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學校學生會規(guī)章制度總結(jié)

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學校學生會規(guī)章制度總結(jié)內(nèi)容

學生會要圍繞學風建設(shè)開展助學活動,深入了解同學的學習情況,下面給大家分享一些關(guān)于學校學生會規(guī)章制度總結(jié)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學校學生會規(guī)章制度總結(jié)

學校學生會規(guī)章制度總結(jié)(篇1)

在學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在老師的悉心指導下,在同學們的大力支持和積極配合下,學生會本學期的工作已經(jīng)在我們前進的腳步中悄然結(jié)束?;仡櫸羧?,我們在繼承中創(chuàng)新,在挑戰(zhàn)中前進,我們正在用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造,用激情點燃希望的火炬。努力完善自我,在真實的行動中不斷摸索,在各種各樣的活動中不斷進取。以下是學生會本學期的工作總結(jié):

一、快樂學習,知識競答

我們知道,學習知識和鍛煉能力是同等重要的,學習,也早已不是高中那樣被老師督促了,也正因為如此,我們可以涉獵更廣的知識面,而不局限于課本知識,所以為了同學們可以展示他們的才多識廣,學生會特意舉辦了“快樂學習,知識競答”活動。比賽題目涉及面廣,上有天文,下有地理,更有風土人情。氣氛也時而緊張,時而輕松,完全達到了我們要快樂學習的目的?;顒釉诟鞑康木o密配合下,圓滿成功。但也不免暴露一些小問題,分配任務(wù)不是太明確,節(jié)目篩選有些疏漏,這也給我們今后的活動帶來了啟示和經(jīng)驗教訓。

二、籃球比賽

為了豐富同學們的課余生活,為了讓同學們更加團結(jié),學生會利用每天中午時間,舉行了為期兩周的籃球比賽。雖然場上只有十余人,但從拉拉隊的加油聲中我們看到了他們團結(jié)的力量之大,他們用盡了自己的力氣渴望場上每一個隊員都能發(fā)揮出的水平,而場上的隊員也都拼出自己的力氣爭取。這讓我們每個組織者看后都很是欣慰。這次活動的成功,不是我們學生會的功勞,而是每個學生的奉獻。

三、送老生晚會

學生會在各部門的密切配合下,在老師的領(lǐng)導下,群力群策用心準備了一場精彩紛呈的送老生晚會。學生會制定出演出計劃,挑選演出人員及節(jié)目,組織各項節(jié)目進行前期排練并且在體南樓進行了多次全套節(jié)目的彩排。這次晚會是學生會本學期最后一項活動,各部成員發(fā)揮了認真務(wù)實創(chuàng)新的精神,用汗水和努力完成了這樣一臺座無虛席,成功的晚會。學生會各個部門都各司其職,并且都緊密聯(lián)系相互配合,保證了每次活動的順利進行。

回顧這個學期的工作,收到超乎預期的效果,我們固然歡喜,但也有不足,我們尚需改進。我們在工作中在實踐中都學習都許多寶貴的經(jīng)驗。通過總結(jié),我們將會繼續(xù)發(fā)揚學生會工作的長處,克服學生會工作中存在的瓶頸,讓學生會工作真正提升到一個新的高度,在日后的工作中更好的服務(wù)同學們,將工作開展的更加完善!

學校學生會規(guī)章制度總結(jié)(篇2)

學生會在學院領(lǐng)導、學生科老師的具體指導和支持下,緊緊圍繞學院的中心工作,充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初定的工作計劃,并取得了優(yōu)異的成績,現(xiàn)就即將過去一個學期的工作總結(jié)如下:

一、自我完善,學無止境

只有不斷的學習,提高自身素質(zhì),提高思想政治水平,才能更好地服務(wù)同學。我們要求充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,加強自我完善。我們重視學生干部工作能力及自身修養(yǎng)的培養(yǎng),組織開展了全院學生干部交流會,取得良好效果,進一步提高學生干部的綜合素質(zhì)。

二、眾志成城,精誠團結(jié)

