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開展2020五四青年節(jié)活動總結(jié)1000字精選【5篇】

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  五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,“五四青年節(jié)”也是紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的節(jié)日。那么關(guān)于五四青年節(jié)活動過后應(yīng)該如何寫相關(guān)的節(jié)日總結(jié)呢,下面給大家分享開展2020五四青年節(jié)活動總結(jié)1000字精選.歡迎閱讀!


  五四青年節(jié)活動總結(jié)【1】

  今年5月4日是“五四”運動_周年暨中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)_周年的紀(jì)念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,臺山市育英中學(xué)團(tuán)委舉行了2015年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

  5月4日下午,校團(tuán)委組織初一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長,彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場,與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。

  宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始,首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽,標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員,緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書記江澤彬的帶領(lǐng)下,面對莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓:“我志愿加入中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán),堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”,宣誓聲響亮、激昂,充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。

  張保健副校長對參加入團(tuán)宣誓儀式的380位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀,并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求,鼓勵新入團(tuán)員嚴(yán)以律己,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發(fā)向上,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,在社會實踐中奉獻(xiàn)青春,讓在場的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

  最后,新團(tuán)員在江澤彬書記的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊,中國共青團(tuán)》,宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

  緊接著,“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進(jìn)行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

  通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了20_年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

  “五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭的精神,是追求進(jìn)步的精神,是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子,在弘揚的同時,還應(yīng)繼承。

  宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團(tuán)員,要明確自己肩負(fù)的責(zé)任,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識,學(xué)習(xí)做人的道理,做一名政治合格的學(xué)生,將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。

  五四青年節(jié)活動總結(jié)【2】

  20_年五四青年節(jié),在學(xué)府街街團(tuán)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞團(tuán)委的工作部署,結(jié)合我社區(qū)團(tuán)總支實際,認(rèn)真落實團(tuán)委各項任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、團(tuán)思想政治教育扎實推進(jìn),青少年思想政治教育工作有效加強(qiáng)

  1、積極開展政治理論學(xué)習(xí),以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)。社區(qū)團(tuán)總支積極響應(yīng)上級團(tuán)委號召,組織社區(qū)青年團(tuán)員參加培訓(xùn)班,開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真體會黨的報告,調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)揮團(tuán)員骨干的能力。通過這一學(xué)教活動,加強(qiáng)了基層團(tuán)組織建設(shè),增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  2、抓住有利契機(jī),深入開展愛國主義、集體主義教育。通過舉辦“參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館,追悼革命先烈”儀式,號召社區(qū)青年團(tuán)員繼承“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神,弘揚愛國主義、集體主義精神,構(gòu)筑起青年一代強(qiáng)大的精神支柱,幫助青年樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。

  3、開展豐富多彩的青少年文化活動,加強(qiáng)健康文化導(dǎo)向,豐富社區(qū)團(tuán)員的文化生活,為倡導(dǎo)先進(jìn)文化作出貢獻(xiàn)。

  二、加強(qiáng)團(tuán)建工作,提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

  1、堅持黨建帶團(tuán)建,加強(qiáng)基層組織建設(shè),圍繞創(chuàng)建全國示范社區(qū)的目標(biāo)要求,以三個代表思想為主指導(dǎo),加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),構(gòu)建和諧社區(qū)。

  2、積極與社區(qū)共建單位的團(tuán)組織加強(qiáng)橫向聯(lián)系開展共建,不斷整和社區(qū)內(nèi)各類團(tuán)建資源,組織建立“非公團(tuán)組織”工作的完成,不僅大大促進(jìn)了我們轄區(qū)的共青團(tuán)員的積極性和熱情,還增進(jìn)了共青團(tuán)員的之間的友誼。為開展社區(qū)服務(wù)爭取了更多的人力保障和物力支持。

  三、組織社區(qū)青少年活動,豐富社區(qū)團(tuán)員文化

  1、充分利用寒、暑假的時間,積極組織大量有意義的活動,豐富了社區(qū)廣大青少年的課余活動。

  2月4日,號召青少年在寒假期間要進(jìn)行身體鍛煉,做到“冬季運動五個一”。進(jìn)行“寄一張賀卡,表一份心情”電子賀卡制作評選活動。

  3月9日,百余名由__中學(xué)學(xué)生組成的青少志愿者隊伍走進(jìn)了___社區(qū),來到社區(qū)低保戶家中,幫助老人打掃房間,擦玻璃,對社區(qū)內(nèi)道路、小花園內(nèi)的白色垃圾進(jìn)行了清理,這次進(jìn)社區(qū)活動,拉開了學(xué)校與社區(qū)共建家園的序幕也給學(xué)生志愿者與社區(qū)之間搭建了一個平臺,讓學(xué)生志愿者進(jìn)入社區(qū)、融入社會,為他們發(fā)揮作用、服務(wù)社區(qū)提供了一個廣闊而寬松的舞臺。

