總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)1

一、討論籌備階段

1、召集學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委所有部長討論，把大概的流程和每個(gè)部門欲招人數(shù)等事項(xiàng)初步確定下來并落實(shí)具體工作。如：辦公室負(fù)責(zé)打印、分發(fā)并回收?qǐng)?bào)名表。

2、借教室。從來沒借過教室，沒想到這看似簡單的事情辦起來卻著實(shí)不易。聽說長假期間學(xué)校的教務(wù)系統(tǒng)出現(xiàn)故障，近期借教室并不容易，何況是一次性借8個(gè)教室。從校網(wǎng)上打印了官方的借教室的條子，經(jīng)過院辦，教務(wù)處，教管處層層蓋章簽字，終于在9號(hào)中午借到了周五晚上五教二樓的8個(gè)教室。

二、宣傳階段

學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委在周三晚上分兩批進(jìn)行下班宣傳。由于電藝1101班的同學(xué)外出寫生，學(xué)生會(huì)的一名副主席和紀(jì)保部部長沒能出席，其中紀(jì)保部由其副部代表。兩個(gè)隊(duì)伍在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)走訪三個(gè)新生班，各部長充分說明了各自部門的性質(zhì)和特色，同學(xué)們興趣盎然，保持了很高的積極性，取得了較好的宣傳效果。唯一不足的地方可能是因?yàn)檫@屆新生人數(shù)太少，大家的宣傳比較心急。

三、面試階段

截止面試前一天，我們共收到報(bào)名表118份，另外有支教隊(duì)報(bào)名表41份。經(jīng)過事先準(zhǔn)備，周五晚上七點(diǎn)，各部門面試陸續(xù)開展，總體來說，整個(gè)過程很順利，但有兩個(gè)小插曲導(dǎo)致面試當(dāng)晚小有波折。

1、教育1201班被臨時(shí)通知晚上去二教上課，我們只能單獨(dú)將該班同學(xué)延遲到當(dāng)晚九點(diǎn)(五教九點(diǎn)半就會(huì)關(guān)門)。

2、當(dāng)干部們提早40分鐘到指定教室布置工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)教室已被校教師資格面試點(diǎn)霸占(雖然我們已提早在門板上注明出借)，交涉過后，他們用一個(gè)大教室與我們交換，不想該大教室已有別院借走。所以分團(tuán)委少了一個(gè)候場(chǎng)室，辛苦了分團(tuán)委的同學(xué)!在此向大家說聲對(duì)不起!

四、調(diào)劑收尾階段

由于我院新生男女比例嚴(yán)重失調(diào)，加之各部門的報(bào)名人數(shù)普遍不平衡，學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委各干部在第二天上午及時(shí)開了個(gè)會(huì)。經(jīng)過大家的友好協(xié)商和各方面的考慮，各部門招新結(jié)果如下：

學(xué)生會(huì)：

辦公室7人，學(xué)習(xí)部9人，文藝部6人，體育部13人，生活部10人，女生部6人，紀(jì)保部10人

分團(tuán)委：

辦公室8人，學(xué)習(xí)部7人，組織部9人，實(shí)踐部9人，職規(guī)部12人，宣傳部11人

這一張張新鮮的面孔讓我們欣喜，但又有些憂慮。因?yàn)榻酉聛淼娜蝿?wù)并不輕松，我們首先需要思考的是如何帶領(lǐng)他們提高自身技能，激發(fā)他們的工作熱情和積極性，在接下來的一學(xué)年有所獲，有所成長。

總的來說這次招新還是很成功的，整體上進(jìn)展有序，所有成員都十分努力地工作，充分體現(xiàn)了各部門之間的協(xié)調(diào)能力及整個(gè)院學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委的團(tuán)結(jié)合作精神!此外，大一的學(xué)生們也展示了很好的精神面貌。而存在的問題說明我們還需要進(jìn)一步地吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)提高。細(xì)節(jié)決定成敗，思想決定高度，態(tài)度決定事情的結(jié)果。

在此，希望我們學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委的干部和干事都以此為鑒，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦卸嘁稽c(diǎn)交流，多一點(diǎn)辦事積極性，多一點(diǎn)肯干、實(shí)干精神。更希望這次招新能夠?yàn)樵簣F(tuán)委和學(xué)生會(huì)輸送新的人才，提高我們的工作能力，祝我們職師院能夠更上一層樓!

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)2

一、新媒體技術(shù)條件下高校團(tuán)建工作存在的問題

（一）青年學(xué)生的需求和激勵(lì)機(jī)制不對(duì)稱

從馬斯洛需求層次理論的角度來看。目前大學(xué)生的生理需求基本滿足；學(xué)校的安全教育和管理也可以滿足安全需求；情感和歸因的需求是學(xué)校教育的基本內(nèi)容。尊重學(xué)校教育目標(biāo)需求和自我實(shí)現(xiàn)的需要。因此，在高校建立過程中樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀是高校建設(shè)工作的實(shí)質(zhì)和核心內(nèi)容。受新媒體技術(shù)的影響。學(xué)生的信息來源廣泛而深入。與共青團(tuán)的使命相違背的思想必然隨時(shí)充斥著學(xué)生的思想。如果大學(xué)建筑工作是教條式的，告訴學(xué)生他們可以做什么，什么是不能做的。學(xué)生必須在不滿足自己的需求時(shí)尋求更廣泛的自我激勵(lì)。導(dǎo)致思維偏差，使學(xué)校建設(shè)工作不能及時(shí)滿足學(xué)生的需求。

（二）缺乏以人為本的管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心理念

大學(xué)統(tǒng)一的主要目標(biāo)是團(tuán)結(jié)人心，正確引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀，價(jià)值觀和世界觀。在目前的大學(xué)整頓中，教育的表現(xiàn)是經(jīng)驗(yàn)性的，不能與學(xué)生面臨的社會(huì)信息情況相結(jié)合，導(dǎo)致教育和聯(lián)盟建設(shè)的目標(biāo)偏離。例如，一方面，大學(xué)教育工作要教育學(xué)生在生活中獨(dú)立勇敢；另一方面由于安全管理的需求，囚禁學(xué)生思維，心理發(fā)展，自我實(shí)踐發(fā)展。這種缺乏尊重，滿足人們的教育觀念的合理需要。在人類教育的核心價(jià)值觀中，典型的缺乏教育。

（三）溝通不被視為新媒體技術(shù)下團(tuán)體工作的重要組成部分

充分了解學(xué)生的要求和期望是團(tuán)組織之間有效溝通的先決條件。根據(jù)這一指導(dǎo)方針，可以使共青團(tuán)的使命適應(yīng)新媒體發(fā)展的新紀(jì)元。目前，高校普遍存在著一種教學(xué)模式。理論與實(shí)踐相結(jié)合，甚至行政壓制都可以用來規(guī)范學(xué)生。學(xué)生不得違背高校設(shè)立的意見和建議。非常不利于高校的發(fā)展開展。

二、高校團(tuán)建工作利用媒體技術(shù)的發(fā)展路徑

（一）提高大學(xué)生共青團(tuán)工作的新媒體素養(yǎng)

從高校共青團(tuán)工作者有能力教育新媒體的角度出發(fā)，首先要建立以人文（尊重會(huì)員隱私）為理念的媒體交流平臺(tái)。在熟練掌握新媒體交流平臺(tái)技術(shù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)和總結(jié)大學(xué)生的思想需求，對(duì)共青團(tuán)的教育方式進(jìn)行有針對(duì)性的改革。

（二）大學(xué)生思想道德教育和心理健康教育是使命的關(guān)鍵

在新媒體條件下，信息的公開表達(dá)使大學(xué)青年成員容易出現(xiàn)心理危機(jī)和人格障礙。這與中國處于過渡時(shí)期的思想影響是分不開的。當(dāng)享樂主義，拜金主義。而自由主義觀念影響著大學(xué)生，教育和心理教育這三個(gè)概念是聯(lián)盟的使命。享樂主義，拜金主義和自由主義的核心是自私的表現(xiàn)。所以，這一次建設(shè)教育的使命，其實(shí)質(zhì)就應(yīng)該進(jìn)入到學(xué)生的核心，引發(fā)思維的變異。指導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題的深入了解，成了其核心使命。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督是新媒體集團(tuán)建設(shè)有效的途徑

目前新媒體的學(xué)生交流非常廣泛。校園網(wǎng)是學(xué)生聚集的場(chǎng)所，主要觀點(diǎn)和觀點(diǎn)。大學(xué)聯(lián)賽的工作充分利用了bbs的宣傳優(yōu)勢(shì)，建設(shè)了新的使命團(tuán)隊(duì)。在bbs師的板塊里，團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作者以學(xué)生思想需求為分工板塊的基礎(chǔ)。比如，當(dāng)學(xué)生們普遍討論社會(huì)信息熱點(diǎn)話題時(shí)，高校應(yīng)該從三個(gè)概念的正確概念出發(fā)，建立起bbs熱點(diǎn)領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)信息熱點(diǎn)的看法。在交流會(huì)員的想法。團(tuán)隊(duì)建設(shè)工人既是bbs論壇維護(hù)人員，也是論壇的導(dǎo)師。因此，當(dāng)學(xué)生面對(duì)愛的困惑時(shí)，CYPC工作者應(yīng)該能夠在相對(duì)的親密空間給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和教育。

（四）提高高校共青團(tuán)員新媒體素養(yǎng)

首先，全面提高有關(guān)媒體技術(shù)人員的整體素質(zhì)。大眾傳媒是文化傳播過程中的一個(gè)重要角色，也是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的必然趨勢(shì)。新媒體技術(shù)與社會(huì)信息化建設(shè)息息相關(guān)，相關(guān)媒體技術(shù)人員的綜合素質(zhì)在一定程度上得到了提高，影響了教育的終極效應(yīng)。如何提高大眾傳媒對(duì)大學(xué)生聯(lián)賽建設(shè)的積極作用，全面規(guī)范大學(xué)生聯(lián)賽的建設(shè)，盡量減少這些不利因素的影響，都是大眾媒體的局限。非常重要。隨著高新技術(shù)的迅速發(fā)展，大眾傳媒的應(yīng)用和影響力越來越廣泛。媒體傳播的及時(shí)效應(yīng)在當(dāng)代現(xiàn)代社會(huì)生活中起著非常重要的作用。在思想認(rèn)識(shí)和社會(huì)工作生活方面，影響力也在逐步加深。分析目前高校團(tuán)建工作的現(xiàn)狀，及時(shí)提高和提高大眾傳媒相關(guān)技術(shù)人員的整體素質(zhì)，使得在新媒體條件下，盟建工作有一直在穩(wěn)步提高。

（五）加強(qiáng)新媒體監(jiān)管力度

在高校中，有一種“監(jiān)督即是不信任”的觀念一直流行著。但是正因?yàn)檫@種觀念，讓很多有益的監(jiān)督都成為了表面功夫，并沒有起到該有的實(shí)際效果。因此高校共青團(tuán)在思想政治引領(lǐng)工作當(dāng)中必須改變工作者及團(tuán)員青年這一錯(cuò)誤的觀念，讓大家都能接受公開監(jiān)督并自覺地去監(jiān)督別人。另外通過網(wǎng)絡(luò)文明志愿者的建設(shè)，加強(qiáng)新媒體監(jiān)督力度，也更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)工作的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督。也通過對(duì)新媒體及網(wǎng)絡(luò)言論的監(jiān)督促進(jìn)正能量的傳播，減少負(fù)面的、不正確的信息的誤導(dǎo)，加強(qiáng)共青團(tuán)思想引領(lǐng)。

