助教工作總結(jié)10篇
助教工作總結(jié)范文10篇
作為助教,自己必須先對每天的工作內(nèi)容有掌握,對每天的技術(shù)要求熟練掌握,這樣在現(xiàn)場的管理和協(xié)調(diào)中才能更好的處理,下面小編為大家分享助教工作總結(jié)10篇,希望對你有用,僅供參考!
助教工作總結(jié)篇1
自這學(xué)期開學(xué)以來,我很幸運地被高老師推薦為他的助教。一個學(xué)期的助教生活,偶爾閑暇,偶爾忙碌。在法學(xué)院以及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下,按照學(xué)院下發(fā)的指令和任務(wù),我的助教工作至今算是非常順利。在助教期間,我主要做了如下事情:隨堂聽課,了解老師的教學(xué)進度以及課間為同學(xué)答疑解惑;抽查式點名,以保證學(xué)生到課率;根據(jù)課程進度,出了六次隨堂測試,并加以修改和講解,提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和緊迫性,也方便他們隨時查缺補漏;參與了本課的期中考試監(jiān)考及閱卷;還有七月份即將到來的期末考試監(jiān)考。
在助教過程中,我給自己制定了詳細的助教工作計劃,并且努力認真負責(zé)做好每一件工作。助教的工作有時看似是繁瑣的,但又都是教學(xué)中很重要的組成部分,所以即便是再細碎的工作,我都要求自己認真做好。我覺得通過這些磨練,我變得更有耐心和毅力了,做什么事情更沉得下心了。
基于助教中的經(jīng)驗教訓(xùn),我提出以下幾項建議:
(1)嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)院規(guī)定的助教規(guī)定。學(xué)校學(xué)院詳細規(guī)定了關(guān)于助教工作的開展以及助教在工作中的責(zé)任等。對于這些規(guī)定,助教們應(yīng)當(dāng)認真研讀,并以實際行動認真履行。
(2)保持與老師和同學(xué)的溝通,通過他們反饋的各種信息改進自己的工作方式。多跟老師溝通,了解老師的要求,可以更好地為老師的教學(xué)工作服務(wù),還可以學(xué)到了很多好的教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。多跟學(xué)生進行交流,交流生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題,了解同學(xué)們的需求,可以更好地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和幫助。
(3)保持積極健康的心態(tài),認真負責(zé)做好每一件工作,不給自己留有遺憾。在
助教工作中,總會遇到一些讓自己感覺困難的事或人,遇到這種情況時,千萬不要消極對待,只片面地看到困難,退退縮縮,回避問題和錯誤。反而,我們應(yīng)保持積極樂觀的心態(tài),不怕困難,勇敢的解決問題,只有這樣,小到助教工作,大到你的人生,都將會更加風(fēng)雨無阻!
助教工作總結(jié)篇2
一、實習(xí)目的
1、通過畢業(yè)實習(xí),將理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實踐的結(jié)合,更進一步加深對理論知識的理解,了解和掌握實際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學(xué)習(xí)和實際工作打下良好基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實際動手能力,使理論與實踐得到很好的結(jié)合。
3、通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程,進一步了解社會,增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,為離開學(xué)校、走向社會、適應(yīng)社會、融入社會作好充分準(zhǔn)備。
4、本次實習(xí)對我完成實習(xí)報告起到很重要的作用。
二、實習(xí)時間
20___年9月1日 – 至今
三、實習(xí)地點、單位和部門
新東方英語培訓(xùn)機構(gòu)天津中心校區(qū)國外留學(xué)部
四、實習(xí)內(nèi)容
輔助教學(xué),整天陪著學(xué)生一起學(xué)習(xí)。老師講課時我們只需坐在教室后面聽課,晚自習(xí)時間可以由助教來安排,可以帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),也可以看電影、教學(xué)生唱歌,組織學(xué)生活動做游戲??炭鄬Q薪虒W(xué),提高自身素質(zhì)。作為助教,不僅是協(xié)助授課老師進行教學(xué)工作,更需要自己具有一定的職業(yè)素養(yǎng)。平時多專研,多思考。
五、實習(xí)總結(jié)
今年暑假,有幸作為助教來到北京新東方。短暫而又充實的一個月的實習(xí)階段,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉^去的一個月,我感慨萬千,但是,最想說的確是感謝,感謝天津新東方以及新東方的老師。
無數(shù)次從別人口中聽到,新東方——一個可以改變別人命運的地方,這樣一個神奇的地方,到底孕育著怎樣的傳奇。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方。
新東方英語培訓(xùn)機構(gòu)天津中心校區(qū),此地就是我工作的地方。我的工作職稱------助教,顧名思義,主要是幫助老師完成教學(xué)工作。但是,由于新東方是一個機構(gòu)完善的公司,每個部門負責(zé)自己的工作,助教又是一個比較復(fù)雜的工作,不僅要幫助老師完成教學(xué)工作,還要協(xié)助生活班主任管理好學(xué)生的日常生活,起到一個橋梁的作用。
