2023年中小學(xué)校工作總結(jié)13篇
2023年中小學(xué)校工作總結(jié)【精選13篇】
學(xué)校重點(diǎn)工作總結(jié)如何寫?看看吧??偨Y(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益。下面是小編為大家整理的2023年中小學(xué)校工作總結(jié),歡迎大家分享。
2023年中小學(xué)校工作總結(jié)(精選篇1)
我校多年來高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn),努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式,健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實(shí)效性,取得了顯著的效果。本學(xué)年來,在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色,受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià),現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、組織機(jī)構(gòu)健全
我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單,如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等,由校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。
(1)定期進(jìn)行"家長(zhǎng)學(xué)校"授課。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時(shí)間,家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式,開展各類活動(dòng),形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
(2)學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓,有記錄、有檢查,并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到60%。
(3)請(qǐng)法制副校長(zhǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座,加強(qiáng)學(xué)生法制觀念,認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
二、各項(xiàng)制度扎實(shí)
在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)?!凹议L(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長(zhǎng)宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
三、教學(xué)活動(dòng)正常
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣,受到一致好評(píng):
1、舉辦家庭教育講座,通過講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。
2、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系:一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪,一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校參加活動(dòng)。如“兒童節(jié)”等,讓家長(zhǎng)來校和孩子們一起同慶同樂。
家長(zhǎng)通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),看到了自己的孩子的特長(zhǎng),又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng),倍受鼓舞,調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性,同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。
教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的成長(zhǎng),不僅是家庭的事、學(xué)校的事,還是全社會(huì)的事,只有綜合教子的合力效應(yīng),才能取得最佳效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī),但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長(zhǎng)的配合,我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。
“家長(zhǎng)是孩子的第一任教師”,家庭對(duì)孩子潤(rùn)物細(xì)無聲、潛移默化的影響將對(duì)孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說學(xué)校教育是“陽光”,那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。
我園是閔行區(qū)首批“現(xiàn)代家庭教育”實(shí)驗(yàn)園,歷年來我園在現(xiàn)代家庭教育方面進(jìn)行了嘗試,開辟了“菜單式家教”、“多元文化家?;?dòng)”等模式。我園始終堅(jiān)持以做好家長(zhǎng)工作為教育的主導(dǎo),在教學(xué)中積極探索舉辦家長(zhǎng)學(xué)校工作的新途徑、新方法,不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn),使我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。我們?cè)谧龊帽旧砺毮艿耐瑫r(shí),帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。
一、明確辦園思想,健全規(guī)章制度,拓展師資隊(duì)伍。
1、以家委會(huì)、智囊團(tuán)為領(lǐng)銜,明確辦學(xué)方向。
我們定期進(jìn)行家委會(huì)、智囊團(tuán)例會(huì),切實(shí)貫徹綱要精神,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。在例會(huì)中,積極組織教師和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀,分析討論。通過學(xué)習(xí)和討論,使大家統(tǒng)一了思想,明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
2、建全家長(zhǎng)學(xué)校工作制度,培養(yǎng)一支熱愛家長(zhǎng)工作的隊(duì)伍。
本學(xué)期,我們繼續(xù)深入開展各項(xiàng)家長(zhǎng)學(xué)校工作,做到有方案、有計(jì)劃,明確任務(wù)、各司其責(zé),認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。同時(shí),根據(jù)區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的相關(guān)工作要求,為了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素養(yǎng),形成一條新的培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的有效通道,我們本學(xué)期在全園范圍內(nèi)公開招募“中華家庭教育志愿者”,推薦參加區(qū)相關(guān)培訓(xùn)。
二、開展豐富多樣的活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校健康發(fā)展
本學(xué)期,我們累計(jì)培訓(xùn)幼兒家長(zhǎng)650余人次。通過開展一系列的家教講座活動(dòng),提高了家長(zhǎng)素質(zhì)和育兒水平,為家長(zhǎng)和教師建立了長(zhǎng)期溝通的橋梁,實(shí)現(xiàn)了家庭、社會(huì)、幼兒園一體化的教育,家園攜手,形成促進(jìn)幼兒發(fā)展的合力,使教育收到了事半功倍的成效,促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。
1、一本教材
我們一直積極向廣大家長(zhǎng)宣傳和介紹全區(qū)統(tǒng)一推薦的家長(zhǎng)學(xué)校教材——《不輸在家庭教育上》,這本教材的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是要從根本上解決造成“問題孩子”的直接原因——家長(zhǎng)的家庭教育綜合素養(yǎng)。我們希望廣大家長(zhǎng)能通過學(xué)習(xí)、閱讀這本教材,逐步領(lǐng)悟到:教育孩子首先不輸在家庭教育上。本學(xué)期,我們的征訂率為95。9%(包括雙胞胎家庭)。同時(shí),我們充分用好這份教材,堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)出一道現(xiàn)代家庭教育思考討論題,摘錄優(yōu)秀的家長(zhǎng)心得發(fā)表在《紀(jì)幼園刊》、推薦到AGE06網(wǎng)頁上與全體家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流,使更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)。
2、兩個(gè)案例
10月,我們向全園家長(zhǎng)發(fā)放了:一位博士媽媽的讀書體會(huì)和顧曉鳴老師點(diǎn)評(píng)材料,并且在當(dāng)月問卷中進(jìn)行了反饋。期末,我們?yōu)榱擞行У嘏嘤齼?yōu)質(zhì)家庭教育資源,倡議廣大家長(zhǎng)免費(fèi)觀看紀(jì)實(shí)片《含淚活著——一個(gè)父愛的故事》,并在幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表自己的感想。
通過家長(zhǎng)的自學(xué)與互動(dòng)交流,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):家長(zhǎng)的教育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變中,他們開始重視幼兒的精神生活了,對(duì)于新的教育方法也在不斷地進(jìn)行總結(jié)、反思,并通過問卷、論壇、結(jié)對(duì)活動(dòng)等不同的形式進(jìn)行反饋。
3、三次講座
本學(xué)期,我們針對(duì)家長(zhǎng)的不同需要進(jìn)行了3次家長(zhǎng)講座,分別是:新生家長(zhǎng)講座、新學(xué)期分班家長(zhǎng)講座、期末分年齡段家長(zhǎng)講座。
為了改變過去把家長(zhǎng)學(xué)校安排在新學(xué)年開學(xué)之際集中授課的老模式,避免生搬硬套,工作量過于集中。本學(xué)期,我園把家長(zhǎng)學(xué)校工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,把一些零星的工作整合到家長(zhǎng)學(xué)校的工作中,做到情理并茂。根據(jù)家長(zhǎng)的不同需求,以及共性問題開展各類講座促進(jìn)家校之間、家家之間和社校之間溝通交流。如:期末,我們邀請(qǐng)閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)中心主任顧曉鳴老師為小班家長(zhǎng)做了“不輸在家庭教育”上的專題講座。家長(zhǎng)出席率達(dá)到了100%,顧老師通過對(duì)孩子成功教育的講解和分析,以及傳授給家長(zhǎng)一些獨(dú)特的成功教育方法,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們對(duì)顧老師深入淺出、幽默風(fēng)趣的講座非常喜歡。許多家長(zhǎng)表示,以前很多小事都不覺得有什么要緊的,但經(jīng)過這次的講座,覺得家庭教育中無小事,家長(zhǎng)的一言一行無小事。講座給家長(zhǎng)帶來了受益匪淺的收獲。通過講座,家長(zhǎng)們感受很多,掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法,家長(zhǎng)們普遍提高了認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀念,又解決了教育孩子操作性的問題。
4、4項(xiàng)工作
本學(xué)期,我們堅(jiān)持每月發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表,進(jìn)行每月一題“不輸在家庭教育上”專題討論。截至本月,共發(fā)放問卷5份,回收率均在90%以上,為征詢家長(zhǎng)意見和建議,了解家長(zhǎng)對(duì)我園工作的滿意程度提供了依據(jù),以便及時(shí)改進(jìn)工作思路,調(diào)整工作方法,更好地促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。
本學(xué)期,為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,幼兒園以每班家園聯(lián)系宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí),當(dāng)月主題進(jìn)展等。每月初定期更換內(nèi)容,及時(shí)向家長(zhǎng)反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)。使家長(zhǎng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容,又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí),更了解了需要家園共育的要求。
本學(xué)期,我們加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理,利用網(wǎng)絡(luò),積極和家長(zhǎng)聯(lián)系,各班都有自己的班級(jí)主頁和寶寶論壇,還設(shè)立了“心靈驛站”,方便家長(zhǎng)及時(shí)與幼兒園溝通,園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線,保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,交換意見,如有的家長(zhǎng)在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見,征求教育方法,都得到了圓滿的答案。正如一位家長(zhǎng)所說:“通過網(wǎng)站使家長(zhǎng)和幼兒園的關(guān)系更為密切,幼兒園與家長(zhǎng)全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展,家園都多了一個(gè)交流的平臺(tái),對(duì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)很有好處?!?/p>
而我們的每?jī)稍掳l(fā)放的《紀(jì)幼園刊》,更是幼兒園的生活小刊,接近家長(zhǎng)和孩子的日常生活,受到了家長(zhǎng)的歡迎,許多家長(zhǎng)還積極投稿,出謀劃策,熱情參與到我們的園刊調(diào)整中來。
三、成效、反思與調(diào)整:
作為幼兒園應(yīng)多思考如何進(jìn)行具有實(shí)效性、針對(duì)性的家長(zhǎng)工作的同時(shí),不過多的加重家長(zhǎng)與老師的負(fù)擔(dān)。本學(xué)期,我們?cè)诩医讨笇?dǎo)的策略與內(nèi)容選擇上有了明顯的調(diào)整與實(shí)效,在家庭教育現(xiàn)代化指導(dǎo)工作上以班級(jí)為單位采用論壇的形式鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極留言,參與互動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)诨?dòng)交流、小結(jié)反饋中紛紛表示對(duì)我們工作的支持和認(rèn)可,同時(shí)也覺得我們的講座具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
