今天，“不忘初心、方得始終”，已然成為人們一句口頭禪了，朋友圈里，更是耳熟能詳、動(dòng)輒刷屏。小編整理了不忘初心牢記使命黨員評(píng)議表個(gè)人總結(jié)800字范文3篇，歡迎借鑒參考。

　　不忘初心牢記使命黨員評(píng)議表個(gè)人總結(jié)800字【1】

　　黨的“十九大”報(bào)告指出，在全黨開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命而不懈奮斗?！安煌跣模斡浭姑笔钱?dāng)前我們政治生活中的一項(xiàng)很重要的課題和任務(wù)，也是我們黨的永恒主題。

　　學(xué)習(xí)“十九大”精神，使我們感觸最深的就是“不忘初心，牢記使命”——就是不忘記歷史，牢記自己肩負(fù)的使命，從而達(dá)到更好地前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為共產(chǎn)黨員，我們常常捫心自問，我們黨有自己的“初心”，有其自己的使命，并為之前赴后繼而努力奮斗。那么我們每一名共產(chǎn)黨員，我們的“初心”又是什么?“使命”又如何體現(xiàn)呢?我認(rèn)為，作為一名合格的共產(chǎn)黨員就是要踐行“入黨誓詞”，更具體地說就是努力完成黨交給我們的任務(wù)，努力做好自己的本職工作，也就是不忘初心，不辱使命。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，又是一位基層的黨務(wù)工作者，我必須堅(jiān)定自己對(duì)馬克思主義的信仰，緊跟黨的步伐，同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，永葆革命斗志，初心不改，不負(fù)時(shí)代，不辱使命，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力做合格的共產(chǎn)黨員。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)好“十九大”報(bào)告，抓好黨員的宣傳教育，加強(qiáng)黨建工作，更好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，完成黨交給的各項(xiàng)工作、任務(wù)。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。作為基層黨務(wù)工作者，擔(dān)負(fù)著抓好黨建工作，我深感責(zé)任重大，使命光榮。為此，我將繼續(xù)努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，力求弄懂弄通，不斷提高理論水平和工作能力，創(chuàng)新工作方法，勇于擔(dān)當(dāng)有作為，立足崗位做奉獻(xiàn)，在共同追尋偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的征途上不忘初心，牢記使命，不辱使命。

　　不忘初心牢記使命黨員評(píng)議表個(gè)人總結(jié)800字【2】

　　今天，“不忘初心、方得始終”，已然成為人們一句口頭禪了，朋友圈里，更是耳熟能詳、動(dòng)輒刷屏。但若問你，什么才是初心?你的心中，可有答案?《朗讀者第二季》第一期主題--“初心”，卷首語(yǔ)也只給出模糊的釋義：“初心可能是一份遠(yuǎn)大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試;初心也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，靠知識(shí)改變命運(yùn)，靠本事贏得榮譽(yù)?！倍鳛橐幻伯a(chǎn)黨員的初心則是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

　　這句朗朗上口的座右銘原句出自大乘佛教經(jīng)典《華嚴(yán)經(jīng)》，整句為：“不忘初心，方得始終，初心易得，始終難守。”這句話難就難在能守始終。記得毛澤東曾說過：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。所以，要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就必須時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)對(duì)黨性的教育，加強(qiáng)對(duì)自身的制約，用內(nèi)外兩種力量來保證。具體來講，我認(rèn)為保持黨員先進(jìn)性必須做好以下四個(gè)方面：

　　一要加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，要想具有先進(jìn)性、保持先進(jìn)性，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用道德觀要求自己，使自己在現(xiàn)實(shí)生活、工作中成為高尚道德的示范主體。純潔的良心支配自己的道德行為，在工作中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

　　二要提高自身的理論文化素質(zhì)。衡量和判斷一個(gè)黨員先進(jìn)還是落后，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看黨員在推動(dòng)工作中的作用。只有自覺地站在發(fā)展的最前列，扎實(shí)工作，默默無聞，任勞任怨，努力完成本職工作，在代表最廣大群眾的根本利益的同時(shí)，使自身成為基層的先進(jìn)分子。

　　三要增強(qiáng)自身為群眾服務(wù)的觀念。忘記遠(yuǎn)大目標(biāo)，不是合格的黨員，不努力為群眾服好務(wù)的黨員，同樣不是合格的黨員。作為基層黨員，要保持黨員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為群眾謀利益上下功夫。

　　“不忘初心，牢記使命”用最初的心，走最遠(yuǎn)的路。

　　不忘初心牢記使命黨員評(píng)議表個(gè)人總結(jié)800字【3】

　　根據(jù)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育評(píng)估工作的通知》要求，黨組按照主題教育評(píng)估內(nèi)容扎實(shí)開展了自查評(píng)估，采取召開座談會(huì)、組織測(cè)評(píng)、分析研判等方式，經(jīng)綜合評(píng)價(jià)，自我評(píng)估為好。現(xiàn)將自查評(píng)估情況報(bào)告如下。

