學(xué)校各部門綜合治理工作總結(jié)
學(xué)校各部門綜合治理工作總結(jié)5篇
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校各部門綜合治理工作總結(jié)，歡迎大家閱讀。
學(xué)校各部門綜合治理工作總結(jié)1
今年以來，我區(qū)各校的綜合治理工作在上級(jí)綜治委領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營(yíng)造教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而形成了人人各負(fù)其責(zé)、層層責(zé)任落實(shí)的局面，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。根據(jù)《中央綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展中小學(xué)校園周邊環(huán)境專項(xiàng)檢查工作的通知》，我區(qū)已對(duì)全區(qū)各學(xué)校對(duì)綜合治理工作進(jìn)行了自查，情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任
各校均健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。同時(shí)，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促，各校均建立安全臺(tái)帳和隱患排查整改制度。
二、加大安全法制宣傳力度
一是層層召開會(huì)議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺遵守。二是充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、展板、知識(shí)競(jìng)賽、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。三是組織師生員工開展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場(chǎng)組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場(chǎng)督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。
三、加強(qiáng)學(xué)校周邊治安秩序整治
1、各校均在當(dāng)?shù)攸h政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極與公安、司法、城建、工商、質(zhì)檢、交警、衛(wèi)生、文化、綜治等部門密切配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。嚴(yán)禁農(nóng)用車、三輪車、報(bào)廢車、故障車、拼裝車、無證、保險(xiǎn)不齊全車，接送學(xué)生;嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、舞廳、卡拉OK等娛樂性場(chǎng)所;嚴(yán)禁無證無照非法流動(dòng)商販在學(xué)校周邊向?qū)W生出售物品。目前，所有學(xué)校二百米范圍內(nèi)均無經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧，所有的校車均辦有校證。
2、各校均定期對(duì)房屋、圍墻、擋土墻、護(hù)坡、體育活動(dòng)設(shè)施、消防設(shè)備、教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)藥品、水電設(shè)施、鍋爐和其它燃器進(jìn)行檢查維修，及時(shí)排除隱患，并做好記載歸檔。校園和學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理，學(xué)校劃分安全責(zé)任區(qū)和安全責(zé)任時(shí)段，責(zé)任落實(shí)到人。
3、各校食堂、小賣部均依法執(zhí)照經(jīng)營(yíng)，建立健全食品采購(gòu)、食品保管存放、食品加工、學(xué)生食堂飯菜先嘗、器具清洗消毒、從業(yè)人員準(zhǔn)入、從業(yè)人員身體健康及個(gè)人衛(wèi)生、鍋爐安全使用等各項(xiàng)guǎnlǐ制度;建立健全嚴(yán)格的崗位管理制度，采取切實(shí)了可行的封閉管理措施，建立各種臺(tái)帳，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理?xiàng)l例，各校均無償為學(xué)生提供開水或利用凈水設(shè)施提供符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
4、各校切實(shí)加強(qiáng)了住宿學(xué)生的管理工作，宿舍整潔、干凈、通風(fēng)，并定時(shí)消毒，安排有專人陪寢和巡夜并做好了記錄，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任及宿舍管理員對(duì)住宿學(xué)生的就寢紀(jì)律、人數(shù)及衛(wèi)生狀況進(jìn)行每日檢查，各校學(xué)生宿舍均嚴(yán)禁私接各類電器，嚴(yán)禁使用電褥子、電爐、電熱水器，嚴(yán)禁使用煤油燈、蠟燭、打火機(jī)(火柴)等易燃易爆物品，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和火種。
5、各校對(duì)安全隱患的排查和整改實(shí)行臺(tái)帳式管理，并建立隱患整改銷號(hào)制度，落實(shí)責(zé)任人。各校設(shè)立了安全隱患報(bào)告箱，每天值日教師及值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校安全情況進(jìn)行一次巡查。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每半月對(duì)各項(xiàng)安全設(shè)施至少進(jìn)行一次巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患，并做好相關(guān)記載;區(qū)教育局包校人員每學(xué)期不少于二次到所包學(xué)校了解、檢查安全工作，指導(dǎo)學(xué)校強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全管理，督促建立安全責(zé)任制度，積極排查安全隱患，及時(shí)堵塞安全漏洞，落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)。
四、存在的問題
1、各學(xué)校門前流動(dòng)商販兜售無證食品較多，如：白云路小學(xué)。
2、學(xué)校門旁小店向?qū)W生出售有卡通類非法出版物等情況。
3、大橋小學(xué)門前車輛?？慷啵Φ倪\(yùn)行頻繁，對(duì)學(xué)生上下學(xué)造成交通隱患。
4、白云路小學(xué)門前白云大道交通流量太大，學(xué)生過馬路相當(dāng)不安全。紅旗小學(xué)、文峰中學(xué)學(xué)生上下學(xué)時(shí)，由于路面窄、車輛多、交通擁擠，存在安全隱患。
5、農(nóng)村學(xué)校學(xué)生上下學(xué)時(shí)，三輪車、無證車運(yùn)行頻繁，存在隱患。
6、有部分農(nóng)村學(xué)校門前無交通標(biāo)志、交通標(biāo)線。
7、有部分網(wǎng)吧存在接接納學(xué)生等未成年人現(xiàn)象。
8、有校車超載、超速現(xiàn)象，望交警嚴(yán)速查處。
學(xué)校各部門綜合治理工作總結(jié)2
學(xué)校全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，把綜治工作滲透到學(xué)校建設(shè)中去，在學(xué)校管理、師資水平、辦學(xué)條件、學(xué)生素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面爭(zhēng)創(chuàng)一流。全面扎實(shí)地開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校綜治工作和學(xué)校建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)，達(dá)到新的水平。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化隊(duì)伍，建立機(jī)制，全面提高育人能力
