2021牛年元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
新年的鐘聲即將敲響,學(xué)校積極開展了元旦活動(dòng),辭舊迎新,使老師和同學(xué)們度過一個(gè)愉快而有意義的元旦節(jié)。小編在這里給大家?guī)?021牛年元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)5篇,希望大家喜歡!
2021牛年元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),通過文娛活動(dòng),給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),我校于12月25日,全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢(mèng)想”元旦文藝匯演慶?;顒?dòng)。
為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量,本次活動(dòng)自下發(fā)通知到節(jié)目正式演出,各班同學(xué)都積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)相參加。在學(xué)校團(tuán)委、工會(huì)等部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、團(tuán)委、工會(huì)和音樂組老師的反復(fù)審查、把關(guān),最后確定正式演出節(jié)目22個(gè),其中學(xué)生節(jié)目19個(gè),教師節(jié)目3個(gè)。
整個(gè)演出過程井然有序、熱烈、歡快,檢閱了我校素質(zhì)教育的成果,展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌,給新年帶來了喜慶氣氛。
本次元旦慶?;顒?dòng)在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由鄧校長(zhǎng)親切致辭,對(duì)過去一年中的工作進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)學(xué)校來年的工作進(jìn)行了展望,并代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候,送上了誠(chéng)摯而美好的祝愿。緊接著就是學(xué)生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下,歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場(chǎng),可謂好戲連臺(tái)。五年級(jí)2班的舞蹈《草原上的小騎手》、六年級(jí)的舞蹈《榴花似火》青春飛揚(yáng)而不失童真;小品的登場(chǎng),也給這喜慶的節(jié)日增添了些許笑聲。隨著演出的推進(jìn),節(jié)目越顯得精彩紛呈,這無不彰顯著同學(xué)們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。
由于演出時(shí)間所限,不少優(yōu)秀節(jié)目未能在正式演出中得以展示,在這里,我代表學(xué)校對(duì)這些班級(jí)和同學(xué)的辛勤努力表示感謝。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)再接再厲、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大成績(jī),更希望全體同學(xué)以此為契機(jī),在今后的學(xué)習(xí)生活中志存高遠(yuǎn)、拼搏進(jìn)取,夯實(shí)文化基礎(chǔ),加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)習(xí),為自己的一生奠基,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑?,努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格新人。
2021牛年元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
準(zhǔn)備了半個(gè)月的新年活動(dòng)終于在12月23日?qǐng)A滿的結(jié)束了,為了孩子能過個(gè)歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。因?yàn)橛形覀兊恼嬲\(chéng)、有我們的用心,更因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的熱情、家長(zhǎng)的支持,所以整個(gè)活動(dòng)的過程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗(yàn)心得與大家一起分享交流。
一、精心策劃
首先,在制定計(jì)劃時(shí),考慮到本班孩子年齡小,表現(xiàn)力不強(qiáng),并且是第一次參與這種大集體活動(dòng),便和康老師商量設(shè)計(jì)的游戲要有趣味性,要符合孩子的年齡特點(diǎn),針對(duì)此來制定游戲內(nèi)容。其次,在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決改正,在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計(jì)的是“推小車”的游戲,后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲不但不安全,并且孩子年齡小、力量小,根本無法用雙手支撐自己的身體,而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認(rèn)父母五官,和康老師試了幾次了覺得不是很理想,于是就改成了給家長(zhǎng)畫個(gè)妝—貼五官,這一改動(dòng)令場(chǎng)上觀眾不但捧腹大笑,而且讓參與的家長(zhǎng)回歸一次童年,體驗(yàn)快樂。由上可以看出來一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全,并且要經(jīng)過多次的實(shí)施改正才能做到更好。
二、溝通家長(zhǎng)支持配合
