2023大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)心得精選5篇
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我會謹(jǐn)記著我在里面學(xué)到的知識，用這些知識指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活。今天小編就給大家整理了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)心得，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)心得1
這次歷時十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，總共有兩名來自機(jī)電系和一名來自藝術(shù)系的帶隊老師，八名來自機(jī)電系和十名來自藝術(shù)系的學(xué)生。在老師們的帶領(lǐng)下，我們開展了“小學(xué)義教”，“農(nóng)村調(diào)研”，“文藝演出”等系列活動。我們以義務(wù)支教為重心，針對自己的所學(xué)所長，開展了繪畫、音樂、體育、興趣英語、自然科學(xué)等課程。豐富同學(xué)們的暑期生活，拓寬他們對外的視野。在我們這支隊伍中，有擅長繪畫的，有執(zhí)著音樂的，有喜歡體育的，有鐘愛英語的，更有迷戀自然科學(xué)的??我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅定而多變，穩(wěn)重而活潑;我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎;我們是意氣風(fēng)發(fā)的時代驕子，自信而真誠，團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)。
七月十四日，廣州松田職業(yè)學(xué)院機(jī)電系藝術(shù)系組成的三下鄉(xiāng)隊伍，從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過了長達(dá)九個多小時的路途顛簸，終于抵達(dá)了湛江市徐聞縣下洋鎮(zhèn)下洋中心小學(xué)。在路途中，老師們在協(xié)商后，把整支隊伍分成了三個小組，由三個老師帶隊，并且還設(shè)立了三個小組長，統(tǒng)一安排本組日程。每個小組的成員都是來自兩系的學(xué)生，而且每個小組都有本地會講雷州話的成員，這樣可以方便每個小組與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?。小組的編排更是采用混編形式，加深了兩系學(xué)生的交流與合作。
到達(dá)目的地后，所有參加這次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的成員開始休整，為接下來的調(diào)研支教工作做了積極的準(zhǔn)備。次日一早，實踐正式開始，由早已分配好的一組開始負(fù)責(zé)今天的膳食。當(dāng)天三位老師在精心準(zhǔn)備后，召開了全體成員會議，會議的內(nèi)容主要有三個：如何制定教學(xué)方案;強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心作為教學(xué)目的;讓學(xué)生了解外面的世界，充分與同學(xué)們交流。晚上，由擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的江老師組織所有學(xué)生進(jìn)行了一次試教，同學(xué)們各展風(fēng)采，由此可見，大伙對這次活動都做了精心的準(zhǔn)備。
七月十六日，除了當(dāng)天要負(fù)責(zé)膳食的第二小組，其他成員都外出調(diào)研，對下洋鎮(zhèn)對居民進(jìn)行走訪，充分了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境以及居民的生活習(xí)性。同時以紅色革命文化為出發(fā)點，結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生實際情況，合理安排教學(xué)方案，確保正式教學(xué)活動的順利開展。次日，支教活動正式展開。一大清早，報名暑期補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們都踴躍到校，原本只開的一個教室根本無法融入這群熱情學(xué)習(xí)的同學(xué)們。隨后我們根據(jù)情況，開設(shè)了第二個班，但是同學(xué)們依舊陸續(xù)增加，直到開設(shè)第三個班，才全部融入這群好學(xué)的同學(xué)們。自此，下鄉(xiāng)的志愿者們開始了有條不絮的教學(xué)。同時，藝術(shù)系分團(tuán)委書記王桔晨老師受邀，前往下洋鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府拜會政府辦譚主任。王老師說明了此次來下洋鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)的目的和主要服務(wù)項目，最后譚主任誠摯的邀請我們所有志愿者在活動結(jié)束后參觀下洋起義舊址，感受革命先烈的愛國精神。
七月十九日，在三名帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們十八名志愿者到許文夏陽的烈士陵園緬懷革命先烈，在哀悼的過程中，我們深刻的感受到了夏陽的紅色革命文化，這種不屈不撓的精神，為國奉獻(xiàn)的精神更是值得我們繼承與發(fā)揚(yáng)。
