校運(yùn)會活動總結(jié)800字精選
校運(yùn)動會常規(guī)設(shè)置項(xiàng)目利弊分析校運(yùn)動會的改革與創(chuàng)新是一個補(bǔ)充與完善的過程，親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些校運(yùn)會活動總結(jié)，請笑納!
校運(yùn)會活動總結(jié)1
為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在競爭中尋歡樂的運(yùn)動，展現(xiàn)個人的特長，激發(fā)我系學(xué)同對體育活動的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為了促進(jìn)同學(xué)之間友誼的發(fā)展，提高自身素質(zhì)及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，我系學(xué)生會特此開展首屆“機(jī)械系趣味運(yùn)動會”。
本次運(yùn)動會是以“團(tuán)結(jié)、合作、拼搏、競爭”為主題，本屆運(yùn)動會共有16個班級，參賽項(xiàng)目分為集體賽和個人賽，是一次規(guī)模較大的運(yùn)動會。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一周緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。
首先是系部領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動會的籌備到召開一直都非常的關(guān)注，特別是__主任和__輔導(dǎo)員為本次趣味運(yùn)動會提出了許多合理化的建議，為這次運(yùn)動會的成功召開提供了有力的保障。
體育組精心設(shè)計(jì)比賽形式與項(xiàng)目，做好各項(xiàng)賽前準(zhǔn)備;在4月上旬就將秩序冊發(fā)放到各班，并利用體育課和課余時間協(xié)助各班訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備運(yùn)動會所需器材;裁判長組織裁判員認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、在運(yùn)動場上堅(jiān)持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行。
系學(xué)生會團(tuán)總支組織部成員抱著照相機(jī)在整個校園里忙個不停，拍攝運(yùn)動會精彩場面，讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網(wǎng)上進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
所有后勤崗的兩會干部們服務(wù)態(tài)度熱情、周到，能讓學(xué)生高興而去，滿意而歸，既給學(xué)生提供了方便，又確保了安全。
尤其是全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。
在整個運(yùn)動會期間，各班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當(dāng)熱烈。賽場上，全體運(yùn)動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，使運(yùn)動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是：整個運(yùn)動會沒有出現(xiàn)一件安全事故。每一次大會結(jié)束后，班級所處的場地沒有一片垃圾，這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>
(一)開展情況
此次活動在相應(yīng)的時間段順利開展，各系積極參與。在活動開展過程中出現(xiàn)小意外，但未能影響整個活動的進(jìn)行。
(二)成績經(jīng)驗(yàn)
1、此次活動前期準(zhǔn)備做了充足的準(zhǔn)備工作，包括活動項(xiàng)目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應(yīng)急措施等。學(xué)生會各部門成員加上社聯(lián)合會部分成員的協(xié)作使活動現(xiàn)場有足夠的人員調(diào)度;
2、此次活動以各系組隊(duì)的形式參與，系與系之間加強(qiáng)了競爭的力度，相應(yīng)提高了現(xiàn)場活動參與的熱情度;
3、此次活動意在活躍校園氣氛，彌補(bǔ)取消校運(yùn)動會的缺憾，達(dá)到了一定的成果.
