社區(qū)假日學(xué)校工作總結(jié)
社區(qū)假日學(xué)校工作的開展使社區(qū)內(nèi)青少年學(xué)生度過健康、快樂的假期，解除家長們的后顧之憂，有效促進(jìn)青少年素質(zhì)的全面提高，積極探索以學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”的教育模式。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些社區(qū)假日學(xué)校工作總結(jié)，請(qǐng)笑納!
社區(qū)假日學(xué)校工作總結(jié)1
根據(jù)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中的要求，我校結(jié)合自身的實(shí)際，與我校所在的社區(qū)居委會(huì)建立了合作共建關(guān)系，利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將本年度所做的工作總結(jié)如下：
(一)健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證社區(qū)教育工作的正常開展，成立了由社區(qū)居委會(huì)主任、副主任、學(xué)校副校長、教導(dǎo)主任組成的工作小組，具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
(二)確定社區(qū)教育內(nèi)容。社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項(xiàng)目?挖掘什么可利用的資源?我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會(huì)的有關(guān)負(fù)責(zé)人，專門召開了有關(guān)會(huì)議，進(jìn)行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項(xiàng)目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個(gè)項(xiàng)目，主要是資源比較豐富，學(xué)校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易;另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣的話，不但可以豐富他們的知識(shí)，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項(xiàng)目主要是兒童心理健康方面的教育，獨(dú)生子女行為習(xí)慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當(dāng)前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學(xué)生，與家長進(jìn)行相關(guān)的交流，解決教育疑難，或?qū)ι鐓^(qū)的家長進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外，利用學(xué)校資源，適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。
(三)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，開展讀書活動(dòng)
本年度，為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，我們?cè)陂_展了家庭讀書活動(dòng)。為了搞好讀書活動(dòng)，社區(qū)、學(xué)校制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校做了宣傳動(dòng)員工作，向?qū)W生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時(shí)間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫讀后感，以班為單位開展讀書交流會(huì)。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學(xué)校和社區(qū)的征文評(píng)比。讀書活動(dòng)開展以來，得到了社區(qū)、家長、學(xué)校老師的大力支持，十月底，學(xué)校和社區(qū)對(duì)各班上繳的稿件進(jìn)行了評(píng)比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，由社區(qū)提供獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并與11月1日召開了頒獎(jiǎng)大會(huì)，社區(qū)居委會(huì)的曾主任、學(xué)校的吳校長做了總結(jié)性發(fā)言，學(xué)生的優(yōu)秀作品在居委會(huì)的活動(dòng)室展出。這一活動(dòng)的開展，大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性，課余時(shí)間讀書的學(xué)生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動(dòng)我們將持久地開展下去。
(四)開放學(xué)校部分設(shè)施，惠及社區(qū)居民
根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們?cè)诠?jié)假日開放了學(xué)校的游泳池、體育運(yùn)動(dòng)場，為社區(qū)居民健身提供了好去處。
社區(qū)教育工作剛剛起步，得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在區(qū)社區(qū)教育工作會(huì)議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)互惠互利的作用，推動(dòng)社區(qū)教育的發(fā)展。
