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小學(xué)教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)10篇

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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。這次小編給大家整理了小學(xué)教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié),供大家閱讀參考。

小學(xué)教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)

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小學(xué)教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)1

時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就20__學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,——面臨小升初,任務(wù)艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排,受到學(xué)生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)

二、教育教學(xué)能力

首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。

小學(xué)教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)2

我是一名極其普通的小學(xué)教師,今年擔(dān)任著三年級(jí)一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。工作中,有苦有甜,均能淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,促使自己進(jìn)步。

一、忠誠黨的教育事業(yè)

在工作中,處處維護(hù)黨的利益。熱愛黨,熱愛教育,更熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的希望,是未來四化建設(shè)的接班人。為了祖國的發(fā)展與強(qiáng)盛,我要把對(duì)教育的熱忱滲入生命,與教書育人融為一體。

二、服從領(lǐng)導(dǎo)分配

工作中,領(lǐng)導(dǎo)分配的實(shí)際工作,盡自己最大的努力,克服困難去完成。不找主觀理由,不埋怨工作環(huán)境,實(shí)實(shí)在在,誠信做人。做為一名教職員工,就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想,拋棄私心雜念,全心全意為教育服務(wù)。

三、鉆研教材,堅(jiān)持學(xué)習(xí)

工作之余,刻苦鉆研教材,了解學(xué)生的情況。對(duì)學(xué)生因材施教,分層輔導(dǎo)。教學(xué)中能夠及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間,堅(jiān)持自學(xué),努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上,永遠(yuǎn)不知道滿足,孜孜不倦,爭取做一名新時(shí)代合格的人民教師。

四、團(tuán)結(jié)同志,樂于助人

在學(xué)校中,我們單位一共有9位教職員工,就像生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,互相幫助。有的同事遇到困難時(shí),我會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們,不求報(bào)酬,不記名利,只求問心無愧。我們學(xué)校中,有一些中年教師由于年齡大,接觸新鮮事物較少,所以在利用微機(jī)打字,以及學(xué)說普通話時(shí),遇到困惑時(shí),我總是熱情而耐心地幫助他們。

五、教書育人,做學(xué)生的良師益友

在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。我也是剛剛從學(xué)生時(shí)期走過來,知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值,能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的,在教學(xué)中,能從學(xué)生的角度去思考問題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,促使他們健康成長。

我下定決心,要在今后的教學(xué)工作中,處處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的“表率”,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。

小學(xué)教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)3

為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

面對(duì)新課改,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

小學(xué)教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)4

一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:

在思想政治方面,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,提高黨性修養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。

上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

在今后的工作中我還應(yīng)該彌補(bǔ)不足、改正錯(cuò)誤、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),從而讓自己的工作更有成效,為我們的教育事業(yè)盡一份力、貢獻(xiàn)一份力量。

小學(xué)教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)5

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快過去了。在這個(gè)學(xué)年中,我認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,下面將這一年中的工作情況總結(jié)如下。

一、政治思想方面:

本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學(xué)工作:

首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。

三、出勤方面:

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

四、主要成績:

在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在省級(jí)刊物上發(fā)表作文3篇,講故事比賽中獲得一等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的成績。在本學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為96.3﹪,優(yōu)秀率為62.7%,位列同軌班級(jí)第二名。撰寫三篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表,10多篇稿件被報(bào)刊錄用,德育工作活動(dòng)案例《喚醒親情感恩父母真愛永存》獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì)獲得省藍(lán)天杯三等獎(jiǎng),論文《興趣、樂趣、童趣點(diǎn)亮農(nóng)村孩子習(xí)作七彩燈》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),案例《漫步童話林》獲得市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),在市綠色家庭評(píng)選中被評(píng)為綠色家庭。

總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。

五、努力方向:

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)6

作為一名小學(xué)語文教師,既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)。這一學(xué)年我立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,通過自主學(xué)習(xí)來滿足教育教學(xué)的需要,全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

一、教育理論方面

新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,給學(xué)生更多的思考空間,在教學(xué)過程多方面的能力,比如學(xué)生動(dòng)手能力、學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力,更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng),而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面,必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)和本學(xué)科的知識(shí),從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來。

所以我經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

二、道德修養(yǎng)方面

作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。做到尊重學(xué)生,不對(duì)學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對(duì)學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。