但是,我們也發(fā)現(xiàn):家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的參與率比上學(xué)期略有下降。教材征訂率從上學(xué)期的100%下降到本學(xué)期的95。9%,出勤率也有所下降,這表明幼兒園家長(zhǎng)工作的廣度還應(yīng)繼續(xù)拓展,發(fā)動(dòng)更多的家長(zhǎng)加入我們家庭教育現(xiàn)代化的行列。
總之,我園的家長(zhǎng)學(xué)校,受到了家長(zhǎng)的歡迎和贊許,幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求,做合格公民要從自身做起,積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作。近幾年來,我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作已初見成效,家長(zhǎng)們從不太理解、支持幼兒園的工作到理解、支持,而且主動(dòng)配合幼兒園開展各項(xiàng)工作,并為幼兒園開展各項(xiàng)工作出謀獻(xiàn)策。雖然,經(jīng)過多些年的實(shí)踐和探索,我們?cè)凇凹议L(zhǎng)學(xué)?!鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì)和收獲,但離成功家長(zhǎng)學(xué)校還有很大的距離,我們今后將在家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下,使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化,繼續(xù)在家長(zhǎng)學(xué)校的廣度和深度上下功夫,實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體化教育,提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量,使家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。
2023年中小學(xué)校工作總結(jié)(精選篇2)
我校是區(qū)教育局直屬初中,是市級(jí)文明校園。學(xué)校總面積為3718.8平方米(不含操場(chǎng)面積),現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè),在校學(xué)生1920名,教職工106名。近幾年來,貫徹落實(shí)_,以創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、創(chuàng)模、創(chuàng)園為契機(jī),綠化美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境,加快和諧陳倉(cāng)建設(shè)步伐。我校按照創(chuàng)建《綠色文明示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》和《__初中創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校規(guī)劃》,認(rèn)真抓好創(chuàng)建工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。經(jīng)過自查,已基本達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,抓好組織宣傳
按照市區(qū)有關(guān)安排,學(xué)校把創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校工作作為落實(shí)_,鞏固創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、創(chuàng)模、創(chuàng)園成果,提升辦學(xué)品位,加快和諧陳倉(cāng)建設(shè)步伐的一項(xiàng)重要工作來抓,列為學(xué)校建設(shè)的重中之重。學(xué)校制定了創(chuàng)建規(guī)劃,統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),成立了以校長(zhǎng)__為組長(zhǎng)的創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,由副校長(zhǎng)__主管、政教主任__具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建計(jì)劃的實(shí)施。創(chuàng)建工作堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,狠抓落實(shí)。以擴(kuò)大學(xué)校綠化覆蓋率、綠地率和垂直綠色為重點(diǎn),營(yíng)造綠色校園,促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育,增強(qiáng)師生綠色文明意識(shí),優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)文明行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
學(xué)校加大創(chuàng)建工作宣傳力度。制作環(huán)境教育、文明行為教育、榮辱觀教育宣傳專版、橫幅4塊(條),換寫宣傳板報(bào)30多塊:利用班(晨)會(huì)、集會(huì)、校園廣播、發(fā)放宣傳資料等形式,進(jìn)行廣泛宣傳,積極營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,形成了創(chuàng)建工作人人有責(zé)、個(gè)個(gè)參與的局面。
二、統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化美化校園
學(xué)校在負(fù)債20多萬元的情況下,壓縮其它開支,拆擠籌措資金3萬余元用于創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校。邀請(qǐng)園藝師來校實(shí)地勘察設(shè)計(jì),在多方聽取意見的基礎(chǔ)上統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化美化校園。一是拆墻透綠。學(xué)校對(duì)校門及圍墻進(jìn)行了改造,在校門東側(cè)懸掛噴繪宣傳版畫,將西側(cè)磚墻推倒修建成不銹鋼透視柵欄墻,并在透視墻外新建一塊119平方米的草坪。二是植樹建綠。在校園原有樹木的基礎(chǔ)上,新栽植雪松4棵,垂柳5棵,龍爪槐2棵,紫薇14棵,大葉女貞14棵,校園綠樹蔥蔥,與校舍輝映成趣,愈顯壯觀。三是修壇造綠。新建草坪2塊,新建花壇7塊,擴(kuò)大綠地80平方米。四是垂直增綠。在校園可垂直綠化面栽植爬山虎3處50平方米,在校園、各辦公室購(gòu)買配置(包括自養(yǎng))盆花500盆?,F(xiàn)已完成綠地面積566.5平方米,綠化覆蓋面積1364.5平方米,綠化覆蓋率達(dá)到36.7%。綠化苗木配置得當(dāng),修剪整齊美觀,常綠樹達(dá)到60%,生長(zhǎng)茂盛,達(dá)到三季有花,四季常青。
三、抓好教學(xué),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
學(xué)校重視環(huán)境教育教學(xué)工作。成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,把環(huán)境教育納入專題教學(xué)計(jì)劃,配齊了專兼職環(huán)境教育教師,還通過外出參加培訓(xùn)、校內(nèi)觀摩教學(xué)交流等形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。配齊了環(huán)境教育教材,按有關(guān)規(guī)定開齊了課時(shí),除環(huán)境教育課外,還通過理化生史地等相關(guān)學(xué)科滲透環(huán)境教育內(nèi)容。學(xué)校通過舉辦環(huán)保知識(shí)講座、競(jìng)賽、繪畫、環(huán)保手工制作,組織師生參加社會(huì)環(huán)保宣傳活動(dòng),增長(zhǎng)了師生的環(huán)保知識(shí)。學(xué)生祁洋、楊皓的環(huán)保征文《渭河虢鎮(zhèn)段水質(zhì)污染調(diào)查報(bào)告》獲省級(jí)二等獎(jiǎng),張濤、祁逸超的《渭河水質(zhì)調(diào)查報(bào)告》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
學(xué)校把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到具體行動(dòng)上。制定了苗木管護(hù)制度,對(duì)所有樹木、綠地和盆花實(shí)行認(rèn)養(yǎng)責(zé)任制,對(duì)師生經(jīng)常性的進(jìn)行環(huán)保教育,把校園綠化和心靈美化融為一體,把園林環(huán)境、文明環(huán)境和育人環(huán)境融為一體,增強(qiáng)了師生的綠色文明意識(shí)。
四、深化活動(dòng),強(qiáng)化文明行為
學(xué)校采取多種方式,抓好文明行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。一是狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,建立良好的校風(fēng)。學(xué)校對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)要求和儀容儀表,堅(jiān)持日查、周評(píng)、期末匯總評(píng)比制度,通過對(duì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷、成立文明監(jiān)督崗、辦專欄等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識(shí)、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,堅(jiān)持兩打掃一保持。購(gòu)置了漂亮的垃圾桶置于校園,學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣,校園干凈整潔。狠抓校園兩打掃一保持,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,保持校園干凈整潔。三是抓好公德教育。學(xué)校投資3000元制作了公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語懸掛于校園宿辦樓醒目處,每天警省師生的言行。在公德教育活動(dòng)中,學(xué)校提出三點(diǎn)策略,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣,開展了評(píng)比文明誠(chéng)信好學(xué)生活動(dòng),現(xiàn)已表彰十佳中學(xué)生60名。四是利用寒暑假開展五個(gè)一活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書,寫一篇好文章,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,為美化市容干一件實(shí)事,收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等),通過開展五個(gè)一活動(dòng),使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接,同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離三廳,免受毒害。通過豐富的校園文化生活,鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力,培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神。五是借助大型活動(dòng),教育培養(yǎng)學(xué)生的文明素質(zhì)。
①3月9日,學(xué)校組織初一600名學(xué)生參加了區(qū)上舉辦的文明習(xí)慣進(jìn)萬家萬名學(xué)生簽名活動(dòng)。使文明種子再此播入幼小的心靈。
②3月10日,全校師生__余人參加了寶雞市及陳倉(cāng)區(qū)第十二屆科技之春?jiǎn)?dòng)儀式。讓學(xué)生有一次認(rèn)識(shí)到知識(shí)就是力量的重要性。
③3月12日植樹節(jié)學(xué)校發(fā)出了每人養(yǎng)一盆花,每周澆一次樹的號(hào)召,提高了學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)。
④通過組織主題班會(huì),對(duì)學(xué)生對(duì)角度進(jìn)行教育:地球我們的家園主題活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),在困難中奮起主題活動(dòng)激勵(lì)了學(xué)生意志,呵護(hù)生命主題活動(dòng)讓學(xué)生惜時(shí)如金、奮發(fā)拼搏,人格是最高的學(xué)位主題活動(dòng)純潔了學(xué)生品質(zhì),凈化了學(xué)生心靈。
⑤利用母親節(jié),學(xué)校發(fā)出了每周為母親洗一次衣服、給全家作一次飯、幫鄰居樓層值日一次的三個(gè)一號(hào)召,在道德實(shí)踐中提高文明素質(zhì)。
⑥積極完成每周一次文明示范一條街上街勞動(dòng)任務(wù)。讓學(xué)生用辛勤的汗水亮麗街道。用文明的行為影響市民。
經(jīng)過幾年來的努力,我校各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。學(xué)校被教育局命名為中小學(xué)管理示范校和創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)最佳單位,連續(xù)獲得區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量考評(píng)第一,被區(qū)政府授予教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校;被團(tuán)市委、市林業(yè)局評(píng)為保護(hù)母親河行動(dòng)-綠色文明園,被市政府評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)單位,被市委、市政府命名為文明校園,去年被省教育廳命名為陜西省示范初中。
我校將繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)地做好示范學(xué)校創(chuàng)建工作。
2023年中小學(xué)校工作總結(jié)(精選篇3)
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:
一,領(lǐng)導(dǎo)重視,精細(xì)管理,資金保障。
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,我們抱著對(duì)學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,在__到__三年間,根據(jù)上級(jí)的要求和我們學(xué)校的實(shí)際,先后投入1千多元,對(duì)食堂不斷改造,學(xué)校對(duì)食堂精細(xì)管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。
二,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)把工作目標(biāo)做到位
要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,必須要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)、我把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個(gè)方面:
1,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)小學(xué)生來說尤為重要、我們針對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際,著重做好三件事:
(一)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)的增強(qiáng),我們從一年級(jí)的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)、懂得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康、第二步,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)、比如個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等、通過環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美、第三步,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛(wèi)生的意識(shí)、這方面,因?yàn)閷W(xué)生多半脫離了老師和家長(zhǎng)的管理,難度比較大、因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強(qiáng)、要求學(xué)生在公共場(chǎng)所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生。
(二)掌握衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則、我們的做法是:
(1)按年級(jí)按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識(shí)。
(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預(yù)防和治療措施、按班級(jí)上好勞動(dòng)課、使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動(dòng)技能的過程中,掌握勞動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的衛(wèi)生知識(shí)。
(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施,著重地抓了三個(gè)層面:
(1)個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為、如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為。
(2)公共場(chǎng)所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為、如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜、在公共場(chǎng)所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼、不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等、學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為、如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動(dòng)衛(wèi)生等。
2,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)、在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),我們還通過強(qiáng)化活動(dòng)課程,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平、強(qiáng)化活動(dòng)課程,主要抓住三條途徑:
(1)常規(guī)活動(dòng)、與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個(gè)學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對(duì)低段年級(jí)進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評(píng)比活動(dòng)。
(2)群體性體育競(jìng)賽、每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競(jìng)賽,如針對(duì)體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開展了一些專項(xiàng)比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競(jìng)賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動(dòng)課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項(xiàng)按年級(jí)輪流活動(dòng)、興趣活動(dòng)、組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康。
三,積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)
1,健康教育課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教育軌道,學(xué)校做到有計(jì)劃,有組織,有制度,有落實(shí)、
2,有計(jì)劃性,針對(duì)性地開展健康教育宣傳,學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對(duì)全體教師開展健康教育講座,學(xué)校出黑板報(bào)宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳。
3,我們確保每學(xué)期各個(gè)班級(jí)有一個(gè)課時(shí)的衛(wèi)生課、學(xué)校在每學(xué)期還開展在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生安全小報(bào)的比賽,是學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),確保學(xué)生自己保護(hù)的能力。
4,我們建立二套檢查制度,一是學(xué)校行政班子的檢查隊(duì)伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實(shí)情況,指導(dǎo)各個(gè)班主任的衛(wèi)生教育,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,檢查評(píng)比各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。
四,健康監(jiān)督,疾病防治
1,體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。
2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視、學(xué)校的五項(xiàng)檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢(shì),在每二周一次的教師例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康。
2023年中小學(xué)校工作總結(jié)(精選篇4)
縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)每年數(shù)次在我校開展的思想教育報(bào)告會(huì)議精彩紛呈,很多理論具有前瞻性和指導(dǎo)性,為我校的發(fā)展提供了寶貴的理論依據(jù)、我校在關(guān)工委的指導(dǎo)關(guān)懷下,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)思想和理論,躬身力行,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展變化,收到了可喜的效果、現(xiàn)分述如下:
1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和育人質(zhì)量逐步得到提高
學(xué)校的發(fā)展依賴于自身的特色和品牌戰(zhàn)略、__學(xué)校是一所年輕的學(xué)校、發(fā)展之初面臨諸多困惑和問題、后來得到縣關(guān)工委的親切關(guān)懷和指導(dǎo),他們通過對(duì)我校進(jìn)行實(shí)際調(diào)研、開展專題報(bào)告、安排專家對(duì)我校問診把脈等多種途徑,為我校迅速發(fā)展提供了方向引領(lǐng)和行動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)校在短短五年時(shí)間,一躍發(fā)展成為擁有兩個(gè)校區(qū),在校學(xué)生近3000人的辦學(xué)規(guī)模,成為北城地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展的典范、學(xué)校在規(guī)模發(fā)展的同時(shí),辦學(xué)質(zhì)量也逐年穩(wěn)步上升、讓教育回歸原點(diǎn)和本源,讓每個(gè)孩子都進(jìn)步、收獲成功,成為始終不渝追求的目標(biāo)、為了真正落實(shí)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面健康發(fā)展,我校將每周三下午全部改為活動(dòng)課,鼓勵(lì)學(xué)生去運(yùn)動(dòng),去游戲,去放歌,去繪畫,參加自己喜歡的社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展各自的興趣愛好,回歸教育的本源、這種大膽做法在全市可以說是絕無僅有的創(chuàng)舉、通過努力,我校不僅在學(xué)生文化課方面取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)在各類競(jìng)技比賽中屢獲市、縣大獎(jiǎng),贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)、該校目前已是聲名漸起,美譽(yù)遠(yuǎn)播、
2、思想理念和辦學(xué)行為發(fā)生了根本性的改變
學(xué)校的思想理念是決定學(xué)校能否高位發(fā)展的方向性問題、建校之初我校曾為辦什么學(xué),如何辦學(xué)而困惑、在縣關(guān)工委專家團(tuán)的精心指導(dǎo)下,我校結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)教育發(fā)展動(dòng)脈,提出了心育辦學(xué)理念,通過師生開展和諧的心靈教育達(dá)到育人育心的目的,旨在培養(yǎng)身體健康、身心健全、知禮樂觀的時(shí)代新人、思想決定行動(dòng),理念指引方向、在先進(jìn)的辦學(xué)思想理念的引領(lǐng)下,__學(xué)校的辦學(xué)行為從無序化到制度化再到人性化的巨大變化,從不完全規(guī)范辦學(xué)到科學(xué)規(guī)范辦學(xué)的變化,從以前專注學(xué)生學(xué)科文化素質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變到德智體美等和諧發(fā)展,身體成長(zhǎng)、心理發(fā)展兼重并行的變化、
3、學(xué)生整體思想素質(zhì)和精神面貌產(chǎn)生了巨大變化
__學(xué)校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合處的小區(qū)配套學(xué)校,絕大部分生源來自于廣大農(nóng)村,辦學(xué)初始,學(xué)生的思想素養(yǎng)相對(duì)較低,和鄉(xiāng)村學(xué)校并無兩樣、縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)每年數(shù)次的思想宣傳教育猶如干旱逢甘霖,滋潤(rùn)著廣大師生的心田、尤其是大量存現(xiàn)于身邊的鮮活事例對(duì)學(xué)生心靈產(chǎn)生極大震撼、學(xué)校充分利用這些重大的教育契機(jī),深入、持久、全面地在學(xué)生中開展思想道德、意志品質(zhì)等方面的實(shí)踐教育活動(dòng),收到了實(shí)實(shí)在在的變化和效果。
比如我校構(gòu)建了學(xué)生思想進(jìn)步匯報(bào)小舞臺(tái),開展了感恩賀卡制作大賽、校園之星評(píng)選、我與小樹共成長(zhǎng)、特色班級(jí)創(chuàng)建、環(huán)保、防災(zāi)社會(huì)宣傳、遠(yuǎn)走拉練、挫折意志教育等多種寓教于樂的活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生道德素養(yǎng),提升了社會(huì)責(zé)任,學(xué)生整體精神面貌也有了很大改觀、九年級(jí)汪媛媛同學(xué)離校前曾留言說,無論以后身在何處,我都難以忘懷美麗的母校,她洗滌了我的心靈,陶冶了我的性情,升華了我的思想,培育我樂觀向上的心態(tài),讓我懂得了為人處事的善道、我的人生夢(mèng)想正是從這里開始起航。
4、涌現(xiàn)出一批師德先進(jìn)典型
縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)通過先進(jìn)事跡報(bào)告,有效利用強(qiáng)大的思想武器,實(shí)現(xiàn)了用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,用榜樣的作用鼓舞人,用典型的事跡帶動(dòng)人、廣大教師認(rèn)真聽講,悉心感受,深受鼓舞、然后學(xué)校結(jié)合教育活動(dòng),開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),并要求建設(shè)在平時(shí),注重常態(tài)化、通過大量卓有成效的教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,在我校涌現(xiàn)了一批師德先進(jìn)人物。他們當(dāng)中有默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線,不斷探索教育規(guī)律,有扎扎實(shí)實(shí)干工作,精精細(xì)細(xì)治班級(jí)的朱有芳老師,有忘卻工作的苦與累,把滿腔愛心灑向孩子的吳紅梅老師;還有愛崗敬業(yè)、任勞任怨、長(zhǎng)期帶病工作,不求回報(bào)的王祖珍老師…她們用自己真情與大愛生動(dòng)詮釋了師德的真實(shí)含義,成為廣大教師心目中的標(biāo)桿、
5、教師幸福感有很大提升
關(guān)工委思想報(bào)告團(tuán)提出提升教師的幸福感對(duì)我校影響至深,他們指出,有幸福感的人才會(huì)有強(qiáng)大的心力和追求,積極性才能最大程度地得以調(diào)動(dòng)和發(fā)揮、這使我校管理者深受啟發(fā),三年多來,我們多管齊下,多措并舉,切實(shí)做到一切管理和工作的出發(fā)點(diǎn)始于教師的利益和需要,比如學(xué)校關(guān)注教師在校和家庭生活,增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);涉及到榮譽(yù)和利益更多考慮一線教師,制定重要決策依據(jù)廣泛征求教師意見;充分發(fā)揮教代會(huì)的重要作用;為每位教師送去節(jié)日的祝福等多種人性化的管理和服務(wù),增進(jìn)了教師愛生愛校情感和意識(shí)、__學(xué)校許勁松老師動(dòng)情地說:__學(xué)校外觀別致優(yōu)雅,內(nèi)涵凝重深厚,不僅學(xué)生能在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)、老師也能感受到集體的溫暖,體驗(yàn)到校園的溫馨與和諧、能成為本校教師團(tuán)隊(duì)中的一員,我是幸運(yùn)的,更是幸福的!