(三)存在的問題和教訓(xùn)
1、此次活動在計(jì)分過程中出現(xiàn)的意外事故，原因是為能精確時間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但通過合理的調(diào)節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時，出現(xiàn)工作人員不夠，另一個原因出在對小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。
3、活動現(xiàn)場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現(xiàn)場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動會的第二個自由組隊(duì)環(huán)節(jié)無法進(jìn)行，直接結(jié)束活動。最后是在現(xiàn)場上未能積極的 調(diào)動氣氛，導(dǎo)致活動現(xiàn)場氛圍不足。
(四)總結(jié)
1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實(shí)施的過中，學(xué)生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我系學(xué)生會的影響力。
2、部分干事缺乏主動能力
一、活動情況
1、趣味運(yùn)動會所舉辦的項(xiàng)目較多，且娛樂性較強(qiáng)，能夠吸引大家參加，同時，以娛樂為目的的趣味運(yùn)動會更讓大家在玩的過程中鍛煉了身體。
2、本次趣味運(yùn)動會增進(jìn)了院系學(xué)生會體育部之間的聯(lián)系，是院系學(xué)生會體育部之間的配合加強(qiáng)。為以后舉辦大型活動積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。
二、不足之處
1、本次趣味運(yùn)動會的準(zhǔn)備不夠充分，因此，在一些比賽的具體細(xì)節(jié)方面考慮得不夠周全，從而導(dǎo)致在運(yùn)動會的進(jìn)行過程中，出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)上的失誤。
2、實(shí)現(xiàn)的賽程和賽事組織考慮得不夠完善，因而在過程中出現(xiàn)了一些賽程方面的問題。這在以后的工作中需要避免，不可以出現(xiàn)類似的錯誤。
校運(yùn)會活動總結(jié)2
這次運(yùn)動會雖然沒有校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)生具體安排，也沒有文老師對自己也沒有具體工作內(nèi)容要求，但自己還是秉著我們班的實(shí)習(xí)班主任的責(zé)任，努力為我們班集盡一份自己的力。但是由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，能力不夠，有很多沒有做好，不過這也是自己學(xué)習(xí)的一個很好的機(jī)會。這次總結(jié)，是對自己這次總結(jié)，也是對自己以后的提醒。
在開幕式時，其他班集已經(jīng)開始整隊(duì)了，但是我們班還卻在到處亂逛，開始自己以為只是昨天晚上彩排的班集參加開幕式，沒有管，可是越到后面心里越不安，不會只有我們班不參加吧!我們班沒有什么大問題為什么會連這都參加了?這個問題一直糾結(jié)在自己心里。最后自己覺得還是應(yīng)該向其他老師確認(rèn)一下比較好!結(jié)果一問每個班都要參加的!這時自己慌了，其他班都站好隊(duì)，我們班還沒列隊(duì)了，更糟糕還沒位子!而文老師在安排彩旗隊(duì)，我們班沒人安排。最后自己在里面進(jìn)行安排，先讓班干把散在各處的學(xué)生匯聚過來，自己讓其他班把位子讓出來，到后來差不多的時候文老師過來。這次我們班出現(xiàn)這種況狀很不好，對班集影響很壞，給其他班留下我們班很沒規(guī)矩，很懶散印象!原因總結(jié)：一是文老師具體工作沒安排周全。文老師有其它責(zé)任可以理解，但是對班里事不可置之不理;二是文老師對自己不信認(rèn)?；蛟S是自己能力不夠，或許自己是不值得信認(rèn)的人，文老師沒將班里事情對我進(jìn)行交代;三是自己經(jīng)驗(yàn)不足。對入場整體工作不清，沒有應(yīng)有膽量和魄力，以及自己意識的太晚，以致別班已安排好，我們班卻還沒進(jìn)行。
在比賽之前，我對學(xué)生的比賽的項(xiàng)目進(jìn)行了確認(rèn)，順便想對他們提醒比賽時應(yīng)該注意什么問題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對自己比賽項(xiàng)目以及時間都不知道!自己當(dāng)時很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運(yùn)動會的前提，但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位，或是學(xué)生在班主任通知時未注意沒有仔細(xì)聽，才會導(dǎo)致這一失誤。后面針對這一問題，自己對比賽學(xué)生進(jìn)行逐依確認(rèn)后，心里方才踏實(shí)。其實(shí)，這也是提醒自己以后若自己班級有類似活動，應(yīng)該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對班級運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)后，詳細(xì)寫于黑板上。不過，想這里出現(xiàn)這一問題也可能是文老師想發(fā)揮學(xué)生的自己安排能力，讓他們自己學(xué)習(xí)解決自己的事情。側(cè)面也可以看到其實(shí)自己是一個很不放心學(xué)生或?qū)W(xué)生是否會自主安排的不信認(rèn)的老師。以后，應(yīng)該更加學(xué)會了解學(xué)生，讓自己能夠更加清楚學(xué)生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個“保姆”式老師。
