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java實(shí)習(xí)工作總結(jié)1500字

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Java語言程序設(shè)計(jì)是大部分高校計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門核心能力課,Java實(shí)訓(xùn)操作又是達(dá)成其教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)和有效手段。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些java實(shí)習(xí)工作總結(jié),請笑納!

java實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

作為就業(yè)培訓(xùn),項(xiàng)目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn):

作為就業(yè)培訓(xùn),項(xiàng)目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié),簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目,不能是以前做過的

2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,不能是精簡以后的,不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

3、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致

4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼

長話短說就是以上幾點(diǎn),如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。

一:項(xiàng)目的地位

因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),尤其是在?;蛘呤莿?a href='http://www.yishupeixun.net/biyeji/' target='_blank'>畢業(yè)的學(xué)生,多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn):

(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù),也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。

(2)沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),完全是想象中學(xué)習(xí),考試還行,一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí),對所學(xué)知識進(jìn)行深化,然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn),從而彌補(bǔ)這些不足,盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。

二:如何選擇項(xiàng)目

項(xiàng)目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面:

1:項(xiàng)目不能太大,也不能太小

這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段,練習(xí)的時(shí)間,練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達(dá)不到練習(xí)的目的。

2:項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng),或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限,必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng),需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。

3:項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點(diǎn)

學(xué)以致用,學(xué)完的知識點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個(gè)動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。

4:最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí),就要走上實(shí)際的工作崗位了,如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要,那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目,到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司,不過是換個(gè)地方干活而已,完全沒有技能上的問題。

三:java怎么選擇項(xiàng)目

這個(gè)不是靠想象,而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當(dāng)然這里只是討論方法,不涉及具體的項(xiàng)目案例。

我們可以采用倒推的方式來分析:

(1)最終的項(xiàng)目一定是真實(shí)的項(xiàng)目,也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨(dú)立開發(fā)實(shí)際應(yīng)用,通常我們還不能選最簡單的項(xiàng)目,因?yàn)閷W(xué)員的吸收還要有一個(gè)折扣,所以最終的項(xiàng)目應(yīng)該選實(shí)際項(xiàng)目中中等難度的項(xiàng)目

(2)最終項(xiàng)目定下來過后,開始分解這個(gè)項(xiàng)目,看看為了達(dá)到完成這個(gè)項(xiàng)目需要哪些技術(shù)和知識點(diǎn),以及每部分知識點(diǎn)的深度,然后定出每個(gè)分階段的任務(wù)。

java實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)眼間,四年額大學(xué)生活就要接近尾聲了,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告,20__年7月5日我有幸來到西安軟件服務(wù)外包學(xué)院進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。

作為大學(xué)生涯的最后一課,實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,正是通過實(shí)習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個(gè)社會,漸漸地融入這個(gè)社會,實(shí)現(xiàn)我邁向社會獨(dú)立成長的第一步。

在三個(gè)月里,所學(xué)知識的確有很多,java基礎(chǔ),數(shù)據(jù)庫操作(oracle,mysql),SSH框架(hibernate,struts,spring),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)jsp技術(shù)等,總之學(xué)到了很多曾經(jīng)陌生的技術(shù)。受益匪淺。

一、實(shí)習(xí)計(jì)劃

7月10日:簡單地了解公司的基本情況,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了java的基本知識。 7月11日—7月13日:學(xué)習(xí)java相關(guān)的編程環(huán)境和運(yùn)行環(huán)境的材料,準(zhǔn)備好有關(guān)的程序和工具。

7月14日-7月17日:學(xué)習(xí)系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境及環(huán)境變量設(shè)置,并調(diào)試。

7月18日-7月26日:學(xué)習(xí)簡單的java編程,做一個(gè)簡單的登錄系統(tǒng), 7月27日-7月29日:深入地學(xué)習(xí)java的編程技巧和編程思想。

7月30日-8月2日:學(xué)習(xí)了SQL Server的相關(guān)知識,為后面的工作做好準(zhǔn)備工作。 8月3日-8月5日:進(jìn)行數(shù)據(jù)庫建立的學(xué)習(xí)和練習(xí)。包括表的建立,表之間的關(guān)系和優(yōu)化。