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)3

山西大學(xué)學(xué)生會(huì)20xx年招新工作于9月中旬開始籌備，正式啟動(dòng)于10月17日，并于10月28日?qǐng)A滿落下帷幕。今年的招新工作，共有2116人報(bào)名參加第一輪面試(含大東關(guān)校區(qū))，在20xx年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新高，其中塢城校區(qū)595人進(jìn)入第二輪面試，368人晉級(jí)第三輪筆試。經(jīng)工作人員批卷統(tǒng)計(jì)、招新組委會(huì)研究決定，按照校學(xué)生會(huì)20xx年招新計(jì)劃，并報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn)備案，共有311名同學(xué)脫穎而出，擬正式錄用為山西大學(xué)學(xué)生會(huì)新成員。他們朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息、本領(lǐng)過硬、德智體美勞全面發(fā)展，很多同學(xué)現(xiàn)已活躍在我校學(xué)生工作的舞臺(tái)上，充分展現(xiàn)山大學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，更體現(xiàn)了我校學(xué)生會(huì)對(duì)精英型青年領(lǐng)袖的要求。

一、著重加大宣傳力度，全心全意服務(wù)新生

今年的招新工作，我們進(jìn)一步加大宣傳力度。將招新工作納入迎新工作的統(tǒng)一范疇。在迎新工作中以“手繪地圖”、展板、海報(bào)、迎新手冊(cè)等傳統(tǒng)平面宣傳模式結(jié)合山西大學(xué)學(xué)生會(huì)微信平臺(tái)等新媒體立體宣傳陣地，聯(lián)合山西大學(xué)電視臺(tái)、山西大學(xué)有線廣播電臺(tái)、山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、《山大青年》雜志社以及各學(xué)院學(xué)生會(huì)等兄弟學(xué)生組織和基層學(xué)生組織大力宣傳山西大學(xué)學(xué)生會(huì)。并在招新工作推進(jìn)到實(shí)質(zhì)階段后主動(dòng)走近同學(xué)，走進(jìn)宿舍，張貼招新海報(bào)，下發(fā)招新報(bào)名表，扎實(shí)有效地開展了宣傳工作。今年的宣傳中，我們采用了全新的報(bào)名表，以溫暖的大地色為主色調(diào)，囊括了學(xué)生會(huì)簡介以及各部門簡介，彩印的報(bào)名表具有很強(qiáng)的吸引力，贏得了同學(xué)們的青睞;報(bào)名表的紙質(zhì)相對(duì)去年有了很大改善，更方便了每一位報(bào)名者的書寫。此外，校學(xué)生會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，在新生報(bào)到當(dāng)天，免費(fèi)發(fā)放“新生大禮包”，準(zhǔn)備了相應(yīng)的學(xué)習(xí)必需品，給予了來到山大的莘莘學(xué)子第一份溫暖，與此同時(shí)山西共青團(tuán)卡通人物形象“晉團(tuán)團(tuán)”、“晉員員”的出動(dòng)為校學(xué)生會(huì)在新生中的宣傳起到了積極作用，更為學(xué)校的迎新工作增添了一抹亮色。

二、優(yōu)化人力資源配置，完善科學(xué)考核體系。

今年的招新工作，在校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，校學(xué)生會(huì)堅(jiān)決推進(jìn)學(xué)生會(huì)人事任用工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化要求，按照公平公正選拔，統(tǒng)籌醞釀的原則，本著對(duì)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)新生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，并在招新過程中進(jìn)一步優(yōu)化人力資源配置、提高效率，扎實(shí)推進(jìn)了本年度招新工作。今年的招新較去年相比，由于大東關(guān)校區(qū)相比塢城校區(qū)開學(xué)較早，學(xué)生會(huì)招新工作也提前進(jìn)入了宣傳期，讓更多的同學(xué)了解到大東關(guān)校區(qū)的基本情況。隸屬于女生部的卓爾禮儀團(tuán)依舊沿襲了去年的招新方式，與學(xué)生會(huì)其他部門一同招新，讓更多的人接觸到溫文儒雅、卓爾不凡的禮儀團(tuán)。隨著新媒體的迅速發(fā)展和校園媒體的不斷崛起，原隸屬于宣傳部的淵智傳媒中心也成為一個(gè)新穎的部門獨(dú)立招新，為校學(xué)生會(huì)的宣傳工作注入一批新鮮血液，使各項(xiàng)工作進(jìn)入分工明確化，規(guī)章責(zé)任化，這也成為整個(gè)招新工作開展的一大亮點(diǎn)。

今年的招新工作承襲20xx年的精華，涉及兩輪面試一輪筆試。第一輪面試于10月17日、18日在文瀛苑(文瀛餐廳)三層順利開展，采取各部門面試的方法，由本部門部長和骨干部員擔(dān)任考官，重點(diǎn)考察面試者的部門工作適應(yīng)能力;第二輪面試于10月24日和10月25日推進(jìn)，再次啟用校團(tuán)委老師、主席團(tuán)、部長、骨干部員共同擔(dān)任考官的方法，繼續(xù)創(chuàng)新工作思路。相比第一輪面試，第二輪則采取書面材料與面試提問相結(jié)合的方式，重點(diǎn)考察面試者的綜合素質(zhì)及學(xué)生工作的專項(xiàng)技能;第三輪筆試于10月28日推進(jìn)，下設(shè)五個(gè)考場(chǎng)，采取試卷考察的方法，重點(diǎn)考察應(yīng)試者學(xué)校及學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)、分析問題的能力和知識(shí)拓展能力。最后通過全體校會(huì)同仁的不懈努力，今年校會(huì)招新進(jìn)一步完善了科學(xué)合理、效率較高、新生滿意的考核體系，取得了圓滿成功。

三、落實(shí)選拔“透明化”，高效推進(jìn)“人才戰(zhàn)略”

今年的招新工作，我們繼續(xù)創(chuàng)新工作思路，提高工作質(zhì)量。采取“三輪選拔”的工作機(jī)制，完善招新各環(huán)節(jié)(場(chǎng)地審批、場(chǎng)地布置、照明調(diào)試、氛圍營造、信息發(fā)布)等細(xì)致工作。結(jié)合工作實(shí)際，科學(xué)制定每一輪面試筆試的問題和試卷，并對(duì)校會(huì)工作人員的儀表著裝、言談舉止等進(jìn)行了嚴(yán)格培訓(xùn)。為了使新生更快地適應(yīng)校園生活，山西大學(xué)學(xué)生會(huì)微信平臺(tái)更是準(zhǔn)備了系列的迎新專題，使大家暢游阡陌，行走山大;校學(xué)生會(huì)的整體簡介以圖片、文字、視頻的形式生動(dòng)的向新生展示了校會(huì)的工作情況，進(jìn)一步堅(jiān)定了新生加盟校會(huì)大家庭的決心。在鼓勵(lì)新生踴躍報(bào)名的同時(shí)，我們更是嚴(yán)格執(zhí)行“公平、公正、公開的選拔原則，放低姿態(tài)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)老師尤其是廣大同學(xué)的意見和批評(píng)。進(jìn)一步嚴(yán)格選拔流程，堅(jiān)決杜絕“內(nèi)定”“走后門”等惡劣行為。招新工作期間，所有信息和選拔結(jié)果及時(shí)在山西大學(xué)學(xué)生會(huì)微信平臺(tái)進(jìn)行公示，嚴(yán)格選拔紀(jì)律，規(guī)范選拔流程，落實(shí)選拔“透明化”，得到同學(xué)們尤其是大一新生的一致好評(píng)。

今年的招新工作，從試卷下手，進(jìn)行了突破性的改革?？碱}內(nèi)容涉及時(shí)事政治問答，學(xué)校、學(xué)生會(huì)歷史相關(guān)知識(shí)考核，對(duì)共青團(tuán)引領(lǐng)思想認(rèn)識(shí)的考察以及解決具體問題的思維方式，更減少了關(guān)于學(xué)生會(huì)“死題”的數(shù)量，加入了大量考察應(yīng)試者知識(shí)拓展的問題，并對(duì)基本的語言運(yùn)用以及公文寫作進(jìn)行初步考察。試卷中有關(guān)“四進(jìn)四信”“SSAT考試成績?nèi)∠钡葻狳c(diǎn)問題，更是考察了應(yīng)試者對(duì)時(shí)事的了解和分析能力，以及自我認(rèn)知水平，筆試試卷整體在去年的基礎(chǔ)上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

除此之外，我們緊緊把握“人才戰(zhàn)略”主線，結(jié)合塢城校區(qū)與大東關(guān)校區(qū)招生錄取人數(shù)的實(shí)際情況，認(rèn)真分析，悉心研究，大力宣傳，最終報(bào)名人數(shù)突破20xx大關(guān)。本次招新，校學(xué)生會(huì)在主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)和組織部的主導(dǎo)下，在各部門的通力配合下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工明確、緊張有序、高效推進(jìn)，超出了預(yù)想的效果，共計(jì)2116人次，取得了令人驚嘆的成績?？偨Y(jié)今年的招新工作，校學(xué)生會(huì)積累了重要的工作經(jīng)驗(yàn)。我們將進(jìn)一步完善校學(xué)生會(huì)招新工作機(jī)制，校對(duì)每一位報(bào)名者的基本信息。豐富“三輪選拔、部門協(xié)同、體系科學(xué)”的招新工作方法，繼續(xù)本著對(duì)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)新生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，虛心接受廣大同學(xué)的批評(píng)意見，努力培養(yǎng)具有全面發(fā)展能力的青年領(lǐng)袖，共同致力于將學(xué)生會(huì)建設(shè)成為令同學(xué)向往、受社會(huì)關(guān)注、被各界認(rèn)可的培養(yǎng)高素質(zhì)青年精英領(lǐng)袖的學(xué)生組織。

“一處弛則百處懈”，相信在注入新鮮血液后的我們必將深入踐行山西大學(xué)學(xué)生會(huì)“求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取、服務(wù)、奉獻(xiàn)、有愛、互助”的核心價(jià)值觀，推動(dòng)學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做到同心戮力，清醒自覺，勇敢篤行，貫徹始終!

