關(guān)于國家安全教育課觀后感800字精選5篇
關(guān)于國家安全教育課觀后感800字精選5篇
4.15，是全國國家安全教育日，讓普通民眾掌握國家安全知識，對一個國家是很重要的，今天小編就給大家整理了國家安全教育課觀后感800字，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
國家安全教育課觀后感800字1
今天，是全國國家安全教育日。20x年頒布施行的《國家安全法》將每年的x月15日定為“全民國家安全教育日”。設(shè)置這樣一個議題，把看起來宏大的“國家安全”與普通民眾聯(lián)系了起來，這并非是一個強行嫁接，而實在是必要的。
“注意安全”是中國人常說的一句話。在全球同住一村、環(huán)境瞬息萬變的今天，安全已是一個相當(dāng)復(fù)雜廣泛的概念，危險常常超越經(jīng)驗不期而至，蝴蝶效應(yīng)更是在全球不斷顯現(xiàn)。過去我們很難想到，美國南部幾個州的房地產(chǎn)泡沫，會引發(fā)一場席卷全球的金融海嘯;突尼斯小販點燃的火柴，會引發(fā)西亞北非一批國家陷入動蕩;幾十年前未能妥善處理的安全事故，會成為一個城市大面積供水污染的隱患。在現(xiàn)代化進程中，人類獲得了前所未有的便利聯(lián)系，也遭遇著越來越復(fù)雜的安全挑戰(zhàn)。
當(dāng)國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富、時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都要寬廣、內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復(fù)雜時，傳統(tǒng)的安全觀念、分散的安全舉措，往往無從防備和應(yīng)對全新的挑戰(zhàn)。在這樣的背景下，總體國家安全觀不僅提供了全面把握和整體解決的大思路，而且順應(yīng)了治理現(xiàn)代化的迫切要求。
正如推進治理現(xiàn)代化必須“立治有體，施治有序”，維護國家安全也需要有管總的目標，以及明確的指向與部署。當(dāng)類似禽流感的新型病毒侵入大都市，有能夠駕馭全局的強力機構(gòu)迅速反應(yīng)，就可以更大程度地降低恐慌;當(dāng)戰(zhàn)爭風(fēng)云逼近利比亞，正是因為迅速調(diào)集了各項資源，我國海外公民才得以安全撤退。今天，各種傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全因素彼此交錯，常規(guī)與非常規(guī)風(fēng)險相互影響，尤其需要統(tǒng)領(lǐng)全局的總體研判和妥善應(yīng)對。堅持總體安全觀，最終就是為了建立集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國家安全體制，在復(fù)雜紛繁的安全迷局中扽住線頭、捏沙成團，形成緊急應(yīng)變、從容制勝的治理能力。
“人民的安全應(yīng)是至高無上的法律”。改革開放以來，人們對安全的理解不斷深入，需求也不斷變化，特別是近些年來，社會生活領(lǐng)域的安全呼聲越來越高。在國家總體安全觀中，11種安全被列入國家安全體系，不僅是國家主權(quán)，攸關(guān)百姓生活的空氣飲食、治安環(huán)境等，都歷史性地上升到國家安全的高度?！耙匀嗣癜踩珵樽谥迹哉伟踩珵楦荆越?jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托”，總體國家安全觀中的五個“以”，全面涵蓋了國家安全的重要內(nèi)容，深刻闡述了各種安全的相互關(guān)系。這既是對時代挑戰(zhàn)的有力回應(yīng)，也契合著“為人民服務(wù)”的執(zhí)政理念
從靜態(tài)安全到動態(tài)安全、局部安全到總體安全，今天，做好安全工作需要高超的彈鋼琴藝術(shù)。處理國際摩擦，需要統(tǒng)籌兼顧民眾關(guān)切和國家利益;維護社會穩(wěn)定，需要廣泛凝聚國內(nèi)改革與國際合作的合力;設(shè)計發(fā)展規(guī)劃，需要通盤考慮各種安全因素……“既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全”，習(xí)近平總書記對貫徹總體國家安全觀的要求詳細而具體，落地性非常強，是安全戰(zhàn)略的宏觀判斷視角，也是安全工作的微觀操作指南。
通往現(xiàn)代化的航程從來不是一帆風(fēng)順的。尤其在全球共此涼熱的今天，我們將不可避免地遭遇各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的安全問題。在更高更寬的視野中去研判應(yīng)對各種風(fēng)險，打造一支足夠應(yīng)對時代挑戰(zhàn)的“總體安全”艦隊，我們就能在廣闊的大海中不懼風(fēng)浪、穩(wěn)健前行。
