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學(xué)校教師年度工作總結(jié)精選范文10篇

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學(xué)校教師年度工作總結(jié)精選范文10篇

在日常生活或是工作中,我們經(jīng)常會寫總結(jié),那你知道年度考核的個人總結(jié)要怎么寫嗎?那么今天小編在這給大家整理一下學(xué)校教師年度工作總結(jié)精選,我們一起看看吧!

學(xué)校教師年度工作總結(jié)精選范文10篇

學(xué)校教師年度工作總結(jié)精選范文1

一年,兩年,三年。我也沒有想到自己可以在我們企業(yè)做客服做到三年之久。過去雖然做的工作也都是客服工作,但因為個人以及公司的原因,我沒有做過三年這么長時間過,很感謝我們企業(yè)為我提供這么一個平臺,讓我可以把客服工作做出高度來。

今年是本人在我們企業(yè)做客服的第三年,也是我客服工作成長最多的一年。今年因為企業(yè)業(yè)務(wù)拓展的緣故,每天要面對的客戶,增加了差不多兩倍。一開始面對突然增加那么多的客戶,我還有一些不知所措,后來竟然也被我堅持下來了。現(xiàn)在回看這一年,有很多次都覺得自己累得要趴下了,覺得自己要堅持不下去了,沒想到咬咬牙,忍一忍就又過去了,甚至于今年我還獲得了客服部的優(yōu)秀員工獎項,這讓我更加為自己感到高興了,不僅自我提升了,而且還得到了組織對我的肯定,還有什么證明不了我今年的成績呢?

一、服務(wù)態(tài)度優(yōu)秀

在今年的工作中,可以說我的服務(wù)態(tài)度是進步最大的一點。身為一個企業(yè)客服,最要緊可以說也就是服務(wù)態(tài)度了。最開始做客服的時候,我就像是自己平日跟身邊那樣的大大咧咧,有時候根本沒有考慮到客戶的感受,弄得很多客戶都險些要投訴我,后來我通過做客服的經(jīng)歷,也通過對其他同事的學(xué)習,我的服務(wù)態(tài)度可以說改變了三百六十度!尤其是今年的服務(wù)態(tài)度,因為我經(jīng)歷了三年了,對客戶的心理都全方位了解了,這使得我在與客戶溝通的時候,客戶提個開頭,我就知道對方有什么需求了。今年我的服務(wù)態(tài)度,連我自己也非常滿意了,既耐心又友好,讓人溝通的時候沒有任何不悅或者壓力。

二、團隊合作和諧

今年除了服務(wù)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,我與同事之間的關(guān)系,我與我們團隊之間的合作也變得和諧了許多。跟之前提到的服務(wù)態(tài)度里說的一樣,我有時候與人相處是不怎么注意別人感受的,現(xiàn)在,特別今年一年,我與同事接觸時也懂得去考慮別人感受了。在與我們整個團隊的合作中,其他同事也能感覺到我的變化之大。我知道這是量變之后的質(zhì)變,我經(jīng)歷了三年之后,今年終于做到了理想的和諧共處。現(xiàn)在我也經(jīng)常會有同事邀請著工作之余一起去活動了,我想這就是改變的結(jié)果吧!

學(xué)校教師年度工作總結(jié)精選范文2

彈指一揮間,20__年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。下面將我一年來所做的工作,述職如下:

一、基本情況

本學(xué)年,我擔任五_班和六_班的語文教師兼班主任工作。伏案回眸,總結(jié)一年來的任職情況,有收獲,也有不足。我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,安全、學(xué)習、工作等方面都取得較突出的成績,受到校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長們的一致認可。

二、思想政治品質(zhì)

加強自身的政治理論學(xué)習,提高理論水平。在教學(xué)實踐中,努力落實“社會主義核心價值觀”的重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師。

三、履職情況

(一)班主任工作

在班級管理中,我關(guān)注班中的每一名學(xué)生,為了調(diào)動他們學(xué)習的積極性,在班中開展以“我的夢想”為主題的班會活動,讓學(xué)生確定了自己的奮斗目標,從而使學(xué)生認為只要努力,就會進步,就能實現(xiàn)目標。

