組織交流會(huì)總結(jié)最新大全
工作總結(jié),就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī),存在哪些缺點(diǎn)和不足,有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。下面下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!
組織交流會(huì)總結(jié)篇一
“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)?!痹鲁?、3兩日,參加了宣城煙草法規(guī)、專賣學(xué)習(xí)小組赴池州煙草學(xué)習(xí)交流,此次之行,旨在通過學(xué)習(xí)、交流,借鑒兄弟單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)不足,進(jìn)一步的提升法規(guī)和專賣的工作質(zhì)量。同時(shí)也是踐行“235”教育活動(dòng)的一次實(shí)際行動(dòng)。有幸參與,同行之人無不感覺機(jī)會(huì)來之不易,大家也因此猶為珍惜,雖正值盛夏之際,日日高溫相伴,天天烈日隨行,但絲毫不影響大家高漲的學(xué)習(xí)熱情。短短的兩天時(shí)間,瞬間即逝,驀然回首,座談時(shí)的知無不言、言無不盡,參觀學(xué)習(xí)時(shí)的耐心講解、坦誠(chéng)交流,攀山登巖時(shí)的手拉手齊心協(xié)力、激流浪拍時(shí)的心連心同舟共濟(jì),仍然歷歷在目,直讓人感嘆炎炎夏日也是來去匆匆!此次交流學(xué)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但收獲不小,使我們但開闊了視野,拓寬了思路,更新了知識(shí),感受頗深。總結(jié)起來有以下幾點(diǎn):
感受一:準(zhǔn)備充分,有備而來。出發(fā)之前,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就通過了《學(xué)習(xí)須知》告之了我們此行的目的與要求,進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。同行17人,根據(jù)法規(guī)、專賣不同崗位劃分為兩個(gè)學(xué)習(xí)小組,確定小組長(zhǎng),分解與細(xì)化各自的學(xué)習(xí)任務(wù),并突出重要的學(xué)習(xí)要點(diǎn),確保學(xué)習(xí)、交流工作有的放矢,準(zhǔn)備工作充分,學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性很強(qiáng)。
感受二:形式新穎,內(nèi)容豐富。此次學(xué)習(xí)交流,以座談、參觀學(xué)習(xí)為主,期間還穿插了戶外運(yùn)動(dòng),時(shí)間安排緊湊,形式新穎,主題鮮明,突出了交流學(xué)習(xí)的主旋律。首日的座談、參觀學(xué)習(xí)過后,我們來到了石臺(tái)縣,開展戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。石臺(tái)縣雖小,但山清水秀,風(fēng)景如畫,旅游資源非常豐富,在這里我們登百丈崖、淌怪潭水,忽將略顯緊張的身心,置身于池州山水旖旎的秀麗風(fēng)光里,身臨其境的感受到了原生態(tài)的自然景色。論語有云:“智者樂水、仁者樂山”,在這里感受到了山之雄偉、廣闊,水之靈動(dòng)、輕盈,從中我們獲得了更為廣闊的胸襟,以及更為敏捷的學(xué)習(xí)力與執(zhí)行力,大大的激發(fā)了工作的熱情。
感受三:“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”,在細(xì)微之處見真情!走進(jìn)池州市局座談會(huì)議室,是一杯清香的茶水,讓我看到了紙杯上的“細(xì)微見真情、服務(wù)到永遠(yuǎn)”。后來,我才在偶然間發(fā)現(xiàn),全程陪同我們參觀學(xué)習(xí)的季科長(zhǎng),正是用熱情、周到的服務(wù),詮釋了池?zé)煛叭省?a href='http://www.yishupeixun.net/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化的服務(wù)理念。3日清晨,約好7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)的我們,陸續(xù)地來到了車輛旁邊,準(zhǔn)備出發(fā)。由于我們?nèi)胱〉木频昃嚯x市中心有一段路程,臨近出發(fā)前季科長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)趕到,上車前,不經(jīng)意間聽見她說:“出門前得先把小孩這一天的生活先安排好,再加上家住的離這里比較遠(yuǎn),因此,磨蹭到了現(xiàn)在,真是不好意思?!彪S話音,我轉(zhuǎn)身望去,只見她臉頰流汗,手里提著一只白色小方便帶,依稀可以看見里面裝著一杯豆?jié){和兩個(gè)粽子。正是在這細(xì)小之處我發(fā)現(xiàn),因要全程陪同我們,做好后勤保障工作,季科長(zhǎng)忙的連早餐也沒有時(shí)間去吃。當(dāng)我們行程結(jié)束,揮手告別之時(shí),看著她漸漸離我們遠(yuǎn)去的背影,品味著這種細(xì)微、真情、直到永遠(yuǎn)的服務(wù)讓人很受感動(dòng)。感受四:對(duì)照比較,收獲顯著。
