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2022年政治教研組年終工作總結(jié)范文10篇

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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,下面是小編精心整理的2022年政治教研組年終工作總結(jié)范文10篇(精選),希望對大家有所幫助。

2022年政治教研組年終工作總結(jié)范文篇1

一、統(tǒng)一認(rèn)識,讓合作成為常態(tài)

經(jīng)過以前幾個學(xué)期的緊密合作,政治教研組的資源基本已經(jīng)形成體系,本學(xué)期加大了對選修教材資料的精心整合,經(jīng)過本輪高三結(jié)束,整個資源建設(shè)應(yīng)該說更有質(zhì)量啦。

首先:我們從思想上達(dá)成一致,合作是最大的福利,凝聚每個人的智慧才能形成我們整個教研組的強(qiáng)大力量,最終從老師和學(xué)生層面都能上升到一個新的臺階。

其次:我們必須身體力行,把自己分內(nèi)的事情做到效益最大化,每個人都不是只享有利益,不貢獻(xiàn)智慧最終只能停滯。每輪備課的結(jié)果都要盡心增添個人的色彩,讓備課更加有色彩。

二、發(fā)揮備課組功能,促進(jìn)教研組活動開展

由于政治教研組的總?cè)藬?shù)不多,因此我們每周的備課組活動實際上就是六個組員的教研組活動,主要分成兩個環(huán)節(jié),先對每個年級段的一周教學(xué)情況做總體小結(jié),提出疑難點(diǎn),然后集體會診,形成理性的思考總結(jié)定論。

從本學(xué)期看,我們已經(jīng)基本匯編了高中政治的所有導(dǎo)學(xué)案,尤其兩本選修,經(jīng)過現(xiàn)在的高二年級萬巧和蒙思兩位老師的精心努力,資料將會更加完整。

三、瞄準(zhǔn)階段性重點(diǎn)工作,扎實有效推進(jìn)

1、從命題中汲取營養(yǎng)

(1)溫州市命題競賽

本學(xué)期我們又參加了全市學(xué)科命題競賽,經(jīng)過前期的精心分工,我們進(jìn)行大約一個月的實踐進(jìn)行磨題研討,每個成員都很努力并且積極參與,最后我們獲得了溫州市一等獎的成績,感覺到這個過程還是值得的,也帶給我們很多思考,我們也將進(jìn)一步總結(jié)不斷完善。

(2)溫州市高三六校聯(lián)考命題

應(yīng)該說,命題競賽和六校的任務(wù)是接替的,經(jīng)過命題競賽的磨煉有了一點(diǎn)起色,從開始分公到最后出爐,我們?nèi)M上下大約用了兩個月的時間,同時我們也虛心傾聽了來自溫州五所一級重點(diǎn)中學(xué)同行們的誠懇建議,我們不斷修改,還是收獲滿滿的。期待20__年2月考完的完美收工。

2、讓導(dǎo)學(xué)案再放異彩

本學(xué)期我們政治教研組三個備課組都在導(dǎo)學(xué)案上下了很大的功夫,高一不斷完善,拓展深度和廣度,高二精心做好周練,高三做好疑點(diǎn)練習(xí)和難點(diǎn)再練,通過知識點(diǎn)的全覆蓋和疑難點(diǎn)的解析,應(yīng)該說學(xué)生的整體知識還是相對扎實的。我們也將把每個備課組的資料精心整和為下個年段的學(xué)習(xí)教學(xué)做好精心的準(zhǔn)備。

3、化整為零的研討策略

由于現(xiàn)在我們整個備課組都在同一辦公室,所以研討問題的機(jī)會無處不在,幾乎每一天都有機(jī)會突破教材中的疑點(diǎn)難點(diǎn)問題,老師們也積極參與,效果也是非常好,我們將營造更好的的這樣的氛圍,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。

四、期待更好,我們正在準(zhǔn)備

深化課程改革,推進(jìn)課堂變革。推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂變革實驗項目”,進(jìn)一步樹立課程意識,更新教學(xué)思想,改變教學(xué)方式,注重以學(xué)定教,提高課堂教學(xué)的有效性;落實立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)教研的融合;開展高中新課標(biāo)解讀與研究工作,關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué),提升學(xué)生學(xué)習(xí)力;開展課堂導(dǎo)學(xué)案與合作學(xué)習(xí)研究,做好初高中教學(xué)銜接研究,努力提升高中政治學(xué)科教育質(zhì)量,研究學(xué)考選考,提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對新學(xué)考、選考研究。開展復(fù)習(xí)備考研究,研制學(xué)考選考模擬測試卷,做好高中思想政治選考自主導(dǎo)學(xué)案第二版修訂工作;深入了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,解決學(xué)考、選考教學(xué)中的新情況、新問題;召開學(xué)科、選考適應(yīng)性測試分析研討會,提高復(fù)習(xí)備考的針對性與有效性。

2022年政治教研組年終工作總結(jié)范文篇2

__中學(xué)高中政治教研組現(xiàn)共有成員7人,由一級教師(3人)和二級教師(4人)組成,期中有兩位市常州市骨干教師、一位溧陽市教壇新秀,是一個精干、成熟的隊伍,也是一個愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的和諧集體,每個教師都具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。注重師德修養(yǎng)、人人奉公守法。一學(xué)期來,全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,積極實施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主,深化課堂教學(xué)改革,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量?;仡櫼粚W(xué)期來教研組的工作,取得了一定成績,也存在不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、重視政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。重視政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍,是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為適應(yīng)素質(zhì)教育對政治教師的新要求,我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?;?,自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。一學(xué)期來,國際國內(nèi)形勢發(fā)生了巨大變化,黨和國家的方針政策也作了重大調(diào)整,我們每位教師積極主動地了解天下大事,利用教研活動認(rèn)真討論、領(lǐng)會和學(xué)習(xí)黨和國家的重大方針政策,并在教學(xué)過程中自覺貫徹其精神。