在學生會當中,有一種凝聚力,她就是學生會的先進性。大家嚴格遵守紀律,本著“精誠團結(jié)、雷厲風行”的工作作風,以主席團為核心,密切配合,加強溝通,擰成一條繩,相互尊重,相互理解,相互協(xié)作,增強了工作效率。大家為了使我院創(chuàng)造新的輝煌,敢于超越,開創(chuàng)新的高度;永爭第一,力爭上游,為打造一流的學生組織不斷努力。我們以后更要顧及全體,從整體著眼,以全校一盤棋的概念,船載一個校學生會的管理理念,團結(jié)各系學生會的靈魂,凝聚成一個強而有力的團體,建立起一個合作、有效的戰(zhàn)斗型隊伍。

三、積極肯干,吃苦在先

學生會是學院的一級學生群眾性組織,代表廣大同學的根本利益,是學生與領(lǐng)導之間的橋梁紐帶。在學生會,每人都有主人意識,而不計較個人得失,甘于奉獻。學生會全體成員在工作中不斷尋找新思路,努力做好本職工作。大家在思想上渴求進步,工作能力上渴求提高,這一切都在各項活動中得到了體現(xiàn)?;顒又校瑢W生干部們以工作為重,調(diào)整好個人時間,不怕苦與累,以飽滿的熱情全心投入到工作中去,力爭讓廣大同學滿意,讓領(lǐng)導滿意,讓自己滿意。也正是這樣,學生會才獲得了同學們的信任,使我們的集體保持了更加旺盛的生命力、更強的戰(zhàn)斗力。

四、構(gòu)建和諧校園,倡導校園文明

院學生會本著“服務(wù)同學”的宗旨,用心傾聽同學心聲,反映同學意見,我們努力構(gòu)建和諧校園,倡導校園文明,著手學風建設(shè),配合學工處開展“和諧寢室構(gòu)建”活動,聯(lián)合其他院系進行一系列檢查。

五、活動突出,展現(xiàn)冶院風采

本學期學生會廣泛開展校園文化建設(shè),營造濃厚的校園文化氛圍,豐富廣大同學課余生活,舉辦了一系列豐富多彩的文體活動。我們舉辦了第__屆籃球賽等課余文化體育活動,極大地豐富了廣大同學的課余生活。我們根據(jù)活動特色,打造品牌活動,活動精髓及活動立意深思熟慮,有專門為豐富學院女生生活而舉辦的“女生文化藝術(shù)節(jié)”之“香車載美人”等一系列富有特色的活動,讓同學在活動中尋找快樂,忘記煩惱,把快樂帶給身邊的每一個人。如五二五“我愛我”活動,手抄板,心理短劇。

我們在活動中,努力擴大活動廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結(jié)合;思想性、學術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相結(jié)合,提高活動的參與性,積極調(diào)動廣大學生活動參與熱情,擴大活動的影響力。給同學提供展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我平臺,引導同學從德、智、體、美全面發(fā)展,為校園精神文明建設(shè)貢獻了力量。

六、立足常規(guī),創(chuàng)新發(fā)展

學習部的常規(guī)工作就是負責全院學生的考勤工作,每周每天每月,天天如此,從未間斷。在工作中我們也會覺得辛苦,特別是冬天的早晨是最考驗人的時候,雖然很冷,但我們還是堅持考勤,一想到自己當時加入學生會的奮斗目標,我們又找到了動力,終于我們做到了。每學期,我們還定期的開展一些大型活動來豐富校園生活。去年的英語三級考試,我們邀請英語專業(yè)組的優(yōu)秀教師————許明麗給我們進行了一次“英語三級”應(yīng)用能力考試講座,為各位同學講解備考技巧,以及考試的重難點和熱點問題,效果很明顯,很多同學都順利考過。同時,我們還協(xié)助大院開展學生工作,開展一些英語學習興趣小組,進一步來提高各位同學的學習興趣,豐富大家的學習生活。宿管部定期做周總結(jié)和月總結(jié),并對優(yōu)秀寢室和較差寢室進行表彰和批評,以便創(chuàng)建更好的寢室氛圍。勞動部的常規(guī)工作是每天按時檢查我院教室衛(wèi)生,對于我系的環(huán)境保持清潔,發(fā)現(xiàn)不凈的地方盡快打掃。在與其他院系比較,我部從與各系的衛(wèi)生比較也體現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足,通過本部成員的商討,大家各抒己見以為搞好本系的衛(wèi)生環(huán)境為目的,通過一段時間的努力使原來的不足得以改善。