“火車跑得快，全靠車頭帶”，學(xué)校的綜治工作學(xué)校建設(shè)能否有成效，有新的突破，干部是關(guān)鍵，教職工是根本，科學(xué)的管理是保證。因此學(xué)校在綜治工作中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化隊(duì)伍，建立機(jī)制，把全面提高育人能力作為首要工作來抓。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，保證綜治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把“團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮進(jìn)取，開拓創(chuàng)新”作為班子建設(shè)的目標(biāo)。把“團(tuán)結(jié)”視為力量的象征，把“協(xié)作”視為成功的第一要素，把“勤奮”視為做好工作的必備條件，把“進(jìn)取”視為工作進(jìn)展的支柱，把“開拓”視為打開新局面的鑰匙，把“創(chuàng)新”視為工作的奮斗目標(biāo)。每年初，綜治領(lǐng)導(dǎo)小組召集有關(guān)各方人員進(jìn)行討論研究，制訂學(xué)年度計(jì)劃和目標(biāo)。我校先后被評(píng)為“合肥市東市區(qū)社會(huì)治安綜合治理模范單位”、“合肥市安全文明校園”、“合肥市未成年人保護(hù)示范學(xué)?！薄＝窈?，我們將再接再厲，奮斗目標(biāo)是向更高一個(gè)檔次邁進(jìn)。
(1)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
我校對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作高度重視，我校綜治工作的辦事機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，分工明確。由綜治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé)。法人代表為總責(zé)任人，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、保衛(wèi)科、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任制。堅(jiān)決做到“四個(gè)落實(shí)”：組織人員落實(shí)、辦公地點(diǎn)落實(shí)、規(guī)章制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)。
(2)健全責(zé)任機(jī)制
學(xué)校實(shí)行定人員、定責(zé)任、定時(shí)間、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎(jiǎng)懲的“六定”責(zé)任制。綜治辦公室對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作實(shí)行半年檢查評(píng)比與年終檢查評(píng)比同步進(jìn)行，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制、“一票否決制”為框架的工作責(zé)任落實(shí)機(jī)制。
(3)健全研究機(jī)制
我校堅(jiān)持每學(xué)期召開2次學(xué)校及周邊治安整治工作專題會(huì)議，每季度召開1次學(xué)校及周邊治安綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，每月召開一次總結(jié)會(huì)議，極大地推動(dòng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作深入開展。學(xué)校進(jìn)一步完善了《學(xué)校及周邊環(huán)境綜臺(tái)治理工作方案》，目標(biāo)明確，分工到位，并把方案納入到安全文明創(chuàng)建活動(dòng)的整體規(guī)劃中同步實(shí)施，把學(xué)校及周邊治安整治工作作為創(chuàng)建“辦人民滿意的教育”的重要內(nèi)容，納入學(xué)校目標(biāo)量化管理范圍，明確時(shí)間、任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)工作。
(4)健全保障機(jī)制
學(xué)校對(duì)周邊治安整治和安全文明創(chuàng)建活動(dòng)工作中遇到的實(shí)際問題優(yōu)先予以解決。2004年以來，全校共投入500多萬元用于學(xué)校硬件建設(shè)。
(5)建立健全綜治議事制度，把綜治列入黨政重要議事日程
學(xué)校及時(shí)研究解決綜治工作中存在的問題，確保單位內(nèi)部穩(wěn)定。在綜治領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，認(rèn)真做過細(xì)的思想工作，并積極推進(jìn)校務(wù)公開，增加透明度，為群眾辦實(shí)事，辦好事，力所能及地解決教師工作、生活中所遇到的困難，把問題解決在萌芽狀態(tài)之中。這幾年來，校園一直很穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)問題。
總之，學(xué)校全面規(guī)劃和協(xié)調(diào)學(xué)校的綜治工作，建立了一系列的規(guī)章制度，做到工作有計(jì)劃，辦事有規(guī)章，職責(zé)分工明確，任務(wù)分部解到人，確保綜治目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
2、優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高育人水平
學(xué)校的一切教育教學(xué)工作都是靠教師去實(shí)現(xiàn)的，建設(shè)一支思想過硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的重心，也是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵，是充分體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想的重要體現(xiàn)。學(xué)校堅(jiān)持把提高教師思想政治覺悟和法制意識(shí)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，把熱愛學(xué)生，為人師表作為衡量師德水平的重要標(biāo)尺，把“教學(xué)生學(xué)會(huì)”向“教學(xué)生會(huì)學(xué)”作為激勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，加強(qiáng)教學(xué)研究，注重教育科研，提高教學(xué)水平的導(dǎo)向目標(biāo)。多年來，學(xué)校通過報(bào)告會(huì)、師生演講、業(yè)務(wù)進(jìn)修、短期培訓(xùn)，參觀學(xué)習(xí)等多種培訓(xùn)教師，進(jìn)一步提高教師的法制意識(shí)和師德水平。
二、堅(jiān)持教育內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和道德水平
學(xué)校的根本任務(wù)是育人，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義“四有”新人是時(shí)代賦予我們的使命。“德”是一個(gè)人智能發(fā)展，身心健康，審美能力以及勞動(dòng)技能的形成和發(fā)展的必備條件。在此學(xué)校必須堅(jiān)持教育的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和思想道德水平。
1、建立德育教育運(yùn)行機(jī)制
長(zhǎng)期以來，學(xué)校堅(jiān)持全面、全員、全程的育人方針，開展以“愛國(guó)主義”，“中華民族傳統(tǒng)美德”和“中學(xué)生行為規(guī)范”法制宣傳教育等為主旋律的系列教育活動(dòng)，把思想品德、法制教育行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育一體化網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，建立了德育常規(guī)管理“三個(gè)一”制度，即：一日常規(guī)，一周一個(gè)行為規(guī)范教育，一月一個(gè)活動(dòng)主題。建立了《班級(jí)目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方案》，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估。制定了“校園之星評(píng)比辦法”和“特長(zhǎng)生評(píng)比條件”，成立了國(guó)旗班，規(guī)范了升旗儀式，制定了衛(wèi)生創(chuàng)建“5223”目標(biāo)管理，即要求做到五凈：門窗凈、地面凈、墻壁凈、桌面凈、走廓過道凈;二齊：桌椅擺放整齊，物品擺放整齊;二無：無亂停亂放，無臟亂雜物;三一樣：上午、下午一個(gè)樣，室內(nèi)、室外一個(gè)樣，有無檢查一個(gè)樣。