2、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。一學(xué)期來,組內(nèi)老師積極參加教育教學(xué)研討活動,自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改動態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗等信息,不斷補(bǔ)充新知識,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組內(nèi)教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn),積極參加聽、評課活動,學(xué)他人之長,補(bǔ)自己所短。發(fā)揮政治教師特長,積極參與學(xué)校德育工作。

3、發(fā)揮政治教師特長,積極參與學(xué)校德育工作。本組教師積極配合學(xué)校黨委、政教處的工作,有三位老師擔(dān)任班主任工作,直接參與班級管理,關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活。本學(xué)期,他們出色的班級管理工作,贏得了師生的好評。

4、完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)有明確的教學(xué)。為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。每學(xué)期開始,各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué),然后再由教研組根據(jù)市、校的制定教研組,并認(rèn)真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。

(2)定期集中備課。我組堅持每周一定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實際,做到既備教材又備班級。平時,又注意了解學(xué)生思想動態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。

(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實效。教學(xué)有法,教無定法。在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,做到課堂教學(xué)“大同小異”“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同,教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相。同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個方面相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。在教學(xué)實踐中,我組教師既按教育教學(xué)規(guī)律辦事,也充分發(fā)揮自己的主觀能動性,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。注重發(fā)揮學(xué)生的主動性,留給學(xué)生相應(yīng)的時間和空間。凡是學(xué)生能看懂的,少講或不講;凡是學(xué)生能說的由學(xué)生說;凡是學(xué)生能分析、概況的,不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,在課堂上精講,注重“四講”講重點(diǎn)、講疑點(diǎn)、講盲點(diǎn)、講熱點(diǎn)。

(4)命題評卷嚴(yán)格規(guī)范??荚?、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點(diǎn)的能力要求。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級的試題講評分析,并認(rèn)真做好考試分析、將書面總結(jié)按時交到教務(wù)處。

(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

在作業(yè)布置方面,我組教師根據(jù)內(nèi)容布置作業(yè),以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。各年級教師都及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生作業(yè)中的問題。經(jīng)過師生的共同努力,在本學(xué)期月考和半期考試中,我校學(xué)生的政治成績都有明顯提高。

5、積極開展開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問題的能力。積極開展開展研究性學(xué)習(xí),養(yǎng)學(xué)生觀察和探究問題的能力。活動課程的設(shè)置,作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分,給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力,增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期,為參加全市小論文競賽,我組在高一、二年級開展了學(xué)理論小論文競賽,指導(dǎo)學(xué)生搞社會考察、市場調(diào)查、問卷調(diào)查,并運(yùn)用所學(xué)理論知識加以分析,寫出小論文,這對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用??傊?,一學(xué)期來我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?,但也存在著很多不足一些問題和不足,如工作落實還有待改進(jìn),教研內(nèi)容有待更新,結(jié)對子工作有待加強(qiáng)等等,這都將在今后的工作中去改進(jìn)。在下一學(xué)期,我組教研工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)向校本研究和集體備課。如能得到學(xué)校的支持,我們爭取有機(jī)會到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。

2022年政治教研組年終工作總結(jié)范文篇3

本學(xué)期,我們政治教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體政治老師的大力協(xié)作下,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),求真務(wù)實,積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。圓滿地完成了期初制定的各項計劃,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、教研組概況:

我們政治教研組由8人組成,戴利明(德育主任)、蔣青松(教導(dǎo)副主任、市教學(xué)能手)、程彧立(德育副主任、市教學(xué)能手)、史蘭萍(團(tuán)委書記、市骨干教師)、章啟軍(市教壇新秀),另外還有三名年輕教師敬業(yè)精神強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)高,具有高度的政治覺悟和堅定的政治方向。

二、教研組工作回顧:

1、提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

首先,我們政治教研組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。其次,重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。近幾年,組內(nèi)教師積極完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),不斷補(bǔ)充新知。本學(xué)期,蔣青松、程彧立教師開了市公開課,得到全市政治教師的一致好評。

2、發(fā)揮政治教師特長,積極參與學(xué)校德育工作。

積極擔(dān)任班主任工作,直接參與班級管理,更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,做學(xué)生的知音。我組教師中,有2位班主任,史蘭萍老師的班級文化氛圍濃厚、師生情感交流突出,深受學(xué)生喜愛;章啟軍老師所帶的美術(shù)班管理效果顯著,高考成績輝煌,受到全校老師的一致好評。

3、完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)有明確的教學(xué)計劃。為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。每學(xué)期開始,高一、高二、高三各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,并認(rèn)真落實計劃的實施。

(2)定期集中備課。我組堅持定期集中備課制度,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我們堅持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實際,做到既備教材又備人。我組教師都有一個習(xí)慣,都十分注重資料的積累。平時,又注意了解學(xué)生思想動態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。

(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實效。在近幾年的教學(xué)實踐中,我組教師積極探索新課程,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果。近年來,我組教師開設(shè)的公開課,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

(4)命題試卷嚴(yán)格規(guī)范,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交x,任課教師確定考試提綱,命題教師獨(dú)立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點(diǎn)的能力要求,嚴(yán)格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好各年級的試題講評分析,交教導(dǎo)處存檔。

(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

4、注重教科研活動,開設(shè)研究性課程,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

我組教師積極在教學(xué)實踐中探索教育規(guī)律,作出教育成果,并把成果運(yùn)用到教學(xué)中去,提高教育教學(xué)水平。積極開設(shè)選修課,研究性課程,培養(yǎng)學(xué)生思考問題,探究問題的能力?;顒诱n程的設(shè)置,作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分,給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力,增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。我組開設(shè)了時政、法律選修課、心理輔導(dǎo)課、法律知識講座課等活動,對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。

5、深入開展師徒結(jié)對活動,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)

