學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)范文2020
學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)范文2020
少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。今天小編就整理了學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有幫助，歡迎閱讀!
學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。又是一學(xué)年的期末，我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校總體教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊(duì)主體活動。開展豐富有益的各項(xiàng)活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長提供切實(shí)有效的服務(wù)。
現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育
堅(jiān)持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。
二、明確中隊(duì)干部工作職能
本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。
三、積極觀摩和開展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動
我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的實(shí)踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動。每一次活動，我們的隊(duì)員都有所收獲，每一次活動都使我們的隊(duì)員得到鍛煉，更加健康地成長。
四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)
隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時，更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。
1、隊(duì)的活動不能全依賴輔導(dǎo)員老師，應(yīng)由自己動腦動手，群策群力來創(chuàng)造。自己來出點(diǎn)子、訂計(jì)劃;自己來布置活動場地、創(chuàng)設(shè)活動條件;自己來組織活動、主持活動;自己來檢查、總結(jié)、評比等。
2、在少先隊(duì)組織里，一人先進(jìn)，大家學(xué)習(xí);一人落后，大家?guī)椭?一人困難，大家關(guān)心。對伙伴熱情誠懇，不是一有問題就“告狀”，而是用集體的力量來關(guān)心、鼓勵、督促與幫助。
3、少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的自強(qiáng)精神，能時刻以對員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、勉勵自己、監(jiān)督自己，能時刻為爭取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭到先進(jìn)不自滿、不停步;暫時落后不泄氣、不自棄。
五、板報，煥然一新
板報和專欄，是展示班級風(fēng)采的窗口，也是建設(shè)班級、宣傳自我的陣地，學(xué)生在參與這項(xiàng)工作的同時，能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識。這學(xué)年我班一改以往，一個主題班班相同，創(chuàng)新意識淡薄等問題，把自主空間還給學(xué)生，自定主題，銳意創(chuàng)新，突現(xiàn)個性。經(jīng)過一學(xué)期來的學(xué)習(xí)與鍛煉，我校的板報水平有了明顯的提高，形成了各班自己的特色和風(fēng)格，色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，視覺效果好的板報專欄，吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看，更有同學(xué)為班里出謀劃策呢!
六、取得一點(diǎn)成績。
一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，我校取得了一點(diǎn)成績。以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?；仡欉^去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
歲月如歌，不經(jīng)意間，緊張忙碌的x年已離我們遠(yuǎn)去。作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，一年來，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞貫徹落實(shí)上級工作要求，創(chuàng)造性地開展工作。