2、“凈化工程”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)
學(xué)校努力建設(shè)校園文化，積極營(yíng)造育人氛圍，使每一堵墻壁說話，使每一處景點(diǎn)閃光。在校園中建造了長(zhǎng)廓、雕塑、假山、噴泉，花草樹木琳瑯滿目，相映成輝?！八挠小?、“四會(huì)”、“五心”、校風(fēng)、校訓(xùn)、三十八中各班級(jí)教室前面懸掛有國(guó)旗，樓梯有文明行為要求，走廓有科學(xué)家、英雄模范人物畫像及名人名言，教室后面有豐富多彩的板報(bào)、書刊，校園內(nèi)有各種規(guī)范學(xué)生行為的制度、標(biāo)牌和準(zhǔn)則。實(shí)施凈化工程，達(dá)到了凈化環(huán)境，凈化心靈的目的。
3、寓教育于課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育，有效預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪。進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)校兼職法制教育副校長(zhǎng)選聘、管理工作，協(xié)助學(xué)校溝通與社區(qū)、家庭及社會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機(jī)制。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，活動(dòng)是載體，課堂是主渠道。教師在傳授文化課的同時(shí)，必須注重學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和理想教育。多年來，學(xué)校一直十分注重以活動(dòng)為載體的育人模式，觀看愛國(guó)主義教育影片，請(qǐng)模范人物做報(bào)告，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、演講、美術(shù)、書法作品展覽，到德育基地參觀學(xué)習(xí)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做法制報(bào)告，“三五”普法宣傳活動(dòng)等，開展德育工作。
在開展工作中，我們深深地體會(huì)到，做好綜合治理工作和學(xué)校建設(shè)工作必須堅(jiān)持“四個(gè)基本原則”，即堅(jiān)持立意高，起點(diǎn)低，能做到的原則;堅(jiān)持激勵(lì)、希望、成功的原則;堅(jiān)持教育形式的隱性化的原則;堅(jiān)持內(nèi)容序列性原則。在科學(xué)原則的指導(dǎo)下，堅(jiān)持優(yōu)化設(shè)計(jì)新穎的教育形式，使思想政治工作規(guī)范化、制度化。
三、強(qiáng)化辦學(xué)特點(diǎn)，緊跟時(shí)代步伐
堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人是學(xué)校綜合治理工作和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo)，同時(shí)綜合治理和文明創(chuàng)建工作也必須與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代步伐?，F(xiàn)在的三十八中已初步建成了一個(gè)面向二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校，具有“一星、一臺(tái)、五網(wǎng)、七系統(tǒng)”。即一星：衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)，一臺(tái)：學(xué)校《春暉電視臺(tái)》，五網(wǎng)：閉路電視教育教學(xué)網(wǎng)，計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)，電視監(jiān)控網(wǎng)，校園通訊網(wǎng)和學(xué)校廣播網(wǎng)。七系統(tǒng)：多媒體電子備課系統(tǒng)，多媒體電子閱覽系統(tǒng)，多媒體電子網(wǎng)絡(luò)教室，多媒體報(bào)告廳，語言教學(xué)系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)和校園網(wǎng)中心控制系統(tǒng)。“三機(jī)一幕一探”進(jìn)教室，教師辦公室進(jìn)計(jì)算機(jī)，構(gòu)建了一整套現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)行環(huán)境。這些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的建立，為我校提供了良好的育人環(huán)境，我校《春暉電視臺(tái)》定期播放系列教育片，法制副校長(zhǎng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，各種專題報(bào)告會(huì)都通過閉路電視系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，實(shí)現(xiàn)用現(xiàn)代化教育手段培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代人的培養(yǎng)目標(biāo)。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的教育氛圍
近年來，在綜合治理和學(xué)校建設(shè)中我校始終堅(jiān)持以端正校風(fēng)為龍頭，全面開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”等多種形式和內(nèi)容的校園文化建設(shè)。
1、進(jìn)行優(yōu)良的校風(fēng)建設(shè)
優(yōu)良的校風(fēng)，能起到教育人、感化人的作用。幾年來，我校把握時(shí)代特征，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提煉出“文明、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、求實(shí)，奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“尊師、守紀(jì)、勤奮、健美”的學(xué)風(fēng)，這種反映時(shí)代特征和學(xué)校個(gè)性的校訓(xùn)校風(fēng)內(nèi)容，得到全校師生的普遍認(rèn)同，并成為端正思想和指導(dǎo)行為的準(zhǔn)則，成為陶冶師生情操和人格的座右銘，成為激勵(lì)全校師生積極向上，開拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力，成為優(yōu)良校風(fēng)形成的支柱。
2、開展豐富多彩的校園活動(dòng)
近兩年來，學(xué)校開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校組織各類學(xué)術(shù)報(bào)告、籃球賽等，開展形勢(shì)報(bào)告會(huì)，法制報(bào)告會(huì)，演講比賽，征文比賽，觀看愛國(guó)主義教育影片，利用學(xué)校自辦的“春暉電視臺(tái)”、墻報(bào)、板報(bào)欄等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育愛國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，革命理想、信念教育，同時(shí)還開展校園讀書活動(dòng)，歌詠比賽和一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展各類學(xué)科競(jìng)賽，組織各類文化知識(shí)考試等營(yíng)造一個(gè)濃厚的教育氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，通過藝術(shù)教育來塑造學(xué)生美好的心靈，去喚醒他們尋美好事物的強(qiáng)烈追求和向往，凈化了心靈，發(fā)展了特長(zhǎng)，實(shí)施規(guī)范加特色的辦學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)合格加特長(zhǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，無安全事故發(fā)生。
