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學(xué)校學(xué)生上學(xué)期教育科研工作總結(jié)

時(shí)間: 李淋1259 分享

  工作總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇學(xué)校學(xué)生上學(xué)期教育科研工作總結(jié),供大家參考借鑒。

學(xué)生個(gè)人總結(jié)

  學(xué)校學(xué)生上學(xué)期教育科研工作總結(jié)1

  本學(xué)期,我校的科研工作將認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)市教育工作會(huì)議提出的各項(xiàng)目標(biāo),區(qū)教育局工作要點(diǎn)及學(xué)校工作總目標(biāo)為導(dǎo)向,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本,以課堂教學(xué)為主陣地,以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為立足點(diǎn),堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合,進(jìn)一步規(guī)范科研管理,激發(fā)廣大教師參與科研的積極性,切實(shí)提高科研工作的質(zhì)量,打響學(xué)校品牌,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平作出了一定的努力,現(xiàn)從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

  一、 加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度

  本學(xué)期,我校將圍繞前期實(shí)驗(yàn)研究中出現(xiàn)的一些具體問(wèn)題加大學(xué)習(xí)的力度。

  (1)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,各課題做好學(xué)習(xí)資料庫(kù)資料的收集和整理,使教師的學(xué)習(xí)成為一種自覺(jué)的行為;同時(shí),我校又推薦了三名科研骨干教師,參加培訓(xùn),壯大了科研隊(duì)伍。

  (2)加大對(duì)子課題組負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)力度,以點(diǎn)帶面引領(lǐng)老師們開(kāi)展好課題研究。各課題組長(zhǎng)認(rèn)真撰寫了課題研究學(xué)期實(shí)施計(jì)劃,加強(qiáng)教科研與教學(xué)研究的整合工作。期末,由教科室對(duì)照他們的研究計(jì)劃對(duì)課題組、教師進(jìn)行了考核,保證了研究過(guò)程、結(jié)果與計(jì)劃的一致性

  (3)繼續(xù)采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法。本學(xué)期,我校在資金緊張的情況下,派出2位教師去北京學(xué)習(xí),在直面專家,與專家對(duì)話中提高教師分析和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)使老師們拓寬視野,取長(zhǎng)補(bǔ)短、加強(qiáng)反思,不斷提高教育科研的能力。

  二、規(guī)范、完善課題的管理工作。

  1、抓日常課題管理,注意調(diào)控??蒲惺以谄綍r(shí)認(rèn)真記載好科研活動(dòng),按部就班開(kāi)展課題研究工作,注意課題研究過(guò)程化。主持好學(xué)校主課題研究工作,指導(dǎo)督促各子課題開(kāi)展情況。

  2、加強(qiáng)科研資料積累。各課題組對(duì)資料積累工作非常重視,除了專人整理外,還進(jìn)行了檢查、改進(jìn)。

  三、重點(diǎn)抓檔案管理工作

  1. 建立有關(guān)教育科研課題的配套檔案

  2. 教育科研管理檔案

  3. 綜合類檔案

  4. 建立教師個(gè)人的科研檔案

  5. 加強(qiáng)計(jì)算機(jī)在科研檔案管理中的作用。

  四、提高過(guò)程研究的有效性

  深化課題研究是進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。本學(xué)期,科研室將加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo),及時(shí)深入課堂、年級(jí)組和科研組,了解課題的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。在課題研究的過(guò)程中,應(yīng)重視:

  1、課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。課題研究的切入點(diǎn)是課堂,因而教師要人人都能成為科研的主體,采取“集慧式”備課,“探討式”評(píng)課,“調(diào)研式”聽(tīng)課等方式,開(kāi)展了教學(xué)大獎(jiǎng)賽,使每一個(gè)課堂都能成為研究的基地,使課堂教學(xué)逐步形成模式;

  2、理論與實(shí)踐的相互促進(jìn)。充分發(fā)揮課題組在教學(xué)改革研究中的主體作用,弘揚(yáng)主動(dòng)精神和創(chuàng)造精神,采用新的考核制度打破“大鍋飯”;學(xué)校教科室還將組織教師積極參加各級(jí)各類的征文活動(dòng)??蒲惺覍?dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù),及時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)征文、論文等信息傳達(dá)到每個(gè)教師,由科研室對(duì)教師的文稿進(jìn)行篩選,把好質(zhì)量關(guān),做好選送工作,力爭(zhēng)做到參賽面廣,獲獎(jiǎng)率高。