8月6日-8月10日:對登錄界面進(jìn)行美化,并著手后臺的編碼工作。

8月11日-8月20日:依然是進(jìn)行后臺和各模塊功能編碼實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)和嘗試。并練習(xí)簡單、常用的測試的方法。了解其重要性。

8月21日-9月10日:學(xué)習(xí)SSH框架。對設(shè)計(jì)代碼進(jìn)行簡化。

9月11日-10月5日:利用所學(xué)完成個(gè)人項(xiàng)目。

二、實(shí)習(xí)目的

進(jìn)一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識,掌握java開發(fā)的基本技術(shù),豐富java開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)SQL的基礎(chǔ)知識及正確的運(yùn)用方法,和有用的相關(guān)技術(shù),提高自己的工作效率。通過實(shí)習(xí),鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識,提高分析、判斷和處理實(shí)際問題的能力,鍛煉自己的實(shí)際動手能力,增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

通過本次實(shí)習(xí),應(yīng)當(dāng)對Java、SQL、Dreamweaver等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步,同時(shí)應(yīng)該對Java語言及其應(yīng)用有一個(gè)非常清晰、明了的認(rèn)識。本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括:對登錄管理系統(tǒng)有一個(gè)初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能;對SQL的基礎(chǔ)知識的理論學(xué)習(xí);理論聯(lián)系實(shí)際對SQL進(jìn)行具體操作;學(xué)會用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法;理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實(shí)踐;完成簡單的登錄系統(tǒng);軟件初步測試。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

大學(xué)生活讓我對計(jì)算機(jī)理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地增加自己的競爭力。實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑。

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我主要是做一個(gè)登錄系統(tǒng),從中學(xué)習(xí)一下Java開發(fā)和SQL的技術(shù)運(yùn)用,因此選擇了石家莊志誠軟件公司。Java和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn),下面是我學(xué)習(xí)兩周Java后對Java的一些認(rèn)識。

Java語言的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在簡單、面向?qū)ο?、多線程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、 安全性等方面。

1、Java語言是簡單的

Java語言的語法與C語言和C++語言很接近,使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用Java。另一方面,Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。特別地,Java語言不使用指針,并提供了自動的廢料收集,使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。

2、Java語言是一個(gè)面向?qū)ο蟮?/p>

Java語言提供類、接口和繼承等原語,為了簡單起見,只支持類之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制(關(guān)鍵字為implements)

Java語言全面支持動態(tài)綁定,而C++ 語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定??傊琂ava語言是一個(gè)純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言。

3、Java語言是分布式的

Java語言支持Internet應(yīng)用的開發(fā),在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java.net),它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫,包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(遠(yuǎn)程方法激活)機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。

4、Java語言是健壯的

Java的強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理、廢料的自動收集等是Java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機(jī)制使得Java更具健壯性。

5、Java語言是安全的

Java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,為此,Java提供了一個(gè)安全機(jī)制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語言具有的許多安全特性以外,Java對通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個(gè)安全防范機(jī)制(類ClassLoader),如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查,并提供安全管理機(jī)制(類SecurityManager)讓Java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。

6、Java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的

Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件), 然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)Java平臺的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。

7、Java語言是可移植的

這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性,另外,Java還嚴(yán)格規(guī)定了各個(gè)基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性,Java編譯器是用Java實(shí)現(xiàn)的,Java的運(yùn)行環(huán)境是用ANSI C實(shí)現(xiàn)的。

8、Java是高性能的

與那些解釋型的高級腳本語言相比,Java的確是高性能的。事實(shí)上,Java的運(yùn)行速度隨著JIT(Just-In-Time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于C++。

9、Java語言是多線程的

在Java語言中,線程是一種特殊的對象,它必須由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程:其一,使用型構(gòu)為Thread(Runnable) 的構(gòu)造子將一個(gè)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個(gè)線程,其二,從Thread類派生出子類并重寫run方法,使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口,因此,任何一個(gè)線程均有它的run方法,而run方法中包含了線程所要運(yùn)行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 Java語言支持多個(gè)線程的同時(shí)執(zhí)行,并提供多線程之間的同步機(jī)制(關(guān)鍵字為synchronized)。

10、Java語言是動態(tài)的

Java語言的設(shè)計(jì)目標(biāo)之一是適應(yīng)于動態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運(yùn)行環(huán)境,也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外,Java中的類有一個(gè)運(yùn)行時(shí)刻的表示,能進(jìn)行運(yùn)行時(shí)刻的類型檢查。

