工作總結(jié)這一個(gè)環(huán)節(jié)，是上課有效的前提。教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過程，但生成并不意味著不需要總結(jié)。下面給大家分享一些關(guān)于中職美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

中職美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇1

本學(xué)期是我初次擔(dān)任_班的班主任，在這一學(xué)期里以來我以《職校班主任考核制度》為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校要求的工作計(jì)劃，開展班級(jí)管理，推行素質(zhì)教育，努力使_班的學(xué)生在班內(nèi)營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的風(fēng)氣。為了從工作中吸取經(jīng)驗(yàn)，從而使以后更好地開展工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任工作的好壞直接影響著學(xué)校教育教學(xué)管理工作的進(jìn)行，因此，必須要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作的規(guī)律。由于初次擔(dān)任班主任這個(gè)要職，缺乏班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，因此，我會(huì)常常請(qǐng)教資深的老班主任并向他們學(xué)習(xí)好的管理方法，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)以使自己成為一名合格的班主任。

二、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和職業(yè)道德教育

充分利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)態(tài)度教育，利用課余時(shí)間跟學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心，講道理，并在必要時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的配合，從而方便了教師的教育工作的開展。由于頂崗實(shí)習(xí)期臨近，對(duì)學(xué)生灌輸艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德和精神。

三、嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)

良好的班風(fēng)是管理好班級(jí)的前提，計(jì)算機(jī)_班一直是一個(gè)紀(jì)律較為散慢的班級(jí)，很多同學(xué)早已養(yǎng)成了種種壞習(xí)慣，例如，早讀遲到、曠課，上課睡覺、玩手機(jī)，逃避清潔衛(wèi)生工作，課間操經(jīng)常缺勤，晚自習(xí)早退……針對(duì)他們這些壞習(xí)慣，我嚴(yán)格加強(qiáng)各項(xiàng)管理，常檢查、常督促、常落實(shí)，并以身作則給同學(xué)們樹立一個(gè)良好的榜樣從而帶領(lǐng)全班同學(xué)做好各項(xiàng)班級(jí)常規(guī)工作。我還經(jīng)常找那些紀(jì)律比較差的同學(xué)進(jìn)行談話教育，并跟蹤他們的表現(xiàn)讓他們不斷完善自己。

四、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)

一支優(yōu)秀、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍是班級(jí)的核心支柱，是班主任的得力助手，因此，我注重班干部的選拔和培養(yǎng)，并賦予他們權(quán)力，讓他們大膽地去管理班級(jí)，并多于班干部進(jìn)行溝通交流，和他們一起為班集體出謀劃策。

五、加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)期學(xué)生的跟蹤和管理工作

從20__年_月_日起，我們班的學(xué)生分批陸續(xù)參加了外出頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)的管理工作責(zé)任重大，我從以下幾個(gè)方面開展了我的工作：

1、制定頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生跟蹤和管理計(jì)劃。

2、掌握好第一手資料，即頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生個(gè)人信息情況登記表，確保班上的每一個(gè)學(xué)生的身份信息、聯(lián)系電話、聯(lián)系地址、家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、目前去向等都要一清二楚，以方便日后的聯(lián)系和管理。

3、建立_班實(shí)習(xí)交流群，以便師生之間的聯(lián)系和交流。時(shí)刻關(guān)注、了解學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系和校企聯(lián)系。多于學(xué)生家長(zhǎng)和企業(yè)管理人員聯(lián)系，了解學(xué)生情況。

5、建立頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生情況跟蹤記錄表，隨時(shí)跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)情況，以便配合學(xué)校進(jìn)行管理工作。

六、小結(jié)

班主任工作是繁忙的，是瑣碎的，是平凡的，也是偉大的、開心的。作為新班主任的我，在班主任工作還有很多做得不夠好的地方，管理方式方法還有待提高，還需不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任學(xué)習(xí)。這學(xué)期班主任工作雖然結(jié)束了，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒有終止，不斷熟悉班主任工作，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把班主任的教育教學(xué)工作做得更好。

以上便是這個(gè)學(xué)期班主任工作的總結(jié)，希望以此為鑒，從而促進(jìn)以后的工作，爭(zhēng)取更好成績(jī)和更大進(jìn)步。

中職美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇2

班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，特總結(jié)本學(xué)期工作如下：

首先，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問題。許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期，常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的松懈。作為一名班主任老師，我適時(shí)地召開班會(huì)，重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并體會(huì)遵守規(guī)范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考，并進(jìn)行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。