每天教學(xué)工作應(yīng)該是9點開始,我一般8點之前到達教室,把教室門打開,將教學(xué)設(shè)備調(diào)試好,把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上,方便她引用??吹浇淌也桓蓛魰r,會主動清潔教室。因為是炎炎夏日,為了使學(xué)生一早到教室就能感受到絲絲清涼,我會把空調(diào)打開,待到老師、同學(xué)來到教室就會精神、清爽的上課了。9點準(zhǔn)時上課,上課時間是我最喜歡的時光。來到新東方,聆聽劉欣夢老師的課,簡直可以說是一種享受。她的課堂生動形象,課上所列舉的事例貼近生活,能夠使學(xué)生的注意力緊緊地定格在每一張課件上。這一切都是李燕妮老師辛苦總結(jié)、用心準(zhǔn)備的。其中包含了老師滿滿的愛。她的課堂、她所傳授的知識,讓學(xué)生對托福學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,使學(xué)生萌生出想去美國留學(xué)的強烈愿望。作為助教,我主動在學(xué)生中間找到一個適當(dāng)?shù)奈恢?,這樣,可以更加貼近學(xué)
生,更確切的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況以及內(nèi)心世界。上課期間,他們有不清楚的地方,我也可以第一時間進行解答。課堂休息期間,主動和學(xué)生們聊天,和他們玩耍,了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,但是相同點都是世界名校的憧憬。玩耍的時候,和他們打成一片,建立了他們對我的信任感。午間休息前,將教學(xué)設(shè)備關(guān)閉,教室鎖好,再開始我的午餐時間。
下午正常進行教學(xué)工作。晚自習(xí)大約從下午4點鐘開始。我組織大家在教室安靜的上自習(xí),他們對今日所學(xué)知識進行復(fù)習(xí)背誦,我也融入其中,對曾經(jīng)所學(xué)知識進行記憶背誦。和他們一起遨游在托福學(xué)習(xí)的海洋中。有時,會按照欣夢老師的交代,給他們練習(xí)托福考試真題題,以便他們對知識的理解消化。仍然記得一面白板抄完時,大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時的情景,仍然記得大家因為一道題爭論不休的樣子,仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學(xué)術(shù)氛圍”的樣子。如此天真,如此快樂,如此令人難忘。就是這樣一群學(xué)生,在他們即將離開時是那么的不舍,特以至于自己上火,病倒。但是,我相信和他們的友誼將會成為回憶,永藏心中。
以上是我工作的主要部分,比較簡單但是很充實很快樂。根據(jù)我一個月的工作,我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和意見,希望對新東方以后的教學(xué)工作有所幫助。
我個人認為,托福助教對于教學(xué)工作有很大幫助。無論我們的班級在多少人的情況下開班,只要是我們開班,我們就應(yīng)該配備一名托福助教。助教不僅能幫助老師完成教學(xué)工作,分擔(dān)老師的負擔(dān),而且可以幫助班主任管理班級的日常生活。因為教師主要是負責(zé)教學(xué)工作,班主任主要負責(zé)學(xué)生日常生活,他們分屬于不同的部門,助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系,起到橋梁作用。更重要的是,當(dāng)時,我與班主任住在一起,切身體會到班主任的艱辛,但是,老師管理較嚴(yán),彼此之間有沖突,助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用,化解彼此的矛盾。讓學(xué)生輕松愉快的上課,體會到我們新東方的人性化管理。托福助教與他們一起學(xué)習(xí)生活期間,用自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗,尤其是失敗的經(jīng)驗對他們的學(xué)習(xí)進行指導(dǎo),使他們少走彎路,對他們的學(xué)習(xí)會有很大的幫助作用,進而使他們感受到新東方貼近人心的教育。
以上是我對近一個月在新東方工作的總結(jié),個人感覺收獲很多,再一次感謝新東方老師給予我這次機會,讓我得到學(xué)習(xí)鍛煉,希望新東方教育惠及更多的學(xué)生,蒸蒸日上。
助教工作總結(jié)篇3
又是假期最后的這天,又是一個夜晚,又是到了拼命趕暑假社會實踐的心得體會的時刻了。其實自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時,總是等到最后時刻才去趕,因為總覺得這之后的生活學(xué)習(xí)工作,很容易就會被自己給搞亂。這樣的一個壞習(xí)慣自己是早就想改過來的,但是,無奈,自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點。希望通過這次的痛苦經(jīng)歷(我想,今晚大概是要兩點我才能睡的了。噢,痛苦啊,又是熬夜。不過,也好,這么痛苦,自己的印象才夠深刻),自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn)。
好了,要正式入題了。讓我先慢慢地進入回憶的故鄉(xiāng)里。
記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候,去一個陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學(xué)說過,當(dāng)瘋狂英語夏令營的助教很有意義,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機會來了,我一定要好好把握住。
瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,由于自己真的很想爭取到這個機會,所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式,然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。然后,到面試的時間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力,第一輪面試順利通過。