在比賽中，也會出現(xiàn)很多問題，比如有些學(xué)生參加多個比賽項(xiàng)目，而且時間上可能會有沖突，尋問老師怎么辦?這時一般就需根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行取舍，其實(shí)取舍就是兩個依據(jù)一個是學(xué)生自身況狀及他們具體要求，另一個就是比賽項(xiàng)目時間的具體估計(jì)，是哪個先，哪個后。
其中運(yùn)動會中自己最不滿的是對重要運(yùn)動項(xiàng)目，沒有具體安排，如“加油隊(duì)”的安排，“安慰隊(duì)”的安排，“陪跑隊(duì)”的安排。在整個運(yùn)動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認(rèn)為，像跑步如長跑這類項(xiàng)目，不僅看學(xué)生的體力，還要看學(xué)生心理素質(zhì)，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐;在心理素質(zhì)最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產(chǎn)生消極心理。因此，針對“特別”位置上要安排“加油隊(duì)”、“安慰隊(duì)”，讓他們在心里上不恐懼，在情感上得到安慰，并從斗志上得到鼓勵，這樣我們學(xué)生才會更有信心，更有勇氣完成整個比賽過程。但是實(shí)際沒有做到的。因此，這也是對自己以后安排提醒，在運(yùn)動會開始之前(運(yùn)動會后學(xué)生易走散，不集中，不易組織通知)，對并未參加任何項(xiàng)目或在項(xiàng)目上不發(fā)生沖突的學(xué)生進(jìn)行具體安排。
在運(yùn)動會過程中自己發(fā)現(xiàn)一個普遍的現(xiàn)象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內(nèi)疚、自責(zé)等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質(zhì)不好。不過般哭過后，又是樂嘿嘿，可見其自愈能力也超強(qiáng)。提到哭就不得說說對學(xué)生安慰的事了?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的不是一個很安慰人的人。面對學(xué)生難過，自己真得不知所措，不知從哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說的人老心也硬吧。
這次運(yùn)動會的總結(jié)中多少還是帶了點(diǎn)理想主義在里面吧，那就在以后實(shí)踐中去檢驗(yàn)它們吧。其實(shí)這次運(yùn)動會給自己感觸也不止這些，以后在慢慢體悟吧。想想這好像是自己到目前為止參加最認(rèn)真，最投入的一次。相信真心付出一定會有真心回報(bào)!!
校運(yùn)會活動總結(jié)3
作為行政管理(電子政務(wù))1班的體育委員，我在這次學(xué)校運(yùn)會中沒有做好體育委員的工作，以致于對行政管理(電子政務(wù))1班的大部分同學(xué)造成了很不良的影響，經(jīng)過我?guī)滋鞄滓沟膹氐?a href='http://www.yishupeixun.net/fwn/fansi/' target='_blank'>反思，我覺得我有不可推卸的責(zé)任，我必須獨(dú)立承擔(dān)后果。為了給同學(xué)們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓(xùn)，糾正錯誤，現(xiàn)對本次學(xué)校運(yùn)會做以下的詳細(xì)總結(jié)。
一、 學(xué)校運(yùn)會所做工作。
1、 前期工作。
(1)9月28日，參加了__大學(xué)南海校區(qū)第六屆學(xué)校運(yùn)會的發(fā)布會。在會上聽取競賽委員會關(guān)于本屆學(xué)校運(yùn)會的報(bào)名、競賽規(guī)則、組隊(duì)方式、注意事項(xiàng)等的解釋。
(2)9月29日，法政工作組學(xué)生分會文體部副部長與政行隊(duì)各班體委開了個簡短會議，布置報(bào)名工作。
(3)9月30日，根據(jù)學(xué)校運(yùn)會相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運(yùn)會報(bào)名、組隊(duì)方式、競賽項(xiàng)目等事宜，動員同學(xué)們報(bào)名。
(4)10月7日，收集同學(xué)們的學(xué)校運(yùn)會報(bào)名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會文體部副部長。
(5)10月10日，收到學(xué)校運(yùn)會大本營示意圖、學(xué)校運(yùn)會開幕式流程、學(xué)校運(yùn)會開閉幕式進(jìn)場圖。
(6)10月11日，跟08行政管理(電子政務(wù))專業(yè)同學(xué)說學(xué)校運(yùn)會開幕式和政行隊(duì)伍方陣的相關(guān)事宜。
(7)10月12日，收到法政工作組學(xué)生分會整理出來的政行隊(duì)伍的參賽隊(duì)伍名單收到學(xué)校運(yùn)會的秩序冊、學(xué)校運(yùn)會比賽場地圖、學(xué)校運(yùn)會競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統(tǒng)計(jì)學(xué)校運(yùn)會參賽隊(duì)員需要的釘鞋情況、確定學(xué)校運(yùn)會開幕式當(dāng)天方陣隊(duì)員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊(duì)伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運(yùn)會10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。