家長(zhǎng)的支持與配合是本次活動(dòng)成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),第一天排練親子操,有很多的家長(zhǎng)不支持、對(duì)我們的行為不理解,認(rèn)為自己沒有時(shí)間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就把孩子帶走,讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)講明我們活動(dòng)的目的,對(duì)孩子有那些方面的培養(yǎng),積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。通過家長(zhǎng)會(huì)讓我們教師與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通,良好的合作,后面的工作了就能很好的與家長(zhǎng)默契配合了。
三、班級(jí)友誼
“友誼第一,比賽第二”就充分的在我們班級(jí)和康老師班級(jí)身上體現(xiàn)出來,班級(jí)共同制定計(jì)劃、共同商量細(xì)節(jié)、分工準(zhǔn)備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮,所以在活動(dòng)那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動(dòng)。雖然表面身為擂臺(tái)班級(jí),實(shí)際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級(jí)。
四、活動(dòng)不足
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,都快累癱了,睡一覺醒來忽然想起,糟糕,忘記一件很重要的事情,忘記喊梁老師帶相機(jī)了,沒有留下那天珍貴的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活動(dòng)一定補(bǔ)上。
2021牛年元旦晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
12月29日,在新年即將來臨之際,我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。
我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個(gè)游戲有兩個(gè)老師負(fù)責(zé),醫(yī)生和采購(gòu)員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品,是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會(huì)得到一張獎(jiǎng)卷,然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎(jiǎng)品,只要是有游戲的地方每個(gè)幼兒都可以去玩,玩的游戲越多得到的獎(jiǎng)卷越多,領(lǐng)的獎(jiǎng)品就越多。
我和汪老師負(fù)責(zé)的游戲是《巧巧手》,游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒一起參與活動(dòng),串一些可串和不可串的物品,串成一個(gè)串串花。我們準(zhǔn)備了8筐可串或可綁的物品,有許多繩子,讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上,這樣好綁一些。我倆準(zhǔn)備的都比較好串好綁的物品,我們當(dāng)時(shí)想的是讓幼兒串好后再拆下來,后來一想,覺得還是讓幼兒自己帶回家比較好,因?yàn)楫吘故怯變簞?dòng)手制作的,再說過節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好。
游戲是上午9點(diǎn)鐘開始,8:40分家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地到來,來地早地家長(zhǎng)就請(qǐng)他們簽到,因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)來地比較晚,我們老師又比較忙所以有些家長(zhǎng)沒有簽到。游戲9點(diǎn)開始,第一批家長(zhǎng)都是自己班上地家長(zhǎng),先請(qǐng)5位幼兒和家長(zhǎng)一起來串或綁,幼兒綁家長(zhǎng)拿物品,每一種物品只能拿一個(gè),串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里,然后老師就發(fā)一張獎(jiǎng)卷,一些小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們。
自己班上地家長(zhǎng)分了三批玩,玩好后就到別地地方去玩了,后來就是別地班地幼兒和家長(zhǎng)到我們班上來玩,我們熱情地讓他們進(jìn)來玩游戲,有時(shí)他們一下子來了十幾個(gè),不可能5個(gè)為一批玩,因?yàn)檫@樣那些家長(zhǎng)肯定不會(huì)等了,就會(huì)到別地班上去了,那我們地游戲玩地人就少了,所以我們是這樣做地,不管來了多少家長(zhǎng)我們都會(huì)每一個(gè)發(fā)一條繩子,讓他們自己綁,人多了家長(zhǎng)就自己綁,幼兒幫忙拿物品。
到10點(diǎn)半的時(shí)候,好綁的物品已經(jīng)綁完了,不好綁的還有一些,我們只好對(duì)后面來的家長(zhǎng)說,每個(gè)物品可以多拿一些。從9點(diǎn)到10:45分家長(zhǎng)一直不斷,有時(shí)多有時(shí)少,我倆一直忙個(gè)不停,發(fā)繩子、發(fā)獎(jiǎng)品、發(fā)獎(jiǎng)卷。到10:45分時(shí)基本上都沒有家長(zhǎng)了,有些家長(zhǎng)都回去了,我們的物品也綁完了。可以算圓滿結(jié)束了。
看到幼兒脖子里掛的花串,臉上高興的表情,我們也很開心,這就是我們的功勞,我們準(zhǔn)備物品也準(zhǔn)備了好久了,終于看到了勞動(dòng)的成果了。這一次的活動(dòng)也圓滿成功了。
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為慶祝元旦佳節(jié),也為豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。特此我系舉辦元旦晚會(huì)。本次晚會(huì)規(guī)模宏大,創(chuàng)造性強(qiáng)。在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在學(xué)生會(huì)的精心組織下,經(jīng)過全體演員和主持人充分準(zhǔn)備和共同努力,成功舉辦了此次晚會(huì)。
晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,各部對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí),根據(jù)工作要求開展了大量工作。晚會(huì)相關(guān)人員各司其職,無論是節(jié)目表演的編排,無論是后勤保障還是宣傳報(bào)道,從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格把關(guān),精心安排,組織有序,將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人,夯實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo),確保晚會(huì)圓圓滿滿。