接著,是培訓(xùn)?,F(xiàn)在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度,才堅持了為期三個周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓(xùn)就好像平時上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經(jīng)?!巴咸谩?,而且要利用周末的時間,不少通過了第一輪面試的人,最終因為諸如時間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度,挺過了這個培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中,我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于,在復(fù)試中,我比較出色地通過了。當(dāng)然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,時間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),我有六天的時間。在這六天中,我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言,去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,還就如何當(dāng)好一名助教這個問題,咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準(zhǔn)備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學(xué)生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認真。
終于,懷著興奮的心情,我來到了惠州市惠陽高級中學(xué),我的夏令營助教之旅就在,這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方,展開了。
助教工作總結(jié)篇4
我是化學(xué)學(xué)院材料物理與化學(xué)專業(yè)的___x,很榮幸能擔(dān)任實驗中心本科基地班的助教一職,在這短短一學(xué)期中,個人的收獲遠遠大于艱辛的付出,這讓我感到無比欣慰,在此做個小結(jié)。
一、主要工作內(nèi)容
此次助教一職所安排的任務(wù)可以說很簡單,就是提前準(zhǔn)備下實驗所需儀器和藥品以及后續(xù)的批改
實驗報告、成績統(tǒng)計,然而也是很至關(guān)重要的,怎么說?那是因為一定要確保儀器和藥品的正常與正確的使用,一次錯誤的儀器測試結(jié)果或者一次錯誤的藥品添加都會導(dǎo)致后續(xù)一系列實驗的錯誤引導(dǎo)。其次,那就是實驗報告的批改,在我個人看來也是非常重要的,要是沒能好好糾正出實驗中出現(xiàn)的錯誤操作或者錯誤結(jié)論,那就等于是做了一道數(shù)學(xué)題然后就沒去管它,也不知道它到時對還是錯,錯是錯在哪里了,對是否對得合情合理。這就導(dǎo)致我不敢對此掉以輕心。
二、助教工作的收獲
雖然工作都比較簡單,但是真正做起來還是比較繁瑣的。比如批改實驗報告絕不是紙面上那幾個打鉤還有打叉那么簡單,必須在之前要對此次實驗所涉及的原理、方程式、應(yīng)有的現(xiàn)象有一個確切與深入的學(xué)習(xí)。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實驗,通過再次的接觸,讓我深刻體會到每個實驗的意義,并學(xué)習(xí)到了很多的實驗知識和技能。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進作用,這是此次助教最大收獲之一。其次,通過跟唐老師這學(xué)期的共事,讓我也學(xué)會了很多人際交往方面的技能,最讓我記憶深刻的莫過于她時刻都帶著微笑,讓人有一種踏實的感覺,還有就是時刻對幫助過自己的人說一句謝謝,一句簡單的謝謝后背蘊含著太多東西的。
一學(xué)期的實驗助教工作即將告于段落,雖然助教工作付出了很多時間與汗水,但是也讓我有了很大的收獲。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會,其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關(guān)懷。
20___年6月
助教工作總結(jié)篇5
從去年5月份畢業(yè)就入職蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院,積極了解學(xué)?;靖艣r和學(xué)院部門職責(zé)及工作業(yè)務(wù)范圍。在教研室主任的安排和教研室教師的指導(dǎo)下,積極學(xué)習(xí)道路工程方向的專業(yè)課程和熟悉將要教授的課程。由于在讀研究生期間有助教和授課的經(jīng)歷,具有一定的教學(xué)能力和教學(xué)技巧。所以學(xué)院安排的教學(xué)課程,在授課技術(shù)上和技巧上沒有太大的障礙,唯一要做的功課就是積極的備課,熟悉課程體系、課程知識、教學(xué)大綱和教學(xué)計劃。在教研室教師的指導(dǎo)下,我認真的撰寫教學(xué)日志和教學(xué)教案,仔細認真的安排教學(xué)進度和教學(xué)疑難點。在第二學(xué)期,通過安排畢業(yè)設(shè)計,在教研室教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)很多畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的知識和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的技巧,受益匪淺。同時在教學(xué)團隊的帶領(lǐng)下,認真的參加和組織畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)活動,在實踐活動中也參觀和學(xué)習(xí)到很多實踐技能以及管理和引導(dǎo)學(xué)生的技能??傮w來說,通過教學(xué)實踐活動,有以下幾點感悟和認識:
1、徐徐善誘、諄諄教導(dǎo)。
課堂教學(xué),需要精心準(zhǔn)備,積極調(diào)動課堂氣氛和學(xué)生的興趣?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)比較發(fā)達,吸引和分散學(xué)生注意力和興趣的資料和媒體越來越多。因此,課堂教學(xué)多媒體準(zhǔn)備要結(jié)合最新資訊和專業(yè)課程內(nèi)容,有機融合,加以引導(dǎo)和融合專業(yè)知識。這樣才能讓課堂豐富而精彩,專業(yè)而又不是吸引力!
