新教師轉(zhuǎn)正定級時期個人總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間到了新教師轉(zhuǎn)正定級時期,為這時期作一個人總結(jié),下面是總結(jié)范文,僅供大家參考。
新教師轉(zhuǎn)正定級時期個人總結(jié)
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已在教師崗位上工作已經(jīng)一年有余。這一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在教研組老師的辛勤幫助下,懷著對教師工作的熱情,我努力著,學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著,教學(xué)工作一步一個腳印,各項工作也越來越得心應(yīng)手。從剛剛邁入學(xué)校的大門開始,我的一生就注定都要與這祖國最美麗的“花朵”緊密聯(lián)系到一起。教師,一個神圣而不許褻瀆的稱謂,帶著一份責(zé)任,一份執(zhí)著,一份愛心,將我所學(xué)全部交給可愛的孩子們。這一年中,有過挫折,有過艱辛,當(dāng)更多地是和孩子們在一起的歡聲笑語。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)將一年以來的工作和學(xué)習(xí)總結(jié)如下:一、思想上,提高政治覺悟,堅持黨的教育方針
在過去的一年中,從而理論武裝自己的頭腦。本人堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針決策,自覺遵守國家各項政策法規(guī),樹立高尚的世界觀、人生觀、價值觀,積極向黨組織靠攏。注重對時事政治的了解,時刻關(guān)注國家大事,以國家為榮,提高自己的政治敏銳性,堅定立場和信念,特別的是在大是大非的問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦做出正確的判斷。
作為一名人民教師,除了遵守國家的各項法規(guī)制度,還應(yīng)遵守教學(xué)方面的法規(guī)和制度,時時掌握教育部的各項決策,始終堅持黨的教育方針,堅決執(zhí)行教育部的各項工作和任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,為人師表,熱愛學(xué)生。在育人方面,堅持以學(xué)生為根本,時刻注意自己的言行舉止。“學(xué)高為師,身正為范”,可以說是我們每一位教師的座右銘。教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,教師的每一個習(xí)慣可能在潛移默化的影響著學(xué)生。中小學(xué)生處在一個特殊的學(xué)習(xí)時期,很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣。因此,在行為作風(fēng)上,我一直很注重自身行為習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)自律,并努力用自己的實際行動在學(xué)生心中塑造一個勤學(xué)、好學(xué)的良好形象。
在學(xué)校里,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,保質(zhì)保量的按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),始終將在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求銘記在心,在教師愛崗敬業(yè)總思想的引領(lǐng)下,充分發(fā)揮勤儉務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng),在教學(xué)實踐中努力提升自己的師德品格。時刻將教育的政策法規(guī)作為立身之本,積極地貫徹學(xué)習(xí)新型的教育教學(xué)方針,始終把自己的教育教學(xué)工作引到正確、前沿的軌道上行駛。二、教育教學(xué)方面
作為一名新任教師,也是從學(xué)生時代剛剛轉(zhuǎn)換角色,可以說是沒有任何的教育教學(xué)工作經(jīng)驗,有的也是只有以前學(xué)生時代對老師的點點滴滴的印象,所以許多事情都是從零開始。抓住縣教育局,學(xué)校組織等有關(guān)部門組織的各種形式的講座學(xué)習(xí)的機(jī)會,汲取教育理論的脊髓,不斷地使自己的理論的得到修養(yǎng),從而樹立了正確的人生價值觀和教育觀念。通過學(xué)習(xí),聽取專家前輩的淳淳教導(dǎo),令我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中,通過案例結(jié)合實際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,做到理論聯(lián)系實際,使我們這些年輕的教師能盡快領(lǐng)悟,進(jìn)而提高了自己思考與解決問題的能力。特別是在參加全縣的新教師培訓(xùn)活動中,我認(rèn)真聽課,積極參與問題互動,用心做好記錄,學(xué)習(xí)老教師的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,專心完成培訓(xùn)過程中布置的作業(yè)。在此次培訓(xùn)中,收獲頗多,不僅加強(qiáng)了教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),而且對教師的定義有了重新的認(rèn)知,深知作為一名人民教師的責(zé)任之重。
為了使自己盡快適應(yīng)環(huán)境,投入到教學(xué)中去,我積極向?qū)W校有經(jīng)驗的教師請教問題,參考他們的教案,并經(jīng)常到課堂上去聆聽他們精彩的授課,虛心接受教研組老師的細(xì)心指導(dǎo)。在吸取前輩們的經(jīng)驗和教訓(xùn)下,努力研究教材、教法,總結(jié)出自己的想法,認(rèn)真?zhèn)湔n,對于不懂得問題及時翻閱資料查詢,通過一段時間的摸索,逐漸有了一套適合自己的教學(xué)體系。
在完成教育教學(xué)任務(wù)的前提下,我還擔(dān)任我校少年宮輔導(dǎo)員,主要負(fù)責(zé)電子琴教學(xué)、歌舞比賽等項目。一份耕耘一份收獲,我相信付出總會有回報,但我付出不求回報,看著自己教的孩子能取得好成績我覺得再苦再累也值得。在以后的教育教學(xué)中我要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生愿意學(xué)、用心學(xué),以自己積極的態(tài)度和良好的思想來培育學(xué)生,爭做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛H?、自身修養(yǎng)方面
作為一名新教師,我知道我要學(xué)的東西很很多,需要不斷地給自己“充電”,因此,除了對所擔(dān)任的學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)化學(xué)習(xí)外,還注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)。通過制定并實施“讀書計劃”,拓展自己的知識面,開拓了教學(xué)視野,提高了教學(xué)理論水平。
學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。作為新教師的我,還有很多方面都需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解,不僅是教育教學(xué)方面,還包括待人接物、為人處世等綜合業(yè)務(wù)方面。只有不斷學(xué)習(xí),擺正心態(tài),腳踏實地的一步一個腳印,才會取得進(jìn)步。四、今后努力方向
經(jīng)過這一年的工作與學(xué)習(xí),我自感有了較大的進(jìn)步,從無從下手到現(xiàn)在的能夠站穩(wěn)講臺,都是在發(fā)展在進(jìn)步著,但自身還是有很多不足的地方。今后,我將把教學(xué)之余的時間拿到教學(xué)研究上,積極改善自己的不足,爭取更大的進(jìn)步。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為己任,積極探索生動靈活的教學(xué)方式,提高課堂學(xué)生活躍度。學(xué)習(xí)改進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段,提高學(xué)習(xí)的效率。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,提高學(xué)生課前預(yù)習(xí)的主動性,在課后及時總結(jié)、反思。反思是提高教學(xué)水平的重要途徑,人只有在不斷的反思,才能找到自己的不足,找到了加以改正,這樣才能有所進(jìn)步。