3.進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制
學(xué)校落實(shí)校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度，有一名副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作;明確班主任、任課教師和學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，細(xì)化“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任;按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度工作考核內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。
4. 開展召開專項(xiàng)整治活動(dòng)，如以預(yù)防交通、擁擠踩踏等事故為重點(diǎn)普遍開展學(xué)生安全教育
近年來學(xué)生交通事故不斷增加，學(xué)校擁擠踩踏事故時(shí)有發(fā)生。學(xué)校圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”，對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行一次交通安全教育，不斷增強(qiáng)交通法制觀念，自覺遵守交通秩序。把安全教育納入學(xué)校日常管理和教育教學(xué)活動(dòng)中，可以因地制宜，學(xué)校通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳板等多種形式，充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等，有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防擁擠踩踏等事故的教育。
5.深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》，把安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)作為學(xué)校及周邊綜合治理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來抓。今年制定創(chuàng)建計(jì)劃，深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)?，F(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系，提升人防、物防、技防水平，增強(qiáng)校園內(nèi)部安全防范和學(xué)生自我保護(hù)能力。攤點(diǎn)阻塞校門交通情況已不存在，學(xué)生出入“網(wǎng)吧”、“三室二廳”明顯減少，師生安生意識(shí)明顯增強(qiáng)，近年來沒有發(fā)生一起重大交通安全事故。
五、治安狀態(tài)、防范管理措施
1、深入開展學(xué)校及周邊治安秩序整治
在街道綜治辦和市區(qū)容委等組織的關(guān)懷和支持下，多次對(duì)校園邊環(huán)境進(jìn)行整治，為教育教學(xué)提供了良好外部環(huán)境。清理整頓學(xué)校及周邊地區(qū)非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳和各類流動(dòng)攤點(diǎn)等。加大學(xué)校周邊的交通管理力度，強(qiáng)化上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)間的路面巡查和安全護(hù)導(dǎo)，確保校門出入交通秩序，保障師生安全。
2、強(qiáng)化校內(nèi)安全管理和治安防范
制定和完善校園外來人員、危險(xiǎn)物品等各項(xiàng)安全防范管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，嚴(yán)把外來人員和物資進(jìn)出關(guān)。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和值班巡查制度，對(duì)于安全防范經(jīng)費(fèi)，設(shè)施及人員均給予適度的增加，有效防止校內(nèi)治安、刑事案件。抓好學(xué)校校園報(bào)警點(diǎn)建設(shè)。積極組織開展警校共建和創(chuàng)建“安全校園”、“安全班級(jí)”等活動(dòng)，不斷提高師生的防范意識(shí)和能力。建立安全防范制度，建立“安全文明校園規(guī)劃和措施”，及時(shí)召開安全會(huì)議及安全檢查制度落實(shí)情況匯報(bào)會(huì)等。嚴(yán)格控制學(xué)校重點(diǎn)部位、要害部門，做到萬無一失。學(xué)校重點(diǎn)部位、要害部門有六處：一是會(huì)計(jì)室、二是微機(jī)室、三是多媒體報(bào)告廳、四是主控室、五是電子備課室、六是化學(xué)藥品室。除分別提出具體要求嚴(yán)格管理外，還均實(shí)施技防、物防和人防。
六、真抓實(shí)干，成效顯著
綜治工作是精神文明建設(shè)的重要工作。對(duì)此，我校始終把綜合治理工作放在重要位置，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，把學(xué)校的黨政管理、精神文明建設(shè)與綜合治理工作融為一體。綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組、治保領(lǐng)導(dǎo)小組的成員也各盡其責(zé)，各盡其力，以真抓實(shí)干的作風(fēng)，把學(xué)校建設(shè)抓得扎扎實(shí)實(shí)，成效顯著。
1、辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益又有新突破
由于我們重質(zhì)量，抓管理，求效益等措施得力，更由于綜合治理學(xué)校建設(shè)豐碩成果提高學(xué)校的名牌效應(yīng)，便得我校由__年代初22個(gè)班，1300多各學(xué)生發(fā)展到今天具有81個(gè)班，擁有4800多名學(xué)生的滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。中考報(bào)考率、升學(xué)率、提高率、優(yōu)秀率都取得逐年提高，深愛社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注和好評(píng)。
2、學(xué)校聲譽(yù)日益提高
由于學(xué)校樹立了質(zhì)量第一，以培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人為已任的思想。由于學(xué)校狠抓了綜合治理，教育環(huán)境得到進(jìn)一步改善，所以我們培養(yǎng)的學(xué)生成績(jī)顯著。學(xué)校先后獲得省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)6項(xiàng)，市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)14項(xiàng)，區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)20多項(xiàng)，辦學(xué)聲譽(yù)逐年提高。
3、辦學(xué)效益顯著
辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)規(guī)模和科學(xué)的管理，創(chuàng)造了顯著的辦學(xué)效益。效益的提高又為學(xué)校教育物質(zhì)條件的改善和教職工收入的提高奠定了良性循環(huán)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近兩年，學(xué)校建立可訪問國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的寬帶信息網(wǎng)絡(luò)，衛(wèi)星地面接受系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了辦公信息網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校微機(jī)、實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)設(shè)置更加系統(tǒng)、先進(jìn)，建立了理、化、生實(shí)驗(yàn)室、生物標(biāo)本室、語音室、電子備課室、多媒體報(bào)告廳、電子閱覽室、多功能活動(dòng)室、學(xué)生閱覽室、圖書館等。
