消防日活動總結10篇
消防活動總有一個過程，從宣傳到開展再到結束。下面是學習啦小編為大家整理的：消防日活動總結精選，僅供參考，歡迎閱讀。
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消防日活動總結篇1
我校在第18個“119”消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，組織機構健全
學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、形式多樣，內容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以黨的-精神為指導，以-為統(tǒng)領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在11月6日(周五)前由校長對學校深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”
全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間，在星期一(11月9日)召開全校消防安全動員大會，在升國旗儀式上，舉行以“學一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片
根據(jù)我校的實際情況，組織全體師生開展一次消防演習錄像片的觀看。觀看時間安排：11月9日第六、七節(jié) 地點：光盤播放室。
4、利用學校的黑板報(11月主題：“消防安全，從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。
按照上級部門的部署和要求，充分利用學校板報墻報、標語橫幅、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。要求教師在教學活動中每班至少上一節(jié)“遠離火災”通過宣傳教育;進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。
6、在校內體操臺的前方懸掛一條消防宣傳活動的橫幅。(學一點消防知識，多一份安全保障)。
7、舉行一次全校性火災自救演練。
8、舉行一次“消防知識競賽”
通過“119消防日”的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護師生的生命打下良好基礎。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
消防日活動總結篇2
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。我部在20_年11月9日 “消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結如下：
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防日活動總結篇3
_市消防支隊將于11月7日至13日在全市開展以“消除火災隱患 共建平安社區(qū)”為主題“119”消防宣傳周系列活動，大力營造消防宣傳聲勢，提升全民消防安全意識。
宣傳周期間，_各地將緊緊圍繞“消除火災隱患 共建平安社區(qū)”主題，開展舉辦一次消防宣傳周活動啟動儀式。表彰一批先進集體、先進個人，努力營造全社會關注消防安全;開展一次部門聯(lián)動集中宣傳行動。深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，依托當?shù)叵腊踩瘑T會或宣傳部，向當?shù)孛裾⒔逃?、房管、城管、安監(jiān)、衛(wèi)計、旅游、文化等政府職能部門、部署開展119消防宣傳周活動及冬春火災防控宣傳工作、健全完善宣傳工作長效機制、全員開展“一懂三會”消防安全培訓;發(fā)動一次居民家庭火災隱患排查。利用當?shù)匦侣劽襟w、社區(qū)微型消防站、居民區(qū)“小喇叭”、村鎮(zhèn)“小廣播”、廣泛宣傳家庭火災隱患危險性，發(fā)動社區(qū)居民參與查找并消除身邊火災隱患，普及居民家庭防滅火常識及逃生自救技能;全面推進“社區(qū)消防宣傳大使”行動計劃、排查一遍社區(qū)家庭火災隱患、開展一次社區(qū)防火消防知識講座、入戶為獨居老人面對面?zhèn)魇谝淮蜗莱ＷR;部署一次全民疏散逃生演練。