國家安全教育課觀后感800字2
隨著改革開放的不斷深入，我國的市場經(jīng)濟有了較大的發(fā)展，國際競爭力也得到了提高,但在社會主義建設(shè)的道路上依然面臨著許多的不安全因素,其中當(dāng)代大學(xué) 生國家安全意識問題是一個十分值得觀注的問題。
通過學(xué)習(xí)國家安全教育知識以及有關(guān)事例，更深刻的認識到什么是國家安全。那什么是國家安全呢?國家安全一般是指作為社會政治權(quán)利組織的國家及其所建立的社會制度的安全的保障，是主權(quán)國家獨立自主地生存和發(fā)展利益的總和。具體指國家獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整及人民生命、財產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經(jīng)濟制度不被顛覆;經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會安全不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家機關(guān)不被滲透等。
隨著高校改革開放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間大學(xué)生除了進行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強大學(xué)生的安全教育，增強安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。在此，我針對大學(xué)生國家安全意識問題談?wù)剛€人的一些看法。
曾經(jīng)看到過這么一則案例：朱某是北京某大學(xué)的一名大學(xué)生，朱 某在北京學(xué)習(xí)期間，結(jié)識了某國駐華大使館文化參龍某，后又結(jié)識了
某大使館新任文化參薩某。期間，朱某又認識了某自治區(qū)黨校退休老師杜某。后來，某大使 館文化參薩某提出要朱某及杜某等為使館收集新疆伊斯蘭教派活動的有關(guān)情況，當(dāng)時朱某及杜某未表示拒絕，與薩某簽訂了協(xié)議書，并接受由薩某撮合的攝像機 1部、活動經(jīng)費1萬元以及二人的月薪3000元，隨后返回烏魯木齊。接著，朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關(guān)活動情況的資料，返回烏魯木齊后，朱某、杜某被抓獲，追繳了全部拍攝錄制資料。經(jīng)某自治區(qū)國家局、宗教事務(wù)局鑒定，朱某所收集的資料其密級為“機密”級。朱某的實施的行業(yè)嚴重危害了國家安全。
由此案例，引發(fā)了我對當(dāng)今大學(xué)生國家安全意識方面問題的一 些思考。目前，我國所面臨的國際環(huán)境復(fù)雜多變，而許多大學(xué)生的國家安全意識不強，認識過于狹隘，這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，當(dāng)前我國面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，安全形勢不容樂觀。這主 要表現(xiàn)為境外敵對勢力和間諜情報機構(gòu)為達到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經(jīng)濟模式、價值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內(nèi)應(yīng)力量”。另一方面采取金錢收買、物質(zhì)利誘、勾引、出國擔(dān)保等手段，或打著學(xué)術(shù)交流、參觀訪問、洽談業(yè)務(wù)等幌子，刺 探、套取、收買我國家和單位秘密。
其次，大學(xué)生對國家安全也存在著種.種模糊的認識。許多大學(xué)生 缺乏國家安全意識，對國家安全的認識存在局限性。這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是大學(xué)生對國家安全還停留在軍事、戰(zhàn)爭、國防、領(lǐng)土、情 報、間諜這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認識上。當(dāng)前，國家安全既包括國土安全、主權(quán)安全、政治安全、經(jīng)濟安全、國防安全、國民安全等傳統(tǒng)內(nèi)容，也包括文化安全、 科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內(nèi)容。因此，全方位理解國家安全有助于端正大學(xué)生的思想認識，增強國家安全意識。清楚的認識到這一點對大學(xué)生加強 國家安全意識有著十分重要的作用。
