總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的學校安全教育個人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校安全教育個人工作總結(jié)1

前幾天，我和媽媽去街上看到馬路上圍著許多人，跑過去一看原先又是一場交通事故。一個人身子卷縮著躺在那兒，頭靠在路邊花池沿上，臉上和地上都是血，離他六七米遠的地方有一輛黑色摩托車，零件散落一地，一輛小貨車也是傷痕累累。交通事故是那么的可怕，一剎那間，不是傷，就是奪走了人的生命，此刻路上的車輛越前幾來越多，馬路越來越擁，所以讓我們牢牢記住，遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!

行路時，必便走人行道，在人行道行走時，不要多人并行，在沒有劃出人行道對的路段，要靠邊走，這樣才能確保行路的安全，自行車和電動車要走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。

那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘，千萬不要像他們一樣，為了多走幾步，節(jié)儉幾分鐘，而忽視了自我的生命，同學們：讓我們多等一分的紅燈，多一分的安全，為的了你和他人的人身安全不受傷害，為了社會不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一齊遵守交通規(guī)則，做一個珍惜自我生命的信息人吧!

學校安全教育個人工作總結(jié)2

以落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及市《實施方案》為主線，以提升教育現(xiàn)代化水平為抓手，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為目標，貫徹落實市教育局的工作思路，深入推進高效課堂建設(shè)，走質(zhì)量強校、教科研興校之路，以創(chuàng)建“高郵市模范家長學?！焙汀敖K省平安校園”為契機，努力打造適合學校發(fā)展的文化，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)辦學水平的新突破，構(gòu)建精致校園、特色校園、幸福校園。

工作目標

1、繼續(xù)深入開展法制教育，確保校園在校生零犯罪，師生零傷害，無重大安全事故，打造平安文明法治和諧校園；

2、繼續(xù)實施陽光體育工程，深入推進體藝“2+1工程”，執(zhí)行晨檢、午檢制度，加強缺課情況監(jiān)控，杜絕校內(nèi)流行病發(fā)生。

3、加強禁毒宣傳進校園、國防教育進校園、廉政文化進校園，加強學生心理健康教育；

4、深化課堂教學改革，加強校本培訓，大力推進高效課堂建設(shè)，推行“三本五學”教學模式，努力提高教學質(zhì)量；

5、創(chuàng)建“高郵市模范家長學?！保M一步彰顯學校辦學特色，逐步形成兩個主題系列的校本教材和三項特色活動；

6、加強骨干教師培養(yǎng)力度，建設(shè)一支觀念先進、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理的、骨干教師隊伍，影響、帶動我區(qū)小學教師隊伍整體素質(zhì)的提高；

7、實施網(wǎng)絡辦公，提高數(shù)字化校園、學校網(wǎng)站、電子化圖書借閱、多媒體教學設(shè)備的使用效益；

8、積極推行學校后勤改革，完善“集體運作，統(tǒng)一采購，營養(yǎng)配餐，師生同伙”的食堂管理模式，為師生工作生活提供后勤保障；

9、加強中心小學勞動實踐基地的管理，經(jīng)濟效益和社會效益、環(huán)境效益并重，充分發(fā)揮育人功能；

10、規(guī)范辦學行為，常規(guī)管理力求精致，確保六輪督導優(yōu)秀；

11、和揚州市竹西小學開展好城鄉(xiāng)結(jié)對學校網(wǎng)上交流活動。

工作措施

一、抓黨員干部隊伍建設(shè)，形成一支務實、創(chuàng)新、高效、廉政、團結(jié)的干部隊伍。

堅持每周一校務會制度，純潔干部思想，轉(zhuǎn)變干部作風，提*部的管理水平和業(yè)務水平；建立干部學期考核制度，促使干部自覺履行職責，大膽開展工作；結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)’活動，組織開展批評和自我批評，強化干部的自律性；堅持優(yōu)秀處室的評比活動，促進各處室更好地發(fā)揮其功能作用，更好地為教職工服務。

二、加強學校安全工作，做到全時空全方位的安全監(jiān)管，實現(xiàn)安全工作目標。

1、政教處制訂《開發(fā)區(qū)中心小學安全工作管理實施方案》，把安全工作始終放在學校工作的第一位，將食堂、服務部衛(wèi)生安全、校車安全工作等做細做實。

2、加大安全設(shè)施的投入，使物防工作落到實處。時刻堅持對學校各種設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)一處，整改一處，不留隱患；增加滅火器的數(shù)量，更換過期失效的滅火器，保證滅火器的數(shù)量和質(zhì)量，以防火患；加強對監(jiān)控器技防的管理，讓攝像頭起到監(jiān)控和震懾作用。