上述都是學生會的一系列的常規(guī)工作在搞好常規(guī)工作的同時,我們要思考發(fā)展拓展思維將常規(guī)工作搞好搞活。

當然在過去一個學期的工作中,由于時間短暫,工作經(jīng)驗的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,學生會各個部門不能定點的完成上傳工作計劃和工作總結(jié)。

二,偏重對活動的開展,而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,學生會內(nèi)部成員之間交流不夠。在工作中不能做到基本的工作協(xié)調(diào)。

三,日常工作不能夠認識到秩序問題,程序亂,原則性的東西不能嚴格把關(guān)。對于一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質(zhì)有待進一步提高。

四,在工作中沒有主動性做事情浮躁,對基本的工作不能認真對待,個人思想意識缺乏。做事以自我為中心。

但是相信我們大家都認識到自己的不足后,在以后的工作實踐中,我們能不斷的努力探索,揚長避短,使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中前進,逐步走向完善,我們也堅信:只要我們以積極的心態(tài),主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出經(jīng)管院學生會更加壯麗的篇章。

學校學生會規(guī)章制度總結(jié)(篇3)

我們學校學生會自成立兩年以來,本著溝通師生、服務(wù)同學為目標,以代表鶴洲學校全體同學的利益為原則,在校長辦公室和德育處的指導下,在廣大師生的熱情支持下,我們?nèi)翰呷毫?,?wù)實創(chuàng)新,團結(jié)進取,服務(wù)學生,努力樹立鶴洲學校學生會的品牌形象。追求是結(jié)果,享受是過程。學生會工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結(jié)合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長起到了積極作用,同時以務(wù)實的工作為廣大同學服務(wù),充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用。

現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

一、嚴格選拔成員,組建新的團體

新學年伊始經(jīng)過層層篩選之后,確立了第__屆正式成員,在一段時間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們在工作上對他們進行嚴格的培訓和指導,在學習和生活上給予他門幫助,使他們很快適應(yīng)了學生會工作,并在同學中樹立了良好的學生會干部形象。他們在學生會活動中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學友好相處,積極配合班主任工作。在各方面都嚴格要求自己,起到表率帶頭作用。

二、健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制

學生會成立之后,我們就《鶴洲學校學生會章程》,使學生會的各項工作都制度化。在積極開展各項活動的同時,我們也對學生會內(nèi)部建設(shè)進行了完善,實施科學的管理理念。建設(shè)并完善學生會的管理機制和運作機制,使學生會內(nèi)部運作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。建立實行辦公室值班制度,制定了學生會工作細則和工作職能,并實行嚴格的例會制度,獎懲制度?!耙环莞牛环菔斋@”在我們不斷的努力下,鶴洲學校學生會在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟。

三、積極開展課外活動,豐富同學課余生活

學生會是學生的代言人,我們在發(fā)揮紐帶作用的同時,結(jié)合我校實際,開展了豐富多彩的課余文化活動,為促進廣大同學全面成長成材發(fā)揮了積極作用。同時也活躍了校園氣氛。我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能。在廣大同學的鼎立協(xié)助下,經(jīng)過全體學生會成員的共同努力,不斷拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作模式、改進工作方法,基本上完成了本學年制訂的工作計劃。

四、加強學生干部的培訓

為了緊跟時代的步伐,增強學生干部的綜合素質(zhì),提高學生學生干部的工作能力,在十二月份舉行了三到九年級的優(yōu)秀學生干部培訓班,對75名優(yōu)秀班干部進行了培訓,并使其順利結(jié)業(yè),取得了良好的效果。

五、認真檢查,落實班級量化考核

學生會干部堅持每天檢查三次衛(wèi)生,每天檢查學生禮儀,每天中午監(jiān)督檢查學生午休紀律,認真落實《鶴洲學校班級量化考核》做到每天有檢查每天有公布,有問題及時上報,為學校的學生行為禮儀做出了突出的貢獻。

以上是學生會一學期工作的簡單總結(jié)。在過去的一學期里,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?,也得到了老師和同學們的認可。但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結(jié)如下,以便改進和完善:

1、學生會的組織建設(shè)組織管理還需要進一步加強。

2、學生會干部工作的主動性和積極性還有待進一步提高。

3、學生課余活動的內(nèi)容和質(zhì)量需要更進一步的提高。

在本學年結(jié)束之際,我們及時總結(jié)、發(fā)揚長處、改善不足。同時也感謝領(lǐng)導和老師對學生會工作的支持和幫助、感謝學生會全體干部干事的辛勤付出、感謝全體同學對學生會各項活動的支持和參與。最后希望學生會在新的學年里能夠繼續(xù)進步,開創(chuàng)新的局面,創(chuàng)造新的成績。

學校學生會規(guī)章制度總結(jié)(篇4)

從學生會成立以來,各級領(lǐng)導和老師們都時刻關(guān)心著我們的成長,正因為我們邁出了前所未有的一步,正因為我們肩負著開拓創(chuàng)新的重擔,我們的將來才任重而道遠。萬丈高樓平地起,在學生會成立之初,我們就把的短期目標放在組織建設(shè)上,正因為有了這踏實的目標,我們才能走得更遠。

當這個學期結(jié)束后,我們學生會的成員紛紛拿起筆桿寫工作總結(jié),總結(jié)不足、總結(jié)經(jīng)驗、總結(jié)教訓。總之一切都在實踐中獲得,理論來源與實踐又反過來指導實踐,現(xiàn)在我代表學生會對本學期的組織建設(shè)作工作總結(jié)。

第一部分組織制度建設(shè)

在學生會成立之前,系團總支就開始制訂適應(yīng)學生會發(fā)展的初步規(guī)章制度。在學生會成立之后,在此基礎(chǔ)上,我們就接過為學生會制訂學生會章程的任務(wù),另外學生會各部門也開始制訂適宜各部部內(nèi)的工作制度。

在學生會章程的制訂過程中,我們參考了校區(qū)學生會的章程和其他高校院系學生會的章程,再結(jié)合了我們旅游管理系的特色和我們的實際情況,制訂出了《吉林大學珠海學院旅游管理系學生會章程(試行稿)》。這為學生會的組織制度建設(shè)打下了基礎(chǔ),在制訂的過程中我們也遇到過問題,犯過錯誤。首先,在章程的方向性上,表現(xiàn)為怎樣建設(shè)學生會?建設(shè)怎樣的學生會?我們一開始對學生會章程的概念很模糊,對章程的內(nèi)容更是一知半解,所以在制訂過程時曾帶有主觀色彩,帶著“差不多”主義去工作,這對章程制訂工作影響是非常大的;其次,在章程制訂過程中并沒有廣泛地征求各方意見;再次,章程的科學性和合理性還存在在實踐中檢驗的需求;末次,章程的落實與貫徹上不力,從章程中的學生會“星級”評優(yōu)制度的實施上可見一斑,由于學生會組織建設(shè)的不完善,章程自從制訂之時起基本上處于空置的地步。

當然,我們也取得了微不足道的成績,通過學習研究章程,我們學生會主要干部基本了解和學習了學生會的運營模式,達到學習提高的目的,另外,通過章程的制訂,使得我們學生會上下都明白了規(guī)章制度在日常工作中的重要性,使得大家都不敢輕視,總的來說,學生會章程的制訂在一定程度上對學生會走向成熟起到相應(yīng)的作用。

從學生會組建之后,學生會各部成員也在各部門負責人的帶領(lǐng)下著手建立自己部門的規(guī)章制度,其中表現(xiàn)較為突出的是秘書處、生活部、外聯(lián)部等等,其他的部門雖然沒有將制度書面化,但是也有各自的特點。其中文藝部的“民主表決制”和女工部的“頭腦風暴”都表現(xiàn)出了一個積極向上、有生命力的團隊應(yīng)有的素質(zhì)。

第二部分組織文化建設(shè)

就如現(xiàn)代企業(yè)一樣,我們的學生會也需要團隊精神文化來支撐整個組織。在本學期的工作中,我們結(jié)合自身認識和系團總支的指導,階段性地為學生會立下了方向性的精神文化標準。

