學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)
學(xué)生社團(tuán)與地方合作日趨緊密，越來越多的學(xué)生社團(tuán)走出學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走向中小學(xué)開展志愿服務(wù)工作，學(xué)生社團(tuán)利用自己的專業(yè)優(yōu)勢活躍在各大平臺上，給會員提供了一次次接觸社會、了解社會、鍛煉自我的機(jī)會。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)，請笑納!
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)1
過去一學(xué)期，學(xué)生社聯(lián)緊緊圍繞“以管理促建設(shè)，以團(tuán)結(jié)固基礎(chǔ)，以品牌樹形象，以特色創(chuàng)聲譽(yù)，以創(chuàng)新求發(fā)展，以項目推工作”的工作思路，廣泛團(tuán)結(jié)各學(xué)生社團(tuán)，不斷加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)文化體系建設(shè)，在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)，在校內(nèi)外熱心人士的大力支持，在全體社團(tuán)人的共同努力下，一學(xué)期來學(xué)生社團(tuán)工作取得了較好成效，現(xiàn)將情況匯報如下：
(一)在學(xué)生社團(tuán)納新方面：
20__年10月中旬，110個學(xué)生社團(tuán)依托社團(tuán)博覽會通過各具特色的展示活動順利完成社團(tuán)納新工作，在海甸、城西兩校區(qū)共計招納9386名新會員，會員來自我校17個學(xué)院的5484名新生(存在有新生加多個協(xié)會的情況)，新會員人數(shù)占我校大一新生總?cè)藬?shù)的65%。
(二)在學(xué)生社團(tuán)活動方面：以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的晚會拉開了第十三屆東坡社團(tuán)文化節(jié)的序幕，學(xué)生社聯(lián)通過四大主題周的形式，積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展豐富多彩的活動。在過去一學(xué)期，我校學(xué)生社團(tuán)累計開展常規(guī)活動約1__3次，累計約有39489人次參加;開展全校性大型活動約125次，累計約有23695人次參加;其中城西校區(qū)學(xué)生社團(tuán)累計開展常規(guī)活動約40次，累計約有8000余人參加，開展大型活動約有__次，累計參與人數(shù)為2600人。
(三)在新媒體建設(shè)方面：在校團(tuán)委的支持下，學(xué)生社團(tuán)實現(xiàn)MYOUTH微信平臺100%的入駐率，學(xué)生社團(tuán)在MYOUTH微信平臺共發(fā)起活動2__項，瀏覽量達(dá)30768人次，70%的學(xué)生社團(tuán)開通了自己社團(tuán)官方微信平臺，學(xué)生社團(tuán)微信平臺的累計關(guān)注量為24200人次;80%的學(xué)生社團(tuán)開通了自己的官方新浪微博，累計關(guān)注人數(shù)為56598;100%的學(xué)生社團(tuán)擁有自己的社團(tuán)QQ群和微信群，在短時間內(nèi)我們能做到一呼而數(shù)萬應(yīng)。
(四)在人才培養(yǎng)方面：學(xué)生社聯(lián)舉辦了海南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)骨干訓(xùn)練營，共198名學(xué)生社團(tuán)骨干參加了這歷時兩學(xué)期的訓(xùn)練營，訓(xùn)練營共分為理論課程、文體活動、讀書分享會和實踐活動四大培訓(xùn)模塊，旨在通過以點帶面的形式，帶動學(xué)生社團(tuán)開設(shè)各具特色的培訓(xùn)課程，全面提升學(xué)生的社會競爭力。據(jù)統(tǒng)計，在上學(xué)期，110個學(xué)生社團(tuán)累計開講了60余類的培訓(xùn)課程，累計約有6900名學(xué)生參加了培訓(xùn)。
(五)在校地合作方面：校地合作項目共80余項，達(dá)成服務(wù)基地有6個，分別為：海口市實驗中學(xué)(海南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會定點支持單位)、?？谑懈＠?、天翼特教培訓(xùn)中心、美蘭區(qū)金色兒童智障(孤獨癥)康復(fù)訓(xùn)練中心、儋州市筆架小學(xué)、?？谟隄櫶亟讨行摹?/p>
高校間建立的社團(tuán)合作聯(lián)盟有：椰城高校棋藝聯(lián)合會、海南省高校書法協(xié)會、海南輪滑聯(lián)盟、海南省英語高校聯(lián)盟等。
海韻文學(xué)社更是被全國大學(xué)生文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟第一次代表大會選舉為全國大學(xué)生文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟常務(wù)理事單位。
(六)在社團(tuán)榮譽(yù)方面：社團(tuán)團(tuán)體獲得獎項7項，分別為：愛心協(xié)會在首屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽中，憑借“防艾滋，反歧視”項目獲得銀獎并在現(xiàn)場獲得企業(yè)家簽約贊助;在第十屆中國青年志愿者評選活動中，愛心協(xié)會獲得由團(tuán)中央、中國青年志愿者協(xié)會頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎;在“關(guān)愛自閉癥兒童”項目中央民政部第二屆全國優(yōu)秀志愿服務(wù)項目案例評選中，愛心協(xié)會獲得三等獎殊榮;海南大學(xué)輪滑協(xié)會榮獲團(tuán)中央頒布的全國體育公益類百佳社團(tuán)(是海南省獲此殊榮的社團(tuán));模擬聯(lián)合國協(xié)會參加華中科技大學(xué)模擬聯(lián)合國大會，社團(tuán)代表獲得立場文件獎和杰出代表獎;新媒體研究會榮獲全國優(yōu)秀新媒體研究會。此外，據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生社團(tuán)團(tuán)體獲得省級獎項有10項;在社團(tuán)個人獲獎方面，個人獲得獎勵共計12余項，獲得省級獎勵共計30余項。