1、重視隊(duì)伍建設(shè),專賣培訓(xùn)獨(dú)具特色。在去年開展的全省煙草專賣技能大比武中,池州煙草六人參賽,其中就有五人進(jìn)入前十,如此優(yōu)異的成績(jī),正是他們未雨綢繆、獨(dú)具特色的培訓(xùn)工作結(jié)出的累累碩果。特色之一,在時(shí)間選擇上?!耙蝗罩?jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?!泵磕耆路菀蚤_展春季全員大培訓(xùn)拉開帷幕,全年大培訓(xùn)層次分明,共分為三個(gè)階段,每季度開展一次,時(shí)間跨度不長(zhǎng),可以溫故知新,鞏固成果,提高效率。特色二,在人員選擇上。重視加強(qiáng)中層、骨干力量的培訓(xùn),每年7、8月份定期開展培訓(xùn)班,對(duì)專賣中層、骨干力量進(jìn)行封閉集訓(xùn),以提高骨干力量,帶動(dòng)隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。特色三,在內(nèi)容選擇上。培訓(xùn)內(nèi)容全面,涵蓋理論、技能和作風(fēng),但根據(jù)不同的授訓(xùn)對(duì)象,不同培訓(xùn)時(shí)間,重點(diǎn)開展不同內(nèi)容的培訓(xùn)。比如春季培訓(xùn)狠抓作風(fēng)建設(shè),撥高中層、骨干培訓(xùn)內(nèi)容,學(xué)習(xí)技能教材迎接技能“大比武”等等。獨(dú)具特色的培訓(xùn)背后,讓我感受到,成功從來就沒有捷徑,“今日瘋狂,明日輝煌”,吃得苦中苦,方能成為人上人!
2、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),專賣工作要求精細(xì)化。在探討柔性執(zhí)法的時(shí)候,專賣科郝科長(zhǎng)說:“對(duì)于柔性執(zhí)法,我們的要求是先內(nèi)后外,對(duì)內(nèi)進(jìn)一步的規(guī)范自身行為,日常執(zhí)法行為規(guī)范與案件文書制作都有明確的標(biāo)準(zhǔn)與要求,努力做到依法行政、文明執(zhí)法;對(duì)外要維護(hù)相對(duì)人合法權(quán)益,堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合原則,在行政處罰中,準(zhǔn)確把握違法事實(shí)、情節(jié),合理定性,突出人性化管理。以柔性執(zhí)法工作為抓手,來促進(jìn)各項(xiàng)專賣工作走向精細(xì)化。”正是在交談中,感受到了兄弟單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,值得我們?nèi)ニ伎寂c借鑒。眼下,正如火如荼的開展“235”教育實(shí)踐活動(dòng),行業(yè)上下正在通過各種方式方法,不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作上水平,通過學(xué)習(xí),讓我感受到,做好工作離不開創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才會(huì)有亮點(diǎn),只有不斷創(chuàng)新才會(huì)逐步提高各項(xiàng)工作的質(zhì)量與水平。做為一名專賣執(zhí)法人員,在此次學(xué)習(xí)中,通過對(duì)照比較,讓我看到自身的不足,在今后的工作,我會(huì)將在此次學(xué)習(xí)交流中汲取的新知識(shí),帶到實(shí)際行動(dòng)中,只有學(xué)以致用,才會(huì)不虛此行!
組織交流會(huì)總結(jié)篇二
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”。在本書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一
爐,娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍!独ハx記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》。
《昆蟲記》不僅讓學(xué)生們開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),而且還讓他們學(xué)會(huì)了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位師生共同閱讀的好書,只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。
組織交流會(huì)總結(jié)篇三
高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。知識(shí)就是力量。書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。讀書使人淵博,辯論使人機(jī)敏詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。書籍鼓舞了智慧和心靈,如果沒有它們,我們就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
此次讀書交流活動(dòng)的開展,極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的讀書熱情,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間都在閱讀自己喜歡的書籍,希望同學(xué)們可以在以后繼續(xù)保持這種良好的讀書習(xí)慣。同學(xué)們?cè)跓崃?、和諧、溫馨的氛圍中討論讀書與個(gè)人素質(zhì)提高、國(guó)家的富強(qiáng)等多方面的意義。此次活動(dòng)提高學(xué)生整體知識(shí)素質(zhì)的一個(gè)有效手段,也是為營(yíng)造健康的校園文化氛圍,引導(dǎo)積極的求學(xué)風(fēng)尚,倡導(dǎo)快樂的學(xué)習(xí)理念。不僅是滿足我們大學(xué)生的文化需求,更是為了鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書,讀好書,開闊視野,拓展素質(zhì),全面發(fā)展。
此次交流會(huì)的成功之處有很多,不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流,加深了同學(xué)們的感情,使相互間的交流更加深層次,而且同學(xué)們通過互相分享好書,提高了同學(xué)們的整體素質(zhì),推進(jìn)了同學(xué)們的思想進(jìn)步,使同學(xué)們受益匪淺。