支教，調(diào)研，都在有條不絮的進(jìn)行著。校園中，書聲瑯瑯，歌聲燦燦，充滿歡聲笑語。終于到了二十二日，我們以文藝匯報演出為此次的廣州松田職業(yè)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動作一個總結(jié)，為此次活動畫上一個圓滿的句號。
全面總結(jié)：
一、運籌帷幄，全面策劃;
為確保此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動順利展開和進(jìn)行，在出發(fā)前，各負(fù)責(zé)老師就已經(jīng)開展了諸多工作。
首先是名單的確定，所有報名的同學(xué)，都經(jīng)過老師們考核和篩選，只有確定思想上進(jìn)，
服從安排，態(tài)度積極的同學(xué)才有機(jī)會參加此次三下鄉(xiāng)活動;其次是物資的采集，商討過后，老師安排同學(xué)外出采集三下鄉(xiāng)實踐活動所需的物品，這些物品主要分為生活上、教學(xué)上和獎勵上;最后為出發(fā)前的動員大會，會中介紹這次活動的意義，統(tǒng)一思想，嚴(yán)明紀(jì)律，以一切聽從老師的安排為宗旨，杜絕任何安全意外，嚴(yán)格展開活動。
二、統(tǒng)一思想，齊裝出征;
活動在還未開始的時候，就制定好了統(tǒng)一的服裝，象征著此次活動一條心，讓兩個系的學(xué)生不分你我，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)感情，促進(jìn)交流。三位帶隊老師也毫不例外，換上了那充滿活力的著裝，與同學(xué)們打成了一片。每次外出調(diào)研，穿著統(tǒng)一服裝的志愿者們就像一條歡快的小溪，流淌在下洋鎮(zhèn)的每一灘土地。
三、理財能手，每日廚師;
暑期三下鄉(xiāng)實踐活動，除了服務(wù)山村，貢獻(xiàn)自己的力量外，更有的是對大學(xué)生本身的一種鍛煉，體驗山區(qū)生活。這次活動中，我們整支隊伍分成了三個小組，每天都有一個小組負(fù)責(zé)當(dāng)天的膳食。由于這次經(jīng)費比較緊張，每天只有150元的伙食費。以現(xiàn)在的物價，150元要讓21個人吃飽飯，就必須精打細(xì)算。我們的志愿者們，每一組都有一個理財能手，用最少的錢，買最好最多的材料，同時每一組中，還有一個廚師，把這些低價的材料做出各種美味佳肴。于是，每天我們不僅吃得飽，而且還能吃得好。
四、滿懷熱情，投身實踐;
實踐活動一開始，志愿者們都滿懷熱情，全心全意的投入到工作當(dāng)中。不論是繪畫、音樂、體育、興趣英語、還是自然科學(xué)，同學(xué)們都聽的津津有味。面對這些求學(xué)若渴的同學(xué)們，支教老師都傾囊相授，恨不得把自己所有的學(xué)識都教給同學(xué)們。在每一堂課上，這些支教老師們都專注講學(xué)，同學(xué)們都認(rèn)真聽課，課堂里頭充滿濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
五、走訪調(diào)研，傳送溫暖;
走訪調(diào)研，也是本次三下鄉(xiāng)活動的重要環(huán)節(jié)。志愿者們外出走訪，到那些貧困學(xué)生的家里進(jìn)行最親切的慰問，同時鼓勵他們對生活要充滿希望。
歷時十天的下鄉(xiāng)活動中，基本都是陰雨天氣。很多同學(xué)來上課時并沒有帶傘，放學(xué)后面對著傾盆大雨根本沒辦法回家。而這個時候，我們的志愿者們都主動的撐起了傘，冒著大雨把那些沒帶傘的同學(xué)都送回了家。送的不僅僅是孩子，更多是的溫暖與關(guān)懷。
六、文藝匯演，展露才情;
十天學(xué)習(xí)，十天的實踐，十天的體驗，以一個文藝表演畫上了句號。最后這個文藝匯演，支教老師與同學(xué)們共同上陣，用各種表演展露著他們的才情。徐聞縣團(tuán)委副書記，下洋鎮(zhèn)團(tuán)委書記，下洋中心小學(xué)校長等領(lǐng)導(dǎo)以及家長們充當(dāng)了此次的文藝表演的觀眾，對此次的演出全都致于好評。最后合影留念，同學(xué)們拍擊雙掌，用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)，同時，此次的廣州松田職業(yè)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿落幕。
七、查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗;
這次三下鄉(xiāng)活動，雖然順利開展，圓滿結(jié)束，但是其中卻存在著很多不足的地方。首先體現(xiàn)內(nèi)部的協(xié)調(diào)上，有些同學(xué)并沒能遵守活動的宗旨，一切聽從老師的安排，以至于造成一些工作安排的沖突;其次是在初步的計劃上，由于對具體條件環(huán)境沒有充分了解，以至于工作的開展的十分被動，很多計劃好的活動并沒能實現(xiàn)。最后體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠，大部分的工作職能停留在很淺的層次而沒法繼續(xù)深入。但無論好的經(jīng)驗還是不足之處，都將對以后的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的發(fā)展起到積極的推動作用，為以后的活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)心得2