二是講國家安全，大學(xué)生會自然聯(lián)想到美國的中央情報局、聯(lián)邦 調(diào)查局以及國家安全機關(guān)、軍隊、警察身上，這種把國家安全等同于情報間諜活動的片面認識，使大學(xué)生不能自覺地把維護國家安全與自身的責(zé)任聯(lián)系起來，或多或 少地、有意無意地認為“國家安全與己無關(guān)”。此種觀念和想法是極其錯誤的，維護國家安全不僅是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)?！稇椃ā返谌龡l，第五十四條 規(guī)定：“中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為?！薄秶野踩ā返谌轮忻鞔_作出了公民和組 織維護國家安全的義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定。因此，在大學(xué)生中存在“國家安全與己無關(guān)”的這一觀念是要摒棄的。大學(xué)生應(yīng)
該以國家主人翁的姿態(tài)，積極享受和履行維護 國家安全的各項權(quán)利和義務(wù)。
三是隨著我國經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，國際地位與 日俱增，和平環(huán)境使大學(xué)生自覺不自覺地對國內(nèi)外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識，認為“對外開放無密可?！保昂推狡陂g無間諜”等等。由于 思想麻痹，造成國家的一些機密被泄露，更有甚者，個別經(jīng)不起金錢、美色等種.種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國家安全和利益造成重大損失，教訓(xùn)極為 慘痛深刻! 那么我國面臨如此復(fù)雜的國際形勢，其原因究竟何在?大學(xué)生國 家安全意識為何又會如此之淡薄?筆者認為原因主要有以下幾點： 第一，中國是社會主義國家，和西方國家在意識形態(tài)上存在著巨 大的差別。由于歷史原因和國家自身利益等方面原因，我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。
第二，隨著改革開放的進行，中國的經(jīng)濟有了較快的發(fā)展，國際 競爭力和國家地位得到了加強，實現(xiàn)了中國崛起。面對中國所取得的巨大成就，一些國家別有用心地提出了“中國威脅論”，他們的一些舉措給中國的國家安全構(gòu)成 了一定的威脅。
第三，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)等電子訊息技術(shù)廣泛地用與經(jīng)濟 交往當(dāng)中，然而我國卻是立法滯后，執(zhí)法不嚴這么一個法律現(xiàn)狀，給實施危害國家安全的犯罪份子提供了可趁之機。
第四，當(dāng)代大學(xué)生由于涉世不深，國家安全意識相對薄弱，同時 深受西方享樂主義和拜金主義的影響，在思想上存在著深刻的危機。 第五，從愛國主義教育方面來看，目前的愛國主義觀念淡化，學(xué) 校進行的愛國主義教育方式也十分僵化，內(nèi)容空洞，空喊口號，效果欠佳。
第六，大學(xué)校園是一個思想活躍的地方，大學(xué)生處在這種思想活 躍的環(huán)境中，卻缺乏正確的引導(dǎo)，勢必被一些不良思想所左右。
面臨如此復(fù)雜嚴峻的安全形勢，涉世不深的大學(xué)生卻對國家安全 還存在模糊不清的認識，這就迫切需要對大學(xué)生進行安全教育。培養(yǎng)國家安全知識，樹立新的國家安全觀，既是必要的，也是緊迫的。 針對目前國家安全問題的狀況及出現(xiàn)原因，筆者認為應(yīng)該從以下 幾個方面著手實施對大學(xué)生國家安全意識的加強：
第一，面臨環(huán)境多變的國際安全形勢，作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè) 的主力軍的當(dāng)代大學(xué)生，在面對西方資本主義國家的拜金主義、享樂主義思想的時候要堅決加以抵制，繼續(xù)發(fā)揚中華民族艱苦樸素，努力奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終不渝 地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走具有中國特色的社會主義道路，充分利用好在校寶貴的學(xué)習(xí)時間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握更多的技能，提升自身的辨別能力 ,樹立正確的人生觀與價值觀,為以后踏入社會做好準備，接受來自各方面的挑戰(zhàn)。