發(fā)揮教師的傳幫帶作用,深入開展師徒結(jié)對活動,指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格按照學(xué)校師徒結(jié)對活動協(xié)議書嚴(yán)格執(zhí)行,不斷引領(lǐng)青年教師,被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),師徒雙方要積極開展專題理論學(xué)習(xí)、互相聽課、實踐指導(dǎo)等活動,促使青年教師迅速成長。我組指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)教師是:史蘭萍——袁花;戴利民——朱燕。

總之,一學(xué)期來我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?,也存在許多不足,下一學(xué)年我們將繼續(xù)努力,發(fā)揮特長,改進(jìn)缺點(diǎn),取得更好成績。

2022年政治教研組年終工作總結(jié)范文篇4

歲月如梭,一晃又一個研究階段過去了,回顧我們教研組走過的一串串足跡, 一路探索一路實踐,一路風(fēng)雨一路歌。我們既品嘗到披荊斬棘的艱辛,也體驗到收獲的喜悅。一學(xué)期來,我們以課題研究目標(biāo)為方向,以課題研究行事歷為落腳點(diǎn),扎實有效地開展了一系列工作,現(xiàn)小結(jié)匯報如下:

一、勤學(xué)習(xí),揚(yáng)起風(fēng)帆為遠(yuǎn)航

時代發(fā)展與教育改革要求教師轉(zhuǎn)型,新課標(biāo)要求教師不應(yīng)是個教死書的教書匠,應(yīng)該成為教育教學(xué)的研究者。本學(xué)期,我們組成員在終身學(xué)習(xí)這一理念的指引下,個個講學(xué)習(xí),人人勤學(xué)習(xí),形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,形成了一個酷愛讀書的教師群體。

1、學(xué)教育教學(xué)理論,提高專業(yè)水平

當(dāng)教師不學(xué)教育教學(xué)理論不行,搞課題研究不學(xué)習(xí)更不行,理論是課題研究的航標(biāo),這是我們組成員的共識。本學(xué)期在張校長的帶動下,我們學(xué)習(xí)了“如何設(shè)計三維目標(biāo)”、“如何有效進(jìn)行試卷講評”等內(nèi)容,如“如何有效進(jìn)行政史試卷講評”,強(qiáng)調(diào)要從試卷講評的重點(diǎn)性、針對性、及時性、拓展性、鞏固性來做起,不僅為我們以后講評試卷提供了借鑒和要完成的目標(biāo)及有效的方法,更重要的是能檢查出自我們的做法,改掉我們原有的問題。又如:教學(xué)目標(biāo)的落實、學(xué)案的設(shè)計要做到:目標(biāo)的一體化、導(dǎo)學(xué)化、問題化、過程化、操作化、有序化等,都給我們提供了很好的借鑒,為落實有效教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。我們還閱讀了相關(guān)理論書籍,如《政治課堂的有效教學(xué)》、《有效教學(xué)論》等,進(jìn)一步加強(qiáng)了對課題的再認(rèn)識,對如何有效設(shè)計和落實教學(xué)目標(biāo)有了進(jìn)一步的整體了解,明確了目標(biāo),增強(qiáng)了參與課題研究的使命感、責(zé)任感、自覺性。通過學(xué)習(xí),大大豐富了我們的教育教學(xué)理論,為課題研究注入了源頭活水。新的教育理念、經(jīng)典的教育理論指導(dǎo)著我們的教學(xué)實踐。

2、讀書交流,促進(jìn)整體發(fā)展

鳥預(yù)高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。作為教師,沒有書的滋養(yǎng),心靈會走向荒蕪,提高教師綜合素質(zhì)是順利完成教育教學(xué)任務(wù)的基本保證。本學(xué)期我們課題組成員為了“強(qiáng)身壯體”,圍繞著“如何有效設(shè)計和落實教學(xué)目標(biāo)”閱讀了大量書籍,并認(rèn)真組織讀書交流活動。我們一起交流研討了郭愛君老師的《談對學(xué)生在課堂上思想開小差和不良行為的處理》、劉俊梅老師《以45度角切入心靈頻道》、陸少山老師的《如何制定有效的教學(xué)目標(biāo)》讀書報告,深入淺出,共同分析,相得益彰。其他小組的讀書報告如:科學(xué)記憶、賞識教育等等,也給我們提供了不斷學(xué)習(xí)的平臺,使我們的教學(xué)活動不再固步自封,閉門造車,而是從中可不斷地學(xué)習(xí)他人的管理、教學(xué)經(jīng)驗,避免重復(fù)出現(xiàn)問題?,F(xiàn)在讀書也成為我們教學(xué)和工作生活中的有機(jī)組成部分,在讀書交流中促進(jìn)了我們課題組整體的發(fā)展。

二、合集體智慧,在教中研,以研促教

本學(xué)期我們把課題研究與日常教研教學(xué)活動結(jié)合起來,本學(xué)期著重以“有效組織和調(diào)控課堂,提高課堂效率”為主題進(jìn)行了課例研究,探討教學(xué)方法和教學(xué)模式,通過集體備課、共同研討、形成學(xué)案、教學(xué)實踐、反饋改進(jìn)等手段,提升了課題組成員專業(yè)能力。每周三下午是我們政史組集體教研的時間,我們共同研究課題思路、研究有效教學(xué)模式、研究教學(xué)方法,研究教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)等,政史組的老師一起倡所欲言,說觀點(diǎn)、講課題、探思路、談經(jīng)驗、共交流,展示出了我們集體的智慧和團(tuán)隊的力量。本學(xué)期以探討教學(xué)目標(biāo)如何落實為主題,劉麗艷、汪海燕等老師做了課例研討示范課,通過聽課觀摩、評課交流,研討總結(jié)等形式,體驗到了教學(xué)目標(biāo)的落實效果,她們的課共同之處就是充分調(diào)動學(xué)生上課的參與意識,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,以學(xué)導(dǎo)教,以教促學(xué),師生互動,充分注重了學(xué)生的主體作用。通過近期我組對教學(xué)目標(biāo)的有效制訂和落實的研究有效制訂和落實的研究,現(xiàn)在我們的教學(xué)目標(biāo)有可操作性,不泛泛、不空洞,而且做到了三維目標(biāo)的有效融合與滲透。