養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以家校配合為基礎(chǔ),從不同的方面和角度對學(xué)生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。

(二)教學(xué)工作

認真學(xué)習專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認真研究教學(xué)規(guī)律,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的學(xué)困生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個問題和難點。上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

四、廉潔從教

一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格約束自己。本學(xué)期,我在工作中努力做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅守高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正,接受監(jiān)督,增強廉潔從教意識。我堅信,只有教師真正做到,才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。

五、不足和努力方向

“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過不懈地努力,我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果。本人還有很多不足之處,今后的工作中,我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

學(xué)校教師年度工作總結(jié)精選范文3

時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼之間這學(xué)期已結(jié)束。本學(xué)期我擔任三年級語文教學(xué)工作,回顧這學(xué)期的教學(xué)工作,思緒萬千,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、我在語文教學(xué)中,體現(xiàn)新的教育理念,提高課堂教學(xué)效果

課堂是學(xué)生學(xué)習知識、獲取知識的地方。在本學(xué)期我認真做好“備、教、改”工作。為了上好每一節(jié)課,為了讓學(xué)生掌握好語文知識,我做好每一節(jié)課課前準備,深鉆教材。并結(jié)合本班的實際情況,運用輕松愉快的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。我平時積極參加新課改,認真學(xué)習新課標。在語文課堂教學(xué)中,貫徹新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教學(xué)氛圍。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,鼓勵他們在課堂上敢說敢想,做學(xué)習的主人。真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式。注意引導(dǎo)學(xué)生的主動探究,自主獲取知識。提高他們的思考問題和解決問題的能力。此外,我還特別關(guān)注雙差生。給他們以最大的鼓勵,并提供更多的機會,讓他們也能學(xué)而有趣,有所進步。語文知識是掌握各門知識的工具,是學(xué)習和閱讀各種材料的武器。正由于自己的不懈努力,現(xiàn)在喜歡上語文課,學(xué)習語文的興趣也比較濃。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣,促進學(xué)生的全面發(fā)展

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。三年級是知識的關(guān)鍵階段,也是學(xué)生養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵所在。我針對本班學(xué)生的實際情況和好勝心強的特點,實行競爭機制,一周一小評兩周一大評。評選出學(xué)習認真的好學(xué)生,獎以花朵,以此促進學(xué)生自覺的學(xué)習,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。除此之外,每天在早讀和中午讀書的時間里,安排一位學(xué)生當“小老師”負責早讀和中午的讀書情況。以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和朗讀能力。經(jīng)過自己的不斷努力,學(xué)生上課的熱情高漲,也鍛煉了自我組織能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀課外書籍的習慣。首先定時定量的訓(xùn)練,師生定時檢查。以使他們逐漸養(yǎng)成習慣,為提高學(xué)生的寫作能力打好基礎(chǔ)。三年級是學(xué)生正式開始學(xué)習寫作文。為激發(fā)學(xué)生寫作興趣,我從閱讀入手,讓他們讀優(yōu)秀的作文選和童話選。把他們讀的興趣,又慢慢引到寫的上面來。如:由喜歡讀童話到自己動手去寫童話。把發(fā)生在自己身邊的事,編故事寫出來……