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)4

0引言

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，電工學(xué)專業(yè)設(shè)置有著非常明顯且重要的實(shí)際意義，電工學(xué)教學(xué)也是我校一直以來非常重視的關(guān)鍵學(xué)科。對(duì)此，如何有效地開展教學(xué)，提高學(xué)生的教學(xué)成效，則成為我們?nèi)粘９ぷ髦械囊豁?xiàng)重要探討。對(duì)于教師來講，我們需要提高自身專業(yè)水準(zhǔn)的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)教育所面臨著的內(nèi)外部教學(xué)環(huán)境的變化，整合教學(xué)資源，吸收與掌握更多行之有效的教學(xué)方式，來提高我們學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。就當(dāng)下實(shí)際情況來講，我認(rèn)為多在電工學(xué)教學(xué)當(dāng)中，多媒體的應(yīng)用是非常必要且重要的研究課題。多媒體技術(shù)的出現(xiàn)，使學(xué)校的教學(xué)條件和狀況發(fā)生了根本性變化，收到了廣大師生的歡迎，也成為了我們提高課堂教學(xué)的重要途徑。所以說，多媒體課堂教學(xué)是教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。然而，受傳統(tǒng)教學(xué)方法的影響，在某種程度上來講，阻礙了它的發(fā)展[1]。結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)觀察，對(duì)多媒體教學(xué)在電工學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用方式進(jìn)行了歸納與總結(jié)，詳情如下：

1將多媒體引進(jìn)課堂教學(xué)，制作多媒體教學(xué)課件

在電力學(xué)課堂教學(xué)當(dāng)中，我們可以通過多媒體來制作一些教學(xué)課件。優(yōu)秀的教學(xué)課件對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高是有著非常重要的作用的，它不僅能夠通過完整的內(nèi)容歸納、直觀形象的畫面感，從而引導(dǎo)學(xué)生從淺到深、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，還可以通過數(shù)形結(jié)合、顏色與結(jié)構(gòu)的變化與搭配等方式，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣的同時(shí)，加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)與理解。

2通過多媒體向?qū)W生形象地解釋電磁物理現(xiàn)象

多媒體技術(shù)給傳統(tǒng)教學(xué)注入了新的教育思想和教學(xué)方法，把學(xué)生帶進(jìn)了一個(gè)聲、像、圖、文并茂的新天地，大大提高了教學(xué)效果。過去的方式是將學(xué)生集中在教室里，由一位教師授課，教學(xué)內(nèi)容的選擇權(quán)掌握在教師手里。而多媒體課堂教學(xué)是根據(jù)教學(xué)目的和教育對(duì)象的特點(diǎn)，通過教學(xué)策略設(shè)計(jì)，合理選擇和運(yùn)用教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合，共同參與教學(xué)過程、突出教學(xué)重點(diǎn)、化解教學(xué)難點(diǎn)，形成合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生在最佳的情境中學(xué)習(xí)，從而較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性[2]。具體來講，比如在我們的教材內(nèi)容之中，關(guān)于電磁物理現(xiàn)象的內(nèi)容，既是難點(diǎn)也是重點(diǎn)?，F(xiàn)象是一種狀態(tài)，而片面化的語言怎么能完美地去還原呢？如果僅僅依靠教師的言語來解釋，即使是再生動(dòng)的講解，學(xué)生的理解總感覺不是很到位，同時(shí)印象也相對(duì)來說不會(huì)深刻。如帶粒子的移動(dòng)形成電流等電磁物理現(xiàn)象。對(duì)此，我們可以通過多媒體，制作相關(guān)動(dòng)畫，模擬這種現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展與形成的過程，并附加上其中的因果關(guān)系。

3利用多媒體來彌補(bǔ)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中的不足

基于一些現(xiàn)實(shí)因素所限，我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的過程中，總會(huì)不免收條件所限而對(duì)于某些實(shí)驗(yàn)或者實(shí)驗(yàn)的某些特殊步驟無法動(dòng)手實(shí)現(xiàn)或者親眼所見。對(duì)此我們可以借助多媒體，比如在“三相異步電動(dòng)機(jī)”的學(xué)習(xí)中，采用三維動(dòng)畫模擬技術(shù)，可以讓學(xué)生們清楚地看到旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)和轉(zhuǎn)子跟著磁場(chǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)的整體分布及動(dòng)態(tài)變化等。這樣可以為學(xué)生的理論學(xué)習(xí)或者是實(shí)踐操作營造一種空間想象，而這種空間想象的養(yǎng)成也往往是學(xué)生提高自身創(chuàng)造力的一種關(guān)鍵起點(diǎn)或者說是必備素質(zhì)。另外，我認(rèn)為，這樣也可以幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解，拉近與實(shí)踐操作的心理距離，從而在學(xué)習(xí)過程中，達(dá)到游刃有余的最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4利用多媒體來做教學(xué)歸納等教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

多媒體技術(shù)給傳統(tǒng)教學(xué)注入了新的教育思想，改進(jìn)了傳統(tǒng)的教學(xué)方法。我們近幾年的教學(xué)實(shí)踐表明：合理選擇和運(yùn)用教學(xué)多媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)手段相結(jié)合，可以更好的突出教學(xué)重點(diǎn)，化解教學(xué)難點(diǎn)，形成合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生在最佳的情境中學(xué)習(xí)，從而較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性[3]。在傳統(tǒng)教學(xué)模式中，教師在寫作板書的過程中，既消耗時(shí)間，也顯得比較繁瑣。當(dāng)然，必要的板書結(jié)構(gòu)還是不能少的，對(duì)于大部分教學(xué)歸納等教學(xué)任務(wù)，我們可以主要依靠多媒體來實(shí)現(xiàn)。比如，對(duì)于內(nèi)容章節(jié)框架結(jié)構(gòu)、重要知識(shí)點(diǎn)的分類匯總等，以及我們課件需要進(jìn)行的習(xí)題解答等，都可以將多媒體作為教師在教學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)好的“幫手”或者說是“伙伴”。讓學(xué)生在課堂僅有的時(shí)間內(nèi)，接受更多、更直觀、更具針對(duì)性的信息。

5利用多媒體幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率

電工學(xué)是一門應(yīng)用性的技術(shù)基礎(chǔ)課，教學(xué)內(nèi)容以電工電子理論基礎(chǔ)知識(shí)為基本內(nèi)容，理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)。在電工學(xué)中有些內(nèi)容比較抽象，如果采用純粹的黑板教學(xué)，學(xué)生不易理解。根據(jù)《電工學(xué)》自身的特點(diǎn)，針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及實(shí)踐環(huán)節(jié)等方面，合理使用多媒體輔助教學(xué)，可激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果[4]?！峨姽W(xué)》理論性較強(qiáng)，且知識(shí)點(diǎn)較多，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)會(huì)教材本身就感到困難，更何況在短時(shí)間內(nèi)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率了。通過多媒體，使這些較為碎片化的理論，做一些橫向?qū)Ρ扰c縱向聯(lián)系，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方式的同時(shí)，將一些看似復(fù)雜的、用言語表達(dá)不清楚的感念通過多媒體形象化表達(dá)。從而活躍課堂學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生的求知欲，也就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而提高教學(xué)成效。

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)5

我是本學(xué)期學(xué)生會(huì)新媒體工作的負(fù)責(zé)人，在此我代表學(xué)生會(huì)向大家總結(jié)一下我們的工作情況。

一、工作目標(biāo)

本學(xué)期學(xué)生會(huì)新媒體工作的目標(biāo)是打造一個(gè)全方位、多元化的宣傳平臺(tái)，提高學(xué)生會(huì)的知名度和影響力，加強(qiáng)與廣大師生的溝通和交流。

二、工作內(nèi)容

1、制定工作計(jì)劃

學(xué)生會(huì)新媒體工作需要有一個(gè)清晰的計(jì)劃和明確的目標(biāo)。在本學(xué)期，我們制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，包括定期發(fā)布學(xué)生會(huì)的活動(dòng)信息、與廣大師生互動(dòng)、分享校園資訊等內(nèi)容。

2、打造品牌形象

學(xué)生會(huì)是學(xué)校最具影響力的組織之一，學(xué)生會(huì)新媒體工作需要不斷提升品牌形象。我們通過優(yōu)化頁面設(shè)計(jì)、精選優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、積極互動(dòng)等方式，提高了學(xué)生會(huì)的知名度和美譽(yù)度。

3、開展宣傳活動(dòng)

學(xué)生會(huì)新媒體工作的核心是宣傳。在本學(xué)期，我們開展了多種形式的宣傳活動(dòng)，如舉辦線上活動(dòng)、拍攝校園風(fēng)景等，吸引了廣大師生的關(guān)注和參與。

4、維護(hù)平臺(tái)穩(wěn)定

學(xué)生會(huì)新媒體平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)行是我們工作的重中之重。在本學(xué)期，我們加強(qiáng)了對(duì)平臺(tái)的維護(hù)和管理，保證了平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)行和數(shù)據(jù)安全。

三、工作成果

在本學(xué)期的工作中，學(xué)生會(huì)新媒體工作取得了一定的成果。我們通過宣傳活動(dòng)吸引了大量的師生關(guān)注和參與，同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)與廣大師生的溝通和交流。此外，我們的品牌形象得到了提升，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、不足之處

在工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，如活動(dòng)策劃還有待提升、平臺(tái)用戶黏性還需要加強(qiáng)等。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)和提高工作水平。

最后，再次感謝大家對(duì)學(xué)生會(huì)新媒體工作的支持和關(guān)注，我們將一如既往地為學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)6

時(shí)光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間就過去了。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，面對(duì)各種繁瑣而復(fù)雜的工作，我們沒有畏懼，更多的是飽滿的熱情與信心，相信只要始終堅(jiān)持以“求真務(wù)實(shí)、多干實(shí)事”為原則，以“您的滿意，我的責(zé)任”為宗旨，就一定能把辦公室的工作做得有聲有色。在院團(tuán)委的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，院團(tuán)委辦公室根據(jù)其工作職能在總結(jié)學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)再結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際情況制訂計(jì)劃如下：

一、立足常規(guī)工作，深入同學(xué)，擴(kuò)大資源來源，提升辦公室工作質(zhì)量

1、對(duì)辦公室的重新布置與美化，處理辦公室日常事務(wù)。

2、對(duì)學(xué)生會(huì)通聯(lián)表和辦公室值班表將進(jìn)行調(diào)整。

3、對(duì)每周一次的例會(huì)做好通知、記錄，并且落實(shí)例會(huì)的決定。

4、重新制定并且完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是對(duì)財(cái)務(wù)管理制度與院團(tuán)委各部門的考核制度的補(bǔ)充和修改。

5、與其它各學(xué)生會(huì)辦公室成員聯(lián)誼，交流其工作經(jīng)驗(yàn)及其它日常事務(wù)。

6、協(xié)助各部門開展工作，協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系。

7、繼續(xù)完善和發(fā)展一分錢基金會(huì)，擴(kuò)大幫助面積。

二、活動(dòng)總結(jié)

1、對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行考勤，建立起一套完整的檔案管理機(jī)制，建立起每個(gè)學(xué)生會(huì)部門、每個(gè)干事的考勤檔案制度，確保學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)有據(jù)可依。

2、收集各部門的工作計(jì)劃與工作總結(jié)，交于團(tuán)委老師，審查后存檔。

3、妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的所有資料，做好期末存檔工作。

以上是學(xué)生會(huì)辦公室本學(xué)期的工作計(jì)劃，辦公室盡己所能，作好本職工作

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)7

在過去的一學(xué)年里，土木工程與建筑學(xué)院新媒體宣傳工作在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較圓滿地完成了既定的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)積極開拓新的宣傳陣地，在新媒體領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了新突破。本學(xué)年，我學(xué)院的新媒體工作主要包括：新媒體工作隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)；PU平臺(tái)建設(shè)使用；微博、微信、公眾QQ這三大平臺(tái)的建設(shè)和推廣；對(duì)“團(tuán)學(xué)蘇刊”，校團(tuán)委平臺(tái)的推廣和響應(yīng)等?，F(xiàn)就相關(guān)工作情況總結(jié)如下：

隊(duì)伍培養(yǎng)