6、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)注度和支持力大大提高
你要想管理好學(xué)校,你的背后必需有一支關(guān)心、支持你的家長(zhǎng)隊(duì)伍、這是關(guān)工委報(bào)告團(tuán)曾經(jīng)對(duì)我校提出的一個(gè)重要的建議和管理思想、為贏得家長(zhǎng)的廣泛理解和支持、我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì),定期開展家長(zhǎng)委員進(jìn)校園,參與學(xué)校管理活動(dòng);定期召開家長(zhǎng)會(huì),構(gòu)建家校交流平臺(tái)等多種家校共建行動(dòng),讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到學(xué)校的管理一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)注度有了很大提升、有的家長(zhǎng)主動(dòng)為學(xué)校解決困難,提出合理化建議,幫助學(xué)校發(fā)展出謀劃策、學(xué)生家長(zhǎng)王兆忠看著自己孩子入學(xué)幾年來的變化,不禁感慨到:我心中的__學(xué)校是書香滿溢的樂園,是孩子幸福成長(zhǎng)的家園、看著他們自信而開朗的笑靨,我心里充滿著感激之情,感謝__學(xué)校!有您的陪伴,孩子未來的人生將會(huì)更加絢麗多彩!只言片語總關(guān)情,體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)注和深情。
2023年中小學(xué)校工作總結(jié)(精選篇5)
“民以食為天”,作為學(xué)校的食堂,應(yīng)為師生的飲食著想,為保證師生的身心健康而考慮,現(xiàn)對(duì)學(xué)校食堂一年來的管理工作作如下總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力保障
學(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到師生員工的切身利益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視食堂管理和伙食的衛(wèi)生安全工作,把它作為一件大事來抓。學(xué)校多次召開后勤討論會(huì),研究布置食堂工作的發(fā)展目標(biāo),對(duì)食堂建設(shè)提出意見,并親自指揮食堂改造。校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo),為我校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化食堂建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ),也是我們做好工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20_年食堂把創(chuàng)建A級(jí)食堂作為工作重點(diǎn),檢查不足,及時(shí)整改,努力使我校食堂工作再上一個(gè)新臺(tái)階。最近,市防疫站、區(qū)衛(wèi)生局對(duì)我校食堂進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收。
二、強(qiáng)化軟件管理
每學(xué)期開學(xué),我都要與食堂工作人員一起重溫一下《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,在自己和每位工作人員的思想上提高認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上與每位食堂工作人員簽訂好“臨時(shí)工聘用合同書”,一年多來,先后制定了十項(xiàng)規(guī)章制度,從制度上保障學(xué)校食堂的安全和規(guī)范。定時(shí)定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行法律法規(guī)、工作規(guī)范的培訓(xùn),做到以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,辦好學(xué)校的集體食堂。
自創(chuàng)辦食堂以來,學(xué)校非常重視食堂內(nèi)部管理,在科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和嚴(yán)格管理上下功夫。力求把基礎(chǔ)管理工作做扎實(shí),做全面。20__年9月,食堂相繼進(jìn)行了用人制度和獎(jiǎng)金分配制度的改革,實(shí)行了聘用制和績(jī)效掛鉤的分配辦法。根據(jù)形勢(shì)變化三次修訂《考核辦法》,從操作上保證管理工作的有章可循。采購(gòu)工作中充分發(fā)揮規(guī)模采購(gòu)效益,與蔬菜基地、食品公司簽訂供貨協(xié)議,努力降低食品原材料價(jià)格,同時(shí)加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)查和檢查監(jiān)督機(jī)制,從源頭上保證食品原料的物美價(jià)廉與質(zhì)量。下學(xué)期考慮試行從凌家塘直接批量采購(gòu),進(jìn)一步降低成本。去年下半年由于糧食價(jià)格上升43%,成品油價(jià)格升高12%,給食堂的成本支出增加了相當(dāng)?shù)膲毫ΑJ程猛ㄟ^節(jié)約味精、鹽、水、電等其他成本支出,在成本消耗上盡量保持平衡。食品衛(wèi)生工作中,緊緊圍繞以“三防”為重點(diǎn)(防中毒、防投毒、防病毒),加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)檢查、培養(yǎng)炊事人員的良好衛(wèi)生意識(shí)和習(xí)慣。同時(shí),加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)與技能的提高。認(rèn)真做好相關(guān)材料,做到材料不缺門斷項(xiàng)、內(nèi)容翔實(shí)可靠;對(duì)照《食品衛(wèi)生法》和《集體用餐條例》逐條逐項(xiàng)檢查,拾遺補(bǔ)漏,力求工作做細(xì)和萬無一失。
三、加大硬件投入
我們?cè)谑程玫墓芾砉ぷ髦猩钌畹馗械剑壳笆程玫挠布O(shè)施、設(shè)備狀況已經(jīng)與發(fā)展要求不相適應(yīng),就餐人數(shù)由兩年前的五百多人上升到一千多人。學(xué)校多方籌集資金,開源節(jié)流,多次對(duì)食堂進(jìn)行了改建和擴(kuò)建,但仍先天不足。去年暑假,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分論證研究,下定決心對(duì)食堂再次進(jìn)行布局大調(diào)整。經(jīng)過裝修改造,面貌煥然一新,餐廳環(huán)境窗明幾凈,廚房衛(wèi)生整潔,物見本色;從食堂門面、教工餐廳、廚房間都進(jìn)行了裝修,徹底地改變了食堂的面貌。對(duì)粗加工間進(jìn)行了全封閉和太陽板吊頂,整修了食堂內(nèi)部設(shè)施,對(duì)食堂進(jìn)行了整體粉刷。此外,還對(duì)食堂的電路、電器設(shè)施進(jìn)行了徹底地更新,重新改建了下水道,保證下水道暢通。20__年10月,完成了專用配餐間的改造。20_年6月食堂完成了煤氣改天然氣工程。因此,可以這樣講,食堂硬件條件的改善,為我們搞好標(biāo)準(zhǔn)化食堂建設(shè)提供了必要的物質(zhì)保證。
四、堅(jiān)持服務(wù)育人,尊重師生民意
在食堂工作中,我們堅(jiān)持“服務(wù)育人”的宗旨,做好服務(wù)工作,服務(wù)學(xué)校的根本任務(wù)和根本性質(zhì)不能變。
食堂工作人員精神面貌穩(wěn)步提高,表現(xiàn)了較高的服務(wù)熱情。20_年4月底,召開了1-6年級(jí)就餐學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生的想法和愿望。同時(shí)改變單一的座談會(huì)形式,在網(wǎng)上開展食堂意見調(diào)查,注意師生的網(wǎng)上留言。認(rèn)真組織廚師、工會(huì)、后勤相關(guān)人員制定菜譜,定期在公告欄和網(wǎng)上公布
2023年中小學(xué)校工作總結(jié)(精選篇6)
20__年,學(xué)校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)宋新光直接抓,分管副校長(zhǎng)李家意具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制、由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度、建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度、嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則、對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
3、簽訂責(zé)任書、學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)、學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任、將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度、貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度、學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合、我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)、利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育、還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育、學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)、通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)、通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、認(rèn)真做好安全教育周工作、學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查。
嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查、每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一、汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查、同時(shí),積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查、冬季,學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大、學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
2、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素、近幾年來,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)、但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
2023年中小學(xué)校工作總結(jié)(精選篇7)
付家店成人學(xué)校按教體局對(duì)成人教育工作的要求,按照發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),建設(shè)社會(huì)主義新型農(nóng)民為主線,以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為抓手,開展了多層次,多門類,多形式的教育培訓(xùn),為“服務(wù)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民”提供了有力的保障、四季度的工作有得有失,有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn),為把今后的成教工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作
針對(duì)年初的工作目標(biāo),為了把培訓(xùn)工作扎實(shí)有效的落實(shí)好,我鄉(xiāng)成教學(xué)校,根據(jù)本鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),精心計(jì)劃,注重落實(shí),在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,選定培訓(xùn)內(nèi)容,列好培訓(xùn)的時(shí)間表,做到培訓(xùn)定內(nèi)容、定時(shí)間、定學(xué)員、定教員的“四定”培訓(xùn)模式,完成了20__年的各項(xiàng)培訓(xùn)指標(biāo),到9月末全鄉(xiāng)完成,勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)200人,實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)380人,農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)6人,技能人才培訓(xùn)9人、累計(jì)培訓(xùn)595人、在有關(guān)單位的大力配合和協(xié)助下,三季度共舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2期,企業(yè)職工培訓(xùn)1期,7月29日請(qǐng)鄉(xiāng)主管安全的領(lǐng)導(dǎo)康書銀對(duì)青松營(yíng)村寶財(cái)鐵礦的40名崗位工進(jìn)行了安全培訓(xùn)、8月5日聘請(qǐng)鄉(xiāng)畜牧助理耿小軒對(duì)全鄉(xiāng)30名養(yǎng)羊戶進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)、8月21日又對(duì)全鄉(xiāng)40名養(yǎng)雞戶進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)、通過培訓(xùn),有力的推動(dòng)了本鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè),提高了農(nóng)民的科學(xué)文化素養(yǎng)。