三、勤于反思,在反思中成長,研究成就自我

勤于反思是教師專業(yè)化成長的法寶,成長=經(jīng)驗+反思。作為教師,如果只是讀書、教書,不寫作、不反思、不梳理自己的成敗得失,就很難提升自己的教學(xué)理念、教學(xué)水平。因此,我們堅持寫教學(xué)日記、教學(xué)隨筆,堅持學(xué)習(xí)與研究相結(jié)合,研究與實踐相結(jié)合,實踐與反思相結(jié)合,反思與改進(jìn)相結(jié)合,進(jìn)一步更新了教學(xué)觀念,及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)水平,在反思中進(jìn)一步成長。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,善學(xué)才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識。我們除了注重用教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)實踐,不斷反思不斷總結(jié)外,還利用課余時間積極寫稿,并且還時常有報社編輯向我們約稿。我組汪海燕老師的《新題速遞》、《以不變應(yīng)萬變》等4篇文章,王訓(xùn)全老師的《釋疑解惑》、《中考政治復(fù)習(xí)指導(dǎo)》等4篇文章,劉麗艷老師的《掌握改革主動權(quán),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)新發(fā)展》、《例說比較法在政治學(xué)習(xí)中的應(yīng)用》,劉俊梅老師的《新題速遞》,陸少山老師的《擴(kuò)大內(nèi)需,關(guān)注民生,促進(jìn)和諧》,梁春嬌老師的《反思失誤,推助成功》、《政治開卷考,做到用書巧》等6篇文章均在考試指南報上發(fā)表;并且梁春嬌老師的《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高政治教學(xué)的有效性》在少年智力開發(fā)報上發(fā)表,我們由此所獲得的稿費(fèi)不是我們最大的快樂,我們的真正快樂來自于反思交流之后的思想得到了報社編輯的認(rèn)可,來自于自己內(nèi)心境界的升華。在研究中我們革新著自己,充實著自己,苦卻快樂著。

四、努力方向

要做好課題,提高教學(xué)的有效性,要積極不斷探索,認(rèn)真讀書。我們的理念是“讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動真正的主人” ,在課堂教學(xué)中積極滲透有效教學(xué)理念。通過聽張素蘭老師的講座,深深感到我們的小組合作學(xué)習(xí),還很浮淺,還有許多問題,有效教學(xué)目標(biāo)落實還不到位,要打造合學(xué)教育的“動車組”,也不是一朝一夕的事,也不能一蹴而咎,要認(rèn)真反思,大膽探索,注重細(xì)節(jié),轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,關(guān)注每一個學(xué)生,讓學(xué)生真正參與到教學(xué)中來,發(fā)揮其積極主動性。讓合作學(xué)習(xí)互為資源,要注重問題意識,以后教學(xué)中做到,邊教邊練、邊練邊教、教練結(jié)合,抓教學(xué)中的關(guān)鍵點(diǎn)、易錯點(diǎn)、抓思路、抓易忘點(diǎn),通過課題研究帶動自身教學(xué),進(jìn)一步明確方向,扎實做好有效教學(xué),快速促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

老師說:“觀念決定高度;思考決定深度;細(xì)節(jié)決定精度,堅持決定長度。”在以后的教研道路上,我們會進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真思考,關(guān)注細(xì)節(jié),持之以恒,爭取做到有高度、有深度、有精度、有長度。我們會繼續(xù)在實踐中探索,在研究中遠(yuǎn)行!

2022年政治教研組年終工作總結(jié)范文篇5

高中政治教研組工作總結(jié)自,政治組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,貫徹學(xué)校的各項工作要求,團(tuán)結(jié)一心,扎扎實實做好工作,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),搞好“傳幫帶”,主要工作總結(jié)如下:

一、以課堂教學(xué)為主渠道,發(fā)揮思想政治課的育人功能

高中思想政治課是貫徹落實素質(zhì)教育,對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育的主渠道,對提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)起著奠基和導(dǎo)航作用。思想政治課貫徹落實素質(zhì)教育要求,要堅持育人為本、德育為先,能力為重,全面發(fā)展,把立德樹人作為根本任務(wù)。為此,在教學(xué)中突出了貫徹黨的路線方針政策方面的教育,把時政教育滲透到課堂教學(xué)中來,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。

二、深化課堂教學(xué)改革,提高課程實施水平

以新課程理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)過程,創(chuàng)新教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂。不斷完善“創(chuàng)境激趣、引思明理、體驗導(dǎo)行”三部曲的教學(xué)模式。在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,采取靈活多樣的教學(xué)方法。教學(xué)有法但無定法,貴在得法。

要增強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量意識,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)“教好、教會”和“學(xué)好、學(xué)會”的目標(biāo)。要重視學(xué)生的落實,教師教得好不如學(xué)生落實得好。重教不重學(xué)的情況要改變。

三、推進(jìn)教研組建設(shè),促進(jìn)青年教師成長

(1)發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)作用。我組有特級教師、省市級名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干教師,充分發(fā)揮了其積極作用,為本組教研工作做出了重要貢獻(xiàn)。

(2)推進(jìn)教研組建設(shè),營造良好教研氛圍。建設(shè)風(fēng)氣正、能力強(qiáng)、工作實、團(tuán)結(jié)好的優(yōu)秀教研組,營造教師專業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

(3)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),促進(jìn)青年教師成長。以省教研室、濟(jì)南市為教研室組織的優(yōu)質(zhì)課活動,論文比賽活動、課件比賽、教學(xué)設(shè)計比賽等活動為青年教師的成長搭建了平臺,在各種比賽過程中,全員參與,發(fā)揮選手個人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,取得了優(yōu)異的成績,促進(jìn)青年教師