4、綜合治理，精神文明建設(shè)又結(jié)碩果
近兩年來，通過精神文明建設(shè)活動(dòng)，使得全校師生的精神面貌有了新提高?，F(xiàn)在一校教職工的敬業(yè)愛崗、積極奉獻(xiàn)和學(xué)生的奮發(fā)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的行為已蔚然成風(fēng)。學(xué)校先后被評(píng)為省文明單位、__市德育先進(jìn)集體、__省學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、__省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校、__市青少年科技教育先進(jìn)單位、__市小公民道德建設(shè)示范學(xué)校、__省家教名校、__市未成年人保護(hù)標(biāo)兵學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
天空藍(lán)藍(lán)，白云飄飄，書聲朗朗，心兒融融。在這秋色宜人、收獲的季節(jié)，我們堅(jiān)定地相信，在秋天里辛勤耕耘，我們一定會(huì)放飛健康、精彩的人生，讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧平安校園而共同努力吧!
學(xué)校各部門綜合治理工作總結(jié)3
一、度工作總結(jié)
按照市教育局和開發(fā)區(qū)的安排部署，結(jié)合教育改革發(fā)展和教育災(zāi)后重建的實(shí)際，在總結(jié)鞏固前階段集中治理成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持采取學(xué)校環(huán)境綜合治理深入推進(jìn)的工作措施，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的工作目標(biāo)。在全系統(tǒng)廣大師生的共同努力下，“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)取得了一定的成果。
(一)認(rèn)真開展“回頭看”活動(dòng)，明確工作重點(diǎn)
，各學(xué)校對(duì)照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“四化”標(biāo)準(zhǔn)、開展了以問卷調(diào)查、師生談話、實(shí)地察看等多種形式的“三個(gè)回頭看”活動(dòng)：一看知曉率;二看參與率;三看滿意率?！叭齻€(gè)回頭看”活動(dòng)看到了前期治理成果。同時(shí)，也看到了個(gè)別學(xué)校工作力度不夠，校園局部臟、亂、差的現(xiàn)象仍然存在，師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)急需進(jìn)一步提高的問題;看到了治理工作缺乏特色，校園文化建設(shè)效果不顯著等問題，為明年全年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)明確了工作方向和工作重點(diǎn)。
(二)加強(qiáng)宣傳教育，再掀治理活動(dòng)高潮
堅(jiān)持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個(gè)進(jìn)”，即：“進(jìn)課堂、進(jìn)大腦、進(jìn)生活、進(jìn)活動(dòng)”。全區(qū)各學(xué)校利用標(biāo)語、板報(bào)、專欄、校園廣播、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)反復(fù)宣傳環(huán)境綜合治理知識(shí);結(jié)合中小學(xué)德育課等加強(qiáng)宣傳，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學(xué);積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題征文與主題書畫評(píng)選等活動(dòng)，提高學(xué)生參與積極性：開展“小手牽大手”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生以“寫家信”等方式向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行宣傳，不斷增加宣傳教育活動(dòng)的深度和廣度，組織教師、學(xué)生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)、村組進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象，鼓勵(lì)學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長(zhǎng)和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。同時(shí)，通過調(diào)查、談話、批評(píng)與自我批評(píng)等方式，讓學(xué)生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的陋習(xí)與身邊的不文明行為，并在教師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下，認(rèn)識(shí)和理解其危害性，增強(qiáng)糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺行動(dòng)”。
(三)突出整治重點(diǎn)，創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園
1.集中力量持續(xù)治“五亂”， 校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善。
全區(qū)廣大師生廣泛參與，積極行動(dòng)，大力治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，綠化美化校園。通過規(guī)范維修加固和重建工地管理;堅(jiān)持清潔衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律的檢查評(píng)比，強(qiáng)化督查;開展衛(wèi)生班級(jí)、文明班級(jí)的評(píng)選表彰工作，加大對(duì)不文明行為的教育力度;嚴(yán)格堅(jiān)持“一把手”負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制;與校園周邊商家簽訂“門前五包責(zé)任制”等切實(shí)治理校園“五亂”。
2.扎實(shí)開展學(xué)校園林綠化專項(xiàng)整治行動(dòng)，綠化美化取得新成果。
區(qū)教育系統(tǒng)以教育災(zāi)后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，積極參與城市園林綠化專項(xiàng)整治行動(dòng)，采取“規(guī)劃建綠、見縫插綠、拆墻透綠、屋頂增綠”等有效措施，實(shí)現(xiàn)應(yīng)綠盡綠的目標(biāo)，為廣大師生努力營(yíng)造更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
活動(dòng)開展以來，各學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)師生開展“種植成長(zhǎng)樹、生日樹、紀(jì)念樹”以及“我為學(xué)校護(hù)片綠”等主題活動(dòng)，深入開展“園林式校園”和“綠化示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，努力提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質(zhì)。
3.全面開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)。
一是舉行“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”啟動(dòng)儀式，系統(tǒng)各學(xué)校由政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)等部門牽頭，向師生發(fā)出活動(dòng)倡議，全體師生宣誓：除陋習(xí)，樹新風(fēng)，我行動(dòng)!