社區(qū)假日學(xué)校工作總結(jié)2
一年來，我街社區(qū)教育在街工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，我街全體成人教育工作者深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等培訓(xùn)力度，努力提高廣大勞動(dòng)者的科技素質(zhì)和勞動(dòng)技能;同時(shí)關(guān)注民生，注重身體健康等以多種形式展開教育工作，努力提高廣大勞動(dòng)者的思想文化素質(zhì)以促進(jìn)我街社區(qū)和諧社會(huì)的建設(shè)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全
____年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)潘菊琴為副組長、各村、社區(qū)工作人員為成員的專班，確保了成人教育工作的組織健全，任務(wù)的上傳下達(dá)。
二、結(jié)合實(shí)際開展 社區(qū)教育工作
我街成教工作一直緊貼社會(huì)需求，與農(nóng)技部門、宣傳部門、勞動(dòng)部門、社會(huì)保障部門和綜合治理部門聯(lián)手共同開展活動(dòng)，注意揚(yáng)長避短，采取多種形式，靈活辦學(xué)，努力體現(xiàn)自身特色。既豐富了社區(qū)教育工作的內(nèi)容，在社會(huì)上樹立了良好的形象，也擴(kuò)展了社區(qū)教育的形式，增強(qiáng)了教育效果。一年來，我街通過自辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等形式，積極開展多層次、多規(guī)格的培訓(xùn)，共辦班 42期，培訓(xùn)2652人次。
(一)以知識(shí)更新促進(jìn)我街精神文明進(jìn)步，宣傳社區(qū)教育。
今年10月25—31日，我街根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)一按排，結(jié)合諶家磯街社區(qū)教育實(shí)際情況，開展了主題為“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周我知道”的活動(dòng)，共計(jì)250人。
1、在街主要道路高掛了“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，構(gòu)建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”我知道的活動(dòng)。
2、樹立學(xué)習(xí)型家庭。A、在諶家磯街宣傳和發(fā)現(xiàn)樹立學(xué)習(xí)型家庭。
B、篩選學(xué)習(xí)型家庭，樹立學(xué)習(xí)型家庭典型。C、宣傳“學(xué)習(xí)型家庭典型”的具體事跡，表揚(yáng)學(xué)習(xí)型家庭典型。并上級(jí)推薦和申請(qǐng)表區(qū)級(jí)“學(xué)習(xí)型家庭典型”。
(二)、關(guān)注民生，構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)施社區(qū)教育。
1、為豐富我街居民在兩節(jié)期間的文化生活，今年元月，我街社區(qū)教育部門結(jié)合民風(fēng)，組織社區(qū)居民，進(jìn)行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓(xùn)，合計(jì)96人次。在新年里，這群文體骨干以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣，深受群眾喜愛。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活，在建國60年大慶之際，我街教育部門，聯(lián)合江岸區(qū)文化局區(qū)，組織轄區(qū)4個(gè)村、社區(qū)，及幼兒園等單位共同主辦了“諶家磯街20__年慶祝71建黨文藝演出”活動(dòng)，精彩的18個(gè)節(jié)目，吸引了20__人左右，歌頌和宣傳了我黨的政策和功績，體現(xiàn)人民的幸福生活，取得極大的成功，營造節(jié)日的喜慶氣氛。
2、關(guān)注民生，關(guān)注身體健康教育一直是我街社區(qū)教育的著力點(diǎn)。9月28 日，上午諶家磯街教育部門與街科協(xié)在諶家磯街辦事處四樓會(huì)議室舉辦了《中老年人健康知識(shí)講座》。根據(jù)區(qū)的統(tǒng)一部署，結(jié)合我街實(shí)際情況，以服務(wù)社會(huì)、關(guān)愛老年人、促進(jìn)社會(huì)和諧為目的，由教育部門和街科協(xié)組織了諶家磯街轄區(qū)的中、老年人102名群眾參加了這次講座，該次講座聘請(qǐng)了諶家磯街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生胡波主講、同時(shí)護(hù)士王小芳、高慧對(duì)老年人進(jìn)行了血壓測量。12月25日，為了倡導(dǎo)居民健身，開展戶外運(yùn)動(dòng)，我街教育組和文體部門聯(lián)手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長跑”活動(dòng)。