  3、個(gè)體研究與集體研究的有機(jī)統(tǒng)一。本學(xué)期課題組的活動(dòng)要系列化,要求本組成員上課同組必聽(tīng)課,聽(tīng)課之后必評(píng)課,評(píng)課要結(jié)合課題研究進(jìn)行具體評(píng)價(jià);

  4、建立城鄉(xiāng)平等的教育觀念,構(gòu)建和諧班集體。本校各班級(jí)通過(guò)板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等活動(dòng),使學(xué)生懂得同在藍(lán)天下人人均有享受平等教育的道理,宣傳出身貧寒的孩子的成名和成功的先進(jìn)事例,鼓勵(lì)貧困學(xué)生通過(guò)努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。

  5、本校高度重視心理健康教育日常教學(xué)工作。本校做到開(kāi)齊、開(kāi)滿心理健康教育課時(shí),提高心理健康教育課的質(zhì)量。本校教師進(jìn)行積極的心理暗示工作,實(shí)現(xiàn)這些孩子的心理平衡。

  6、本校積極開(kāi)展為外來(lái)務(wù)工人員子女獻(xiàn)愛(ài)心,共建和諧校園活動(dòng),及時(shí)解決由于經(jīng)濟(jì)困難給這些孩子帶來(lái)的心理困擾。比如本校成立愛(ài)心超市、聘請(qǐng)代理家長(zhǎng)、引進(jìn)金龍魚集團(tuán)助學(xué)金、呼吁政府和社會(huì)各界的資助等。

  7、提高家庭教育層次,促進(jìn)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育思想。本校通過(guò)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校、創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)委員會(huì),聘請(qǐng)請(qǐng)專家培訓(xùn)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,提高家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的科學(xué)認(rèn)識(shí),促進(jìn)家庭教育的良性發(fā)展。我們還設(shè)了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園,讓他們走進(jìn)課堂,深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況,課堂表現(xiàn)。同時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理咨詢信箱,成立了心理咨詢室,做出明確分工,每周開(kāi)展一次心理咨詢與心理疏導(dǎo)活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)記錄,然后每?jī)芍苷匍_(kāi)一次教師科研例會(huì),集中研究該課題的進(jìn)展情況,重點(diǎn)討論研究發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題。通過(guò)課題組成員的調(diào)查整理分析,初步了解了外來(lái)務(wù)工人員子女心理危機(jī)的表現(xiàn)、成因、危害,采取嘗試性的預(yù)防、干預(yù)的具體手段、措施,本校定期召開(kāi)由教師、學(xué)生、及家長(zhǎng)的座談會(huì),并對(duì)部分重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)研究,繼續(xù)做好本課題的摸底調(diào)查等初期工作。

  學(xué)校學(xué)生上學(xué)期教育科研工作總結(jié)2

  2019年12月31日,臨沂大學(xué)沂水校區(qū)在綜合樓五樓報(bào)告廳召開(kāi)會(huì)議,對(duì)2019年學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)在學(xué)生工作表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。

  會(huì)議在充分肯定2019年學(xué)生工作基礎(chǔ)上,要求在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和科學(xué)管理上下功夫,全面提升學(xué)生工作水平;在加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育上下功夫,全面提升學(xué)生成長(zhǎng)成才質(zhì)量;要在推進(jìn)服務(wù)育人上下功夫,全面提升服務(wù)水平;要在改進(jìn)學(xué)生管理上下功夫,努力構(gòu)建科學(xué)管理長(zhǎng)效機(jī)制。

  會(huì)議期望同學(xué)們珍惜時(shí)光,刻苦好學(xué),做一個(gè)勤奮好學(xué)的人;懂得熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有道德的人;學(xué)會(huì)自我約束,自我管理,做一個(gè)嚴(yán)格自律的人;積極關(guān)心理健康,培養(yǎng)積極陽(yáng)光的心理品質(zhì),做一個(gè)心理堅(jiān)強(qiáng)的人。