SQL Server

在該系統(tǒng)中,與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

——SQL Server 20__。它是基于客戶機(jī)/瀏覽機(jī)模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持ODBC、 ADO等技術(shù)的應(yīng)用,可無縫的與Windows 20__ Server 和 IIS 集成,提供高效安全的 數(shù)據(jù)訪問服務(wù);有利于整個(gè)系統(tǒng)管理規(guī)范化,使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)實(shí)際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前,這些工作分散在應(yīng)用程序中進(jìn)行;在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后,這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)集中起來系統(tǒng)地進(jìn)行。

進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是考慮信息需求,也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù),更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外,還應(yīng)考慮存取方式,也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。

畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。

實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我。

實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.

站在時(shí)間的這一端倒回去看,三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。

認(rèn)認(rèn)真真做事,對自己負(fù)責(zé)。 用姜汝祥博士的話來說就是: 從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變,堅(jiān)守原則去執(zhí)行; 從服從型向主動型轉(zhuǎn)變,積極主動去執(zhí)行; 從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變,協(xié)同一致去執(zhí)行; 從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行; 從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。

總之,Java通過真實(shí)的項(xiàng)目,真實(shí)的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程,指導(dǎo)學(xué)員去真正開發(fā),讓學(xué)員得到真正的鍛煉,收獲真正的開發(fā)能力。

有了真正的開發(fā)能力,才能夠勝任企業(yè)的實(shí)際需要,才能夠找到高薪的好工作。這次培訓(xùn)讓我得到了很大的提升,對以后找工作有了很大的信心。

java實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

一轉(zhuǎn)眼,這段實(shí)習(xí)的生活過去了,回首這段時(shí)間的實(shí)習(xí),最大的收獲是學(xué)到了更多的知識,增加了自己的經(jīng)驗(yàn),鍛煉了自己,提高了自己的能力。下面,我將實(shí)習(xí)的工作總結(jié)如下:

在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)習(xí)一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段、大學(xué)生進(jìn)入社會的橋梁。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時(shí),實(shí)習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實(shí)習(xí)的以上的優(yōu)點(diǎn),我懷著一顆真誠學(xué)習(xí)的心成為了其中的一員。

來到實(shí)習(xí)單位,我首先面對的是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化。學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人變成了我的前輩我的同事我的師傅,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。我還要努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

在公司中做不出成績時(shí),會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。

實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的鍛煉,作為一名新時(shí)代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文憑不高的人,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時(shí)間是社會職業(yè)選擇自己面試,更多的不是自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正,在公司的時(shí)候先全面發(fā)展,等過段再看看精于哪個(gè)方面,然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識,用先進(jìn)的知識武裝頭腦,用精良的技術(shù)提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

我努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過程中,我親眼看到前輩們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。通過這次實(shí)習(xí),前輩們的這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。走出校門,踏進(jìn)社會,不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱?,失望可能會越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是初出茅廬,沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起前輩們還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。 由于公司是主要是做網(wǎng)站的,所以我利用一段時(shí)間對PHP和mysql進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在這里帶我的師傅有時(shí)候只是很粗略的給我們講講或者干脆直接告訴我們應(yīng)該學(xué)會什么,什么時(shí)候檢查。這時(shí)才真正感受到了在學(xué)校時(shí)老師耐心的教我們一點(diǎn)一滴知識時(shí)的珍貴。真后悔在學(xué)校時(shí)不應(yīng)該那么浪費(fèi)時(shí)間。但是現(xiàn)在也認(rèn)識到自學(xué)能力的重要性,認(rèn)識到“活到老學(xué)到老”的真諦?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在公司實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,在這里每天的時(shí)間都是非常緊張的,沒有什么時(shí)間玩。在這里我懂得了許多,以前知識嘴上說說,現(xiàn)在真的感覺到賺錢的不容易。想到父母為了養(yǎng)家,為了送我讀書是多么偉大的一件事,他們真的不容易。還懂得了要做好一件事必須要有一定的一致,還要善于學(xué)習(xí)、多和周圍的人溝通、要能發(fā)現(xiàn)問題、多問幾個(gè)為什么會是這樣,你一定可以學(xué)到很多東西,養(yǎng)成多想多問的習(xí)慣,對以后的工作一定會有幫助的,還知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

剛來的時(shí)候,什么都不習(xí)慣,因?yàn)槭堑谝淮紊习?,有點(diǎn)累,覺得力不從心,不知道從哪里入手,去學(xué)習(xí)哪方面的知識。后面慢慢就習(xí)慣了,但有時(shí)候想想,我一個(gè)大專生在外面又能干些什么呢?復(fù)雜點(diǎn)的也不會,連簡單的功能有時(shí)候都做不好,以后怎么干大事呢?這也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,好好磨練一下自己也有好處。中國不是有句古話“吃得苦中苦,方為人上人”嗎?