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習慣。在上語文實踐課的時候,注意指導(dǎo)他們觀察周圍的事物,并當場叫他們用學(xué)過的好的詞語或好句子來形容周圍的事和物。我就耐心的幫他們一一糾錯,告訴他們應(yīng)該這樣而不能那樣,說得好的、準確的就及時表揚。這樣既養(yǎng)成了他們觀察的習慣,又提高了他們的表達能力,同時也為寫作收集了素材。這樣,學(xué)生的觀察習慣基本養(yǎng)成了,學(xué)生的收集材料的能力,表達能力和寫作能力都有所提高。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習慣。三年級學(xué)生的寫字往往會被老師忽視,沒有一、二年級那么重視。但我在本學(xué)期,注重學(xué)生的寫字習慣的培養(yǎng)。在教學(xué)生字時,很注意調(diào)動他們的積極性。激勵他們從這些生字中去發(fā)現(xiàn)問題,并想想,它的邊旁、結(jié)構(gòu)、意思、用什么辦法才比較容易記住它,在書寫時應(yīng)該注意什么?課堂上和課外都注意指導(dǎo)他們認真書寫,分批次的上黑板書寫,寫得好的可以為自己爭得一朵花。如此這樣,漸漸的我班良好的書寫習慣基本養(yǎng)成,也提高了學(xué)生的寫字能力。

三、加強培優(yōu)補差的工作,全面促進學(xué)生發(fā)展

本班的學(xué)生差異也很大。為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我著重“抓兩頭,帶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生,同時,還在班級里開展“一幫一”的活動。激勵雙差生樹立信心,做到課外輔導(dǎo),課內(nèi)多給他們創(chuàng)設(shè)機會,以此激起他們的學(xué)習興趣他們。在班里掀起一股,先進幫后進,后進學(xué)先進,先進更先進的好的風氣。這樣,全班的學(xué)習成績都有所提高。

四、積極參加學(xué)校各類教科研活動,提高自身素質(zhì)

為了提高自身素質(zhì),我積極參加學(xué)校一切教科研活動。虛心學(xué)習,不斷充實自己,使自己在各方面不斷得到提高,使自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力不斷增強。

綜上所述,我在本學(xué)期里,不斷更新自己的教學(xué)理念,嚴格要求自己,時刻注意汲取他人的長處,彌補自己的不足,兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學(xué)工作,盡量做到最好,努力完成學(xué)校各項教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校教師年度工作總結(jié)精選范文4

1.回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認真學(xué)習工作,爭取工作水平的更大提高。

2.所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓(xùn)學(xué)習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學(xué)生進行交流,在實踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,努力形成自己的教學(xué)風格,形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣,讓自己的教學(xué)工作更加完善、更加出色。

3.我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

4.這一年來,通過認真學(xué)習語文教學(xué)理論,刻苦鉆研語文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習,感到自己比前兩年在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手兩個實驗班的語文教學(xué),我一點都不敢放松,力爭每備一節(jié)課都能夠做到盡善盡美。而一學(xué)年的努力也沒有白費,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。

學(xué)校教師年度工作總結(jié)精選范文5

回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)工作中也就有了動力。

二、熱愛,平等對待每一位學(xué)生

關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,才不失師德風范。

但“人非圣賢,熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤,也不能不管。我也常會和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評和意見。

三、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識準確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當然也不可能學(xué)好這門課程。

隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有許多能力目標把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重??傊艺J為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的`責任重大,教師的使命感要加強。

學(xué)校教師年度工作總結(jié)精選范文6

一、思想品德方面

一年來,本人思想端正、作風正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面

作為一名教學(xué)副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中,能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學(xué)年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。

四、工作業(yè)績方面

1、學(xué)習新課標:通過教研組組織教師認真學(xué)習新課標、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強教學(xué)的針對性。通過學(xué)習加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。

2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每年度每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾年度的堅持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

4、自己在教學(xué)一線,所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。

學(xué)校教師年度工作總結(jié)精選范文7

一年來,本人嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習的機會,通過學(xué)習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

二、在教學(xué)工作方面

我爭取多聽課,從中學(xué)習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

三、在班主任工作方面

我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風、學(xué)風。

班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。

四、存在不足和今后方向

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

2、加強學(xué)生行為習慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要能嚴格約束自己。

3、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

學(xué)校教師年度工作總結(jié)精選范文8

對我來說能夠做好教導(dǎo)主任的工作也是對高中學(xué)生的負責,因此自我擔任這類職務(wù)以來便為了全校學(xué)生們的成績而努力著,至少當我更加注重學(xué)生的成長以后往往能夠起到不錯的效果,除此以外我還兼任某重點班的數(shù)學(xué)老師職務(wù)并加深了對學(xué)生的了解程度,隨著本學(xué)年教導(dǎo)主任工作的結(jié)束也應(yīng)該進行簡單的總結(jié)。