國家安全教育課觀后感800字3
對于一個施工單位來說，安全和質(zhì)量一樣重要，對于我們這剛踏出校門的實習(xí)生來說，對一切的事物都是陌生的，當(dāng)然，面對施工作業(yè)中的危險也一樣。
但是，貴州橋梁七分公司的領(lǐng)導(dǎo)們也同樣了解我們的這一情況。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，x月13日，織金至普定高速公路第二合同段項目部為剛進單位的所有實習(xí)生組織開展了施工安全教育培訓(xùn)。本次安全教育由項目部安全科高文春主持。
項目部安全科高文春通過講解自己的一些親身經(jīng)歷來作為本次安全教育培訓(xùn)的開始(2017年“艾滋病防治教育”系列活動方案及文案) ，通過他講解一些親身所見的安全事故，讓我們知道了在施工現(xiàn)場我們將要面對的是什么，他講的一幕幕慘痛的實例，讓我感覺就像自己親身經(jīng)歷一樣。人都一樣，簡單的血肉之軀，誰也不會知道自己下一秒將要面對什么，誰也不知道下一秒將要發(fā)生什么。
在聽完他的講話過后，便進入了今天的主題，映幕上出現(xiàn)的那一幕幕的安全事故，讓我們現(xiàn)場所有的人都沉默了下來，我明白大家心里都在想什么，其實這些安全事故都有可能避免的，但為什么還是發(fā)生了呢?只有一個解釋，那就是人內(nèi)心存在的僥幸心理，我認為這是事故的源頭。
時間是短暫的，短短幾個小時的安全教育培訓(xùn)，讓我們對施工安全知識從無知到認識，雖然學(xué)到的東西有限，但在以后的實習(xí)生活中中會派上用場，讓我們知道怎么更好的保護自己，保護他人，也相信我們都會圓滿的完成實習(xí)生活。
“安全生產(chǎn)，警鐘長鳴”這不是一句口號，這更是一種責(zé)任。關(guān)系你我。掌握安全生產(chǎn)知識，確保安全幸福萬家。
通過本次安全管理講座的學(xué)習(xí)，使我對教室安全管理工作有了新的認識。教室安全工作應(yīng)該在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和各任課老師們的共同努力配合下，始終把安全工作放在教室管理的首要位置。切實從增強學(xué)生的安全認識，強化教室安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的教室育人環(huán)境。在此，談?wù)剛€人對教室安全工作的一點體會：
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全班同學(xué)的安全教育，防患于未然。充分利用班隊時間對本班學(xué)生進行安全教育，在學(xué)生心中樹立安全認識。學(xué)期初應(yīng)把教室安全工作寫進本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)計劃中，并在教學(xué)中依據(jù)本計劃進行。例如：學(xué)期的第一周定為“安全教育宣傳周”，這一周里主要對學(xué)生進行了新學(xué)期的安全入校教育。在以后的班隊會上，應(yīng)對學(xué)生進行了學(xué)校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育，樹立安全認識，增強學(xué)生安全認識。
我們應(yīng)利用教室黑板報、主題隊會等多種形式進行廣泛宣傳。并對班上的學(xué)生不定期地進行安全知識講座、安全知識競賽等活動，增強學(xué)生的安全知識在教室中營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
民主選舉班委會時，班內(nèi)應(yīng)在學(xué)期初選出管紀律、管安全的副班長。另外還應(yīng)在班上選出幾個各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任班上的安全、紀律監(jiān)督員。給這些同學(xué)詳細分工，讓他們明確職責(zé)，協(xié)助教師管好教室的安全、紀律工作。使教室安全管理遍布到班上的每一個角落。
學(xué)期初，應(yīng)該與學(xué)生父母簽定了安全責(zé)任狀，讓父母注意配合學(xué)校教室對自己的孩子進行安全教育，嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”。另外，班上所有的任課教師，特別是安全課教師也隨時對本班學(xué)生進行安全教育。這樣多方面齊心協(xié)力，共同搞好教室的安全管理。
總之，教室安全教育不是教室領(lǐng)導(dǎo)一個人的事情，所有參與教育教學(xué)工作的人員都有管理的責(zé)任和義務(wù)。所以只有在所有教師的齊抓共管下，教室安全工作才能做得好，真正為學(xué)生營造一個健康、和諧、安全的教室氛圍!
