中小學(xué)校消防安全工作總結(jié)
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中小學(xué)校消防安全工作總結(jié)1
學(xué)校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的意識,嚴(yán)格管理,強化監(jiān)督,落實責(zé)任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預(yù)案,真正做到了防患于未然,把學(xué)校的各項消防安全措施落到實處,確保安全工作萬無一失。
一、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創(chuàng)建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:___
副組長:___
成員:___、___、___、___
二、學(xué)校對消防安全工作歷來十分重視。為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神,本學(xué)期開學(xué)后,消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全問題進行了自查、自改,每個月初,對學(xué)校的消防安全狀況都要進行大檢查,特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實,安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班。通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。主要做了以下工作:
(一)對重點處室,如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等,每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進行一次消防安全檢查。中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈,消除了隱患。
(二)對學(xué)校的各要害部門,如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。
(三)加強保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責(zé)任心,對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責(zé)。
(四)繼續(xù)加大對學(xué)校食堂管理力度,要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時滅掉火源、關(guān)閉電源。
(五)提高宿舍管理人員工作責(zé)任心,加強宿舍管理。舍務(wù)教師實行24小時輪換值班制度,熄燈前對宿舍進行一次檢查,對玩火或動電器的學(xué)生,進行嚴(yán)厲批評教育,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(六)校外走讀生的管理是學(xué)校管理的重要組成部分。學(xué)校加強對校外走讀生的管理和教育,增強他們的安全意識,回家時注意防火,防煤氣中毒,如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時與家長取得聯(lián)系,共同商議解決辦法,并達成共識。
(七)要求門衛(wèi)工作人員,做好外來人員的排查登記,對行蹤可疑的人及時追問排查,堅決杜絕社會閑雜人員進入校園,確保了師生的生命及財產(chǎn)安全。
(八)加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對學(xué)校儲存和教學(xué)使用的危險物品,全面建立健全了儲存、使用、領(lǐng)取、清退等制度,指定專人保管,分工明確,定時定崗,責(zé)任到人。對正在使用的上述危險物品嚴(yán)格建立了交接手續(xù)制度,落實各項安全防范措施,對暫時不使用的危險物品嚴(yán)加保管,加強工作人員的責(zé)任心,絕對不允許將任何危險物品流散在學(xué)生中間,以免造成危害。
(九)對不符合消防要求的安全指示標(biāo)志進行了更換和重新粘貼,全部達到消防部門的要求。
(十)學(xué)校高度重視對學(xué)生和教職工的消防安全教育
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話,對學(xué)生進行防火安全教育。
2、政教處組織班級用主題班會活動,開展防火安全競賽。
3、各班級用板報、手抄報等形式對學(xué)生進行安全防火知識的宣傳教育。
4、開學(xué)時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫,擺放在大廳,供家長、學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生看后要寫出觀后感。
5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習(xí),農(nóng)場消防科、安全科領(lǐng)導(dǎo)進行了現(xiàn)場指導(dǎo)。
總之,學(xué)校始終把消防安全工作放在首位,時刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”。對學(xué)生的安全管理,關(guān)鍵是重視,重點是教育,著力在防范。學(xué)校對每一個學(xué)生做好思想上的引導(dǎo)和教育,加強安全檢查和防范工作,使每一個學(xué)生高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。
中小學(xué)校消防安全工作總結(jié)2
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障,這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。_月中旬,根據(jù)上級的會議精神,我校立即召開會議,傳達了會議精神,成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每班設(shè)立一名消防安全員(班主任),制定實施方案。我們十分重視消防安全工作的宣傳,這段時間,我們主要從四個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開安全及消防安全工作會議,對學(xué)校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識。各班刊出了消防教育主題黑板報;組織召開消防主題班會。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是積極響應(yīng)縣教育局的號召,進一步普及師生員工消防安全常識。
二、推進消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施
只有加強管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規(guī)范管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2、張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學(xué)校重要樓道都標(biāo)明逃生路線標(biāo)志等。
3、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。
4、加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、食堂、配電房、儲藏室、宿舍樓、教學(xué)樓等的管理,不定期檢查安全情況。這幾處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
6、加強對學(xué)校用電安全的檢查。
三、加大力度,注重實戰(zhàn)演練
實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每年_月份舉辦師生疏散逃生演習(xí)。每次活動之前,德育處就召開班主任動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護,防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。
四、制定消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂
消防安全無小事,為使火災(zāi)隱患能夠在第一時間得到有效的控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏事件的發(fā)生,學(xué)校制定了《__中學(xué)消防緊急預(yù)案》、建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,做到全校一盤棋,緊急預(yù)案人人熟悉。
五、警鐘長鳴,專人值守,安全有保障
為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候使用打火機的火具;總務(wù)處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記,及時更換與維修;每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關(guān)、電燈、進行檢查,及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
