全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)心得最新5篇2020
每年的5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，也是增強(qiáng)大家的防災(zāi)觀念，樹立防災(zāi)意識(shí)的良好契機(jī)，今天小編就給大家整理了全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)心得，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)心得1
當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪?lái)時(shí)，如果我們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法，那么就會(huì)把人員傷亡降低到最小程度。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，提高自救互助能力，按照教育局統(tǒng)一要求，遂平瞿陽(yáng)二小積極制定預(yù)案，并全力部署做好充分準(zhǔn)備，于5月11日下午開展了逃生自救演練活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動(dòng)及地震后的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來(lái)觀看。
首先，由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解校園暴力事件的安全防范的常識(shí)，李警官結(jié)合生活實(shí)際和生動(dòng)事例，從有關(guān)安全知識(shí)，講到面對(duì)安全事故出現(xiàn)的時(shí)候如何及時(shí)進(jìn)行自護(hù)自救等，并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課
之后開始逃生自救安全演練，有四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生及六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生——孩子們?cè)诮淌依镬o靜的學(xué)習(xí)，忽然信號(hào)員發(fā)出：“地震警報(bào)”信號(hào)。(學(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體，降低身體重心，最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“地震解除”信號(hào)(哨聲)：老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，成功進(jìn)行了安全撤離。
通過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定的提高，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動(dòng)聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。
全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)心得2
2008年，汶川發(fā)生了里氏8·0級(jí)特大地震，在這次地震中，千千萬(wàn)萬(wàn)的房屋倒塌了，千千萬(wàn)萬(wàn)的人失去了生命，千千萬(wàn)萬(wàn)的人與親人陰陽(yáng)相隔。有親人活著的，他們與親人包頭痛苦，親人死了的，他們只能在一片廢墟中大呼親人的名字。失去父母，失去孩子，這都是最殘忍的，是最令人痛不欲生的，在地震期間，一位又一位人類文明的工程師為了祖國(guó)的花朵而犧牲自己的生命奉獻(xiàn)出了自己的靈魂，將自己的生命獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)--教育。而且再搶險(xiǎn)過(guò)程中，類似“求求你，讓我在救一個(gè)，我還能再救一個(gè)”的話，戰(zhàn)士們說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，只為多救出一個(gè)孩子，更有許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們都是累死在崗位上或被余震壓在樓板下的，也許許多人都會(huì)感嘆;“為什么會(huì)發(fā)生災(zāi)難，為什么不能提前預(yù)測(cè)，為什么不能防止呢?
阻止地震的發(fā)生，這是不可能的，預(yù)測(cè)地震的到來(lái)，這也是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所不能夠的，我們所能做的，只是在地震之前，從一些異常情況中得到警示，在地震中，臨危不亂，能夠采取相應(yīng)的自我保護(hù)措施。
比如，在地震前有許多動(dòng)物會(huì)感知到次聲皮，從而致使他們的行為異常;家畜會(huì)亂跳亂叫，像瘋了一樣。
在地震時(shí)我們不要慌亂，不要留戀財(cái)務(wù)而失去逃生的最佳時(shí)期，如果來(lái)不及跑，可找一些墻角堅(jiān)硬的物體，在下面躲藏，如果被壓在廢墟下，也不要喪失生存的信心，在聽到人聲時(shí)，大聲呼救。
在這次地震中，傷之最多的是在校學(xué)生，所以學(xué)校應(yīng)該多開展地震演練，在災(zāi)區(qū)中的其中一個(gè)學(xué)校，平時(shí)特別注重地震的模擬訓(xùn)練，結(jié)果在地震到來(lái)時(shí)，學(xué)生們井然有序地撤退到操場(chǎng)，沒有擁擠，沒有踩踏事件的發(fā)生，幾乎沒有傷亡，這就告訴我們平時(shí)訓(xùn)練的重要性，這也告訴我們即使不能避免地震，但可以將災(zāi)難帶來(lái)的災(zāi)難降到最低。
其實(shí)，最重要的還是自己，所以，讓我們手牽手，共同做好防災(zāi)減災(zāi)的工作?
全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)心得3
還記得那場(chǎng)汶川大地震嗎?不知不覺間，x 個(gè)春秋已悄然走過(guò)，x 年前的今日，一場(chǎng)震驚了全中國(guó)乃至全世界的汶川大地震，在一瞬間奪走了成千上萬(wàn)個(gè)鮮活的生命。因此，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面提醒國(guó)民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失，另一方面，也借此表達(dá)對(duì)地震遇難者的紀(jì)念，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)抗災(zāi)的精神。今年，已是第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。其實(shí)，災(zāi)難離我們真的很近，并不遙遠(yuǎn)。就在剛剛過(guò)去的四月份，國(guó)內(nèi)外就有多起，發(fā)生在校園內(nèi)外的災(zāi)害事件，一個(gè)個(gè)鮮活而年輕的生命就這樣離開了我們。
人禍可避，天災(zāi)難防。災(zāi)難帶給我們的不僅是斷壁殘?jiān)?，更敲響了我們心中的警鐘。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)難隱患，如臺(tái)風(fēng)，暴雨，火災(zāi)，地震，交通事故等等。因此，對(duì)于我們而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”的意識(shí)就顯得尤為重要。災(zāi)難固然可怕，但比災(zāi)難更可怕的是無(wú)知，我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)”的基本常識(shí)，完全可以把災(zāi)難的損害降到最低。就以火災(zāi)為例，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?