尤其是針對(duì)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問題。同時(shí)，積極開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。

其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科。

老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)學(xué)生此階段的心理狀況，適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的班級(jí)討論活動(dòng)，或者跟部分學(xué)生談心地方式，并結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo)，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。

第三，積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的效果。

特別是在本學(xué)期開始，班級(jí)中出現(xiàn)了部分的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)的糾正，同時(shí)積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論，及時(shí)關(guān)注這類問題，共同解決。另外針對(duì)學(xué)生用錢沒有節(jié)制的現(xiàn)象，開展“一元錢能做什么”的主題班會(huì)，大家通過討論認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性。

第四，完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合，繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放，在開展各種活動(dòng)時(shí)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。

當(dāng)然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，落后面大，在處理問題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

中職美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇3

本人20__年從蘇州城建環(huán)保學(xué)院(蘇州科技學(xué)院)建筑工程本科班結(jié)業(yè)，20__年拿到畢業(yè)證書。20__年8月參加工作，20__年取得助理工程師任職資格，20__年取得鹽城市“依考帶評(píng)”中級(jí)工程師任職資格，先后在建筑公司從事現(xiàn)場(chǎng)施工和監(jiān)理公司現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作，并取得了對(duì)應(yīng)的崗位證書及相關(guān)資格證書，現(xiàn)具有國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)資格和國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格。

通過公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同事的交流，我勤學(xué)苦練，努力工作，先后被聘為任為現(xiàn)場(chǎng)助理工程師、工程師等專業(yè)技術(shù)職務(wù)，依次擔(dān)任過施工員、項(xiàng)目工程師、監(jiān)理工程師、總監(jiān)理理工程師等崗位工作。經(jīng)歷了工作、學(xué)習(xí)、再工作、再學(xué)習(xí)過程。不論何時(shí)何地，我始終懷著對(duì)本職工作的無限熱愛，不斷虛心請(qǐng)教，潛心學(xué)習(xí)，并及時(shí)把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，取得了一些良好的工作業(yè)績(jī)。多次受到領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主好評(píng)，如獲得20__年度公司先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

一、在政治思想和道德建設(shè)方面

本人一向愛崗敬業(yè)、謙虛好學(xué)、專研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德;一貫作風(fēng)正派、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)。能樹立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。近年來，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，緊跟黨的政策，堅(jiān)持看新聞報(bào)道、以及一些主流媒體的報(bào)道，通過國(guó)家大事和百姓心聲，來更好的貫徹、執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策。這同時(shí)也提高了自己的政治覺悟、工作技能和奉獻(xiàn)精神。另外，我壞始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。

二、在專業(yè)技術(shù)能力方面

本人對(duì)專業(yè)技術(shù)理論刻苦專研、認(rèn)真求證，力求精益求精;近些年我自費(fèi)購(gòu)買并研讀了《民用建筑設(shè)計(jì)通則》、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》、《外墻保溫工程技術(shù)規(guī)程》、《建筑施工手冊(cè)》、《施工技術(shù)》、《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》、《住宅質(zhì)量通病與防治》、《監(jiān)理規(guī)范》等等一系列的共幾百冊(cè)專業(yè)書籍。使我進(jìn)一步拓寬了知識(shí)面，提高了業(yè)務(wù)水平、增長(zhǎng)了專業(yè)技能，也更大地激發(fā)了工作熱情。隨著專業(yè)知識(shí)的積累，工程業(yè)績(jī)的增加，接觸的工程案例增多，我越來越自信自豪，讓我有更多的機(jī)會(huì)去幫助身邊的同志解決專業(yè)問題。

最近幾年，我通過大量查閱相關(guān)資料文獻(xiàn)，參考其他人的工程案例，并結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，一直負(fù)責(zé)編制施工方案、監(jiān)理方案，同時(shí)在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)基層技術(shù)人員專業(yè)工作，取得了良好的項(xiàng)目效益。在施工和監(jiān)理過程中，我經(jīng)常深入到工程項(xiàng)目的每一個(gè)角落，及時(shí)準(zhǔn)確的糾正工程中存在的管理問題、質(zhì)量問題以及細(xì)部作法不完善不到位的地方，并督促其認(rèn)真整改。經(jīng)常應(yīng)公司要求在公司層面上演講項(xiàng)目上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。

