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骨干教師個人總結(jié)2022

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骨干教師個人總結(jié)2022

工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!

骨干教師個人總結(jié)篇一

我作為__小學的市級骨干教師一直傾力于學校的數(shù)學教育事業(yè)的發(fā)展,這么久以來也算是為提高學校整體數(shù)學成績做出了自己的一份貢獻,但是以一名教師的目光來看如果不能夠持續(xù)的提高自己的教學水平的話將會有著落后的風險,也為了能夠為以后的職業(yè)規(guī)劃作出一些提前的部署與相應(yīng)的準備,我打算先對個人的數(shù)學教學工作做一個總結(jié)。

首先我在小學數(shù)學教學工作中列舉出一個具有代表性的優(yōu)勢和劣勢,計算題向來都是學生比較擅長的一類題目,即便是他們偶爾會因為在考試之中粗心大意做錯一兩道計算題,但是于總體數(shù)學成績來說都是不會有什么太大的損失,因此我在給學生們上課的時候?qū)τ谶@類型的題目講的特別少。至于這類劣勢的題型雖然說在小學數(shù)學中所占的比例不高,但是我從小學畢業(yè)之后的部分同學那里了解到他們在學習幾何類型的知識的時候特別吃虧,最為重要的還是因為學生的腦海之中沒有樹立起空間模型的概念,其實我覺得在給學生講解題型的時候還是應(yīng)該讓他們重視審題這方面的因素。

其次我覺得打好小學數(shù)學的基礎(chǔ)最為關(guān)鍵的因素還是多做題,只有多做題才能夠在日益的積累下提高自身做題的速度,才能夠在題海戰(zhàn)術(shù)下不斷深入數(shù)學方面的學習與積累,為此為我經(jīng)常整理一些小學生遇到具有代表性的題目并制作成數(shù)學試卷,尤其是高年級的學生每天至少要做兩到三張數(shù)學試卷才能夠最大程度地訓練自己的數(shù)學做題速度,在平時的數(shù)學教學之中基本都是當天考試做試卷并于當天講解試卷中的難點,只有這樣不斷加深學生腦海之中的印象才能夠保證他們在正式的考試之中不會因為一些基礎(chǔ)性的錯誤而丟分。

最后我覺得作為數(shù)學骨干教師來說在不影響正常教學工作的前提下到其他學校進行學習與交流是很有必要的,特別的一些大型的數(shù)學公開課都能夠使每一個參與的數(shù)學教師在課上獲得一些經(jīng)驗,只有在同一節(jié)課上通過不同的角度來講述其中的知識點才能夠碰撞出思維的火花,有些時候只有在聽取了其他數(shù)學教師的講課以后才能夠發(fā)現(xiàn)自身教學的局限性,這也是許多學校城里相應(yīng)的科目研討小組的主要原因。

往后的教學生涯之中還有著許多值得我去學習與努力的地方,我會好好把握自己在校教學的這段時光并爭取為學校培養(yǎng)出更多數(shù)學成績優(yōu)異的學生,這也是作為一名小學數(shù)學教師來說最為重要的責任與使命。

骨干教師個人總結(jié)篇二

作為一名平凡而普通的小學教師和黨員。工作中,我能夠嚴格按照一名黨員的標準要求自己,努力提高自身的思想政治素質(zhì),扎實提高自身業(yè)務(wù)水平,踏踏實實干好本職工作,在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程。

一、 堅定信念,獻身教育,努力提高思想政治素養(yǎng) 作為一名教師, 我恪守教師職業(yè)道德,認真學習重要思想,自覺學習《教育法》、《教師法》、《預防未成年人保護法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦,大力弘揚黨的艱苦樸素的工作作風。在工作中,能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導,團結(jié)同事,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。勇挑重擔,遵守學校各項紀律,認真履行崗位職責,處處起模范帶頭作用。能自覺遵守黨的紀律和國家法律,個人利益服從黨和人民的利益,服從組織安排。

二、愛崗敬業(yè),熱情飽滿,全身心撲在工作上 “人格之于人,恰如花香之于花?!比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭,更應(yīng)該像泥土,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。

我認為一名合格的教師應(yīng)該不僅教學好,教研水平高,更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名教師,我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話:“請你記住,你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和道德引路人?!睅啄陙恚沂冀K牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局,服從領(lǐng)導,團結(jié)群眾,工作勤懇,責任心強,從不搞特殊。在校領(lǐng)導的指導下,能密切聯(lián)系群眾,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,工作不分份內(nèi)份外,從無怨言。

三、創(chuàng)新思路,發(fā)揮自主,積極投身教學改革 我認真準備每一節(jié)課,精心備課。在備課的同時,不僅要備教材,還要備學生,讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水,教師自己必須得成為水的源泉,這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此,我在課下,十分注意自己的知識積累,大量的翻閱課外資料,來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓和教研活動。 上好一堂課,必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本理念,甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。還充分選擇應(yīng)補充的資料,做到了有備而上。除此之外,課前我還充分了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難,以便采取相應(yīng)的預防措施。隨著課程改革的不斷深入,我大膽的在課堂中引進新思路新方法,解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學環(huán)節(jié)與教學思路,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂上的活動以游戲為主,使學生在玩中學、學中玩,培養(yǎng)了學生學習的積極性,激發(fā)學生參與的主動性,使學生由教師教學變?yōu)閷W生樂學、自學。為了不斷提高自己的專業(yè)水平,我積極參與各級的聽課、評課活動,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。 在教學改革的今天,社會對教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動,做一名名符其實的骨干教師,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的一切。