首先,在學生會建立之初以“踏實工作、表現(xiàn)自己”為主。這個階段,學生會剛剛組建,大批的零五新生加入到學生會,學生會各級負責人在抓好自身素質(zhì)建設(shè)的同時,也加緊對新進干事的培養(yǎng)。我們經(jīng)過分析,這時間工作中表現(xiàn)出來的矛盾為:一、學生對學生會工作能力的懷疑,二、領(lǐng)導和老師對學生會的發(fā)展給予較高期望,三、學生會成員面對來自各方面壓力而產(chǎn)生的焦慮。與此同時“速成論”和“必敗論”也廣泛存在。作為學生會的主要負責人,我在學生會副部級以上干部會議上提了解決目前狀況的五點的看法,總結(jié)出來就是————踏實工作、表現(xiàn)自我。在這個時候,學生會全體成員齊心協(xié)力地抓自身建設(shè),這取得一定的成績。通過這些穩(wěn)定思想的措施,學生會得以穩(wěn)步前進。但是,學生會成員中還不可避免地存在著嬌驕二氣,這是我們必須正視的問題,也是必須解決的問題。

其次,在本學期學生會工作的中期,學生會思想工作以“低調(diào)做人、高調(diào)做事”為主。在這個階段,學生會經(jīng)歷過上一階段的努力工作和摸索,日常工作已經(jīng)走上了正常軌道,各項工作也開始熟練,組織活動也得心應(yīng)手,但是離“人人喜歡的學生會”這個目標越來越遠,因為在這個時候根據(jù)系里面同學的意見,學生會與廣大學生的關(guān)系僵硬,有些矛盾還比較尖銳。在這個時候,我們學生會上下都很重視,作為主要負責人,我積極與學生會各級成員進行溝通,在爭取大家認同的前提下去實現(xiàn)組織目標。但是,結(jié)果也是有喜有憂,例如,在特色寢室文化月的活動中,學生會大部分成員表現(xiàn)出良好作風的一面,也有個別成員沒有盡到自己應(yīng)有職責。

末次,在學期即將結(jié)束的時候,學生會自上而下實行“審視自己、重在總結(jié)”的要求。從君子一日三省吾身做起,在我們?nèi)〉秒A段性成績的時候,學生會內(nèi)部應(yīng)該掀起總結(jié)經(jīng)驗教訓的熱潮。學萬卷書不如走萬里路,這是教條主義也是經(jīng)驗主義,但是,我們的學生干部在總結(jié)工作中并沒有全身心地投入,在交給系團總支的工作總結(jié)中存在著形式主義,這對下一步的工作造成不可估量的影響,因為積極性來源于熱情的帶動,熱情來源與成績的鼓舞,沒有總結(jié)何來成績?從此以往,我們只會以偏蓋全,管中窺豹,越描越黑。

正如人的價值觀和世界觀是其人生路程的航燈,正如企業(yè)的企業(yè)精神是其生命力的體現(xiàn),學生會的組織文化建設(shè)也是值得我們?nèi)ブ匾暋W生會的建立是必然的,但是學生會的組織文化建設(shè)卻不是必然的,它充滿了變數(shù)。我們的基礎(chǔ)打得好,學生會未來的發(fā)展就會無限光明,我們的基礎(chǔ)打得不牢固,學生會的發(fā)展就會亮起“紅燈”??偟膩碚f,學生會的組織文化建設(shè)在學生會全體成員的努力下,經(jīng)過一學期的鍛煉還是取的一定的成績。在旅游管理系零五學年秋季學期總結(jié)表彰大會暨迎新年聯(lián)歡晚會的后期工作中,我們只要求相關(guān)部門留下來做收尾工作,但是在現(xiàn)場,我們可以看到學生會其他部門的同學也不顧身心疲勞,主動留下來協(xié)助兄弟部門開展工作,這使得整個晚會畫上了一個圓滿的句號,也給學生會在本學年的組織文化建設(shè)畫上了一個嘆號。

第三部分組織工作建設(shè)

當學生會正式開展工作前后,我們都深深感到重如泰山的壓力,同時我們也倍感欣慰。壓力是來源于對工作方向的不確定性和工作的重要性,在工作中避免不了的感到放不開手腳,有勁使不上,欣慰的是我們都獲得了調(diào)整自我、充實自我、提高自我的機會,大家可以在工作中相互學習、相互幫助,以求從整體上提高學生會全體成員的組織工作水平。

在學生會成立大會上,面對復雜的情況,我們在系團總支的指導下,基本完成了任務(wù),但是我們還遠遠沒有達到領(lǐng)導和老師的要求,該總結(jié)的東西還很多。首先,表現(xiàn)在計劃的制訂上,經(jīng)驗的不足是我們頭號大敵;然后,在臨場的控制上,我們學生干部還年輕,在事情的處理上不夠圓滑和老練;最后,表現(xiàn)在實施計劃的毅力上,在對困難估計不足的情況下,工作中出現(xiàn)的困難是超出我們的想像的,在這個時候,我們的學生干部表現(xiàn)出了意志力和毅力的不足。