一、完善組織建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)
少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是夯實(shí)根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，本學(xué)年，我們逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，建成了寬敞明亮、設(shè)施齊備的德育室、隊(duì)室。在組織隊(duì)伍建設(shè)方面，完善了“少先大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)”三級管理網(wǎng)絡(luò);通過民主推薦、競賽演說、知識答辯等方式選拔、組織精干的大隊(duì)委和學(xué)生理事會，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我管理、自我服務(wù);還邀請社區(qū)中的五老人員、優(yōu)秀農(nóng)民代表、警務(wù)區(qū)警官來校擔(dān)任“校外輔導(dǎo)員”，優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。黑板報、宣傳欄能定時更換，主題鮮明，內(nèi)容豐富。
學(xué)期初組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?！栋嘀魅喂ぷ骺己宿k法》和街道、學(xué)校的少先隊(duì)工作計(jì)劃，引導(dǎo)各班主任從隊(duì)員的日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段確立班級奮斗目標(biāo)。
組織好升旗儀式和中隊(duì)主題班會。結(jié)合學(xué)?；顒蛹懊恐艿墓?jié)日等，我們合理選擇內(nèi)容，安排中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話。每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼。為指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員科學(xué)安排主題班會內(nèi)容，學(xué)期初我們都對每周的活動內(nèi)容加以明細(xì)，以供中隊(duì)輔導(dǎo)員參考。并在其中穿插學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
二、深化主題活動，搭建快樂平臺
自山東省實(shí)施減負(fù)措施后，隊(duì)員們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，屬于自己的時間增多了，有的同學(xué)找到了課余自我提高的途徑，而有的同學(xué)卻成為網(wǎng)絡(luò)游戲的“俘虜”。愛玩的孩子才能有創(chuàng)造。我想只要我們?yōu)楹⒆犹峁┯幸娴膴蕵坊顒雍蛨鏊蜁阉麄兊淖⒁饬ξ^來，向著正確的方向發(fā)展。我的想法得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的支 持。我們從農(nóng)村廣闊的天地、豐富的自然資源、特有的時節(jié)變化、淳樸的鄉(xiāng)土人情民俗民風(fēng)中提取隊(duì)活動的素材。在春耕秋收時節(jié)，開展“走進(jìn)田園，熱愛勞動”的主題隊(duì)會及征文活動，使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的良好習(xí)慣，激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感;學(xué)雷鋒活動日，通過讀雷鋒故事，講雷鋒事跡，使隊(duì)員明白新時期學(xué)雷鋒的重要意義，用愛心溫暖世界;清明節(jié)之際，全校師生祭掃烈士墓，繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生牢記民族歷史，珍惜美好生活，共建和諧社會;崇尚節(jié)儉立志成才——“節(jié)約資源四個一”活動，通過設(shè)計(jì)節(jié)約提醒卡、節(jié)約資源手抄報等讓隊(duì)員們從小樹立節(jié)約意識，倡導(dǎo)低碳綠色生活;在母親節(jié)來臨之時，組織學(xué)生開展“濃情五月天，感恩母親節(jié)”的親情教育，讓學(xué)生懂得以實(shí)際行動來回報父母的養(yǎng)育之恩;建國六十周年，帶領(lǐng)隊(duì)員收集愛國人物資料、開展社會調(diào)查、舉辦手抄報比賽、征文比賽、經(jīng)典詩文誦讀比賽、愛國圖片展，全方位、多層面的記錄祖國翻天覆地的變化，感受今天的幸福生活，增強(qiáng)隊(duì)員們熱愛祖國之情。新年來臨，舉辦師生書畫展、猜謎比賽等，讓隊(duì)員們在活動中開闊眼界，增長才干。美化雙休日特色活動，指導(dǎo)隊(duì)員科學(xué)、合理、有價值地利用時間，增強(qiáng)自理能力掌握生存技能。
(三)抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)