骨干教師個人總結(jié)篇三

本人自任骨干教師以來,忠誠黨的教育事業(yè),全心全意貫徹黨的教育方針,在教育工作中,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標,骨干教師個人工作總結(jié)范文。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極學習先進的教育教學理論,探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學,不斷充實自己,使自己成為一名優(yōu)秀教師

我努力學習現(xiàn)代教育理論知識,為提高自身素質(zhì),我刻苦鉆研教材,努力將新的教學理念運用到自己的教學實踐中,使學生樂于學習,自覺求知,從教會學生學習方法入手,不斷提高學生學習能力,使課堂教學效率得到不斷提高

認真?zhèn)湔n,及時批改作業(yè)是我多年一來一貫堅持的原則,工作總結(jié)《骨干教師個人工作總結(jié)范文》。 每備一節(jié)課都要既備大綱,又備教材,還備學生。有時還要查閱大量的有關(guān)資料,有時還要請教老教師,虛心向他們學習,直到自己覺得滿意為止。對學生的作業(yè)我總是認真細致的批改,連一個小小的錯誤我也不會放過。

在實際工作中,我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,時時處處以骨干教師的標準要求自己,無論在教育教學還是在課程改革中,我都努力學習別人的先進經(jīng)驗,并且經(jīng)常和年輕教師交流,在指導他們成長的同時,自己也學到了許多的教育理論知識,有多篇教育教學論文獲獎,多次參加縣組織的新教材培訓,在縣多次作公開課。

盡管在教育教學這一片天地里取得了一定成績,但也有不足之處,今后我將努力實行新課程改革,用新的教育教學理論武裝自己,更加努力工作,勤奮學習,取長補短,取得更大的成績。

骨干教師個人總結(jié)篇四

自從參加工作以來,在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和悉心關(guān)懷下,在眾多同事、同行的支持、幫助和本人的積極努力下,本人在各方面都取得了很大的進步,從一名普通教師成長成為一名素質(zhì)較高、工作能力較強的數(shù)學骨干教師。以下是今年本人努力并堅持做好的工作總結(jié)。

一、思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)方面

熱愛教育事業(yè),全面貫徹國家的教育方針、政策。遵守國家法令法規(guī),團結(jié)協(xié)作,奮發(fā)進取,熱愛學生,熱愛學校,愛崗敬業(yè),依法執(zhí)教;努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。忠誠于教育事業(yè),全心全意為教育事業(yè)服務(wù),努力做好本職工作。

二、教育教學方面

在教育教學工作中,堅持素質(zhì)教育思想,認真參加各種教研、教改活動,積極鉆研教材、教法,認真上好每一堂課、批改每一次作業(yè),圓滿完成教育教學任務(wù)。并不斷地自學新知識、新教法,盡量充實自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時經(jīng)常與學生談心、增進溝通,做學生學習上的良師益友,做學生校園生活上的好后勤。

重視學困生學習轉(zhuǎn)化工作,積極輔導,取得良好效果。作為數(shù)學、英語、體育等科目的任課老師,認真學習新課標、新理念,認真鉆研教材內(nèi)容,結(jié)合班級共性和學生個性,做好備、教、輔、批、改每一個環(huán)節(jié),并作好課后小節(jié)。主動和各科任教師配合,交流學生各學科的學習情況,共同提高學生的學習質(zhì)量。

授課班級總體學習成績較好,各科成績在全鄉(xiāng)同類學校中均名列前茅。特別是所授數(shù)學學科成績在全鄉(xiāng)同類學校中已連續(xù)多年穩(wěn)居第一。其他分管工作方面,主動承擔了學校“兩免兩補”專項工作和兩基基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的整理、填報工作,雖然加大了自己的工作量,卻大大減輕了其他同事的負擔,并保證了各種數(shù)據(jù)的真實和準確。

三、課堂教學改革方面

在這個學習型社會中,能夠做到時刻關(guān)注教改動態(tài),大膽工作,創(chuàng)造性地開展教學活動。深刻領(lǐng)悟先進的教學思想和理念,積極探索教學新方法、新舉措,努力在教學一線有新突破。堅決反對填鴨式教學,切實解決學生學習過程中的難點困惑,有針對性的進行專題教學和輔導,課堂教學效果良好,學生成績顯著提高,深受同行的尊重和學生的愛戴。

四、其他方面

堅持每天按時到校,從不遲到,曠工,早退。盡量克服個人困難,從不隨意請假,得到學校領(lǐng)導和同事的一致贊賞。堅決服從各級領(lǐng)導的工作安排,能夠認真完成上級交給的各種任務(wù),從無推諉扯皮現(xiàn)象。和同事關(guān)系融洽,從沒有吵架紅臉的事情發(fā)生。和學生關(guān)系如朋友般親密,以鼓勵表揚為主,極少批評,堅決不傷害學生的自尊心。并為建設(shè)和諧校園做出了自己應(yīng)有的貢獻。

成績屬于過去,前路依然漫長。在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,再接再厲,奮發(fā)圖強,為培養(yǎng)祖國的棟梁之才傾盡自己的畢生力量。

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