中小學(xué)德育工作總結(jié)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,這段時(shí)間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長(zhǎng),是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?你所見(jiàn)過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的中小學(xué)德育工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)德育工作總結(jié)1
一學(xué)期來(lái),我校始終將德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,與時(shí)俱進(jìn),將德育融入學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)層面,融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活、情感態(tài)度中,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。現(xiàn)將我校的德育工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
(一)發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,實(shí)行校長(zhǎng)室、少先隊(duì)室、班主任常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的意識(shí),帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
(二)加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過(guò)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),及時(shí)對(duì)班主任工作進(jìn)行總結(jié),樹(shù)立典型,表彰先進(jìn),并把班主任工作納入教師評(píng)價(jià)體系。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
(一)重視養(yǎng)成教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的常規(guī)教育。
堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)等方面進(jìn)行訓(xùn)練和教育。并根據(jù)教育內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,細(xì)化成貼近學(xué)生日常生活的具體內(nèi)容進(jìn)行教育,做到經(jīng)常抓,反復(fù)抓。
1、以每周文明班級(jí)評(píng)比為重要方式,狠抓日常行為規(guī)范的落實(shí)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,從出勤、衛(wèi)生,紀(jì)律、儀容儀表、升旗、做操、等方面進(jìn)行一日常規(guī)的檢查評(píng)比,每周評(píng)出文明班級(jí)授予流動(dòng)紅旗。
2、發(fā)揮課堂主渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。思想品德課教師能開(kāi)拓性地應(yīng)用教材資源,充分發(fā)揮學(xué)生的道德主體作用,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行道德體驗(yàn),在知、情、行中得到統(tǒng)一。其他課程教師能積極挖掘課程中的德育資源,滲透思想品德的教育,做到既教書(shū)又育人。
3、充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等各類陣地在行為規(guī)范教育、管理、宣傳中的作用。
(二)開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。本學(xué)期我校開(kāi)展了以學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)、感恩之心、文明禮儀伴我行、手拉手、唱響紅色旋律等主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。
(三)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
1、每周一升國(guó)旗唱國(guó)歌儀式,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主要陣地之一。同時(shí)根據(jù)我校的實(shí)際,有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話,強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。
2、開(kāi)展繼承先烈遺志,弘揚(yáng)民族精神。的清明祭掃活動(dòng),傳承中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),緬懷革命先烈,宏揚(yáng)民族精神。
3、重視傳統(tǒng)節(jié)日文化熏陶,利用重大節(jié)日人文宣傳功能,開(kāi)展各種活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)建良好的育人環(huán)境。
(一)強(qiáng)化安全管理措施,切實(shí)做好安全教育工作。
1、建立校內(nèi)外安全網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格教師值班制度,與保安攜手共建安全防范體系。
2、重視安全教育,開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。學(xué)校充分利用主題班會(huì)、集會(huì)、專題講座等形式,全方位、多角度對(duì)師生進(jìn)行安全教育。
3、經(jīng)常性開(kāi)展校園安全疏散演練活動(dòng)。
4、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),宣傳普及傳染病、流行病的防治知識(shí)。
5、成立安全檢查小組,定期對(duì)我校做安全檢查,及時(shí)消除校園安全隱患。
(二)把校園文化陶冶功能,作為學(xué)校德育教育的重要途徑之一。加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè),在校園中營(yíng)造積極、健康、向上的道德文化氛圍。注重校園文化建設(shè),充分利用黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體的滲透作用。
今后,我們將進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)德育教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的德育意識(shí),努力使德育工作邁上新臺(tái)階。
中小學(xué)德育工作總結(jié)2
本學(xué)期,我校繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)精神,按照上級(jí)主管部門和學(xué)校工作計(jì)劃的要點(diǎn),結(jié)合九年一貫制學(xué)校的特點(diǎn),在學(xué)校日常德育工作中,以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手,融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,文明禮儀教育,感恩教育。以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以禮儀教育為核心,在德育內(nèi)容上注重小、近、實(shí),抓實(shí)質(zhì)問(wèn)題,求實(shí)際效果,抓基礎(chǔ)抓落實(shí),求突破求創(chuàng)新,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校德育事業(yè)取得新發(fā)展而努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的學(xué)子,提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)。
一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在每周的教師會(huì)中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理。校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每月一次的的德育工作例會(huì),與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法。期中期間,德育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班主任輔導(dǎo)員的德育工作進(jìn)行了小結(jié),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、檢查家校聯(lián)系手冊(cè)等形式了解班主任輔導(dǎo)員的德育工作情況,并在期中德育工作會(huì)議上,向全校教師作了檢查反饋,針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新布置。