學(xué)校定期對中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括《輔導(dǎo)員工作綱要》和《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》，就如何改進(jìn)工作方式，提高德育效果，如何撰寫活動信息，如何整理檔案資料等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，提高了工作實(shí)效。中隊(duì)輔導(dǎo)員的干勁很高。
二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)了良好習(xí)慣形成
(一)抓好學(xué)習(xí)提高
每學(xué)期開學(xué)，我們首先組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生常規(guī)管理制度》等，根據(jù)年齡特點(diǎn)，分年級提出不同的學(xué)習(xí)要求，以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由學(xué)校向家庭延伸，引導(dǎo)隊(duì)員對自己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順，從小做個好公民。開展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
(二)抓好班隊(duì)評比活動
繼續(xù)抓好各班級的常規(guī)評比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量。加大檢查力度，天天總結(jié)，及時反饋，做到每周一小評，每月一大評，將檢查結(jié)果進(jìn)行公布，使之學(xué)有榜樣。通過評比，最終達(dá)到“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”：把禮儀帶進(jìn)了學(xué)校;把微笑樂帶給同學(xué);把孝敬了帶給長輩;把謙讓帶給樂社會。做到了“五無”：地上無痰跡紙屑，墻上無痕跡，桌面無刻畫，門窗無破損，衛(wèi)生無死角;“五有”課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，后進(jìn)生有進(jìn)步。促使學(xué)校將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。
同時，我們開展了“校園之星評選”、“優(yōu)秀隊(duì)干部評選”、“杰出兒童評選”、“中隊(duì)評選”“小孝星”等先進(jìn)評選活動，學(xué)校進(jìn)行評選表彰。少先大隊(duì)要及時組織評選有責(zé)任心和凝聚力，工作得力的少先隊(duì)員干部為“優(yōu)秀隊(duì)干部”學(xué)校每學(xué)期至少要表彰一次。讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣。五月份開展的“感恩活動”，我們評比出學(xué)校25名校級感恩小明星;在開展的“誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明”活動中，隊(duì)員們積極參與，利用“給古詩配畫”“小手拉大手---家庭誦讀會”“誦讀擂臺賽”等豐富多彩的形式，激發(fā)了隊(duì)員們熱愛祖國文化之情。開展了“使用禮貌用語”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動，提高了隊(duì)員們的思想素質(zhì)。
(三)抓好心理輔導(dǎo)
我們充分發(fā)揮心理咨詢室的思想疏導(dǎo)作用，輔導(dǎo)員及時的有針對性的對隊(duì)員開展信息健康教育。如：定期開展心理健康教育講座，及時和家長溝通，利用學(xué)校開放日，家長會等，開展家教知識講座，家長老師密切配合，使學(xué)生健康成長。我們繼續(xù)實(shí)施了教師與后進(jìn)生一對一幫扶工程，開展了“手拉手，老師和你交朋友”活動。每人建立了心理健康檔案，老師和他們進(jìn)行心靈與心靈的溝通，傾聽他們的心聲，做他們的好伙伴，知心朋友，用師愛點(diǎn)亮他們的心燈。提高了幫扶效果，建立了和諧的師生關(guān)系。
成績屬于過去，今后我們將再接再厲，發(fā)揚(yáng)成績，使少先隊(duì)工作更上一個新的臺階。
學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。
3、主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
三、舉行主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效。
為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日，我們開展了系列建隊(duì)節(jié)活動，進(jìn)行少先隊(duì)知識學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，黑板報評選，開展班級中隊(duì)委員競選活動。
十一月份，我校積極組織愛心捐款活動，堅(jiān)持對學(xué)生的愛心教育。