  會(huì)上宣讀表彰了決定,對(duì)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、征兵工作先進(jìn)個(gè)人、新聞工作先進(jìn)個(gè)人、中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀組織單位、文明宿舍等進(jìn)行了表彰。

  各系管理人員、全體輔導(dǎo)員和學(xué)生代表300余人參加了會(huì)議。

  學(xué)校學(xué)生上學(xué)期教育科研工作總結(jié)3

  從激烈的學(xué)生會(huì)工作競(jìng)聘到任命后的忙碌工作,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已悄然流逝。在這一個(gè)學(xué)期中我擔(dān)任文理學(xué)院芙蓉學(xué)院的宿管部部長(zhǎng),在各位老師的關(guān)懷下各位干部和同學(xué)的支持下工作進(jìn)展順利,宿舍文明效果較為明顯。

  本學(xué)期工作緊湊而有序,在日常工作中我積極配合各個(gè)部門的工作,像配合學(xué)習(xí)部查早到和廉潔風(fēng)尚進(jìn)校園演講比賽的次序維護(hù)等。同時(shí)我部門也開(kāi)展了兩個(gè)活動(dòng):

  第一,我們部門配合學(xué)校學(xué)工部的消防周活動(dòng)中的消防講座和演習(xí)的工作。在消防講座中,我與女生部合作提前通知與會(huì)的各個(gè)寢室長(zhǎng)并在講座開(kāi)始前布置會(huì)場(chǎng)、查勤,同時(shí)在會(huì)場(chǎng)也得到了學(xué)習(xí)部和宣傳部的鼎力協(xié)助。另一方面,在外場(chǎng)的消防滅火知識(shí)實(shí)踐的火場(chǎng)。我?guī)ьI(lǐng)著院宿管干部和抽調(diào)的工學(xué)宿管干部布置隔離帶和火場(chǎng),維持秩序。并在學(xué)工部唐主任的指導(dǎo)下順利的完成這次活動(dòng)任務(wù)。

  第二,經(jīng)學(xué)工部研究,在院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下開(kāi)展的文明寢室和文明寢室長(zhǎng)創(chuàng)建及優(yōu)秀宿管干部評(píng)選也進(jìn)展得有條不紊。我在工作中積極與各系宿管部長(zhǎng)和負(fù)責(zé)的朱老師老師交流,并走進(jìn)寢室中去鼓勵(lì)大家搞好衛(wèi)生和日常紀(jì)律爭(zhēng)取向先進(jìn)靠攏。

  在這個(gè)學(xué)期中中我也出現(xiàn)的很多問(wèn)題,但是其中的經(jīng)驗(yàn)不得不說(shuō)令我感到很充實(shí),受益匪淺。

  一,明白自己的本分。雖然自己是一名學(xué)生干部,但是我是來(lái)源于學(xué)生的。絕不能因?yàn)槿绱硕焊邭鈸P(yáng)的對(duì)其他同學(xué)發(fā)號(hào)施令,特別是在查寢工作時(shí)。與此同時(shí)還需要實(shí)事求是,以身作則的積極學(xué)習(xí),別人的意見(jiàn)批評(píng)要勇于承認(rèn)不斷改正錯(cuò)誤。對(duì)于這兩點(diǎn)我覺(jué)得自己認(rèn)識(shí)得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所說(shuō)的一樣——服務(wù)同學(xué),提高自己,奉獻(xiàn)學(xué)校。在與同學(xué)和自己的下屬干部相處中應(yīng)是一種平等互助的態(tài)度,做到是學(xué)生的優(yōu)秀代表,是學(xué)生的代頭人,是學(xué)生的代言人,只有這樣才可以做到上通下達(dá),讓領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)可以順暢的得到基層的理解并有效率的完成。