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。與社區(qū)達(dá)成了相互支持,共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向,為學(xué)校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁?!傲?一”期間,促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展。為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況,傳授德育信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育,本學(xué)期,學(xué)校組織了一至六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)培訓(xùn),讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,同時(shí)加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。
4、重視班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展。為提高全校教師的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)段的德育工作的特色,我校十分重視班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展。期初擬訂班隊(duì)工作計(jì)劃,各班確定活動(dòng)主題,并按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),少先隊(duì)定期檢查。教育活動(dòng)形式多樣:有小品、詩(shī)朗誦、知識(shí)競(jìng)賽等,充分展示了少先隊(duì)教育的活力,也展示了我校德育工作者對(duì)各種教育方式的熟練運(yùn)用能力。教育內(nèi)容豐富,教育選取的角度小,從學(xué)生身邊小事出發(fā),教育有針對(duì)性,所以教育效果也相當(dāng)明顯。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來(lái),各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。各班還設(shè)立“競(jìng)賽臺(tái)”、“創(chuàng)優(yōu)臺(tái)”開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育
(1)開(kāi)展安全自查,樹(shù)立安全意識(shí)。安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署,教師會(huì)上次次有檢查布置,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每日檢查情況記入班級(jí)管理考核,對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面,嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。
(2)開(kāi)展安全宣傳教育。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生,校德育組以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開(kāi)展安全教育工作,定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生安全常識(shí)”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”,重點(diǎn)抓好學(xué)生的“一日流程”管理,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。為加強(qiáng)防溺水安全教育,我校本學(xué)期還專門組織全體學(xué)生觀看了《殤》安全系列教育警示片,通過(guò)講和看的形式,教育學(xué)生預(yù)防溺水。
2、以行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)為動(dòng)力,加快學(xué)校的思想道德教育步伐。
為強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校始終把加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和《小學(xué)生在校一日要求》教育放在首位。把培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到“一言一行、一舉一動(dòng)”包括上課姿勢(shì)、寫字規(guī)范、接人待物、禮儀教育等,并把學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和中高年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)分別制定出行為習(xí)慣訓(xùn)練要求和實(shí)施措施。工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo),利用晨會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、大隊(duì)會(huì)、中隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,并進(jìn)行班報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生言行的監(jiān)督。這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、舉行德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)
在活動(dòng)中教育,這是小學(xué)德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,校德育組、教導(dǎo)處、少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多校的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地,通過(guò)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、民族主義的教育。通過(guò)主題黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、讀書(shū)活動(dòng)等多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情感,從小樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
2、積極開(kāi)展符合青少年實(shí)際的教育活動(dòng),樹(shù)立育人為本的思想。堅(jiān)持以課堂為主渠道,學(xué)校為主陣地,社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)共建,根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。
3月份,學(xué)校組織開(kāi)展了“安全教育周”和“安全教育月”活動(dòng):
(1)進(jìn)行一次緊急疏散、逃生自救的演練,提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)和師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
(2)下發(fā)宣傳教育材料,各班班主任利用每天的晨會(huì)課進(jìn)行安全系列教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
(3)由政教處、總務(wù)處牽頭進(jìn)行一次全校性的安全隱患大檢查。重點(diǎn)是消防、校舍安全、食堂小賣部食品安全及學(xué)校各項(xiàng)安全制度的制訂落實(shí)情況檢查。
(4)組織全體學(xué)生觀看一次交通安全警示片的錄相。
(5)各班以班隊(duì)活動(dòng)課為陣地,開(kāi)展一次安全教育主題班會(huì)。
(6)切實(shí)抓好食堂工作,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,健全并落實(shí)關(guān)于食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
(7)加強(qiáng)大門保衛(wèi)人員管理,嚴(yán)格夜查制度,做好出入人員和車輛的檢查和記錄。
(8)召開(kāi)了一次一至六年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全教育與管理、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及家庭教育中應(yīng)注意的問(wèn)題。
4月份,世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。舉行讀書(shū)心得評(píng)比。
5月份,第十三屆校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“中國(guó)夢(mèng),慎中夢(mèng)”,其中既有豐富多彩的校園十佳歌手演唱、書(shū)法、繪畫(huà)、電腦操作、手工制作、手抄報(bào)比賽等活動(dòng),又有同學(xué)們廣泛參與的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)生們?cè)诔浞终故咀约翰湃A的同時(shí),也豐富了校園文化的內(nèi)涵。
6月份,慶祝六一活動(dòng)和“溫書(shū)迎考”座談會(huì)。在六一節(jié)期間,舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,手工制作比賽,猜謎語(yǔ),學(xué)生家長(zhǎng)親子活動(dòng),拔河團(tuán)隊(duì)等活動(dòng),讓學(xué)生過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。在溫書(shū)迎考座談會(huì)上,學(xué)生們傾吐了學(xué)習(xí)上遇到的困難,也互相交流了一些克服困難的辦法,為期末的幾個(gè)重大考試做好了充分的準(zhǔn)備。