二、做好農(nóng)村信息采集工作,服務(wù)“三農(nóng)”
按局的要求,7-9月共完成信息采集24次,大多數(shù)是針對(duì)種植和養(yǎng)殖的,及時(shí)有效的為農(nóng)民提供科技信息,幫助農(nóng)民科學(xué)致富、
三、精心編印發(fā)放《科技信息》報(bào)
三季度共編印科技信息報(bào)三期,每期200份,信息主要有4個(gè)板塊,第一板塊是政策法規(guī),針對(duì)農(nóng)村土地承包權(quán)問題,連續(xù)刊印了《中華人民共和國(guó)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)辦法》,第二板塊是生活百科,主要內(nèi)容是生活小竅門、第三板塊《實(shí)用技術(shù)》專欄,第七期和第八期是板栗夏季田間管理技術(shù),第九期是《秋季野外放養(yǎng)柴雞技術(shù)》、第四板塊溫馨提示,主要是養(yǎng)生知識(shí)的宣傳、通過科技信息的發(fā)放為許多農(nóng)民解決了生產(chǎn)生活中的政策不清,同時(shí)也對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行了種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn),普及科技常識(shí),養(yǎng)生保健知識(shí)對(duì)農(nóng)民的生活有一定的指導(dǎo)意義。
四、完善示范帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò),開展專項(xiàng)課題研究
抓好每個(gè)村的種植示范戶1個(gè),養(yǎng)殖示范戶1個(gè),示范帶動(dòng)戶3個(gè),采取示范戶現(xiàn)場(chǎng)傳授經(jīng)驗(yàn),向帶動(dòng)戶發(fā)放科技資料的形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)帶動(dòng)、每周保證下鄉(xiāng)3天,研究農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡(luò)如何才能經(jīng)濟(jì)高效運(yùn)轉(zhuǎn),提高為農(nóng)民服務(wù)的質(zhì)量。
五、為群眾做好事和媒體宣傳工作
20__年1月14日 為付家店村養(yǎng)羊戶戴海軍提供治療小羊拉稀方子,治愈了10多只小羊、挽回?fù)p失1000多元。
20__年9月4日 幫助青松營(yíng)村養(yǎng)豬戶黃少凱,治愈10頭小豬拉稀,挽回?fù)p失近2600元。
20__年10月19日 為付家店村果農(nóng)于江滿提供春冷如何讓大扁多做果技術(shù)資料、他家大扁豐收,增收。
20__年11月 為四道梁村爭(zhēng)取林業(yè)局項(xiàng)目,嫁接優(yōu)質(zhì)大扁300畝,果農(nóng)受益1萬2千元。
20__年12月14日 為青松營(yíng)村養(yǎng)蜂戶史煥庭,提供夏季養(yǎng)蜂技術(shù),使他增收2萬元。
為更好地推動(dòng)付家店鄉(xiāng)成人教育工作,11月8日聘請(qǐng)了職教中心送教下鄉(xiāng)辦的老師對(duì)我鄉(xiāng)的果農(nóng)60人,進(jìn)行了果園水肥技術(shù)培訓(xùn),并聘請(qǐng)灤平電視臺(tái)的記者,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,11月10日培訓(xùn)的新聞在灤平電視臺(tái)播出,引起社會(huì)的強(qiáng)烈反響。
六、存在的問題
1.成人教育的投入還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需政府給預(yù)大力的支持。
2.農(nóng)民對(duì)新的科學(xué)知識(shí)的接受還存在一定抵觸,還需要加強(qiáng)引導(dǎo),農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系還需加強(qiáng)。
3.兼職教師的教學(xué)水平不是很高,需要配備專職教師。
2023年中小學(xué)校工作總結(jié)(精選篇8)
為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)上級(jí)《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展打擊 “黃賭毒”專項(xiàng)斗爭(zhēng)實(shí)施方案》的通知精神,增強(qiáng)廣大師生的遵紀(jì)守法意識(shí),倡導(dǎo)文明新風(fēng),我校開展了拒絕“黃賭毒”進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng),使全校師生自覺遠(yuǎn)離“黃賭毒”,創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境、 按照上級(jí)要求,我校成立了防范治理“黃賭毒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作有序開展。
學(xué)校各部門、各年級(jí)迅速行動(dòng),積極配合,轟轟烈烈地開展遠(yuǎn)離“黃賭毒”的一系列宣傳教育活動(dòng)、學(xué)校政教處召開班主任會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),落實(shí)行動(dòng);向全體家長(zhǎng)發(fā)出《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,要求家長(zhǎng)配合教育和督促;將樂都區(qū)的《社會(huì)治安綜合治理工作宣傳提綱》印發(fā)師生人手一份;校委會(huì)組織出版宣傳教育的黑板報(bào);在校園的教學(xué)區(qū)懸掛“遠(yuǎn)離黃賭毒黑,營(yíng)造和諧校園”、“保障網(wǎng)絡(luò)信息安全,共建綠色網(wǎng)絡(luò)校園”的宣傳標(biāo)語
3月28日,利用班會(huì)課召開全校學(xué)生大會(huì),侯校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)離“黃賭毒”的專項(xiàng)教育。
4月30日,召開全體教職工大會(huì),藺校長(zhǎng)傳達(dá)市、區(qū)社會(huì)治安綜合整治工作大會(huì)精神,部署相關(guān)工作。
5月3日,組織全體師生舉行拒絕“黃賭毒”宣誓、簽名儀式,使師生自覺遠(yuǎn)離“黃賭毒”、在宣誓、簽名儀式之后,王老師作了《遠(yuǎn)離黃賭毒,營(yíng)造和諧校園》的動(dòng)員講話、王老師指出,防范治理“黃賭毒”,營(yíng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境,是學(xué)校德育工作一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù);把這項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做好,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提、王老師還向全校師生提出三點(diǎn)要求:
1、拒絕賭博,嚴(yán)禁師生以任何形式參與賭博。
2、珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),遵守交通法規(guī),嚴(yán)禁師生開無牌證、假牌證機(jī)動(dòng)車;嚴(yán)禁無證開摩托車;嚴(yán)禁開摩托車不戴頭盔;嚴(yán)禁自行車闖入機(jī)動(dòng)車道。
3、遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,遠(yuǎn)離暴力游戲,嚴(yán)禁在網(wǎng)絡(luò)上散布不良的信息,不傳謠,不信謠,保障網(wǎng)絡(luò)信息安全,共建綠色網(wǎng)絡(luò)家園。
我校通過開展一系列活動(dòng),對(duì)全體師生進(jìn)行遠(yuǎn)離“黃賭毒黑”的宣傳教育活動(dòng),形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提升了學(xué)校文明程度,促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
2023年中小學(xué)校工作總結(jié)(精選篇9)
縣中學(xué)現(xiàn)有在職在崗教職工213人,在校學(xué)生4852人,共有61個(gè)教學(xué)班、學(xué)校位位于街最繁華的鬧市區(qū),學(xué)校大門正對(duì)著商業(yè)街,車流量大、人員來往多、社會(huì)環(huán)境較復(fù)雜、安全隱患多。
正是因?yàn)槿绱?,我們深刻認(rèn)識(shí)到安全工作責(zé)任重于泰山,把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開展、根據(jù)3日全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神和相關(guān)工作要求以及12日公安部、教育部聯(lián)合召開加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會(huì)議精神,我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,對(duì)學(xué)校安全防范工作的落實(shí)常抓常管,狠抓狠管,通過健全制度,明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),扎實(shí)開展了“平安校園”建設(shè)活動(dòng)、具體工作現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,科學(xué)分工
1、建立全員參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各科室主任和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、下設(shè)教學(xué)安全、學(xué)生安全、校舍安全三個(gè)小組,定期召集安全工作會(huì)議,組織安全檢查,具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的組織、指導(dǎo)和督查、全校上下形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),科室主任、班主任、重點(diǎn)安全項(xiàng)目和區(qū)域責(zé)任人直接管理、具體負(fù)責(zé),全體教職工人人參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
2、細(xì)化分工,明確責(zé)任,杜絕安全工作盲點(diǎn)、我們以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo),以落實(shí)“一崗雙責(zé)”為遵循,層層落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制、明確校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé),是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人;分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任;其他中層干部,按照工作分工,對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;班主任對(duì)本班級(jí)的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任;任課教師對(duì)所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任;值班人員對(duì)值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任、
二、完善制度,強(qiáng)化管理,狠抓常規(guī)工作
根據(jù)月3日全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神以及月12日公安部、教育部聯(lián)合召開加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會(huì)議精神,按照縣教育局要求,結(jié)合我校實(shí)際情況;我們?cè)诮∪踩ぷ黝A(yù)警、應(yīng)急救援、責(zé)任追究三大機(jī)制的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全完善了各項(xiàng)安全常規(guī)工作制度、如《安全教育制度》、《安全工作例會(huì)制度》、《安全檢查制度》、《安全值班制度》、《安全信息報(bào)告制度》、《安全事務(wù)書面呈報(bào)制度》、《安全工作獎(jiǎng)懲辦法》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》以及校園、門衛(wèi)、教室、學(xué)生活動(dòng)等場(chǎng)所各項(xiàng)安全規(guī)定,從而使安全工作制度化、常規(guī)化,使各項(xiàng)安全要求得以不折不扣地落實(shí)、同時(shí)為了使各項(xiàng)制度得以貫徹落實(shí),學(xué)校把各層人員履行安全工作職責(zé)情況納入目標(biāo)考核,考核結(jié)果與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合、對(duì)因工作失職造成不良后果的堅(jiān)決落實(shí)責(zé)任追究,并在全校教職工大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。
三、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,提高安全意識(shí)
針對(duì)年上半年幾所學(xué)校發(fā)生的侵害師生人身安全的事件,我校多次召開了校委會(huì)、全體教職工安全工作緊急會(huì)議,通報(bào)了各地幾所學(xué)校犯罪分子持兇器傷害師生的案件,指明了加強(qiáng)校園治安防范的重要性和必要性,要求全體教職工務(wù)必在思想上高度重視此類安全事件,切實(shí)加強(qiáng)校園安全防范工作,通過務(wù)實(shí)、扎實(shí),有力、有效的具體工作,提高學(xué)校安全防范和師生安全防范能力、研究、部署有關(guān)安全工作和采取安全防范的應(yīng)對(duì)措施、同時(shí)學(xué)校利用校園廣播、校園櫥窗、國(guó)旗下講話、班級(jí)例會(huì)、黑板報(bào)、專題講座等各種形式及時(shí)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神,提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí),使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境,極大地提高了師生的安全意識(shí)。