　　一、主要做法及成效

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來，黨組嚴(yán)格按照中央、省委關(guān)于主題教育的部署安排，緊緊把握“12字總要求”、“五句話具體目標(biāo)”，堅(jiān)持大事大抓，健全組織，壓實(shí)責(zé)任，濃厚氛圍，強(qiáng)力督導(dǎo)，把“四個(gè)貫穿始終”作為主題教育的根本遵循，做到同謀劃、同部署、同推進(jìn)，取得了較好的成效。

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)往強(qiáng)里抓。把開展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，精心謀劃、周密實(shí)施，先后XX次召開專題會(huì)議研究部署主題教育，中心組XX次集體學(xué)習(xí)中央和省委主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展主題教育的講話精神，準(zhǔn)確把握主題教育總要求、目標(biāo)任務(wù)，制定了《開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》和專項(xiàng)整治工作安排，成立了黨組總負(fù)責(zé)、主題教育辦公室具體抓、分管領(lǐng)導(dǎo)層層抓的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室、指導(dǎo)組，召開任務(wù)部署會(huì)、推動(dòng)會(huì)XX次，各級(jí)召開動(dòng)員會(huì)XX個(gè)，為推動(dòng)主題教育扎實(shí)開展，打下了良好的組織和思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室抽查、分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)督查、不作為不擔(dān)當(dāng)專項(xiàng)辦巡查3條線擰成一股繩，實(shí)現(xiàn)檢查全覆蓋，現(xiàn)場(chǎng)指出問題、立行立改，層層壓實(shí)責(zé)任傳導(dǎo)壓力，確保主題教育不走過場(chǎng)，取得實(shí)效。

　　(二)理論學(xué)習(xí)往心里走。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，學(xué)習(xí)前采取座談會(huì)、問卷調(diào)查、個(gè)人檢視等方式，查擺理論學(xué)習(xí)的問題和不足;學(xué)習(xí)中以《選編》《學(xué)習(xí)綱要》、黨章、《準(zhǔn)則》《條例》、黨史、新中國(guó)史等為主要內(nèi)容，聚焦四個(gè)專題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)規(guī)定書目，每周制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)篇目落實(shí)到天，嚴(yán)格落實(shí)集中學(xué)習(xí)研討要求，原原本本精讀研讀習(xí)近平總書記關(guān)于XX工作的重要指示批示精神;專題研討中，主動(dòng)把思想擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，談體會(huì)、查問題、明措施;組織專家授課輔導(dǎo)、參觀教育基地、典型巡回報(bào)告、警示案例教育，深化學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)教育期間開展學(xué)習(xí)研討XX人次，邀請(qǐng)專家授課XX次，參觀紅色教育基地XX次，拍攝典型宣傳片XX個(gè)，購(gòu)買發(fā)放學(xué)習(xí)教材XX余冊(cè)。通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新指示精神，進(jìn)一步理解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和實(shí)踐要求，增強(qiáng)了樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺，深化了XXX就是政治機(jī)關(guān)屬性，加深了XX的靈魂在為民、XX的價(jià)值在民間的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了做好XX工作的初心使命。

　　(三)調(diào)查研究往深處去。在學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究重要論述的基礎(chǔ)上，把打牢XXXX基礎(chǔ)、奔著問題搞好調(diào)查研究，XX黨組班子成員以上率下，分別深入分管單位和XXX個(gè)部門，帶著課題進(jìn)村入戶，摸實(shí)情、找病灶、尋對(duì)策、解難題，深入基層XX人次，征求意見建議XX條，解決群眾實(shí)際困難XXX個(gè)，形成調(diào)研報(bào)告XX篇;同時(shí)，著眼落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)XX工作作出的“XX XX XX”的重要指示批示精神，緊扣XX職能任務(wù)，以困難群眾摸排為總牽引，組織機(jī)關(guān)XXX名干部，采取上下聯(lián)動(dòng)的方法，開展轉(zhuǎn)作風(fēng)、改方式、連民心活動(dòng)，按照全覆蓋、無死角的要求，挨家挨戶，摸實(shí)情、送政策、解難題，當(dāng)好快遞員，打通“最后一米”，以實(shí)際行動(dòng)踐行以人民為中心的發(fā)展思想。

