2020端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新精選5篇
我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了 解國(guó)家傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族意識(shí)，培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明 和諧 安全 節(jié)儉”的端午節(jié)。一起來(lái)看看2020端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新精選5篇，歡迎查閱!
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
端午節(jié)仍是我 中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20x年x月x日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)為我們提供了 一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng) 中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了 形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一 積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分熟悉"端午節(jié)"的有 關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話黑板報(bào) 宣傳欄等多種方式進(jìn)行了 廣泛宣傳有 關(guān)/"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū) 互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有 關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了 解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二 開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
1 各班開(kāi)展了 豐富多彩的 中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了 解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在 班會(huì)上進(jìn)行交流 學(xué)習(xí)。6月18日上午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節(jié)日?端午"系列主題活動(dòng)。四 五 各 中隊(duì)開(kāi)展了 "屈原詩(shī)歌頌" "端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)"等多種富有 愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了 我們 中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。班主任還布置了 假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在 端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩 學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。六年級(jí)以"我們的節(jié)日?端午"為主題，做一張手抄報(bào)……
2 網(wǎng)上 學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由" 中國(guó)文明網(wǎng)"開(kāi)設(shè)的"文明小博客"活動(dòng)，積極參加"我們的節(jié)日?端午"相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上 學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。讓學(xué)生進(jìn)一步了 解傳統(tǒng)節(jié)日 認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日 喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日 過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高文明素養(yǎng)，做名副其實(shí)文明人。
在 本次活動(dòng) 中，我校充分利用/"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人 了 解歷史 感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)了 學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有 著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子 賽龍舟 佩香囊 懸白艾 掛菖蒲 飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對(duì) 中國(guó)傳統(tǒng)文化的了 解和愛(ài)好。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原 秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。
一是教師 家長(zhǎng) 幼兒一起收集資料有 關(guān)端午節(jié)的新 老照片及相關(guān)聲像資料，了 解端午節(jié)有 關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄 家園聯(lián)系欄 網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情，激勵(lì) 引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過(guò)搜集有 關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞 民間傳說(shuō)，搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡，在 班內(nèi)分組交流 學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對(duì)他的懷念 崇敬 愛(ài)戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗 分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡，激勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。五是結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng)，各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
通過(guò)“我們的節(jié)日?端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，做 中國(guó)人的光榮。體驗(yàn) 中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，累積幼兒的文化底蘊(yùn)。在 活動(dòng) 中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí) 動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)立即到來(lái)之際，為了 讓孩子進(jìn)一步了 解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì) 中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛(ài)好。2015年6月9日，君融天湖幼兒園開(kāi)展了 端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng)， 中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有 的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗(yàn)到了 包粽子的快樂(lè)。
活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了 許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其 中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解，孩子們了 解了 端午節(jié)的來(lái)歷及意義，了 解了 我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的打算好了 包粽子的材料，首先孩子們熟悉了 棕葉 糯米 黑芝麻餡料 火腿腸等材料，然后在 老師的帶領(lǐng)下打算包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后，孩子們也迫不 及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在 一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在 孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不 成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受 中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都知道了 農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有 吃五黃 掛五端 染紅蛋 佩香包 賽龍舟 品粽子的習(xí)俗。
在 這個(gè)有 意義的活動(dòng) 中，孩子們?cè)?濃濃的節(jié)日氣氛里 學(xué)習(xí)了 包粽子,既鍛煉和發(fā)展了 幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì) 中國(guó)傳統(tǒng)文化的了 解，獲益匪淺。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
農(nóng)歷五月初五，是 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，x大學(xué)為了 迎接端午節(jié)，開(kāi)展了 “濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng)，讓學(xué)生們更真實(shí)地感受到這個(gè) 中國(guó)特有 的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
同時(shí)，各班還開(kāi)展了 豐富多彩 形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng)，大家一邊品嘗粽子 一邊朗誦著端午的詩(shī)歌，分外香甜可口。老師們組織了 學(xué)生們開(kāi)展了 “賽龍舟” “包粽子”等游戲……，并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了 班上的同學(xué)，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng) 中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有 的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī)，來(lái)了 解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神，有 的通過(guò)故事的形式了 解了 端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有 的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞……真可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，將了 解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了 同學(xué)們的精神世界，增強(qiáng)了 學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個(gè)班級(jí)展開(kāi)引導(dǎo)學(xué)生了 解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng)，并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了 假期安全教育，針對(duì)交通安全問(wèn)題 防溺水 防騙 防 中暑等問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行了 安全教育。
通過(guò)這一活動(dòng)，讓同學(xué)們更加了 解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情操。期望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康 安全 快樂(lè)的端午節(jié)。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
端午節(jié)是我國(guó) 中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了 能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了 解故事 中的人物 事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開(kāi)展了 “共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng)，在 大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí) 中我們的幼兒過(guò)了 一個(gè)“文明 和諧 安全 節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。
一 環(huán)境布置
主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子 香包 彩蛋等使教室充滿了 節(jié)日的氣氛。
二 教學(xué)活動(dòng)
由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們通過(guò)故事 圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子 香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。
三 家園互動(dòng)
在 活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作，如帶來(lái)了 粽葉 蛋袋子 彩蛋 艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了 解國(guó)家傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族意識(shí)，培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明 和諧 安全 節(jié)儉”的端午節(jié)。
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