2、和睦相處、融入集體,發(fā)揮團隊協(xié)作精神。
在教學(xué)工作中,接觸最為密切的是教研學(xué)科組里的老師。教研組里很多優(yōu)秀的老師,在具體的工作環(huán)節(jié)進行了非常多的指導(dǎo),讓我更加熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和一些日常教學(xué)工作。在課程的教授的過程中,遇到的疑問和問題,也能得到很好的解答和幫助。在畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)的過程中,課題組的老師,也悉心指導(dǎo)和幫忙,讓我們也學(xué)習(xí)到了新的專業(yè)知識和技能。良好的團隊和協(xié)作中,我們受益匪淺、收獲頗豐。
3、教學(xué)相長、觀摩借鑒、取長補短。
在教學(xué)的過程,積極旁聽觀摩優(yōu)秀教師的課程,學(xué)習(xí)授課藝術(shù)和方法,借鑒課堂中的技巧和藝術(shù),在課堂中逐步應(yīng)用自如。通過教學(xué)活動,也發(fā)展自己知識儲備的不足,也會遇到一些疑問和困惑,通過自己查閱資料以及向周圍老師的探討,對課程知識有了更加深入的理解和掌握。
通過將近一年的課程教學(xué)和課程實踐活動,我深深認識到,自己需要積極的儲備專業(yè)知識,認真的向周圍同事進行學(xué)習(xí),不斷補充新知識、不斷學(xué)習(xí)和吸收教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)手法,將新媒體新資源不斷有機融入課堂,提高課堂吸引力和魅力,讓教學(xué)學(xué)習(xí)過程變的易教易樂易學(xué)易懂。
助教工作總結(jié)篇6
在第十一屆青少年生涯規(guī)劃夏令營中,我第一次由學(xué)員轉(zhuǎn)化升級為助教工作,上次作為學(xué)員的時候,覺得上課的氣氛好緊張,老師們都好嚴(yán)厲啊,當(dāng)時非常非常想做為助教,認為可以輕松一些,每天可以只是會場里到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),認為也許可以沒什么事情做,這次真正當(dāng)了助教后才發(fā)現(xiàn)其實并非這樣。這次作為三組的助教,帶著一些年齡性格或多或少都有差異,作為助教,就需要對組里面每一個人都公平對待,給予相對公平的機會,并且根據(jù)每個人的不同性格特征進行有針對性的簡單輔導(dǎo)。
其實剛剛開始的時候,我還是有些害羞的,因為組里面是有一些年齡比我大的學(xué)生,并且大多數(shù)還是男孩子,像我這樣的一個助教,大家會服氣么。其實在助教過程中,我是有堅持一個理念:溫柔但不放縱,嚴(yán)厲但不苛刻,我有我自己的原則,沒有人可以觸碰我的底限。每個組都有幾個性格比較奇怪的學(xué)員,我的組里也不例外,有個女孩極其叛逆,不愿意參與集體活動,對于這種有些軟硬不吃的學(xué)員,我又能如何。不過在后面幾天的相處中,我發(fā)現(xiàn)她有比較強的繪畫天賦,就盡量引導(dǎo)她作為小組繪畫主力去參與一些組里面的團體活動,慢慢地她也變得開放起來,甚至在最后一天還報名參與了辯論賽,看著她的進步,我是非常欣喜的。除了邵同學(xué)以外,組里還是有幾個我比較欣賞的學(xué)員,第一個便是高二男生周同學(xué),他是非常冷靜沉著,并且極富組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的,從他的演講和思維導(dǎo)圖的認真上可以看得出來,他大方得體,從不遲到,對人有禮貌,是組里我最信任和欣賞的學(xué)員,好多東西我也可以對他委以重任,是一個穩(wěn)重成熟,有著堅定夢想的大男孩。
魯津老師第一天就說了,我們需要和每一個學(xué)員都搞好關(guān)系,我在工作過程中也是盡量保持應(yīng)有的耐心,對每個學(xué)員也是盡自己的努力解答他們在訓(xùn)練過程中的一些困惑,但是某些時候等我的耐心被完全磨光以后,我就無可避免地對組員進行訓(xùn)斥,這種情況大多數(shù)時候出現(xiàn)在我們練鋼管的時候,前幾次大家狀態(tài)都不好,連續(xù)幾次都成為倒數(shù)第一,我表示我也很著急,但是表面上淡定得和他們說,你們做不做的好事你們自己的事,本身與我無關(guān),我只是負責(zé)協(xié)助。有一次我很生氣的訓(xùn)斥他們,我說,小班的成績都快趕上你們了,那天大家都很安靜,似乎都在思考著什么,下一天比賽的時候,大家都很認真,集中注意力,得了第一,讓我很高興,也很自豪。