本學(xué)期,我們還在三月份“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中,組織全體學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義專題教育片,通過(guò)座談寫觀后感為載體,活化教育內(nèi)容,深化教育主題。每月出一期心理健康知識(shí)專欄,讓學(xué)生了解心理健康知識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立健康的人生觀和價(jià)值觀,形成健全的人格,將培養(yǎng)學(xué)生健康心理的工作踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)到實(shí)處。每?jī)芍芨鼡Q一期黑板報(bào)、宣傳櫥窗,切合形勢(shì)、學(xué)校中心工作實(shí)際,每期確定主題,取得了很好的教育效果。結(jié)合學(xué)校、社會(huì)、家庭,發(fā)揮關(guān)工委組織和校外輔導(dǎo)員的作用,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、下學(xué)期工作思路:
1、繼續(xù)以“建立并鞏固良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)”為學(xué)期教育目標(biāo),重教重管,廣開(kāi)渠道,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性。
2、落實(shí)各項(xiàng)德育管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高育人水平。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。
4、充分挖掘“慎中文化”,爭(zhēng)取形成校本課程,形成學(xué)校的德育特色。
中小學(xué)德育工作總結(jié)3
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作順利開(kāi)展的保障。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,因此,我校把德育工作擺在重要位置,牢固樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一學(xué)期以來(lái)我校堅(jiān)持以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái),基本完成了學(xué)校德育計(jì)劃的各項(xiàng)工作目標(biāo)。現(xiàn)將我校一學(xué)期的德育工作情況總結(jié)如下:
一、主要工作成績(jī)
一增強(qiáng)安全防范意識(shí),加強(qiáng)安全管理,安全工作常抓不懈。
1、堅(jiān)持安全隱患排查制度。
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí),堅(jiān)持安全隱患排查制度。德育處定期對(duì)教室、宿舍以及各處設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,為了及時(shí)排除安全隱患,堅(jiān)持每周一小查,每月一大查。每周各班班主任對(duì)教室、宿舍進(jìn)行安全隱患排查,并填寫安全隱患排查單交后勤人員及時(shí)維修;每月德育處對(duì)全校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全隱患大排查,安全隱患排查單交主管后勤工作的副總校長(zhǎng),然后派人逐一進(jìn)行整修,最后由德育處驗(yàn)收。做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改;班主任定期排查學(xué)生攜帶刀具、危險(xiǎn)品情況,德育處對(duì)四、五年級(jí)重點(diǎn)抽查。并強(qiáng)調(diào)班主任及時(shí)化解學(xué)生矛盾,以防矛盾隱患引發(fā)打架事件的發(fā)生。由于安全工作得力本學(xué)期未發(fā)生任何重大安全事故。
2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。
為了確保師生的人身安全,進(jìn)一步加強(qiáng)了校園保衛(wèi)工作。開(kāi)學(xué)初,校長(zhǎng)親自對(duì)保衛(wèi)科、門衛(wèi)人員進(jìn)行了崗位培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)了保衛(wèi)科職責(zé),重申了保衛(wèi)工作的重要性,強(qiáng)調(diào)了工作紀(jì)律。要求門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度,學(xué)生出入制度;保衛(wèi)人員執(zhí)行夜間值班巡邏任務(wù),在晚11:00—凌晨4:00,對(duì)宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、食堂等區(qū)域定時(shí)巡查,并記錄巡查情況;體育教師配合保衛(wèi)科分別在每天中午、晚上學(xué)生放學(xué)時(shí)間輪流在校門口值班巡查,防止閑雜人員進(jìn)校,協(xié)助門衛(wèi)處理一些突發(fā)事件。
3、堅(jiān)持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。
為了隨時(shí)了解掌握學(xué)校全面情況,學(xué)校始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)檢查、記錄學(xué)校各項(xiàng)工作,及時(shí)有效處理突發(fā)事件。值班教師盡職盡責(zé),早、中、晚值班期間按時(shí)到崗,起床時(shí)督促學(xué)生起床、洗漱、上操、開(kāi)窗通風(fēng);晚休前督促學(xué)生洗漱,鈴響后確保學(xué)生安靜休息,熄燈鈴后50分鐘方可離開(kāi),如實(shí)填寫《值班記錄表》交德育處。值班組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心管理,按時(shí)發(fā)放值班記錄表,全程督導(dǎo)值班,對(duì)于個(gè)別不按規(guī)定值班者予以處罰。
4、午、晚休期間,執(zhí)行班主任查宿制度。
德育處要求午休鈴響后、晚休20分鐘前,班主任必須到本班宿舍區(qū)督查學(xué)生就寢,與值班教師通力合作有效地督促學(xué)生洗漱,并及時(shí)填寫午、晚休查宿情況記錄表。領(lǐng)導(dǎo)每月不定時(shí)抽查兩次,如果不按規(guī)定查宿者給予處罰。一學(xué)期以來(lái),班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),沒(méi)有一位老師無(wú)故瀆職,學(xué)生宿舍紀(jì)律、安全狀況良好。
5、堅(jiān)持班主任、科任教師跟操制度和體育組例會(huì)制度。
堅(jiān)持班主任、科任教師跟操制度,德育處要求跟操教師不但負(fù)責(zé)學(xué)生的上操紀(jì)律,更要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。認(rèn)真抓好“兩操一活動(dòng)”,努力做到上操時(shí)上下樓排隊(duì)走;集合時(shí)靜、快、齊;做操時(shí)節(jié)奏準(zhǔn)確,動(dòng)作到位。跑操時(shí)各班都能做到隊(duì)形整齊、步伐一致、口號(hào)響亮。堅(jiān)持體育組例會(huì)制度,每周二上午第一節(jié)課召開(kāi)周一晚上值班教師例會(huì),首先傳達(dá)周一全體教師例會(huì)內(nèi)容,然后體育教師就體育課、上操安全提出問(wèn)題,大家進(jìn)行討論研究,使體育課的安全隱患降到最低。
6、采取多種措施預(yù)防校園踩踏事故的發(fā)生。
班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生上下樓梯文明行走,不擁不擠不打鬧;吃飯上操堅(jiān)持學(xué)生排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓;學(xué)校還通過(guò)國(guó)旗下講話《讓安全警鐘長(zhǎng)鳴》對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;課間值周學(xué)生在樓梯間進(jìn)行監(jiān)督管理,記錄違紀(jì)學(xué)生。德育處每周統(tǒng)計(jì)各班違紀(jì)人數(shù)進(jìn)行通報(bào),并記入班級(jí)量化,班主任在班級(jí)管理中規(guī)范學(xué)生違紀(jì)行為,有效地預(yù)防了校園踩踏事故的發(fā)生。
7、采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(《讓安全警鐘長(zhǎng)鳴》、《為生命護(hù)航揚(yáng)生命之帆》)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;二、三年級(jí)主辦了《安全伴我成長(zhǎng)》板報(bào),內(nèi)容豐富多彩,如:有交通安全、用電安全、飲食安全、校內(nèi)安全、校外安全等等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳教育;各班召開(kāi)了《文明行為伴我行》主題班會(huì),班主任結(jié)合本班實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)了班會(huì)教案,班會(huì)形式多種多樣,有的班由學(xué)生主持,有的班老師主持,有的班分組討論,學(xué)生發(fā)言積極踴躍,班會(huì)效果顯著。學(xué)校組織學(xué)生先后兩次觀看了《校園安全教育警示片》,同學(xué)們從中學(xué)到了很多自救、防護(hù)知識(shí),有交通安全、防火安全、集體活動(dòng)安全、家庭安全等,三至五年級(jí)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際寫出了的觀后感。通過(guò)一系列的活動(dòng),學(xué)生得到了很好的安全教育。平時(shí)德育處加強(qiáng)課間巡視,排查課間存在的安全隱患,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,并歸納起來(lái),周一全體教師例會(huì)做重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),班主任再利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。通過(guò)對(duì)學(xué)生多種形式的安全教育,增強(qiáng)了學(xué)生的自我防范意識(shí)。