“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。”是的，我們的智慧永遠(yuǎn)分不開實踐，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們也要在實踐中提升自我，培養(yǎng)我們各方面的能力。此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中使我有了一個驗證自我的機(jī)會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
六月下旬的同學(xué)們都沉浸在緊張的期末備考中，可這時學(xué)院的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐隊員的選撥已經(jīng)悄悄展開。響應(yīng)團(tuán)省委號召，我校批準(zhǔn)每個學(xué)院一支暑期實踐隊組織進(jìn)行社會實踐活動，我們隊伍由大二學(xué)長組織申請，號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中過來，發(fā)揮我們大學(xué)生的能力。同時，在實踐中提升自我，受教育、長才干、做實事，以實際行動為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。我們支隊組織赴x鎮(zhèn)開展社會實踐活動，我很有幸地成為其學(xué)中習(xí)一網(wǎng)員。
為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳資料，為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準(zhǔn)備。出發(fā)前，學(xué)院團(tuán)委書記楊明星老師給我們召開了動員大會，讓隊員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。
驕陽似火的7月卻擋不住我們前往x鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日，在與x鎮(zhèn)政府工作人員進(jìn)行簡單的交流和溝通后，鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會議，詳細(xì)地為我們介紹x鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢，他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。座談會上外省的幾位同學(xué)不太能理解地道的四川話，可他們都緊鎖著眉頭，努力地理解，盡可能地聽懂座談的內(nèi)容。這次座談會議的意義重大，不僅使我們對x鎮(zhèn)有了初步詳細(xì)的認(rèn)識，了解了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗，還能讓我們對我們的活動準(zhǔn)備進(jìn)一步完善，以便活動順利有序地開展。
次日，實踐隊按照行程安排，前往x村進(jìn)行下鄉(xiāng)到戶走訪活動。訪問、慰問x村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭，給他們帶去我們遠(yuǎn)方的問候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動，同時還鼓勵我們將來一定要為國家多做貢獻(xiàn)，樸實的話語卻道出他們內(nèi)心的感受：我們苦點累點不要緊，國家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，將來還得靠我們的年輕人。謝謝爺爺奶奶對我們的鼓勵，我們一定不能辜負(fù)他們對我們的期望，祝愿他們身體健康、長命百歲。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受，因為我們明白我們此行的目的和意義所在，便已忘記疲勞地繼續(xù)前進(jìn)著，看望一個又一個我們遠(yuǎn)方的親人們。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動當(dāng)然還少不了義務(wù)支教活動了，在x村鄭澤光彩小學(xué)我們捐贈了我們準(zhǔn)備好的圖書、文具和體育用品，給這兒的孩子們帶來快樂。隊員們在這小學(xué)里和孩子們開展教育活動，還有課外的趣味項目，將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹，小學(xué)的孩子們大多都是留守在家的兒童，因為各方面的原因，爸爸媽媽都選擇外出務(wù)工，將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧。“留守兒童”一個聽起來多么辛酸的名字，卻在這小學(xué)里耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時光，而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話，一聲問候。愛心屬於活動希望能給孩子們提供一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。
更可喜的是，我們通過各方面的考察，支隊決定將x村作為我們學(xué)院長期的社會實踐服務(wù)基地，這一舉措也得到x村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當(dāng)天，在學(xué)校周圍的村民都前來觀看，熱烈的祝賀我們學(xué)院與x村建立長期的“親戚”關(guān)系，真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會到x村進(jìn)行社會實踐活動。我們激動地告訴孩子們:“我們明年還會來!”