一、 感想和體會 1、第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力

量。第一天去單位,心里不可避免的有些疑惑:不知道同事上司怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“俞總早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。

2、 第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就

需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,同事并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,所以跟同事前輩很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,同事對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識。我也真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

3、 第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東

西,卻能碰撞出最美麗的火花。在單位時(shí),文斌就跟我說,想做網(wǎng)站開發(fā)這塊,激情與耐心必不可少,在網(wǎng)站更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。

4、 第四是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動權(quán)握在自己手中。

在實(shí)習(xí)時(shí),我會主動地幫同事做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時(shí)間,向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,同事就會更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得有次同事的電腦出問題,我就自高奮勇幫他去進(jìn)行查找原因,等問題解決的后,我心里感覺很高興,因?yàn)槲业闹鲃樱异柟塘宋宜鶎W(xué)的知識,并且得到了同事的認(rèn)可。 5、 第五是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng):細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備

的基本素質(zhì),基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。一個(gè)網(wǎng)站的代碼可能非常多,如果你寫的代碼很凌亂,不嚴(yán)謹(jǐn)清晰,你可能會在一些細(xì)小的地方犯錯(cuò)誤,網(wǎng)站也不容易的維護(hù)。所以說要做好這些事情,不細(xì)心負(fù)責(zé),沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的。

6、 第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)

成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在公司時(shí)的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免在用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以,經(jīng)理的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

7、第七是態(tài)度決定一切。

工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò), 有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失.工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯(cuò)誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn),這對我來說是很寶貴的。

8、第八是勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率. 公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間

9、第九是不斷學(xué)習(xí)

要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。

二、工作成果與收獲,在技術(shù)方面的心得體會

程序代碼編寫,在與同事的交流中,能積累更多的經(jīng)驗(yàn)和他人的編程思想,來完善自己未成熟的編程思想。指導(dǎo)教師常常持有一些我們無法想到的編程技巧和實(shí)現(xiàn)捷徑,這為我們省下了一些鉆研的時(shí)間,畢竟多年的經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴,值得我們這些新手去學(xué)習(xí)和借鑒的,使之成為我們自己的財(cái)富。從這里,我才真正的意識到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,我們更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個(gè)很小的模塊,只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想,在我以前的認(rèn)識中,似乎整個(gè)軟件就是編碼,除此無它,還好有老師的指導(dǎo),不然真的會出現(xiàn)老師所說的,撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個(gè)工作。

項(xiàng)目程序的編程是一個(gè)非常煩瑣而枯燥的過程,需要耐心和毅力去完成,不然中途出現(xiàn)過多的錯(cuò)誤,會使之后的校驗(yàn)略顯費(fèi)時(shí)。

這里,我才真正的意識到實(shí)施一個(gè)軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,我們更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個(gè)很小的模塊,只占到那么小的一個(gè)部分。這個(gè)事實(shí)在很大程度上顛覆了我以前的思想,在我以前的認(rèn)識中,似乎整個(gè)軟件就是編碼,除此無它,還好有老師的指導(dǎo),不然真的會出現(xiàn)老師所說的,撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個(gè)工作。目前,正著手復(fù)習(xí)英語4級的考試,同時(shí)也沒有怠慢實(shí)習(xí)訓(xùn)練的項(xiàng)目程序編寫。遇到問題及時(shí)的向指導(dǎo)教師請教,如果問題不是很麻煩的話,便會通過請教同學(xué)來解決。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目編程工作量之大,超過我的想象,而且由于編程操作過于精細(xì),一點(diǎn)錯(cuò)誤都會影響全局調(diào)試,所以一直停留在這個(gè)階段。能被別人接受和認(rèn)可,在進(jìn)行過程中不會出現(xiàn)崩潰性的問題,這些工作缺一不可。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目的編程如計(jì)劃的順利進(jìn)行著,再有一周的時(shí)間,就可以徹底完成編程余下的工作,進(jìn)入到調(diào)試階段。雖然相對于一些高手,我的進(jìn)度實(shí)在是太過于落后,但是我不會認(rèn)輸,畢竟每天都認(rèn)真而又充實(shí)的生活著、工作著,沒有閑暇的時(shí)間去偷懶。軟件的調(diào)試也同樣是非常重要的,它關(guān)系著整個(gè)軟件是否能正常輸出和輸入,在軟件的整個(gè)工程中,占著無可厚非的重要地位。所以,必須耐著性子,完美的進(jìn)行著每一次調(diào)試,以及軟件功能測試,不允許有半點(diǎn)的差錯(cuò)和BUG出現(xiàn)。