　　(四)檢視問題往實(shí)里找。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研邊檢視問題，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”和對(duì)照黨章黨規(guī)找差距要求，嚴(yán)防“四個(gè)代替”，聚焦檢視問題重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)研討、調(diào)查研究檢視的基礎(chǔ)上，采取座談訪談、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等方式檢視反思，XX黨組和班子成員既征求基層黨組織意見建議，也廣泛深入談心交心，還延伸征詢服務(wù)單位和服務(wù)對(duì)象的工作訴求，查找深層次問題根源，發(fā)放征求意見表XXX余份，深入基層XX人次，征求意見建議XXX條，檢視問題XX個(gè)，做到真認(rèn)賬，以自我革命的精神抓實(shí)整改，整改XX個(gè)，制定措施XXX條。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，黨組班子成員率先講專題黨課，黨組書記帶頭講，班子成員到分管單位講，共講專題黨課XX場(chǎng)，XXXX多名黨員受教育。

　　(五)整改落實(shí)往嚴(yán)處做。堅(jiān)持把整治成效作為衡量主題教育成效的主要標(biāo)志，把“改”字貫穿主題教育全過程，堅(jiān)持“實(shí)”字為先，突出“嚴(yán)”字要求，緊扣XX職能，對(duì)照中央、省委的專項(xiàng)整治方案，細(xì)化XX項(xiàng)XX個(gè)問題XX條措施，明確了專項(xiàng)整改時(shí)間表、路線圖和責(zé)任人，推動(dòng)XX項(xiàng)整治重點(diǎn)人人皆知、入心入腦。堅(jiān)持條塊結(jié)合抓整改，上下聯(lián)動(dòng)抓協(xié)同，XX個(gè)牽頭單位縱向抓，XX個(gè)黨委橫向抓，健全了職責(zé)明確的責(zé)任鏈條。XX次召開黨組會(huì)，XX次推動(dòng)會(huì)，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)、攻堵點(diǎn)，細(xì)化實(shí)化問題整治清單，倒排整改工期，把時(shí)間細(xì)化到天，把任務(wù)區(qū)分到單位，采取周統(tǒng)計(jì)、半月匯報(bào)、月通報(bào)、掛網(wǎng)督辦等多種形式，嚴(yán)把整治進(jìn)度，專項(xiàng)整治工作任務(wù)全部完成并取得明顯成效。著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)長(zhǎng)效，制定出臺(tái)了XXX、XXX、XXX等XX個(gè)指導(dǎo)性文件，真正提升服務(wù)水平，努力建立健全與全面建成高質(zhì)量小康社會(huì)相匹配的XXX事業(yè)發(fā)展體系。

　　二、存在問題及原因

　　主題教育開展以來，雖然取得一些成效，但是經(jīng)過回頭審視，全面評(píng)估，還存在一些不足需要改進(jìn)。一是學(xué)習(xí)教育效果還不夠顯著。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“學(xué)懂弄通做實(shí)”的程度、學(xué)用結(jié)合的深度、成果轉(zhuǎn)化的效果還不夠好，距離指導(dǎo)工作實(shí)踐、促進(jìn)XX事業(yè)發(fā)展還有差距。二是調(diào)研成果轉(zhuǎn)化還不夠明顯。聚焦問題調(diào)研、盯著問題整改還有欠缺，調(diào)研成果的運(yùn)用還不夠及時(shí)有效，成果轉(zhuǎn)化效果還不夠彰顯。三是檢視問題剖析還需深化。檢視問題挖的不深，問題清單還有不準(zhǔn)不實(shí)不像的問題，還沒有完全做到見人見事，個(gè)別也有以工作問題代替思想問題，整改落實(shí)的措施還不夠具體，操作性還不強(qiáng)。四是整改落實(shí)成效還要鞏固。目前取得的成效只是初步的、階段性的，隨著主題教育持續(xù)推進(jìn)和民政事業(yè)發(fā)展，新的問題還會(huì)出現(xiàn)，舊的問題也可能會(huì)反彈回潮，需要持續(xù)用力、久久為功。比如：文件多、會(huì)議多、檢查多的問題，基層還有反映，需要下苦功夫，長(zhǎng)功夫，而且要從上至下加以解決。

　　三、下步工作打算

　　下一步，XX黨組將繼續(xù)把主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，扛在肩上，抓在手里，持續(xù)用力，結(jié)合XXX工作實(shí)際，對(duì)主題教育工作進(jìn)行一次“回頭看”，全面梳理情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，分析原因，補(bǔ)齊短板。對(duì)取得成效的，采取鞏固措施，做好提高深化工作;對(duì)效果不明顯的，查明原因，制定整改措施;對(duì)主題教育期間建立的制度機(jī)制，進(jìn)一步做好實(shí)化細(xì)化工作。對(duì)自查評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題制定整改措施，明確責(zé)任人、時(shí)間表、路線圖，把評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題處理到位、整改到位，確保主題教育取得實(shí)效，并把主題教育實(shí)際成效及時(shí)轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，推進(jìn)黨的建設(shè)和黨的XX事業(yè)融合創(chuàng)新發(fā)展，提升保障XXX事業(yè)質(zhì)量水平。