(8)10月13日，組織參加參加開幕式當(dāng)天的方陣人員進(jìn)行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫學(xué)校運(yùn)會的通訊稿。安排學(xué)校運(yùn)會的服務(wù)流動人員。
2、中期工作。
(1)組織參加開幕式的方陣同學(xué)準(zhǔn)時參加方陣
(2)通知并組織參賽的同學(xué)準(zhǔn)時參加學(xué)校運(yùn)會的報(bào)名項(xiàng)目
(3)及時向同學(xué)們匯報(bào)我班同學(xué)的獲獎情況
(4)鼓勵同學(xué)們支持我們的運(yùn)動員，為他們加油打氣
(5)及時通知參賽運(yùn)動員比賽項(xiàng)目的調(diào)動情況
(6)組織部分同學(xué)參加閉幕式
3、后期工作。
(1)匯總在學(xué)校運(yùn)會獲得名次的同學(xué)名單，一份上交法政工作組學(xué)生分會文體部，一份用信息告訴班里的同學(xué)們。
(2)及時領(lǐng)回學(xué)校運(yùn)會獲獎同學(xué)的證書和獎牌。
(3)通知獲得名次的同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)會，并鼓勵其他同學(xué)也積極參加校運(yùn)會。
(4)理清學(xué)校運(yùn)會政行隊(duì)經(jīng)費(fèi)并向生活委員報(bào)銷。
(5)舉辦小型頒獎儀式，對在學(xué)校運(yùn)會中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和頒獎。
(6)總結(jié)學(xué)校運(yùn)會的工作，并寫成工作總結(jié)報(bào)告。
二、工作成效和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
(一)工作成效
1、注重時效，及時通知
去年的學(xué)校運(yùn)會有一個月的準(zhǔn)備時間，所以各項(xiàng)目工作都有足夠的時間去準(zhǔn)備。但是這屆學(xué)校運(yùn)會只有三周的時間去準(zhǔn)備，而且當(dāng)中還有一個國慶長假，但其實(shí)只有兩周時間去準(zhǔn)備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學(xué)們，因?yàn)橐坏┑⒄`了時間，這責(zé)任誰都負(fù)擔(dān)不起。
2、主動分擔(dān)領(lǐng)隊(duì)的部分工作
由于準(zhǔn)備的時間比較緊，又只有一個領(lǐng)隊(duì)，加上領(lǐng)隊(duì)沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，作為政行隊(duì)的其中一個體委，我主動承擔(dān)起了領(lǐng)隊(duì)的部分工作(包括通知各班體委開會討論并確定方陣人數(shù)，整理政行隊(duì)的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等)，以求學(xué)校運(yùn)會的工作進(jìn)行得更順利。
3、鼓勵運(yùn)動條件好的同學(xué)參加比賽
雖然在國慶長假前已經(jīng)跟同學(xué)們說了學(xué)校運(yùn)會報(bào)名的事，10月6日晚也還提醒了同學(xué)們報(bào)名?？墒菆?bào)名的同學(xué)只有兩個，為了動員大家積極參加學(xué)校運(yùn)會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學(xué)們報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)會項(xiàng)目。經(jīng)過一番動員后終于趕在學(xué)校運(yùn)會截止報(bào)名前再增加了幾名同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)會，并向法政工作組學(xué)生分會文體部報(bào)上名。
(二)工作中存在的問題與解決方法及改進(jìn)設(shè)想。
問題一：思想作風(fēng)沒有端正，職位責(zé)任意識不強(qiáng)
在學(xué)校運(yùn)會中我沒有注重一些細(xì)節(jié)，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不夠主動為班集體獲取更多的信息，在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，職位責(zé)任意識不強(qiáng)。班級體育委員是一個班集體活動的主要負(fù)責(zé)人，是聯(lián)系班集體各位同學(xué)和文體部關(guān)鍵人物。沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責(zé)任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學(xué)傷心。