回想這段時(shí)間在實(shí)習(xí)項(xiàng)目的程序編寫和調(diào)試測試,充分發(fā)現(xiàn)了個(gè)人力量的渺小,人類永遠(yuǎn)無法脫離組織而單獨(dú)活下去,就像我這段時(shí)間的程序編寫以及與指導(dǎo)老師的溝通,如果沒有他們的協(xié)助,也許我需要更多的時(shí)間來完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目的程序編寫以及調(diào)試和測試等環(huán)節(jié)。組織內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作,使我實(shí)習(xí)項(xiàng)目作業(yè)可以順利的完成,在寒假即將到來之際,充分的體會到了組織團(tuán)體對個(gè)人的重要性所在,在這段軟件大型實(shí)習(xí)活動中,學(xué)習(xí)了很多書本上遺漏的知識和前輩老師的很多指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),這是一筆無比巨大的精神財(cái)富,是我之后學(xué)習(xí)工作的重要財(cái)產(chǎn)。

實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。

這同時(shí)又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論知識,還要了解實(shí)際操作。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的相反,想說的很多,總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):堅(jiān)持、我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會讓自己后悔。多聽、多看、多想、多做、少說:我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。少埋怨:有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。虛心學(xué)習(xí):在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò):每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨(dú)立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

通過實(shí)習(xí),我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先,進(jìn)入公司,你就是一名職業(yè)人,不再是一名學(xué)生,你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng),不遲到不早退是必然的,而且還要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守。然后,在技術(shù)上也有了很大的提高,學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗(yàn)。而且所作的軟件應(yīng)用性更強(qiáng)。所以,我要堅(jiān)定自己的信念,在公司好好實(shí)習(xí),爭取提早轉(zhuǎn)正,我相信我會在JAVA開發(fā)這條路上走的更長更遠(yuǎn)。 總之,這段時(shí)間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

四、今后自己努力方向

學(xué)無止境:我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)軟件技術(shù)知識,并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對現(xiàn)軟件行業(yè)來說,技術(shù)變化較快,在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。光說不做,不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的技能。這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個(gè)競爭激烈的社會所淘汰不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。總結(jié)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,使我受益匪淺,受益一生,這將為我選擇軟件事業(yè)而自豪,選擇軟件事業(yè)而驕傲,更加堅(jiān)定了我成為軟件人的決心和信心,我有能力和毅力來走這條路。

java實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

一、前言

實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年02月07號---20__年06月1號

實(shí)習(xí)地點(diǎn):河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司軟件開發(fā)實(shí)習(xí)生

實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及工作中將科學(xué)的理論知識加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí),并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實(shí)際問題的能力,也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感,提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和基本技能的水平,培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實(shí)際,掌握一定的工作能力,積累社會工作經(jīng)驗(yàn),了解社會,增長見識,提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。