國家安全教育課觀后感800字4
黨的十八屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》指出：“貫徹總體國家安全觀，實施國家安全戰(zhàn)略，落實重點領(lǐng)域國家安全政策，完善國家安全審查制度，完善國家安全法治，建立國家安全體系。依法嚴密防范和嚴厲打擊敵對勢力滲透顛覆破壞活動、暴力恐怖活動、民族分裂活動、極端宗教活動，堅決維護國家政治、經(jīng)濟、文化、社會、信息、國防等安全?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)《國家安全法》是我對國家總體安全有了更新更深的認識。
一、充分認識制定國家安全法的重要意義，依法維護國家安全
國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。當(dāng)前，我國國家安全形勢日益嚴峻，面臨內(nèi)外雙重壓力，各種風(fēng)險因素明顯增多，非傳統(tǒng)領(lǐng)域安全日益凸顯。制定一部應(yīng)對國家安全各種威脅和風(fēng)險，統(tǒng)領(lǐng)國家安全各領(lǐng)域工作的法律，是維護國家安全緊迫的現(xiàn)實需要。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視國家安全工作。十八屆三中全會后，黨中央成立國家安全委員會，建立了集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國家安全領(lǐng)導(dǎo)體制。習(xí)近平總書記在中央國家安全委員會第一次會議上強調(diào)，要堅持總體國家安全觀，走出一條中國特色國家安全道路。這是習(xí)近平總書記在正確把握國家安全形勢變化新特點、新趨勢的基礎(chǔ)上，對新時期國家安全工作作出的重要部署。黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國的總目標，并對構(gòu)建國家安全法律制度體系提出明確要求。為有效推進國家安全戰(zhàn)略，建立國家安全制度體系，明確和規(guī)范國家機關(guān)、公民和組織維護國家安全的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，形成維護國家安全的整體合力，有必要以法律的形式明確維護國家安全的原則、任務(wù)和制度，依法建立健全相關(guān)體制機制，完善國家安全制度體系。國家安全法的出臺，可謂正當(dāng)其時。
新的國家安全法與1993年通過的國家安全法不同。1993年的國家安全法是一部狹義的國家安全法，僅規(guī)定了國家安全機關(guān)的職責(zé)特別是反間諜職責(zé)，該法已被2014年11月1日全國人大常委會表決通過的《反間諜法》取代。此次通過的國家安全法明確了維護國家安全的基本原則和任務(wù)，規(guī)定了國家安全的基本制度，覆蓋了國家安全各領(lǐng)域的工作，是一部名副其實的國家安全基本法。它不僅建立起了集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國家安全領(lǐng)導(dǎo)體制，而且以法律形式確立了國家安全工作的相關(guān)制度，明確了國家機關(guān)、公民和組織維護國家安全的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。該法涵蓋政治安全、人民安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全等領(lǐng)域，是一部集內(nèi)部安全與外部安全、國土安全與國民安全、傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全、自身安全與共同安全于一體的綜合性、全局性、基礎(chǔ)性法律。
二、貫徹實施國家安全法，必須全面準確把握維護國家安全的基本原則
國家安全法共設(shè)置了“總則”、“維護國家安全的任務(wù)”、“維護國家安全的職責(zé)”、“國家安全制度”、“國家安全保障”、“公民、組織的義務(wù)和權(quán)利”及“附則”7章84條。其中，總則部分規(guī)定了維護國家安全的基本原則。
必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是開展國家安全工作的前提和保障。只有堅持黨對國家安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立集中統(tǒng)