晚會(huì)伊始,主持人熱情介紹到場(chǎng)嘉賓,并向全體師生和現(xiàn)場(chǎng)嘉賓致以誠(chéng)摯的新年祝福。晚會(huì)在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整臺(tái)晚會(huì)緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺的盛宴,也是聽覺的享受。歌聲動(dòng)人,舞姿優(yōu)美,小品、相聲異彩紛呈,場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆,充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心,舞臺(tái)簡(jiǎn)約大氣,展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風(fēng)貌,是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。本次晚會(huì)精彩倍至,高潮迭起,贏得到場(chǎng)嘉賓及觀眾的陣陣好評(píng),現(xiàn)場(chǎng)歡笑和掌聲不斷。在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中,本次晚會(huì)落下了帷幕,獲得圓滿成功。
本次活動(dòng)取得的巨大成功,與全系師生的努力是分不開的,在這次活動(dòng)的籌辦過程中,我們克服了種.種困難,如資金緊張,時(shí)間緊迫,人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下,利用課余時(shí)間排節(jié)目,雖然很辛苦,但都堅(jiān)持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果,大家都不厭其煩的排練。最終,演出取得良好的效果。
雖然晚會(huì)取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教訓(xùn)值得改正和吸?。阂虻綀?chǎng)人員過多,場(chǎng)地不足,未能及時(shí)安排過多人員,造成現(xiàn)場(chǎng)混亂,影響節(jié)目開始;晚會(huì)互動(dòng)環(huán)節(jié)人員過多,時(shí)間過長(zhǎng),使后續(xù)節(jié)目略顯緊湊。
但是,我們會(huì)在此次晚會(huì)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為下次晚會(huì)的成功舉辦夯實(shí)基礎(chǔ)。
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隨著主持人的登場(chǎng)報(bào)幕,經(jīng)過精心準(zhǔn)備的圣誕暨元旦聯(lián)歡晚會(huì)正式登臺(tái)了。6棟教室里,燈光變幻,流光異彩,彩帶飛舞,音樂飄飄,一派喜氣洋洋的景象。晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目,才子余雅赟的一首《曹操》震撼全場(chǎng),歌聲中不時(shí)有女生送上美麗的玫瑰,歌曲結(jié)束后大家的掌聲轟鳴。歌聲結(jié)束后,我們開始了腦筋急轉(zhuǎn)彎問答題環(huán)節(jié),只聽主持人的話音剛落,那邊就有很多同學(xué)紛紛舉手,搶著說答案。場(chǎng)面相當(dāng)熱烈。幾題結(jié)束,同學(xué)們還有一種戀戀不舍的感覺,以寢室為單位的唱歌環(huán)節(jié)接著進(jìn)行,同學(xué)們準(zhǔn)備了鮮花,全場(chǎng)鮮花飛揚(yáng)。鮮花之后就是晚會(huì)的游戲階段。第一個(gè)游戲叫做“三只腳”,將兩個(gè)同學(xué)的腳綁在一起幾組同學(xué)開始比賽。哪組快,哪組為獲勝,班主任也參加了這個(gè)游戲。聽著這個(gè)游戲好像很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,有好多組在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候都摔倒了,引得同學(xué)們哄堂大笑。第二個(gè)游戲是“背靠背頂氣球”同樣,哪組快哪組獲勝。同學(xué)們都競(jìng)相參與,玩的不亦樂乎。兩個(gè)游戲后,歌聲又起,原來每個(gè)人都是歌手中的歌手,同學(xué)們都在歌聲中陶醉。第三個(gè)游戲叫做“配對(duì)”,活動(dòng)之前我們先寫好幾對(duì)家喻戶曉的有情人,游戲中讓幾組男女抽取紙條組隊(duì),然后兩人再去抽有我們事先準(zhǔn)備好的節(jié)目,其中形式多變,笑聲連連。晚會(huì)的最后老師唱了一首歌并送上了對(duì)我們的祝福,我們同時(shí)送上了對(duì)老師的祝福,老師收獲感動(dòng),我們同樣感動(dòng)。鄰班的少數(shù)同學(xué)也參加了晚會(huì),并且也獻(xiàn)上了好聽的歌曲。這次聯(lián)歡晚會(huì)雖然結(jié)束了,回顧這一歷程,它卻給了我們諸多的啟示,既有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)。
周密安排工作,及時(shí)核實(shí)情況,冷靜應(yīng)對(duì)突變,是本次晚會(huì)給我們的一個(gè)重要啟示,也是給我的一個(gè)重要教訓(xùn)。為搞好晚會(huì)的籌備工作,我們多次召開班干會(huì),布置相關(guān)工作,讓大家各司其職,及時(shí)解決籌備過程中出現(xiàn)的各種問題,并對(duì)晚會(huì)中可能出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行了考慮想出對(duì)策,保證了晚會(huì)的順利進(jìn)行。同時(shí),嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),對(duì)參選節(jié)目進(jìn)行了公開選拔,淘汰了一批質(zhì)量不高、藝術(shù)性粗糙的節(jié)目;對(duì)選拔過關(guān)的節(jié)目進(jìn)行分別進(jìn)行具體指導(dǎo),基本上保證了晚會(huì)節(jié)目的質(zhì)量。
本次聯(lián)歡晚會(huì),作為我們班第一次聯(lián)歡晚會(huì),取得了一定的成績(jī)。向全班同學(xué)展示了我們班干的能力,展示了我們班干互助風(fēng)貌,給同學(xué)留下了良好印象。
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