我們還組織開展了其他活動：為x村村民開展“建國六十周年”大型圖片展覽，到村內(nèi)做一個有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報告，到x市里瞻仰聞名的將帥碑林，感受這片紅色土地的氣息。
藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，x鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實踐隊員們的心中。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)心得3
實踐和行動時人生的基本任務(wù)，知識和學(xué)問不過是手段、方法。智慧與實踐是永遠(yuǎn)分不開的，只有在實踐中才能檢驗真理和培養(yǎng)能力。當(dāng)學(xué)校發(fā)起“三下鄉(xiāng)”暑期實踐時，我第一時間報了名，成為了暑期下鄉(xiāng)同學(xué)中的一員。
此次社會實踐活動以踐行科學(xué)發(fā)展觀為目的，讓科技文化宣傳服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)，同時讓大學(xué)生在社會實踐中得到鍛煉與提高。實踐內(nèi)容主要有一下三個部分：
一、對當(dāng)?shù)氐纳?、醫(yī)療和教育水平作調(diào)研，二、關(guān)注當(dāng)?shù)乜粘怖先撕土羰貎和纳?、教育問題，三、淺談農(nóng)村環(huán)境惡化、水土流失等突出問題。 深入調(diào)研，共建和諧農(nóng)村
通過深入村政府、田間地頭的走訪調(diào)查，分別對農(nóng)村生活水平以及農(nóng)村政治和社會思想狀況、醫(yī)療保障制度、中小學(xué)教育質(zhì)量、農(nóng)村環(huán)境農(nóng)民關(guān)心的問題等方面進(jìn)行了調(diào)查。本村經(jīng)濟(jì)收入以農(nóng)作物為主，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)鴨、雞等，居民們的收入基本達(dá)到小康水平。村民中受過初等教育的較少，受到過高等教育的更是少之又少，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今交通方便了，村內(nèi)道路硬化良好，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué)，讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性，知識改變命運的思想已根植于他們心中。近幾年以來，市里以滿足農(nóng)民群眾醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求為重點，加強(qiáng)農(nóng)村公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，全市基本建立起以市直醫(yī)療單位為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為樞紐、村衛(wèi)生室為網(wǎng)底的農(nóng)村三級醫(yī)療預(yù)防保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。但是由于農(nóng)村合籌資水平不高，保障能力不強(qiáng)，參合農(nóng)民住院報銷不到50%，絕大部分醫(yī)療費用需自己承擔(dān)，廣大農(nóng)民實際還是看不起大病、重病。貧困群眾患有重大病癥的醫(yī)療救助，在標(biāo)準(zhǔn)、范圍、方式和力度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一些貧困群眾因患大病、絕癥無錢治療陷于無奈、無助的境地。農(nóng)村看病難、費用高、難報銷的問題已經(jīng)突出，醫(yī)療設(shè)備陳舊、醫(yī)療衛(wèi)生人才缺乏、醫(yī)療經(jīng)費投入短缺、保障和救助水平不高的問題亟待解決。
傾情關(guān)懷孤寡老人及留守兒童
實踐活動的第四天我們走訪慰問了趙家河村孤寡老人及留守兒童和一些困難家庭。聆聽他們的心酸故事，感受人間冷暖。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)代，青壯年外出打工，家中留下老人與小孩。老人的生活保障與農(nóng)村留守兒童極易產(chǎn)生生活失助、學(xué)業(yè)失教、行為失控、道德失范、心理失衡等問題成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的重大問題。隨著社會制度的完善，在農(nóng)村中小學(xué)校建立和落實“留守兒童”管理教育的各項制度，形成以學(xué)校為主導(dǎo)的教育管理模式，使留守兒童的管教缺失問題得到彌補(bǔ)。但是，老人和孩子們的內(nèi)心孤獨寂寞并不是用金錢能解決的，而這需要社會進(jìn)步、社會意識的提高方，逐步建立完善農(nóng)村社會公共服務(wù)，增強(qiáng)農(nóng)村公共服務(wù)能力，為留守家庭提供切實的幫助和服務(wù)，解除農(nóng)村家庭自我發(fā)展的后顧之憂。我們與老人們聊天，老人們很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。我們?yōu)槔先藗儙チ嗽S多生活用品，帶去了許多精彩的節(jié)目。我們此次慰問走訪不僅送去了水果、生活日用品，同時送去了我們的愛心與牽掛。
淺談農(nóng)村環(huán)境惡化、環(huán)保意識薄弱