三、工作成績(jī)及履行職責(zé)情況

本人20__年獲得助理工程師任職資格后到20__年，在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作，先后參與了建湖縣登達(dá)花園多層住宅小區(qū)、建湖法院辦公大樓、常州伊蒙妮莎發(fā)電廠房、常州希奧溫室設(shè)備廠房的承建;20__年至今在監(jiān)理企業(yè)從事現(xiàn)場(chǎng)的施工階段的監(jiān)理工作，先后參與或主持了馨都廣場(chǎng)三期高層住宅、鼎立星湖街高層住宅項(xiàng)目、綜妍化學(xué)(蘇州)有限公司辦公樓、蘇州禮來制藥有限公司實(shí)驗(yàn)樓的施工監(jiān)理。這些項(xiàng)目因?yàn)轫?xiàng)目組人員的努力，獲得了不錯(cuò)的市場(chǎng)口碑;本人在每個(gè)年度的公司考核中，也年年被評(píng)為稱職。

中職美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇4

本人于20__年被評(píng)為助理工程師，時(shí)至今日已經(jīng)6年之久。這段時(shí)間里我主要從事土建施工和玻璃幕墻施工管理工作，回顧這6年的經(jīng)歷，我先后參與的工程有5個(gè)，每個(gè)工程對(duì)我來說都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。

20__年7月，我擔(dān)任高密新新家園小區(qū)的施工員。該項(xiàng)目為多層磚混結(jié)構(gòu)群體工程，總建筑面為13萬平方米，我主要參與了施工方案的編制和現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作。在施工過程中，我仔細(xì)閱讀規(guī)范及設(shè)計(jì)圖紙，熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，真正做到心中有數(shù)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的工作起到了寶貴的借鑒作用。

20__年11月，我擔(dān)任了青島保稅區(qū)物流中心工程施工員。施工中，結(jié)合大學(xué)所學(xué)知識(shí)，從基本工作入手，熟讀圖紙，做好各分項(xiàng)的施工方案及施工前的技術(shù)交底，在施工過程中嚴(yán)格要求，將“三檢”制度落實(shí)到位。對(duì)分部分項(xiàng)工程的施工均做到事前控制，事中檢查。

20__年10月，我擔(dān)任了安徽出版大廈幕墻工程的項(xiàng)目經(jīng)理，從這里正式步入了項(xiàng)目管理之路。在該項(xiàng)目中我全面的負(fù)責(zé)工程的進(jìn)度，質(zhì)量，安全，造價(jià)。主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)的編制，施工進(jìn)度的安排，材料計(jì)劃的編制和督促，施工質(zhì)量安全的保證措施的制定，組織監(jiān)理總包單位進(jìn)行圖紙會(huì)審，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行變更并進(jìn)行簽證單的確認(rèn)，施工資料的整理并移交檔案館，進(jìn)行工程竣工結(jié)算資料的整理。在該項(xiàng)目的兩年的時(shí)間里，我的項(xiàng)目管理水平得到了很大的提升，尤其在設(shè)計(jì)變更進(jìn)行簽證這方面有突出的表現(xiàn)，本工程共計(jì)進(jìn)行變更簽證約600萬元，為公司爭(zhēng)得了約1000萬的利潤(rùn)。在整個(gè)施工過程中獲得了業(yè)主方，監(jiān)理方，總包方和公司的`一致好評(píng)。

20__年8月，我擔(dān)任了杭州千島湖綠城度假公寓項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)目。該項(xiàng)目杭州綠城集團(tuán)公司開發(fā)的一幢公寓式酒店，質(zhì)量要求高，工期要求緊，在我們項(xiàng)目部共同努力下按甲方的工期要求完成了任務(wù)。根據(jù)甲方的工期要求，項(xiàng)目部在施工組織和施工進(jìn)度計(jì)劃的編排上下了不少的心血：首先我們采用分段施工，將整個(gè)工程劃分為5個(gè)小部分，分別安排施工隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行施工;其次我們安排各個(gè)施工隊(duì)伍進(jìn)行流水施工，盡量壓縮工期;再次我們項(xiàng)目部和公司簽訂?？顚Ｓ脜f(xié)議，以滿足本工程的資金使用，以保證材料供應(yīng)及時(shí)順暢。最終我們交給了業(yè)主一張滿意的答卷，并順利拿到二期工程的施工合同。