二是各學(xué)校通過問卷調(diào)查、師生談話、學(xué)生交流、批評(píng)與自我批評(píng)等形式，組織學(xué)生認(rèn)真查找自身存在的不文明、不衛(wèi)生等陋習(xí)。同時(shí)，通過標(biāo)語、板報(bào)、專欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等手段加強(qiáng)“除陋習(xí)，講文明”專項(xiàng)行動(dòng)宣傳教育，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，讓師生知曉“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)的相關(guān)要求，入腦入心，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解自身存在的陋習(xí)的危害性，增強(qiáng)糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺行動(dòng)”。并結(jié)合學(xué)生宿舍、食堂和教室、圖書室、操場(chǎng)、廁所等重點(diǎn)部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理，大力倡導(dǎo)“十不”，即：不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場(chǎng)所吸煙、不說粗話臟話，大力加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三是實(shí)踐教育活動(dòng)豐富、成效顯著。各學(xué)校組織開展了“美環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)”、“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習(xí)我行動(dòng)”、“持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅(jiān)月等專項(xiàng)行動(dòng)。
四是部門聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)建平安校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)過程中，堅(jiān)持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結(jié)合，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園。區(qū)教育局多次會(huì)同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)、供電等部門對(duì)全區(qū)學(xué)校安全進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并下發(fā)整改通知，要求各學(xué)校制定措施，落實(shí)人員限期落實(shí)整改。專項(xiàng)檢查及時(shí)排除了安全隱患和解決了存在的管理問題，確保了師生安全。
八角井鎮(zhèn)公路運(yùn)輸管理所等部門與高新區(qū)通威中學(xué)師生及家長(zhǎng)代表攜手互動(dòng)，進(jìn)行“共建優(yōu)美交通秩序”宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生及家長(zhǎng)的交通安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
(四)加強(qiáng)工作督查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲
對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”工作提出了：結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)搞好校園環(huán)境建設(shè)，注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營(yíng)造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學(xué)期;突出整治重點(diǎn)，加強(qiáng)開學(xué)前學(xué)生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創(chuàng)建平安校園;深入開展“小手拉大手”活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo);以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，結(jié)合災(zāi)后重建和學(xué)校實(shí)際，搞好校園文化建設(shè)，突出學(xué)校特色，挖掘文化內(nèi)涵，提升文化品位，注重協(xié)調(diào)一致，打造校園文化亮點(diǎn)，使校園彰顯出濃厚的文化教育氛圍等四點(diǎn)要求。并指導(dǎo)幫助學(xué)?？朔?dāng)前治理工作中存在的具體問題和困難。
嚴(yán)格考核，逗硬獎(jiǎng)懲。
(四)經(jīng)費(fèi)投入
(五)資料報(bào)送及時(shí)，新聞宣傳有力
及時(shí)上報(bào)各種資料和信息，受到區(qū)治理辦和市教育局城環(huán)綜治辦的肯定。截至目前，共收到各學(xué)校信息近30條。
二、20__年度工作要點(diǎn)
鞏固提高集中整治成果。堅(jiān)持實(shí)施“校園環(huán)境凈化、校園環(huán)境改造、師生素質(zhì)提高”三大工程，在保持校園環(huán)境凈化的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施改造工作，著力抓好校園綠化美化，不斷提高師生文明素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。加快校園文化建設(shè)，打造富有自身特色的校園文化氛圍。到20__年底，全區(qū)學(xué)校達(dá)到四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的“四化”標(biāo)準(zhǔn)。
(一)繼續(xù)加大宣傳教育力度，提高師生文明素養(yǎng)
各學(xué)校要堅(jiān)持充分利用媒介，全方位、多層次、多角度地宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、主要任務(wù)、政策措施，營(yíng)造更加濃厚的輿論氛圍，確保校園環(huán)境綜合治理人人知曉，積極參與。
(二)深入開展“小手拉大手”活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面
結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，積極開展和創(chuàng)新有特色、有影響、學(xué)生和家長(zhǎng)及廣大群眾都踴躍參與的“小手拉大手”活動(dòng)。積極發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織的橋梁和紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動(dòng);組建“義務(wù)小交警”、“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種形式的文明志愿服務(wù)隊(duì)，在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作。
(三)持續(xù)深入地開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)
1.開展好持續(xù)推進(jìn)階段工作。各學(xué)校結(jié)合假期社會(huì)實(shí)踐，組織“義務(wù)小交警”、“節(jié)約宣講師”、“安全督察員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等，深入城鎮(zhèn)、社區(qū)、公園、廣場(chǎng)和農(nóng)村拾撿垃圾、清除非法張貼物、植綠護(hù)綠、幫助孤寡老人、扶弱助殘、進(jìn)行文明勸導(dǎo)等，讓學(xué)生在親身參與中受到教育，并為社會(huì)做出表率，盡可能多地動(dòng)員社會(huì)成員革除陋習(xí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2.開展好總結(jié)提高階段工作。組織學(xué)生進(jìn)行糾正和革除陋習(xí)的自我評(píng)價(jià)與總結(jié)。