在教學(xué)過程的知識(shí)水平,同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己先學(xué)會(huì)怎樣快樂的學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),自己也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事,了解時(shí)事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策,盡力做好自己的本職工作。

三、教學(xué)能力方面

在教學(xué)中,立足于學(xué)生,從學(xué)生出發(fā),成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、推動(dòng)者、引導(dǎo)者,努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時(shí)做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

2、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。多聽教師公開課,通過對(duì)比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn),加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時(shí)也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),在整個(gè)教學(xué)過程中,要注重對(duì)每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。努力做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,教學(xué)中反思,教學(xué)后反思。定期總結(jié)教育教學(xué)過程,努力做到有所改進(jìn),有所沉淀,為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要,讓孩子們學(xué)到更全面的知識(shí)。

小學(xué)教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)7

光陰如時(shí)間似箭,20__年轉(zhuǎn)瞬即逝,在曩昔的一年中,__小學(xué)在__中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)心和指導(dǎo),以及__小學(xué)全體師生的配合盡力下,通過不懈盡力,在工作上取得了必然的成果,同時(shí)也存在著一些不夠?;厥钻傥舻倪@一年,現(xiàn)將如下:

一、平安工作

學(xué)校始終把平安工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作慎密結(jié)合,使創(chuàng)安工作獲得全面、深入、有效地開展:

1、組織健全、職責(zé)明確;

2、制度包管、實(shí)施到位;

3、增強(qiáng)教導(dǎo)、加強(qiáng)意識(shí);

不夠之處:來歲繼承增強(qiáng)平安制度匯集本錢,平安隱患排查到班到人。

二、教授教化工作

回首20__,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神,牢靠建立和全面落實(shí)科學(xué)成長看,全面貫徹黨的教導(dǎo)方針,依照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,深化自主教授教化革新,進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性。

抓好教導(dǎo)教授教化、老例治理工作;

(1)貫徹執(zhí)行初期工作計(jì)劃并在工作中繼續(xù)彌補(bǔ)、改進(jìn)和優(yōu)化。周檢月查落實(shí)到位,對(duì)備課、作業(yè)批改、指點(diǎn)記錄、聽課筆記、發(fā)展周志、教研運(yùn)動(dòng)等工作實(shí)行月反省,實(shí)時(shí)發(fā)明存在的問題,對(duì)相關(guān)人員的教授教化環(huán)境和存在的問題予以回饋通報(bào),指導(dǎo)教師修正工作中存在的不夠,力爭使教師的教授教化身手千錘百煉,包管了教授教化任務(wù)的如期完成。增強(qiáng)反省,使教師在工作中繼續(xù)調(diào)劑措施、思路,包管了教導(dǎo)教授教化質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步,讓每一堂課都釀成優(yōu)質(zhì)課、高效課,讓每一個(gè)學(xué)生都樂學(xué)善習(xí)。

(2)關(guān)注講堂表里,全面進(jìn)步教授教化質(zhì)量。教導(dǎo)教授教化質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),教導(dǎo)教授教化質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此,進(jìn)步教導(dǎo)教授教化質(zhì)量歷來是我們學(xué)校的中心工作。從以下幾個(gè)方面動(dòng)手,來全面進(jìn)步教導(dǎo)教授教化質(zhì)量:

①堅(jiān)持落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”,師傅帶徒弟,進(jìn)步教師教授教化程度,狠抓講堂實(shí)效。讓每一個(gè)教師的講堂都是過關(guān)課、達(dá)標(biāo)課、特色課,是我們追求的目標(biāo)。這學(xué)期,我校以徐文武校長為首,實(shí)行推門聽課,對(duì)講堂進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)主干教師指導(dǎo)青年教師,與先生們一起探尋最佳的教授教化后果,施展特長,降服弱點(diǎn)。為了讓新教師先生參加“新教師賽課”,全校教師配合研討,從上課的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)到課件的制作、教案的寫作、說課稿的取舍一一把關(guān),力圖在這次比賽中取得優(yōu)異的造詣。