一、高效權(quán)威的國家安全領(lǐng)導(dǎo)體制，才能有效推進國家安全工作。國家安全法規(guī)定，中央國家安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)負責(zé)國家安全工作的決策和議事協(xié)調(diào)，研究制定、指導(dǎo)實施國家安全戰(zhàn)略和有關(guān)重大方針政策，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國家安全重大事項和重要工作，推動國家安全法治建設(shè)。將中央國家安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的職責(zé)寫入法律，是黨依據(jù)憲法法律治國理政的必然要求，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會主義法治的一致性。
必須堅持社會主義法治原則。在全面推進依法治國的大背景下，維護國家安全必須堅持社會主義法治原則。開展國家安全的各項工作，都應(yīng)當(dāng)遵守憲法和法律，尊重和保障人權(quán)，依法保護公民的權(quán)利和自由。為貫徹落實國家安全法，實現(xiàn)國家安全法治化，今后還要制定相關(guān)法律法規(guī)和配套制度，建立起完善的國家安全法治體系。
必須堅持協(xié)調(diào)統(tǒng)籌原則。維護國家安全，應(yīng)當(dāng)與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)。國家安全工作應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。
必須堅持預(yù)防為主、標本兼治、專群結(jié)合原則。維護國家安全，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮專門機關(guān)和其他有關(guān)機關(guān)維護國家安全的職能作用，廣泛動員公民和組織，防范、制止和依法懲治危害國家安全的行為。為此，該法規(guī)定了維護國家安全的相關(guān)制度，并明確了國家機關(guān)、公民和組織維護國家安全的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。
必須堅持互信、互利、平等、協(xié)作原則。維護國家安全，應(yīng)當(dāng)堅持互信、互利、平等、協(xié)作，積極同外國政府和國際組織開展安全交流合作，履行國際安全義務(wù)，促進共同安全，維護世界和平。
三、貫徹實施國家安全法，必須正確認識維護國家安全的主要任務(wù)
為了體現(xiàn)總體國家安全觀的要求，國家安全法從政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全以及新型領(lǐng)域安全等諸多方面，規(guī)定了國家安全的主要任務(wù)。
在傳統(tǒng)國家安全領(lǐng)域。一要以維護政治安全為根本。維護政治安全就是要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護中國特色社會主義制度，發(fā)展社會主義民主政治，健全社會主義法治，強化權(quán)力運行制約和監(jiān)督機制，保障人民當(dāng)家作主的各項權(quán)利。二要以維護人民安全為宗旨。維護國家安全要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實國家安全的群眾基礎(chǔ)。國家安全法在第一條立法宗旨中就強調(diào)“保護人民的根本利益”，在第七條基本原則中強調(diào)“尊重和保障人權(quán)，依法保護公民的權(quán)利和自由”，在第二章“維護國家安全的任務(wù)”的第十六條中又規(guī)定“國家維護和發(fā)展最廣大人民的根本利益，保衛(wèi)人民安全，創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境，保障公民的生命財產(chǎn)安全和其他合法權(quán)益”，并在其他條文中作出具體規(guī)定。三要以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)。要維護國家基本經(jīng)濟制度和社會主義市場經(jīng)濟秩序，健全預(yù)防和化解經(jīng)濟安全風(fēng)險的制度機制，保障關(guān)系國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域、重點產(chǎn)業(yè)、重大基礎(chǔ)設(shè)施和重大建設(shè)項目以及其他重大經(jīng)濟利益安全。 在非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域。一要維護文化安全。文化安全是國家安全的重要組成部分。當(dāng)前，我國文化安全態(tài)勢總體良好，但一些不良文化也在侵蝕我國社會主義先進文化和民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如果不采取措施加以防范和制止，任由其泛濫，就會對我國文化安全構(gòu)成嚴重威脅。因此，國家安全法對維護文化安全的任務(wù)作出規(guī)定，核心是堅持社會主義先進文化前進方向，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，防范和抵御不良文化的影響，掌握意識形態(tài)領(lǐng)域。