十二月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開展了四個學(xué)會活動，即做人從學(xué)會感恩開始，做事從學(xué)會掃地開始，學(xué)習(xí)從學(xué)會思考開始，習(xí)慣從學(xué)會做操開始。通過本次活動，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣，以及要從小鍛煉身體，認(rèn)真做操。
四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。
1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動項(xiàng)目。如，低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長繩，高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間，隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識，極做好少先隊(duì)的工作。
六、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩!
學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
短暫繁忙的一個學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，并以形式多樣的活動，拓寬隊(duì)員的活動領(lǐng)域?；仡櫼粚W(xué)期少先隊(duì)工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊(duì)工作陣地上抓基礎(chǔ)，搞活動，我們充滿活力?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。
一、規(guī)范常規(guī)工作，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
(1)重視每星期的升旗儀式。按照大隊(duì)部開學(xué)初的統(tǒng)一安排，由四——六年級各班輪流負(fù)責(zé)，每星期一的升旗手、主持人、國旗頌、國旗下講話由各中隊(duì)優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任，那雄壯的國歌聲、充滿激情的國旗頌震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。雖然內(nèi)容都是規(guī)定的，卻也是一個班集體的展示，王校長在觀看的本期的升旗儀式后也曾感慨的說：一次升旗儀式就是一個班級語文綜合水平的展示。我們看到很多班級的老師提前一周在認(rèn)真指導(dǎo)練習(xí)，升旗時一直在舞臺旁監(jiān)督指導(dǎo)、及時提醒，非常重視和對學(xué)校工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們有理由相信，這些班級的學(xué)生對國旗的莊重感會因?yàn)槔蠋煹膰?yán)肅、認(rèn)真而更鮮明起來。
在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績與問題，布置這一周的工作。
(2)堅(jiān)持每天升降旗制度。這是實(shí)行每日升降旗制度的第二學(xué)期，全校師生包括學(xué)校保安都在堅(jiān)持按升降旗的要求執(zhí)行，升旗的時候面朝國旗方向肅立。更應(yīng)該點(diǎn)贊的是各中隊(duì)的旗手們。回顧本期有很多周都遇到大雨天，每當(dāng)我站在陽臺上看著在大雨中，堅(jiān)持升旗的隊(duì)員們，我都深深地被他們感動。他們克服困難，堅(jiān)守自己的職責(zé)，保證了國旗的每日升降，維護(hù)了五星紅旗的莊嚴(yán)與神圣。
2、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。每周由大隊(duì)部組織對值周班級的隊(duì)員進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，強(qiáng)化檢查要求指導(dǎo)他們對全校兩操、禮儀、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。一些班級值周過程中非常盡職：四5班到校早、站姿端、問候及時，得到值周教師表揚(yáng)，六7班杜月超同學(xué)因?yàn)闄z查眼保健操過程中受到某個班級的抵觸，不讓他檢查，他主動跑來詢問如何處理，實(shí)事求是的態(tài)度讓我很欣賞，在習(xí)近平總書記提出的具有核心價值觀的少年兒童，就是需要這樣凜然正氣。三7班周睿在檢查過程中，都要輕輕提醒：“沒有佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽的同學(xué)們，明天要帶上哦!”監(jiān)督崗的隊(duì)員充分明白自己肩負(fù)的職責(zé)，這樣才能有效監(jiān)督全體隊(duì)員的言行，同時也增強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗在隊(duì)員心中的威信和地位。