紀律管理方面主要是通過上課期間的巡視以及校門口的監(jiān)管來開展,前者是為了了解每個班的教學(xué)情況并查看是否存在沒有用心聽講的學(xué)生,通過本學(xué)年的巡視讓我發(fā)現(xiàn)部分班級存在著學(xué)生睡覺以及玩手機的狀況,考慮到這類現(xiàn)象很容易影響到高中階段的學(xué)習導(dǎo)致我和相應(yīng)的班主任進行了交流,一方面要加強對后進生的管理從而帶動班級平均分的提升,另一方面則是激勵尖子生并加強對課件的研究與學(xué)習,在我看來想要提升學(xué)生的學(xué)習效率便得加強對紀律的管理從而確保每個人都能夠認真聽課。另外為了防止校外人士的干擾導(dǎo)致我也加強了對校門口的監(jiān)管力度,對于部分喜歡購買小攤販食物的學(xué)生也會進行相應(yīng)的勸告。

通過教研組工作的展開從而提升了考試的力度,實際上就是將平時的課間作業(yè)改成試卷并以測驗的形式將其布置下去,對高中階段的學(xué)生來說應(yīng)該要讓他們適應(yīng)考試的節(jié)奏并且要多做試卷才行,只有對各類題型進行深入的了解才能夠使得他們的成績保持穩(wěn)定的發(fā)揮,所以定期布置試卷類作業(yè)并在上交過后便進行批改并講解其中的錯題,對我來說做好這一步既有利于學(xué)生的成長也能夠提升老師的教學(xué)水平。

參與到學(xué)校各類活動的組織之中并確保能夠順利進行下去,無論是課間操的講話還是晨跑活動的展開都是比較重要的,這意味著學(xué)校的管理能否落實到每個學(xué)生的身上,因此我會提前準備相應(yīng)的講話材料并向?qū)W生強調(diào)參與到活動中的重要性,我能夠體會到大多數(shù)高中生的體質(zhì)其實是屬于比較差的類型,所以在開展活動的時候我會盡量鼓勵每個學(xué)生都能夠參與其中,只有這樣才能夠讓他們發(fā)現(xiàn)自身不足并通過課余時間的努力加以改善。

實際上教導(dǎo)主任的職務(wù)還有很多需要自己認真對待的地方,能夠在工作中得到校領(lǐng)導(dǎo)的信任對我來說也是比較榮幸的事情,因此處于當前職務(wù)的我也應(yīng)該要盡到教導(dǎo)主任的職責所在并盡力幫助每個學(xué)生得到進步,雖然每年的教學(xué)形式都有所不同卻也會保持對教導(dǎo)主任工作的熱忱并將其做好。

學(xué)校教師年度工作總結(jié)精選范文9

一、學(xué)期工作概述

本學(xué)期,我擔任五_班的語文教學(xué)工作,本班共有學(xué)生__人,男生__人,女生__人。大多數(shù)學(xué)生具備了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法,上課能專心聽講,認真做課堂筆記,并具備良好的預(yù)習習慣。本班共有學(xué)困生三名,分別是___、___、___。___學(xué)習努力,遵守紀律,書寫能力較差,錯別字多。由于不開口說話,不與老師同學(xué)交流,上課也不回答問題,習作能力很差;___語文學(xué)習基礎(chǔ)幾乎為零,不具備讀書能力,作業(yè)不能獨立完成;___則因父母疏于管理,沒有良好的學(xué)習習慣,作業(yè)也經(jīng)常不能按要求完成。

教學(xué)中,我始終堅持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),認真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考,鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。并在課堂中積極創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,讓他們真正地成為學(xué)習的主人。