新媒體平臺(tái)是學(xué)院緊跟時(shí)代步伐、學(xué)生興趣特點(diǎn)開展思想教育、輿論引導(dǎo)的新陣線。在過去的一學(xué)年我們不斷摸索總結(jié)，逐漸形成出了一支由學(xué)院團(tuán)委書記領(lǐng)導(dǎo)，八位院學(xué)生會(huì)成員帶頭的新媒體精英工作團(tuán)隊(duì)。我學(xué)院形成了每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月內(nèi)更新學(xué)院新媒體平臺(tái)密碼，由院教師牽頭對(duì)院網(wǎng)絡(luò)宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)，再由院網(wǎng)絡(luò)宣傳員對(duì)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)宣傳員每周三定期召開例會(huì)討論周工作計(jì)劃的一系列工作培訓(xùn)機(jī)制。

經(jīng)過一系列的培養(yǎng)和建設(shè)，我院的這支網(wǎng)絡(luò)宣傳隊(duì)伍雖然僅占學(xué)員人數(shù)的0.9%，但是有著很高的運(yùn)轉(zhuǎn)效率、執(zhí)行力和保密能力，他們肩負(fù)起了學(xué)院PU等四大平臺(tái)管理，聯(lián)絡(luò)各班新媒體平臺(tái)控制人，組織新媒體平臺(tái)培訓(xùn)等工作。

PU平臺(tái)建設(shè)和使用

我院于20xx年9月正式引入并使用大學(xué)生PU平臺(tái)，經(jīng)過努力與推廣截止到到20xx年6月9日學(xué)院1014名學(xué)生中有985名同學(xué)注冊(cè)使用PU平臺(tái)、實(shí)現(xiàn)了大一到大三同學(xué)的100%注冊(cè)使用，另外有38個(gè)團(tuán)學(xué)組織注冊(cè)使用，形成了各個(gè)社團(tuán)、大一到大三每班注冊(cè)，學(xué)院發(fā)聲各團(tuán)學(xué)組織集體響應(yīng)的良好氛圍。在不到一年的時(shí)間里我學(xué)院累計(jì)在PU平臺(tái)上發(fā)起活動(dòng)143次、其中112次完結(jié)。

在使用方面，我院充分發(fā)揮PU平臺(tái)便于統(tǒng)計(jì)課外實(shí)踐學(xué)分、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)報(bào)名參加人數(shù)等優(yōu)勢(shì)，讓青馬工程培訓(xùn)、學(xué)生會(huì)及社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐在PU平臺(tái)上發(fā)起并共享活動(dòng)照片與新聞稿。PU平臺(tái)的推廣與使用有效擴(kuò)大了學(xué)院活動(dòng)的影響力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。

新媒體工作

學(xué)院目前共有騰訊微博、公眾微信、公眾QQ三個(gè)新媒體平臺(tái)。騰訊微博注冊(cè)于20xx年，公眾微信注冊(cè)于20xx年3月，公眾QQ注冊(cè)于20xx年11月。在學(xué)院新媒體推廣方面，新媒體工作隊(duì)制定了以新媒體促活動(dòng)、以活動(dòng)提高新媒體關(guān)注度的方針措施?，F(xiàn)以20xx年4月9日至5月17日我院學(xué)生會(huì)舉辦的“土建學(xué)院院徽征集大賽”為例，大賽初期我們采用PU平臺(tái)報(bào)名簽到，大賽中期收到作品后PU

平臺(tái)簽到并在騰

微博、微信、公眾QQ發(fā)起網(wǎng)絡(luò)投票，后期頒獎(jiǎng)典禮PU平臺(tái)報(bào)名簽到并抽取微信、微博幸運(yùn)觀眾。最終微信平臺(tái)關(guān)注量由4月9日的80人漲到5月17日的102人，增幅27.5％；公眾QQ平臺(tái)由92人漲到108人，增幅17.4％；公眾騰訊微博平臺(tái)由141人漲到162人，增幅14.9％。

騰訊微博20xx年9月份的關(guān)注人數(shù)為132，到20xx年9月1日為止上升到170人，增幅29%，收聽120個(gè)省、校、學(xué)院組織官方微博，20xx—20xx年原創(chuàng)及轉(zhuǎn)發(fā)信息387條，做到了讓學(xué)生每天有東西可讀，其中轉(zhuǎn)發(fā)省、校團(tuán)組織信息67次，有效擴(kuò)大了省校團(tuán)組織在學(xué)生中的影響。

當(dāng)下微信平臺(tái)憑借其強(qiáng)大的信息推送功能，簡介明了的頁面正在飛速發(fā)展且有逆襲微博、貼吧之勢(shì)。我院新媒體團(tuán)隊(duì)于20xx年3月21日成功注冊(cè)微信公眾平臺(tái)，借鑒了同濟(jì)大學(xué)學(xué)生會(huì)微信管理經(jīng)驗(yàn)，為我院微信平臺(tái)制定了以圖為主、貼合我院專業(yè)特點(diǎn)、提高同學(xué)文化品位，為學(xué)生就業(yè)考研指點(diǎn)迷津的高質(zhì)量內(nèi)容推送路線。短短半年不到的時(shí)間，年輕的微信平臺(tái)已深入人心。

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)8

在新的世紀(jì)里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧!相信自己，我就是最好的’，經(jīng)濟(jì)系輝煌的明天也有我的一份!今天我為經(jīng)濟(jì)系而驕傲，明天經(jīng)濟(jì)系因我而自豪。最后：預(yù)祝新一屆學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上!希望本屆學(xué)生會(huì)主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會(huì)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)!祝愿經(jīng)濟(jì)系明天的事業(yè)更加輝煌!

在我系學(xué)生會(huì)主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是系學(xué)生會(huì)，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對(duì)于一年以來學(xué)生會(huì)工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將一年來個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：即將舉行本屆系學(xué)生會(huì)最后一次活動(dòng)——青年歌手大賽。希望本次活動(dòng)能夠取得成功，為本屆系學(xué)生會(huì)工作畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

本屆系學(xué)生會(huì)是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū)，我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細(xì)地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養(yǎng)新干部，為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的幾項(xiàng)重大活動(dòng)中，我們發(fā)掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。

本屆學(xué)生會(huì)工作的思考與啟示在本屆系學(xué)生會(huì)工作即將結(jié)束之際，回顧學(xué)生會(huì)一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會(huì)干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學(xué)生會(huì)干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會(huì)健康成長的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向?yàn)橄祵W(xué)生會(huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)9

隨著新學(xué)期的開始，我校又迎來了一批充滿青春氣息的新生。

伴隨著新生的來臨與對(duì)校園的熟悉，為了同學(xué)們能多多參加學(xué)校的活動(dòng)，鍛煉能力。為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里能學(xué)到更多，更為了學(xué)生會(huì)工作更好的開展，我校進(jìn)行了第十一屆學(xué)生會(huì)招新工作，也就在前段時(shí)候，招新工作圓滿成功地落下了帷幕。

能使新生更多地了解學(xué)生會(huì)，能夠積極參與學(xué)生會(huì)招新的競選，我們學(xué)生會(huì)擴(kuò)大了宣傳力度，張貼出了海報(bào)及通知，學(xué)生會(huì)的主席及委員利用課余時(shí)間下到各個(gè)宿舍，并把重點(diǎn)放在大一新生寢室。學(xué)生會(huì)各成員為了宣傳力度能夠到位，他們不辭勞苦、耐心地講解著學(xué)生會(huì)的招新流程、各部門的設(shè)置及日?；顒?dòng)。

本次招新工作受到新生們的積極響應(yīng)，報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)異?；鸨硗膺€有很多人當(dāng)場(chǎng)報(bào)名參加本次招新。

在第一輪面試中，同學(xué)們各抒己見，充分展現(xiàn)自我。首先由他們先自我介紹，緊接著是我們進(jìn)行了不同的面試提問，他們時(shí)而緊張，時(shí)而舒緩，神態(tài)各異。更多的同學(xué)是以自信的勇氣和自我展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。經(jīng)過他們激烈的演講，我們公正、公開、公平的評(píng)選，確定了進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)們的名單并張榜公布了他們的名字。

緊接著進(jìn)入了第二輪面試，這次學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備更加充分得體，各方緊緊有條，各部門精細(xì)分配，統(tǒng)一協(xié)作，配合默契，進(jìn)行了更一輪激烈的“戰(zhàn)斗”，在此次復(fù)試中，學(xué)生會(huì)成員提出各異的問題，偶爾讓他們展現(xiàn)下才藝，此時(shí)的他們更加展現(xiàn)出了膽量、素質(zhì)、內(nèi)涵、才華及語言組織能力和臨場(chǎng)放映能力。

截止9月28日，各部門均通過多輪面試，層層篩選，最終確定了各部門試用干事名單。競爭最為激烈的是實(shí)踐部，收到的報(bào)名表達(dá)50張之多，經(jīng)過多輪面試有7個(gè)成了幸運(yùn)兒。生活部從35人中錄取了7人，體育部從35人中錄取了5人，文娛部從30人中錄取了5人，學(xué)宣部從25人錄取了4人，安全部從26人錄取了2人。

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)10

隨著新學(xué)期的開始，我院又迎來了一批充滿青春氣息的新生。伴隨著新生的來臨與對(duì)校園的熟悉，為了同學(xué)們能多多參加學(xué)校的活動(dòng)，鍛煉能力。為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里能學(xué)到更多，更為了學(xué)生會(huì)工作更好的開展，我院進(jìn)行了20xx年團(tuán)委、學(xué)生會(huì)招新工作，也就在前段時(shí)候，招新工作圓滿成功地落下了帷幕。

能使新生更多地了解學(xué)生會(huì)，能夠積極參與學(xué)生會(huì)招新的競選，我們學(xué)生會(huì)擴(kuò)大了宣傳力度，張貼出了海報(bào)及通知，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人唐建明等各部門部長利用課余時(shí)間下到各個(gè)班，并把重點(diǎn)放在新生的教室中。學(xué)生會(huì)各成員為了宣傳力度能夠到位，他們不辭勞苦、耐心地講解著學(xué)生會(huì)的招新流程、各部門的設(shè)置及日?；顒?dòng)。

本次招新工作受到新生們的積極響應(yīng)，報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)異常火暴，另外還有很多人當(dāng)場(chǎng)報(bào)名參加本次招新。

在第一輪面試中，同學(xué)們各抒己見，充分展現(xiàn)自我。首先由他們先自我介紹，緊接著是我們進(jìn)行了不同的面試提問，他們時(shí)而緊張，時(shí)而舒緩，神態(tài)各異。更多的同學(xué)是以自信的勇氣和自我展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。經(jīng)過他們激烈的演講，我們公正、公開、公平的評(píng)選，確定了進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)們的名單并張榜公布了他們的名字。

緊接著進(jìn)入了第二輪面試，這次學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備更加充分得體，各方緊緊有條，各部門精細(xì)分配，統(tǒng)一協(xié)作，配合默契，進(jìn)行了更一輪激烈的“戰(zhàn)斗”，在此次面試中，學(xué)生會(huì)成員提出各異的問題，偶爾讓他們展現(xiàn)下才藝，此時(shí)的他們更加展現(xiàn)出了膽量、素質(zhì)、內(nèi)涵、才華及語言組織能力和臨場(chǎng)放映能力。

截止10月x日，各部門均通過多輪面試，層層篩選，最終確定了各部門試用干事名單。競爭最為激烈的是生活部，收到的報(bào)名表達(dá)52張之多，經(jīng)過多輪面試有21個(gè)成了幸運(yùn)兒。秘書部從13人中錄取了4人，體育部從35人中錄取了7人，文藝部從40人中錄取了15人，學(xué)習(xí)部從23人錄取了15人，曲藝雜團(tuán)社從28人錄取了12人，武術(shù)社從10人錄取了5人。

被錄取的同學(xué)將成為學(xué)生會(huì)的“試用干事”，并接受一個(gè)月(10月27號(hào)~11月24號(hào))的考察，屆時(shí)將會(huì)再淘汰部分成員。希望所有試用干事積極工作，爭取正式成為學(xué)生會(huì)中的一員。

希望通過這次招新，能夠?yàn)榱藢W(xué)生會(huì)輸送新的人才，提高學(xué)生會(huì)的工作能力。學(xué)生會(huì)能夠更上一層樓!!!

