高三教師值周班總結(jié)范文
寫好工作總結(jié)，須勤于思索，善于總結(jié)。這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，具有工作能力的干部總結(jié)中，須對工作的失誤等有個正確的認識，勇于承認錯誤，可以形成批評與自我批評的良好作風(fēng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于高三教師值周班總結(jié)范文，希望對您有所幫助。
高三教師值周班總結(jié)范文1
體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時，時刻提醒自己的問題。
初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的。可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利。可幾節(jié)課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開會時間，集合時間，都必須嚴(yán)格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷。但時間久了。就會覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。作值周生時的點點滴滴培養(yǎng)了我的能力。讓我有信心將來離開校園走向社會迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。
我很慶幸被分配負責(zé)高三的紀(jì)律工作。在值周的同時我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對他們來說是跨向成功的一座橋，對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏，百折不撓的精神感動了。他們用自己的行動展現(xiàn)了對高考的信心。
一周結(jié)束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責(zé)任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。
累并快樂著。我享受累的過程，同時更享受快樂的過程。
高三教師值周班總結(jié)范文2
上周在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了中心小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時間進班，進班后立即讀書學(xué)習(xí)。
1、早自習(xí)書聲瑯瑯，晚自習(xí)認真專心。
2衛(wèi)生值日的同學(xué)崗位明確，工作到位，不怕臟，不怕累，為大家創(chuàng)造了整潔，優(yōu)美，舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。
3學(xué)生班干部按時到崗，勤勤懇懇，督促同學(xué)們遵守各項規(guī)章制度，真實公平地記錄校園里每一天的點點滴滴。
4課余時間，教師到崗盡職，及時發(fā)現(xiàn)問題，果斷處理學(xué)生突發(fā)狀況。
以下是幾點不足：
1仍有很多同學(xué)會在教學(xué)樓后面的地方打鬧追跑，十分危險。 2仍有個別學(xué)生拿粉筆在墻上亂涂亂畫，亂扔垃圾。
3放學(xué)時出校門口時過于擁擠，希望大家能相互謙讓。
同學(xué)們，讓我們每一天積極進取，講文明禮貌，做一個優(yōu) 秀的人。總結(jié)完畢，謝謝大家!
高三教師值周班總結(jié)范文3
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：
一、做得好的地方：
1、衛(wèi)生方面：各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生比較干凈整潔，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是老師們辛勤工作的結(jié)果。
2、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律非常好，各個班級的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加大課間，列隊整齊。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
3、放學(xué)路隊方面：經(jīng)過各班班主任老師的教育，下午放學(xué)絕大部分的班級都能按時集合，整理好隊伍，整齊有序地列隊從班級門口出發(fā)，一直走到校門口，并整齊的喊好口號。
4、尤其提出表揚的是我們的校園小干部們，他們集體榮譽感很強，并且在工作中認真負責(zé)，是老師的好幫手。
二、上周同學(xué)們普遍都變現(xiàn)得挺好，但是還有些方面是今后需要改進的：
1、禮儀方面需要改善。有些同學(xué)似乎把應(yīng)該時刻銘記在心的文明禮儀都拋之腦后了。進校門匆匆忙忙，在校園內(nèi)看到老師假裝沒有看到，總是沒有意識到要向老師聲好。不過幸虧是少數(shù)現(xiàn)象，大部分同學(xué)都很有禮貌。
2、 課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生在過道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象，這是非常危險的，較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。
3、 春天來了，校園里的植物都充滿了生命力，希望同學(xué)們能愛護花草樹木，保護校園壞境。
4、 在食堂就餐時，很多同學(xué)打好飯菜后轉(zhuǎn)身就走，迫不及待地想要享用自己的午餐，走路跌跌撞撞，很容易將湯和菜撒到別的同學(xué)身上。要重視衛(wèi)生保健工作。
5、教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
希望同學(xué)們可以繼續(xù)發(fā)揚自己做的好的地方，努力彌補自身不足，讓每一天都進步一點點。
三、流動紅旗獲得班級
1、綜合流動紅旗：
2、衛(wèi)生流動紅旗：
高三教師值周班總結(jié)范文4
老師、同學(xué)們:
大家早上好!經(jīng)過8天的國慶長假，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)將第五周值周工作總結(jié)如下：
一、第五周大事記要：
1、各社團在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮我們鹽川小學(xué)：“特別能吃苦、能別能奉獻、特別重德行”的精神，圓滿完成社團布置工作。
2、星期三，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，我校六年級學(xué)生完成了第一次月考工作。