其實縱觀九天的活動,真正開始明白助教并不是那么好當(dāng)?shù)?,在助教生涯中,我也在不斷地學(xué)習(xí),成長,從最一開始的莽撞,無所事事,變成后期的專注,認真,真正開始明白,助教的任務(wù)不僅僅是協(xié)助教練幫助組員進行訓(xùn)練,更重要的是要和每一位組員將心比心,讓他們把我們當(dāng)成真正的朋友,一起努力,一起成長,互相鼓勵,協(xié)助每一位學(xué)員度過青春期,更加堅定自己的夢想,并向著夢想勇敢的前行。
在擔(dān)任助教工作的過程中,我也在逐漸成長,心智變得比以前更加成熟,讓我開始明白每個人身上都肩負著不同的使命,不同的責(zé)任,所以每個人都應(yīng)該堅持走好自己的路,以樂觀的心態(tài)面對一切。經(jīng)歷過這次訓(xùn)練,我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的蛻變,職業(yè)——這個詞在許多大人眼里似乎還言之過早,但是在我的眼里,恰恰就是對我人生之路的一次歷練,通過這次訓(xùn)練,我開始學(xué)著顧及別人的感受,學(xué)著擔(dān)當(dāng)責(zé)任和照顧別人同時開始換位思考,學(xué)著開始了解別人,了解自己,從心靈出發(fā),做一些得體的決定。
一次次的經(jīng)歷,一次次的訓(xùn)練,我開始慢慢改變,訓(xùn)練營的教練都知道,我其實在參與訓(xùn)練之前對演講這個東西是又恨又怕,一點自信都沒有,剛開始兩天上臺的時候腿還在發(fā)抖,但是經(jīng)過這么多次的歷練,我慢慢開始變得自信,上臺演講或者是發(fā)表一些觀點都不那么緊張了,也許這就是成長吧。在這過程中,我明白,有些事情我處理的也不是那么得當(dāng),我的性子比較急,遇到某些事情就開始煩躁,導(dǎo)致無法靜下心來好好思考事情的利弊,助教工作過程中,我開始明白,凡事要先冷靜下來,換位思考,仔細想,仔細觀察,不要心慌意亂,一定要冷靜下來,得出正確的結(jié)論,作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),聽取長輩的經(jīng)驗教訓(xùn),而不應(yīng)該是一意孤行。
光陰似箭,日月如梭,回首過去,一件件事情歷歷在目,展望未來,我們的未來一片光明。從上次當(dāng)學(xué)員直到這次成為助教,這一年中,我可謂是成長了不少,不斷成長的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多問題,譬如說:做事不夠利落,情緒有時不夠平靜,做事有些急躁不夠細致等。但是人無完人,金無足赤,我需要學(xué)著在自己的負面情緒中找到自己努力的正面價值,并且努力改正自己的不足,成為優(yōu)秀的職業(yè)人。
人生好比馬拉松,每個人的起點都是一樣的,但是對待事物的方法不同,自然也就產(chǎn)生了截然不同的結(jié)果,這些結(jié)果有些是正面積極的,有些是負面消極的,我們應(yīng)該學(xué)著摒棄負面消極的思想,往正面陽光積極的方面努力發(fā)展,這樣,我們才能在人生的馬拉松之中,跑得歡樂,跑得自在,在奔跑中開始努力,在奔跑中學(xué)會收獲,跑出自己光明的人生,跑出自己勇敢的未來。
助教工作總結(jié)篇7
一、活動宗旨:
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,有效地利用家長資源,開闊幼兒的眼界,拓寬幼兒的思維,使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者,實現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動,促進幼兒健康全面的發(fā)展,我們邀請各班級家長走進課堂,直接參與、組織教育活動,協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),實現(xiàn)教育目標(biāo)。
二、活動目標(biāo):
1.進一步讓家長了解幼兒園的工作,對幼兒園老師的工作有更深入的感受和體會。
2.提供給家長與孩子交流、學(xué)習(xí)的機會,充分展示家長的教育智慧。
3.通過活動,幫助家長了解孩子的年齡特點,提升家長育兒的經(jīng)驗。
4.拓寬孩子的知識面,初步感受不同的教育方式。
三、活動時間:
20___年1月12日——1月16日
四、活動地點:
各班教室、或者因助教內(nèi)容而定。
五、活動準(zhǔn)備
1.各班教師利用校信通和班級博客發(fā)活動邀請函,家長自主報名。
2.每班選兩名家長助教,活動前與家長約好時間,預(yù)先共同設(shè)定活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、準(zhǔn)備教案?;顒右薪贪负突顒有〗Y(jié),教案內(nèi)容要完整,寫明家長姓名、家長助教活動名稱、內(nèi)容、過程等。