二加大衛(wèi)生管理力度,保持校園整潔。
1、德育處堅(jiān)持每周對(duì)教室、宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并及時(shí)張貼公布檢查結(jié)果,對(duì)管理比較差的班級(jí)找班主任單獨(dú)督促指導(dǎo),對(duì)優(yōu)秀班級(jí)大力表彰鼓勵(lì),每月評(píng)選文明宿舍,共有50個(gè)宿舍榮獲“文明宿舍”稱號(hào)。
2、為了保持校園衛(wèi)生清潔,德育處開(kāi)展四、五年級(jí)學(xué)生值周活動(dòng),每周兩個(gè)班值周,負(fù)責(zé)操場(chǎng)、餐廳衛(wèi)生監(jiān)督,課間學(xué)生紀(jì)律管理,對(duì)違紀(jì)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)制止并記錄,德育處每月匯總后記入班級(jí)量化總分。學(xué)校每月進(jìn)行一次全校大掃除,要求全員勞動(dòng),對(duì)班級(jí)教室、宿舍全面清理擦洗,不留死角。
3、加強(qiáng)對(duì)生活老師的管理。生活老師負(fù)責(zé)二年級(jí)學(xué)生的日常生活、內(nèi)務(wù)管理以及樓道衛(wèi)生,要求每天保持清潔整齊,每月進(jìn)行一次大掃除,照顧好二年級(jí)學(xué)生的飲食起居。為了提高生活老師的工作質(zhì)量,規(guī)范工作行為,學(xué)習(xí)禮儀常識(shí),提高整體素質(zhì),每月召開(kāi)兩次生活老師例會(huì)。組長(zhǎng)每天檢查,德育處隨時(shí)抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,對(duì)違紀(jì)者給予經(jīng)濟(jì)處罰。
在全體師生的共同努力下,學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的保持基本良好。
三有效開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
德育處隔周組織各班學(xué)生觀看有教育意義的影片或科教影片;定期召開(kāi)主題班會(huì);每周五對(duì)于校園中涌現(xiàn)出的好人好事大力表?yè)P(yáng),如主動(dòng)撿垃圾、主動(dòng)幫助別人、拾金不昧等,使學(xué)生學(xué)有榜樣,校園里形成一股文明校風(fēng)。本學(xué)期期末德育處評(píng)出了11名拾金不昧好少年并給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)廣大學(xué)生有很大的鞭策和激勵(lì)作用。
四以“感恩節(jié)”為契機(jī),深入開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,在感恩節(jié)到來(lái)之際,11月份我校組織了一系列的活動(dòng):校長(zhǎng)提倡《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》營(yíng)造了校園感恩的氛圍;郭艷芝老師做了《心存感恩與愛(ài)同行》為主題的國(guó)旗下講話;各班布置了以《與愛(ài)同行》為主題的班報(bào);11月23日晚,我校全體師生在學(xué)校的安排下,組織觀看了鄒越教授的《讓世界充滿愛(ài)》主題演講活動(dòng),鄒越教授動(dòng)情地演講感染了在座的每一個(gè)人,四、五年級(jí)學(xué)生寫出了自己真實(shí)的感受,有的后悔、有的自責(zé)、有的檢討、有的表達(dá)對(duì)父母、老師、同學(xué)的感激之情,以及今后如何感恩;布置了家庭實(shí)踐作業(yè)《學(xué)會(huì)感恩》,學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出倡議:、
1、抱抱、親親自己的家人,跟父母、老師說(shuō)一句體貼、關(guān)愛(ài)的話。
2、聽(tīng)父母的話,在家做個(gè)乖孩子。
3、小手拉大手,和爸媽一起為爺爺奶奶、姥爺姥姥送溫暖。
4、為爸媽、為長(zhǎng)輩做力所能及的事情。
5、和家長(zhǎng)共同搜集、閱讀一個(gè)感恩的故事??傊?,通過(guò)一系列的感恩教育活動(dòng),使學(xué)生充分感受不僅要懂得愛(ài),還要能感受愛(ài),更要懂得回報(bào)愛(ài)。
五狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
1、堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗制度。
每周一次的升國(guó)旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和思想品德教育的重要措施。要求全體師生在舉行升旗儀式時(shí),莊嚴(yán)肅穆,齊唱國(guó)歌;國(guó)旗下講話主題多樣、形式多樣,有談愛(ài)國(guó)的、有激勵(lì)學(xué)習(xí)的,有感恩的,有安全、法制教育的,有愛(ài)護(hù)環(huán)境的,有熱愛(ài)班集體的等等。為突出主題、優(yōu)化效果,一是根據(jù)不同的主題選擇不同的形式及不同身份的講話人(領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生代表);二是提前一周寫好講話稿,講話人做好充分的講話準(zhǔn)備,講話稿用完后存檔。每一次國(guó)旗下講話德育處都做到了精心準(zhǔn)備,師生得到了很好的教育和啟迪。
2、充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
班級(jí)板報(bào)是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的陣地,堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查制度,及時(shí)檢查及時(shí)反饋,有利于班級(jí)文化的提升。本學(xué)期學(xué)校共組織主辦了五期板報(bào),分別是:“感謝您,老師”、“我們團(tuán)結(jié)有力量”、“法律與我們息息相關(guān)、安全伴我成長(zhǎng)”、“與愛(ài)同行”、“我努力,我成長(zhǎng)”。在班主任的重視下,大部分班級(jí)的板報(bào)無(wú)論是內(nèi)容的選擇、板塊的設(shè)計(jì)、文字的書(shū)寫、還是圖文的搭配都很有特色。并且每次檢查結(jié)果都要記入班主任工作量化。
3、做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
根據(jù)學(xué)校要求,各班和德育處都建有問(wèn)題學(xué)生檔案。班主任認(rèn)真執(zhí)行與問(wèn)題學(xué)生定期談心制度,追蹤關(guān)心問(wèn)題學(xué)生的成長(zhǎng),分階段填寫問(wèn)題學(xué)生檔案,領(lǐng)導(dǎo)干部適時(shí)跟班主任一起交流、研討對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育方法,主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)了解典型問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化情況。問(wèn)題學(xué)生通過(guò)班主任的耐心教育,都有不同程度的進(jìn)步。
4、有效開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育。
本學(xué)期安排了兩次主題班會(huì):《教師節(jié)感恩》、《文明行為伴我行》。通過(guò)《教師節(jié)感恩》班會(huì)增進(jìn)了師生感情,同學(xué)們有的朗誦《教師贊》、有的講老師關(guān)心學(xué)生的感人事跡,有的用一句樸實(shí)的話語(yǔ):”老師,你辛苦了”來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情?!段拿靼槲倚小分黝}班會(huì)開(kāi)展得更是有聲有色。各班主要是結(jié)合班級(jí)學(xué)生情況,找出存在哪些不文明行為,又有哪些文明行為值得我們學(xué)習(xí),有的班制定了文明公約,通過(guò)此次班會(huì),規(guī)范了學(xué)生的文明行為,創(chuàng)建了文明和諧班集體。
六加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力提高德育工作水平。
1、加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),提高班主任管理水平。
本學(xué)期組織班主任學(xué)習(xí)了《小學(xué)班主任工作職責(zé)》;先后兩次觀看了魏書(shū)生老師的《班級(jí)管理民主化、科學(xué)化》講座以及霍懋征老師的《沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育》講座。各班主任認(rèn)真聆聽(tīng),認(rèn)真學(xué)習(xí),受益匪淺,將名師的經(jīng)驗(yàn)和管理理念應(yīng)用到自己的工作中,提高班級(jí)管理水平。
2、創(chuàng)建交流平臺(tái),相互學(xué)習(xí)。