  二,完善自己的工作。一邊我需要樹(shù)立一個(gè)干部和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的形象一邊又需要下任務(wù)給自己下屬的干部團(tuán)隊(duì),在這個(gè)過(guò)程中,我注意到有三點(diǎn)很重要:1,自己要增強(qiáng)責(zé)任心,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),胸有全局;2,自己要以身作則,以實(shí)際行動(dòng)履行遵守自己的職責(zé),帶頭遵守院系規(guī)章制度;3,工作要實(shí)行分工制度,大型活動(dòng)可以在保持自己部門成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的前提下邀請(qǐng)其他兄弟部門給與配合;這個(gè)問(wèn)題在消防演習(xí)活動(dòng)中尤為體現(xiàn),正是有學(xué)習(xí)部和宣傳部的協(xié)助才讓活動(dòng)得以圓滿。

  感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任,感謝自己踏上的這么一個(gè)好的展示舞臺(tái),感謝讓自己能夠?qū)W習(xí)更多與人處事之道理的人與事,感謝···盡管這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,也不管下期工作將會(huì)如何的忙碌。我還是競(jìng)選時(shí)自己最有力的那句話——我不怕。我將站好這學(xué)期宿管的最后一班崗,并把這些經(jīng)驗(yàn)融入血液小小蟄伏之后再在下期的工作中協(xié)助老師在宿管和其他學(xué)生工作中發(fā)揮更大作用。最后請(qǐng)?jiān)试S在新年將近的時(shí)候借這個(gè)機(jī)會(huì)祝各位老師身體健康,工作順利。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,考出佳績(jī)。

  學(xué)校學(xué)生上學(xué)期教育科研工作總結(jié)4

  光陰荏苒,兩個(gè)月過(guò)去了,在這兩個(gè)月以來(lái),在前任/現(xiàn)任社長(zhǎng)、學(xué)社的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我成為學(xué)社宣傳部的一員,對(duì)此我十分感謝社長(zhǎng)和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟對(duì)我的的指導(dǎo)和幫助。我覺(jué)得青鳥(niǎo)學(xué)社有它獨(dú)特的“青鳥(niǎo)觀”,在實(shí)際的工作中我也不無(wú)時(shí)無(wú)刻體驗(yàn)到學(xué)社這個(gè)大家庭濃濃的溫馨,暖暖的關(guān)愛(ài)。

  宣傳部的工作有時(shí)很繁忙,雖然截至到現(xiàn)在還末以部門性舉辦過(guò)活動(dòng)、雖然有時(shí)只是協(xié)助生活部及學(xué)習(xí)部,但我因身為這個(gè)服務(wù)性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因?yàn)槲覐闹畜w驗(yàn)到的快樂(lè)是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報(bào),雖然沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去描摹,但這每一張海報(bào)都值得我去珍惜。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進(jìn),在競(jìng)爭(zhēng)中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高,我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個(gè)月的工作中,我們體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”這四個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊又時(shí)常被人忽略的字的重要。

  這一學(xué)期以來(lái),學(xué)社舉辦的大小活動(dòng)我也都參加了,雖然只是一份單薄的力量,但我都以發(fā)自內(nèi)心和一種敬業(yè)的態(tài)度去努力完成了,近來(lái)我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)宣傳部有一個(gè)獨(dú)特的性質(zhì)--具有很強(qiáng)的服務(wù)性。因此在以后的工作中我們還會(huì)一直幫助了其他部門開(kāi)展了一些活動(dòng)。我也嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。在工作中,我十分注重虛心、誠(chéng)懇地向他人學(xué)習(xí)。

  作為一個(gè)2年的學(xué)生,我要學(xué)習(xí)的東西很多:做事要認(rèn)真,態(tài)度要端正,待人要真誠(chéng)等等,這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學(xué)習(xí),希望在為學(xué)社做貢獻(xiàn)的同時(shí),提升自己的能力素質(zhì)。

  宣傳部的工作雖然繁忙,但在我們幾個(gè)部長(zhǎng)的分配和成員間的協(xié)調(diào)、調(diào)動(dòng)下,這樣的工作也被我們做得井井有條。

  還有幾周我就步入Y2了,匆忙的一個(gè)學(xué)期即將落幕,雖然有忙得無(wú)暇顧及飲食,雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力,可我仍覺(jué)得開(kāi)心并充實(shí)。有時(shí)也有小小的松懈,可一旦看到其他社員們認(rèn)真忙碌的身影時(shí),一種身為試用期宣傳部部長(zhǎng)的責(zé)任感頓時(shí)讓我不敢有絲毫懈怠。

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