結合當?shù)貙嶋H情況及“119消防時刻”宣傳品牌推廣，協(xié)調人防部門視情拉響城市防空(消防)警報，向群眾發(fā)出消防應急疏散信號，專題部署一次“119時刻——民眾消防大疏散大演練”活動;進行一次消防法律法規(guī)宣傳。分類制作一批宣傳課件、刻錄一批宣傳光碟、印制一批宣傳資料、開展一次“拉網(wǎng)式”面對面消防宣傳培訓，著重結合案例講授《消防法》《湖北省消防條例》等法律法規(guī)內容，努力提升社會單位消防法人、消防安全管理人、企業(yè)員工法制意識;策劃一次消防職業(yè)體驗。各地將全天侯對外開放科普教育基地及社區(qū)微型消防站，邀請當?shù)孛襟w記者、兩代表一委員、學校師生等各類人群"零距離"參觀消防營區(qū)、場館，進一步密切警民關系，樹立消防部隊良好形象;拓展一批消防安全文化功能區(qū)。
積極爭取當?shù)卣С?，廣泛依托當?shù)爻鞘泄珗@、景區(qū)、圖書館、科技館、電影院、社區(qū)(村鎮(zhèn))黨員服務中心等公共活動場所，設置消防英模宣傳背景墻，布設消防成果宣傳展架區(qū)，社區(qū)消防常識宣傳廣告屏，拓展一批消防安全文化功能區(qū)，進一步打造消防宣傳新陣地;推出一系列消防宣傳文藝作品。各地結合當?shù)氐赜蛭幕厣暗谌?quot;村村響"作品征集活動，將消防宣傳與文藝創(chuàng)作有機結合起來，積極聯(lián)合當?shù)厮囆g團體、文化名人、高端傳媒企業(yè)，創(chuàng)作一批反映全市消防部隊抗洪救災、滅火救援、火災防控等貼近群眾、貼近生活，人民群眾喜聞樂見的消防文藝作品，全力培育消防宣傳文化品牌。
期間，_支隊要求各地消防部門要爭取當?shù)攸h委、政府的重視，積極協(xié)調相關職能部門參與，廣泛動員社會各界力量，把消防周活動作為加強秋冬火災防控、提高全民消防安全意識和為民服務，努力使所有媒介和宣傳陣地都成為消防知識傳播的載體和平臺，開設消防專版專欄，播發(fā)微博、微信等，預先報道活動內容、發(fā)布提示信息;要在活動中通過組織現(xiàn)場直播、連線報道、網(wǎng)絡在線播報等多種形式，搶占媒體陣地，掌握輿論發(fā)聲權，爭取最大的消防宣傳覆蓋面。
消防日活動總結篇4
一、成立了“11.9”消防日活動領導小組
10月31日成立以項目部書記為首的“11.9”消防日活動領導小組，由書記_X任“11.9”消防日活動領導小組組長，從組織上確保了整個消防活動的有序開展。
附“11.9”消防日活動計劃。
二、認真組織開展“消防知識講座”，員工積極參與
依照 “11.9”消防日活動計劃，結合今年11.9消防日活動主題“生命至上，平安和諧。安全部的同志積極組織材料，制成了幻燈片。并于11月3日晚7：30在項目部會議室由_X主講了：“人人參與，共創(chuàng)平安”的11.9消防日消防知識講座”，其講座分六個部分，內容如下：
1、1月至9月全國火災事故統(tǒng)計及有關案例;
2、消防安全的一般常識;
3、三類滅火器的滅火原理和使用方法;
4、本單位常用滅火器材;
5、生活工作中發(fā)生火災如何處理?
6、消防安全20條。
通過消防知識的講座使到會的全體員工,對如何火災和正確使用滅火器等消防知識都有了不同程度的提高，同時，也得到了公安處和公司領導的一致好評。在會上，公安處領導對項目部在“11.9”活動日來臨之前舉辦消防知識講座給予了肯定，同時指出，隨著社會的進步，科技的發(fā)展，許多電器新產品進入家庭、辦公室場所，如：電腦、復印機、飲水機、電飯鍋等，它們給我們帶來方便同時，如我們不認真管理使用，也會給我們帶來災難----火災。因此，希望大家對待消防工作要常抓不懈，為創(chuàng)造平安和諧的生活環(huán)境而努力。
三、積極參與消防演習，在實戰(zhàn)中顯威風
通過消防知識的講座后，11月5日上午9：00項目經(jīng)理部在現(xiàn)場堆載區(qū)進行了消防實戰(zhàn)演練活動，公安處和公司領導到場給予了指導。
消防演練活動開始之前，首先由“11.9”消防日活動領導小組副組長_X副經(jīng)理宣布“消防演習比賽規(guī)則”。
1、在演習中全體人員要認真對待，服從裁判的指揮;
2、在滅火過程中要發(fā)揚團結協(xié)作精神，要以最快速度徹底將火源撲滅;
3、在演習過程中的評比標準是滅火速度快，滅火質量高，徹底撲滅火種;
4、演習過程中要做好自身的安全;
5、滅火過程中死灰復燃，則取消成績，為最后一名。
參賽隊員分為三個組，進行初起火災滅火比賽。
第一組：
各小組成員一上“戰(zhàn)場”個個摩拳擦掌。領導小組組長_X的一聲令下，三個小組的9名“消防隊員”向那百米之外的“火災現(xiàn)場”沖去，經(jīng)過一翻拼搏，初起火災被撲滅。經(jīng)現(xiàn)場裁判考評，獲得本次消防演習名次如下;
第一組第一名：_X組;
第二組第二名：_X組;
第三組第三名：_X組。
項目部對此次消防演習進行評比排名，并給予適當?shù)莫剟?，獲得第一名的小組由公安處處長頒發(fā)獎金300元;獲得第二名的小組由公司紀委書記頒發(fā)獎金200元;獲得第三名的小組由公安二處頒發(fā)獎金100元。
經(jīng)過大家的共同努力，本次消防實戰(zhàn)演練取得了良好的效果。