一學(xué)期以來，學(xué)生社聯(lián)圍繞學(xué)期初的工作計劃，以項目化推進(jìn)為思路創(chuàng)新工作模式，以系統(tǒng)化管理為抓手狠抓工作落實。把做好社團(tuán)后勤服務(wù)作為基礎(chǔ)工作做扎實，把辦好社團(tuán)干部培訓(xùn)工作作為重點工作做精品，把辦好第十三屆東坡社團(tuán)文化節(jié)作為特色工作做突出。學(xué)生社聯(lián)扮演好“社聯(lián)搭臺，協(xié)會唱戲”的角色，全面引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動更上一個臺階。
一學(xué)期以來，在關(guān)于如何提升學(xué)生的社會競爭力的話題上，學(xué)生社團(tuán)干部進(jìn)行了大討論，我們一致認(rèn)為只有全面持續(xù)開展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價值、有意義的社團(tuán)活動，才能讓會員學(xué)有所成、勞有所得，在大家共同努力下，學(xué)生社團(tuán)活動質(zhì)量和學(xué)生社團(tuán)干部的能力也獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，許多學(xué)生社團(tuán)活動更是引起了校外媒體的廣泛關(guān)注。?？陔娨暸_跟蹤報道了紅五角陽光公益協(xié)會關(guān)愛老人關(guān)心自閉癥小孩的活動等等。
一學(xué)期以來，學(xué)生社團(tuán)與地方合作日趨緊密，越來越多的學(xué)生社團(tuán)走出學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走向中小學(xué)開展志愿服務(wù)工作，學(xué)生社團(tuán)利用自己的專業(yè)優(yōu)勢活躍在各大平臺上，給會員提供了一次次接觸社會、了解社會、鍛煉自我的機(jī)會，與此同時，社會資源也不斷注入我校學(xué)生社團(tuán)，加快了學(xué)生社團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。下一步我們也會繼續(xù)把好合作的關(guān)口，引進(jìn)融合更多、更好的社會資源，摒棄不良風(fēng)氣，促進(jìn)校地合作的良性發(fā)展。
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)2
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。同樣，創(chuàng)新也是一所學(xué)校實施素質(zhì)教育的靈魂，是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。
學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片屬于自己的天空
__年吳校長從美國考察回來，帶來了新的觀念和新的定位。在校團(tuán)委舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)班上的講話給學(xué)生干部帶來了全新的理念——創(chuàng)新實踐，發(fā)展個性。同學(xué)們努力地尋找適合于自我的答案。不久，我校的學(xué)生社團(tuán)遍布了校園。學(xué)生記者團(tuán)、文學(xué)社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環(huán)保社、計算機(jī)社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十七個社團(tuán)涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。
學(xué)生對社團(tuán)的組建、發(fā)展有著巨大的熱情，從同學(xué)們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團(tuán)的熱愛。他們說：“攝影社團(tuán)，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的大自然里，到鮮活的社會中去。拿起相機(jī)，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，用特殊的觸角——鏡頭，去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真，讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒?！薄跋笃?、圍棋，素有‘?dāng)?shù)學(xué)的藝術(shù)、趣味的科學(xué)、戰(zhàn)爭的游戲、智慧的結(jié)晶’的美譽(yù)，讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放。”他們更充滿信心地說：“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手?！薄安还艹晒εc否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的人生。學(xué)生記者團(tuán)是您發(fā)揮才干的場所，請同我們一起加入，走進(jìn)一片屬于自己的天空!”是啊，這是一片屬于學(xué)生自己的天空，在社團(tuán)的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。
學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動中增長才干
豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時，還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團(tuán)的結(jié)合，為社團(tuán)活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
近兩年來，演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽，從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學(xué)生操作，學(xué)生從“現(xiàn)代社會競爭與合作哪個更重要?