  8月13日,舉辦一堂“暑期低碳環(huán)保大課堂”講座,結(jié)合低碳節(jié)能環(huán)保向社區(qū)青少年提出了“低碳環(huán)保從我做起”的號召。這次活動還向孩子們發(fā)放了《低碳環(huán)保從我做起》倡議書,“中華勵志網(wǎng)“倡導(dǎo)大家從自身做起、從點滴做起,為發(fā)展綠色生活和低碳生活貢獻(xiàn)力量。與此同時為__募捐活動正式啟動,參加活動的青少年也積極行動起來,紛紛拿出自己的零用錢,踴躍捐款,向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一片愛心。

  8月17日,舉辦一場以法制禁毒、安全教育為主題的講座活動,青少年認(rèn)識了吸毒的危害性;由司法所聘請的律師向前來參加活動的社區(qū)居民,孩子家長關(guān)心的法律問題做了詳盡的解答?;顒訌母鱾€方面,深入細(xì)致的向青少年做了禁毒、安全等方面的教育,為社區(qū)的無毒工作,長治久安做出我們的努力。

  2、突顯青少年活力,打造便民服務(wù)社區(qū)

  為了進(jìn)一步提供社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)水平,更好的推進(jìn)社區(qū)和諧社區(qū)構(gòu)建。我們的主要特色和目標(biāo)鎖定在打造一個便民服務(wù)社區(qū)上,由于社會日趨進(jìn)入老齡化,社區(qū)老年人問題越發(fā)增多凸顯。為此,我們?yōu)榱私鉀Q老年人的這些問題開展了一系列便民服務(wù)活動。我們聯(lián)合社區(qū)共建單位創(chuàng)美美容美發(fā)與專業(yè)修腳店,先后上門為20余名行動不便,身患絕癥等老年人開展了這一便民服務(wù)。弘揚和發(fā)揚了我們___社區(qū)的這一特色服務(wù)。

  一年來,社區(qū)共青團(tuán)工作在上級團(tuán)委的關(guān)心支持下,在社區(qū)團(tuán)員青年努力下,取得了一些成績,但是還有不足的地方,希望在20_年再接再勵,把團(tuán)的工作再上新臺階。

  五四青年節(jié)活動總結(jié)【3】

  在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)系學(xué)工辦、系團(tuán)總支、系學(xué)生會精心籌劃組織,廣大同學(xué)積極參與下,順利完成各項活動賽事。

  本次系列活動的主要內(nèi)容有:

  1、象棋個人賽,比賽不分性別,不分年級高低,共有32人參與其中。

  2、跳棋個人賽,比賽不分性別,不分年級高低,共有25人參與。

  3、五子棋個人賽,比賽同樣不分性別,不分年級高低,共有30人參與。

  4、乒乓球個人賽,比賽分男子和女子兩個組,但不分年級高低,共有31人參與。

  5、羽毛球個人賽,比賽分男子和女子兩個組,不分年級高低,共有58人參與。

  6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。

  本次賽事活動每組取前三名進(jìn)行獎勵,以鼓勵同學(xué)們踴躍參加,活動還評出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判,以勉勵她們在以后的工作學(xué)習(xí)中能更公平、更公正。

  活動期間,我們始終以“友誼第一,比賽第二,公平公正,積極進(jìn)取”為宗旨,誠信做人,發(fā)揚開拓創(chuàng)新,努力拼搏的精神,鍛煉自己,做社會有用人才。

  通過本次開展的各項活動,一方面,讓我系學(xué)生的才藝技能得到了鍛煉,豐富了同學(xué)們的課余生活,推進(jìn)了我系精神文明的建設(shè)。另一方面,也是我系團(tuán)總支、學(xué)生會的一次能力展示,充分鍛煉了成員們的組織協(xié)調(diào)、交際溝通能力。同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經(jīng)驗。

  本次活動自_年4月4日-5月5日,歷時一個月,活動時間長,內(nèi)容豐富,參與人員廣泛,充分顯示了我系學(xué)生參與活動的熱情!優(yōu)異的成績突顯了我系學(xué)生的博學(xué)多才,希望在以后的活動中,同學(xué)們能積極參加,努力奮斗,展示自我!