四、落實(shí)防范措施,實(shí)施有效管理
(一)加強(qiáng)門衛(wèi)工作,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和教職工值班制度,把好進(jìn)出關(guān)、學(xué)校制定并實(shí)行嚴(yán)格的進(jìn)出登記制度、開包檢查制度、查看身份證制度,登記時(shí)按規(guī)定嚴(yán)格全面地進(jìn)行詢問、查看,不放過任何一個(gè)可疑之人;大門常關(guān),來人來訪,由保安或值班教師電話聯(lián)系學(xué)校相關(guān)人員親自到門衛(wèi)迎接到訪者、兩名保安、值班教師至少要有四名堅(jiān)守在校門口值班,二十四小時(shí)不脫崗、不離崗、不怠崗,及時(shí)、隨時(shí)把握大門周邊的安全情況;以便學(xué)校迅速應(yīng)對(duì)。
(二)加強(qiáng)校園內(nèi)外巡查,及時(shí)處置隱患、學(xué)校成立學(xué)生護(hù)校隊(duì)、教師護(hù)校隊(duì),配備棍棒、袖標(biāo)、安全帽等防身工具和防范工具,每2小時(shí)對(duì)校園內(nèi)外進(jìn)行巡查,對(duì)重點(diǎn)時(shí)段(上學(xué)、放學(xué)、午休、晚自習(xí)等)、重點(diǎn)部位(教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、微機(jī)室、校園外100米范圍等)進(jìn)行重點(diǎn)巡查和監(jiān)管,實(shí)行嚴(yán)格的外出學(xué)生請(qǐng)銷假制度和住宿生晚間點(diǎn)名、查鋪制度,不留校園安全隱患的盲區(qū)、漏洞和死角、
(三)做好校園基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)校周邊的安全排查,進(jìn)行全面整治、學(xué)校已經(jīng)組織安全隱患排查小組成員對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查,同時(shí)組織人員會(huì)同鎮(zhèn)派出所和其他相關(guān)部門,對(duì)校園和周邊的安全隱患情況;再次進(jìn)行排查整治,并據(jù)此采取對(duì)策,及時(shí)消除安全隱患。
(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓樓的管理
一是面對(duì)學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)復(fù)雜、艱巨、繁重的情況,學(xué)校要求管理方———物業(yè)公司,嚴(yán)格按照宿舍管理制度、宿舍管理人員工作職責(zé),實(shí)行“三班倒”和24小時(shí)值班,宿舍管理人員每隔1個(gè)小時(shí)要對(duì)自己負(fù)責(zé)的宿舍樓層進(jìn)行安全隱患排查,并將排查結(jié)果及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
二是對(duì)宿舍長(zhǎng)、住校班委、樓長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,讓他們參與到安全工作中去,檢查本班、本宿舍、本樓層的門窗、窗紗、玻璃、床、柜子等進(jìn)行檢查,實(shí)行“四上報(bào)”,即破損的及時(shí)上報(bào)、窗戶不拉嚴(yán)實(shí)的上報(bào)、不上鎖的上報(bào)、不合格的上報(bào);
三是搞好宿舍團(tuán)結(jié)、樓層團(tuán)結(jié)教育,教育他們要遵守宿舍管理制度、宿舍文明公約、中學(xué)生行為規(guī)范等各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛同學(xué)、互敬互愛、不吵嘴、不打架、不鬧騰。
四是班主任參與宿舍管理,將班主任工作績(jī)效考核與宿舍管理相結(jié)合。
(五)加強(qiáng)對(duì)課堂的管理、學(xué)校要求每位科任教師在上課時(shí),先清查本班學(xué)生的到校情況;對(duì)沒有及時(shí)上課的學(xué)生,本班學(xué)生不能夠提供去向的,科任教師要及時(shí)向班主任和當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài);對(duì)學(xué)生能夠提供去向的,科任教師在班級(jí)日志上要登記清楚學(xué)生的姓名、未上課的原因、有無請(qǐng)假條等事宜、
(六)注意排查學(xué)生當(dāng)中的矛盾、
一是各班均設(shè)置班級(jí)男、女兩名監(jiān)督員,對(duì)本班學(xué)生的人際關(guān)系、本班近日的思想狀況進(jìn)行觀察,對(duì)本班不良人際關(guān)系等傾向要及時(shí)向班主任匯報(bào),班主任要認(rèn)真對(duì)待,積極主動(dòng)的幫助學(xué)生解決人際關(guān)系、思想狀況方面的不良現(xiàn)象;
二是加強(qiáng)教學(xué)樓值班人員到崗制度、各個(gè)年級(jí)組負(fù)責(zé)一個(gè)樓層,上課之前各組派出本組教師帶上紅袖標(biāo)在樓道來回巡查,對(duì)學(xué)生聚集、吵鬧等問題進(jìn)行及時(shí)勸阻,防止事態(tài)擴(kuò)大化。
(七)實(shí)行學(xué)生到家報(bào)告制度、學(xué)生在休息日回家后,要及時(shí)讓家長(zhǎng)給班主任打電話或發(fā)短信告知學(xué)生已經(jīng)安全到家;對(duì)未及時(shí)通知班主任的家長(zhǎng),班主任要在估計(jì)時(shí)間內(nèi)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),掌握學(xué)生的情況、
(八)注意實(shí)驗(yàn)課、體育課的安全、要求教師在上實(shí)驗(yàn)課時(shí),如果有一定的危險(xiǎn)性,一定要在事先做好預(yù)防措施、老師要認(rèn)真講解注意事項(xiàng),學(xué)生更要認(rèn)真聽老師的講解步驟,做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師和學(xué)生都要按照要求去做、上體育課時(shí),體育老師要嚴(yán)格按照一定的要求去給學(xué)生上課,要做到“三個(gè)堅(jiān)決不做”,即:學(xué)生體力達(dá)不到的體育項(xiàng)目堅(jiān)決不做,學(xué)生體力能夠達(dá)到但是安全系數(shù)不高的堅(jiān)決不做,學(xué)生要求做但是存在安全隱患的體育項(xiàng)目堅(jiān)決不做、課外活動(dòng)時(shí),班主任和體育老師要高度警惕,防止學(xué)生出現(xiàn)意外事故;學(xué)生在做運(yùn)動(dòng)時(shí),盡量不要做劇烈碰撞,以免摔傷或撞傷。
(九)加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、本學(xué)期從開學(xué)以來,學(xué)校在利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播、開展圖片展覽、下發(fā)宣傳資料等豐富多彩的活動(dòng)向?qū)W生宣傳交通安全法等相關(guān)法律法規(guī),教育學(xué)生形成安全意識(shí)、增強(qiáng)防范意識(shí);同時(shí)學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,派出一部分教師到繁忙路段進(jìn)行檢查,確保學(xué)生的安全、學(xué)生放暑假前,召開廣播會(huì),印發(fā)暑期交通安全、防溺水等等常識(shí)材料,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
經(jīng)過我校全體干部群眾的共同努力,我校沒有發(fā)生一起重大安全事故、安全工作,任重道遠(yuǎn),中學(xué)在如何做好學(xué)生的安全工作方面,已經(jīng)逐漸的摸索出一條適合自己的模式,我們將在以后的工作中,認(rèn)真貫徹落實(shí),確保學(xué)生能夠在一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展。
2023年中小學(xué)校工作總結(jié)(精選篇10)
為切實(shí)做好學(xué)校防洪防汛工作,確保我校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,我校做了一系列工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、做好宣傳,思想到位
思想決定行為、思想上對(duì)防洪防汛安全工作的高度重視,是抓好此項(xiàng)工作的有力保障、為此,我校利用校會(huì)、集會(huì)等時(shí)間集中對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn),自救自護(hù)能力的培養(yǎng)、從而增強(qiáng)他們的安全意識(shí),明確了學(xué)校抓好防洪防汛安全工作的重大意義,真正使防洪防汛安全意識(shí)深入人心。
二、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師生的防洪防汛安全工作,把防洪防汛安全工作作為學(xué)校工作的重中之重來抓、學(xué)校成立了防洪防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、在汛期每周都要召開一次學(xué)校防洪防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,就發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行深入的討論交流,統(tǒng)一思想、形成共識(shí)。
三、明確分工,責(zé)任到人
我校為了明確責(zé)任,把汛期防洪防汛安全工作落實(shí)到實(shí)處、學(xué)校分別就全體黨員、各班主任作了明確分工,使每位責(zé)任人明確“我的職責(zé)是什么?”“我應(yīng)怎么做?”“如果我做不好,將會(huì)造成什么嚴(yán)重后果?我應(yīng)負(fù)擔(dān)怎樣的責(zé)任”,如此一來,形成了領(lǐng)導(dǎo)與各成員共同致力于抓好學(xué)校防洪防汛安全工作的良好局面。
四、具體措施如下:
1、開展各種形式的活動(dòng),有針對(duì)性的向向師生進(jìn)行汛期防洪防汛安全教育(包括防洪教育、防溺水教育等)增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力,防患于未然、
2、嚴(yán)禁學(xué)生到?jīng)]有安全保護(hù)或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、午間、值班教師要按時(shí)進(jìn)班查看學(xué)生到校情況,如發(fā)現(xiàn)有未到校學(xué)生,要及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,以便及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,學(xué)生得到及時(shí)尋找,以防范發(fā)生事故、周六、周日期間班主任把本班學(xué)生分成若干小組(小組成員分別是家與家較近),以便相互監(jiān)督,有效地對(duì)因私自外出洗澡而出現(xiàn)溺水事故進(jìn)行遏制。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的安全隱患的排查,力爭(zhēng)把防洪防汛安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實(shí)汛期24小時(shí)值班制度,保證信息暢通,遇到緊急情況要立即上報(bào)。
2023年中小學(xué)校工作總結(jié)(精選篇11)
本學(xué)期,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的總體思路,結(jié)合“新課改”教育教學(xué)特點(diǎn),以全體教師參與新課改為契機(jī),教務(wù)處以課堂教學(xué)為陣地,努力營(yíng)造良好的教與學(xué)的氛圍,嚴(yán)格內(nèi)部管理,注重教學(xué)常規(guī),創(chuàng)新并完善教師評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)力打造高效課堂,在新課程的實(shí)施、學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)提高等方面創(chuàng)造性地開展了工作、教科室主要抓了二項(xiàng)工作:加強(qiáng)對(duì)青年教師培養(yǎng),開展教師論壇活動(dòng);進(jìn)行了“我與新課改同行”征文評(píng)比工作、圓滿地完成了開學(xué)的工作計(jì)劃,現(xiàn)將本學(xué)期的有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),教學(xué)管理常抓常新
1、加大教學(xué)過程的監(jiān)管力度,對(duì)教師備課、上課、和課后輔導(dǎo)隨時(shí)跟蹤督查、、一是繼續(xù)堅(jiān)持課堂到崗情況考核,并公示考核結(jié)果、二是加強(qiáng)備教輔批改的檢查,并公布結(jié)果、本學(xué)期各年級(jí)組期中前抽查一次,高三年級(jí)備課組檢查一次,教務(wù)處全校性教學(xué)檢查一次。
2、落實(shí)聽評(píng)課制度,推門聽課力度加大、各備課組相互聽課評(píng)課已漸成風(fēng)氣,互幫互學(xué),特別是幫助青年教師努力提高教學(xué)水平、充分發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)資源的利用,大力開展多媒體教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、各個(gè)學(xué)科都認(rèn)真進(jìn)行集體備課,大部分教師進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐探索,效果良好、本學(xué)期,青年教師聽課都超過20節(jié),一般教師聽課都超過10節(jié)、特別是高三教師在高考后,集體到高一高二聽課,既感受新課改的新氣象,又指導(dǎo)高一高二教學(xué),收到良好效果。