素質(zhì)的提高和成長。徐海霞先后獲得山東省優(yōu)質(zhì)課和論文一等獎,林琳獲得濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課一等獎。本學(xué)期又圓滿完成了省市教研室布置的暑期培訓(xùn)錄像課的錄制工作和高端備課活動,通過一次又一次的集體備課活動,無論是講課教師還是參與其中的每一個人都有收獲。趙炳勇老師參加了濟(jì)南市教學(xué)能手的選拔比賽,獲得成功。張偉、宋淑英、趙炳勇、徐海霞四位教師被評為濟(jì)南市優(yōu)秀思想政治教師。

四、深入抓好高三教學(xué)工作,不斷提高高三教學(xué)質(zhì)量

高三教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,不能有絲毫的松懈和馬虎。為此在以林琳老師為備課組長、王彩萍、付海建為成員的高三政治組老師,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,圓滿完成高三的任務(wù),付海建老師首次上高三,還帶班主任,取得了優(yōu)異的成績。主要做法是:

(1)加強(qiáng)對新課程高考改革的研究。研究探索“在全面實施素質(zhì)教育和深化課程改革背景下,提高高考復(fù)習(xí)質(zhì)量和效益”的有效途徑和策略方法。強(qiáng)化科學(xué)備考,認(rèn)真研究大綱說明和高考試題,明確新課程高考命題的指導(dǎo)思想和原則要求,把握新課程高考命題的目標(biāo)內(nèi)容和思路特點(diǎn);認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)實問題,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)和時政熱點(diǎn);認(rèn)真研究學(xué)情教情和課堂教學(xué)與備課授課和資料作業(yè),制定科學(xué)的計劃和策略,采取有效的方法和措施,切實有效地做好高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

(2)使用好濟(jì)南市高三的三套試題。發(fā)揮考試對教學(xué)的正確引領(lǐng)和積極促進(jìn)作用。

(3)采取切實有效的復(fù)習(xí)制度和方法。提高實效性。

五、開展豐富多彩的學(xué)生活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

教育學(xué)生,提高學(xué)生素質(zhì),課堂不是唯一的途徑,在新課程理念下,必須采取豐富多彩的活動鍛煉學(xué)生,促進(jìn)其全面素質(zhì)的提高。主要是:

(1)落實選修課,在高二年級,首次開始了選修《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識》、《生活中的法律常識》授課和學(xué)習(xí)。由趙炳勇和王嘉煒老師承擔(dān)。

(2)研究性學(xué)習(xí)深入開展,取得了優(yōu)異成績。在宋淑英、徐海霞老師的指導(dǎo)下,學(xué)生深入進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),學(xué)生撰寫出了質(zhì)量較高的論文。如張俸志、李君實、趙云柯、王庭明、劉云飛同學(xué)的《濟(jì)南城管執(zhí)法現(xiàn)狀調(diào)查》;岳榮麗、劉曉彤、趙琪、胡慧玉同學(xué)的《關(guān)于不同年齡段消費(fèi)觀

寒假調(diào)查》、張欣悅、劉夢、向俊龍、馮碩同學(xué)的《青少年的消費(fèi)觀調(diào)查報告》;王楊、王昊圓等同學(xué)的《80、90后對工作的選擇和就業(yè)的看法》、王琰、胡曉梅等同學(xué)的《從置辦年貨看人們的消費(fèi)觀》;李永馨、李曄雯等同學(xué)的《濟(jì)南市公交車流量情況研究》,這些成果雖然有的略顯稚嫩,但鍛煉了學(xué)生的能力,學(xué)生也從中獲得了情感體驗、對生活有了更近一步的理解。

(3)小論文評選。為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年,中國教育學(xué)會中小學(xué)德育研究分會中學(xué)政治學(xué)術(shù)委員會和山東省教育學(xué)會中學(xué)思想政治課教學(xué)研究專業(yè)委員會逐級舉辦了《時事杯》中學(xué)生“黨在我心中”——紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年小論文活動。

政治組的老師積極組織20__級的學(xué)生參加這次活動,學(xué)生踴躍報名,教師給予悉心指導(dǎo)。通過這次活動,加強(qiáng)了黨在學(xué)生心目中的影響,促使學(xué)生深刻認(rèn)識到,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有改革開放的今天,堅定了跟黨走的信念。

濟(jì)南市《時事杯》小論文評選活動結(jié)果已經(jīng)揭曉,在大家的共同努力下,我校推薦的八篇論文有五篇論文獲獎,其中李碩同學(xué)的《在濟(jì)南槐蔭廣場上的遐想》、趙真同學(xué)的《紅色傳承-----紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年》、任慶新同學(xué)的《我的黨員爸爸》獲一等獎,趙佳悅同學(xué)的《那些在歲月中穿梭的音符》、孟唯佳同學(xué)的《黨在我心中——我家的共產(chǎn)黨員》獲二等獎。另外,對參與了該項活動的其他同學(xué),為表示對他們的鼓勵,綜合各位老師的意見,被推薦至市里參評的8篇論文作為校內(nèi)一等獎,其他論文按成績分別選出二、三等獎。

總結(jié)過去,展望未來,有喜又有憂。目前,組風(fēng)有待于進(jìn)一步提高、在學(xué)校的影響力下降,科研課題還未成功立項等問題和任務(wù)需要全組教師共同努力?!盀閷W(xué)生現(xiàn)在和未來的幸福生活勤奮工作,讓學(xué)校的價值在學(xué)生的幸福生活中得以體現(xiàn)”這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育理想,也是我們思想政治教師的指導(dǎo)思想,我們相信,只要堅持在學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,積極針對問題去改進(jìn),一個“德育為先、高尚為優(yōu),獨(dú)具特色魅力”的政治教研組必將重現(xiàn)輝煌。

2022年政治教研組年終工作總結(jié)范文篇6

本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力下,圓滿地完成了任務(wù),取得了一定的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

(一)注重政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高教師的政治素質(zhì)。為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)?;?,自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)時事政治的學(xué)習(xí),領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章,更新教學(xué)理念。同時組織了“師德大討論”活動,不斷提高思想道德水平。

