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學期幼兒園家長會活動總結(jié)

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學期幼兒園家長會活動總結(jié)5篇

通常為由教師組織,學生表演,或?qū)W生作品演示,家長參觀或鑒賞為主要內(nèi)容。下面是小編給大家整理的學期幼兒園家長會活動總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

學期幼兒園家長會活動總結(jié)

學期幼兒園家長會活動總結(jié)1

為了進一步突出我們庭院的故鄉(xiāng)工作,使故鄉(xiāng)共育成為真正促進我們庭院全面發(fā)展的有效途徑,我們庭院于11月3日以半為單位舉行了家長座談會??偨Y(jié)這次家長會主要表現(xiàn)出以下三個特點。

一、全面性

首先,此次家長會邀請了全體庭院家長,參與率達到90%以上。

其次,家長會上我們教師和家長之間交流的資料非常綜合。包括保健工作、安全工作、幼兒園教育特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學期工作重點、幼兒園2個月以上兒童成績狀況的評論和分析。

再次,我們交流的所有資料都包括家長工作。也就是說,家長如何能和家保持良好的聯(lián)系,如何能和幼兒園和老師一起做好工作,讓孩子更健康、更快樂地成長,實現(xiàn)家宅共育。同時,讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,并在今后的教育過程中更加積極地配合教師的工作。

第二,氣氛活躍,構(gòu)成互動,有特色。

在這次家長會上,我們改變了現(xiàn)有的家長會形式,老師說家長聽了,最終提出了意見或提議。果斷地與家長互動,特別是在介紹安全教育時,更能感受到家長的感情,互相交流各自的經(jīng)驗。(大衛(wèi)亞設,Northern Exposure(美國電視連續(xù)劇),安全名言)同時,教師們也提出了具體要求:1,強調(diào)入內(nèi),出國時間,嚴格使用接卡。2、幼兒來庭院的時候請多多關照。

家長檢查了是否有危險物品。如果孩子需要服x,請交給保育教師手里。孩子在家情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請家長在把孩子送到院子里的時候及時告訴老師,以便教師能對孩子給予更多的關注。3.如果家長的電話號碼改變了,請立即告訴老師,以免有急事時聯(lián)系。4.要求家長處理理性思考和幼兒之間的爭吵。5.為了不讓幼兒無故缺席或遲到,不影響孩子的學習,生病或外出時必須請假。6.請家長一定要抽出時間參加幼兒園組織的各種活動,如家長會、大型節(jié)日慶?;顒印<抑v座等。7.班里要求孩子們從家里帶一些資料時,請向家長提供支持和協(xié)助。

第三,教師對家庭教育的指導比較恰當。

為了讓家長更好地配合我們花園的工作,首先引導家長走出教育誤區(qū),與家長一起用科學的方法啟發(fā)和開發(fā)幼兒的智力。各班教師在家庭教育方面進行了指導工作。例如,老師每天放學后,不要問孩子學了多少字,計算了多少問題,要問孩子今天問老師一些問題,學到了什么道理。要把孩子從枯燥的寫作中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的儲備倉庫。約翰肯尼迪,學習)第二,告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點。只要自己的孩子高,就要點贊,不能把別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比。因此,怨恨、諷刺、孩子的自尊心、進取心受挫。再次,幫助家長掌握回答幼兒問題的技巧,促進孩子進取有效的回答,使幼兒對探索產(chǎn)生興趣。

家長會是家鄉(xiāng)互動的最好時機,父母們抓住這次機會,暢所欲言。

很多家長說,通過這次會議,他們更具體地了解了孩子們在花園各方面的活動,他們很高興在這里孩子們能得到良好的教育。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)有些父母說我們的工作比他們想象的要細致認真。很高興老師細心的觀察和認識孩子。孩子們在幼兒園愉快地學習和生活,他們比什么都安心。現(xiàn)在孩子們在生活習慣、自我管理能力、動手能力等方面都有很大的提高,讓父母高興,期待孩子在幼兒園有更大的提高。家長們對幼兒園的教育非常認可,確認了我們的教學模式,還確認了孩子們在家的樣子。