3、創(chuàng)新并完善教師評(píng)價(jià)體系,出臺(tái)《長(zhǎng)陽一中評(píng)教暫行辦法》,形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師共同評(píng)教評(píng)學(xué)的三位一體評(píng)價(jià)模式,完善了評(píng)價(jià)內(nèi)容、科學(xué)而實(shí)事求是的評(píng)價(jià)結(jié)果在教師晉職、評(píng)先等活動(dòng)中起到積極作用。
4、落實(shí)常規(guī)教學(xué)測(cè)評(píng)、按要求做好了期中期末考試的程序安排、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)分析等組織管理工作、本學(xué)期規(guī)范組織了高一高二期中期末考試及質(zhì)量分析、期中考試后進(jìn)行了“九峰英才”評(píng)獎(jiǎng),并隆重舉行的總結(jié)表彰大會(huì)。
高三參加了湖北省八校聯(lián)考、七市聯(lián)考以及宜昌市調(diào)考,并認(rèn)真進(jìn)行了質(zhì)量分析、各年級(jí)繼續(xù)組織月考,利用考試的檢查、監(jiān)督和測(cè)驗(yàn)效能促進(jìn)各科、各年級(jí)的日常教學(xué)活動(dòng);高二學(xué)生還參加了穩(wěn)派聯(lián)考。
5、完成了高一高二學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)網(wǎng)上管理工作、高一高二年級(jí)學(xué)科教學(xué)模塊學(xué)分認(rèn)定工作按計(jì)劃穩(wěn)步實(shí)施。
6、圓滿完成了本屆高三畢業(yè)生高考體檢、志愿填報(bào)等工作、協(xié)助組織高考等工作、組織高一、高二學(xué)生常規(guī)體檢,由縣防疫中心實(shí)施、高二年級(jí)舉行青春期女生專題講座等。
7、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作,以保證學(xué)生評(píng)教等工作的嚴(yán)肅性與有效性、學(xué)生干部在學(xué)生日常行為管理、文印費(fèi)自主審核等方面都發(fā)揮了重要作用。
二、打造高效課堂,教學(xué)研究落到實(shí)處
1、為了全面實(shí)施新課程,教務(wù)處分兩個(gè)階段進(jìn)行高效課堂教學(xué)研究活動(dòng)、第一階段是每個(gè)人上一節(jié)試水課,備課組落實(shí)評(píng)價(jià)并督促改進(jìn)提高、第二階段是推薦骨干教師進(jìn)行示范課展示。
2、積極選拔推薦優(yōu)秀教師參加教育主管部門舉辦的各類教育教學(xué)競(jìng)賽、本學(xué)期我校生物、英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)等教研組參加全市學(xué)科競(jìng)賽獲佳績(jī);化學(xué)、信息等學(xué)科在縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得佳績(jī)。
3、為__年高考達(dá)到既定目標(biāo),高三年級(jí)針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,積極研究高效復(fù)習(xí)對(duì)策,提高課堂效率,實(shí)施“培優(yōu)輔尖”的得力措施,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、創(chuàng)新教研評(píng)價(jià)機(jī)制,試行評(píng)選優(yōu)秀教研組工作。
5、“我與新課改同行”征文評(píng)選活動(dòng)如期舉辦,取得實(shí)效。
為推進(jìn)高一高二新課改的研究,不斷探索適應(yīng)新課改的教學(xué)方法,教務(wù)處教科室于__年春開展了歷時(shí)兩個(gè)月的“與課改同行”的征文活動(dòng),得到高一高二廣大教師的積極支持,所有高考學(xué)科的老師人人參與活動(dòng),人人積極投稿,非高考學(xué)科的大多數(shù)教師也參加了本次研究、本次活動(dòng)共收到稿件89篇(2篇為合寫文章)、本著認(rèn)真負(fù)責(zé),確實(shí)推進(jìn)課改研究的目的,結(jié)合學(xué)校新課改的實(shí)際情況,以自主原創(chuàng)、操作性強(qiáng)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)四輪篩選,評(píng)選出一等獎(jiǎng)?wù)撐?篇,二等獎(jiǎng)?wù)撐?6篇,三等獎(jiǎng)?wù)撐?篇,并裝訂成集,以備廣大教師參考借鑒、
三、高三備考工作扎實(shí)高效,圓滿完成__年高考既定目標(biāo)、
高三年級(jí)在高考領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,年級(jí)主任精心研究,各項(xiàng)備考工作扎實(shí)高效、
一是全面加強(qiáng)學(xué)生日常管理,針對(duì)性地做好學(xué)生思想工作,加強(qiáng)學(xué)生心理狀態(tài)的調(diào)適,及時(shí)消除不安定不和諧因素,保持班級(jí)穩(wěn)定,形成良好的復(fù)習(xí)備考氛圍;
二是轉(zhuǎn)變師生觀念,形成師生合力、一方面加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我診斷能力的培養(yǎng),另一方面也強(qiáng)化教師輔導(dǎo)的針對(duì)性,要求教師在自習(xí)、課外活動(dòng)時(shí)間要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
三是加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)備考方法與策略的研究,加強(qiáng)校際交流,加強(qiáng)信息收集整理,鞏固擴(kuò)大信息網(wǎng),加強(qiáng)對(duì)信息的分析研究、處理能力;學(xué)習(xí)高考考綱,對(duì)準(zhǔn)考點(diǎn),精選試題,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,提高復(fù)習(xí)效率。
四是做好教學(xué)信息反饋,及時(shí)舉行科任教師會(huì)和學(xué)生集會(huì),認(rèn)真組織每次調(diào)考與質(zhì)量分析會(huì),充分發(fā)揮班級(jí)教導(dǎo)會(huì)的作用,分班落實(shí)培優(yōu)輔尖的具體措施;
五是做好聯(lián)考工作,抓好質(zhì)量分析,抓好適應(yīng)性訓(xùn)練;
__年高考,本屆高三師生團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力拼搏、科學(xué)備考,在優(yōu)質(zhì)生嚴(yán)重流失的情況下仍然實(shí)現(xiàn)了上重點(diǎn)人數(shù)和高分人數(shù)雙豐收,上一本人數(shù)和高分人數(shù)比__年分別增加38人和20人、__年高考再獲佳績(jī),圓滿完成高考既定目標(biāo),取得令領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生都滿意的結(jié)果、
__年高考我校886人參考,一本上線235人(含體育藝術(shù)生,文科92人,理科143人),上線率26.52%;二本上線263人,上線率29.68%;三本上線287人,上線率32.39%;前三批上線785人,上線率88.71%、600分以上高分人數(shù)55人,文科最高分618分達(dá)北大錄取線、
三、教師隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈,業(yè)務(wù)素質(zhì)全面提升
1、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),對(duì)青年教師嚴(yán)格要求,壓擔(dān)子,提升了青年教師成長(zhǎng)速度、
組織青年教師參加高三四月調(diào)考,效果良好、學(xué)校青年教師舉辦“心靈驛站”座談會(huì),在“我與新課改同行”征文評(píng)選的基礎(chǔ)上,由青年教師主持舉辦“我與新課改同行”論壇,多位青年教師發(fā)言,交流了投身新課改的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、
2、落實(shí)對(duì)骨干教師的管理,嘗試創(chuàng)建優(yōu)秀教研組工作,強(qiáng)化骨干教師的作用、
高三有14位教師上縣級(jí)示范課,骨干示范效果顯著、
3、教科室組織全體教師自主學(xué)習(xí)新教材、學(xué)習(xí)新課程理念,促進(jìn)了教師觀念的更新、另外遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)完成的教師素質(zhì)公共課的培訓(xùn)、還組織選送部分教師參加省新課程骨干教師培訓(xùn),這些教師對(duì)我校新課程改革及校本教材的開發(fā)應(yīng)用發(fā)揮了骨干引領(lǐng)作用、
4、全員參與,廣泛開展研究,全面收集資料,精心撰寫結(jié)題報(bào)告,圓滿完成省級(jí)教研課題“民族地區(qū)優(yōu)質(zhì)高中發(fā)展困難與對(duì)策”的結(jié)果工作,極大地促進(jìn)教師的研究水平和研究意識(shí)的提升、
五、體藝工作有加強(qiáng),常規(guī)管理更落實(shí)
1、全面貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行高中教學(xué)計(jì)劃,開齊開足了各類基礎(chǔ)課程、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體藝工作條例,繼續(xù)實(shí)施《一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案》;認(rèn)真抓好“兩課兩操兩活動(dòng)”考核、眼保健操考核、陽光體育鍛煉活動(dòng),積極開展音樂鑒賞、美術(shù)欣賞等、完善創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐課、心理課、信息技術(shù)、通用技術(shù)課程的設(shè)置、2月28日,教務(wù)處組織召開體、音、美、信息技術(shù)教學(xué)專題會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)副校長(zhǎng)趙開望參加會(huì)議、本學(xué)期成功舉辦了春季球類運(yùn)動(dòng)會(huì),實(shí)施樓層俱樂部形式開展比賽,一是提高了比賽的競(jìng)技水平及觀賞性,二是有利于培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)意識(shí)、我校男子籃球代表隊(duì)、女子排球代表隊(duì)參加縣教育局舉辦的“全縣__年中小學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)”雙雙榮獲高中組第一名。
2、強(qiáng)化教輔隊(duì)伍建設(shè),教輔人員管理得到加強(qiáng),服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)都有所提升、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、信息中心等認(rèn)真為師生服務(wù)、為全面完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)室工作人員經(jīng)常犧牲休息時(shí)間為教師、學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作提供幫助、圖書室、閱覽室工作人員為師生閱讀書報(bào)、借閱圖書提供很多方便,提高了圖書室、閱覽室的使用效率、信息組科學(xué)利用了“超園現(xiàn)代教學(xué)中心”組織教學(xué),提高師生信息技術(shù)水平,提高課堂教學(xué)效率。
3、按照上級(jí)主管部門的要求做好了教材和教輔資料征訂和發(fā)放工作、嚴(yán)格按照教育局的要求,公開透明,規(guī)范操作,確保了教材與教輔資料的征訂規(guī)范、完整、實(shí)用
4、加強(qiáng)教輔工作,管理好教務(wù)檔案,提高管理質(zhì)量、一是進(jìn)一步了完善各類考核與評(píng)價(jià)工作;二是強(qiáng)化檔案意識(shí),各類工作檔案整理存檔;三是深入實(shí)施無紙化辦公,充分利用教務(wù)工作qq群,及學(xué)校辦公qq群,通過網(wǎng)絡(luò)下發(fā)通知、文件等,減少紙質(zhì)檔案,并強(qiáng)化電子檔案,做好歸類整理保存。
5、大力實(shí)施“助學(xué)啟智”工程,倡導(dǎo)師生愛心行動(dòng),加大社會(huì)愛心人士及校友捐助活動(dòng),切實(shí)做好對(duì)“學(xué)困生”、“貧困生”、“留守生”的幫扶力度,竭力緩解學(xué)習(xí)、經(jīng)費(fèi)與心理壓力,促進(jìn)健康成長(zhǎng)、本學(xué)期共接受國(guó)家助學(xué)金等多項(xiàng)資助,總額達(dá)300萬多元。
6、圍繞學(xué)校整體工作,主動(dòng)搞好部門協(xié)調(diào),積極配合各部門的工作、一是協(xié)助辦公室為教師晉級(jí)提供相關(guān)資料,二是協(xié)助學(xué)工處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理工作,三是協(xié)助招生辦進(jìn)行招生工作等。
2023年中小學(xué)校工作總結(jié)(精選篇12)
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室的相互協(xié)調(diào)下,我校教育科研工作取得了較好的成績(jī)、現(xiàn)將__-__學(xué)年第一學(xué)期教科所工作總結(jié)如下,不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、狠抓教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