國家安全教育課觀后感800字5
隨著改革開放的不斷深入，我國的市場經(jīng)濟有了較大的發(fā)展，國際競爭力也得到了提高,但在社會主義建設(shè)的道路上依然面臨著許多的不安全因素,其中當(dāng)代大學(xué) 生國家安全意識問題是一個十分值得觀注的問題。
通過學(xué)習(xí)國家安全教育知識以及有關(guān)事例，更深刻的認識到什么是國家安全。那什么是國家安全呢?國家安全一般是指作為社會政治權(quán)利組織的國家及其所建立的社會制度的安全的保障，是主權(quán)國家獨立自主地生存和發(fā)展利益的總和。具體指國家獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整及人民生命、財產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經(jīng)濟制度不被顛覆;經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會安全不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家機關(guān)不被滲透等。
隨著高校改革開放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間大學(xué)生除了進行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強大學(xué)生的安全教育，增強安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。在此，我針對大學(xué)生國家安全意識問題談?wù)剛€人的一些看法。
曾經(jīng)看到過這么一則案例：朱某是北京某大學(xué)的一名大學(xué)生，朱 某在北京學(xué)習(xí)期間，結(jié)識了某國駐華大使館文化參龍某，后又結(jié)識了
某大使館新任文化參薩某。期間，朱某又認識了某自治區(qū)黨校退休老師杜某。后來，某大使 館文化參薩某提出要朱某及杜某等為使館收集新疆伊斯蘭教派活動的有關(guān)情況，當(dāng)時朱某及杜某未表示拒絕，與薩某簽訂了協(xié)議書，并接受由薩某撮合的攝像機 1部、活動經(jīng)費1萬元以及二人的月薪3000元，隨后返回烏魯木齊。接著，朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關(guān)活動情況的資料，返回烏魯木齊后，朱某、杜某被抓獲，追繳了全部拍攝錄制資料。經(jīng)某自治區(qū)國家保密工作局、宗教事務(wù)局鑒定，朱某所收集的資料其密級為“機密”級。朱某的實施的行業(yè)嚴重危害了國家安全。
由此案例，引發(fā)了我對當(dāng)今大學(xué)生國家安全意識方面問題的一 些思考。目前，我國所面臨的國際環(huán)境復(fù)雜多變，而許多大學(xué)生的國家安全意識不強，認識過于狹隘，這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，當(dāng)前我國面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，安全形勢不容樂觀。這主 要表現(xiàn)為境外敵對勢力和間諜情報機構(gòu)為達到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經(jīng)濟模式、價值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內(nèi)應(yīng)力量”。另一方面采取金錢收買、物質(zhì)利誘、勾引、出國擔(dān)保等手段，或打著學(xué)術(shù)交流、參觀訪問、洽談業(yè)務(wù)等幌子，刺 探、套取、收買我國家和單位秘密。
其次，大學(xué)生對國家安全也存在著種.種模糊的認識。許多大學(xué)生 缺乏國家安全意識，對國家安全的認識存在局限性。這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是大學(xué)生對國家安全還停留在軍事、戰(zhàn)爭、國防、領(lǐng)土、情 報、間諜這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認識上。當(dāng)前，國家安全既包括國土安全、主權(quán)安全、政治安全、經(jīng)濟安全、國防安全、國民安全等傳統(tǒng)內(nèi)容，也包括文化安全、 科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內(nèi)容。因此，全方位理解國家安全有助于端正大學(xué)生的思想認識，增強國家安全意識。清楚的認識到這一點對大學(xué)生加強 國家安全意識有著十分重要的作用。