解決方法及改進(jìn)設(shè)想：在報(bào)名和考核過程中，由于自己的工作不到位，造成了部分同學(xué)的不公正待遇，首先對這部分同學(xué)表示了歉意。然后跟法政工作組學(xué)生分會文體部溝通，盡一切辦法把同學(xué)們的名報(bào)上去，與其他班的體委談判，要求就某些集體項(xiàng)目重新考核。概括地來說，就是對已經(jīng)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的補(bǔ)救，盡量還同學(xué)們一個公道。這就是我對這次學(xué)校運(yùn)會出現(xiàn)的問題的解決方法。對于這點(diǎn)問題，我的改進(jìn)設(shè)想是：1、對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以引起自己對工作作風(fēng)和責(zé)任意識的重視;2、主動向其他班委學(xué)習(xí)，以他們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識為借鑒，提高自己的責(zé)任意識;3、要求各班委、各同學(xué)對我的工作進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)督和指導(dǎo)，認(rèn)真聽取各位班委和同學(xué)的意見，端正思想。
問題二：出現(xiàn)問題后沒有先從自己身上找原因，不夠主動承擔(dān)責(zé)任
當(dāng)在學(xué)校運(yùn)會中出現(xiàn)問題之后，我第一時間不是從自己身上找原因，而是把責(zé)任歸咎于法政工作組學(xué)生分會文體部或其他原因，沒有主動承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任。作為一位體委，身為學(xué)生干部，就要有主動承擔(dān)責(zé)任的勇氣，無論最終真正的問題是否出現(xiàn)在自己身上，當(dāng)問題出現(xiàn)時，要首先站出來承擔(dān)責(zé)任，讓同學(xué)們相信你是勇敢的，負(fù)責(zé)的。只有這樣，你才能讓同學(xué)們相信你能為他們解決問題，維護(hù)他們的權(quán)利。
解決方法及改進(jìn)設(shè)想：經(jīng)過同學(xué)們的嚴(yán)厲指責(zé)和深刻的反思后，我主動地承認(rèn)了自己工作上的失誤，并主動承擔(dān)起這份責(zé)任。當(dāng)然問題出現(xiàn)了，同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)利受到了損害，這已經(jīng)是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)，而我的責(zé)任應(yīng)該是向同學(xué)們承認(rèn)自己工作上的失誤，并對同學(xué)們致以最由衷的歉意，另一方面，主動去尋求解決問題的方法，以降低同學(xué)們的損失，甚至是彌補(bǔ)同學(xué)們的損失。對這種問題的改進(jìn)設(shè)想是：1、提高自己的責(zé)任意識，認(rèn)真負(fù)責(zé)好每一項(xiàng)體委的工作，把問題杜絕在發(fā)生之前;2、當(dāng)問題出現(xiàn)時，第一時間站出來承擔(dān)自己的責(zé)任，并盡一切的辦法解決問題;3、問題告一段落后，總結(jié)整個過程中，自己的不足，對于別人的不足，則作為借鑒，有則改之，無則加勉。
問題三：與上、下級的溝通不夠
由于與上、下級的溝通不夠，以致于沒有及時了解各位同學(xué)(尤其是學(xué)校運(yùn)會參賽同學(xué))的意愿和需要的幫助和信息。同時，對上級所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下級形成了信息不對等的局面，最終導(dǎo)致下級對上級的不信任和不支持。
解決問題的方法及改進(jìn)設(shè)想：及時疏通上、下級溝通的渠道，主動了解同學(xué)們的需要，并向上級反映同學(xué)們的意見，為同學(xué)爭取更多的條件。及時、主動了解上級掌握的信息，并準(zhǔn)確地傳達(dá)給同學(xué)們，爭取同學(xué)們對上級的信任和工作的支持。我的改進(jìn)設(shè)想是：1、完善上下級溝通的渠道，在得知上級的信息或者通知后應(yīng)及時弄清楚具體是怎么回事，具體要怎么操作，然后再利用飛信、qq群、電子郵件等方式通知各位同學(xué)，對于特別重要的信息或者通知，還必須確保同學(xué)們收到信息;2、及時收集同學(xué)們的意見，并向上級反饋。
問題四：工作程序不夠清晰
由于第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協(xié)會當(dāng)干部的工作有點(diǎn)不一樣，在工作程序上有很多不同之處，加上與法政工作組學(xué)生分會文體部的聯(lián)系不夠密切，所以沒有形成清晰的工作程序。因此，在學(xué)校運(yùn)會過程中，上下級的工作交接不夠明確，以致于部分通知不到位，部分細(xì)節(jié)的事情被我忽略了。
解決問題的方法及改進(jìn)設(shè)想：加強(qiáng)與法政工作組學(xué)生分會文體部和其他班委的聯(lián)系，在建立了密切聯(lián)系的基礎(chǔ)上，完善溝通和工作程序，明確分工及職責(zé)。我的改進(jìn)設(shè)想：1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的過程中不斷完善，我會首先請教前一屆的體委和其他班的體委，聽取并吸收他們的意見，然后針對工作中出現(xiàn)的問題繼續(xù)完善工作程序;2、群眾的意見是寶貴的，我會虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，對工作程序進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
以上就是我對于本屆學(xué)校運(yùn)會所做的總結(jié)，我自知自己的能力還不足，總結(jié)可能還有很多不完善的地方，我愿意虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，總結(jié)過去，把以后的體委工作做得更好。同時，也希望同學(xué)們相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我會把體委的工作做好，給同學(xué)們滿意的服務(wù)的!