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)11

一、培養(yǎng)目標(biāo)：差異化定位、避免同質(zhì)化

隨著傳媒產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，各地高校新聞教育呈現(xiàn)出快速發(fā)展態(tài)勢(shì)。新聞傳播學(xué)類專業(yè)的教學(xué)點(diǎn)不斷增加、各高校辦學(xué)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。與此同時(shí)，新聞傳播類專業(yè)人才培養(yǎng)的同質(zhì)化問題愈加突出，導(dǎo)致高校新聞傳播類專業(yè)人才與社會(huì)發(fā)展需要嚴(yán)重脫節(jié)。究其原因，是我們沒有對(duì)專業(yè)人才需求進(jìn)行調(diào)研，造成人才培養(yǎng)目標(biāo)同質(zhì)化，導(dǎo)致某一類型人才培養(yǎng)過多！

地方高校在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)時(shí)，首先應(yīng)明確網(wǎng)絡(luò)時(shí)代需要培養(yǎng)什么樣的人才。確定人才培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)，首先應(yīng)該對(duì)新媒體是什么有清晰的認(rèn)知。筆者認(rèn)為，新媒體就是一個(gè)信息傳播平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)具有開放性、融合性、交互性等特點(diǎn)。其次，應(yīng)該通過調(diào)研掌握本地區(qū)新媒體發(fā)展需要什么樣的專業(yè)人才。通過對(duì)教育部新專業(yè)公示的信息分析，鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院和四川外國語大學(xué)新專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位有別于其他高校。鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院將人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為培養(yǎng)具備新媒體廣告設(shè)計(jì)、策劃、傳播、管理能力的新型復(fù)合人才；四川外國語大學(xué)則將復(fù)合型涉外信息傳播人才作為其培養(yǎng)目標(biāo)。

伴隨傳媒技術(shù)的日新月異，新疆傳媒產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展趨勢(shì)，并對(duì)新疆經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等領(lǐng)域產(chǎn)生積極影響。與此同時(shí)，新疆各大媒體、地方名網(wǎng)、各級(jí)政府部門、企事業(yè)單位借助新媒體優(yōu)勢(shì)，積極構(gòu)建全媒體化信息傳播平臺(tái)，以應(yīng)對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)和滿足社會(huì)的期待。因此，新疆傳媒專業(yè)的發(fā)展也創(chuàng)造了可觀的就業(yè)崗位。為了深入了解新疆專業(yè)人才需求市場(chǎng)，昌吉學(xué)院通過向?yàn)豸斈君R市和昌吉州的政府部門、新聞與出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、大型企事業(yè)單位、數(shù)字媒體機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)公司等單位走訪和發(fā)放《昌吉學(xué)院開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)”就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查》問卷，有效收回問卷370份。根據(jù)調(diào)研和問卷，昌吉學(xué)院確定了網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠從事新聞傳播工作、從事網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站建設(shè)與管理以及信息的采集、編輯和傳播、進(jìn)行輿情監(jiān)測(cè)的復(fù)合型高級(jí)專門人才。

二、依托校外實(shí)踐教育基地、打造雙師型師資隊(duì)伍

新聞傳播學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。因此，該學(xué)科的師資隊(duì)伍必須具備一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，否則難以勝任實(shí)踐教學(xué)工作。目前，很多地方高校新聞教育師資隊(duì)伍缺乏媒體實(shí)踐鍛煉經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致教師教學(xué)與實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)。美國新聞院校普遍重視師資的新聞實(shí)踐背景。哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)院對(duì)教師“有嚴(yán)格的發(fā)表作品方面的要求……（要求教師）經(jīng)常在一些媒體如《紐約時(shí)報(bào)》、《華盛頓郵報(bào)》上發(fā)表新聞作品”。[2]密蘇里新聞學(xué)院的老師“有良好的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)……教師包括了在報(bào)紙、廣播電視、廣告公司有專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的教授……幾乎我們（密蘇里新聞學(xué)院）所有的教授，包括那些有博士學(xué)位的教授都有過一些專業(yè)經(jīng)驗(yàn)”。[3]

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)人才培養(yǎng)，離不開具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的師資隊(duì)伍。依托實(shí)踐教育基地，是提升地方高校師資隊(duì)伍實(shí)踐能力的一個(gè)有效途徑。地方高?？梢猿浞职l(fā)揮實(shí)踐教育基地的作用，出臺(tái)相應(yīng)政策和考核體系，引導(dǎo)教師到網(wǎng)站、報(bào)社、電視臺(tái)等實(shí)踐教育基地接受職業(yè)鍛煉，深入新聞生產(chǎn)一線，了解新媒體信息生產(chǎn)的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)補(bǔ)充到專業(yè)課堂中去。同時(shí)，也可以聘請(qǐng)實(shí)踐教育基地的資深工作者，補(bǔ)充到高校的師資隊(duì)伍中去。這樣可以充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢(shì)資源，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，課堂與社會(huì)相結(jié)合。

總之，有效依托實(shí)踐教育基地，打造雙師型師資隊(duì)伍有助于進(jìn)一步開展高校實(shí)踐育人工作，是全面落實(shí)黨的教育方針，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于專業(yè)教育全過程，深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高高等教育質(zhì)量的必然要求。

三、加強(qiáng)教學(xué)改革，科學(xué)設(shè)置課程體系

各高校在準(zhǔn)確定位網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)后，應(yīng)緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，加大教學(xué)改革力度。在制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要以人才培養(yǎng)目標(biāo)為中心，形成與之配套的課程體系。在設(shè)置課程體系時(shí)，地方高校要避免課程體系與人才培養(yǎng)目標(biāo)不一致；避免課程體系設(shè)置大而全，課程多而碎，特色不鮮明，重點(diǎn)不突出。

不管是工具融合，還是內(nèi)容融合，新聞的真實(shí)、客觀、公正、全面的要求是不會(huì)變的。面對(duì)信息傳播平臺(tái)的不斷更新，新聞教育應(yīng)當(dāng)始終秉持傳統(tǒng)的新聞價(jià)值觀念和職業(yè)理念。同時(shí)，培養(yǎng)新媒體時(shí)代所需的專業(yè)技能和職業(yè)道德。因此，在設(shè)置網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)課程體系時(shí)，要兼顧新聞理念教育、職業(yè)道德教育、專業(yè)技能掌握三個(gè)方面內(nèi)容。課程設(shè)置立足行業(yè)發(fā)展需要，適當(dāng)壓縮理論課時(shí)，重視實(shí)踐課程，貼近新聞生產(chǎn)實(shí)際。課程設(shè)置體系既要讓學(xué)生掌握扎實(shí)的新聞理論知識(shí)，接受良好的專業(yè)道德教育，又能培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，使學(xué)生在就業(yè)中實(shí)現(xiàn)“上手快、后勁有”的可持續(xù)發(fā)展。

（一）整合新聞理論課程

新聞基礎(chǔ)理論課程設(shè)置應(yīng)遵循適度、夠用原則。對(duì)于一個(gè)新專業(yè)來講，不能完全否定傳統(tǒng)課程體系，可以對(duì)傳統(tǒng)課程設(shè)置進(jìn)行整合優(yōu)化，比如中國新聞史和外國新聞史就可以整合成一門課。同時(shí)，開設(shè)符合新媒體需要的前瞻性理論課程。通過專業(yè)理論課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論和方法，具備學(xué)習(xí)的遷移能力，為后續(xù)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)等養(yǎng)成必備的理論素養(yǎng)。

（二）強(qiáng)化融合新聞業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)

面向新媒體行業(yè)崗位需要和技能需要，通過業(yè)務(wù)課程學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過鍛煉，讓學(xué)生掌握新媒體行業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)技能。同時(shí)，要注重理論知識(shí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)配合。在理論與實(shí)踐結(jié)合的過程中，時(shí)時(shí)處處潤物細(xì)無聲式地融入新聞理念教育和職業(yè)道德教育，構(gòu)建“理論學(xué)習(xí)專業(yè)技能訓(xùn)練—實(shí)踐能力考核”的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)模式。

（三）重視新聞職業(yè)道德教育

新聞職業(yè)道德是在新聞實(shí)踐活動(dòng)中形成的規(guī)范和準(zhǔn)則，是社會(huì)道德在新聞職業(yè)中的具體體現(xiàn)。由于利益驅(qū)使、媒體競爭激烈等原因，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代出現(xiàn)了一些虛假新聞、有償新聞等新聞職業(yè)道德失范現(xiàn)象。因此，高校應(yīng)該加強(qiáng)和重視即將步入新聞行業(yè)的專業(yè)人才，尤其是網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)人才的新聞職業(yè)道德教育工作。高校向社會(huì)輸送的新聞專業(yè)人才，不僅僅要在業(yè)務(wù)技能上符合和滿足社會(huì)需求，在新聞職業(yè)道德上也要經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)。因此，高校應(yīng)該充分重視新聞職業(yè)道德的教育工作。新聞職業(yè)道德教育不是哪一門課程的教學(xué)任務(wù)，它應(yīng)該是整個(gè)高校新聞教育體系的一項(xiàng)長期而全面的工作。

（四）新聞理念教育貫穿始終

新聞理念是新聞從業(yè)者所具有的一種社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是一種特有的新聞人的精神，真實(shí)、客觀、公正、全面是最基本的準(zhǔn)則。缺乏新聞理念，有可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)道德滑坡。缺乏新聞理念，會(huì)影響新聞工作者的工作狀態(tài)。在一次調(diào)研活動(dòng)中，某報(bào)社總編就指出，現(xiàn)在的新聞工作者新聞理念意識(shí)不夠，缺乏社會(huì)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。該總編希望我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)與新媒體人才的培養(yǎng)過程中，融入新聞理念的教育。新聞理念教育應(yīng)該貫穿整個(gè)人才培養(yǎng)過程的始終，使其通過理論課、業(yè)務(wù)技能課、實(shí)習(xí)，甚至老師的新聞實(shí)踐活動(dòng)，潛移默化地成為新聞專業(yè)學(xué)生的一種內(nèi)在素養(yǎng)。

四、整合和優(yōu)化校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)