實(shí)習(xí)任務(wù):了解軟件開發(fā)所用基礎(chǔ)知識,掌握軟件開發(fā)的基本技術(shù),學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的基礎(chǔ)知識及開發(fā)流程和有用的相關(guān)技術(shù),提高自己的工作效率。通過實(shí)習(xí),鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識,提高分析、判斷和處理實(shí)際問題的能力,鍛煉自己的實(shí)際動手能力,增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。 工作的方法:首先學(xué)習(xí)java基礎(chǔ)知識及HTML、JDBC、JSP和SERVLET,理解MVC設(shè)計(jì)模式,學(xué)習(xí)SSH三大框架:Struts、Hibernate和Spring還有這些知識的項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí),熟悉公司軟件開發(fā)的流程及相關(guān)知識,以及相關(guān)工具的使用,學(xué)習(xí)安裝卸載配置和維護(hù)軟件開發(fā)運(yùn)行的環(huán)境,最后進(jìn)入實(shí)例操作,參加實(shí)際項(xiàng)目開發(fā),鞏固和熟練所學(xué)到的知識。 所取得的主要結(jié)果:一個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域,開始了自己踏入社會的第一步。實(shí)習(xí)無所謂結(jié)果而言,更確切的說,它是一個(gè)新起點(diǎn),一個(gè)讓自己學(xué)會成長的地方,當(dāng)然也確實(shí)讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺有很大收獲。在工作技能上,明白了工作更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些自己有些欠缺,但這在段實(shí)習(xí)期間,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件開發(fā)人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn);在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,只有真正的經(jīng)歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,必須腳踏實(shí)地努力工作,做好自己。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本著對IT業(yè)的憧憬,走進(jìn)了河北中信聯(lián)信息技術(shù)有限公司,我在公司所從事的工作是軟件開發(fā),在真正投入到工作之前,公司在我實(shí)習(xí)的第一天公司領(lǐng)導(dǎo)給講解公司的企業(yè)文化和員工的職業(yè)發(fā)展,以及行業(yè)分析和行業(yè)介紹。然后先參加公司里的軟件開發(fā)的一段時(shí)間的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在這期間我了解了軟件開發(fā)所要掌握的基礎(chǔ)知識,做項(xiàng)目用的開發(fā)語言Java基礎(chǔ),oracle數(shù)據(jù)庫和SQL語句,學(xué)習(xí)JSP和Servlet,理解MVC設(shè)計(jì)模式,學(xué)習(xí)SSH三大框架,Struts、Hibernate和Spring。以及一些上機(jī)實(shí)踐,最后還做了一個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐是銀行卡管理系統(tǒng),我們以小組為團(tuán)隊(duì)分工合作寫需求分析說明書,編寫程序,最后完成功能模塊設(shè)計(jì)。在工作之前我在網(wǎng)上查詢了許多開發(fā)人員的相關(guān)要求,了解了作為一個(gè)開發(fā)人員必須耐心,細(xì)心和平和的心態(tài),它的目標(biāo)是盡可能早一些做出產(chǎn)品,完成任務(wù),并盡可能的達(dá)到客戶的需求。

剛開始實(shí)習(xí)工作時(shí),是由老的員工帶著我們,給我們分配任務(wù)。一開始是讓我們自己學(xué)習(xí)一些軟件開發(fā)的相關(guān)知識,讓我們看相應(yīng)軟件的需求說明書,了解一下項(xiàng)目的大體情況,在未成形的項(xiàng)目上隨便點(diǎn)點(diǎn),了解項(xiàng)目基本內(nèi)容及大體框架。接下來老師給我分配一些小的任務(wù),改頁面上的錯(cuò)誤,這就需要jsp、html的知識了,一開始無從下手,不知道如何跟蹤代碼,不知道頁面上的錯(cuò)誤反映到代碼里是在哪里,當(dāng)時(shí)感覺自己真實(shí)笨到家了,什么都不會,都是通過問老師,老師一步一步的教會我是如何跟蹤代碼,以及代碼的錯(cuò)誤原因及eclipse里的debug模式如何運(yùn)用,debug調(diào)試模式真是個(gè)好模式,通過打斷點(diǎn),一步一步耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)查找那里出現(xiàn)問題了,經(jīng)過一星期的實(shí)習(xí),自己開始慢慢地有點(diǎn)感覺自己能單獨(dú)的完成一個(gè)小錯(cuò)誤的修改,熟悉了form表單,了解了button按鈕等jsp頁面上的基礎(chǔ)知識。在后來老師開始教我如何運(yùn)用javascript的知識,如何編寫及運(yùn)用javascript腳本,最后就是基礎(chǔ)類的實(shí)際案例開發(fā),這其中有如何運(yùn)用數(shù)據(jù)庫,如何寫spl語句、創(chuàng)建用戶、表空間以及創(chuàng)建表。