中小學(xué)校消防安全工作總結(jié)3
我校認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“明確責(zé)任、強化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,在接到縣教育局關(guān)于開展消防安全隱患排查整改通知后,在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實的基礎(chǔ)。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機制,加強防患意識
學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長___任組長,各班班主任為組員。所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班,落實責(zé)任狀,層層負責(zé),人人有責(zé)。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認(rèn)識到:校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),學(xué)校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。
二、嚴(yán)格排查要求,認(rèn)真排查隱患
1、把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學(xué)校全面開展了消防安全大檢查,對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。
2、整改內(nèi)容:及時更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題插座;增加滅火器數(shù)量。
三、加強安全管理,強化安全教育
學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點,科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動,防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學(xué)生的防范意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機制
組織力量對學(xué)校消防安全工作進行經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實,不留死角。同時,整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來,以改促防。樹立正確的發(fā)展觀,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進行整改。
我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認(rèn)識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性,堅持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,初步建立起學(xué)校消防安全工作的長效機制。
中小學(xué)校消防安全工作總結(jié)4
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力。
一、思想上高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這一年來,我校主要從三個方面落實這項工作。
首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學(xué)校班子會、班主任會、教師會、學(xué)生會等加強安全教育,特別是消防安全教育。通過安全教育課、教室展板、手抄報等多種形式宣傳消防安全教育。
其次,在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細致全面,效果顯著。
再次,就是組織學(xué)生進行消防安全應(yīng)急演練練習(xí),讓學(xué)生知道消防應(yīng)急訓(xùn)練的目的,預(yù)防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,極力把事故率降低到最低。學(xué)會逃生,學(xué)會自救。
二、加強管理,嚴(yán)格落實學(xué)校消防安全各項規(guī)章制度
學(xué)校的消防安全工作是一項十分復(fù)雜的社會工程,涉及面廣、工作艱巨,影響重大。我校堅決貫徹落實“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的工作方針,下大力氣,花真功夫,進一步加強消防安全管理工作。一方面,不斷完善學(xué)校的消防設(shè)施,建立健全學(xué)校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下,增強學(xué)校自身的責(zé)任意識,依靠本單位扎實工作,科學(xué)管理,彌補外部條件的不足,有效地預(yù)防和遏制學(xué)?;馂?zāi)的發(fā)生,避免或減少火災(zāi)造成的損失。
1、強化管理,建立健全各項規(guī)章制度
我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié),積極按照上級有關(guān)要求,建立健全各項消防管理規(guī)章制度,完善消防應(yīng)急預(yù)案,健全消防巡查和值班制度,及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞,構(gòu)筑了堅實的消防安全。
2、開展消防安全大檢查,有效消除火災(zāi)隱患
學(xué)校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,堅持做到消防工作的制度化、常態(tài)化,加強管理,采取有力措施,積極消除火災(zāi)隱患,使我校的消防安全狀況逐步得到改善,學(xué)校多年來沒有發(fā)生重大的火災(zāi)事故。我們反復(fù)督促各班要開展經(jīng)常性的消防安全大排查。一是堅持開展經(jīng)常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化,針對本校實際,由領(lǐng)導(dǎo)帶隊,定期組織有關(guān)人員對學(xué)校消防安全進行檢查,特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災(zāi)的場所,如教學(xué)樓、宿舍樓、實驗室、圖書室、食堂、會場等進行重點檢查;對疏散通道、應(yīng)急照明及疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)等部位進行深入細致的排查。二是堅持學(xué)期初與學(xué)期末的大排查。我校堅持學(xué)期初和學(xué)期末的“安全教育周”活動,并在活動中配合開展消防安全大排查,做到人人參與,全面覆蓋,涉及學(xué)校安全管理的方方面面,不放過每個消防安全死角。三是對排查出的火災(zāi)隱患逐一登記造冊,采取切實有效的措施,認(rèn)真落實整改。我校能夠針對排查出的消防隱患,逐一登記造冊。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,跟蹤整改,防止死灰復(fù)燃,從源頭上防止產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患。
三、制訂消防安全應(yīng)急預(yù)案,確保臨危不亂
消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案,每年的_月和_月兩次進行消防安全疏散演練,提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。
四、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。由于認(rèn)識明確,措施到位,多年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠。
中小學(xué)校消防安全工作總結(jié)5
為加強學(xué)校學(xué)生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作,實現(xiàn)“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標(biāo),根據(jù)縣教育局對當(dāng)前學(xué)校安全工作的部署,我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進行。現(xiàn)將消防安全教育月活動總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織