這里值得一提的是我街一直開展的健步走活動(dòng)。諶家磯健步走健身隊(duì)是我街清晨和傍晚展現(xiàn)在諶家磯江堤上的一道亮麗的風(fēng)景線。在這個(gè)隊(duì)伍里走出了一位全國聞名的英雄。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝，不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子，她連續(xù)211天，日行十公里，暴走在諶家磯江堤上，并配合每餐只吃一兩米飯來減肥，她走破了四雙鞋，終于他的重度脂肪肝奇跡般地消失了。也終于可以實(shí)現(xiàn)她割肝救子的心愿?！氨┳邒寢尅笔窃诂F(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)在我們身邊的徒步健身的突出人物。她的事跡為我街社區(qū)教育在精神文明建設(shè)上貢獻(xiàn)了一種的道德糧食。它也是我區(qū)社區(qū)教育為我市、乃至全國人民貢獻(xiàn)的建設(shè)和諧社會(huì)的一種精神糧食。因?yàn)椤氨┳邒寢尅钡氖论E感動(dòng)了全國人民的心。在她的身上體現(xiàn)了無數(shù)個(gè)媽媽對(duì)兒子的無私奉獻(xiàn)和愛心，是我們社區(qū)教育中和精神文明建設(shè)中所倡導(dǎo)的人間真情。
3、為了減輕精神病人對(duì)社會(huì)、家庭的危害，減少對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，及時(shí)對(duì)病人進(jìn)行發(fā)現(xiàn)，依法免費(fèi)治療，把黨對(duì)弱勢(shì)群體的觀愛送到基層。今年5月，我街教育部門和市精神衛(wèi)生中心聯(lián)合主辦了《社區(qū)精神衛(wèi)生知識(shí)》講座，對(duì)我街、村、社區(qū)殘聯(lián)專干共有約30人進(jìn)行了培訓(xùn)。為了保護(hù)我街居民在日常生活中生命和財(cái)產(chǎn)的安全，增強(qiáng)防火防災(zāi)的預(yù)防意識(shí)，我街教育部門與街綜治辦一共聘請(qǐng)市消防隊(duì)專家作了《防火救火、用電安全》的教育活動(dòng)，有60人參加。為了關(guān)注青少年在暑假期間的成長和生活安全，在暑假期間我街教育組作了《交通、游泳安全教育》，《預(yù)防血吸蟲病宣傳與教育》的講座，共有80人參加。
(三)結(jié)合我街“城中村”改造的社會(huì)實(shí)際需求，在街市民學(xué)校開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)教育，以增強(qiáng)了我街失地農(nóng)民和下崗居民以及大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和增加了他們的就業(yè)能力。今年3月，為了美化生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，我街根據(jù)區(qū)政府要求，組織了所轄養(yǎng)殖農(nóng)戶，共160人次，學(xué)習(xí)我區(qū)有關(guān)禁止養(yǎng)殖生畜的文件和要求，并依法對(duì)養(yǎng)殖農(nóng)戶進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。6月，為了配合我街，搞好“改村建居”工作，我街組織所轄農(nóng)民86人進(jìn)行了營銷培訓(xùn)，并促使其與所娉用公司簽定了娉用合同。10月，為了配合轄區(qū)內(nèi)湖大知行學(xué)院即將步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生更好地找到適合自己的工作，街教育部門與勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)部門聯(lián)手，聘區(qū)勞動(dòng)局相關(guān)專家在學(xué)院內(nèi)舉辦了“放飛理想”的專題培訓(xùn)班，約200人參加，以此提高該學(xué)院畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)和提高他們的適合社會(huì)的能力。該活動(dòng)還在媒體予以了報(bào)道。
(四)、結(jié)合實(shí)際開展教育工作
1、根據(jù)區(qū)政府要求，我街今年元月組織全體工作人員30人，進(jìn)行了勤政、廉政學(xué)習(xí)，以保持和發(fā)揚(yáng)辦事處勤儉、節(jié)約的工作作風(fēng)。
2、為了打贏防御甲型HINI流感，這場有關(guān)國家經(jīng)濟(jì)、政治的戰(zhàn)役，我街組織街全體工作人員、村、社區(qū)的相關(guān)干部共70人次，進(jìn)行了《防御甲型HINI流感和防護(hù)措施》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為完成上述工作做好醫(yī)療知識(shí)準(zhǔn)備。
3、自9月開始至今年底，我街組織諶家磯街辦事處干部30人，各村、社區(qū)30人，分三個(gè)階段，深入學(xué)習(xí)《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》，共計(jì)340人次。
(五)知識(shí)更新，能力崗位培訓(xùn)。
1、為了大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化使用。今年3月，我街組織全體工作人員學(xué)習(xí)《語言文字資料匯編》，嚴(yán)格要求使用文字規(guī)范化，工作崗位上說普通話。誰出問題，誰受罰，同時(shí)，開展評(píng)選優(yōu)秀示范崗活動(dòng)，以保證簽定目標(biāo)的完成。
2、今年四月， 為了提高我街工作人員的工作水平和素質(zhì)，我街排出3人參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，6人參加會(huì)計(jì)原理培訓(xùn)，1人參加社區(qū)教育工作培訓(xùn)。8月，組織了街道成教干部3人參加了社區(qū)教育培訓(xùn)。
總之，一年來，我街教育組與農(nóng)技部門、宣傳部門、勞動(dòng)部門、社會(huì)保障部門和綜合治理部門聯(lián)手做了應(yīng)有的工作，取得了一點(diǎn)成績，也使社區(qū)教育工作在穩(wěn)定中得到了一定的發(fā)展，但客觀地說，仍有許多不盡如人意的地方。今后，我們將會(huì)加強(qiáng)自查，不斷改善工作，繼續(xù)整合各方資源，共同努力，不折不扣地完成全年的教育工作任務(wù)。