在特色寢室文化月即將開展之際,我們根據(jù)實際情況出發(fā),在學生會中以工作組的形式,建立負責人負責制。在與特色寢室文化月的負責人溝通過程中,我們對工作計劃進行了全面的分析。從方向性上,我們考慮到活動的組織必須精彩有加,活躍我系學生的校園,同時通過組織活動提高學生會的組織等各方面的能力,這也是活動的定位;在可行性上,我們以零五新生進入大學后首先要面對的寢室及寢室文化為突破點,另外我們還考慮到作為“新鮮人”的零五新生的個性活躍,我們把活動定位在活躍、生動、有趣的層面,因此在修訂特色寢室文化月工作計劃時,我們在原有的計劃基礎(chǔ)上,增加了一個以寢室為主題的綜藝型活動,以此來拉動整個活動的活躍度(最后實踐證明正因為有了“寢室連環(huán)闖活動”,特色寢室文化月才顯得與眾不同)。

另外,我們還考慮到了創(chuàng)新性,在活動的開幕式的選擇上,我們舉行了校區(qū)首次寢室亮燈,這也作為主打活動進行了宣傳。在開展活動的前后,我對女工部和生活部的工作會議進行了參與,對兩個部門負責的活動就有關(guān)問題和兩個部門的成員進行了充分的溝通,在大家取得共識的前提下,把工作落實下去,最后的結(jié)果表明這是卓有成效的,也是必須的。

在學生會本學期的.工作中,我們還進行校區(qū)一系列文體賽事的系內(nèi)選拔賽和比賽的幕后工作。其中有校區(qū)第三屆英語演講比賽系內(nèi)選拔賽、校區(qū)十大歌手比賽系內(nèi)選拔賽、紀念一二.九運動詩歌朗誦比賽系內(nèi)選拔賽、校區(qū)迎新年晚會節(jié)目的系內(nèi)選拔賽、校區(qū)第三屆籃球聯(lián)賽、校區(qū)乒乓球比賽、紀念一二.九運動長跑、校區(qū)足球聯(lián)賽。在組織工作中,我們的文藝部、學習部和體育部等等各部的同學在沒有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在系團總支的指導下,在工作中學習,在實踐中探索,總結(jié)經(jīng)驗教訓。我們對系內(nèi)選拔的組織工作的開展上盡量做到了公平、公正、公開的原則,在高質(zhì)高效的基礎(chǔ)上,為我系選拔出最優(yōu)秀的同學,代表我系在校區(qū)的比賽中為我系爭光。我們也在從中的組織工作中成長,這與系團總支的關(guān)心和學生會成員的努力分不開。

本學期中,我們還組織了旅游管理系第一次學習經(jīng)驗交流會,但是這次活動卻沒有收到預期的效果。客觀原因是一部分,但更重要是在我們自身找原因。

一、負責人太過樂觀,在組織工作的實施中考慮問題過于單純,考慮問題沒有從實際出發(fā);

二、負責人應(yīng)變能力不足,在情況發(fā)生變化的時候,沒有努力去作出改變,坐等事變;

三、負責人考慮問題過于片面,在活動組織前期沒有認真聽取指導老師的意見。這一切都是我們必須總結(jié)的教訓,也是我們在組織工作中得出來的“血”的教訓。

學校學生會規(guī)章制度總結(jié)(篇5)

在院領(lǐng)導和主管老師的指導下,在學生會全體同學的努力下,我們資源環(huán)境學生會銳意開拓、積極進取,圓滿的完成了本學期的工作,切實做到了"從同學中來,到同學中去"的宗旨;學生會工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈博,結(jié)合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長成才起到了積極作用,同時以務(wù)實的工作為廣大同學服務(wù),充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用。在開展各項工作的過程中,我們緊密圍繞黨和國家的方針和政策,密切配合校團委、學生會及我院團總支各個時期的工作,有效地開展了各種活動,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、組織建設(shè):