②抓好落實(shí),增強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力圖取得好的造詣。積極做好校內(nèi)教研運(yùn)動(dòng)的謀劃、組織和評(píng)定工作。同時(shí)增強(qiáng)德育工作,為學(xué)生的學(xué)習(xí)積極搭建平臺(tái),讓學(xué)生展示才華,開展社團(tuán)運(yùn)動(dòng),富厚校園生活。本學(xué)期我們依然看重對(duì)各年級(jí)學(xué)生的單元知識(shí)過關(guān)檢測。

③抓勤學(xué)生規(guī)范書寫。在升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行了主題為“一筆一畫寫好字,一點(diǎn)一滴學(xué)做人”的寫字講話。倡導(dǎo)學(xué)生寫規(guī)范字、規(guī)范寫字,增強(qiáng)了教師平日講堂中對(duì)寫字教授教化的關(guān)注。

④學(xué)校實(shí)時(shí)召開質(zhì)量闡發(fā)會(huì)議,闡發(fā)形勢,互通有無,明確目標(biāo),對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤,力圖使分類推進(jìn)落實(shí)到每位教師身上。

在“自主教授教化”講堂模式的課題引領(lǐng)下,深入開展教研教改運(yùn)動(dòng);

1、增強(qiáng)校本研修、業(yè)務(wù)論壇運(yùn)動(dòng)。

今年學(xué)校開學(xué)時(shí)期都進(jìn)行了業(yè)務(wù)論壇,先生進(jìn)行了各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《三環(huán)六步自主教授教化》的重新學(xué)習(xí),并要求寫勤學(xué)習(xí)筆記,做好重點(diǎn)內(nèi)容摘錄和記憶。重點(diǎn)結(jié)合教師平日教授教化工作中發(fā)明的問題進(jìn)行研究討論,肯定本學(xué)期業(yè)務(wù)論壇課題。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),將本學(xué)期學(xué)校的研究重點(diǎn),貫穿到各教研組的課題學(xué)習(xí)計(jì)劃中。

2、環(huán)抱“聚焦有效教授教化,構(gòu)建高效講堂”開展“講堂教授教化杰出展示運(yùn)動(dòng)”。

依據(jù)實(shí)際教授教化,各教研組長率領(lǐng)組員依照自備——討論——施教——反思四個(gè)環(huán)節(jié)開展講堂展示課、公開課、新教師陳訴請(qǐng)示課運(yùn)動(dòng),并保舉一名組員執(zhí)教校級(jí)展示課,學(xué)校計(jì)劃中列出支配表,對(duì)介入上課、聽課環(huán)境進(jìn)行反饋。

(1)運(yùn)動(dòng)前學(xué)校教育主任進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)支配,結(jié)合自主教授教化模式對(duì)教師提出聽課要求,關(guān)注目標(biāo)的設(shè)定、目標(biāo)的殺青度、學(xué)生的介入度等;之后每位教師介入聽課,同時(shí)每位執(zhí)教教師要對(duì)本身的講堂教授教化進(jìn)行自評(píng),全體介入教師進(jìn)行互評(píng),評(píng)價(jià)表由教育處存入檔案。

(2)展示課的另一個(gè)關(guān)注點(diǎn)是分層教授教化的研究,既關(guān)注講堂中分層教授教化的實(shí)施,更關(guān)注學(xué)生作業(yè)教授教化的分層實(shí)施。

三、看重教師步隊(duì)扶植,匆匆進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的實(shí)施;

結(jié)合我校實(shí)際,開展“書”(規(guī)范三筆字書寫)、“作”(教授教化課件制作)、“說”(說課)、“教”(講堂教授教化)、“評(píng)”(講堂察觀與評(píng)課)、“學(xué)”(學(xué)今世教導(dǎo)理論)六個(gè)系列運(yùn)動(dòng),采取分步實(shí)施,分模塊達(dá)標(biāo)的原則,充分應(yīng)用有效的研修方法開展練兵運(yùn)動(dòng)。

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)技能訓(xùn)練,讓教師練就扎實(shí)基礎(chǔ)功

我們的具體做法是,容身校本,校本教研、業(yè)務(wù)論壇是一項(xiàng)緊張內(nèi)容和載體,積極組織開展各類運(yùn)動(dòng)。依照運(yùn)動(dòng)的支配安排,充分施展校表里教師資源及其他教導(dǎo)資源的作用,督匆匆教師,晉升運(yùn)動(dòng)質(zhì)量和程度,確保運(yùn)動(dòng)落到實(shí)處。