當(dāng)然,我深知我做的這些事情還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)無止境,我將帶著對知識的渴望“活到老,學(xué)到老”。一份春華,一份秋實,我把自己美好的青春年華都奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)教育。我將用我感恩的心去教誨學(xué)生,用我真摯的情去培育學(xué)生,忠于教育事業(yè),而無怨無悔。
新教師轉(zhuǎn)正定級時期個人總結(jié)
光陰似箭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我努力工作,不斷學(xué)習(xí),獲益良多;在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的關(guān)懷也越來越順手。為了使我今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,克服不足。
一、德:良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,因此,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。并且,我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)??措娨暋⒖磮蠹?、關(guān)心時事政治外,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進(jìn)的思想武裝自己。
教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,尤其是對于小學(xué)生來說非常重要。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣?,F(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象。
因此,我盡量的在小學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己,還要嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。
二、能:這一年中,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實施愛的教育,關(guān)愛學(xué)生,真誠奉獻(xiàn)。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。
三.勤:作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此,課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,認(rèn)真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí),在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。
在課堂教學(xué)中,堅持以人為本思想,把課堂還給學(xué)生,運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛。在課后,也不斷地進(jìn)行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學(xué)中加以改正。據(jù)學(xué)校德育工作計劃,認(rèn)真開展各項活動,加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在這個班級體中。
注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。同時,積極參加學(xué)校教研活動,通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思,累計聽課八十余節(jié),不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點,提高自己的教學(xué)水平。
四、績:剛踏上工作崗位時,由于我教學(xué)經(jīng)驗不足,導(dǎo)致成績總沒有預(yù)期的理想,后來,在同事們的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極的聽優(yōu)秀教師的課,找到自己的不足,不斷的學(xué)習(xí)改正。對一些成績不理想的同學(xué)在課后給他們單獨補(bǔ)課,輔導(dǎo),鼓勵他們。經(jīng)過和同學(xué)們的努力。在今后的工作中我會更加的努力,爭取做的更好。
當(dāng)然,工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)欠深入,知識不夠全面等不足,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,努力改進(jìn)。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在接下來的日子中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ);我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。
新教師轉(zhuǎn)正定級時期個人總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,從20__年9月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí),我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以便教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派。教育目的明確,端正,鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為人師表,用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、教學(xué)方面
課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,閱讀各種教科參考書,認(rèn)真寫好教案。虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí),尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在教學(xué)過程中,上課前我總能早早地到達(dá)教室,上課時我運用各種教學(xué)方法,從學(xué)生實際出發(fā),調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流。
融合“學(xué)程導(dǎo)航,互動課堂”,做到真正把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。作業(yè)批改及時認(rèn)真。同時,我利用課余時間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,提高后進(jìn)生的成績。我也積極參加學(xué)校教研活動,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,提高教學(xué)水平。
三、班級管理方面
作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任。一年來,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實際,探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。立足細(xì)節(jié),緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力,班級內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外,我還密切家校聯(lián)系,共同教育學(xué)生。
三、個人學(xué)習(xí)
我參加了新教師培訓(xùn)。同時,積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實自己,努力學(xué)習(xí)英語,以適當(dāng)?shù)慕逃问浇o自己充電。并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。閑時,我便爭取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。
在小學(xué)看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力,做好我的本職工作,爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
我相信一份努力一份收獲,在今后的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)追求我的教育理想,在工作中不斷提升自己。