校運(yùn)會活動總結(jié)4
又是一個滿園春色、生機(jī)盎然的季節(jié)，__三中迎來了第三屆田徑運(yùn)動會。4月23日下午，緊張激烈的賽事已經(jīng)接近尾聲，持續(xù)兩天的校運(yùn)會也落下了帷幕，但校運(yùn)會的精神卻仍在發(fā)酵，正在逐漸內(nèi)化為師生的具體行動。
那一刻，校運(yùn)記錄正在刷新
校長趙__舉起發(fā)令槍，瞄準(zhǔn)蔚藍(lán)的天空，突然，“嘭”的一聲，參加高二男子100米比賽的運(yùn)動員，像離弦的箭一般飛了出去，整個田徑運(yùn)動會比賽項(xiàng)目相繼有序展開。
在接下來的兩天里，兩個學(xué)部640名運(yùn)動員，參加了包括3000米長跑和三級跳遠(yuǎn)在內(nèi)的田賽和徑賽兩個大類的12個競賽項(xiàng)目，共打破校運(yùn)會記錄 120人，其中初中45 人，高中75人。尤其值得一提的是，賈__等8人，達(dá)國家三級運(yùn)動員水平。
“毋庸置疑，這些成績的取得是學(xué)校堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生身體健康鍛煉的結(jié)果，是重視體育教育的結(jié)果。除了按國家規(guī)定開好體育課外，還開展了兩操活動,設(shè)立了專門的藝體活動時間，成立了藝體中心，學(xué)校立志通過體育教育，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)體魄，培養(yǎng)他們自強(qiáng)不息、不斷超越的意志品質(zhì)。”，分管副校長喬__如是說。
那一刻，師生風(fēng)采盡情展示
當(dāng)校長趙__作了熱情洋溢的致辭后，當(dāng)運(yùn)動員、裁判員莊嚴(yán)宣誓后，當(dāng)教科局黨總支書記董志斌作了高屋建瓴的講話后，1000余名師生在開幕式上進(jìn)行了一場美輪美奐、精彩紛呈的文藝表演。
由初中部女生組成的四百人團(tuán)體操隊(duì)伍，用五色的花環(huán)與鮮艷的手翻花，變幻出令人目不暇接的精美的圖景，展示了三中人光艷的盛世圖景;高中部的師生，帶來了悅耳的歌聲、婀娜的舞姿、剛勁有力的武術(shù)以及洋溢著青春氣息的團(tuán)體操。水袖、油紙傘等洋溢著中國傳統(tǒng)文化的元素使表演在藝術(shù)性的基礎(chǔ)上又增加了內(nèi)涵;教師們表演了“快樂舞步行進(jìn)有氧健身操”，步伐從容，精神抖擻，一個笑容，一個動作，無不透露出“學(xué)高為師、身正為范”的高雅氣質(zhì)。文藝表演正像副校長李__總結(jié)的那樣，“緊扣學(xué)校實(shí)際，融藝術(shù)性與創(chuàng)新性為一爐，感染了在場的所有人員，贏得了陣陣?yán)坐Q般的掌聲?！?/p>
在田徑比賽期間，還用60塊版面展出了師生的500余幅書畫作品，有漫畫、素描和色彩等藝術(shù)樣式，構(gòu)思巧妙，主題突出，內(nèi)涵豐富，在校園內(nèi)形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。尤其是儀__老師的田徑主題漫畫，夸張中彰顯奧運(yùn)精神，幽默性中讓人會心一笑，吸引著廣大師生駐足觀看。
“師生的演出服裝及道具，一部分是學(xué)校的教學(xué)用品，一部分是向兄弟學(xué)校借的;班旗班徽也是就地取材、廢物利用。所以，如此典雅大氣的文藝表演，開支卻很少，這與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的精神是一致的?！备毙ｉL孫__向來賓介紹說。
那一刻，校運(yùn)精神已經(jīng)發(fā)力
