體育教師期末工作總結(jié)范本5篇
時間一晃而過，我們在自己的努力下完成了一段工作，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，那么做個總結(jié)吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于體育教師期末工作總結(jié)范本，希望對您有所幫助!
體育教師期末工作總結(jié)范本1
一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐
首先，在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是讓自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我深刻明白了作為一名教師，特別是一名體育教師，干好本職工作，真正提高了自己的思想認(rèn)識。其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時，我能積極利用課余時間，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時，不斷學(xué)習(xí)和理解對教學(xué)有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作
(一)教學(xué)工作
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
第三，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
第四，根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的具體情況，并結(jié)合自己的籃球專長，給學(xué)生們制定了符合他們實際情況教學(xué)計劃。每節(jié)課適當(dāng)身體素質(zhì)練習(xí)后，積極開展籃球教學(xué)，讓學(xué)生喜愛的籃球能在相對系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下取得較大進(jìn)步。近兩個月的實驗，我的課堂效率明顯提高，學(xué)生身體素質(zhì)既能得到提高，籃球技術(shù)也得到長進(jìn)，并能得到我的肯定，其體育積極性大大提高。
三、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期，通過多方努力，一個學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強，工作中不夠細(xì)心，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
三、下個學(xué)期的展望
(一)、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
(二)、增強上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學(xué)生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。
(三)、虛心請教其他老師
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
(四)、積極推進(jìn)素質(zhì)教育
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中要注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
體育教師期末工作總結(jié)范本2
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開學(xué)初重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。
教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗積累與反思。
20__學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧!
盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”的安排專項課內(nèi)容。通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。
教師實施快樂體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對體育課的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中，我只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實施，以達(dá)到其目的。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在旋風(fēng)踢的練習(xí)中，可允許學(xué)生旋轉(zhuǎn)時腳落地一次，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度搭配好，備課之間的教材銜接好，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識，不自輕自賤，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育教學(xué)工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
業(yè)務(wù)方面：
在教學(xué)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括：如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法比較單一。
3、課堂上對于以下教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。
總之，從這些年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
體育教師期末工作總結(jié)范本3
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了，這學(xué)期雖然短暫但很充實，收獲頗多，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下，這學(xué)期我依然擔(dān)任的是初中一年級八個班的體育課程，另外還開設(shè)了籃球第二課堂。接下來，我對這學(xué)期工作做以下幾點總結(jié)。
一、建設(shè)游戲課堂，營造快樂的學(xué)習(xí)氛圍
游戲?qū)牒驼n堂游戲都是體育課堂中學(xué)生喜歡的環(huán)節(jié)，畢竟學(xué)生們還處在愛玩的年紀(jì)，游戲?qū)λ麄儊碚f有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應(yīng)該抓住這一特點，好好利用，肯定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學(xué)期當(dāng)中，我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此學(xué)生在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動學(xué)生的積極性提高課堂質(zhì)量，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，建設(shè)快樂的體育課堂。
二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生們的體育知識涉獵范圍
過去的一年里，初中一年級的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來走，并沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的學(xué)期里主要學(xué)習(xí)了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容比較單一。在接下來的新學(xué)期當(dāng)中我會加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素質(zhì)練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生們的身體素質(zhì)。
三、關(guān)于第二課堂的訓(xùn)練
經(jīng)過上一學(xué)期的第二課堂籃球訓(xùn)練，隊員們都有了很大的提高，包括帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷，比如，人數(shù)少，學(xué)生的水平參差不齊，還有個別學(xué)生動作畸形。針對這些問題我會在下學(xué)期采取以下幾點措施：
1、增加第二課堂報名人數(shù);
2、對個別學(xué)生做針對訓(xùn)練安排;
3、增加視頻教學(xué)，讓學(xué)生生動的了解教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)動作。
四、工作反思
上學(xué)期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在備課方面存在著很多的不好的方面，備課方式單一、課堂設(shè)計并不新穎，屬于老一套的教學(xué)模式。我會在接下來的時間里，好好設(shè)計課堂教學(xué)部分，把我的游戲課堂帶給每一位學(xué)生。在課堂上課方面，有些話語說的不夠恰當(dāng)，就是說碎話，不夠精煉，也暴漏我一個很大的缺點，知識面窄。我會多讀書、認(rèn)真讀、真正意義的讀書，并為我之用。增強自己的教學(xué)能力和知識能力最好的辦法就是多讀書。老師作為一名傳授者，想要把學(xué)生的水桶填滿，老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學(xué)期的書寫達(dá)標(biāo)活動，我的書寫有了很大的提高，但是我并不會放棄聯(lián)系，堅持每天練字。
過去的一個學(xué)期已經(jīng)畫上一個完滿的句號，接下來還有暫新的'一個新學(xué)期，我會繼續(xù)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的步伐，扎扎實實的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓學(xué)生們后悔，也不讓自己后悔。
體育教師期末工作總結(jié)范本4
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情景總結(jié)如下：
一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)校“三操”。在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情景下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間進(jìn)取撥展體育天地。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)校文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，經(jīng)過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學(xué)生能在教師的要求下進(jìn)取鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、經(jīng)過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和教師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到進(jìn)取鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自我的活動資料和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自我在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)資料在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的構(gòu)成。運動負(fù)荷由小到大，滿足了不一樣類型學(xué)生的要求。
5、采用不一樣類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要經(jīng)過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運用示范。經(jīng)過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。所以，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了團(tuán)體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組期望所有教師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和回到，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
體育教師期末工作總結(jié)范本5
本學(xué)期，我但任一，三年級的體育教學(xué)工作。期間;我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確，自覺的遵紀(jì)守法;以“以人為體”為方向作風(fēng)正派;堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人，虛心求教，關(guān)心集體和個人。積極參加學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，要求上進(jìn);團(tuán)結(jié)他人;工作勤勤懇懇;關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。
在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施辦法》來教學(xué)和測試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時。使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生體育運動的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導(dǎo)下。使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握體育知識與技能，提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動。
我在提高學(xué)生運動技術(shù)水平過程中，為國家培養(yǎng)體育后備人才，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，按中家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來教學(xué)，開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動。有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。
做到課前備好課;課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動外，還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操、眼保健操及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競賽活動。一個學(xué)期以來，我的教學(xué)工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。
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