改革開放以來，我國農(nóng)民的物質(zhì)生活有了根本性的改善，不少農(nóng)民蓋了新房、裝了電話。然而卻面臨的新的問題化肥、農(nóng)藥、除草劑、地膜過量使用，被秸稈帶走的營養(yǎng)不能?還田?，地越種越瘦，土地和地下水污染嚴(yán)重，許多農(nóng)民喝不上清潔的水這是許多農(nóng)村存在的問題。村里沒有了老槐樹，坑塘被填平，連村外彎彎的小河也學(xué)著城里人的樣子被取直。毀林開荒等行為依然存在，農(nóng)村的生物多樣性正在減少，外來有害物種入侵加重，農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)功能退化。村民認(rèn)為植樹造林不僅不能保存水土，反而會因為樹根扎人土壤使土地受擠壓開裂不利于水土保持的都大有人在。村民的環(huán)保意識薄弱及環(huán)保觀念錯誤由此可見一斑。加強(qiáng)農(nóng)民的環(huán)保意識教育，普及農(nóng)村環(huán)保知識，加大農(nóng)村環(huán)保宣傳工作，調(diào)動廣大農(nóng)民參與農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的積極性和主動性勢在必行。要讓村民們認(rèn)識到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)要和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
心得與感悟
社會實踐活動時間雖短，卻是我經(jīng)歷最有意義和受益頗多的活動。讓我個人內(nèi)心經(jīng)歷了一次洗禮，明白尊重是贏得尊重的前提。我們個人處理問題的能力得到了很大的提高，尤其是在需要彌補(bǔ)自己犯下的錯誤的時候所采取的措施已經(jīng)比之前提高了很多。從這次實踐活動中，我們收獲了知識，解決方法的能力，友誼等等，讓我們在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了一個很好的開頭與樣板。帶著一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與村民共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認(rèn)識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。我們明確了肩上的責(zé)任，更加努力的學(xué)習(xí)，為日后祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)心得4
我們是社會未來的主宰者，我們是明天的生力軍，大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐是讓大學(xué)生認(rèn)識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。為響應(yīng)黨的號召，樹立興國富民志，落實科學(xué)發(fā)展觀，這個暑期，我有幸成參加我們長沙學(xué)院旅游管理系組織的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，來到了株洲市荷塘區(qū)仙庾鎮(zhèn)仙庾村調(diào)研。
通過這次活動，我很高興看到我們美麗的新農(nóng)村的發(fā)展：風(fēng)景優(yōu)美，境內(nèi)群山環(huán)繞，綠樹掩映，水面寬闊，土地平整，農(nóng)民住房依山傍路，村級公路到組率達(dá)95%，到戶率達(dá)85%，建設(shè)新農(nóng)村基礎(chǔ)條件較好;農(nóng)家休閑已打造品牌，年接待游客20余萬人，產(chǎn)值達(dá)到4000萬元。與農(nóng)家樂相匹配的雞、鴨、魚、豬、羊、蔬菜等產(chǎn)值大650萬元。省級名勝風(fēng)景區(qū)——仙庾玲就坐落在該村，是株洲市有名的城郊旅游、娛樂、休閑、和享受田園風(fēng)光的場所，有仙庾廟、文昌閣、仙女湖等多處景點;“x”的教育以及科學(xué)發(fā)展觀深入農(nóng)村，并得到開展與實踐;新建許多項目，如環(huán)村公路、“仙女湖”擴(kuò)容改造、電力改造、農(nóng)田整改、進(jìn)園公路護(hù)坡、道路美化靚化、“花果山”項目、農(nóng)戶住房“穿衣戴帽”、農(nóng)村清潔工程、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)等;引進(jìn)株洲錦妍高科技農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司投資150萬元開發(fā)的特色花卉150畝，品種20多個。開發(fā)荷花160多畝，“荷塘月色”的優(yōu)美景象在這里重現(xiàn)。
這些都讓我感到非常開心，我覺得這一地區(qū)的旅游景點是可以更好的開發(fā)與壯大起來的，而且將會吸引眾多游客前來休閑與參觀，通過與一些農(nóng)家樂經(jīng)營者打交道，我增加了自己旅游管理專業(yè)上的一些知識，認(rèn)識到了一些旅游接待地的優(yōu)點與不足，了解到我國新農(nóng)村旅游發(fā)展方向是多方面的。同時，我提升了自身的思想素質(zhì)、道德水平，知識文化水平，深化了我們對鄧小平的“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我也更應(yīng)加倍努力，為祖國的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
經(jīng)過這次調(diào)研我認(rèn)為該地要以田園風(fēng)光為旅游地的主要發(fā)展方向， 應(yīng)該要加大宣傳力度，可以通過廣告牌，建立并完善農(nóng)家樂及餐飲、娛樂、觀光地等形式，積極做好宣傳工作，增加該地的知名度。也要深挖鮮花、荷花等特色項目的資源的內(nèi)涵，科學(xué)凝練和升華田園景色，讓人有輕松、融入大自然之感。還可以增加旅游項目設(shè)計的生動性和趣味性，讓游客的精神得到徹底放松，使其下次更想來休閑。