學(xué)校成立了以孔校長為組長、__副校長為副組長的“消防安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對活動的領(lǐng)導(dǎo);制定活動方案,明確工作職責(zé);認(rèn)真組織實施,確保活動順利開展。
二、落實責(zé)任,確保實效
根據(jù)制定的活動方案,落實到各科室、各年級的責(zé)任人。
三、活動內(nèi)容豐富,扎實有效
在總結(jié)往年開展“安全月”活動經(jīng)驗基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內(nèi)容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的14項消防安全教育月活動
1.組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件,部署“活動月”活動。學(xué)校以對廣大師生員工生命安全負責(zé)的精神,把“安全月”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動學(xué)校各項安全工作的落實?!卑踩隆鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長孔校長親自掛帥,組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)20__年5月1日實行的新消防法,使得安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題,精心部署“安全月”活動。
2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內(nèi)容包括:
(1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況。
(2)學(xué)校機動車輛經(jīng)檢驗合格并定期維護檢測情況;接送學(xué)生的機動車駕駛員具備合法資質(zhì)情況。
(3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況;實驗室、學(xué)生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。
(4)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時,煙道是否順暢。
(6)消防設(shè)施是否完好,消防用水是否正常。
(7)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
(8)校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過檢查,有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有安全隱患的,做了進一步的維護。
3.配合有關(guān)部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請派出所專業(yè)人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓(xùn)。通過視頻講座和實地培訓(xùn),更新了全體師生的防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預(yù)期目的。
5.進行了一次宿舍樓內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場為特定情景的逃生演練。政教處認(rèn)真制定了“寄宿學(xué)生消防逃生自救演練”活動計劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡短的火災(zāi)逃生要點講座,演練時活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體寄宿學(xué)生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學(xué)生的安全防范意識提高了,學(xué)生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結(jié)合學(xué)校實際,安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7.開展了一次“小手拉大手,我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展,一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講消防安全,處處保消防安全。
8.開展了一次各班學(xué)生日常消防安全教育情況調(diào)查活動。
9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座,講座內(nèi)容從《學(xué)生宿舍的防火》、《幾種常見火災(zāi)的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災(zāi)逃生方法》,使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
10.召開了一次騎車學(xué)生家長安全教育會議。
11.召開了一次乘車學(xué)生安全教育會議。
12.邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以“平安育才,法制育才”為主題的法制安全講座。
13.開展了一次中考期間的安全教育會議,確保我校中考順利進行。
14.面向全體學(xué)生進行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會。
今后,我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗,將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習(xí)慣,實現(xiàn)校園的長治久安。
中小學(xué)校消防安全工作總結(jié)6
“消防月”“消防日”期間,__教體系統(tǒng)以“四個能力”“一懂三會”為抓手,念好“四字訣”,始終不懈抓好學(xué)校消防安全工作。總結(jié)如下:
一是宣,確保廣泛性。各校充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報等渠道,通過集會、安全課、主題活動,廣泛宣傳普及安全用火用電用油用氣常識以及自防自救知識,提高師生消防安全意識,并通過“小手拉大手”形式,牽手家庭、聯(lián)手社區(qū),營造消防安全工作的濃厚氛圍。
二是查,確保安全性。依據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”不放松,堅持用零死角排查、零容忍整改、零放過處理的“三零”理念,定期開展消防器材安全排查工作,組織人員進行拉網(wǎng)式排查,橫向到邊,縱向到底,確保每項消防設(shè)備處于正常狀態(tài)、每個疏散通道暢通、每個消防安全疏散標(biāo)志完好、每個角落安全可靠。
三是練,確保實用性。強化應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急預(yù)演工作,用師生協(xié)同的方式,常態(tài)演練+專項演練,提高演練的實效性。全縣共53所中小學(xué)校及公民辦幼兒園均開展了消防應(yīng)急疏散演練活動,撥打“119”報警+用滅火器滅火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤離,演練中反應(yīng)迅速、疏散有序、防護得當(dāng)。
四是制,確保長效性。建立和完善消防安全制度、消防安全隱患定期排查制度、消防器材定期更換制度、消防安全培訓(xùn)制度和消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案,到位一把手負責(zé)制、教職工責(zé)任書、應(yīng)急建設(shè)、消防安全臺賬,印發(fā)消防宣傳單,讓學(xué)生帶回家中向父母宣傳,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。
中小學(xué)校消防安全工作總結(jié)7
在全國第“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力,區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。
小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。
3、模擬演練成常態(tài)。
各中小學(xué)結(jié)合自身實際,設(shè)置模擬火災(zāi)場景,組織學(xué)生進行安全演練。__小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實用的防火滅火和逃生自救常識。
4、實地研學(xué)獲技能。
各學(xué)校師生走進消防中隊,開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導(dǎo)下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識,并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災(zāi)撲救。
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