  五四青年節(jié)活動總結(jié)【4】

  今年是五四運動第_周年,_前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。

  在這光榮的時刻,我們信息系_級4班團(tuán)支部開展了"縈懷五四,影片共享"的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀(jì)念五四運動_周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團(tuán)員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團(tuán)員都深有感觸。

  其中分三個環(huán)節(jié):首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié),每個團(tuán)員們認(rèn)真觀看影片;最后,每個團(tuán)員根據(jù)此次觀看影片,座談發(fā)言表達(dá)心聲。大家一致認(rèn)為,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)積極做好本職工作,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,為學(xué)校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),使自己的思想認(rèn)識達(dá)到新的高度。

  在討論過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結(jié),團(tuán)員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內(nèi)容有:"關(guān)注國家發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學(xué)校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)'的精神"及"在當(dāng)前的金融危機(jī)的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢?。會后,有每個團(tuán)員表示,通過這次活動,重溫了"五四"運動的歷史知識,從而增進(jìn)了每個團(tuán)員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發(fā)了每個團(tuán)員們的責(zé)任感和使命感。

  并且,在此次活動上,團(tuán)員青年積極主動發(fā)言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方,為此,我們總結(jié)出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應(yīng)該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本愿!

  通過這次活動,每個團(tuán)員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程,進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動成果,促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解,堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構(gòu)建和諧校園。

  五月,是青年花開的日子,我們在一開始在老師的關(guān)心下進(jìn)行的團(tuán)員思想建設(shè),強(qiáng)化了青年的使命感,青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位,強(qiáng)化了自己關(guān)心國家大事的意識,力爭冷靜分析國家事宜,在實際社會生活中保障了青年大學(xué)生的模范作用。

  五四青年節(jié)活動總結(jié)【5】

  在五四青年節(jié)來臨之際,為了紀(jì)念五四愛國運動,弘揚愛國精神,豐富校園文化生活,展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,構(gòu)建良好的交流互動平臺,提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們院學(xué)生會承辦了以“紀(jì)念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。

  我們院學(xué)生會經(jīng)過開例會討論,決定主要由我們文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)本次活動。決定下來之后,我們兩個部門進(jìn)一步討論,在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個活動必需要團(tuán)結(jié)合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一,總是有這樣或那樣的分岔,最后弄了好久才統(tǒng)一意見,統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務(wù)。

  我們是這樣安排和分配工作的:

  在活動前期,我們先把工作分配到各個部門,并分配我們文藝部的人進(jìn)行監(jiān)督工作各項工作進(jìn)度,確保按時完成前期任務(wù)。我們文藝部負(fù)責(zé)活動策劃書,并保證得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);還要搜集和制作關(guān)于五四運動內(nèi)容的圖片,并粘貼在硬卡片上,做好當(dāng)天懸掛的準(zhǔn)備;我們還要搜集革命歌曲,并刻制到CD上,為五四當(dāng)天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負(fù)責(zé)前期活動宣傳,出制作板報并負(fù)責(zé)粘貼。秘書部主要負(fù)責(zé)活動用品及活動橫幅。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機(jī)動人員,配合各個部門的工作。

  我們在五四活動當(dāng)天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部門沒有完成工作,原因是有些部門沒有分配好工作,沒有把工作分配到個人身上,他們都認(rèn)為對方做了,到頭來才知道沒有人做,導(dǎo)致沒有完成任務(wù)。我們也有責(zé)任,沒有真正的抓好工作監(jiān)督,這是我們工作的疏忽,沒有及時的提醒。在活動當(dāng)天也出現(xiàn)了點問題,由于當(dāng)天老師也組織各系學(xué)生會進(jìn)行五四游園活動,是當(dāng)天才決定辦的,所以沒有得到消息,我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團(tuán)詢問后,我們也知道變通了,這都是為了宣傳五四愛國運動,大家和在一起也是一樣的,只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內(nèi)容 ,

  在活動中,我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準(zhǔn)備布置好現(xiàn)場。活動的第一項是組織各個系學(xué)生會,社團(tuán)代表,各班班長及團(tuán)支書進(jìn)行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上,這樣給我們一種鼓舞的作用,也是標(biāo)志我們的愛國熱情。戴好后,是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié),我們?nèi)w在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后,第二項是簽名,我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后,我們的圖片展正式開始,我們部門還在現(xiàn)場播發(fā)紅歌,渲染活動氣氛,以達(dá)到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊,我們還有干事在旁邊做圖片介紹,以到達(dá)更好宣傳效果。

  以上就是我們文藝部對五四活動的總結(jié)。我們會再接再厲,在工作中不斷總結(jié),并及時改正為取得進(jìn)步。


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