社區(qū)假日學(xué)校工作總結(jié)3
暑假期間為了使少年兒童假期能夠繼續(xù)接受良好的校外
補(bǔ)充教育,社區(qū)開辦了假日學(xué)校。假日學(xué)校老師在輔導(dǎo)孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)的同時(shí)，更多地注重對(duì)孩子思想品德的教育和綜合能力的培養(yǎng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
為確保假日學(xué)校順利開展教學(xué)活動(dòng)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立社區(qū)主任擔(dān)任組長的假日學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化組織管理，明確人員分工。同時(shí)，假日學(xué)校制定了工作計(jì)劃，既有暑期作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀輔導(dǎo)等，也有興趣愛好培訓(xùn)講座、體藝交流、才藝表演、影視欣賞、美化環(huán)境活動(dòng)等，內(nèi)容豐富。假日學(xué)校的開辦贏得了廣大群眾和孩子們的一致好評(píng)，在短短的幾天內(nèi)，假日學(xué)校報(bào)名學(xué)生就達(dá)到了40多人。
二、突出重點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的活動(dòng)，確保青少年在假日學(xué)校中健康成長。
假日學(xué)校正式開班后，我們開展了主題為“七彩暑假，快樂成長”的七大塊活動(dòng)，使青少年度過了一個(gè) “豐富多彩、寓教于樂、健康平安、和諧文明”的暑假。
(一)充分利用場地資源，開展各種文體活動(dòng)。
假日學(xué)校依托場地資源，開展各種文體娛樂，解除學(xué)習(xí)的疲憊;利用社區(qū)幼兒園的場地和訓(xùn)練室教一些自身?xiàng)l件好且愛
好舞蹈的兒童舞蹈，并進(jìn)行表演，展示他們昂揚(yáng)向上、積極樂觀的風(fēng)采;利用乒乓室、棋牌室、電子閱覽室，組織“沖關(guān)我最大”趣味活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕娴倪^程中增長了知識(shí)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友誼，而且培養(yǎng)創(chuàng)造能力和挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
(二)舉辦各類培訓(xùn)講座，優(yōu)化學(xué)員知識(shí)結(jié)構(gòu)。
為了加強(qiáng)少年兒童的全面素質(zhì)教育，假日學(xué)校安排了內(nèi)容豐富的培訓(xùn)講座，改變單一文化課輔導(dǎo)，讓學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。社區(qū)舉辦了各種培訓(xùn)、講座：1、少年兒童法制知識(shí)講座，邀請(qǐng)派出所民警為假日學(xué)校學(xué)員講授法律常識(shí)，通過本次講座，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力;2、舉辦為期10天的書畫培訓(xùn)班，社區(qū)志愿者葛志文授課，教一些基礎(chǔ)的書法和繪畫知識(shí);3、舉辦為期5天的書法培訓(xùn)班，由社區(qū)五老人員進(jìn)行授課;4、舉辦為期6天的少兒計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，聘請(qǐng)大學(xué)專業(yè)老師前來授課，教一些基礎(chǔ)知識(shí)和操作方面的知識(shí);5、社區(qū)關(guān)工委針對(duì)一些象棋愛好者，請(qǐng)五老人員為他們集中進(jìn)行輔導(dǎo)和對(duì)弈，組織乒乓球愛好者進(jìn)行比賽，鍛煉他們的毅力。
(三)拓展學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地，校外教育再次延伸。
少年兒童教育不僅是家長、學(xué)校、社區(qū)的責(zé)任，更需要全社會(huì)的共同關(guān)注。假日學(xué)校作為校外教育的一次延伸，為學(xué)員提供了更廣闊的學(xué)__臺(tái)。我們不僅校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)，還擴(kuò)展校外學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地。開展以“我是小小志愿者，我為社區(qū)添和諧”
為主題的環(huán)保志愿活動(dòng)，組織學(xué)員到小區(qū)和中心村清除雜草、垃圾、小廣告等實(shí)踐活動(dòng)，從小培養(yǎng)他們愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，體驗(yàn)環(huán)境對(duì)社會(huì)的重要性，并鍛煉他們不怕吃苦的精神。
在我們開辦假日學(xué)校期間，除了對(duì)少年兒童進(jìn)行輔導(dǎo)作業(yè)外，舉行了各類培訓(xùn)、講座、 實(shí)踐活動(dòng)等，受輔導(dǎo)、教育的少年兒童近 200人次，老同志、志愿者參加達(dá)30人次?？傊衲晡覀兊募偃諏W(xué)校緊跟時(shí)代的腳步，不但在往年的基礎(chǔ)上有了更大的創(chuàng)新，而且活動(dòng)形式豐富多彩，并充分發(fā)揮了社區(qū)“五老”人員、共建單位和社區(qū)志愿者的作用，通過開展貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人的思想道德教育等活動(dòng)，形成了一個(gè)為了孩子、為了明天，為了居民辦好事、辦實(shí)事的良好氛圍，使少年兒童在假日學(xué)校里學(xué)到了各種知識(shí)，受到了教育，讓假日學(xué)校真正成了少年兒童的快樂園，家長們的放心園。