3、建立安全事故應急制度，“緊急疏散演練”正常化，做到小事能在校內(nèi)迅速解決，大事能處理得果斷有序，防止事態(tài)的擴大。

4、建立安全責任追究制度。安全工作分層管理，責任到人。造成安全事故的當事人和負責人都要追究責任。

三、探索教育學生新途徑，扎實有效的開展養(yǎng)成教育。

1、通過高尚師德引領(lǐng)、主題教育活動、學科德育滲透、校園文化影響、家?；訁f(xié)管等途徑培養(yǎng)學生良好的守紀習慣、學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣，做文明儒雅的好少年。

2、健全學生教育網(wǎng)絡，形成育人合力。在學校，以班級教育為主體，黨、團、少先隊組織，工作在各崗位的所有教職工，都是教育學生的有生力量，使學生在生活中，在學習上，在學校里所有的場所都時刻受教育，真正做到“學校無小事，事事皆育人”。加強與社會的聯(lián)系，讓學生了解社會，讓社會理解學校，理解學生，激勵學生。定期召開家長代表委員會會議，家長學校培訓，家校聯(lián)合，形成教育合力，使學生健康成長。

3、加強班主任隊伍的建設(shè)和管理。定期組織班主任學習，提高班主任管理班級的水平和能力，增強班主任的責任心；定期組織班主任校內(nèi)和校外的交流，讓班主任開闊視野，創(chuàng)新管理班級方法。繼續(xù)完善班主任工作考核細則，公正公平、科學合理的對班主任進行考核。學校在評優(yōu)晉級等表彰獎勵方面向班主任傾斜，關(guān)心班主任在政治上的進步。

4、繼續(xù)加強對學生教育內(nèi)容的創(chuàng)新，繼續(xù)探索對學生教育形式和途徑的創(chuàng)新。在注重教育全體學生的同時切實加強對留守學生、殘疾學生，外來生的關(guān)愛，讓所有的學生在學校能體驗到家的溫暖，享受到家的幸福。

5、著力開展有效德育。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，把德育融入學校教育的各個環(huán)節(jié)。堅持發(fā)揮課堂主渠道作用，充分挖掘地方和校本德育資源，在校園文化和學校特色建設(shè)中彰顯育人功能。堅持貼近實際，貼近學習生活，貼近學生的情感世界，讓學生在生動活潑、富有特色的創(chuàng)新活動中接受教育與感化。堅持學校為主體、班主任為核心，充分整合關(guān)工委、婦聯(lián)、家長學校、社區(qū)等各方力量，加強留守兒童、家庭困難學生、后進學生的幫扶教育，營造全社會共同關(guān)心和支持青少年健康成長的良好環(huán)境。

四、全校動員，全員行動，集中全部精力全面提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的立校之本，強校之源，發(fā)展之基，探索一條提高教學質(zhì)量的新路子是學校的迫切需要，也是學校始終的追求。

（一）加強領(lǐng)導，建立教學教研立體管理網(wǎng)。

學校校務會成員分工實行管線和包年級雙責制。年級負責人在教學管理方面的主要職責是：反饋各年級組在執(zhí)行教學管理制度和計劃過程中教師們的建議和意見；執(zhí)行教務處所安排的教學管理和組織任務；協(xié)助教務處搞好教學工作常規(guī)檢查；協(xié)助教務處安排教師任課表；組織年級組內(nèi)各備課組的教學教研活動；組織并檢查本年級各單元檢測情況；協(xié)助教務處搞好考務工作；協(xié)助教務處搞好先進備課組和教學先進個人的評選。

各年級組內(nèi)設(shè)語文、數(shù)學、英語學科備課組，全區(qū)設(shè)音樂、體育、美術(shù)、科學、思品、綜合實踐活動學科備課組，各組配備組長一名。其職責是：組織本組教師制定教學工作計劃，教學進度計劃；組織執(zhí)行教務處、教科室安排的教學教研活動；組織本組教師商討備課和書寫教學反思；協(xié)助教務處和年級組對本組教師的教學常規(guī)進行檢查；組織本備課組的單元檢測。教務處、年級組、備課組三級管理要協(xié)調(diào)配合，為每位教師建立教育教學工作檔案，真實的記錄教師在教育教學工作中的表現(xiàn)和成績，為績效工資發(fā)放、評優(yōu)評先、職稱評聘和教師管理提供依據(jù)。