3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾廣播。
《紅領(lǐng)巾飄起來》是我們紅領(lǐng)巾廣播站固定的開播曲，廣播站也是各個班級展示班級風(fēng)采的一個重要宣傳窗口。每周主題由四到六年級各中隊(duì)具體安排策劃，每周的開場白及主題各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。比如：第一周五1班圍繞植樹節(jié)和學(xué)雷鋒進(jìn)行播音;五4在安全活動周以安全為主題給同學(xué)們提出很多好的建議;六6班從接到通知便積極準(zhǔn)備，我提供給他一個現(xiàn)成的主題，黃老師很認(rèn)真的收集了符合六一兒童節(jié)的主題和內(nèi)容，激起了隊(duì)員們對六一節(jié)的期盼和節(jié)日氣氛的渲染。五2班的校園笑話，在緊張的學(xué)習(xí)中緩解壓力，在全校引發(fā)陣陣笑聲，讓紅領(lǐng)巾與同學(xué)們的心更近了。
4、堅(jiān)持主題隊(duì)會規(guī)范、檢查、評比制度。
主題隊(duì)會是展示隊(duì)員活動成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺，大隊(duì)部對各中隊(duì)主題隊(duì)會主題在開學(xué)初對每個月的教育主題進(jìn)行了統(tǒng)一安排，組織檢查，進(jìn)行了評比。在六一節(jié)前夕，在晨會課時對我校少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾、?；张宕髯隽嗣鞔_的要求，收到很好的效果，隊(duì)員們懂得了佩戴紅領(lǐng)巾、?；詹皇菫榱撕每?，而是一種責(zé)任。六一節(jié)，大隊(duì)部開展了一次全校的“慶六一”大隊(duì)主題活動，規(guī)范了主題活動的程序。
在全校各中隊(duì)的共同努力下使我校主題中隊(duì)會的開展情況上了一個新的臺階。
二、以大中隊(duì)主題活動為載體，開展少先隊(duì)活動。
1、成功組織了雷鋒月活動。
三月是學(xué)雷鋒主題教育月，學(xué)校在三月初進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動的啟動儀式，通過校園廣播、國旗下的講話，主題中隊(duì)會，組織3——6年級同學(xué)到漢豐湖邊參加學(xué)雷鋒、愛環(huán)境的實(shí)踐活動等形式廣泛開展學(xué)雷鋒活動，大隊(duì)部分年級和學(xué)段對學(xué)雷鋒的任務(wù)進(jìn)行了說明，讓各年級根據(jù)自身孩子們的年齡特點(diǎn)都能相應(yīng)找到自己的任務(wù)，同時還開展了小雷鋒義賣活動，在義賣活動前期的準(zhǔn)備中四、五年級各班老師根據(jù)方案開動腦筋精心準(zhǔn)備，從店鋪的設(shè)計(jì)還到銷售員的培訓(xùn)，從商品的收集到價格制定，從前期的宣傳到活動結(jié)束時場地環(huán)境的保持，老師們都進(jìn)行了大量細(xì)致、創(chuàng)新的工作，活動一開始現(xiàn)場推銷員自信、精辟的叫賣和推銷，精彩的討價還價讓整個市場沸騰了起來，在本次活動中充當(dāng)顧客的其他年級同學(xué)也在老師的精心組織下有序地進(jìn)入市場，文明的購買，特別是一、二年級各班還為孩子們消費(fèi)理念進(jìn)行了指導(dǎo)，指導(dǎo)孩子如何辨別商品，理性消費(fèi)等，比如一年級8班的王浩宇還自豪地向我展示他在賣五元錢的玩具講價后只花了兩元錢。總之本次義賣活動又為孩子們提供了一次難得的實(shí)踐機(jī)會。本次義賣的愛心基金所得共計(jì)2594。8元。
評選出四7、六5班為本年度“雷鋒式班級”，獲縣級表彰。
2、藝術(shù)節(jié)系列活動
五月是我校一年一度的藝術(shù)月，今年是我校第十屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)，在今年的藝術(shù)月里大隊(duì)部在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，提前思考了方案并做了布置，在各年級、班級認(rèn)真的組織下，在音樂、舞蹈以及全校老師辛苦工作和大力支持下今年藝術(shù)月活動的開展取得了較好的成績，進(jìn)行了小小歌唱家、小小舞蹈家、小小演奏家的比賽，一個個小選手精心準(zhǔn)備、積極報名、刻苦排練，很多班主任全程陪同、指導(dǎo)班級學(xué)生參加相關(guān)比賽，比如：五年級的龍紅梅、鄧長玉老師自發(fā)的帶領(lǐng)全班學(xué)生為班級的參賽選手加油鼓勁，在比賽現(xiàn)場我們看到一個個忙碌的老師、他們在用實(shí)際行動感動著學(xué)校、感動著孩子、感動著家長。