實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)關(guān)系到理論與實(shí)踐的結(jié)合，關(guān)系到實(shí)踐動(dòng)手能力的提升，關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)分為校內(nèi)和校外兩個(gè)部分，校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)包括實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等，校外實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)是指高校的校外實(shí)踐教學(xué)基地。這兩個(gè)部分應(yīng)在人才培養(yǎng)方面發(fā)揮資源互補(bǔ)作用。在媒體不斷融合的時(shí)代，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的互補(bǔ)作用。高校在建設(shè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)方面，不能也做不到大包大攬，因?yàn)槲覀兪冀K趕不上科技發(fā)展的腳步。校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)在人才培養(yǎng)中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)踐。學(xué)生利用校外實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)進(jìn)一步開拓視野和思維，將校內(nèi)所學(xué)和校外實(shí)際更好地結(jié)合。我們?cè)谡蠈?shí)踐教學(xué)資源時(shí)，應(yīng)對(duì)校外實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行科學(xué)的分類，并進(jìn)行功能定位等方面的評(píng)估，結(jié)合學(xué)生自身情況，有針對(duì)性地開展相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。

五、理論素養(yǎng)和實(shí)踐動(dòng)手能力相結(jié)合的考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)

考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)是人才培養(yǎng)的指揮棒，起到引導(dǎo)作用。新聞專業(yè)教育應(yīng)該將理論素養(yǎng)的考核和實(shí)踐動(dòng)手能力的考核有機(jī)結(jié)合。偏重理論素養(yǎng)，實(shí)戰(zhàn)時(shí)無法有效發(fā)揮；偏重實(shí)踐動(dòng)手能力，不利于長遠(yuǎn)發(fā)展。考核應(yīng)該以理論素養(yǎng)考核為橫軸，實(shí)踐動(dòng)手能力考核為縱軸。實(shí)踐動(dòng)手能力考核應(yīng)以實(shí)戰(zhàn)成果為主要考核內(nèi)容，理論素養(yǎng)考核應(yīng)注重運(yùn)用理論知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)問題，并提出有效的解決策略為主要考核方面。

總之，人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。地方高校應(yīng)該立足當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的需要，尤其是新媒體發(fā)展的需要，制定一整套科學(xué)合理的網(wǎng)絡(luò)與新媒體人才培養(yǎng)方案。同時(shí)，人才培養(yǎng)應(yīng)該圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)的合理銜接。以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度，以創(chuàng)新可持續(xù)的發(fā)展理念建設(shè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)，培養(yǎng)符合社會(huì)需要的應(yīng)用型復(fù)合人才。

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)12

一、新媒體的特點(diǎn)

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)正改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。數(shù)據(jù)顯示：截至20xx年底，我國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)到6.49億，其中使用手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民數(shù)量達(dá)5.57億，占全部網(wǎng)民總數(shù)的85.8%，手機(jī)已經(jīng)成為第一大上網(wǎng)終端。伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的更新?lián)Q代，新媒體呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn)。

1.雙向互動(dòng)的傳播方式

傳統(tǒng)媒體環(huán)境中“自上而下”與“自下而上”的信息流動(dòng)相結(jié)合。在新媒體時(shí)代，除了網(wǎng)絡(luò)媒體可以作為議程設(shè)置的主體，公眾也可以作為議程設(shè)置的主體。例如，曾引起大量關(guān)注的華南虎事件。

隨著網(wǎng)絡(luò)信息的傳播逐漸從電腦終端走到移動(dòng)客戶端，用戶用來連接新媒體的硬件設(shè)備越來越適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的信息碎片化和互動(dòng)模式，網(wǎng)民對(duì)于傳播過程的融入性越來越強(qiáng)。都使得媒體和受眾之間不再是單向灌輸，而是一種雙向聯(lián)動(dòng)。

2.傳播內(nèi)容豐富

隨著網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境的演變，網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目產(chǎn)品的制作和傳播發(fā)生了很大的變化?！痘ヂ?lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)管理規(guī)定》將網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目定義為“在新媒體平臺(tái)所孕育的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定程度以后，孕育出的能為現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)受眾所觀賞的視音頻節(jié)目”，包括微電影、網(wǎng)制劇，以及網(wǎng)絡(luò)自制節(jié)目等形式。

作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)媒體主要的傳播內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)視聽文化產(chǎn)品的特點(diǎn)是：選題策劃迎合受眾、內(nèi)容制作更加自主。相較于傳統(tǒng)媒體的策劃和制作，網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目和服務(wù)更加迎合受眾的“口味”需求;在內(nèi)容制作方面，制作主體不再單純地是媒體本身，也包括萬千“用戶”。

3.用戶主導(dǎo)傳播過程

在新的環(huán)境下表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：（1）網(wǎng)民組成結(jié)構(gòu)正在發(fā)生變化。這個(gè)曾經(jīng)以年輕著稱的群體，越來越多地融入了其他年齡段的人群。（2）用戶更加主導(dǎo)傳播過程。用戶“使用與滿足”心理產(chǎn)生了更強(qiáng)的主體意識(shí)和娛樂要求，以及對(duì)新聞事件更客觀、更理性的態(tài)度。（3）網(wǎng)民之間的互動(dòng)從“個(gè)體議程”向“群體議程”進(jìn)化，形成熱門話題以后被媒體選擇性傳播，即上升到“媒體議程”，這些話題在媒體平臺(tái)上形成一定的討論量以后，有可能產(chǎn)生更大的輿論影響力，帶領(lǐng)“公眾議程”，甚至影響更高的決策層面的“決策議程”[6]。

4.新技術(shù)廣泛用于新媒體

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)攜帶著天然的即時(shí)性和互動(dòng)性，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的內(nèi)容和服務(wù)也具有了明顯的互動(dòng)功能。例如，app、超級(jí)電視、云存儲(chǔ)等新技術(shù)，將傳播的速度不斷加快，平臺(tái)融合更加通暢便捷，信息容量跨越式提高，信息儲(chǔ)存方式大幅度優(yōu)化，寬帶技術(shù)的不斷發(fā)展，音頻視頻的質(zhì)量不斷提高，這些都促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)新媒體不斷地推陳出新。

5.新媒體遇到的新挑戰(zhàn)

移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)新媒體同時(shí)也帶來了一定的挑戰(zhàn)：首先是內(nèi)容制作的挑戰(zhàn)：在新環(huán)境下如何結(jié)合用戶的新特點(diǎn)生產(chǎn)出與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)容產(chǎn)品;傳輸技術(shù)的挑戰(zhàn)：網(wǎng)絡(luò)的安全性、可控性、可操作性，以及新的信號(hào)傳播方式，都為傳播技術(shù)提出了更高的要求;監(jiān)管環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn)：監(jiān)管已經(jīng)成為內(nèi)容產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的必要環(huán)節(jié)。政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管工作是“精神食糧”的“質(zhì)?！?，是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境必不可少的守衛(wèi)者和引導(dǎo)者。

二、 網(wǎng)絡(luò)新媒體的監(jiān)管現(xiàn)狀

我國的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管工作明顯不能與網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展相匹配，不能滿足民眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的要求。要尋找更加行之有效的管理方法，就要了解當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管情況。梳理網(wǎng)絡(luò)視聽的具體條例和監(jiān)管措施，將其分類如下：

1.關(guān)于申辦許可證資質(zhì)的監(jiān)管

20xx年4月，廣電總局下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)試聽節(jié)目內(nèi)容管理的通知》，“對(duì)于未取得許可證的電影、電視劇、動(dòng)畫片、理論文獻(xiàn)影視劇，一律不得在互聯(lián)網(wǎng)上傳播。” 20xx年9月，總局要求“對(duì)未持有《信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目許可證》的網(wǎng)站和個(gè)人，責(zé)成其立即停止擅自開辦的互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)”。12月，整頓升級(jí)，包括BT中國、伊甸園、悠悠鳥在內(nèi)的多家網(wǎng)站因“無證上崗”紛紛關(guān)停。

20xx年9月，廣電總局禁令：“將于20xx年4月1日起禁播未登記境外劇。要求用于互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)傳播的境外影視劇，須依法取得《電影片供應(yīng)許可證》，且播出內(nèi)容健康、弘揚(yáng)真善美”。

2.對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)管的舉措

20xx年4月，廣電總局強(qiáng)調(diào)了“不允許網(wǎng)絡(luò)紅人、劣跡人物上電視節(jié)目做嘉賓”的意見。20xx年9月29日，總局正式要求“對(duì)劣跡一人的影視作品進(jìn)行播出限制”。網(wǎng)絡(luò)劇、微電影和網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目，也要封殺劣跡藝人。

20xx年7月，廣電總局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)劇、微電影等網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目管理的通知》要求“互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)單位按照‘誰辦網(wǎng)誰負(fù)責(zé)’的原則，在網(wǎng)絡(luò)劇、微電影等自制網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目播出之前，應(yīng)組織審核人員進(jìn)行內(nèi)容審核”。通過問責(zé)制，實(shí)行對(duì)內(nèi)容和文化價(jià)值上的把控。

3.對(duì)傳播技術(shù)、設(shè)備的相關(guān)規(guī)定

20xx年7月，總局下發(fā)關(guān)于“嚴(yán)禁通過互聯(lián)網(wǎng)機(jī)頂盒向電視機(jī)終端提供視聽節(jié)目服務(wù)”的通知?！案鞒肿C網(wǎng)站嚴(yán)禁從事相關(guān)業(yè)務(wù)，不得以內(nèi)容提供商的身份與非法開展互聯(lián)網(wǎng)電視業(yè)務(wù)的公司開展合作”。多屏?xí)r代，廣電的監(jiān)管措施也在多個(gè)渠道多項(xiàng)技術(shù)中逐步完善。

20xx年6月，廣電總局要求“關(guān)閉互聯(lián)網(wǎng)電視第三方視頻內(nèi)容渠道”;7月，下達(dá)了“盒子最嚴(yán)整改令”：不僅要求“境外引進(jìn)影視劇、微電影必須在一周內(nèi)下線”，要求“所有互聯(lián)網(wǎng)電視盒子必須停止提供電視節(jié)目時(shí)移和回看功能”，更表示“未經(jīng)批準(zhǔn)的終端產(chǎn)品不準(zhǔn)推向市場(chǎng)”。

4.其他網(wǎng)絡(luò)主管部門的有關(guān)規(guī)定

20xx年12月，中國信息產(chǎn)業(yè)部和國家廣播電影電視總局聯(lián)合頒布《互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)管理規(guī)定》，“自本月31號(hào)生效。在新《管理規(guī)定》之下，提供互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)的企業(yè)必須是受政府直接控制的國有企業(yè)”，廣電系統(tǒng)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)視聽第一次鄭重“點(diǎn)名”。

20xx年11月6日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、國家新聞出版廣電總局聯(lián)合宣布“將首次專門針對(duì)網(wǎng)絡(luò)視頻有害信息開展清理整治專項(xiàng)活動(dòng)”，并“及時(shí)公開專項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)、進(jìn)展及成效等”。

20xx年1月5日，國家新聞出版廣電總局印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》，這是20xx年我國文化傳媒領(lǐng)域出臺(tái)的第一個(gè)重大政策。

三、我國網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管存在的問題

我國的改革正處于深化鞏固時(shí)期，多種文化思潮不斷相互沖擊?；ヂ?lián)網(wǎng)媒體帶來時(shí)代性變遷，政府實(shí)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的任務(wù)十分艱巨。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.傳統(tǒng)媒體和新媒體的監(jiān)管準(zhǔn)則不一致。在我國，傳統(tǒng)媒體不論是在內(nèi)容監(jiān)管、質(zhì)量監(jiān)管，還是人員管理、業(yè)務(wù)流程管理上都實(shí)行嚴(yán)格的管理機(jī)制。然而，互聯(lián)網(wǎng)新媒體的運(yùn)營機(jī)構(gòu)，在內(nèi)容制作、平臺(tái)運(yùn)營、盈利模式等方面并沒有獲得太多的監(jiān)督，對(duì)于經(jīng)營業(yè)務(wù)、運(yùn)行流程等的管理更是基于不同的標(biāo)準(zhǔn)。