校長趙__說，“舉辦本屆校運(yùn)會，不僅僅是倡導(dǎo)一種競爭和競技的榮譽(yù)，更是要弘揚(yáng)一種敢于拼搏、迎難而上的體育精神?！眾W運(yùn)會終身名譽(yù)主席薩馬蘭奇說，“體育是友誼，體育是健康，體育是教育，體育是生活，體育把世界帶到了一起?！?/p>
本屆校運(yùn)會，縣局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的校長、愛心助學(xué)的公司老總，來到了比賽現(xiàn)場觀摩、交流、指導(dǎo)，各單位間互通有無、得以借鑒;60余個教學(xué)班班班有班旗、有班徽，還有體現(xiàn)年級特色、學(xué)校特色的標(biāo)語口號，師生的文藝表演、書畫作品，形成了一處處亮麗的文化景觀;運(yùn)動員奮力拼搏，啦啦隊(duì)吶喊助威，后勤人員端茶送水，宣傳報(bào)道組播報(bào)激勵，班主任全程陪護(hù)，校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，賽場內(nèi)外團(tuán)結(jié)協(xié)作、其樂融融;教職工隊(duì)的趣味運(yùn)動憶童年“滾鐵環(huán)”、袋鼠跳接力、超級摩托車等，活躍了現(xiàn)場氣氛，融洽了師生關(guān)系。
校運(yùn)會在全體師生意猶未盡的表情中緩緩落下帷幕，但，在這屆校運(yùn)會中表現(xiàn)出的精神卻像投入池塘的石子激起了師生不斷超越的漣漪，團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、樂觀向上已深入人心，火熱的激情、競爭的意識、堅(jiān)強(qiáng)的意志、協(xié)作的精神已經(jīng)開始向工作、學(xué)習(xí)和生活中內(nèi)化。
校運(yùn)會活動總結(jié)5
1、 只是幫同學(xué)加加油，沒做什么(劉__)
2、 感謝為我加油的同學(xué)，沒有你們的支持，我也不能從第五變成第四。(黎__)
3、 希望老師別老是留堂(林__)
4、 (黃__)
非常感謝宣傳小組、保潔小組、擺桌椅的同學(xué)以及后勤組。彭浩，小小的身體，卻把幾把椅子合并一起搬下去。
班旗、班服、以及道具，全班同學(xué)在討論的時候，意見會不同，但最后大家還是會為了班集體著想，統(tǒng)一意見
寫廣播稿的同學(xué)不管是上午還是下午都坐在椅子上，不停地寫
運(yùn)動員們，你們雖然摔倒過，但是你們不叫苦，不怕累，心中有著一致的信念，為初一九班爭取榮譽(yù)，謝謝你們
5、 (卓__)
雖然我沒有項(xiàng)目，但是當(dāng)一個強(qiáng)大的后盾也是很不錯的。我當(dāng)了黃嘉程的后勤，我喜歡叫他為“老板”，因?yàn)槲蚁袼?jīng)紀(jì)人一樣時刻在他身邊，他也很相信我，把錢包、深圳通、水瓶等交給我保管，所以說，我當(dāng)了個兄弟。(他還自己掏錢專門買了一瓶脈動給黃嘉程喝，補(bǔ)充能量)
“汗族”，搬桌椅，全班每次三分之一的椅子都是我搬的，別看后勤的工作簡單，其實(shí)后勤要查看檢錄時間、準(zhǔn)備水、帶運(yùn)動員去檢錄，加油吶喊也是有點(diǎn)難度的，但是我們絕對沒有運(yùn)動員的付出多，所以向運(yùn)動員，敬禮
不會泄氣，以后努力訓(xùn)練，下次運(yùn)動會上報(bào)三個項(xiàng)目，把這個的惋惜補(bǔ)回來
收獲了：一次失敗，這也讓我感覺到了人外有人，天外有天的道理，其實(shí)名次、獎狀什么都不重要，永不放棄、永不泄氣才是我們的追求!(男子漢啊!付出與態(tài)度的寶貴)
6、 (吳__)
接下來，除了學(xué)習(xí)方面要更加努力，也要多鍛煉，多強(qiáng)身健體，而且跑操的時候多努力一點(diǎn)，少偷懶一點(diǎn)，為了明年的校運(yùn)會，我們可以做的更好，更棒!