四、活動評價
各參賽組隊員精神高度集中，聽從指揮，在滅火過程中團結協(xié)作，動作快速，參賽組隊員在演習過程中安全、順利。消防演習活動結束后，廣大員工能積極參與消防過程中剩余的木柴、木炭、燃燒剩余物、廢物、廢渣清理回收工作。
然而從消防實戰(zhàn)演練過程中也暴露出一些問題，如;在演習中參賽組的隊員滅火質量不夠高，滅火時沒很好地把滅火器的噴嘴對準火源的根部，從而沒有徹底撲滅火種，有死灰復燃現(xiàn)象;個別隊員在滅火過程中站位不正確，處于火源的下風，從而對自身健康、安全有一定的影響。因此，有待于安全部在近期對員工進行再次“消防知識講座”，重點內容是“如何使用干粉滅火器”，從而達到人人懂消防知識，人人會使用滅火器材，確保我項目部施工生產有序進行、員工的健康安全。
消防日活動總結篇5
為落實市政府、教育局的文件精神，培養(yǎng)學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，根據(jù)學校的應急預案和新學年各班班級所在位置的變化，學校將11月9日消防日這個特殊的節(jié)日充分用實，通過一些小型多樣的活動讓演練活動更加實在富有意義?；仡櫘斎栈顒?，有得有失值得總結反思以便各項安全工作更加深入抓實。
一、領導重視，消防日活動組織到位。
為了確保消防日活動落到實處，學校的德育分管和大隊輔導員事先精心安排了形式多樣的教育內容并在校務會和行政會上進行項目分工。11月6日陶云書記在班主任例會上做了充分的動員和要求。當天下午的教工會議上，王先校長還結合近期的安全教育熱點做了工作布置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。其次對于全校性的大規(guī)模演練活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行，并下發(fā)了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置。
二、籌劃縝密，消防日活動有趣有效。
早讀課時間，在德育室的統(tǒng)一安排下，各班統(tǒng)一觀看了安全教育片。并在老師的指導下，了解并試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學在老師的示范下，學會下蹲捂鼻快速走出教室。
午間休息時，在班主任和小干部的帶領下，各個班級穿梭在校園各處，學會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法，讓每個同學學會冷靜和保持快速有序。
下午第一節(jié)課間，王校長宣布：“火警疏散演練活動現(xiàn)在開始。”廣播員立即播放警鈴，班主任帶著各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。校長對演習活
動進行簡要總結。校長宣布119消防日安全疏散演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風，整個演練活動達到了預期目標。
通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學生把演練當成練習，沒有高度重視，存在二、三位同學并排跑步的情況;有部分班級在行進的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就停下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學生緊迫感不夠，沒有全速撤離。
針對上述種.種問題，今后打算采取了以下措施：
第一、提高安全意識，加強對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。
第二、由班主任在本班作小結，明確撤離方向，強調紀律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞;
第三、對當各樓層指揮人員等缺失時，如何加強責任和能力的培訓，充分掌握撤離的原則和辦法，真正提高應急的實戰(zhàn)能力，將進行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。
第四、強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使安全疏散撤離成為學生的自覺行為。
總之，通過這次119消防日的各項活動，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲;同時，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，以保護教師和學生的生命安全!