2.多頭領(lǐng)導(dǎo)，管理混亂。國家新聞出版廣電總局下設(shè)網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目管理司，專門管理互聯(lián)網(wǎng)視聽產(chǎn)品和服務(wù)業(yè)務(wù)。同時(shí)，新媒體相關(guān)公司還會(huì)受到新聞出版總署（后與廣電總局合并）、文化部、新聞辦、工商總局的監(jiān)管指令，有時(shí)還會(huì)受到工信部、公安部和一些其它部門機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)。各個(gè)職能部門對(duì)于新媒體監(jiān)管工作的職責(zé)并不十分明確。

3.缺乏專項(xiàng)的法律法規(guī)。新媒體發(fā)展速度迅猛，政府對(duì)于相關(guān)法律的建設(shè)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后，這為監(jiān)管工作有法可依造成了極大的阻礙。盡管有關(guān)部門已經(jīng)出臺(tái)了一些管理?xiàng)l例、部門規(guī)章以及一些規(guī)范文件，然而，僅僅作為行政法規(guī)和部門規(guī)章，缺乏強(qiáng)制性的法律效力，給監(jiān)管帶來了很大的難題。

4. 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的技術(shù)研發(fā)投入不足。監(jiān)管技術(shù)涉及硬件管理技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)。新媒體革命的發(fā)展主要依托網(wǎng)絡(luò)信息的技術(shù)，包括數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)寬帶技術(shù)、基于設(shè)備終端信號(hào)接收技術(shù)、視頻點(diǎn)播技術(shù)等。監(jiān)管技術(shù)無法覆蓋新媒體的每一個(gè)方面，降低了監(jiān)管效率和效果。

5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)媒體發(fā)展的不斷深化，涌現(xiàn)出了無數(shù)個(gè)良莠不齊的“自媒體人”。新媒體用戶的門檻低，未經(jīng)訓(xùn)練的業(yè)余媒體人加入傳播隊(duì)伍，增多了信息流中的冗余信息和干擾信息，為新媒體平臺(tái)的監(jiān)管制造了更多阻礙，監(jiān)管工作更加復(fù)雜。同時(shí)，信息傳播不再局限于原來的平臺(tái)，而是跨平臺(tái)、跨地域傳播。這使得監(jiān)管工作需要多方協(xié)調(diào)。

6.缺乏科學(xué)合理的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)和體系。我國媒介產(chǎn)業(yè)整體環(huán)境集中度較低，大型傳媒集團(tuán)匱乏，小型傳媒公司遍布全國，缺乏必要的資源整合環(huán)節(jié)和有效管理。各個(gè)監(jiān)管部門之間需要協(xié)調(diào)，形成更標(biāo)準(zhǔn)化的體系、更有效的評(píng)價(jià)來對(duì)新媒體進(jìn)行規(guī)范和管理。

四、互聯(lián)網(wǎng)媒體監(jiān)管的途徑和方法

1.我國網(wǎng)絡(luò)媒體的監(jiān)管途徑和方法

網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)展到今天，要實(shí)行有效的監(jiān)督和管理體系，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)受眾和媒體從業(yè)者的行為，營造更好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。這個(gè)體系要做到：

（1）高度重視，提高認(rèn)識(shí)，全員參與。從政府到網(wǎng)絡(luò)管理部門都要高度重視網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管工作，將網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管上升到國家安全層面。讓網(wǎng)民、網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員，認(rèn)識(shí)到缺乏監(jiān)管的危害性和負(fù)面結(jié)果，認(rèn)識(shí)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)本身存在的問題和監(jiān)管的必要性。

（2）建立健全的法律法規(guī)，是實(shí)現(xiàn)監(jiān)管的根本途徑。我國媒體發(fā)展到現(xiàn)在，國家還未出臺(tái)專門的“新聞法”。雖然有《民法通則》、《刑法》、《廣告法》和《著作權(quán)法》基本法，和《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)出版管理暫行規(guī)定》，以及《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》等涉及到新媒體的相關(guān)規(guī)定，但這些規(guī)章在法律上地位偏低。要完善新媒體的規(guī)范工作，就要對(duì)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管專門立法，出臺(tái)一部使用專業(yè)法律語言，占有基本的法律地位的新聞法。

（3）建立科學(xué)健全的監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)。在新媒體日新月異變化的今天，除了道德層面，監(jiān)管工作需要特別關(guān)心：信息弱勢(shì)人群，例如未成年人、不具辨別能力的人群等;易被侵犯的主體，如隱私權(quán)、生存權(quán)等。

（4）建立硬件監(jiān)管機(jī)制，全面提供技術(shù)支撐。大力研發(fā)和使用信號(hào)傳輸中所涉及的網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)、安全維護(hù)技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)，以及重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和一些重要的操作軟件。

（5）普及監(jiān)管理念，提高網(wǎng)民素質(zhì)，使之遵守相關(guān)法律法規(guī)。首先，要爭取公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的理解和支持。其次，要引導(dǎo)和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖的言行，為網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管提供助力。再次，要建立和維護(hù)政府公信力。最后，新媒體行業(yè)要堅(jiān)守自己媒體人的社會(huì)責(zé)任，加強(qiáng)行業(yè)自律。

（6）必須尊重受眾，照顧到用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目的體驗(yàn)需求，結(jié)合媒體發(fā)展的目標(biāo)，制定更加科學(xué)、更加“用戶友好型”的監(jiān)管措施。增加與用戶之間的溝通，疏通反饋渠道，更好地完善監(jiān)管工作。

（7）加快建設(shè)一支能勝任監(jiān)管工作的人員隊(duì)伍。相關(guān)工作人員要擁有一定的政策水平和法律常識(shí)，熟練使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，熟悉新媒體業(yè)務(wù)，了解網(wǎng)絡(luò)傳播的規(guī)律。培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力和媒體管理能力的復(fù)合型人才隊(duì)伍。

2.國外媒體監(jiān)管的比較和借鑒

由于國情不同，法律和國家制度有一定差別，新媒體的發(fā)展階段也有很大區(qū)別，各個(gè)國家對(duì)新媒體的監(jiān)管和監(jiān)管部門呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。我們可以在各個(gè)國家對(duì)新媒體進(jìn)行監(jiān)管的活動(dòng)中，總結(jié)規(guī)律，借鑒方法。國外媒體的監(jiān)管歸納如下：

（1）美國的新媒體監(jiān)管主體是聯(lián)邦通訊委員會(huì)（FCC）特點(diǎn)是：FCC是一個(gè)獨(dú)立于政府的專門機(jī)構(gòu);設(shè)立職能機(jī)構(gòu)：大眾媒介局、有線服務(wù)局、共同載體局及私人無線電局。分別負(fù)責(zé)廣播電視業(yè)內(nèi)容的監(jiān)管、有線網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)等信息業(yè)務(wù)的管理。FCC更多地管理新媒體的技術(shù)方面、內(nèi)容監(jiān)管、業(yè)務(wù)服務(wù)等。

（2）日本郵政省主管電信事業(yè)，包括廣播電視。其中設(shè)置廣播行政局管理包括有線電視系統(tǒng)在內(nèi)的廣播電視業(yè);電信局負(fù)責(zé)頻率分配和通信業(yè)務(wù);通信政策局負(fù)責(zé)制定電信系統(tǒng)的各項(xiàng)基本政策和綜合性規(guī)則。它最大優(yōu)勢(shì)就是較為配套的電信和廣電的相關(guān)行政法律制度。例如，20xx年出臺(tái)的《電信業(yè)務(wù)廣播法》，從法律的層面保證了電信寬帶網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)了IPTV等。

（3）英國的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管主要是由通信管理局（OFCOM）進(jìn)行，監(jiān)管對(duì)象為內(nèi)容、技術(shù)、頻譜分布、戰(zhàn)略及規(guī)劃發(fā)展，涉及電信、廣電業(yè)。

（4）同為歐盟成員國的法國，監(jiān)管模式卻不盡相同。法國將網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)容分設(shè)為兩個(gè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)：最高視聽委員會(huì)（CSA）和法國電子通信與郵政監(jiān)管局（ARCEP）。其中，CSA獨(dú)立于政府和議會(huì)，主管包括公營、私營、全國和地方的廣播電視節(jié)目內(nèi)容;ARCEP卻是政府行政主管部門，管理網(wǎng)絡(luò)和頻道。然而值得特別提出的是，作為整體的歐盟，20xx年5月通過的《電視無國界指令》修改建議草案，（后更名為《視聽媒體業(yè)務(wù)指令》）它是歐盟統(tǒng)一的內(nèi)容監(jiān)管方面的法律，涵蓋所有的媒體內(nèi)容領(lǐng)域，包括電信、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、VOD等。

我們可以從他們的監(jiān)管體系和演變軌跡中發(fā)現(xiàn)，新媒體技術(shù)、運(yùn)營和服務(wù)業(yè)務(wù)是政府監(jiān)管的主要方面。新媒體發(fā)展到今天，要探索出屬于我國的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的道路，除了需要遵循我國媒體發(fā)展的基本規(guī)律，還要將國外的監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)，將之與我國已經(jīng)實(shí)施了十幾年的監(jiān)管機(jī)制相結(jié)合，探索出一套與我國新媒體發(fā)展規(guī)律相契合的監(jiān)管體系。（作者單位：中國傳媒大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院）

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)13

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間距離我們公寓部長團(tuán)改選已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，在新一屆主席團(tuán)的帶領(lǐng)以及我們衛(wèi)生部全體干事的一致努力下，我們衛(wèi)生部取得了不錯(cuò)的成績，在此我對(duì)這學(xué)期我在衛(wèi)生部的工作進(jìn)行了如下總結(jié)：

一、工作與學(xué)習(xí)

進(jìn)入部長團(tuán)的這一個(gè)學(xué)期里，我深感自己肩上的擔(dān)子重了很多，但在積極認(rèn)真工作的同時(shí)，我從未對(duì)學(xué)習(xí)有過任何放松。在部長團(tuán)里，與其他部長積極配合，以求高效率的完成工作：在部門里，作為部長的我，更是很好的帶動(dòng)我們部門的干事進(jìn)行工作。一個(gè)學(xué)期下來，我收獲很多，我們衛(wèi)生部也有了不小的進(jìn)步。

二、主要活動(dòng)總結(jié)

這個(gè)學(xué)期無疑是忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期，在本學(xué)期里我們?cè)谧龊糜抡行碌墓ぷ髦笥株懤m(xù)的迎來了迎評(píng)、茶花以及元旦等幾個(gè)重大的活動(dòng)，當(dāng)然其中也穿插著其他一些小的活動(dòng)，現(xiàn)在我就對(duì)這些活動(dòng)做一些簡單的總結(jié)：