六、具體活動流程:
1.教師事先制作好并觀看ppt課件《各行各業(yè)》,了解生活中常見的職業(yè)。
2.班主任邀請家長助教代表介紹自己的職業(yè),并請幼兒掌聲歡迎“小朋友的爸爸(媽媽)和我們一起做游戲”。
3.兩名家長助教分別組織活動,可以在活動同一天輪流進行,也可以選好不同時間分別進行。
4.助教結(jié)束后教師簡單小結(jié)。
5.幼兒園以班級為代表給每位參加助教的家長頒發(fā)“家長助教積極分子”證書。
6.請參加助教的每位家長寫一篇助教后的感受,展示在家園欄中。
7.班級撰寫一篇家長助教的表揚信,同時也展示張貼在家園聯(lián)系欄中。
助教工作總結(jié)篇8
來到北京新東方。短暫而又充實的一個月的實習(xí)階段,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去的一個月,我感慨萬千,但是,最想說的確是感謝,感謝北京新東方以及新東方的老師。
無數(shù)次從別人口中聽到,新東方一個可以改變別人命運的地方,這樣一個神奇的地方,到底孕育著怎樣的傳奇。我滿懷好奇與干勁來到北京新東方。
7月12日歷經(jīng)千辛來到北京懷柔區(qū)大明星度假村,此地就是我工作的地方。我的工作職稱------助教,顧名思義,主要是幫助老師完成教學(xué)工作。但是,由于新東方是一個機構(gòu)完善的公司,每個部門負責(zé)自己的工作,暑期住宿學(xué)習(xí)又是一個比較復(fù)雜的工作,不僅要幫助老師完成教學(xué)工作,還要協(xié)助生活班主任管理好學(xué)生的日常生活,起到一個橋梁的作用。
每天教學(xué)工作應(yīng)該是9點開始,我一般8點之前到達教室,把教室門打開,將教學(xué)設(shè)備調(diào)試好,把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上,方便她引用??吹浇淌也桓蓛魰r,會主動清潔教室。因為是炎炎夏日,為了使學(xué)生一早到教室就能感受到絲絲清涼,我會把空調(diào)打開,待到老師、同學(xué)來到教室就會精神、清爽的上課了。9點準(zhǔn)時上課,上課時間是我最喜歡的時光。來到新東方,聆聽李燕妮老師的課,簡直可以說是一種享受。她的課堂生動形象,課上所列舉的事例貼近生活,能夠使學(xué)生的注意力緊緊地定格在每一張課件上。這一切都是李燕妮老師辛苦總結(jié)、用心準(zhǔn)備的。其中包含了老師滿滿的愛。作為學(xué)習(xí)兩年的日語專業(yè)的我都被李老師的課堂深深地打動了。她的課堂、她所傳授的知識,讓學(xué)生對日語產(chǎn)生了濃厚的興趣,使學(xué)生萌生出想去日本的強烈愿望。作為助教,我主動在學(xué)生中間找到一個適當(dāng)?shù)奈恢?,這樣,可以更加貼近學(xué)生,更確切的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況以及內(nèi)心世界。上課期間,他們有不清楚的地方,我也可以第一時間進行解答。課堂休息期間,主動和學(xué)生們聊天,和他們玩耍,了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,但是相同點都是對日語以及日本動漫感興趣。玩耍的時候,和他們打成一片,狼人游戲大大縮小了彼此間的距離。建立了他們對我的信任感。午間休息前,將教學(xué)設(shè)備關(guān)閉,教室鎖好,再開始我的午餐時間。
說到就餐,這其中發(fā)生了許多事情。最初,來到大明星度假村的只有多語部的韓語班和日語班??赡苁菍W(xué)習(xí)小語種的緣故吧,了解國外的生活比較多,對生活質(zhì)量有著較高的要求。最初,學(xué)生對就餐有些苛刻,日語班的學(xué)生還好,雖然心里有很多不滿,但是沒有和賓館發(fā)生正面的沖突,就是苦了班主任韓麗紅老師了,遭到了同學(xué)的種種抱怨和閑言碎語。事實上,賓館在就餐方面可能有些欠缺,但是,在韓語班同學(xué)正面與賓館沖突以及班主任老師和賓館方面交涉后,就餐質(zhì)量逐漸改善。隨著GRE班級的入住,就餐水準(zhǔn)漸漸提高,學(xué)生對就餐的抱怨也就隨之消失。
下午正常進行教學(xué)工作。晚自習(xí)大約從晚上7點鐘開始。我組織大家在教室安靜的上自習(xí),他們對今日所學(xué)知識進行復(fù)習(xí)背誦,我也融入其中,對曾經(jīng)所學(xué)知識進行記憶背誦。和他們一起遨游在日語知識的海洋中。有時,會按照燕妮老師的交代,給他們抄寫歷年日語等級考試題,以便他們對知識的理解消化。仍然記得一面白板抄完時,大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時的情景,仍然記得大家因為一道題爭論不休的樣子,仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學(xué)術(shù)氛圍”的樣子。如此天真,如此快樂,如此令人難忘。就是這樣一群學(xué)生,在他們即將離開時是那么的不舍,特以至于自己上火,病倒。但是,我相信和他們的友誼將會成為回憶,永藏心中。