同時(shí)，我局要加大學(xué)校“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)開展情況的督查、考核力度，使全區(qū)教育系統(tǒng)存在的陋習(xí)得到有效治理，師生文明素養(yǎng)進(jìn)一步提高，校園環(huán)境更加優(yōu)美和諧。
(四)有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成校園文化氛圍
各學(xué)校要以教育災(zāi)后恢復(fù)重建為契機(jī)，科學(xué)規(guī)劃校園布局，并結(jié)合校園
整體布局、建筑物外觀特點(diǎn)、學(xué)校辦學(xué)歷史、制度建設(shè)等實(shí)際情況，明確治理重點(diǎn)，突出工作亮點(diǎn)，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念，努力形成工作經(jīng)驗(yàn)，打造富有自身特色的校園文化氛圍。
(五)嚴(yán)格問責(zé)與考核
堅(jiān)持對(duì)各學(xué)校的治理工作進(jìn)行全方位的督導(dǎo)、檢查與考核，并將考核結(jié)果與學(xué)校年度目標(biāo)考核掛鉤，逗硬獎(jiǎng)懲，逐步形成校園環(huán)境綜合治理工作長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校各部門綜合治理工作總結(jié)4
學(xué)校全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，把綜治工作滲透到學(xué)校建設(shè)中去，在學(xué)校管理、師資水平、辦學(xué)條件、學(xué)生素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面爭(zhēng)創(chuàng)一流。全面扎實(shí)地開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校綜治工作和學(xué)校建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)，達(dá)到新的水平。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化隊(duì)伍，建立機(jī)制，全面提高育人能力
“火車跑得快，全靠車頭帶”，學(xué)校的綜治工作學(xué)校建設(shè)能否有成效，有新的突破，干部是關(guān)鍵，教職工是根本，科學(xué)的管理是保證。因此學(xué)校在綜治工作中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化隊(duì)伍，建立機(jī)制，把全面提高育人能力作為首要工作來抓。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，保證綜治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把“團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮進(jìn)取，開拓創(chuàng)新”作為班子建設(shè)的目標(biāo)。把“團(tuán)結(jié)”視為力量的象征，把“協(xié)作”視為成功的第一要素，把“勤奮”視為做好工作的必備條件，把“進(jìn)取”視為工作進(jìn)展的支柱，把“開拓”視為打開新局面的鑰匙，把“創(chuàng)新”視為工作的奮斗目標(biāo)。每年初，綜治領(lǐng)導(dǎo)小組召.有關(guān)各方人員進(jìn)行討論研究，制訂學(xué)年度計(jì)劃和目標(biāo)。我校先后被評(píng)為“合肥市東市區(qū)社會(huì)治安綜合治理模范單位”、“合肥市安全文明校園”、“合肥市未成年人保護(hù)示范學(xué)?！?。今后，我們將再接再厲，奮斗目標(biāo)是向更高一個(gè)檔次邁進(jìn)。
(1)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
我校對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作高度重視，我校綜治工作的辦事機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，分工明確。由綜治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé)。法人代表為總責(zé)任人，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、保衛(wèi)科、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任制。堅(jiān)決做到“四個(gè)落實(shí)”：組織人員落實(shí)、辦公地點(diǎn)落實(shí)、規(guī)章制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)。
(2)健全責(zé)任機(jī)制
學(xué)校實(shí)行定人員、定責(zé)任、定時(shí)間、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎(jiǎng)懲的“六定”責(zé)任制。綜治辦公室對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作實(shí)行半年檢查評(píng)比與年終檢查評(píng)比同步進(jìn)行，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制、“一票否決制”為框架的工作責(zé)任落實(shí)機(jī)制。
(3)健全研究機(jī)制
我校堅(jiān)持每學(xué)期召開2次學(xué)校及周邊治安.治工作專題會(huì)議，每季度召開1次學(xué)校及周邊治安綜合.治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，每月召開一次總結(jié)會(huì)議，極大地推動(dòng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作深入開展。學(xué)校進(jìn)一步完善了《學(xué)校及周邊環(huán)境綜臺(tái)治理工作方案》，目標(biāo)明確，分工到位，并把方案納入到安全文明創(chuàng)建活動(dòng)的.體規(guī)劃中同步實(shí)施，把學(xué)校及周邊治安.治工作作為創(chuàng)建“辦人民滿意的教育”的重要內(nèi)容，納入學(xué)校目標(biāo)量化管理范圍，明確時(shí)間、任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)工作。
(4)健全保障機(jī)制
學(xué)校對(duì)周邊治安.治和安全文明創(chuàng)建活動(dòng)工作中遇到的實(shí)際問題優(yōu)先予以解決。2009年以來，全校共投入500多萬元用于學(xué)校硬件建設(shè)。
(5)建立健全綜治議事制度，把綜治列入重要議事日程。
學(xué)校及時(shí)研究解決綜治工作中存在的問題，確保單位內(nèi)部穩(wěn)定。在綜治領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，認(rèn)真做過細(xì)的思想工作，并積極推進(jìn)校務(wù)公開，增加透明度，為群眾辦實(shí)事，辦好事，力所能及地解決教師工作、生活的中所遇到的困難，把問題解決在萌芽狀態(tài)之中。這幾年來，校園一直很穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)問題。
總之，學(xué)校全面規(guī)劃和協(xié)調(diào)學(xué)校的綜治工作，建立了一系列的規(guī)章制度，做到工作有計(jì)劃，辦事有規(guī)章，職責(zé)分工明確，任務(wù)分部解到人，確保綜治目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
2、優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高育人水平