除了軟件開發(fā)工作外,我們還有日報(bào)告,周報(bào)告需要提交,讓負(fù)責(zé)人了解你的工作進(jìn)度安排,也是自我的反思。那短時(shí)間對于我來說最大的收獲便是,要相信自己,不要被沒有去真正實(shí)踐的事情而嚇倒,其實(shí)如果你真的去嘗試,你會發(fā)現(xiàn)一切都沒有你想象的那么難,只要你努力,沒有什么不可以。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,讓我整體素質(zhì)有所提升,明白了很多做人做事的道理。第一、畢業(yè)了以后不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是學(xué)習(xí)的開始,在當(dāng)今社會,只有不斷地汲取新信息新知識,才能獲得事業(yè)進(jìn)步的動力,武裝自己的頭腦,提升自己的能力,擴(kuò)展自己的視野。第二、學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)踐,一個(gè)人的價(jià)值是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能提升人的品質(zhì),彰顯人的意志。學(xué)到的理論只有通過實(shí)踐的檢驗(yàn)才是合格的。第三、我們要做一個(gè)勤于思考的人,我們只有注意觀察、分析、總結(jié)、提煉,才能積累經(jīng)驗(yàn),使自己的工作做出成績。同時(shí)我也明白了遇到麻煩解決的辦法有很多:第一、就是上網(wǎng)查詢,不懂的可以查查,不要一不會就去問別人,得先自己想辦法解決;第二。請教別人。當(dāng)自己查資料解決不了,就去問一下別人,不要老死扣著,反而浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然遇到麻煩的事情千萬不要著急,越著急越然人昏頭轉(zhuǎn)向,越著急越解決不了問題,還不如心平氣靜的想想解決辦法,或者轉(zhuǎn)換下思維,先做其他的事情,靜下來時(shí)再去思考。遇到問題時(shí),要保持一顆平常心。第四、有的時(shí)候人與人的差別并不大,但工作熱情的不同卻使兩個(gè)人做出完全不同的成績,只有具備熱情,才能保證你能發(fā)揮自己全部的能量和才能。一個(gè)人的能力有差異,但關(guān)鍵是看你能發(fā)揮出多少,這就取決于熱情。用自己的熱情來點(diǎn)燃斗志。而且熱情是可以傳遞的,一個(gè)人全力投入工作,他可帶動周圍的人,感染周圍的人全力以赴,是整個(gè)團(tuán)隊(duì)趕出驕人的成績。最后,衡量一個(gè)人是不是人才,不僅是看知識掌握的多少,當(dāng)代社會更看重的是一個(gè)人的溝通能力。

原來一直覺得學(xué)校的知識是沒用的,當(dāng)真正用到了才后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不好好學(xué)習(xí)。所以說實(shí)習(xí)注重實(shí)踐和在學(xué)校學(xué)習(xí)理論是相輔相成的。平時(shí)在學(xué)校學(xué)的不知道是否有用,但當(dāng)實(shí)習(xí)后我們就清楚學(xué)習(xí)的知識到底有什么實(shí)際應(yīng)用,和當(dāng)今社會的發(fā)展有什么聯(lián)系。只有到公司親身實(shí)踐,才讓我們更加明確了那些知識是能跟上時(shí)代發(fā)展,那些知識已經(jīng)落后了,什么樣的人才是當(dāng)今社會需求的。同時(shí)通過實(shí)習(xí)讓我們認(rèn)識到了自己知識掌握的不足,更加激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情。

這次實(shí)習(xí)使我鞏固了Java開發(fā)方面的知識,做了一個(gè)基于Struts銀行管理系統(tǒng)的一個(gè)模塊的項(xiàng)目,還跟著完成了一個(gè)河北省農(nóng)業(yè)廳公文交換體統(tǒng)的項(xiàng)目,更重要的是了解了軟件開發(fā)這個(gè)工作的主要流程。當(dāng)初在大家包括我自己的眼里都認(rèn)為軟件開發(fā)的要求非常高,而我的基礎(chǔ)知識有太差,但是當(dāng)自己真正的接觸了這個(gè)行業(yè)之后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么的高不可攀。在學(xué)校的時(shí)候,不知道反思,不過在這一段實(shí)習(xí)過程中慢慢學(xué)會反思,慢慢學(xué)會總結(jié)。這次實(shí)習(xí)為我以后到公司工作奠定了基礎(chǔ),起到了承上啟下的功效。希望自己再以后的工作中有更多的耐心,學(xué)會靜下心來思考,要相信自己可以做到,而且做得更好。