本學(xué)期針對(duì)班主任工作出現(xiàn)的問(wèn)題,分年級(jí)召開(kāi)了《轉(zhuǎn)化差生我有妙招》班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),做到了人人發(fā)言,有經(jīng)驗(yàn)的老教師介紹經(jīng)驗(yàn),新老師反思自己的不足之處,有的當(dāng)場(chǎng)提出難題,大家出謀劃策出招解決。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,尤其是年輕教師表示自己缺乏老教師的耐心和靈活多樣的教育方法,在以后的工作中一定努力。
中小學(xué)德育工作總結(jié)4
一學(xué)年來(lái),我校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部、政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,能以“全面貫徹黨的教育方針,全面提高共青團(tuán)員、少先隊(duì)員的素質(zhì)”為中心,堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng),有效地促進(jìn)全體團(tuán)員、隊(duì)員的健康成長(zhǎng),并取得了可喜的成績(jī)。具體工作如下:
一、共青團(tuán)工作:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)校團(tuán)支部能定期組織團(tuán)員教師參加各種理論學(xué)習(xí),提高團(tuán)干部和團(tuán)員教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使其更好地從事教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校團(tuán)支部以清明節(jié)為契機(jī),組織團(tuán)員教師和少先隊(duì)員開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng),激發(fā)團(tuán)員、隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
3、“五·四”青年節(jié)期間,學(xué)校團(tuán)支部能組織全體團(tuán)員教師開(kāi)展一系列的慶?;顒?dòng)。
4、認(rèn)真做好團(tuán)支委的換屆選舉工作。經(jīng)民主選舉產(chǎn)生出新一屆團(tuán)支部委員:巫慕櫻、洪菲、蔡桂妝。
二、少先隊(duì)工作:
一、切實(shí)提高輔導(dǎo)員老師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、認(rèn)真做好20__年__市少先隊(duì)工作骨干培訓(xùn)班學(xué)員報(bào)名及培訓(xùn)工作。
2、認(rèn)真做好“巨人教育”全國(guó)萬(wàn)名農(nóng)村少先隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。
3、認(rèn)真組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊雜志,使其拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),培養(yǎng)了能力,提高了理論素養(yǎng)。并通過(guò)召開(kāi)輔導(dǎo)員交流會(huì),切實(shí)做好信息的迅速交流,及時(shí)指導(dǎo)自身的工作。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想道德教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。如,每周的升旗儀式講話;清明節(jié)前夕,組織少先隊(duì)員參觀涵碧樓,祭掃烈士墓活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
2、加強(qiáng)法制安全教育。認(rèn)真組織好《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、“安全記我心”等宣傳、教育,引導(dǎo)隊(duì)員們積極履行行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則,做到遵紀(jì)守法。
3、加強(qiáng)《規(guī)范》、《守則》教育。認(rèn)真組織隊(duì)員們理解、背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《綿德小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,并要求隊(duì)員們以此來(lái)規(guī)范自己的言行,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化隊(duì)員素質(zhì)教育。
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我校大隊(duì)部能認(rèn)真組織隊(duì)員們?cè)鷮?shí)有效地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),其中,敬老助殘服務(wù)隊(duì)的成績(jī)尤為突出。敬老助殘服務(wù)隊(duì)共有“殘疾人活動(dòng)中心”、“軍休所”、“福利院”、“南春老人之家”等小分隊(duì),隊(duì)員們幾年如一日,定期到掛鉤點(diǎn)打掃衛(wèi)生,干力所能及的事,贏得了服務(wù)點(diǎn)和社會(huì)各界的好評(píng)。(新學(xué)期,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,敬老助殘服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)改在濱江長(zhǎng)廊開(kāi)展“愛(ài)綠、護(hù)綠”活動(dòng)。)在該隊(duì)的帶動(dòng)下,其他隊(duì)員也紛紛組成社區(qū)服務(wù)隊(duì),活躍在多個(gè)生活小區(qū),弘揚(yáng)了樂(lè)于助人的雷鋒精神。其次,各班開(kāi)展“六個(gè)一”( 改正一個(gè)缺點(diǎn)、幫助一位同學(xué)、服務(wù)一個(gè)崗位、做一次文明使者、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、會(huì)講一個(gè)雷鋒故事)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年。再次,開(kāi)展以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題的小報(bào)設(shè)計(jì)比賽,并出版宣傳欄。最后,各班開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)情況總結(jié),并各評(píng)選出兩名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,學(xué)校還給予表彰。
2、開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng)。為了更好地培養(yǎng)少先隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、主人翁精神,展現(xiàn)自我的膽量及組織能力,結(jié)合學(xué)校的教育中心,學(xué)校大隊(duì)部積極組織各中隊(duì)開(kāi)展了以“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園”、“學(xué)科學(xué)、用科學(xué),提高專利意識(shí)”、“推廣普通話”為主題的中隊(duì)主題活動(dòng)。
3、開(kāi)展慶“六·一”活動(dòng)。“六·一”國(guó)際兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日,為了讓隊(duì)員們過(guò)上一個(gè)愉快的節(jié)日,學(xué)校大隊(duì)部提前做好充分的準(zhǔn)備,積極開(kāi)展了獨(dú)唱比賽、游園活動(dòng)、評(píng)比校園“十佳少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等活動(dòng),并把“十佳少先隊(duì)員”的光榮事跡通過(guò)墻報(bào)的形式宣傳出來(lái),讓其他隊(duì)員借鑒學(xué)習(xí)。
四、加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。
1、要開(kāi)展好少先隊(duì)工作,單靠大隊(duì)輔導(dǎo)員或中隊(duì)輔導(dǎo)員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須組建得力肯干的少先隊(duì)干部隊(duì)伍來(lái)開(kāi)展自管自制工作。因此,我校大隊(duì)部切實(shí)組織各中隊(duì)做好少先隊(duì)隊(duì)干的選拔、培訓(xùn)、管理工作,同時(shí)做好大隊(duì)委員會(huì)換屆的工作和升旗隊(duì)換隊(duì)的工作等,并定期組織隊(duì)干進(jìn)行工作培訓(xùn)。
2、組織一年級(jí)新同學(xué)分兩批進(jìn)行入隊(duì),入隊(duì)儀式分別于20__年10月12日和12月25日順利舉行。
五、取得的點(diǎn)滴成績(jī)。
1、學(xué)校被評(píng)為“__省紅領(lǐng)巾示范?!保箨?duì)部被評(píng)為“__省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”,601中隊(duì)被評(píng)為“__省少先隊(duì)紅旗中隊(duì)”,文竹文學(xué)社被評(píng)為“__省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”。
2、蔡梓勉校長(zhǎng)榮獲“__市星星火炬獎(jiǎng)”,蔡桂妝老師、陳少華老師榮獲“__市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)。