以上是我工作的主要部分,比較簡單但是很充實很快樂。根據(jù)我近一個月的工作,我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和意見,希望對新東方以后的教學(xué)工作有所幫助。
1、N4班入住后,發(fā)現(xiàn)了一個問題,有位同學(xué)沒有學(xué)習(xí)N5方面的知識,直接跨入N4的學(xué)習(xí)中,以至于試聽了半天的課,因聽不懂老師所傳授的知識,而不得不退學(xué)。這也許是學(xué)生自身對日語學(xué)習(xí)框架的認識不清的問題,也是我們在以后的宣傳上應(yīng)該注意的問題。
2、我個人認為,日語助教對于教學(xué)工作有很大幫助。無論我們的班級在多少人的情況下開班,只要是我們開班,我們就應(yīng)該配備一名日語助教。助教不僅能幫助老師完成教學(xué)工作,分擔(dān)老師的負擔(dān),而且可以幫助班主任管理班級的日常生活。因為教師主要是負責(zé)教學(xué)工作,班主任主要負責(zé)學(xué)生日常生活,他們分屬于不同的部門,助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系,起到橋梁作用。更重要的是,當(dāng)時,我與班主任住在一起,切身體會到班主任的艱辛,但是,由于住宿學(xué)生要求較隨意,老師管理較嚴(yán),彼此之間有沖突,助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用,化解彼此的矛盾。讓學(xué)生輕松愉快的上課,體會到我們新東方的人性化管理。日語助教與他們一起學(xué)習(xí)生活期間,用自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗,尤其是失敗的經(jīng)驗對他們的學(xué)習(xí)進行指導(dǎo),使他們少走彎路,對他們的學(xué)習(xí)會有很大的幫助作用,進而使他們感受到新東方貼近人心的教育。
3、刻苦專研教學(xué),提高自身素質(zhì)。作為助教,不僅是協(xié)助授課老師進行教學(xué)工作,更需要自己具有一定的職業(yè)素養(yǎng)。平時多專研,多思考。
以上是我對近一個月在新東方工作的總結(jié),個人感覺收獲很多,再一次感謝新東方老師給予我這次機會,讓我得到學(xué)習(xí)鍛煉,希望新東方教育惠及更多的學(xué)生,蒸蒸日上。
助教工作總結(jié)篇9
這次來夏令營當(dāng)助教的初衷是想來聽聽課、幫幫忙,但不知道當(dāng)助教竟然會這么累。不過目的達到了,我也感謝到很充實,只是所做的工作可能不太達標(biāo),在所帶小組成員眼中恐怕也不是一個“非常好的助教”。
這一屆和第六屆有挺多的不同,這也導(dǎo)致我在幫助組內(nèi)成員時,有時也一頭霧水,或者給成員做出錯誤的指導(dǎo)。不過幾乎所有同學(xué)都能在規(guī)定時間按要求完成作業(yè),這也挺有成就感的。
組內(nèi)有個同學(xué)性格比較易激動,我又做不到給予有效的幫助或輔導(dǎo),經(jīng)常麻煩老師也挺過意不去的。有機會再來,我會嘗試自己去解決問題。
關(guān)于這次的收獲,首先,馮燕又看了很多書,講了很多新的東西。還有胖哥哥程社明博士又帶來了一點新內(nèi)容。其次,有些學(xué)員的表現(xiàn),對于一些事情的反應(yīng)也讓我收獲了很多,尤其是老師,真辛苦!最可怕的是碰到“管又沒法管,不管又不行”的孩子。第三,可以說又見了一次世面,自己的腦袋感覺就是個空殼,需要補充的東西還有很多,不論是辦事還是與人相處,我還需要知道、了解很多。
還有將來的事:第一,讀書,不知道大學(xué)要讀多少、背多少,不過爭取一星期或兩星期讀一本書。第二,提升體力,幾天晚睡早起而已,身體感覺已經(jīng)吃不消了。第三,多參加社交或交流的團體,比如進社團、學(xué)生會之類。第四,多接觸好學(xué)生,學(xué)霸之類,也就是近朱者赤,近墨者黑。第五,還是要更加、更加、更加地在意學(xué)習(xí)方面,中醫(yī)真不是可以靠突擊來的。這也是我在大學(xué)的目標(biāo)吧!
其它的,我想,我要爭取一年來一期。因為在訓(xùn)練營,我真的學(xué)到很多,受益匪淺!