大否有利于成才?”“統(tǒng)考制度是否有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?”“環(huán)境保護(hù)關(guān)鍵在于完善法律制度還是增強(qiáng)人們的意識?”等辯題進(jìn)行辯論，每屆比賽20場初賽、10場復(fù)賽、2場半決賽和最后的決賽，全由社團(tuán)的學(xué)生安排和主持。
棋牌社活動的思考性和謀略性，吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規(guī)活動的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺賽，成功地展示了校園棋牌高手的技藝，激發(fā)了更多同學(xué)對棋牌的興趣和愛好。棋牌社負(fù)責(zé)人明確表示，棋牌社的特點是以“交流為主”，比賽只是交流的一種形式，當(dāng)條件成熟時，將“探討、交流、輔導(dǎo)”三軌并進(jìn)，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧，辦出社團(tuán)的特色。
環(huán)保社主要活動圍繞課外實驗、廢電池回收、水樣調(diào)查同時展開，層層推進(jìn)。既提高了同學(xué)們創(chuàng)新實踐的動手能力，更激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識。同時，他們自己請少科站老師來校進(jìn)行環(huán)保講座，與同學(xué)們共同探討當(dāng)今世界的環(huán)保主流，在增長知識中，加深對環(huán)保迫切性和現(xiàn)實意義的理解。
在提高學(xué)生組織、合作、交際能力，開拓學(xué)生知識、技能、創(chuàng)新思維的同時，一些社團(tuán)在活動中也適當(dāng)?shù)貐⑴c了“創(chuàng)收”。如部分社團(tuán)聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場，卡拉OK實行進(jìn)場收一元錢門票等。這些活動收入部分用于社團(tuán)的活動經(jīng)費，其余均捐獻(xiàn)給了學(xué)?！皭坌幕饡?，用于幫助經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生。實踐證明這樣的“創(chuàng)收”活動，改變了學(xué)生以往開展活動時在經(jīng)濟(jì)上不是依賴學(xué)校，就是向家長伸手的做法。增強(qiáng)學(xué)生的“市場經(jīng)濟(jì)”意識，自力自主意識，并在活動的實施過程中，鍛煉了學(xué)生的組織、經(jīng)營、管理能力，同時也增強(qiáng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的意識。
我校的學(xué)生在社團(tuán)活動中學(xué)到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進(jìn)和人格上的成熟。使同學(xué)們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。
豐富多彩的社團(tuán)活動，使學(xué)生感到“太陽每天都是驕艷的”。
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)3
行動一：確立社團(tuán)活動目標(biāo)：圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個性特長，讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為每一個社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
行動二：開發(fā)社團(tuán)校本教材：在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極態(tài)度，參與的__較高，他們希望社團(tuán)是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個大類近20個社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)教材專項評比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團(tuán)教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。
行動三：加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:為確保社團(tuán)活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等5個類別，共17個社團(tuán)。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
行動四：構(gòu)建社團(tuán)評價體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動計劃》,《社團(tuán)活動章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺了《社團(tuán)評比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“小天使合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”手工制作。
本學(xué)年我校的“小天使合唱團(tuán)”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團(tuán)”“低年級手工制作”社團(tuán)被評為學(xué)校社團(tuán)一等獎?！薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”、“英語會話社”、“低年級寫字社團(tuán)”、“低年級合唱社團(tuán)”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團(tuán)也同時受到好評。
回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎。社團(tuán)建設(shè)的探索與實踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，埠小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)4
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時間并不長，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個社團(tuán)活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動的有效實施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。
學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)5
為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實大學(xué)生活，墨苑書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、活動目的：
為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會員與指導(dǎo)老師以及會員之間的相互認(rèn)識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。
二、活動人員：墨苑全體干部、社員
三、活動過程：
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作
3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理
5、進(jìn)行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動效果：
(一)優(yōu)點：為舉辦書法比賽活動，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
五、活動意見
1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評獎評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學(xué)們的參賽積極性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
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