二是講國家安全，大學(xué)生會自然聯(lián)想到美國的中央情報局、聯(lián)邦 調(diào)查局以及國家安全機關(guān)、軍隊、警察身上，這種把國家安全等同于情報間諜活動的片面認識，使大學(xué)生不能自覺地把維護國家安全與自身的責(zé)任聯(lián)系起來，或多或 少地、有意無意地認為“國家安全與己無關(guān)”。此種觀念和想法是極其錯誤的，維護國家安全不僅是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。《憲法》第三十三條，第五十四條 規(guī)定：“中華人民共和國公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務(wù)，不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為。”《國家安全法》第三章中明確作出了公民和組 織維護國家安全的義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定。因此，在大學(xué)生中存在“國家安全與己無關(guān)”的這一觀念是要摒棄的。大學(xué)生應(yīng)
該以國家主人翁的姿態(tài)，積極享受和履行維護 國家安全的各項權(quán)利和義務(wù)。
三是隨著我國經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，國際地位與 日俱增，和平環(huán)境使大學(xué)生自覺不自覺地對國內(nèi)外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識，認為“對外開放無密可?！保昂推狡陂g無間諜”等等。由于 思想麻痹，造成國家的一些機密被泄露，更有甚者，個別經(jīng)不起金錢、美色等種.種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國家安全和利益造成重大損失，教訓(xùn)極為 慘痛深刻! 那么我國面臨如此復(fù)雜的國際形勢，其原因究竟何在?大學(xué)生國 家安全意識為何又會如此之淡薄?筆者認為原因主要有以下幾點： 第一，中國是社會主義國家，和西方國家在意識形態(tài)上存在著巨 大的差別。由于歷史原因和國家自身利益等方面原因，我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。
第二，隨著改革開放的進行，中國的經(jīng)濟有了較快的發(fā)展，國際 競爭力和國家地位得到了加強，實現(xiàn)了中國崛起。面對中國所取得的巨大成就，一些國家別有用心地提出了“中國威脅論”，他們的一些舉措給中國的國家安全構(gòu)成 了一定的威脅。
第三，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)等電子訊息技術(shù)廣泛地用與經(jīng)濟 交往當(dāng)中，然而我國卻是立法滯后，執(zhí)法不嚴這么一個法律現(xiàn)狀，給實施危害國家安全的犯罪份子提供了可趁之機。
第四，當(dāng)代大學(xué)生由于涉世不深，國家安全意識相對薄弱，同時 深受西方享樂主義和拜金主義的影響，在思想上存在著深刻的危機。 第五，從愛國主義教育方面來看，目前的愛國主義觀念淡化，學(xué) 校進行的愛國主義教育方式也十分僵化，內(nèi)容空洞，空喊口號，效果欠佳。
第六，大學(xué)校園是一個思想活躍的地方，大學(xué)生處在這種思想活 躍的環(huán)境中，卻缺乏正確的引導(dǎo)，勢必被一些不良思想所左右。
面臨如此復(fù)雜嚴峻的安全形勢，涉世不深的大學(xué)生卻對國家安全 還存在模糊不清的認識，這就迫切需要對大學(xué)生進行安全教育。培養(yǎng)國家安全知識，樹立新的國家安全觀，既是必要的，也是緊迫的。 針對目前國家安全問題的狀況及出現(xiàn)原因，筆者認為應(yīng)該從以下 幾個方面著手實施對大學(xué)生國家安全意識的加強：
第一，面臨環(huán)境多變的國際安全形勢，作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè) 的主力軍的當(dāng)代大學(xué)生，在面對西方資本主義國家的拜金主義、享樂主義思想的時候要堅決加以抵制，繼續(xù)發(fā)揚中華民族艱苦樸素，努力奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終不渝 地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走具有中國特色的社會主義道路，充分利用好在校寶貴的學(xué)習(xí)時間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握更多的技能，提升自身的辨別能力 ,樹立正確的人生觀與價值觀,為以后踏入社會做好準備，接受來自各方面的挑戰(zhàn)。
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