總之,這次家長會,教師和家長像朋友一樣交談,給家長朋友們帶來了靈感。我們相信在今后的教育、教育、家庭合作方面都會有很好的發(fā)展和更大的提高。

學期幼兒園家長會活動總結(jié)2

今天晚上召開了我們這一屆小班的第一次班級家長會,雖然不是班主任,但是總是有那么點緊張的,所以早早就到了班級做我要做的準備。

我的重點工作就是為家長播放我為孩子們拍攝的DV,所以我要先試好自己的照相機和手機,白天試過,但仍不怎么放心,生怕出錯。提前去安裝好,心里有個底。

家長們都很配合我們的工作,也都早早來到班級了。我們的班主任還是很認真準備的哦,這點讓我有點不好意思,因為在材料上,我還真沒幫上什么忙。

對于寶寶們的DV家長們還是很感興趣的,也不枉我總是做幕后的攝影師。

另外我還主要是向家長們介紹我們班級博客的留言方式,鑒于互動的效果并不明顯,所以特意去申請了一個賬號,作為班級家長的公共博客,利于他們在班級博客上留言、評論,讓我們的班級博客能夠真正起到與家長交流互動的作用。

整個家長會應該來說是成功的,很高興有家長的配合,所以犧牲我的紀念日也值得,呵呵!

學期幼兒園家長會活動總結(jié)3

20_年3月6日本周四晚上召開了班級家長會,其中有一些自認為還不錯的點子與大家進行分享:

一、開學情況具體介紹

此環(huán)節(jié),我結(jié)合孩子的《數(shù)學》作業(yè)本及手工作品等,通過讓家長們看一看、聽一聽的方式讓他們知道了近段時間孩子們的學習內(nèi)容及自己孩子的學習狀況,通過直觀地翻看,家長們還了解了小班下學期的孩子在數(shù)學方面有哪些要求,作業(yè)的方式都有哪些,在此基礎上提出請家長配合的內(nèi)容,這樣,家長能夠更加感性地知道自己可以怎么做。

二、寒假作業(yè)情況反饋

寒假里給每位孩子都布置了繪畫5張、折紙兩個、故事一個的作業(yè),并且于開學的時候上交。對于孩子的每一項作業(yè),我都進行了細致地檢查,進行打星,將孩子的作品進行了整理、裝訂,請家長們進行輪閱,并且進行了全面反饋,讓家長通過比較知道了孩子的作業(yè)情況。有始有終的工作態(tài)度,能夠讓家長意識到老師對于作業(yè)的重視程度,也引起了家長的高度重視。

三、本學期工作重點

本學期,我針對孩子的各方面能力,制定了詳細的比賽計劃,希望以比賽促進步,生活自理能力方面的穿鞋子、穿衣服、整理褲子、扣子比賽;語言發(fā)展方面的講故事、念兒歌比賽;動手能力方面的折紙比賽;繪畫方面的幼兒親子繪畫作品展示;健康方面的拍皮球過關及拍皮球比賽,并且還確定了具體時間,讓家長們可以事先準備。

四、讓家長積極參與

本學期,我還給家長們布置了很多任務,經(jīng)驗介紹或讀書筆記是想讓家長們通過自身的學習來提高自己育兒經(jīng)驗;紙筒大創(chuàng)意是想讓家長也參與到班級的環(huán)境創(chuàng)設中,并通過學習、制作提高動手能力,積累相關經(jīng)驗,同時也提高家長指導孩子作品的能力。

五、班級親子繪畫作品

由于考慮到孩子們的繪畫水平有點弱,因此本學期決定進行每周一次的親子繪畫作品活動,將作品夾在每周成長冊的背面,并于學期末的時候進行評獎,頒發(fā)獎狀及獎品。以此來提高孩子的繪畫水平,同時增進親子間的情感,也是為了讓孩子們不要過多地沉迷于電視及游戲。

六、愛心卡片制作

請家長們現(xiàn)場制作愛心卡片,寫上對孩子的愛。

學期幼兒園家長會活動總結(jié)4

本周五我們中五班召開了家長會,各位家長都準時參加了,并且提出了很多寶貴的意見。我們老師也針對家長提出的意見做了反饋。

1、別的幼兒園每學期都有每位孩子應達標的項目,例如拍球應幾下等,這里是否有?