消防日活動總結篇6
11月9日是全國消防安全宣傳日，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合11。9消防日，我園于20__年11月8日上午特別組織全體師幼人員進行了11。9消防演練活動。在演練之前，我園就特別邀請了乾務消防二中隊的消防叔叔，對全體師幼進行了消防知識培訓，
演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室，然后，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏散路線迅速有序的跑向樓梯，最后，通過兩個安全出口，全體人員集合在一樓空曠的操場上，清點人數(shù)，演練活動歷時2分鐘，全部完畢。
演習結束后，鄒園長及乾務二中隊消防員叔叔對此次消防演習進行小結，并向全體師生介紹了防火的具體措施及自救知識，并現(xiàn)場孩子們一起互動，增進孩子們的消防知識，看！大家都聽得聚精會神。
隨后、消防員叔叔還帶領孩子們參觀消防車，當孩子們看到紅色的消防車上裝滿了各種各樣的消防工具時，孩子們迫不及待地向消防員叔叔提出了許多問題，天真的話語給大家?guī)黻囮囆β暋Ｏ绬T叔叔耐心細致地回答了孩子們的問題，并介紹了消防車上各器械的名稱和用途。
這次消防演練活動，雖然只有2分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子繪聲繪色的向爸爸媽媽、爺爺奶奶講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的事將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使她們在以后的生活中學會亂而不驚，沉著應對。
消防日活動總結篇7
為了提高全校師生的火災防范意識，普及救火常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故發(fā)生，達州市通川區(qū)第七中學校于20__年11月7日上午成功組織全校師生開展了消防應急疏散演練活動。
上午8點20分，隨著警報急促響起，濃煙彌漫校園。樓道疏散工作人員迅速到達指定位置。各班學生捂著口鼻，躬身快步撤離到操場。全校師生撤離共用時4分07秒。
在學校操場上，副校長李量子現(xiàn)場講解了滅火器的使用方法，學校領導、老師、學生、伙食團工作人員一起進行了現(xiàn)場滅火演練。
郝流文副校長總結本次活動：學校安全工作不能松懈，演練的目的是應對任何災害的突發(fā)性、不確定性，每位師生都應高度重視，以演練為契機，進一步把學校安全工作做好、做實、做細，讓安全意識深深印入每一位師生腦中。安全無小事，全校師生應當把安全意識當成一種習慣，時時刻刻把師生的人生安全放在第一位。培養(yǎng)孩子的安全意識，提高孩子應對危急事件的能力，是學校和老師們義不容辭的責任和義務。
本次消防應急演練活動分為兩部分：
一、逃生演練
二、滅火演練
學校通過模擬火災現(xiàn)場，直觀、規(guī)范的火災演練，讓全體師生現(xiàn)場感知、觀摩，使師生掌握簡單的火災預防和逃生自救常識，以此加強學校消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。
消防日活動總結篇8
為提高員工消防安全意識，增強員工在遇到火險時逃生、自救能力，營造穩(wěn)定良好的工作經(jīng)營環(huán)境，4月8日，東岳·鑫悅大酒店、東岳·新外灘項目及鴻運物業(yè)聯(lián)合組織了20__年度消防演練活動。本次演練在東岳·鑫悅大酒店舉行。
活動分為兩個階段，一是針對酒店5樓重大危險源——設備間進行了模擬滅火及疏散群眾的演練，全體員工均分組參與了此次消防演練。通過演練，使員工了解了消防安全相關知識，熟悉了現(xiàn)場災情逃生路線。
二是在滅火實戰(zhàn)演練中，完成了手持干粉滅火器對準火源根部由遠及近進行掃射撲滅火源的實際操作，實戰(zhàn)演練很榮幸地邀請到了湖南全民消防宣傳中心的周教官，為大家講解了火災逃生注意事項、消防器材使用方法等消防安全知識，并指導現(xiàn)場員工輪流進行了滅火演練，提升了員工的實際操作能力。
據(jù)悉，東岳·新外灘項目還成立了1#樓（鑫悅大酒店）消防安全工作領導小組，項目副總經(jīng)理周慶榮任組長。小組依據(jù)《消防法》，建立了消防安全責任制，明確了鑫悅大酒店、東岳新外灘項目以及鴻運物業(yè)的消防安全責任人，打造了鑫悅酒店、新外灘、鴻運物業(yè)的消防安全聯(lián)動機制，為業(yè)主和來賓營造一個安全舒適的環(huán)境。
活動最后，東岳·新外灘項目負責人呂良講話，他指出，消防安全與企業(yè)生存息息相關，開展消防演練對企業(yè)發(fā)展的重要性和必要性不言而喻。此次演練進一步樹立了酒店消防安全主體意識和責任意識，切實提高了消防安全管理水平，增強了實戰(zhàn)和處理突發(fā)事件的能力。下一步，要按照“標本兼治、重在治本”的指導思想，嚴格落實消防制度，制定消防預案，定期組織演練。