20__年12月，我擔(dān)任了青島勘察測(cè)繪研究院生產(chǎn)科研樓幕墻工程的項(xiàng)目經(jīng)理。在這里主要負(fù)責(zé)的內(nèi)容為：設(shè)計(jì)圖紙的審核，材料加工圖的繪制并下單，施工隊(duì)伍的選擇與施工管理，施工組織設(shè)計(jì)和施工進(jìn)度計(jì)劃的編制，資料的整理，安全管理，設(shè)計(jì)變更資料的整理，工程竣工資料的整理。

在以上工程施工過程中，為進(jìn)一步提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平，我除做好目前工作外，還利用一切可利用的時(shí)間，結(jié)合工作實(shí)踐不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，除參加公司組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外還利用業(yè)余時(shí)間參加相關(guān)的知識(shí)講座。經(jīng)常和兄弟單位同事進(jìn)行溝通和探討，參觀青島市一些有代表性的工程，不僅增加了兄弟單位同事之間的感情，也開闊了自己的視野。

另外，我在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識(shí)，把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，努力推進(jìn)工程管理資料的無紙化管理，應(yīng)用Word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料，多進(jìn)行電子版文件交流;應(yīng)用Excel完成工程信息的存儲(chǔ)和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù);應(yīng)用PowerPoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片，運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動(dòng)、活潑地講解施工技術(shù)知識(shí)和施工構(gòu)造常識(shí)，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。帶領(lǐng)項(xiàng)目部同志熟練運(yùn)用AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件，并在工作中應(yīng)用，既提高了自己的專業(yè)水平，使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重?fù)?dān)，使工程繪圖變得異常輕松。

以上是我參加工作以來，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)能夠勝任本職工作，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提供自己的專業(yè)知識(shí)和技業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步做好本職工作。

總之，工作七年來，收獲是巨大的。作為一個(gè)生產(chǎn)建設(shè)者，我為我所做出的建設(shè)項(xiàng)目感到自豪，即給社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，又成長(zhǎng)了自己，使自己在技術(shù)、管理方面日臻成熟。但我不會(huì)驕傲，因?yàn)樽约哼€有很多不足的地方需要提高，例如基礎(chǔ)技術(shù)的熟練、高新技術(shù)的見識(shí)、大型項(xiàng)目技術(shù)的精細(xì)化管理等方面都需要我去更加努力，去迎接新的挑戰(zhàn)。

中職美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)篇5

為了讓學(xué)生樂意地理解美術(shù)這門藝術(shù)教育，并且喜歡上這門學(xué)科，激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣是十分重要的。僅有如此，才能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地跨入藝術(shù)的宮殿，為其終身學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)I造氛圍和打下良好的基礎(chǔ)。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年就過去了。在這一學(xué)年中，我擔(dān)任中職院校的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼臍g樂，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題。現(xiàn)就這一學(xué)年中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃

本學(xué)年我認(rèn)真貫徹教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認(rèn)真遵照相關(guān)要求，以身作則，言傳身教，親自示范，細(xì)心指導(dǎo)，按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。

二、注重美術(shù)教學(xué)過程

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自我的美術(shù)知識(shí)盡心盡力地傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到必須的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了必須的美術(shù)方面的基本技能和技巧，使學(xué)生提高審美本事。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

利用媒體展示，講述名人故事等，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程的資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。此外，將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨(dú)特魅力。

為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)，在美術(shù)教學(xué)中，我更注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美本事;為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。所以，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本資料，收到了良好的效果。

三、輔導(dǎo)學(xué)生精心繪畫

在美術(shù)指導(dǎo)方面我精心細(xì)致，一絲不茍。本學(xué)年，我樂意理解學(xué)校的美術(shù)輔導(dǎo)任務(wù)，犧牲自我的休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生繪畫。__等同學(xué)參加了我的繪畫指導(dǎo)，創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。現(xiàn)將作品已投去參賽。

總之，在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，經(jīng)過扎實(shí)的工作，不懈的努力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美本事和情操;提高了學(xué)生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新本事，成績(jī)顯著。但尚有不足之處：一是關(guān)照差生不夠，還有少數(shù)個(gè)別學(xué)生的作品不夢(mèng)想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。

在新的學(xué)年里，我會(huì)更加關(guān)注全體學(xué)生，進(jìn)取營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛，為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn)!