“以史為鏡,可以知興替?！备锩沂康挠⑿蹣I(yè)績,永載史冊;他們的崇高品質,將作為社會精神的瑰寶與世長存。2020年清明節(jié)受疫情的影響，各地開展網上祭英烈活動，以下是小編為大家準備的“網上祭英烈”活動總結，歡迎大家前來參閱。

　　“網上祭英烈”活動總結【1】

　　為進一步增強學生愛黨愛國意識，激發(fā)學生愛黨愛國情感，我校根據官文明辦〔20_〕9號《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》文件精神，于4月x日—4月x日在全校青年教師和全體學生中開展了“網上祭英烈”活動，并結合“網上祭英烈”活動開展了一系列的清明節(jié)活動。

　　一、網上“網上祭英烈”活動

　　4月x日星期一升旗儀式，我校五(2)班王珊同學進行了題為《我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵志做棟梁》的國旗下講話。我校大隊輔導員李老師在升旗儀式上對此次“網上祭英烈”活動作了動員和全面的布置，要求全體同學積極參與上網祭奠英烈，網上鞠躬、獻花，寄語留言等活動。

　　活動形式主要是集中組織活動與同學分散在家活動相結合。在學校里，信息技術老師利用信息技術課組織學生進行“網上祭英烈”，家里有上網條件的同學在家訪問中國文明網參加活動。

　　據統計，我校共有753名學生先后上網訪問了中國文明網等相關網站，學生在網上向革命烈士鞠躬的有753人次，獻花的有753人次，留言的有753人次。

　　二、其它清明節(jié)活動

　　1、班隊活動

　　4月x日星期五下午第二節(jié)課，全校30個中隊組織開展了主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵志做棟梁”中隊活動。隊員們活動前積極收集

　　資料，準備節(jié)目，活動中通過小品、朗誦、相聲等形式將自己對革命先烈的敬意，對祖國母親的愛表達的淋漓盡致。

　　2、黑板報宣傳

　　我校組織班級在四月份出了主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵志做棟梁”主題黑板報，一共30塊，并評出了一、二、三等獎。

　　3、手抄報比賽

　　在四月份組織每班同學出了一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)”的手抄報，先在班級上進行評比，選出秀的2張上交到了大隊部參加學校評比，大隊部及時評比出了一、二、三等獎。

　　本次悼念活動，反響強烈，學生參與面廣，是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，同時也教育了學生要用實際行動倡導社會文明祭祀的新風尚，它帶給學生的影響將是長遠而又深刻的雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。

　　福德中心學校

　　20_年x月x日

　　“網上祭英烈”活動總結【2】

　　在中華民族的傳統節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節(jié)—網上祭英烈”活動?，F就對活動情況作如下總結:

　　一、領導重視，統一部署。

　　本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊部擬寫了“黃龍二小關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，

　　在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:

　　(1)學校要求每個班出一期有關“清明節(jié)”的黑板報。

　　(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽

　　(3)在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期，由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。

　　“網上祭英烈”活動總結【3】

　　為貫徹落實中央關于把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，在20_年清明節(jié)來臨之際，我校根據官文明辦〔20_〕9號《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》文件精神，迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，要在全校范圍開展“網上祭英烈”活動，現將工作方案擬定如下：

　　一、領導重視

　　我校將成立福德中心學校“網上祭英烈”簽名寄語活動工作領導小組。校長王文瓊任組長，副校長陶樹生為副組長，成員還有溫月琴、李曉蕊、李江萍、陳潔、孫艷波，各班班主任。

　　二、“網上祭英烈”活動內容、形式

　　組織開展"網上祭英烈"簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：

　　(1)、利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。(2)、組織學生回家后在家長的指導下,在家庭上網參加活動。

　　(3)、低年級小同學及家里沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。(4)、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。

　　三、其它清明節(jié)活動內容、形式

　　1、20_年x月x日召開班主任會議，部署“網上祭英烈”簽名寄語活動。要求班主任對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱

　　響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

　　2、20_年x月x日，舉行周一升旗儀式，進行主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵志做棟梁”的國旗下講話。

　　3、20_年x月x日，周五下午第二節(jié)課開展主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵志做棟梁”的班隊活動。

　　4、在四月份每班出一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)——追思勵志做棟梁”黑板報，并進行打分評比。

　　5、在四月份組織每班同學出一期主題為“我們的節(jié)日清明節(jié)”的手抄報，先在班級上進行評比，選出秀的2張上交到大隊部參加學校評比。

　　20_年x月

　　“網上祭英烈”活動總結【4】

　　為弘揚社會主義核心價值體系，弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強未成年人的愛國主義教育，根據文明辦《關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》，我校于近期積極組織，開展了學生的網上祭奠活動，現將活動情況總結如下：

　　一、領導重視：我校自接到《關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》后，學校領導和大隊部非常重視該活動，并通知班主任及相關老師進行分工協調，并于當天下午安排了紫薇小學全體學生開展“網上祭英烈”活動，組織學校高年級學生按班級有序的在校微機室進行該項活動。

　　二、具體落實：我?；私恢艿臅r間讓學生在微機室分批次的進行該項活動。在教師的指導和演示下，學生們成功的登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。小學生們由感而發(fā)留下了一行行的童貞話語，雖語言稚嫩，但卻有深情的敬仰。青山埋忠骨，史冊載功勛。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽!

　　三、落實反思：今年的網上文明祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的思想認識，又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。課后，還有許多同學積極搜集的英雄(先烈)革命故事，并整理好，與其他同學相互交流。

　　總之，我校以“網上祭英烈”為載體，開展的革命傳統教育活動，使少先隊員們的思想道德水平得以提升，充分表達了對革命先烈的追思之情。學生也都表示非常愿意參與這樣的活動。

　　“網上祭英烈”活動總結【5】

　　根據中央文明辦和省委辦公廳關于組織開展慶祝中華人民共和國成立65周年系列活動和x月x日“烈士紀念日”活動的通知要求，小田壩小學在20_年x月x日下午12:30分開展“向國旗敬禮”“網上祭英烈”網上活動。表達慶祝祖國誕辰、共筑中國夢、勿忘先烈的心聲。引導學生用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。

　　一、活動目的

　　為增強學生愛國意識，激發(fā)愛國情感，讓廣大學生了解中華人民共和國的歷史，爭做一名愛國、文明的小學生。

　　二、活動過程

　　1、升國旗、唱國歌。

　　2、少先隊大隊長楊志媛領隊，再一次宣讀加入中國少年先鋒隊誓詞。

　　3、少先隊大隊長楊志媛講《董存瑞》、《邱少云》等英烈故事。

　　本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易?！熬W上

　　祭英烈”活動使學生更加珍惜今天的和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。

　　通過以上活動，使學生能夠在家庭做一個“孝老愛親、自強自立、敢于擔當”的好孩子，體察父母，歷練生活，減輕家庭負擔;在學校，做一個“個性發(fā)展、學習刻苦、知榮明恥”的好學生，提高禮儀修養(yǎng)，遵循老師教誨，培養(yǎng)集體觀念，發(fā)奮努力學習;在社會，做一個“誠實守信、遵守道德”的好公民，樹立公德意識，傳播中華文明。

　　龍陵縣小田壩完全小學

　　20_年x月x日