藝術(shù)節(jié)的總結(jié)最應(yīng)該值得總結(jié)的是今年的六一合唱表演，從方案下發(fā)的那一天起，時間緊、任務(wù)重，各年級在駐年級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長的指導(dǎo)下積極行動了起來，選演員、選節(jié)目、督促排練、準(zhǔn)備道具等每一個環(huán)節(jié)、每一個細(xì)節(jié)都在各年級的老師們精心布置下悄無聲息地進(jìn)行著，雖然老師們不是很專業(yè)，但他們訓(xùn)練得很認(rèn)真。演出由于天氣的原因一再推遲，但在全校各部門和老師的努力下，最后展現(xiàn)出的是一片有序地景象。舞臺上精彩的展示，臺上、臺下的共同演唱，舞臺下是整齊的隊(duì)列，安靜、文明的觀眾。整個活動過程，每個節(jié)目組織有序，銜接緊密，表演者全身投入，讓今年的藝術(shù)節(jié)匯報精彩之外更多了一份驚喜。在表演完的那個時刻，我的腦海里浮現(xiàn)出只有一個詞——和諧，我為所有老師們的付出創(chuàng)造出的校園和諧之美深深感動著。
3、上報市關(guān)工委組織的“情系教育關(guān)愛留守兒童”活動十名學(xué)生，其中一至五年級各2名留守兒童。
4、進(jìn)行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式
在今年的六一前夕學(xué)校大隊(duì)部組織了一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式，由于活動當(dāng)天下了很大的雨，我們簡化了很多的程序。但在五年級同學(xué)給一年級系上紅領(lǐng)巾后，當(dāng)我們看到一個個同學(xué)舉起右拳，一張張小嘴吼出鏗鏘入隊(duì)誓言時，我們感受到了那一顆顆跳動的童心，火一樣的激情，水一樣的純真。
5、開展“四好少年真善美伴我行”征文演講比賽。
6、評選出本年度“二校亮麗禮娃娃”，并予以表彰。
7、組織參加縣級樂器課堂展評比賽，在接到通知后積極組織音樂組老師在全校挑選學(xué)生參加排練，參賽的口風(fēng)琴課堂展示、葫蘆絲演奏分別獲三等獎，我校也獲團(tuán)體三等獎。
8、組織參加開縣電視臺《百姓大舞臺》兒童專場節(jié)目展演活動，由彭冬平老師牽頭的挑選40名五年級學(xué)生排練的《吟古文之韻誦中華文化》節(jié)目獲好評，同時挑選了12人錄制的光盤被推薦參加重慶市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，目前節(jié)目已經(jīng)錄像上報。
9、圓滿完成各項(xiàng)接待任務(wù)。
少先隊(duì)大隊(duì)部在本期成功完成了校長崗培日，校長影子培訓(xùn)，與鐵橋、敦好教研研訓(xùn)等活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的接待和路線引導(dǎo)任務(wù)，良好的禮儀和熱情、大方的小導(dǎo)游們給到校的領(lǐng)導(dǎo)和老師留下深刻的印象。
10、成功組織開學(xué)典禮和散學(xué)典禮暨六年級畢業(yè)典禮。
三、工作的不足，及以后的設(shè)想。
1、中隊(duì)會程序還需進(jìn)一步規(guī)范，落到實(shí)處。通過六一節(jié)的預(yù)演匯報，很多同學(xué)對呼號不清楚要求。在開展中隊(duì)活動時，不可忽視這一環(huán)節(jié)。
2、因?yàn)槭堑谝淮谓M織這個活動，藝術(shù)節(jié)的“歌唱家，演奏家、舞蹈家”報名時有些倉促，一些同學(xué)沒能得以施展才華，還有些考慮不周全，下次將做更周詳?shù)挠?jì)劃。
3、舞臺的國旗桿仍然打結(jié)，每個班級之前都認(rèn)真訓(xùn)練，可是不可控因素依然存在，這對升旗的同學(xué)是一個考驗(yàn)，也為代表班級升旗時出現(xiàn)差錯而更加緊張，要盡量想辦法解決這一增加旗手負(fù)擔(dān)的外在原因。
4、“亮麗禮娃娃”這個獎項(xiàng)應(yīng)該是二校學(xué)生的榮譽(yù)獎，本期還重視不夠，對禮娃娃的評價還將思考是否需要一些量化評價標(biāo)準(zhǔn)。
總之本期少先隊(duì)取得的一些成績與各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在今后的工作中，我將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個新臺階。
學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
一年來，我校對少先隊(duì)工作高度重視，成立了少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，總輔導(dǎo)員及各完小校長任副組長，各校大隊(duì)輔導(dǎo)員任成員，全面加強(qiáng)了對少先隊(duì)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在全市教育工作綜合督導(dǎo)評估中，少先隊(duì)暨德育工作連續(xù)三年名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)。