(二)積極開展教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

1.目標(biāo)明確、計劃得當(dāng)、落實到位。根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期期初我組及時制訂出計劃,并落實,及時總結(jié)。如:本學(xué)期組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,開展專題研討,設(shè)立中心發(fā)言人,學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,新課改文章,開展研究性學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力等理論和經(jīng)驗。

2、強(qiáng)化備課組功能,加大集體備課力度我組備課組,在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,做到課堂教學(xué)“大同小異”?!按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同,教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,教學(xué)效果大致相同;“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,這兩個方面相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。同時備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量,精心篩選試題,把握命題方向,強(qiáng)化應(yīng)試能力和心理訓(xùn)練。

3、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)教育教學(xué)能力鼓勵老師積極撰寫教育、教學(xué)論文,本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分老師積極發(fā)表論文,同時鼓勵老師積極參加各類競賽活動。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績:洪培訓(xùn)同學(xué)撰寫的《誠信――從晉江企業(yè)的“缺工慌”現(xiàn)象談起》獲高中組一等獎,指導(dǎo)教師:王東升。陳淑萍同學(xué)撰寫的《認(rèn)識自我的哲學(xué)思考》獲高中組二等獎,指導(dǎo)教師:桂帥寧。宋海霞同學(xué)撰寫的《現(xiàn)在的中學(xué)生》獲初中組三等獎,指導(dǎo)教師:張奕玲。李寶玉同學(xué)撰寫的《拒絕“普渡”陋習(xí)》獲初中組三等獎指導(dǎo)教師:蔡承銘。

4、認(rèn)真組織了公開課,本學(xué)期我組組織開展了兩堂教學(xué)公開課,分別是陳嘵斌老師開的《效率與公平》和張奕玲開的《我和父母》,教學(xué)效果良好,起到了教學(xué)示范作用。

5、加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng),我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對一”的教師結(jié)對子活動在教學(xué)中取長補(bǔ)短,共同提高,使教研組整體素質(zhì)得到提高。

6、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動,認(rèn)真開展了我校高、初中部政治小論文比賽,活動效果較好。

(三)、積極開展第二課堂和活動課老師利用課外時間進(jìn)行了師生幫扶工作,對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。然而在工作中也存在一些問題和不足,如工作落實還有待改進(jìn),教研內(nèi)容有待更新,教學(xué)方法有待加強(qiáng),幫扶工作停留于形式,而缺乏必要的實際效果,結(jié)對子工作有待加強(qiáng)等等,這都將在今后的工作中去改進(jìn)。

2022年政治教研組年終工作總結(jié)范文篇7

本學(xué)期,在學(xué)校、教務(wù)處、教師發(fā)展中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)期初認(rèn)真制定教研組工作計劃,教研過程中認(rèn)真落實計劃,做了一些工作,取得了一些成績,也存在一些不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、我組教師都能夠堅持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極進(jìn)行教學(xué)改革,進(jìn)一步落實依法廉潔從教。

二、貫徹新課程理念,健全學(xué)習(xí)制度,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

每周四下午第一節(jié)課集中教研活動,或傳達(dá)上級精神或?qū)W習(xí)專業(yè)雜志《xx教育》《泰州教育》文章或研討本組重大事項,第二節(jié)課備課組集體備課,這已經(jīng)成為我組教研活動的新常態(tài)。這種制度化的安排很好地促進(jìn)了教學(xué)。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了溪局長《堅持問題導(dǎo)向,著力接長補(bǔ)短,為全面提高高中教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗》的重要講話,《xx教育》20xx年第7-8合刊《教師,請把自己教成學(xué)生》等文章。

三、認(rèn)真組織拓展課程。

王有華黃存林胡同玉三老師聯(lián)合開設(shè)了《趣味哲學(xué)ABC》,董理老師開設(shè)了《太極拳道》,并且都編寫了相應(yīng)的校本教材,收到了學(xué)生熱烈歡迎。

四、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高二小高考。

在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,備課組長王則淳認(rèn)真組織政治小高考的復(fù)習(xí),有計劃、有方法,重在提高課堂效率,全體成員尤其是任小麗、盧雨紅、趙忙鳳四老師不怕苦、不怕累,犧牲休息時間,進(jìn)行各類輔導(dǎo),可望取得輝煌的成績。

五、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考,也取得了的優(yōu)異成績。

在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組長王月梅認(rèn)真組織高考的復(fù)習(xí),有計劃、有方法,成員黃薇、王菊生不怕苦、不怕累,犧牲休息時間,進(jìn)行各類輔導(dǎo),可望取得輝煌的成績。

六、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高一聯(lián)考。

在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組長王有華認(rèn)真組織聯(lián)考的復(fù)習(xí),編制了考點(diǎn)復(fù)習(xí)講義,成員黃存林、胡同玉、董理不怕苦、不怕累,犧牲休息時間,同樣可望取得輝煌的成績。

盡管取得了一些成績,但是還存在著不足。主要是課題研究嚴(yán)重欠缺,論文撰寫也還不夠,高級教師的作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。李月明的“寧靜課堂”改革成果欠佳,尚待完善。

2022年政治教研組年終工作總結(jié)范文篇8

一學(xué)期來,政治教研組將按照學(xué)校工作要求,在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,堅持以務(wù)實有效的教學(xué)科研活動為載體,積極推進(jìn)“立足三學(xué)實踐生本”課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,不斷提高我校政治學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個新臺階?,F(xiàn)回顧一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、教研組常規(guī)管理常抓不懈

1、嚴(yán)格落實集體備課制度,堅持每周至少一次集體備課,每次有具體的備課組活動計劃,每次活動定內(nèi)容、定主備人,做到“五統(tǒng)一”,每次活動有記錄并上傳校園網(wǎng)。