3、陳丹大隊(duì)長(zhǎng)被評(píng)為“__省優(yōu)秀少先隊(duì)員”,張培渠同學(xué)被評(píng)為_(kāi)_省“平安行動(dòng)好隊(duì)員”,陳愷珩同學(xué)獲得第八屆宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金提名獎(jiǎng)。
回顧過(guò)去一學(xué)年,我校團(tuán)隊(duì)工作能順利地開(kāi)展,也取得了點(diǎn)滴成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去。今后,學(xué)校全體團(tuán)員老師、輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員將繼續(xù)努力,爭(zhēng)創(chuàng)更佳成績(jī)。
中小學(xué)德育工作總結(jié)5
我校德育工作堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成特色。工作目標(biāo)是強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。并通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。圍繞這個(gè)目標(biāo),本學(xué)期,我們開(kāi)展了一系列教育活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、健全德育管理體系,提升德育工作者自身素質(zhì)
我校成立了由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長(zhǎng)組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織系統(tǒng)方面保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。與此同時(shí),我校注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),深入開(kāi)展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹(shù)師表、正師風(fēng)、練師能活動(dòng)。通過(guò)組織班主任參加培訓(xùn),全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,為德育工作的有效開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,實(shí)施常規(guī)育人
1.加強(qiáng)宣傳,潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,我校注重宣傳教育,利用板報(bào)、宣傳欄、LED顯示屏等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)課、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。
這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立了正義感,激勵(lì)了上進(jìn)心。
2.常規(guī)教育,明確是非?!皩W(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成周”活動(dòng)啟動(dòng)之后,我校經(jīng)常性地利用集會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“禁毒、法制”、“交通安全”等教育,讓學(xué)生明辨是非。同時(shí),我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊(duì)活動(dòng),并積極與科任老師配合,把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動(dòng)中。在全體教師的努力下,我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開(kāi)展及落實(shí)。
3.細(xì)處著手,養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動(dòng)中,循序漸進(jìn),指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手,從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,樹(shù)立信心,積極參與訓(xùn)練活動(dòng)。如:開(kāi)展“感恩教育”、“愛(ài)惜糧食”等活動(dòng),取得了良好的收效。
4.自我教育,形成自制。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省,在各種環(huán)境中進(jìn)行自我約束。自訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校非常重視學(xué)生的自我教育,致力于學(xué)生自我約束能力的提升。
5.加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差,我校在開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)中推選出一批行為習(xí)慣較好、有組織能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督評(píng)比員,隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為。通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固了訓(xùn)練成效,學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少,學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。
三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓教育于活動(dòng)中
(一)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一堅(jiān)持舉行以班級(jí)為單位的升旗
范文寫作儀式,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,感受祖國(guó)的騰飛,在國(guó)旗下演講中聆聽(tīng)教誨,使師生受到了一次又一次的德育熏陶。
(二)結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。
1.三月份,舉行“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。為紀(jì)念開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)青少年兒童做社會(huì)文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者,我校開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神”的志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.四月份,開(kāi)展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動(dòng)。我校通過(guò)開(kāi)展追憶革命烈士先輩活動(dòng),以寄托對(duì)革命先烈的無(wú)限哀思,達(dá)到深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育目標(biāo)。一是開(kāi)展宣傳、緬懷革命先烈活動(dòng),二是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng),三是積極倡導(dǎo)文明祭祀、家庭追思、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式,表達(dá)對(duì)先烈的緬懷和敬仰。通過(guò)活動(dòng),廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)了師生們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。
3.開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)。我校捐資助學(xué)的倡議發(fā)出后,先后共收到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的共計(jì)16.5萬(wàn)余元的愛(ài)心捐款。
4.舉行“慶祝六一”系列慶?;顒?dòng)。今年的“六一”節(jié),經(jīng)過(guò)少先隊(duì)精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備,我校舉行了豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,讓全體少先隊(duì)員過(guò)了一個(gè)有意義、愉快的國(guó)際兒童節(jié)。
5.組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。本期,我校師生先后有30余人
次在上級(jí)組織開(kāi)展的各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,熏陶了學(xué)生的品格。
四、加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值