社區(qū)假日學(xué)校工作總結(jié)4
社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地，也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場所，是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“以德治國”的重要思想為指導(dǎo)，以國家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動(dòng)的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。
二、具體措施
1、開展美化社區(qū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì)，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動(dòng)：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛護(hù)的地方，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、開展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng)，讓孩子們孝敬長輩，關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人，要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì)，學(xué)生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。
3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開設(shè)活動(dòng)場所，以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。
4、學(xué)校與社區(qū)委員會(huì)結(jié)對(duì)子，同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃，并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到，參加為民服務(wù)小隊(duì)，一起進(jìn)入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。
5、聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。
6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長委員會(huì)成員的支持，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。
7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動(dòng)資源，都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。如
1、娛樂型活動(dòng)陣地：(1)建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。(2)建立娛樂活動(dòng)場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。
2、服務(wù)型活動(dòng)陣地：在活動(dòng)前，預(yù)先考查社區(qū)有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù)，清掃老年活動(dòng)室，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。
3、實(shí)踐型活動(dòng)陣地：利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜基地，隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)種一種蔬菜，培養(yǎng)他們的技能。
總之，充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。
社區(qū)假日學(xué)校工作總結(jié)5
青少年是祖國的未來和希望，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族命運(yùn)，所以今年暑假，我社區(qū)關(guān)工委以__理論“__”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)和本社區(qū)工作的實(shí)際，以建國60周年為契機(jī)，弘揚(yáng)愛國精神等主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，使社區(qū)學(xué)生的暑假過得愉快、健康、有意義。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、全面提高隊(duì)伍建設(shè) 組織關(guān)工委各成員通過假日學(xué)校校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)， 深刻領(lǐng)會(huì)“__”重要思想和“中共中央__大”精神實(shí)質(zhì)，明確黨在新的歷史時(shí)期的主要目標(biāo)、任務(wù)和采取的重大舉措。