為了更好地發(fā)揮學生會的作用,更有效地開展各項工作,我們院學生會進行了一系列的調(diào)整和改革,主要有:

1、成員調(diào)整:開學初,針對各種實際情況,我們對學生會主要成員進行了大調(diào)整,選出主席一名,副主席一名,秘書長1名,常委2名,各部部長、副部長18名。

2、完善制度:為了使我院學生會工作規(guī)范化、制度化,我們參照《蘭州大學學生會章程》、《蘭州大學資源環(huán)境學院學生會章程》(試用),制定了新的學生會工作章程,同時還制定了一系列制度,如《學生會成員獎罰制度》、《學生干部工作考核標準》等。

二、校園文化:

為了豐富我院學生的文體生活,我們院結(jié)合事實,開展了一系列比較有影響力體育活動、學術(shù)講座、學術(shù)交流、文藝活動等,都取得的比較好的效果。

(一)文體活動:

1、排球聯(lián)賽:

2月26號——3月16號,我們院體育部率先開展了院排球友誼聯(lián)賽,活動以調(diào)動大家參與活動的積極性,同時為校球類運動會選拔優(yōu)秀隊員為目的,聯(lián)賽以系為單位,兩個年級共8個隊,以淘汰賽方式并采用4男2女的打法。將8個隊分為四組進行比賽。每一小組的第一名有資格參加下一場的比賽。四強分出后同樣采取淘汰賽制,再分出兩小組進行半決賽。活動前院體育部對部分人員進行了簡單的培訓,保證了活動的順利開展,特別是調(diào)動了女生參與活動的積極性,并從大一大二學生中選出了一批較為出色的隊員。

2、交誼舞培訓:

3·15晚上和3·30下午,我院文娛部在校區(qū)食堂三樓組織開展了交誼舞培訓活動,活動旨在充分展現(xiàn)我院學生的青春活力,豐富大家的課余生活,為我院今后開展的大型舞會作好準備。培訓邀請舞美協(xié)會的幾位成員給我院同學做交誼舞培訓,教一些基本的舞步。并帶動男生和女生參與到活動當中去,現(xiàn)場進行舞步的指導。在活動結(jié)束之前,又進行了蹦迪舞會。兩次培訓舞會均舉辦的很成功,氣氛也很熱烈,還吸引了好多其他院系的同學參加我院的活動,增進了院系之間的溝通和交流。大多同學表示對該活動非常感興趣。

3、院羽毛球、籃球聯(lián)賽:

5月17號,我院男女混合制羽毛球、籃球聯(lián)賽在運動場拉開了帷幕,聯(lián)賽以班級為單位,采取淘汰制賽法。比賽氣氛熱烈而友好。盡管只有少數(shù)幾個班級最終獲獎,但每個班級都積極參與,真正體現(xiàn)了"全民運動"的宗旨。

(二)學術(shù)講座與交流工作:

1、《走進南極》學術(shù)講座:

4月3日晚7:30,院學生會特邀請中國第19次赴南極科考隊員——蘭州大學資源環(huán)境學院唐述林博士就南極大陸形成的起因、氣候變化、資源狀況為同學們在校區(qū)教學樓c區(qū)201作了詳細的解說,并運用大量的圖片資料解說南極大陸的自然景觀和自然資源。全場幾乎座無缺席,整場講座在熱烈的氣氛中進行。通過本次講座,同學們對神秘的南極大陸有了更進一步的了解,表現(xiàn)出對南極科考工作的向往,同時對科學研究事業(yè)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

2、新老生交流會:

為了激發(fā)大一學生在學習上的自主性,鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展自己、充分鍛煉自己,并把同學們帶入一種競爭、拼搏的學習氛圍,我院學生會于3月16號在校區(qū)教學樓b區(qū)501教室組織了院新老學生學習經(jīng)驗交流會,交流會組織01級獲一等獎學金的同學給02級同學做了學習報告會,談?wù)勊麄冊诖髮W生活的心得體會,并對大一學生在學習、生活及工作等方面存在的疑問予以解答,活動采取互動的方式,進行交流學習。大一同學對選修,副修等學習方面的話題十分關(guān)注,并對如何應(yīng)對英語等級考試進行了交流,同時又就就業(yè),考研等方面提出了不同問題。通過這次交流,在一定程度上端正了大家對現(xiàn)學專業(yè)的態(tài)度。

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