本學(xué)期,我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”活動(dòng),加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的安全教育外,還開(kāi)展各種活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力。如開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)等,引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全,珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則,健康平安地成長(zhǎng);開(kāi)展了地震、消防應(yīng)急逃生演練等,有效地提高了全體師生安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用
繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),不斷提高硬化、綠化、美化水平。結(jié)合實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃,精心布置校園環(huán)境和班級(jí)文化氛圍,提升了學(xué)校文化品位;廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化藝術(shù)活動(dòng),組織形式多樣的興趣小組,豐富校園文化生活,濃厚學(xué)校文化環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
六、拓展育人空間,拓寬教育渠道
本學(xué)期,我校加強(qiáng)了課堂滲透德育的力量,積極開(kāi)展班隊(duì)會(huì)主題教育活動(dòng),通過(guò)班隊(duì)會(huì)積極開(kāi)展豐富多彩主題教育活動(dòng),并致力搭建家校互動(dòng)平臺(tái),形成家校教育合力,有效提高德育教育效果。
中小學(xué)德育工作總結(jié)6
本學(xué)期,我校德育工作圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,把德育工作擺在重要位置,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面,不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制,強(qiáng)化德育工作責(zé)任,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,切實(shí)落實(shí)德育實(shí)效?,F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。
一、健全德育管理體系,提升德育工作者自身素質(zhì)
學(xué)校進(jìn)行德育教育管理,需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我校建立健全了德育管理網(wǎng)絡(luò),同時(shí),明確規(guī)定各級(jí)的德育管理職責(zé)。成立了由校長(zhǎng)、德育主任、班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長(zhǎng)到基層的班級(jí),形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。與此同時(shí),我校注重加強(qiáng)師德和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),深入開(kāi)展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹(shù)師表、正師風(fēng)、練師能活動(dòng)。組織班主任參加培訓(xùn),使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,為德育工作的有效開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,實(shí)施常規(guī)育人
播種行為,可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣,可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來(lái)。規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證。
(一)、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面,關(guān)鍵是提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
(二)、形式多樣,強(qiáng)化訓(xùn)練
行為規(guī)范訓(xùn)練工作,我校通過(guò)多種渠道,多種方式,積極采取行之有效的措施,努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。
1、加強(qiáng)宣傳,潛移默化。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣,針對(duì)當(dāng)前學(xué)生亂扔亂丟的不文明行為,學(xué)校開(kāi)展主題為“告別亂扔亂丟、營(yíng)造潔美校園”的主題教育活動(dòng),旨在重點(diǎn)整治學(xué)生在校園隨手亂扔、亂丟垃圾不文明行為。力爭(zhēng)通過(guò)此次活動(dòng),杜絕學(xué)生亂丟亂扔現(xiàn)象,改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌,提升學(xué)生文明意識(shí)和水準(zhǔn)。為有效開(kāi)展此次活動(dòng),學(xué)校少先大隊(duì)在養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式上發(fā)出了“告別亂扔亂丟、營(yíng)造潔美校園”倡議書(shū),各班緊緊圍繞活動(dòng)主題,選派學(xué)生代表在活動(dòng)儀式上進(jìn)行了精彩的演講。他們表示要積極響應(yīng)學(xué)校倡議,從我做起,從身邊的小事做起。此外還將通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員等形式強(qiáng)化學(xué)生意識(shí),時(shí)刻銘記:丟下的是一片垃圾,污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑,凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬,純潔的是自己的靈魂。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,我校注重宣傳教育,利用板報(bào)、??容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用國(guó)旗下講話、早會(huì)課、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等,觀看有教育意義的影視材料。通過(guò)這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立了正義感,激勵(lì)了了上進(jìn)心。
2、常規(guī)教育,明確是非。“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,我校經(jīng)常性地利用集會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“言行規(guī)范、“法制”、“交通安全”、“社會(huì)公德”等教育,讓學(xué)生明辨是非。同時(shí),我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊(duì)活動(dòng),寓教于樂(lè),并積極與科任老師配合,把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動(dòng)中。在全體教師的努力下,我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開(kāi)展及落實(shí)。
3、細(xì)處著手,養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動(dòng)中,循序漸進(jìn),指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手,從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,樹(shù)立信心,積極參與訓(xùn)練活動(dòng)。如:開(kāi)展“美化校園、凈化心靈”、“感謝勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)果實(shí)”、“做好學(xué)習(xí)主人”等活動(dòng),取得了良好的收效。
4、自我教育,形成自制。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省,在各種環(huán)境中進(jìn)行自我約束。自訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校非常重視學(xué)生的自我教育,致力于學(xué)生自我約束能力的提升。
5、加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差,我校在開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有有組織能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,明確分工,各司其職,隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為。通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)督,鞏固了訓(xùn)練成效,學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少,學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。
三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓教育于活動(dòng)中