2、注重實效,抓好教學(xué)“六認(rèn)真”,每位組員備課充分,目標(biāo)明確,認(rèn)真做好“二次備課”;上課以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線的三主思想為引領(lǐng),開展多種形式的互動,采用活動單導(dǎo)學(xué),合作探究、落實我校的教學(xué)主張:以學(xué)定教、先學(xué)后教;作業(yè)要適量,分層布置,做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾;作業(yè)批改要細(xì)致、及時,盡量面批;積極主動對個別學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)和幫助;切實做好了期中期末教師教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”的檢查,對存在的問題及時整改。

3、加強(qiáng)教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間,做到活動有計劃、有內(nèi)容、有記載。形式多樣,如開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”的曬課活動,主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動等形式;重視理論學(xué)習(xí);以課堂教學(xué)為載體,完善小組討論學(xué)習(xí)活動方式,善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,并及時解決,提高教研實效。

4、完善課堂教學(xué)督評。

為規(guī)范教學(xué),以課堂教學(xué)為突破口,積極配合教務(wù)處實行的“推門聽課”、“隨堂聽課”,并認(rèn)真做好集中評課。

二、全面提高教師素質(zhì)

1、重視理論學(xué)習(xí),本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《基于生本理念下合作學(xué)習(xí)實效性研究》課題理論學(xué)習(xí)之《生生合作學(xué)習(xí)互動策略》《生生互助學(xué)習(xí)法策略》《課堂轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)》等相關(guān)理論,提升教師對特色課堂“小組文化”的認(rèn)識,為深入推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)、提升小組合作學(xué)習(xí)的實效性,構(gòu)建起明德特色課堂服務(wù)。

2、開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”的曬課活動,深入推進(jìn)“生本課堂”研討。組織了邵帥老師在第四周“一師一優(yōu)課、一課一名師”的曬課《培養(yǎng)情趣》的磨課活動,邵帥老師獲太倉市優(yōu)課并被推薦到蘇州市參評;程偉和黃紀(jì)文老師在第十三周的《昆山模擬試卷評講》、金維雄老師在第十五周上《我國的人口問題》的“立足三學(xué)實踐生本”的校內(nèi)研討課,開展聽課、評課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進(jìn)方法,逐步提高教學(xué)水平,打造高效課堂。

3、__年xx月26日,開展和杭州市長河中學(xué)的《兩校同課異構(gòu),助推高效課堂》教研組際交流活動,營造濃烈的教研氛圍,取人之長補(bǔ)己之短。

4、全員積極認(rèn)真地參加太倉市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),并按時完成作業(yè)。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)青年教師邵帥成長,邵帥老師的蘇式課堂(五校聯(lián)動)《不同身份有不同責(zé)任》獲蘇州教科院好評;他被評為20__年度(校級)“三學(xué)優(yōu)秀課改教師”;邵帥老師的初二(8)的班級文化建設(shè)獲校級三等獎,力爭成為市級的教學(xué)骨干。

三、做好教研組、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網(wǎng)。

四、完善第二課堂活動,實施提優(yōu)補(bǔ)差,做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析。

五、加強(qiáng)教科研促教學(xué)

1、全體組員積極撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。邵帥老師的論文《關(guān)注“三生”構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂》發(fā)表在全國核心期刊《中學(xué)政治教學(xué)參考》__年第xx期。

2、順利推進(jìn)邵帥主持的“生本理念下的小組合作學(xué)習(xí)的有效性探究”課題研究,準(zhǔn)備課題的中期報告。

一學(xué)期來,教研組工作取得了一定的成績,但也存在以下不足之處,需要在今后進(jìn)一步加強(qiáng)或改進(jìn):教研組活動缺乏特色,實效有待提高;如何突破生本教育遇到瓶頸問題:小組合作學(xué)習(xí)的效率如何提高、如何制作高質(zhì)量的活動單、高質(zhì)量的問題設(shè)計、練習(xí)設(shè)計、充分的交流展示、高質(zhì)量的講解、點(diǎn)撥、多樣化的質(zhì)量評價等。

2022年政治教研組年終工作總結(jié)范文篇9

我校政治教研組是一個團(tuán)結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭。一學(xué)年以來,全組教師在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極按照實施素質(zhì)教育的要求,貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮思想政治課的的德育功能。組內(nèi)教師經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,交流心得體會,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主,深化課堂教學(xué)改革,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。在加強(qiáng)師德培養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師和睦相處、團(tuán)結(jié)互助,具有很強(qiáng)的凝聚力?;仡櫼粚W(xué)期來教研組的工作,取得了一定成績,也有不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、 加強(qiáng)政治教師隊伍建設(shè),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。建設(shè)一支具有

良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍,是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。

1、重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛,一學(xué)期以

來,我組利用教研時間認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,統(tǒng)一了認(rèn)識。從教學(xué)實際出發(fā)制定教學(xué)目標(biāo),采取切實可行的教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時組內(nèi)老師還積極參加市教研室組織的教育教學(xué)研討活動并認(rèn)真領(lǐng)會和貫徹其精神,自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極閱讀有公關(guān)報刊雜志,上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改的動態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗信息等,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

2、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。一學(xué)期以來,積極參加市級公開課

的聽評課活動,在三月份的濟(jì)南市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比中我校政治教師劉興蘭老師取得了二等獎,并在四月份積極組織了濟(jì)南市政治優(yōu)質(zhì)課送客下鄉(xiāng)活動,學(xué)習(xí)了山東省實驗中學(xué)、山師附中兩位教師的精彩授課,我校政治教師受益匪淺。在濟(jì)南市優(yōu)秀政治教師的評選中,張吉山校長被評為濟(jì)南市優(yōu)秀政治教師。

3、積極參加公開課教學(xué),組內(nèi)教師認(rèn)真參與聽課、評課,互相學(xué)習(xí),不斷提高

課堂的教學(xué)質(zhì)量。我組認(rèn)真貫徹學(xué)校組織的一周一課一研活動,每次活動基本上都是全勤。一周一課活動結(jié)束后每個年級組政治教師立即對所聽的課題進(jìn)行點(diǎn)評,找到亮點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善。本學(xué)期我校邢文晶老師參加了學(xué)校組織的公開課活動,取得了好評。