(1)高中教師遠(yuǎn)程研修、山東省10萬高中教師暑期遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作三年來,我校一年一個(gè)新臺(tái)階、__年獲得泰安市暑期遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位,__年獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀組織單位、__年泰安市初高中教師遠(yuǎn)程研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行、今年我校又獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀示范學(xué)校、徐春華、張紀(jì)廣被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,王棟被評(píng)為優(yōu)秀管理員,王英珠 郭金萍 陳西強(qiáng) 李振 鄭傳軍 鞏玉兵 劉曉 桑征 林蒼勁 等39為教師被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
(2)骨干教師培訓(xùn)、我校非常重視骨干教師的培養(yǎng)和榜樣的帶動(dòng)作用,__年又有2名教師被評(píng)為泰山名師,1名教師被評(píng)為教壇英才,1名教師被評(píng)為教學(xué)新星、__年9月份,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究和督導(dǎo),通過150多位一線教師的“公投”,在全體教師中“海選”出了五位特級(jí)教師、泰山名師和骨干教師成立了“學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)小組”、該小組是獨(dú)立于學(xué)校教務(wù)處、教科所等職能處室之外的“民間組織”,其職責(zé)一是加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究和指導(dǎo),二是對(duì)于學(xué)校中的先進(jìn)典型及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推廣,三是負(fù)責(zé)部分教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)檢查工作、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組的成立,充分證明了該校對(duì)課堂教學(xué)工作的重視和關(guān)注,體現(xiàn)了 “辦名校、出名師、育英才”的辦學(xué)宗旨。
另外,學(xué)校還通過“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的思路加強(qiáng)教師與兄弟單位的互相交流研討、__年4月15日,張校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)處、教科所主任和高三級(jí)部備課組長(zhǎng)到二中聽課學(xué)習(xí),共同研討高三復(fù)習(xí)課的思路和上法、__年9月25日下午3點(diǎn)在報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)題為《學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力》的專題講座,香港聯(lián)成教育集團(tuán)的于兆興教授給我們上了生動(dòng)的一課。
二、狠抓教科研課題研究,向教科研要質(zhì)量
(1)集體備課和聽評(píng)課制度落實(shí)的扎扎實(shí)實(shí)、本學(xué)期在王校長(zhǎng)引領(lǐng)下,老師們對(duì)于集體備課和聽評(píng)課等教研活動(dòng)有了全新的認(rèn)識(shí)、特別是評(píng)課,形成了聽者大膽說,教者虛心聽,評(píng)后認(rèn)真改的好現(xiàn)象、
(2)課題研究取得了較好的成績(jī)、課題研究是教師教育科研的主要陣地,“__”期間有我校承接了了國(guó)家科技部課題“青少年科技主題創(chuàng)新活動(dòng)研究”,省創(chuàng)新教育課題“先學(xué)后教模塊達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究;市級(jí)課題“分層次教學(xué)的研究”、“語文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”等、__年“分層次教學(xué)的研究”和“語文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”課題由市教科所專家鑒定并順利結(jié)題、
(3)學(xué)科走班的措施得力、在總結(jié)高二高三選課走班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,高一數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)施了“選課”和“選師”走班教學(xué)實(shí)驗(yàn)、通過通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)、反思、總結(jié)、完善取得了很好的成效,較好地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣,讓不同層次的學(xué)生都學(xué)有收獲、這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
2023年中小學(xué)校工作總結(jié)(精選篇13)
一、服務(wù)為先,為學(xué)校、教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
1、繼續(xù)保證保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)設(shè)備維修工作,保證各項(xiàng)維修工作隨叫隨到,及時(shí)保證教育教學(xué)工作的需要、得到了各位教師的一致認(rèn)可。
2、認(rèn)真做好錄音工作,為教學(xué)提供可靠的保證,每學(xué)期的英語錄音工作總是時(shí)間緊、任務(wù)重,為此王援非付出了辛勤的勞動(dòng)、同時(shí)結(jié)合學(xué)校廣播系統(tǒng)的整體改造,完成了新的廣播系統(tǒng)的調(diào)試工作,有效保證了中考聽力的正常使用。
3、認(rèn)真做好課堂實(shí)錄的拍攝工作,為教學(xué)研究提供真實(shí)的素材、經(jīng)過后期編輯、制作、刻盤等工序,本學(xué)期完成了13節(jié)課的拍攝工作。
4、積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào),組織與策劃相關(guān)的專題活動(dòng),為學(xué)校各項(xiàng)教育工作的推進(jìn)提供助力、無論哪一個(gè)級(jí)部需要信息處配合開展活動(dòng),信息處的人員總是積極主動(dòng)地協(xié)助,保證各項(xiàng)教育活動(dòng)的正常開展,平均每?jī)芍芫鸵浜霞?jí)部開展一次活動(dòng)、同時(shí)信息處還積極主動(dòng)地策劃節(jié)目,如“汶川地震”發(fā)生后,信息處在第一時(shí)間就制作了三期關(guān)于地震的節(jié)目播出取得了良好的教育效果;同時(shí)為了保證每周三針對(duì)小學(xué)播放的電視專題節(jié)目,楊澤華等人付出了大量的努力。
5、做好網(wǎng)站的維護(hù)與建設(shè)工作,為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供展示窗口、無論是學(xué)科資源建設(shè)還是各項(xiàng)宣傳工作,信息處的相關(guān)人員總是在努力著、結(jié)合學(xué)科資源建設(shè),信息處于五月份為三個(gè)學(xué)校創(chuàng)建了學(xué)科資源收集平臺(tái),經(jīng)過一學(xué)期的使用各項(xiàng)情況良好。
6、積極為教師的發(fā)展服務(wù),做好相關(guān)的培訓(xùn)工作、開學(xué)初針對(duì)英語教師的實(shí)際需求,為全體英語教師手把手進(jìn)行了一次虛擬光驅(qū)的使用培訓(xùn)。
7、電視臺(tái)和校園網(wǎng)站及時(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)宣傳工作,本學(xué)期共向武進(jìn)教育網(wǎng)推薦各類新聞約40篇,全部采用,電視臺(tái)制作的星辰少兒樂園在常武地區(qū)繼續(xù)蓬勃發(fā)展。
8、內(nèi)部管理進(jìn)一步理順,級(jí)部考核的作用日益凸顯,學(xué)校舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),信息處人員總是100%參加,同時(shí)各個(gè)崗位的人員各負(fù)其責(zé),積極補(bǔ)位。
二、學(xué)科研究工作逐步規(guī)范
1、加強(qiáng)三校之間的聯(lián)合教學(xué)研究,規(guī)范了信息技術(shù)學(xué)科與科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)、本學(xué)期開始,信息技術(shù)和科學(xué)學(xué)科各組織了一次三校聯(lián)動(dòng)活動(dòng),并且科學(xué)的教學(xué)研究活動(dòng)已經(jīng)升級(jí)為區(qū)級(jí)教研活動(dòng),在教學(xué)研究活動(dòng)中,從主題的的確立、到磨課的過程,最終的研討活動(dòng)都在逐漸的規(guī)范過程中。
2、學(xué)科研究的課題意識(shí)逐漸體現(xiàn),信息技術(shù)學(xué)科在開學(xué)時(shí)就設(shè)計(jì)了本學(xué)期主要學(xué)習(xí)任務(wù),并以次為主線開展教學(xué)和研究活動(dòng)、并通過學(xué)期末的優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比體現(xiàn)出“任務(wù)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的策略研究”這一課題思想。
3、結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作積極開展相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展提供助力、本學(xué)期,我們首次組織了小學(xué)部的“科技月“活動(dòng),小學(xué)部100%的學(xué)生都參與到了本次活動(dòng)中,學(xué)生在大手拉小手、知識(shí)競(jìng)賽、搭紙橋、科學(xué)想象畫、電視競(jìng)賽等活動(dòng)中開闊了視野,發(fā)展了能力,得到了廣大學(xué)生的喜愛。
4、整合課題資源,有效利用學(xué)校的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境開展活動(dòng),提高信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的利用率,在小學(xué)部“科技月”活動(dòng)中,我們有效利用學(xué)校的“瑞博”平臺(tái)開展知識(shí)競(jìng)賽,充分利用信息技術(shù)教學(xué)開展科學(xué)想象畫的教學(xué)和評(píng)比,以此促進(jìn)相關(guān)資源的利用和整合。
5、立足級(jí)部管理,推進(jìn)教師專業(yè)技能的發(fā)展、面對(duì)我們級(jí)部新教師超過50%的情況,為了促進(jìn)教師更好地研讀教材,掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)涵和外延,促進(jìn)教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中不斷的反思和研究,我們繼續(xù)在科學(xué)教師中推進(jìn) “規(guī)范科學(xué)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解和反思”的競(jìng)賽活動(dòng),同時(shí)在信息技術(shù)教師中展 “加強(qiáng)技術(shù)的學(xué)習(xí)與理解,更好地為教學(xué)服務(wù)”的競(jìng)賽,在學(xué)期末的競(jìng)賽中,孔艷老師和瞿晉博老師獲得了優(yōu)勝,同時(shí)高鷹、梁玉芳、魯菊三位老師在新教師評(píng)優(yōu)課中分獲一二等獎(jiǎng)。
三、結(jié)合課題研究,加強(qiáng)資源的建設(shè)和利用、
1、本學(xué)期結(jié)合學(xué)科組評(píng)優(yōu)工作,大力推進(jìn)了學(xué)科資源建設(shè)工作。
(1)從成效看:從學(xué)期初啟動(dòng),到五月份全面展開,最終到學(xué)期末時(shí),各項(xiàng)資源的上傳工作接近100%,這也為我們下一步推進(jìn)學(xué)科資源的有效利用奠定了良好的基礎(chǔ)。
(2)促進(jìn)教師積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),在學(xué)期末的多媒體課件評(píng)比過程中,發(fā)現(xiàn)了一大批平時(shí)注重使用課件優(yōu)化教學(xué)的教師,收集到各類課件近200個(gè),最終評(píng)出了31個(gè)優(yōu)秀課件。
(3)學(xué)科資源建設(shè)得到了全體教師的認(rèn)同,教師能夠積極上傳各項(xiàng)資源,共享與學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
2、聽課系統(tǒng)的使用逐步展開,本學(xué)期開始正式使用聽課系統(tǒng),并為部分中層領(lǐng)導(dǎo)提供了聽課服務(wù),為學(xué)校的研究與決策提供了一定的參考,同時(shí)也在無形中規(guī)范著教師的教學(xué)行為。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的研究工作正在推進(jìn)過程中,在上學(xué)期已經(jīng)嘗試開展 “信息技術(shù)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的策略研究”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期正式啟動(dòng)“信息技術(shù)教學(xué)中任務(wù)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的策略研究”,其中六年級(jí)的各項(xiàng)研究工作開展的比較扎實(shí)。
四、問題:
1、學(xué)科資源建設(shè)過程中的培訓(xùn)還需要加強(qiáng),同時(shí)對(duì)學(xué)科資源的整理和歸類要及時(shí)跟上。
2、課件的制作和評(píng)比要在今后的工作中逐步形成規(guī)范,才會(huì)有長(zhǎng)期的生命力。
3、今后要將科技競(jìng)賽活動(dòng)分散到一學(xué)年中,以便保證活動(dòng)的質(zhì)量。