本次消防演練，使員工明確了鑫悅大酒店發(fā)生險情后的逃生路線和逃生方法，加深了員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，增強了員工的消防安全意識，為普及消防安全知識和提高員工自救能力打下了扎實的基礎。
消防日活動總結篇9
20__年月__日，我行在營業(yè)結束后由專業(yè)的消防培訓老師為我們進行了銀行消防培訓。通過一些真實的案例，讓我們深刻知道如何事前預災的發(fā)生，發(fā)生后要如何正確使用工具和注意事項。
為了更好的增強面對時的心理素質，進一步提高員工處理暴力搶劫的能力和掌握消防器材使用能力，我行于__月__日晚開展了防火、防搶演練活動。通過上一周的消防培訓，員工們都已經(jīng)能掌握滅火器的正確使用方法。在演練中，大家都能一舉將火苗撲滅。
這次全面地實戰(zhàn)演練活動，重點演練各重要崗位人員如何使用報警系統(tǒng)報警，如何保護好重要物品，如何保護好現(xiàn)場及自救，如何使用滅火器等。通過演練，明確了各位工作人員、大堂經(jīng)理和保安人員在預案中自身的職責和應對措施，提高了全員處置突發(fā)事件的能力，進一步鞏固了安全防范意識，有利于在應急事件發(fā)生時各崗位人員能夠做到認真履職，防范并化解風險。
消防日活動總結篇10
為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產安全，20__年11月29日下午第三、四節(jié)課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小20時分，參加人員全體師生共1000余人左右。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的能力。
一、領導重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。韓校長作為學校第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，對演練工作實施全面控制。
學校主管安全的演練領導小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)消防領導小組要求，從我樣安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經(jīng)過認真研究，擬定了“學校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，實戰(zhàn)演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20__年11月29日下午第三、四節(jié)課分別進行。師生大家一起學習消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。此次活動由德育處副主任李玉輝主持，他就火災來臨時如何報警、火災的預防、火場自救等消防安全基本常識進行了講解；隨后教師徐建民就滅火器如何正確使用進行了強調，他說：“滅火器分為泡沫滅火器、二氧化碳滅火器和干粉滅火器等，我們日常使用的是干粉滅火器。使用時，一定要先拿在手上搖一搖，使罐內干粉松動，然后拔掉保險銷，將噴頭對準火源根部滅火，這樣才能及時有效地控制火勢。值得注意的是，用干粉滅火器滅火只能在火災初起時有效，一旦火勢過大，一定要先確保人員安全，并及時報知消防隊前來撲救?！睘榱俗尷碚摵蛯嵺`相結合，還現(xiàn)場演示了滅火器如何使用的操作程序，當工作人員把柴堆點燃，木柴立馬燃起熊熊大火。說時遲，那時快，只見他拿起滅火器，利用所講的知識滅起火，同時大聲強調道：“一定要將噴頭對準火源根部，這樣才能起到滅火作用。”片刻，剛才還火勢旺盛的柴堆被迅速撲救。許校長還告訴大家：“我們一定要記住燃燒的三個條件，分別是可燃物、氧氣和火源(著火點)。只要我們掌握了這些知識，一旦遇到火災，就大大提高了撲火的效率，減少過多損失?！?/p>
接著安排部分學生親自體會一下使用滅火器滅火的過程，使師生們掌握了正確使用滅火器的操作方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動達到預期目的
通過消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。1.師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2.對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3.演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4.演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5.安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。