學(xué)校的一切教育教學(xué)工作都是靠教師去實(shí)現(xiàn)的，建設(shè)一支思想過硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的重心，也是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵，是充分體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想的重要體現(xiàn)。學(xué)校堅(jiān)持把提高教師思想政治覺悟和法制意識(shí)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，把熱愛學(xué)生，為人師表作為衡量師德水平的重要標(biāo)尺，把“教學(xué)生學(xué)會(huì)”向“教學(xué)生會(huì)學(xué)”作為激勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，加強(qiáng)教學(xué)研究，注重教育科研，提高教學(xué)水平的導(dǎo)向目標(biāo)。多年來，學(xué)校通過報(bào)告會(huì)、師生演講、業(yè)務(wù)進(jìn)修、短期培訓(xùn)，參觀學(xué)習(xí)等多種培訓(xùn)教師，進(jìn)一步提高教師的法制意識(shí)和師德水平。
的 二、堅(jiān)持教育內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和道德水平
學(xué)校的根本任務(wù)是育人，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義“四有”新人是時(shí)代賦予我們的使命?！暗隆笔且粋€(gè)人智能發(fā)展，身心健康，審美能力以及勞動(dòng)技能的形成和發(fā)展的必備條件。在此學(xué)校必須堅(jiān)持教育的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和思想道德水平。
1、建立德育教育運(yùn)行機(jī)制
長(zhǎng)期以來，學(xué)校堅(jiān)持全面、全員、全程的育人方針，開展以“愛國(guó)主義”，“中華民族傳統(tǒng)美德”和“中學(xué)生行為規(guī)范”法制宣傳教育等為主旋律的系列教育活動(dòng)，把思想品德、法制教育行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育一體化網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，建立了德育常規(guī)管理“三個(gè)一”制度，即：一日常的...的規(guī)，一周一個(gè)行為規(guī)范教育，一月一個(gè)活動(dòng)主題。建立了《班級(jí)目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方案》，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估。制定了“校園之星評(píng)比辦法”和“特長(zhǎng)生評(píng)比條件”，成立了國(guó)旗班，規(guī)范了升旗儀式，制定了衛(wèi)生創(chuàng)建“5223”目標(biāo)管理，即要求做到五凈：門窗凈、地面凈、墻壁凈、桌面凈、走廓過道凈;二齊：桌椅擺放.齊，物品擺放.齊;二無：無亂停亂放，無臟亂雜物;三一樣：上午、下午一個(gè)樣，室內(nèi)、室外一個(gè)樣，有無檢查一個(gè)樣。
2、“凈化工程”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)
學(xué)校努力建設(shè)校園文化，積極營(yíng)造育人氛圍，使每一堵墻壁說話，使每一處景點(diǎn)閃光。在校園中建造了長(zhǎng)廓、雕塑、假山、噴泉，花草樹木琳瑯滿目，相映成輝?！八挠小?、“四會(huì)”、“五心”、校風(fēng)、校訓(xùn)、三十八中各班級(jí)教室前面懸掛有國(guó)旗，樓梯有文明行為要求，走廓有科學(xué)家、英雄模范人物畫像及名人名言，教室后面有豐富多彩的板報(bào)、書刊，校園內(nèi)有各種規(guī)范學(xué)生行為的制度、標(biāo)牌和準(zhǔn)則。實(shí)施凈化工程，達(dá)到了凈化環(huán)境，凈化心靈的目的。
3、寓教育于課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中
學(xué)校各部門綜合治理工作總結(jié)5
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。本學(xué)期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下，學(xué)校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成安全管理體系。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管?！鞍踩谝弧薄Ｎ倚８叨戎匾晫W(xué)校綜治工作，開學(xué)以來多次通過召開校務(wù)會(huì)議及學(xué)校綜治工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全、穩(wěn)定，對(duì)綜治知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)和方針政策進(jìn)行了宣傳。學(xué)校治保處、政教處、總務(wù)處各部門各司其職，做到各部門間相互配合，齊抓共管。街辦、公安派出所、交通、衛(wèi)生、消防各部門等對(duì)我校安全工作給予很大幫助。形成了網(wǎng)絡(luò)式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師增強(qiáng)“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，明確搞好學(xué)校綜治工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保障，學(xué)校的安定、穩(wěn)定對(duì)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的重要性，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校綜治工作的責(zé)任感和緊迫感，從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學(xué)校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項(xiàng)重要工作來抓緊、抓好。切實(shí)維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證了學(xué)校的安全、穩(wěn)定，初步形成了人人重視、關(guān)心、支持和積極參與綜治、安全工作的.良好局面。
2、機(jī)構(gòu)健全，形成網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學(xué)校建立了以分管綜治副校長(zhǎng)曹偉為組長(zhǎng)，治保處主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、考核。學(xué)校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書，配備了聯(lián)系各方面安全工作的安全員。這樣安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，而且學(xué)校安全工作職責(zé)清楚，目標(biāo)明確，層層落實(shí)，做到“橫向到邊、縱向到底”，不留死角。每月定期召開一次安全工作會(huì)議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。
二、建立健全制度，各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
健全制度，規(guī)范管理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好學(xué)校安全工作的前提與保障。我校制定了學(xué)校安全工作一系列規(guī)章制度，如：學(xué)校集體外出活動(dòng)請(qǐng)示報(bào)告制度、安全事故報(bào)告制度、安全事故通報(bào)制度、安全工作考核評(píng)估制度，堅(jiān)持節(jié)假日、寒暑假值班護(hù)校制度、學(xué)校安全工作獎(jiǎng)懲制度等，就學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎(jiǎng)懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。對(duì)學(xué)校內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所也都明確安全責(zé)任人和責(zé)任范圍，已初步形成了安全工作的有效運(yùn)行機(jī)制。
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