及時(shí)了解新情況，吸取新經(jīng)驗(yàn)，把握新思路，進(jìn)一步增強(qiáng)做好關(guān)工委工作的使命感、責(zé)任心、自覺性。由社區(qū)老干部、老教師等組成的講師團(tuán)充分發(fā)揮余熱，為社區(qū)學(xué)生在暑期里拓寬知識(shí)面起到了積極的作用，也使得這個(gè)大家庭有了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、 突出重點(diǎn)，開展主題教育活動(dòng) “區(qū)校聯(lián)動(dòng)、區(qū)村掛鉤”假日學(xué)校于6月30日正式開班后，我們?cè)阪?zhèn)文化活動(dòng)中心開展了“京劇”、“快樂的游戲節(jié)”、“詩詞”、“五四90周年紅歌會(huì)”、“廉潔與和諧剪紙術(shù)”、“三史教育與災(zāi)區(qū)兒童心連心”等活動(dòng)，給轄區(qū)的學(xué)生營造了一個(gè)快樂的暑假。
1、愛國主義教育 愛國主義教育是我們的主旋律。6月30日開班儀式上志愿者老干部周蕾奶奶，為百余名同學(xué)講述了建國60年的心路歷程，建國初期，我們的祖國貧困落后，滿目瘡痍，隨著抗美援朝的勝利，開始向社會(huì)主義道路艱難地探索，前30年在取得非凡成就的同時(shí)，曾走了很大的彎路;后30年，實(shí)行改革開放的30年，使中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速地發(fā)展，改變了貧窮落后的經(jīng)濟(jì)面貌，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第三位，從成功發(fā)射第一顆試驗(yàn)通信衛(wèi)星到第一顆氣象衛(wèi)星……從神五載人飛船成功發(fā)射到神七實(shí)現(xiàn)太空行走，我們的航天科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。周蕾奶奶聲情并茂的講述深深地感動(dòng)了同學(xué)們，懂得要熱愛自己的祖國，要和國外的同齡人賽跑，努力培養(yǎng)自己的各方面的興趣，發(fā)展自己的各項(xiàng)能力，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦的精神，為強(qiáng)盛國家不斷創(chuàng)新，努力拼搏。
2、弘揚(yáng)抗災(zāi)、奉獻(xiàn)精神 開展弘揚(yáng)抗災(zāi)、奉獻(xiàn)精神的主題教育活動(dòng)，重在培養(yǎng)青少年堅(jiān)強(qiáng)的性格，樹立不畏艱難、團(tuán)結(jié)互助、勇于勝利的精神。
7月10日，劉強(qiáng)民老師以“盛澤新龍，心手相連”為主題，展開一次開往四川的快樂之旅，整個(gè)游戲分愛心之旅、火車模仿、敲鑼打鼓放鞭炮、新龍幼兒園彈鋼琴、災(zāi)害發(fā)生時(shí)緊急送水和目測游戲六個(gè)部分，在考驗(yàn)人體的協(xié)調(diào)性的同時(shí)，又培養(yǎng)奉獻(xiàn)愛心精神，豐富抗災(zāi)知識(shí)，積累生活經(jīng)驗(yàn)，50余名學(xué)生踴躍參與，樂在其中。 弘揚(yáng)民族文化，崇尚科學(xué)知識(shí)。京劇是我國的國粹，京劇興趣班于7月4日開課，特邀舜湖逸京劇票房唐幼良老師和魏立英老師教唱，首先唐老師講了京劇的悠久歷史文化，而后選了十五首適合1-9年級(jí)的京劇唱段，把十多位參加活動(dòng)的學(xué)生分成男女兩組，再根據(jù)不同的年級(jí)逐一教唱不同的唱段，兩位老師不厭其煩一遍一遍地教，經(jīng)過6次課程，每位學(xué)生都會(huì)唱兩到三段，其中有位叫張年嘉的小學(xué)生，原本對(duì)京劇是毫無興趣，可現(xiàn)在一高興就會(huì)時(shí)不時(shí)地哼上兩句。
7月11日開始的詩歌興趣班，由肖海銘老師教課，共4次課程，肖老師還準(zhǔn)備了詩詞書發(fā)給同學(xué)們，但書量有限，不夠發(fā)，有位叫譚舜堯的學(xué)生主動(dòng)把書讓給了比自己小的張年嘉同學(xué)，得到了肖老師和同學(xué)們肯定與表揚(yáng)。 7月14日特邀民間藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長王桂榮教學(xué)生剪紙術(shù)，以“廉潔和諧”為題，結(jié)合剪紙的方法進(jìn)行法制教育。20多名同學(xué)興致盎然，共交了是多幅精美的剪紙作品。
7月22日組織了20多位學(xué)生在文化活動(dòng)中心，觀測434年才能一見的日全食奇觀，還發(fā)給每位學(xué)生一副觀察鏡，可是天公不作美，到最后仍然沒有看到日全食的整個(gè)過程，但在9點(diǎn)36分時(shí)，仍然感受了一把瞬間從白天到黑夜的過程，雖然只有短短幾分鐘，但學(xué)生們還是很興奮。
8月4日，開展“與災(zāi)區(qū)兒童心心相連”活動(dòng)，在紅色的畫卷上寫滿了孩子們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的祝福，同時(shí)王老師結(jié)合我愛家鄉(xiāng)三史教育，既拓寬了孩子的知識(shí)面，又增添了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的幾分熱愛之心。
在今后的工作中，我們要充分發(fā)揮社區(qū)“五老”隊(duì)伍的作用，堅(jiān)持開展宣傳、輔導(dǎo)、幫教、助學(xué)等工作，形成一個(gè)為了孩子、為了明天，為青少年辦好事辦實(shí)事的社會(huì)氛圍，認(rèn)真研究青少年的思想狀況和成長規(guī)律，開展貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人的思想道德教育活動(dòng)，把社區(qū)真正辦成關(guān)愛青少年成長的精神家園。
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