工作中，全體輔導(dǎo)員能夠認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，為從事少先隊(duì)教育工作提供了保障。認(rèn)真研究教育教學(xué)，中心小學(xué)承擔(dān)著國家x重點(diǎn)課題《少先隊(duì)科技教育研究》，x小學(xué)承擔(dān)著《少先隊(duì)與綜合實(shí)踐活動研究》，兩項(xiàng)研究課題現(xiàn)已結(jié)題。不少輔導(dǎo)員執(zhí)教的主題班會獲萊州市以上優(yōu)質(zhì)課獎，制作的課件獲山東省級以上獎勵。中心小學(xué)連續(xù)幾年在全市少先隊(duì)暨德育會議上交流工作經(jīng)驗(yàn)，x年春又在全市德育工作會議上交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校以鎮(zhèn)街第一名的成績被授予“萊州市少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”稱號。輔導(dǎo)員們的信息有上百篇發(fā)表在《山東少先隊(duì)》、《齊魯少年報》、《煙臺共青團(tuán)》等媒體上。
2、創(chuàng)新工作思路，取得德育實(shí)效。
一是樹立整合意識。將看似雜亂的各項(xiàng)工作全部整合為德育的內(nèi)容，產(chǎn)生了事半功倍的效果。例如：在開展德育活動的同時，馬上撰寫活動信息，向各級各類媒體投發(fā)，并積極鼓勵全體老師這樣做，相當(dāng)于同時做了信息宣傳工作;在布置德育活動或班級工作時，將安全衛(wèi)生的內(nèi)容加進(jìn)去，再配以德育的靈活組織形式，使幾種教育相得益彰;對學(xué)生進(jìn)行教育時，吸引“五老”人員共同參與，又相當(dāng)于開展了關(guān)工委的工作。向各中隊(duì)發(fā)放德育活動配檔表，做到周周有主題，天天有活動，內(nèi)容序列化，使德育工作有章可循、無縫覆蓋。
二是建立溝通制度。各校有了鮮亮的活動，都要與中心聯(lián)系，取得指導(dǎo)和幫助，同時中心也經(jīng)常安排觀摩和學(xué)習(xí)。例如：今春，我們就組織各校，從活動開展、資料整理等方面，對代表自己學(xué)校特色的德育活動以及總結(jié)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，使大家取長補(bǔ)短，共同提高。本學(xué)期又啟動了大隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)提高工程，大家積極學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作綱要、x張志勇等領(lǐng)導(dǎo)的講話以及對德育工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況進(jìn)行總結(jié)交流，提高了隊(duì)伍素質(zhì)。新年后，還將組織網(wǎng)上交流，評選德育先進(jìn)學(xué)校。為達(dá)到共同提高的目的，我們先后開設(shè)了《x街道教育簡訊》、“x紅領(lǐng)巾”博客、x少先隊(duì)公共郵箱，搭建了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺。總輔導(dǎo)員經(jīng)常將搜集的各種投稿郵箱以及在德育、安全、宣傳等方面的經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行整理，然后共享在網(wǎng)絡(luò)上，為大家提供借鑒，同時也常向許多輔導(dǎo)員請教，以達(dá)到共同提高的目的。
一年來，圍繞學(xué)校中心工作，先后開展了紀(jì)念建國60周年、誠實(shí)守信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育等幾十項(xiàng)德育活動，提升了學(xué)生素質(zhì)，活躍了校園生活。幾年來，學(xué)校先后于x年春為煙臺市少先隊(duì)工作會議提供了觀摩材料并被授予“煙臺市雛鷹大隊(duì)”稱號，x年為萊州市德育工作會議提供觀摩材料，x年春全市德育團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場會在我校召開，總輔導(dǎo)員做了典型工作交流。x年3月以第一名的成績被授予“市優(yōu)秀少先隊(duì)組織”稱號，董校長代表學(xué)校做了少先隊(duì)工作典型交流。隊(duì)員先后有3人獲萊州市“百面旗幟”、十多人獲“萊州市杰出兒童”、 2人獲“煙臺市百名感恩小明星”等稱號，獲獎列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首。
由于少先隊(duì)工作突出，學(xué)校先后被授予“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國少先隊(duì)科研實(shí)踐基地”、“全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”、“山東省十佳魅力少先隊(duì)”、“煙臺市雛鷹大隊(duì)”等多項(xiàng)稱號?！渡綎|少先隊(duì)》、《齊魯少年報》、電臺、電視臺等媒體對我校少先隊(duì)活動的報道達(dá)100多次。
以上成績的取得，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，得益于老師們的鼎力支持，得益于我們這個和諧向上的大集體。今后中心小學(xué)全體輔導(dǎo)員將再接再厲，為學(xué)校發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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