二、工作完成情況

(一)教研活動 積極參與

學(xué)期初,我就對本冊教材深入鉆研、掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重難點,把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案。使每課教案有明確的教學(xué)目標;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當?shù)木毩?。不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改進教法,不斷提高。同時,利用課余時間閱讀和教學(xué)有關(guān)的書籍,使自己能夠更好地掌握教材的重難點,有針對性地利用不同的教學(xué)手段進行教學(xué)。積極參與教研活動及學(xué)校的語文課題研究,認真聽取了青年教師及骨干教師的公開課,積極參與評課和自我反思,并積極在自己的教學(xué)中加以運用,努力提升自己的教育教學(xué)水平

(二)學(xué)習興趣 重在培養(yǎng)

在教學(xué)中,我注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。譬如,在導(dǎo)入新課時,我根據(jù)不同的課型,設(shè)計不同的導(dǎo)入方式。有的用講述故事的方式導(dǎo)入,有的用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念的方式導(dǎo)入。大大激發(fā)了學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習興趣。

(三)學(xué)生作業(yè) 嚴格要求

為了保證學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,我力爭做到只要布置就一定認真批閱,將優(yōu)秀作業(yè)或當堂表揚或傳閱或直接加分。面對不合格的作業(yè)或批評教育或責令其重寫或與家長溝通進行監(jiān)督。本學(xué)期,是小組日記開展的第四個學(xué)期,有相當一部分學(xué)生每次都是草草一頁了事,應(yīng)付思想嚴重。于是,凡是此情況的便一一點名并告知,要求其認真進行修改或重新習作。

(四)日常積累 合理引導(dǎo)

本學(xué)期我注重引導(dǎo)學(xué)生積累優(yōu)美詩詞。學(xué)生進入五年級之后,在作文上我的要求也提高了,要求學(xué)生的作文盡量寫得有個性,但要做到有文采,學(xué)生必須有一定的積累量,否則很難達到。由于班內(nèi)有一部分學(xué)生自覺性差,沒有相應(yīng)的監(jiān)督措施,他們是不可能主動去積累的。于是,本學(xué)期我要求孩子們繼續(xù)堅持每天讀書半小時,并在班級“讀書卡”上做摘抄,抄些成語、名人名言或優(yōu)美詞句。并要求學(xué)生利用課余時間進行古詩背誦積累,由專門的抽背員檢查記錄并加分,從而達到積累的效果。

三、工作亮點

1.繼續(xù)優(yōu)美詩文背誦,每周一總結(jié)。

2.重視閱讀及學(xué)生的課外積累。要求學(xué)生堅持每天讀書半小時,并完成“班級讀書卡”,積累成語、名人名言及好詞好句。并要求學(xué)生利用課余時間背誦古詩,從而達到積累的效果。

3.學(xué)期中,開展了《水滸傳》讀書交流會活動,就書中主要人物展開交流。挖掘人性的善惡。并利用閱讀課開展講水滸故事、讀精彩語段等活動。

4.本學(xué)期的每周一篇作文,通過“習作評議你我他”的方法,讓學(xué)生輪流上臺展示自己的習作,同學(xué)們各抒己見談看法(優(yōu)點或建議),大大激發(fā)了孩子們的習作興趣,收到了很好的效果。大多學(xué)生在交流中,明白了如何將作文寫具體、寫生動。

四、存在不足

1.沒有調(diào)動學(xué)生平等對待所有科目的熱情。從這次考試成績來看,不難發(fā)現(xiàn)有相當一部分同學(xué)語文、數(shù)學(xué)成績不錯,但品社、科學(xué)、英語卻一塌糊涂,由此可見,孩子們意識里還存在主課副科之分,這是不正確的想法,一定要及時糾正并嚴加督促。