助教工作總結(jié)篇10
公司組織導(dǎo)購培訓(xùn)會,我作為公司一員,經(jīng)過公司高層領(lǐng)導(dǎo)的肯定,代表公司擔(dān)任此次培訓(xùn)會的學(xué)員助教之一,能被選中我非常珍惜這次難得的機會,同時也擔(dān)心、懷疑自己能否做得好。此次助教主要工作內(nèi)容是支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果,同時我自己的目標(biāo)是希望通過此次培訓(xùn)提升自己的自信心、開放、自我欣賞以及欣賞別人的能力,主要培訓(xùn)對象是來自全國各不同地方的店面導(dǎo)購或店長。
4月14日下午,所有參加此次培訓(xùn)會的6名助教以及漂亮、大方,智慧的培訓(xùn)課主講。老師聚集在公司三樓展廳,進行助教工作知識指引及定向。她希望我們從進入這里的一刻起就開始把自己角色定位為助教,希望我們能幫助學(xué)員們成長,可能是剛剛開始,大家還不是很適應(yīng)吧,有點拘束,放不開,不過在老師的引導(dǎo)下,我們逐漸開始放開了。大家都積極起來,不過,還是不夠瘋狂。老師說,這次的培訓(xùn)目地,除了支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果外,自己對自己該有怎樣的目標(biāo),同時,我們的助教團也有承諾:我,我們承諾創(chuàng)造一個激情、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、愛的環(huán)境!通過下午將近4個多小時的目標(biāo)定向,自己也清晰了自己此次的任務(wù),同時收獲了自己的死黨迎迎。
4月18日下午兩點,培訓(xùn)會正式開始了。從當(dāng)助教的那一刻開始,我心里一直是有著擔(dān)心、害怕的,直到上臺助教做自我介紹開始,學(xué)員對我們的肯定,心里才開始慢慢平定下來,心里暗暗在使勁,我要突破自己,挑戰(zhàn)一個全新的自我……從選定自己的死黨開始,到后來的形成小組,也是一個很神奇的過程,可能就是正如老師所講的,這就是吸引力法則。當(dāng)我手舉起來,呼喚自己的學(xué)員開始聚集過來,很快,我們就形成了自己的小組,其實這種隨機組合的過程我是特別緊張。不過最終,在恰當(dāng)?shù)臅r間,恰當(dāng)?shù)牡胤?,恰?dāng)?shù)娜耍隽讼嗤倪x擇,形成了我們這個小組。我們選出了小隊長及副隊長,并集思廣益,賦予了小組一個全新的名稱:飛躍隊;全新的口號:飛躍飛躍,E飛沖天。通過此形式的組成,成立了一個強而有力的團隊,雖然剛開始大家都很放不開,但經(jīng)過短短半天的相處,大家逐漸熟識后,小組的氛圍也就很融洽了。第二天助教各自帶領(lǐng)的團隊,以各隊為形式,確定了小組上臺展示的形式,設(shè)計并制作了小組自己的宣傳口語。最值得驕傲的是,我們各團隊都是以飽滿、激情、認真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)迎接每一天的課程。在整個四天的培訓(xùn)過程中,每個環(huán)節(jié)學(xué)員都是那么勇躍,那么配合,很久沒有感受過團隊合作的感覺了,團隊的力量真的是無窮的,比一個人的力量放大了很多,團結(jié)就是力量,我喜歡團結(jié),熱愛這種和集體融為一體的感覺。在以后的培訓(xùn)與工作過程中,我相信我們ECUS這個團隊一定會越走越好的!雖然有時我會找不到引發(fā)學(xué)員的方向及方法,但我知道我有一個非常棒的死黨及團隊,所以所有的問題都不是問題。
課堂中,老師生動而富有激情的演講,學(xué)員、助教團認真、積極向上的表現(xiàn),都很好的得到了體現(xiàn)。此次培訓(xùn)工作,老師采用的培訓(xùn)方法如分組討論,互動分享培訓(xùn)心得,團隊小游戲以及實戰(zhàn)演練,通過一系列培訓(xùn),全面提升了一線學(xué)員銷售服務(wù)技能,加強了學(xué)員的職業(yè)心態(tài)及團隊意識,加強了企業(yè)文化以及產(chǎn)品專業(yè)知識。,
四天的培訓(xùn)課程很快就結(jié)束了,擔(dān)任此次助教,從中獲益良多,團隊包括自己一致感受到自己的變化,變得有自信、開放,不拘謹(jǐn)、也不緊張了,在以后的生活及工作當(dāng)中,我要從學(xué)會欣賞自己愛自己開始……同時通過此次與學(xué)員們的合作,從中感受到團隊的力量,隊員們的付出、互幫互助,死黨及助教團對我的支持、欣賞、肯定與鼓勵也使我更好的表現(xiàn)自己,也使我們知道了什么叫愛。我很感謝這幾天有你們在我生命中的出現(xiàn)與陪伴,真的?;氐焦?,卻怎么也找不到工作的狀態(tài),原來自己還沉浸在與學(xué)員的團隊當(dāng)中,記得回來那天晚上我有與死黨分享我自己當(dāng)天下午的心情,如果明天還能繼續(xù)該有多好啊,但天下沒有不散的宴席,大家終歸是要帶著各自收獲的成果回歸屬于自己的崗位,迎接美好的每一天,希望大家在以后工作中,發(fā)揮自己的能量,都能夠朝著自己的目標(biāo)及愿望奮斗,加油?。∫驗槲抑来蠹叶际亲畎舻?!