組織交流會(huì)總結(jié)篇四
讀到一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師,舉辦一次成功的讀書活動(dòng),必將帶動(dòng)更多的人投身讀書的行列。為了在全院營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,物理學(xué)院研會(huì)于2018年10月21日在東湖磨山成功舉辦“丹桂飄香,書聲朗朗”讀書交流會(huì),下面就這一活動(dòng)做一總結(jié)。
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,要讓大家走上閱讀之路,首先要在集體中營(yíng)造良好的讀書氛圍,用環(huán)境來引導(dǎo)同學(xué)們走入“書香”?;顒?dòng)開始,大家分成小組交流讀書心得,給同伴們介紹自己最喜歡的幾本書。
隨后,黃同學(xué)向我們推薦了她最喜歡的一本書——《了不起的蓋茨比》,這部作品生動(dòng)地反映了20世紀(jì)20年代“美國(guó)夢(mèng)”的破滅,展示了大蕭條時(shí)期美國(guó)上層社會(huì)“荒原時(shí)代”的精神面貌。這本書收獲了大家的一致好評(píng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,大家有的講自己喜歡的書中片段,有的小組朗讀一段自己喜歡的文章,以此談一談自己的讀書感受,最后大家就一起讀過的書展開討論。
活動(dòng)最后,主持人總結(jié)發(fā)言:培根曾說過,歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,_學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯??傊?,讀書能陶冶個(gè)性。所以,同學(xué)們,熱愛書籍吧!書籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們?cè)谘刍潄y的思想、感情中,理出一個(gè)頭緒來。它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己。
通過本次活動(dòng),我們就怎樣讀書方面達(dá)成了以下共識(shí):
(1)保證有書讀
每位同學(xué)除了借閱圖書館的圖書外,在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來,每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室,進(jìn)行“圖書漂流”,保證了每個(gè)同學(xué)都有書讀。
(2)保證讀書時(shí)間
大家課業(yè)任務(wù)繁重,但是每周也要抽出時(shí)間來閱讀,給自己定個(gè)目標(biāo),一個(gè)月讀四五本好書,陶冶情操。
(3)保證讀書交流會(huì)
我們以后定期舉辦交流會(huì),讓大家及時(shí)進(jìn)行交流,只有交流了,認(rèn)識(shí)才會(huì)更深刻;展示了,理解才會(huì)更深入。
總之,讀書立志,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的青春!讀書交流會(huì)上,大家收獲滿滿,同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,讀更多的好書,獲取更多的知識(shí)。
組織交流會(huì)總結(jié)篇五
有一位名人曾這樣評(píng)價(jià)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》:它是一本讓人回味童年的天真,但又同時(shí)在批判十九世紀(jì)五十年代美國(guó)南方社會(huì)的貪婪肯愚蠢。我仔細(xì)閱讀了一遍又一遍,由衷的感受到當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)!
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》記述了主人公湯姆·索亞小時(shí)因討厭死板嚴(yán)格的家庭生活,可恨的主日學(xué)校,和那些整天困擾他的規(guī)矩,更加厭煩學(xué)校里的功課。決定才離家出走,和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn)。他夢(mèng)想著有朝一日能成為統(tǒng)帥眾和海盜強(qiáng)盜的首領(lǐng)。最后還靠著自己的才能成為了一個(gè)“小富翁”!
大人們看這本書時(shí),可能全程都只是帶著批判的目光審視這個(gè)可愛頑皮童趣的小湯姆,但是從未湯姆的角度出發(fā),想想湯姆為什么會(huì)這樣?在文中湯姆曾這么說:“寧愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄,也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)?!边@恰恰反應(yīng)了人們的虛偽可笑和孩子對(duì)自由理想的向往。
或許湯姆索亞,對(duì)于今天的成人讀者的另一個(gè)作文重要作用就在于促使他們將湯姆哈克這些純真無邪的兒童作為一面鏡子,認(rèn)真審視和檢點(diǎn)一下自己的所做所為,湯姆討厭枯燥的功課騙人的教義和死板的生活環(huán)境喜歡調(diào)皮搗蛋惹事。但是他卻富有正義感,有良知相形之下,書中的很多成年人,包括那些喜歡像湯姆灌輸宗教教育的正人君子,卻多少都染上了,自私,懶惰,保守貪婪的陋習(xí)。今天他們已在很大程度上失去了兒童那份純真,也更加整彌足珍貴。
這篇文章并不是為了批判誰,或是表揚(yáng)誰。只是想讓世界變得更好,讓我們的生活更加美好,讓有陋習(xí)的人們活得更好!我讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》發(fā)出這樣的感嘆。
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