2.本學(xué)期班里開展語文活動一次,比上學(xué)期少開展了一次。下學(xué)期,要多開展些有意義的活動,力爭在活動中提升學(xué)生的各方面能力。

3.部分孩子讀書習慣仍未養(yǎng)成,讀書卡應(yīng)付了事。

五、努力方向

1.由于班里后進生較多,所以,我需要多關(guān)注他們的學(xué)習狀況,努力創(chuàng)設(shè)各種條件,讓他們積極參與到教育教學(xué)工作中來。多鼓勵他們,讓他們充滿信心地努力學(xué)習。

2.繼續(xù)加強課外閱讀,提高學(xué)生的閱讀能力。繼續(xù)加強練筆,提高學(xué)生的習作水平。強化書寫,促使學(xué)生將字寫工整、寫漂亮。

3.努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型教師,樹立終身學(xué)習的觀念,促進自我展示與自我實踐,并加強課堂教學(xué)管理,構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式。

總之,本學(xué)期我盡心盡責地完成了自己的教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績,今后我將再接再厲,爭取更大的進步!

學(xué)校教師年度工作總結(jié)精選范文10

一年來,自己酷愛本職作業(yè),仔細學(xué)習新的教育理論常識,尊重學(xué)生,發(fā)揚教育民主,不斷進步,然后不斷進步自己的教育水平緩思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育作業(yè)做的更好,應(yīng)做以下幾方面:

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,自己一直在各方面嚴厲要求自己,盡力進步自己,以便使自己更快地習氣社會展開地方式。經(jīng)過閱覽大量地書本,勇于剖析自己,正視自己,進步本身本質(zhì)。

為了進步教育質(zhì)量,為了上好課,我課前仔細備好課;仔細研討教材,了解教材的結(jié)構(gòu),要點與難點,了解學(xué)生原有的動作技術(shù),了解他們的愛好、需求、習氣,學(xué)習新動作前或許會有哪些困難,采納相應(yīng)的預(yù)防辦法;安排好講堂教育,我還活潑參與聽課、虛心向同行學(xué)習教育辦法,博采眾長,進步教育水平;酷愛學(xué)生,相等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感遭到教師的關(guān)懷。

我酷愛自己的作業(yè),從不由于個人的私事耽擱作業(yè)的時刻。并活潑運用有用的作業(yè)時刻做好自己本分的作業(yè)。我可以長時間帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余操練,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)體系的進行操練。不耽擱學(xué)生的學(xué)習,在操練過程中我盡力做好學(xué)生和家長的作業(yè),使家長可以讓學(xué)生操練,使學(xué)生可以安心操練。在作學(xué)生和家長的作業(yè)中,班主任教師也為我作了不少作業(yè),支撐了我的操練作業(yè)。

在作業(yè)中,我潛心研討教材、教法,并活潑做好摘記,編撰好心得體會。每年征訂教育教育雜志2本以上,在教育中不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺乏之處。并謙善的向老教師學(xué)習。在本學(xué)年的作業(yè)中,我取得了必定的成果:論文宣布《抓好鄉(xiāng)村小學(xué)課余特征項目》宣布在,常州教師教育上;《談體育教育中怎么浸透心思健康教育》宣布在,中小學(xué)心思健康教育上;《一節(jié)校內(nèi)研討課》;《美妙的繩子》別離宣布在小學(xué)教育規(guī)劃上。講堂教育:參與市(南片)小學(xué)體育講堂教育獲片壹等獎;參與市基本功競賽獲市叁等獎。

作為一名體育教師應(yīng)活潑合作校園領(lǐng),導(dǎo)擔任展開體育作業(yè),本年的作業(yè)實績?nèi)缦拢侯A(yù)備了第十三屆體育節(jié),共有四大項,十幾個小項,在競賽中運動員的那種精力是值得咱們學(xué)習的,班與班,生與生之間競賽適當鼓勵真實達到了,促進學(xué)生身心之意圖,本次體育節(jié)獲得了圓滿成功?;貞涍@六年來自己所做的作業(yè),雖取得了一些小小的成果,但我絕不會滿意于此,由于我知道能否成為科研型教育者,只要自己去發(fā)現(xiàn)去探索,我將持續(xù)盡力,盡力發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,改善自己的缺乏。

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