經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大，主要有以下幾點:
一、良好的團(tuán)隊以及隊員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準(zhǔn)備工作中，為了更好的對新農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，我們團(tuán)隊成員根據(jù)自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，不但要開展調(diào)研活動，還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會、進(jìn)行深入調(diào)查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章WWW.haOwORd.CoM)此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團(tuán)隊的力量及團(tuán)隊的重要性。
二、社會責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動，我深入了農(nóng)村，隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會的不斷進(jìn)步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高，我看到了新農(nóng)村的建設(shè)——正在不斷發(fā)展的產(chǎn)業(yè)以及設(shè)施的不斷完善，覺得非常開心，同時也感到了肩上的擔(dān)子更重了。通過這次活動，我深刻的認(rèn)識到了現(xiàn)實要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點，關(guān)注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
三、通過參加這次社會實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進(jìn)行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到慚愧。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)心得5
驕陽似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國夢”思想，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我院立足實際，切入社會熱點，以“凝聚青春力量，共祝中國夢”為主題，組織了赴忠縣新立、雙桂鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員參加大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動，這個活動今年的主題是圍繞習(xí)近平總書記提出的“中國夢”進(jìn)行開展的。
隨著2014年“兩會”的召開，在產(chǎn)生新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人的同時，“中國夢”這個詞匯頻繁的出現(xiàn)在會場上同時也逐漸走進(jìn)了大家的生活。中國夢是民族的夢，但歸根結(jié)底是人民的夢，更是我們大學(xué)生的夢。我們當(dāng)代大學(xué)生懷揣人生的夢想，肩負(fù)民族復(fù)興的偉大重任?！爸袊鴫簟秉c燃了我們的人生火焰，讓我們明白大學(xué)生不能過沒有火焰的生活。
在這次“三下鄉(xiāng)”的過程中我們選擇的是對“中國夢”的一個文化宣傳，目的是服務(wù)于民。雖然“中國夢”這三個字人人都知道，可是有多少人知道它真是的含義了，又真正的了解它了。作為當(dāng)代的大學(xué)生我們就應(yīng)該肩負(fù)起這種使命，讓人民更加了解國家目前的一個現(xiàn)
狀以及國家領(lǐng)導(dǎo)人為國家未來的發(fā)展趨勢所作出的正確規(guī)劃。
“三下鄉(xiāng)”的過程，對我來說，就是一個實踐的過程、學(xué)習(xí)的過程、提高的過程。不管在工作方面，還是在生活方面，我的能力都有了很大提升，都在實踐中學(xué)到了不少知識。在本次活動中，我看到了當(dāng)代大學(xué)生在很多方面的不足，比如很多大學(xué)生根本沒有端正自己的位置，根本沒有為以他們自豪的人做出表率，也沒有意識到他們身上肩負(fù)的偉大使命。很多大學(xué)生都安于現(xiàn)狀，當(dāng)他們的團(tuán)隊出現(xiàn)狀況時，很少有人會第一時間站出來把握全局，作為一個大學(xué)生上述的種.種狀況都是可悲的。
在這次的宣傳活動當(dāng)中我們一個小團(tuán)體一共11人，大都是平時表現(xiàn)較好的班團(tuán)干部。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷。繼續(xù)教育學(xué)院的黨總支書記曾昌禮老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。7月12日我們來到x市忠縣新立中學(xué)，與校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師進(jìn)行了交流和討論，他們覺得我們這次的宣傳是一個特別好的時機(jī)，特別是剛剛步入高三的同學(xué)，他們對他們未來感到迷惘和不安，此時的他們是折翼的天使，他們很想展翅高飛，但卻怎么也飛不起來。因為那是一所普通高中，那里的學(xué)生成績不是足夠優(yōu)秀，可是他們也擁有很多的夢想。在了解到這些情況后我們組織了一個“青春少年，暢談夢想”的交流會。有的人說希望家人平安、幸福。