3、周三下午，各班以“喜迎十九大，再鑄新輝煌”為主題召開主題隊會。
二、上周優(yōu)點：
1、校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的辛勤教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班同學(xué)，不怕臟、不怕苦，認真負責(zé)，每天及時清掃教室及衛(wèi)生區(qū)，確保同學(xué)們有一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、值周學(xué)生崗位明確，工作認真，對學(xué)校的衛(wèi)生、兩操等方面進行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序?qū)W習(xí)環(huán)境盡職盡責(zé)。
3、路隊方面各班有所好轉(zhuǎn)，能夠整齊的走出校園，也能誦讀詩歌。希望繼續(xù)保持。
三、需要改進的問題：
1.學(xué)習(xí)方面，早上到校后，早自習(xí)前的一段時間，學(xué)生沒有自主背誦的習(xí)慣，各班教室一片混亂，不是交作業(yè)就是急忙補作業(yè)，希望大家不要浪費了美好的早晨而修補昨天的窟窿。
2.課間時樓道內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，大吵大鬧的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。去往廁所的路上基本沒有路隊，一片混亂。完全忘記我校的“三無言”。
3.上下學(xué)期間，家長不夠自覺，西三路口上特別擁擠，沒有一點秩序。學(xué)生西三路進來時也不會靠右行走，在路上大搖大擺，因為有老師的車輛出入，所以存在嚴(yán)重安全隱患。
4.三操時學(xué)生動作不標(biāo)準(zhǔn)，低年級學(xué)生尤為嚴(yán)重。中午眼保健操有的班級根本不會做，希望班主任操心加強指導(dǎo)。如一(2)班班主任郭軍芳老師，叫來高年級學(xué)生示范指導(dǎo)。
5、食堂進餐時學(xué)生秩序特別亂，有的大聲喧嘩、追逐打鬧。摔碗筷的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，希望各位陪餐教師引起注意。
最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進步，心情愉快!
值周教師：石艷霞 馬明明
高三教師值周班總結(jié)范文5
忙碌中，我們不知不覺度過了本學(xué)期的第15個周，過去的一周，值周教師工作認真負責(zé)，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、幾處優(yōu)點：
1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是：
五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。
2、紀(jì)律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學(xué)路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學(xué)生有
亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生，時時處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近20人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
二、幾點不足：
1、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
2.幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
3.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強
體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
3. 牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。
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上周是由我和溫校長以及三一班的值周干部共同值周的，上周我們盡管天氣炎熱，但學(xué)校工作仍有條不紊。現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)方面：同學(xué)們都能按時到校，每個班級都能夠按時進行早讀，以一顆平靜的心態(tài)迎接炎熱夏季的學(xué)習(xí)生活，迎接期末考試的到來，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2、衛(wèi)生方面：各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但還要多注意地面衛(wèi)生和個人桌面衛(wèi)生的保持。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
3、禮儀方面：同學(xué)們的文明禮儀做的比較到位，很多學(xué)生見到老師都能主動向老師問好，如果能做到精神抖擻，面帶微笑就更好了。
4、紀(jì)律方面：同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望大家在課間休息時要注意安全，做到文明休息，在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、天氣干燥、溫度高，同學(xué)們注意多喝白開水，多吃新鮮蔬菜、水果，但生吃瓜果要洗凈。夏季預(yù)防腸道傳染病，不要喝生水、不要過量吃冷飲，以免引起胃腸不適，注意飯前便后洗手。
在值周工作中，還發(fā)現(xiàn)了一些你們不太注意的事情，那就是： 你們偶爾會亂丟東西，校園內(nèi)，樓梯上以及從樓上的教室扔下來的紙屑就是最好的證據(jù)。
你們偶爾會在樓道上跑步，打鬧，其實正影響著其他同學(xué)和辦公的老師。
在校園里偶爾還能聽到個別同學(xué)罵臟話，不講文明。 你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，
你們在上操或上體育課的時候，偶爾會忘記關(guān)燈。
這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會變成經(jīng)常，最終會變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范，老師期待你們的表現(xiàn)。
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