（二）著力建設(shè)高效課堂。

20xx年為全市高效課堂建設(shè)提升年。繼續(xù)加大力度建設(shè)高效課堂，深化素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。一要加大“三本五學”教學模式的探索力度。圍繞“預—學導航”總體架構(gòu)，充分依靠與集中全體教師智慧，建立中心備課組，利用寒假時間，精心備課，構(gòu)建并提煉校本化、學科化以及學段化的教學模式。二要加大課堂教學研究的力度。骨干教師帶頭上踐行模式的匯報課、研討課、示范課，帶領(lǐng)教師在實踐中完善模式。通過組織相關(guān)講座、報告、教學沙龍、師徒幫帶等活動，提升教師的理性認識和參與課改的自覺水平。中心教研組在準確把握課堂改革的動態(tài)中，針對存在問題，及時組織專題研究、小組攻關(guān)，推動改革不斷深入。三要加大過程管理的監(jiān)控力度。校長和學校中層干部要站在課改第一線，要在創(chuàng)新過程管理制度并完善相關(guān)機制的過程中，明確職責，狠抓落實，獎優(yōu)罰劣，提高學校中層及全體教師的執(zhí)行力，確保課改一步一個腳印，不斷取得成效。

（三）凝聚人心，統(tǒng)一思想搞教學

1、充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，通過對黨員干部的自律教育，高效行政教育，廉潔奉公教育，使全體黨員干部成為廣大教師在教學工作中的榜樣，同時號召黨員干部牢固樹立為教師服務的思想，使全體黨員干部以任勞任怨的工作態(tài)度，多為教師設(shè)身處地的著想，多服務，少命令，多鼓勵，少指責。用自己的言行來影響和鼓動老師全身心投入到教學工作中，形成比工作，比成績，比貢獻的教學局面。

2、執(zhí)行校務公開。公正公平的進行各種評比和管理，做到各種工作安排，各種表揚獎勵，凡涉及到教師個人利益的都盡全力做到公正公平公開，特殊情況的向老師解釋清楚，讓老師知情，凡涉及到學校大的建設(shè)或開支，都經(jīng)過校務會的討論通過。尊重教師的意見和建議，真正實行民主治校，讓每位教師都能發(fā)揮主人翁的作用。

（四）抓教學秩序，認真落實常規(guī)教學環(huán)節(jié)

1、嚴格按照制訂的教育教學計劃、集體辦公制度、教學時間管理制度、教學常規(guī)管理制度、考試管理制度，招生與學籍管理制度進行管理和兌現(xiàn)教師的獎懲，保障正常的教學工作秩序，使教學工作能順利開展。

2、嚴格執(zhí)行各學科的教學常規(guī)，使各科的教學計劃、備課教案、作業(yè)布置和批改、輔導、考試和參加教研各個環(huán)節(jié)都得到落實。

（五）改革績效工資的發(fā)放方法，實行優(yōu)勞優(yōu)酬。

1、績效工資的發(fā)放向教學一線教師傾斜

2、完善《專項教學質(zhì)量獎考核方案》。充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性、創(chuàng)造性，大力提高教育教學質(zhì)量。

（六）重視六年級教學工作，保證質(zhì)量調(diào)研成績有較大提高。

在學校的教學工作中，對六年級工作實行教師優(yōu)先配備，物資優(yōu)先供應，資金優(yōu)先解決，工作優(yōu)先考慮。積極組織動員六年級全體教師真抓實干，以優(yōu)異的教學成績?yōu)閷W校爭光。

（七）認真實施教科研課題研究方案，把課題研究和常規(guī)教學有機結(jié)合，有計劃的展開活動，“十一五”課題早日結(jié)題，“十二五”課題正常運轉(zhuǎn)。

（八）堅決落實國家課程計劃，開全課程，開足課時，實施素質(zhì)教育，搞好特色學校創(chuàng)建工作，中心小學的兩本校本教材《名人詠高郵》、《寫字》要納入課程計劃。大力實施陽光體育工程和體育、藝術(shù)2+1項目，全面推進體育藝術(shù)和國防教育。

五、加強后勤管理，提高服務質(zhì)量

1、加強后勤管理人員和從業(yè)人員的思想、業(yè)務培訓，強化服務意識，樹立廉潔自律的思想境界，加強制度建設(shè)、加強監(jiān)督，消除*和貪占現(xiàn)象，將后勤列為第一風險崗位，接受全校教職工的公開監(jiān)督。

2、全力經(jīng)營好學生食堂，保證飯菜質(zhì)量，完善“集體運作，統(tǒng)一采購，營養(yǎng)配餐，師生同伙”的食堂管理模式，讓家長放心，讓學生滿意。同時，搞好學校商店的管理，服務學生。保證各種食品的絕對安全，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

3、建立完整的學校公物臺賬，執(zhí)行公物登記、保管、賠償制度，嚴防學校財產(chǎn)財物的損壞和流失。

4、完善學校財金支出審批制度。制定各線物資，辦公品耗材登記管理制度，嚴防浪費。從嚴控制車費、招待費，嚴格執(zhí)行物品購買制度，將有限的資金用在學校的發(fā)展上，用在教師的教學上。