如我們對(duì)教師書寫基礎(chǔ)功的要求包括以下四點(diǎn):筆畫清楚、正確規(guī)范、勻稱有力、純熟美看。為此,學(xué)校教師每天書寫的字由教師們將字一筆一劃的分化開來慢慢演習(xí)。這樣在練字的同時(shí)也讓先生們的書寫次序加倍規(guī)范。在此根基上,每周書寫一張鋼筆書法作品。匆匆進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,為青年教師搭建了一個(gè)相互交流、取長補(bǔ)短的平臺(tái)。

在教研培訓(xùn)歷程中,我們注重增強(qiáng)教師的專業(yè)才能的培養(yǎng)。如積極參加業(yè)務(wù)論壇、開展展示課、公開課、教授教化交手運(yùn)動(dòng),使教師練就了扎實(shí)的基礎(chǔ)功。

2、強(qiáng)化教師培訓(xùn),新課程理念研修,進(jìn)步教師業(yè)務(wù)理論程度

課程革新成敗的癥結(jié)在于教師,教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)水平直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效。為此,我們繼承把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,進(jìn)步教師業(yè)務(wù)技能作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來抓。增強(qiáng)通識(shí)研修,主要抓好四方面的工作:

一是明確研修目的:控制新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教導(dǎo)歷程,為全面課改打?qū)嵏?

二是確保研修光陰:用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)光陰;

三是形成研修系列:重點(diǎn)環(huán)抱說課、上課、評(píng)課開展教研組運(yùn)動(dòng),通過校內(nèi)各科優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課和看摩課研修,在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念;

四是增強(qiáng)互助交流:教師積極外出參加培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)看摩,返校后實(shí)時(shí)向教研組其他成員轉(zhuǎn)達(dá)先進(jìn)思想、理念,做到資源共享,相互學(xué)習(xí),配合進(jìn)步。有效地進(jìn)步了我校教師的業(yè)務(wù)理論程度。

四、存在問題

1、老例反省不敷深入,老例業(yè)務(wù)反省發(fā)明部分教師備課不敷規(guī)范,相互聽課不敷。作業(yè)、發(fā)展周志批改不認(rèn)真,個(gè)別教師批改作業(yè)較簡單,甚至呈現(xiàn)未批改現(xiàn)象。

2、校本教研運(yùn)動(dòng)紀(jì)錄不敷具體完善。

3、學(xué)校特色教授教化必要進(jìn)一步增強(qiáng),晉升教師素養(yǎng),從整體成長學(xué)生教導(dǎo)。

教授教化工作是無盡頭的,這一年的工作已經(jīng)停止了,但我們不敢稍有懈怠。新學(xué)期的工作就會(huì)光降,我們會(huì)繼承盡力,降服工作中的不夠,繼續(xù)創(chuàng)造出教授教化工作的新造詣。

師德工作

學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)師德扶植,依據(jù)區(qū)教導(dǎo)局的統(tǒng)一支配,開展師德師風(fēng)主題教導(dǎo)運(yùn)動(dòng),取得了顯著的成效,繼續(xù)推動(dòng)了我校的風(fēng)格扶植和道德扶植,同時(shí)也匆匆進(jìn)了我校各方面工作康健穩(wěn)定的成長:

1、班子協(xié)調(diào)帶動(dòng)教師。

2、鼎力鼓吹發(fā)動(dòng)教師。

3、抓園丁形象工程扶植,盡力進(jìn)步教師職業(yè)道德素質(zhì)

不夠之處:要繼承增強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)教導(dǎo)的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí);進(jìn)一步加強(qiáng)辦事意識(shí);多開展校本教研、業(yè)務(wù)論壇等運(yùn)動(dòng)。

后勤工作

本學(xué)期,在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“后勤工作務(wù)必辦事于教授教化工作中心”的原則,一切為師生辦事,盡力創(chuàng)造優(yōu)美的校園情況,為教導(dǎo)教授教化帶給保障,盡心努力做好后勤辦事工作:

1、抓好后勤制度的扶植和落實(shí),實(shí)施制度化治理。

2、增強(qiáng)資產(chǎn)治理,進(jìn)步使用效率。

3、增強(qiáng)校園情況扶植和根基設(shè)施扶植。

不夠之處:員工進(jìn)入廚房時(shí),應(yīng)帶好工作帽及口罩;每餐留樣應(yīng)不少于或即是125克;廚房用具應(yīng)擺放于儲(chǔ)放柜中等。

小學(xué)教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)8

隨著本年度的結(jié)束,年即將過去,回顧一年來的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為來年的工作做得更好,特就年小學(xué)教育工作總結(jié)如下:

一、政治思想

本人思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學(xué)

1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動(dòng),拉開過程,提高實(shí)效;啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每年度初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。

本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的'發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。

上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。

由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

小學(xué)教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)9

在這一年里,我對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。以下是我這一年的個(gè)人工作總結(jié)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一學(xué)年,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)年來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以,本學(xué)年,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年的工作,在取得成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地

鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的需要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。在新的學(xué)年,我將繼續(xù)努力,在教育工作上勤勤懇懇,付出我的真心和熱情,希望在來年有更大的收獲和進(jìn)步!

小學(xué)教師年度考核表個(gè)人工作總結(jié)10

時(shí)光飛逝,20__年學(xué)年已接近尾聲。這一年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持下,我有幸獲得在吳寧一中學(xué)習(xí)并鍛煉的機(jī)會(huì)。在這里我不僅得到了我們學(xué)校老師們關(guān)懷和幫助,而且也得到了吳寧一中同事們的關(guān)心,這一年我是幸運(yùn)的,同時(shí)我也是幸福的。所以,這一年我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,不忘以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。

現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學(xué)到老”。本學(xué)年,我能夠自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的文件精神,積極服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排工作并認(rèn)真完成。同時(shí)我也認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),并落實(shí)到自己的工作中去,樹立高尚的師德。通過學(xué)習(xí),我能在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。我積極努力力求做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)令人民滿意的人民教師。

二、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。

在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。但是在做好教學(xué)工作的同時(shí),我覺得自己的自身素質(zhì)和教學(xué)技能需要很大的改進(jìn)和提高。所以我在一中抓住一切可學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。

第二學(xué)期,我很榮幸獲得了上市級(jí)公開課的機(jī)會(huì),這是我第一次上市級(jí)教研活動(dòng)的公開課,同時(shí)這也將是我印象最深的一堂課。還有我也參加了學(xué)校里組織的同課異構(gòu)活動(dòng)課,這一次我雖然沒有試教,時(shí)間只有一天準(zhǔn)備時(shí)間,但我覺得自己有進(jìn)步了。這次評(píng)課的老師表揚(yáng)我的同時(shí)也給我提出了不足。所以我會(huì)揚(yáng)長避短,并相信有努力地付出,肯定會(huì)進(jìn)步的。

三、學(xué)習(xí)方面

在工作之余,我很努力向優(yōu)秀教師和書本學(xué)習(xí)。我積極聽課,向老師們學(xué)習(xí),到現(xiàn)在為止,我已聽了近40節(jié)課并受到這里老師們的好評(píng)。我會(huì)經(jīng)常聽韋旭康老師和胡衛(wèi)陽老師的課,我從韋老師身上學(xué)到了新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)始終讓人眼前一亮;我也從胡老師身上學(xué)到了工作的敬業(yè)精神和專注,十分敬佩。利用暑假休息時(shí)間,我向書本學(xué)習(xí),我看了很多教育教學(xué)理論知識(shí)及班主任管理方面的專著,如中小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理,中國著名教師的課堂細(xì)節(jié),初中英語版的走進(jìn)名師課堂和99個(gè)班主任的教育機(jī)智。而且?guī)缀趺刻煜掳嘀螅視?huì)在電腦前寫下一天中印象最深的記憶。就這樣我也養(yǎng)成了喜歡寫寫的習(xí)慣,并讓自己學(xué)會(huì)寫論文。幸運(yùn)的是我在暑假時(shí)寫的論文,“整合德育常規(guī),優(yōu)化班級(jí)管理”投稿到新課程雜志社,并且發(fā)表在該刊物上。

通過一學(xué)年的努力工作,我發(fā)現(xiàn)自己有進(jìn)步的同時(shí)仍然存在許多不足。所以作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,我將在以后的工作中再接再厲!

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