有人說希望生活可以越來越好，也有人說希望國家可以越來越富強(qiáng)，但很多人都希望他們可以考個好大學(xué)，我們一起融入那里面，其實很多同學(xué)都有自己的夢想，他們的夢想雖然渺小，不值一提，可是古往今來那個偉人、發(fā)明家的成功不是來自于他們的夢想了。其實他們的心中充滿了力量，需要有人去激勵它，夢想的火花到底能有多大光芒取決于你對它的撞擊程度。
7月13日我們進(jìn)入了雙桂鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳，一早我們就徒步進(jìn)了那個鎮(zhèn)，所有的隊員分工合作給雙桂鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們講起了中國夢，無論男女老少都專心致志的聽著，雖然有很多人都不知道什么是“中國夢’,也不知道我們?yōu)槭裁匆ソo他們講中國夢，但是他們只到我們是大學(xué)生，是人民的希望，祖國的未來，有的是老革命家也情不自禁的給我們表達(dá)他們覺得現(xiàn)在的社會很好，他們知道國家領(lǐng)導(dǎo)人對他們的關(guān)心，也講起他們以前的故事，他們覺得他們已經(jīng)很幸福了。此時小孩子已經(jīng)迫不及待的拿起話筒講起了他們的夢想，中年人也在橫幅上寫下了他們要奮斗的目標(biāo)，老年人也笑逐顏開講起了他們愿望。不知不覺幾個小時過去了，烈日當(dāng)頭我們的活動也結(jié)束了，雖然很熱，但是我們覺得很有意義，很充實。接下來幾天我們還祭掃了烈士陵園、關(guān)愛了留守兒童、看望了敬老院的老人、還學(xué)習(xí)了企業(yè)文化。藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。這其
中有苦又甜，也讓我們知道小孩子渴望父母的呵護(hù)，老年人渴望子女的關(guān)心、照顧、理解。
裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定?！边@說明智慧與實踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機(jī)會，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那隨風(fēng)而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中?
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認(rèn)識了農(nóng)村，重新認(rèn)識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)民族復(fù)興的使命。
最后，本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會：
l、提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任。通過參加社會實踐活動，同學(xué)
們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高，人民對中國夢也有了進(jìn)一步的了解，社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目??在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。通過參加大學(xué)生社會實踐活動，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
通過這7天的洗禮，從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村，從留守兒童到孤寡老人，我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上
鍛煉了自我的能力，了解了社會的現(xiàn)狀，更多的是帶給的我們不少思考的角度，看清了現(xiàn)階段存在的一些問題?，F(xiàn)階段，我國正如火如荼的搞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，可當(dāng)前體制下，各方面的制度還不夠完善，要做到切實貫徹落實中央政策，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來看，新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上，精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外，留守兒問題也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。我個人認(rèn)為，應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時入手，以減緩貧富差距，達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，共同富裕。也許，我的觀點還很膚淺，不過這對我來說卻是一個全新的改變。
隨著時間的流逝，三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動，我想也只有我們自己才能體會到。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河。
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