1、招新。在整個(gè)招新過程中，我一直都在六號(hào)樓樓前，期間也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先就是大一新生對(duì)于學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠全面，特別是像我們公寓學(xué)生會(huì)這種高中所沒有的校級(jí)學(xué)生會(huì)，所以，我建議明年招新的時(shí)候可以在宣傳單上增加一些對(duì)我們公寓學(xué)生會(huì)知識(shí)普及這一板塊，這樣可以讓人們更好的了解我們公寓，參與我們公寓。

2、迎評(píng)。迎評(píng)是我們這個(gè)學(xué)期當(dāng)之無愧的頭等的事，對(duì)剛進(jìn)部長團(tuán)的我們來說也絕對(duì)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在各位主席的帶領(lǐng)下我們很快找準(zhǔn)了自己的位置，帶領(lǐng)自己部門的干事做好了迎評(píng)前的準(zhǔn)備工作。在這個(gè)過程中，我對(duì)我們部干事的表現(xiàn)特別滿意，盡管我們衛(wèi)生部工作繁瑣，但干事們還會(huì)能做到隨叫隨到，積極性很高。

3、茶花。茶話會(huì)是我們改選之后第一次所有部門聚在一起的那么一個(gè)活動(dòng)，不管是對(duì)干事還是我們部長團(tuán)的人來說，都是歷練自己的一次很好的機(jī)會(huì)。雖然這次茶話會(huì)有很多不足的地方，但正是從這些地方體現(xiàn)出我們自身的不足，我們可以從此次茶話會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再把這些經(jīng)驗(yàn)用到元旦中去。俗話說的好，失敗并不可怕，更何況我們并沒有失敗。其實(shí)，總體來說，茶話會(huì)舉辦的還是挺成功的，也給我們留下了相當(dāng)深刻的印象。

4、元旦。元旦之前我們可謂是做足了準(zhǔn)備，我們部門也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，盡管最后節(jié)目并未入選，但至少我們?cè)?jīng)努力過。這次元旦晚會(huì)的成功舉辦就是對(duì)我們努力的一個(gè)肯定。我相信，有了茶花和元旦這兩次經(jīng)歷，以后再舉辦什么活動(dòng)，也肯定會(huì)很成功的。

5、其他。在這些活動(dòng)期間，我們還舉辦了部門標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽、海報(bào)大賽以及諾亞方舟等許多有意義的活動(dòng)，部門干事積極參與其中，充分的感受到了公寓的獨(dú)特魅力與溫情。特別是在部門標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽中，我們部表現(xiàn)良好，獲得第一名，從而更好的調(diào)動(dòng)了干事的積極性。

三、 工作計(jì)劃完成情況

我一直都說我們部是一個(gè)比較特殊的部門，其實(shí)事實(shí)就是如此，新老干事比例將近1：1，我想在我們公寓找不出第二個(gè)部門了。雖然老干事不如新干事那么好管理，但我和周盛杰一直努力著，還好不管是新干事還是老干事的表現(xiàn)都讓我們感到很欣慰。特別是每次星光舞會(huì)的時(shí)候，老干事都會(huì)不厭其煩的教導(dǎo)新干事跳舞，這也使得我跟周盛杰的工作輕了很多，我想，這也是其他部門所沒有的優(yōu)勢(shì)吧。

一個(gè)學(xué)期以來，我們部干事的積極性一直都很高，當(dāng)然，也不排除有個(gè)別混日子的。不過總體而言這一屆新干事比我們那一屆進(jìn)步了很多。

我相信，在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，我們衛(wèi)生部定會(huì)繼續(xù)努力，更加團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)佳績！

最后我想說的是，繁忙卻充實(shí)的第一學(xué)期的工作已經(jīng)告一段落了，即使我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績，那也已經(jīng)是過去式了，我們不能因此而止步不前，因?yàn)檫€會(huì)不斷有新的問題出現(xiàn)，需要大家一起去解決。希望在以后的工作中，老師和同學(xué)們也能給予我們支持，我們定會(huì)認(rèn)真總結(jié)，不斷進(jìn)步，更好的為公寓、為同學(xué)們提供服務(wù)。

衛(wèi)生部xxx

20xx年1月19日

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)14

紅梅映雪放，飛龍?zhí)ご簛?。新年歌盛世，龍騰耀中華。12月25日晚，鉤深書院20xx元旦聯(lián)歡晚會(huì)在音樂廳隆重舉行。鉤深書院院長盛全生與400余師生觀看了晚會(huì)。

為了維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，我們紀(jì)檢部除表演節(jié)目的同學(xué)外，全體出動(dòng)盡全力維持秩序。在到達(dá)音樂廳之前我們對(duì)工作作了比較細(xì)致的安排，以較多人員負(fù)責(zé)室內(nèi)的秩序?yàn)橹?，其次我們部門還有兩位同學(xué)負(fù)責(zé)燈光

我部維持秩序的同學(xué)在下午5：30到達(dá)音樂廳聽從安排分散負(fù)責(zé)各部分的的秩序并協(xié)助生活部完成道具搬運(yùn)及擺放的任務(wù)。由于演員大多數(shù)通過門廳進(jìn)入舞臺(tái)，門廳處有很多沒有座位的同學(xué)在站著看節(jié)目，所以在門口有較多的人流擁堵情況。對(duì)此在節(jié)目快開始時(shí)，又及時(shí)調(diào)整人員比例，將進(jìn)出音樂廳的門口作為重點(diǎn)，強(qiáng)化音樂廳內(nèi)的秩序。在演出過程中，因?yàn)楣?jié)目太過于精彩，部分在后面站著的同學(xué)向前走，影響了坐在后面同學(xué)的觀看和門口的出入秩序，我們開始勸誡同學(xué)，雖然工作做的很艱難，在我們堅(jiān)持不懈下，這幾位同學(xué)還是聽從了我們的告誡。

整場(chǎng)晚會(huì)高潮不斷，贏的同學(xué)們的陣陣掌聲。最后，歌曲串燒壓軸全場(chǎng)，精彩的晚會(huì)圓滿結(jié)束。

這次任務(wù)對(duì)我們來說是一次挑戰(zhàn)，在此之前雖然我們有不少工作經(jīng)驗(yàn)，卻沒有這樣的工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)困難我們迎難而上在工作中不斷改進(jìn)，解決問題、努力將工作做得更好。我們也深刻的感受到了，與同學(xué)交流要有耐心，更要以理服人，要以身作則同學(xué)才會(huì)聽從。我們?cè)诠ぷ髦械玫搅松畈?，學(xué)習(xí)部等的支持與幫助，讓我們的工作做得更好。

這次工作，讓我們部門每個(gè)同學(xué)的工作能力都上升了一節(jié)，相信我們以后在負(fù)責(zé)類似的工作會(huì)處理得更好。

新學(xué)生會(huì)工作總結(jié)15

一、納新前期

1.本屆學(xué)生會(huì)與往屆較有不同，充分做到了廣而告之的工作。在納新前期，由副主席、各副部長組成的院學(xué)生會(huì)宣傳小組進(jìn)入到了大一新生軍訓(xùn)處進(jìn)行宣傳。主要目的有兩個(gè)：(1)代表全院學(xué)生對(duì)辛苦軍訓(xùn)的大一新生進(jìn)行問候;(2)代表院學(xué)生會(huì)全體成員宣傳院學(xué)生會(huì)，希望大一新生能對(duì)其進(jìn)行了解，并積極參與隨后的納新大會(huì)。

2.與此同時(shí)，院學(xué)生會(huì)也與廣播站進(jìn)行了溝通，取得了一致。讓廣播站幫助學(xué)生會(huì)開展宣傳工作。希望大一新生通過廣播站這個(gè)宣傳平臺(tái)，能及時(shí)、有效地了解院學(xué)生會(huì)新動(dòng)向。

3.此外，在9.23(周五)和9.26(周一)中午、下午，院學(xué)生會(huì)在飯?zhí)瞄T口都設(shè)有院學(xué)生會(huì)納新咨詢處，方便大一新生領(lǐng)取納新表格和了解學(xué)生會(huì)各部門職責(zé)。

4.為了大一新生能更好更快的融入大學(xué)這個(gè)集體，院學(xué)生會(huì)文體部特別策劃、舉辦了“籃球聯(lián)誼賽”。在展現(xiàn)學(xué)生會(huì)人文關(guān)懷的同時(shí)，更加宣傳了院學(xué)生會(huì)，讓其在大一新生心中留下了深刻的印象，為后來的納新工作做好了鋪墊。

二、納新中期

9.26納新前期宣傳工作結(jié)束之后，9.27下午6:00，在204教室召開了“XX——XX屆院學(xué)生會(huì)納新大會(huì)”。本次大會(huì)嚴(yán)格依據(jù)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部條例，本著公平、公正的原則開展，基本分為初賽、復(fù)賽兩個(gè)賽程。

1.初賽(9月x日6：00)

為了彰顯院學(xué)生會(huì)的正規(guī)與正式，副主席特別為此次大會(huì)請(qǐng)到了原院學(xué)生會(huì)副主席宋x、原院學(xué)生外聯(lián)部副部長王x、鐵齒銅牙社社長何x、學(xué)生代表趙x、許x與各部副部長一起但任大會(huì)的評(píng)委。

參加初賽的新生采取自愿的方式逐一上講臺(tái)進(jìn)行3分鐘自由演講，演講結(jié)束后，接受各評(píng)委的提問。提問的目的有兩個(gè)：

(1)對(duì)于性格內(nèi)向，上臺(tái)緊張的同學(xué)采取鼓勵(lì)的態(tài)度讓他們盡可能的多一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使他們找到自信。

(2)對(duì)于那些本來有能力，較有自信的人，評(píng)委會(huì)以打比方的形式對(duì)其否定，然后提問，從而考驗(yàn)他們的心理素質(zhì)。

初賽總賽程共3個(gè)小時(shí)，雖然大會(huì)紀(jì)律不是很理想，但也從側(cè)面反映出院學(xué)生會(huì)的號(hào)召力和影響力。

2.復(fù)賽(9月x日12：30)

復(fù)賽人員與初賽基本一致，由秘書部負(fù)責(zé)通知。復(fù)賽在形式上也較初賽不同。此次復(fù)賽采取筆試的形式考核各參賽人員。試題由各副部長擬定，各部門依據(jù)其性質(zhì)、職能不同，擬定的試題也不同。

賽后，各副部長根據(jù)各參賽人員筆試情況，討論并決定最終入選人員。9月x日，學(xué)習(xí)宣傳部講學(xué)生會(huì)干事名單以光榮榜的形式張貼在飯?zhí)瞄T前，表示祝賀和鼓勵(lì)。

三、納新后期

本次納新雖然有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行并結(jié)束了，但賽前、賽后，同學(xué)們的積極性有所減弱。所以，各副部長在賽后利用休息時(shí)間，與同學(xué)們進(jìn)行了溝通、交流。充分發(fā)揮了院學(xué)生會(huì)積極主動(dòng)性，主動(dòng)服務(wù)學(xué)生、解決學(xué)生問題的職能。

總體來看，本次納新工作還是圓滿的結(jié)束了。正式因?yàn)樵簩W(xué)生會(huì)各干部相互配合和大一新生的積極參與，本次納新才得到了預(yù)期的效果。在今后的工作中，院學(xué)生會(huì)副級(jí)以上學(xué)生會(huì)干部與學(xué)生會(huì)干事會(huì)互相學(xué)習(xí)，互相配合，積極、主動(dòng)為全院學(xué)生服務(wù)。