如果我們在體操、開幕式、接力里能更加的團(tuán)結(jié)，我們一定可以取到一個很好的成績。還有在與同學(xué)相處中，慢慢變得有感情了。(獲得友誼、人緣絕對是與你的人品、個人魅力有關(guān))
7、 (林__)
班級好的：運(yùn)動員很努力比賽、特別長跑，很累，但還是堅(jiān)持，還有拉拉隊(duì)加油。不好的：拿著手機(jī)在偷排人家的丑照，不尊重被拍的人
接下來：開始把下次想要報(bào)的運(yùn)動項(xiàng)目多多練習(xí)，一定會有所收獲。
收獲了：團(tuán)結(jié)、友誼
8、 (葉__)
下次運(yùn)動會的計(jì)劃：一、做后勤;二：幫忙搬桌子、椅子及掃地;三、加入方塊隊(duì);四：幫運(yùn)動員打水;五：為班集體做一些力所能及的事情。
收獲了：快樂、痛苦、幫助別人的感受
9、 (陳__)
收獲了：做人要助人為樂，后勤的同學(xué)這次幫助了我，下一次她參加比賽的時候，我也會幫助她，為你拿?？?。遞水等
10、(王__)班級上其實(shí)默默付出了很多的是黃菀榆同學(xué)，她從一開始幫忙聯(lián)系賣家，征求意見，買班服，組織大家寫通訊稿，真心覺得她責(zé)任心特別地強(qiáng)。工作能力很強(qiáng)，又樂于助人
11、 為班集體貢獻(xiàn)了什么，班集體中每一個人都是渺小的，我只是一個后勤，也許我不是最好的，但在運(yùn)動員沖刺的那一刻，我應(yīng)該扶起體力不支的他，遞上一瓶礦泉水;當(dāng)運(yùn)動員不舒服時，我應(yīng)該攙扶著他到校醫(yī)室;在爸爸媽媽面前要做個好孩子，在老師面前要做個好學(xué)生，在運(yùn)動員面前要做個好后勤……人總是在一個人。一些事面前有所轉(zhuǎn)變，而不是習(xí)慣著一個不變的身份。為班級的貢獻(xiàn)是渺小的，對人心來說是龐大的。
12、(薛__)
班主任把我拉進(jìn)了跳高，我說我不會跳，到運(yùn)動會當(dāng)天，我還是去了，剛開始不怎么會跳，慢慢的就會了。最后到那個桿子升到一米多的時候，我跳不過去了，大概是因?yàn)槲乙惶鞗]喝水的原因吧
希望沒玩六點(diǎn)半前出校門口，要不家長會著急。
課外書
13、 (張__)
計(jì)劃：鍛煉身體，練出一身肌肉，然后下一屆校運(yùn)會為我們九班爭光沒然后就是努力學(xué)習(xí)，把班上的紀(jì)律管好。
14、(余__)
在小學(xué)時候跑步速度很快的，這次比賽沒有拿名次的原因是太驕傲了，比賽前也沒有訓(xùn)練
不管你小學(xué)的時候是有多優(yōu)秀或者有多差勁，在初中里人人都是平等的在同一起跑線上。
15、(譚__)
雖然我沒參加任何項(xiàng)目，當(dāng)我看到我們9班的運(yùn)動員在賽場上奔馳、出力，我從心里非常感謝他們，羨慕他們。感謝他們?yōu)榘嗉壸龀鲐暙I(xiàn)，羨慕他們在場上努力拼搏。
做的好的：運(yùn)動員每個比賽，同學(xué)們都盡全力去參加，沒有一個是不努力的
不好的：觀看比賽的同學(xué)，在玩手機(jī)，看書、聊天，地上很多垃圾，看見了，也撿起來。
16、 (任__)
因?yàn)檫@是我們在初中的第一個運(yùn)動會，不是很熟，初中的運(yùn)動會高手如云，以前小學(xué)能拿第一的，現(xiàn)在連決賽都不一定能進(jìn)，所以大家還是要多加訓(xùn)練，增強(qiáng)實(shí)力
17、(黃__)
這次運(yùn)動會每一次把椅子搬上搬下都會產(chǎn)生很多垃圾，從那一刻起我才知道街上掃地的阿姨是多么辛苦，今天中午體驗(yàn)了他們的辛苦，掃了地上一大片垃圾。
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