如果遇到了火災(zāi)。我們首先要保持冷靜的頭腦， 在一般情況下，火勢(shì)由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的逃生時(shí)間非常短暫。因此，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定不要埋頭搶救貴重物品而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，而是要快速逃離。
其次，要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。在逃生時(shí)用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧熏人導(dǎo)致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進(jìn)。
另外，在任何一場(chǎng)災(zāi)害面前，我們都要學(xué)會(huì)冷靜思考，當(dāng)機(jī)立斷。受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬(wàn)不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當(dāng)火勢(shì)不大時(shí)，要盡量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，逃到天臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)處。
此外，如果學(xué)校中舉行逃生演習(xí)，也一定要認(rèn)真參加。仔細(xì)了解逃生路線以及應(yīng)急辦法，為一切的突發(fā)情況做好準(zhǔn)備。在生活中，我們要提高防災(zāi)意識(shí)，面對(duì)真正的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，選擇合適的避難空間，有秩序的按照逃生演習(xí)時(shí)預(yù)定的路線逃生，將災(zāi)難損失降到最低。
同樣是群芳休歇的五月，在第x 個(gè)“防震減災(zāi)日”里，請(qǐng)讓我們敲響安全的警鐘，防患于未然，安全的度過(guò)每一天!
全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)心得4
災(zāi)難時(shí)可怕的，它隨時(shí)都有可能奪去我們寶貴的生命和財(cái)產(chǎn)。但是，我們也可以做到有效的預(yù)防和減少損失，做到時(shí)時(shí)刻刻防災(zāi)減災(zāi)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生我覺得防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)該從我做起?，F(xiàn)在，我給大家說(shuō)一些防災(zāi)減災(zāi)的方法：
一、當(dāng)看到家里的雞啊，狗啊等動(dòng)物全部神情慌張，拼命想往外沖的時(shí)候，請(qǐng)你馬上到當(dāng)?shù)氐卣鹧芯克?a href='http://www.yishupeixun.net/fwn/report/' target='_blank'>報(bào)告。并且做好地震來(lái)臨的保護(hù)措施，比如跑到空曠的地方。如果突然地震來(lái)臨不能跑出去，千萬(wàn)記得用手保護(hù)頭部，馬上躲到堅(jiān)硬的東西下面。等待救援。
二、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，待在堅(jiān)固的房屋內(nèi)，關(guān)緊門窗，千萬(wàn)別跑出去，別站在大樹底下，特別是打雷的時(shí)候，更不能赤腳站在地上。
三、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，不要自己發(fā)慌一個(gè)人亂串，要用毛巾等捂住口鼻下樓，不能直接跳樓。
四、遇到洪水時(shí)，往高處的地方躲，實(shí)在不行就抓住木板等能飄在水上的東西。
生命是寶貴的，也是很柔弱的，我們一定要愛護(hù)生命，在各種無(wú)法預(yù)料的災(zāi)難面前，我們是多么渺小，但是我們一定要記住，防災(zāi)減災(zāi)，安全從我做起!
全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)心得5
在第一節(jié)課上，黃老師給我們講了一件很重要的事情，今天有消防演練，叮囑我們排隊(duì)時(shí)要安靜整齊，不要嘻嘻哈哈的，要把這次演練當(dāng)成真的一樣。
黃老師剛講完，下課鈴聲就“鈴鈴鈴”地響了起來(lái)，但我們沒什么反應(yīng)，還是和往常一樣去排隊(duì)。過(guò)了幾秒鐘后，警報(bào)聲突然急促地響了起來(lái)，著實(shí)把我嚇了一跳。這時(shí)大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是消防演練啊。雖然大家都明白要開始消防演練，但有的同學(xué)還是不當(dāng)一回事。
同學(xué)們的反應(yīng)都不一樣，有的左右張望，看看哪里在冒煙;有的緊張地環(huán)視四周，看看煙會(huì)不會(huì)往這邊飄;有的按捺不住興奮的情緒，非常期待消防演練會(huì)是什么樣的;還有的卻調(diào)皮的起哄，在那里吼：“著火啦，著火啦，大家快跑啊!”
消防演練開始了!同學(xué)們連忙用手捂住嘴巴和鼻子，井然有序地下了樓梯，大家都沒有說(shuō)話連平時(shí)愛講的那些同學(xué)都乖乖閉上嘴，彎著要弓著背慢慢地向前行走，把這次的演練當(dāng)成真的一樣，看上去都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真。
下了樓，突然一股像霧一樣橙色的煙涌了上來(lái)阻礙了我的視線，而且感覺是特別得嗆人。我咳嗽了幾聲，應(yīng)該是被嗆到了，真是很難受。頓時(shí)，我的腦子一片混亂，停了一會(huì)兒，聽得見同學(xué)們的聲音，卻看到的都是模糊的身影。我追上了同學(xué)們，離開被橙色煙霧籠罩的地方。
來(lái)到了大操場(chǎng)，這里的新鮮空氣格外舒服，我反復(fù)地做了幾個(gè)深呼吸。我看著橙色的煙霧，雖只是那短短的一段距離，回頭想想還真是心有余悸。
煙霧瞬間就飄進(jìn)了教室，走廊上一片橙色，煙霧慢慢吞噬了我們的教室，另一邊也開始向外擴(kuò)散，朝同學(xué)們的方向涌來(lái)。這是，張老師發(fā)話了，她在司令臺(tái)上講了剛剛消防演練的事情，并讓身旁的叔叔給我們展示如何使用滅火器，還讓同學(xué)們來(lái)試了下，看著看著，我突然也想去試一下，心情一下子變得愉快起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，就退場(chǎng)了。剛剛的煙霧已經(jīng)消散開了，氣味也沒了。
這次消防演練讓我明白了，如果不實(shí)用好火，那火就會(huì)變成災(zāi)難，他會(huì)無(wú)情地吞噬我們的生命，那將會(huì)是多么可怕呀。所以，我們一定要預(yù)防火災(zāi)!
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