“教”,既指社會(huì)道德教育,又指德育文化開(kāi)發(fā),德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德、簡(jiǎn)樸、正義、秩序和法律,應(yīng)促使人接受文明,養(yǎng)成規(guī)范。教是目的,教必須通過(guò)樂(lè)的手段才能實(shí)現(xiàn),教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象,受教者總是在體驗(yàn)樂(lè)趣和感受審美中得到陶冶。本學(xué)期,我校重視活動(dòng)的開(kāi)展,使德育在活動(dòng)中得到落實(shí)。
堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式、國(guó)旗下講話和時(shí)事報(bào)道。每周一堅(jiān)持舉行正規(guī)的升旗儀式和國(guó)旗下講話,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,感受祖國(guó)的騰飛,在教師的國(guó)旗下講話中聆聽(tīng)教誨,在時(shí)事報(bào)告中感受時(shí)代變遷,使師生受到了一次又一次的德育醺陶。
進(jìn)行“寢室管理”比賽活動(dòng)。10月20日學(xué)校舉行了“校園集體舞、隊(duì)列”比賽活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng),提高了我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,豐富學(xué)生的精神文化生活。12月29日至30日,學(xué)校舉行了拔河比賽,進(jìn)一步活躍學(xué)生的課外、業(yè)余生活,提高身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)集體的精神。
四、加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值
本學(xué)期,我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”活動(dòng),加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外,還開(kāi)展安全演練活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力,有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力,切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平;
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用
我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),根據(jù)要求,結(jié)合實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃,精心布置校園環(huán)境和班級(jí)文化氛圍,提升了學(xué)校文化品位;廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化藝術(shù)活動(dòng),組織形式多樣的興趣小組,豐富校園文化生活,濃厚學(xué)校文化環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
六、拓展育人空間,拓寬德育力量的渠道本學(xué)期。
我校加強(qiáng)了課堂滲透德育的力量,積極開(kāi)發(fā)德育課程,充分挖掘各學(xué)科的“育人點(diǎn)”,讓德育有機(jī)地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中,發(fā)揮其德育功能。加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)主題教育,積極開(kāi)展德育活動(dòng),通過(guò)班隊(duì)會(huì)積極開(kāi)展豐富多彩主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。致力搭建家?;?dòng)平臺(tái),形成家校教育合力,本學(xué)期,我校要求各班主任及科任老師必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全面家訪,加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
七、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升班級(jí)管理水平。
班主任作為班級(jí)教育的主導(dǎo)教師,其素質(zhì)和能力的高低,直接影響著學(xué)校的教育水平。全面提升班主任的素質(zhì)和能力,對(duì)于提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性是十分必要的。為此,學(xué)校每學(xué)期舉行一屆班主任論壇,班主任結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,從不同角度介紹了自己在班級(jí)管理中的成功經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生日常行為管理、班級(jí)細(xì)節(jié)管理、班干部培養(yǎng)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、建立和諧師生關(guān)系、營(yíng)造積極向上的班風(fēng)、尋求家長(zhǎng)的積極配合以及如何培養(yǎng)學(xué)生的全面綜合素質(zhì)等方面介紹了班級(jí)管理工作的亮點(diǎn)。政教主任對(duì)前一階段班主任所做的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié),王校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言,并就班主任加強(qiáng)目標(biāo)管理、創(chuàng)造性開(kāi)展工作等方面談了自己的意見(jiàn)。
雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績(jī),但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富,德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少,德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),提高德育工作者的能力,增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
中小學(xué)德育工作總結(jié)7
小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。
學(xué)校教育不僅僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。所以,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一年來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《__》、《__》《__》等,以教育行評(píng)為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的主角,并經(jīng)過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自我的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。
二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)
1、愛(ài)國(guó)主義教育。
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。
(2)開(kāi)展好“__”讀書(shū)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。
2、安全法制教育。
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)職責(zé)書(shū),規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《__》,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育經(jīng)過(guò)宣傳櫥窗、學(xué)校廣播進(jìn)取宣傳環(huán)保的重要意義,上好《__》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。
4、禮貌禮貌教育。
本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,異常是禮貌禮貌教育,以新的《__》、《__》為資料,開(kāi)展“__”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“__”教育工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量
本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),還對(duì)班主任或其他任課教師提出必須的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有職責(zé)參與德育工作,樹(shù)立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),經(jīng)過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了班級(jí)管理水平。
以上是本年我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
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