教師回應:每個幼兒園都有孩子的達標項目,我們也有,我們在平時的教學過程中都在一一的教育的。家長在家也可讓孩子多練習。

2、珠心算教學有沒有開始,讓我們了解有關教學的次序,我們也好配合老師教學。

教師回應:中班現(xiàn)在我們不教珠心算了,等到大班我們才開始再教珠心算。因為我們那么多年的摸索探究下來,覺得還是大班教珠心算對孩子有利

3、對于過生日,老師是否有更好的措施,現(xiàn)在孩子都有攀比現(xiàn)象。

教師回應:是的,我們也認識到了這個問題,在這里我呼吁大家,不要太過鋪張。

4、孩子在繪畫上確有欠缺,請老師多加指導

教師回應:以后我們都會布置一些畫畫作業(yè),讓孩子多練習。

5、有許多小朋友咬衣服,咬手指,請老師能及時給予指示

教師回應:這個現(xiàn)象我們老師也發(fā)現(xiàn)了,最近也正在努力的提醒孩子注意,相信情況會有好轉(zhuǎn)。

以下是家長對幼兒園的意見:

1、在樓梯上裝一盞路燈,根據(jù)科學原理,晚上從教室太亮到外面太暗,孩子看不見光線,容易出事故。

2、冬天快到了,感冒層出不窮,是否可以6點就接,因為回家還有很多事情要做,例如洗澡、洗屁股等。

3、幼兒園食堂切肉的時候,應該切的小一點,小孩子怎么吃呀。

4、建議幼兒園整體的安全防范,特別是防止外界閑雜人員對幼兒的傷害。

5、教學內(nèi)容可少一些,加強行為習慣教育。

6、希望學校在教育方面多考慮課外知識類的課程,培養(yǎng)孩子多方面的見識。

學期幼兒園家長會活動總結(jié)5

昨晚,參加了新區(qū)幼兒園京京班的家長會,真的感受頗深,受益匪淺。特別是在華老師精心準備的媒體演示和詳細的解說中,我更加清晰地認識到學前教育的任重而道遠。

作為家長,我們平時對孩子的關注無非是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,特別在獨生子女時代,“奶奶代”和“媽媽代”圍著孩子團團轉(zhuǎn),卻忽視了孩子自身能力的發(fā)展。聽了華老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到擰開水籠頭洗手、穿脫衣物、跟老師問好,大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等,都是需要父母耐心的引導和重復示范才會取得成效的。

華老師還強調(diào),在教育中,家長不能刻意去教育孩子,而應做到隨機教育。對這句話,我也深有體會,俗話說:強扭的瓜不甜,有時有意識地在生活中的點滴滲透教育起到的效果可能更大。

另外,父母還需對孩子的成長、點滴進步給予及時關注和鼓勵?!昂煤⒆邮强涑鰜淼??!边@句話一點都不假。“賞識教育”在教育孩子中也是舉足輕重的。就像華老師說的,當孩子第一天哪怕是把衣服反穿了,也不要去責怪他,而應以贊賞的眼光去看他,須知這是孩子邁出成功的第一步,在以后的第二天、第三天……你會驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子在穿脫衣物上的灑脫自如的。

以上幾點是我的一些點滴感受,真的謝謝家長會,謝謝京京班的老師們,也祝愿我們的孩子在京京班茁壯成長!

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