總之,通過這次實(shí)習(xí),確實(shí)讓自己成長了許多。在工作中,總會遇到這樣那樣的問題,當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做好工作而努力。

java實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

大學(xué)生活讓我對計(jì)算機(jī)理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地增加自己的競爭力。實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑。

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我主要是做一個(gè)登錄系統(tǒng),從中學(xué)習(xí)一下java開發(fā)和sql的技術(shù)運(yùn)用,因此選擇了石家莊志誠軟件公司。java和sqlserver作為開發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn),下面是我學(xué)習(xí)兩周java后對java的一些認(rèn)識。

java語言的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在簡單、面向?qū)ο?、多線程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、 安全性等方面。

1、java語言是簡單的

java語言的語法與c語言和c++語言很接近,使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用java。另一方面,java丟棄了c++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。特別地,java語言不使用指針,并提供了自動的廢料收集,使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。

2、java語言是一個(gè)面向?qū)ο蟮?/p>

java語言提供類、接口和繼承等原語,為了簡單起見,只支持類之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制(關(guān)鍵字為implements)。java語言全面支持動態(tài)綁定,而c++ 語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定??傊琷ava語言是一個(gè)純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言。

3、java語言是分布式的

java語言支持internet應(yīng)用的開發(fā),在基本的java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java.net),它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫,包括url、urlconnection、socket、 serversocket等。java的rmi(遠(yuǎn)程方法激活)機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。

4、java語言是健壯的

java的強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理、廢料的自動收集等是java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是java的明智選擇。java的安全檢查機(jī)制使得java更具健壯性。

5、java語言是安全的

java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,為此,java提供了一個(gè)安全機(jī)制以防惡意代碼的攻擊。除了java語言具有的許多安全特性以外,java對通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個(gè)安全防范機(jī)制(類classloader),如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查,并提供安全管理機(jī)制(類securitymanager)讓java應(yīng)用設(shè)置安全哨兵。

6、java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的

java程序(后綴為java的文件)在java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件), 然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)java平臺的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。

7、java語言是可移植的

這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性,另外,java還嚴(yán)格規(guī)定了各個(gè)基本數(shù)據(jù)類型的長度。java系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性,java編譯器是用java實(shí)現(xiàn)的,java的運(yùn)行環(huán)境是用ansi c實(shí)現(xiàn)的。

8、java是高性能的

與那些解釋型的高級腳本語言相比,java的確是高性能的。事實(shí)上,java的運(yùn)行速度隨著jit(just-in-time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于c++。

9、java語言是多線程的

在java語言中,線程是一種特殊的對象,它必須由thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程:其一,使用型構(gòu)為thread(runnable) 的構(gòu)造子將一個(gè)實(shí)現(xiàn)了runnable接口的對象包裝成一個(gè)線程,其二,從thread類派生出子類并重寫run方法,使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是thread類已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了runnable接口,因此,任何一個(gè)線程均有它的run方法,而run方法中包含了線程所要運(yùn)行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 java語言支持多個(gè)線程的同時(shí)執(zhí)行,并提供多線程之間的同步機(jī)制(關(guān)鍵字為synchronized)。

10、java語言是動態(tài)的

java語言的設(shè)計(jì)目標(biāo)之一是適應(yīng)于動態(tài)變化的環(huán)境。java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運(yùn)行環(huán)境,也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外,java中的類有一個(gè)運(yùn)行時(shí)刻的表示,能進(jìn)行運(yùn)行時(shí)刻的類型檢查。

sql server

在該系統(tǒng)中,與web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——sql server __。它是基于客戶機(jī)/瀏覽機(jī)模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持odbc、 ado等技術(shù)的應(yīng)用,可無縫的與windows X__server 和 iis 集成,提供高效安全的 數(shù)據(jù)訪問服務(wù);有利于整個(gè)系統(tǒng)管理規(guī)范化,使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。

數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)實(shí)際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前,這些工作分散在應(yīng)用程序中進(jìn)行;在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后,這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)集中起來系統(tǒng)地進(jìn)行。

進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是考慮信息需求,也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù),更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外,還應(yīng)考慮存取方式,也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。

畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。

實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我。

實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。

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