4、及時觀看查閱濟(jì)南市高中政治教研組網(wǎng)站,豐富教學(xué)資源。學(xué)科網(wǎng)站上共設(shè)

時政新聞、教學(xué)課件、教學(xué)教案、教學(xué)資源、公開教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)七大模塊。本學(xué)期我校政治組教師共向網(wǎng)站發(fā)布了一期高一高二高三的精彩的課件和教案,一期學(xué)期總結(jié)的教學(xué)教研簡報,受到了好評。

二、 完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、有明確的教學(xué)計劃。

為使各項教學(xué)活動有目的、按步驟的進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。本學(xué)期開學(xué)初,三個年級備課組均在討論的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期教學(xué)計劃,然后再有教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認(rèn)真落實計劃的實施,不讓計劃流于形式。

2、定期集中備課。

我組堅持定期集中備課制度,把備課工作活動落實到實處。備課中堅持以老帶薪,一起鉆研教材,研究教法。備課中堅持三個聯(lián)系,即聯(lián)系時政、熱點(diǎn)、學(xué)生的思想實際,做到備課既備教材又備學(xué)生。

3、命題、組卷嚴(yán)格規(guī)范

考試測驗是對教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)。這就要求命題、組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀和公正。為此,每次命題一般都有各個備課組長獨(dú)立命題,特別是在期中、期末考試中要嚴(yán)格的依照雙向細(xì)目表規(guī)范出題,這樣能做到命題所覆蓋的知識點(diǎn)既有廣度又有深度。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,做好各年級的試題講評和質(zhì)量分析。

三、 清醒認(rèn)識工作中的不足,進(jìn)一步明確今后的努力方向。

一學(xué)期以來工作中的不足有以下幾個方面:

1、教師設(shè)計教案的水平還需進(jìn)一步提高,結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的能力有待進(jìn)一步提高。

2、個別教師的教學(xué)評價和反思不夠深入,有的只是做表面的文章。

3、對公開課的評課不夠深刻針對以上的不足,今后努力的方向有:

1、把握好計劃的質(zhì)量關(guān),不合格的一定要修改。

2、鼓勵教師積極參加校內(nèi)外的教研與學(xué)習(xí),以博采眾長。

3、早行動、高質(zhì)量,為備戰(zhàn)高三高考工作做準(zhǔn)備。

2022年政治教研組年終工作總結(jié)范文篇10

本學(xué)期,在校教科室的指導(dǎo)下,本教研組潛心研究、悉心指導(dǎo)、熱情服務(wù),引導(dǎo)政治教師加深對課程的理解,全面深入扎實有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革、加強(qiáng)教研組的建設(shè),取得一些成績,現(xiàn)作教學(xué)工作總結(jié)

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

積極開展理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本學(xué)期學(xué)習(xí)了“如何和諧課堂”、《核心在于課堂,課堂注重質(zhì)量》等教學(xué)理念,通過理論學(xué)習(xí)和研究,提升每位成員的理論水平使教師的教育教學(xué)研究有理論支柱。同時提高了組員的政治思想修養(yǎng)。

(二)認(rèn)真開展日常教研活動,扎實推進(jìn)教研組建設(shè)

1、及時制定教研組計劃,學(xué)期初召開教研組會議使每位教師明確本學(xué)期的重點(diǎn)工作。

2、開設(shè)校級公開課成為區(qū)級調(diào)研課等,使課堂真正成為課題研究的好陣地,構(gòu)建和落實和諧課堂教學(xué)模式。吳超老師的《國家財政》、馬繼宗老師的《走進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)》和王學(xué)群老師的《練習(xí)講評》復(fù)習(xí)課教學(xué)等各位教師的實驗課風(fēng)格和思路有很大的不同。孫曄的《新時代的勞動者》、龔靜潔老師的《用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題》等教師的新授課,每位教師所采用的辦法和效果也同時成為我們研究活生生的材料。丁曉春和吳超開設(shè)區(qū)級公開課??偟膩碚f,實驗課中作業(yè)的講評和問題情境的創(chuàng)設(shè)等方面,給教師提供了很好的指導(dǎo)。所有老師的授課得到領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師們的好評。

3、完善課題網(wǎng)站,并利用課題網(wǎng)站和教研組網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)反思交流,同時開展《打造和諧課堂,提高課堂效益》主題教師活動。

4、每位教師都能認(rèn)真聽課,聽課節(jié)數(shù)基本達(dá)25節(jié),聽課結(jié)束后及時做好評課工作,互相交流,提出存在的問題,促進(jìn)教法改進(jìn),優(yōu)化了教學(xué)過程。

5、本學(xué)期利用校級和諧課堂課堂教學(xué)能力的評比活動這一平臺,加強(qiáng)對本組教師的教學(xué)基本功的檢查,促使本組的教師專業(yè)化發(fā)展。

6、結(jié)合教研活動,積極開展市級減負(fù)增效課題研究,順利結(jié)題。

(三)參與校級以上活動,提高教師研究能力

組織教師參加市、區(qū)級各類研討、交流會議,學(xué)習(xí)其他學(xué)校的經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,使本組成員不斷提高理論水平和研究能力。

(四)研究成果

本學(xué)期通過對課題的研究,充分顯示了它的生命力,收到了顯著的成果取得了一定的成績,利用課題研究這一平臺,教師們的教育觀念更新較快,每位教師能夠做到每月寫一篇教學(xué)反思。許多教師把自己在教學(xué)中收集到的點(diǎn)滴寫成論文并積極參加各級各類的論文評比。

總結(jié)本學(xué)期,政治教研組的全體教師本著以務(wù)實的作風(fēng),服務(wù)的意識,創(chuàng)新的思路開展各項教研工作,不斷提升教科研水平和提高教學(xué)質(zhì)量。

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