學(xué)校2020年黨支部工作總結(jié)報(bào)告
學(xué)校黨支部擔(dān)負(fù)著學(xué)校黨建工作的重要任務(wù)，黨支部的特色工作是學(xué)校黨建工作的主要目標(biāo)。特色工作對(duì)于學(xué)校貫徹黨的方針，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家找來(lái)了學(xué)校2020年黨支部工作總結(jié)，供大家參考和閱讀。
學(xué)校2020年黨支部工作總結(jié)篇一
2020年度即將過(guò)去，回顧一年來(lái)我校的關(guān)工委工作，簡(jiǎn)要作一總結(jié)。
本年度，我校關(guān)工委在學(xué)校校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的、十八屆四中、五中全會(huì)精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校關(guān)工委工作。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)中共教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的意見》(教黨[2009]20號(hào))及省教育廳黨組《關(guān)于深入貫徹落實(shí)〈中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的意見〉的通知》(蘇教黨[2010]51號(hào))，以區(qū)教育局關(guān)工委工作意見為常規(guī)工作指導(dǎo)，堅(jiān)持關(guān)工委“圍繞中心、配合補(bǔ)充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實(shí)效”的工作方針，緊密結(jié)合學(xué)校中心工作，振奮精神、開拓進(jìn)取，扎實(shí)有效地開展青少年思想道德建設(shè)工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升青少年的綜合素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
一、提高認(rèn)識(shí)、健全機(jī)構(gòu)，積極開展關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)。
我校黨政對(duì)關(guān)工委工作比較重視，不僅注重關(guān)工委的自身建設(shè)，而且還組織學(xué)習(xí)了關(guān)于關(guān)工委工作的相關(guān)文件精神、中央主要領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)關(guān)工委工作的重要講話和上級(jí)布置的有關(guān)工作要求。學(xué)校把關(guān)工委工作在列入學(xué)校工作計(jì)劃的同時(shí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，健全關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)，組成了以分管德育副校長(zhǎng)為主任，以退休校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副主任及退休行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)在職學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為委員的學(xué)校關(guān)工委組織，并能根據(jù)學(xué)校人事變動(dòng)及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整，還專設(shè)了關(guān)工委辦公室，加強(qiáng)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)，使學(xué)校關(guān)工委在學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作中能積極發(fā)揮作用。
二、開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育，提升青少年的綜合素質(zhì)。
學(xué)校關(guān)工委以貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育為抓手，遵循青少年學(xué)生思想建設(shè)的規(guī)律，扎實(shí)開展活動(dòng)。今年，我校關(guān)工委結(jié)合深入學(xué)習(xí)黨的、十八屆四中、五中全會(huì)精神，以開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”及區(qū)教育局提出的“三有三講”教育為抓手和切入口，通過(guò)多種形式和途徑，開展了一些學(xué)生喜聞樂(lè)見的教育活動(dòng)，如讀書征文活動(dòng)、講座、出墻報(bào)板報(bào)等，使學(xué)生能不斷接受正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能在充滿著“正能量”氛圍的校園里健康成長(zhǎng)。我校關(guān)工委在訂好、用好《關(guān)心下一代周報(bào)》的基礎(chǔ)上，還發(fā)動(dòng)學(xué)生訂閱了《抗戰(zhàn)英雄(初中版)》讀本，并積極開展校級(jí)讀書、讀報(bào)征文活動(dòng)和積極參與上級(jí)部門組織的各類讀書征文活動(dòng)。在 2015年教育局關(guān)工委組織的“緬懷英烈 自強(qiáng)不息”征文活動(dòng)征文活動(dòng)中，我校有多篇文章分別獲得一、二、三獎(jiǎng)。
三、積極配合，完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”德育網(wǎng)絡(luò)。
家庭教育是未成年人教育的最重要環(huán)節(jié)之一。同時(shí)，家庭教育又是學(xué)校、社會(huì)教育的基礎(chǔ)，良好的家庭教育，可以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。家庭教育在請(qǐng)少年教育中的重要地位是無(wú)可替代的，所以我校為營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，十分重視對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)。家長(zhǎng)學(xué)校就是對(duì)家長(zhǎng)灌輸正確教育理念的重要陣地。
每學(xué)年我校家長(zhǎng)學(xué)校都會(huì)定期活動(dòng)兩次，結(jié)合江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校教材《家長(zhǎng)必讀》，分年級(jí)舉辦家庭教育專題講座，并做好教師和家長(zhǎng)的溝通工作。學(xué)校以家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的“家庭教育講座”為平臺(tái)，不僅為家長(zhǎng)宣傳了正確的教育理念，還為家長(zhǎng)與教師提供了交流的機(jī)會(huì)，有利于搭建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)。我校關(guān)工委委員唐老師、王老師等退休教師也積極參與，他們結(jié)合不同年級(jí)的學(xué)生的特點(diǎn)，為家長(zhǎng)們上了一堂堂生動(dòng)的有關(guān)家庭教育的課，深得家長(zhǎng)們的認(rèn)同和好評(píng)。為辦好家長(zhǎng)學(xué)校，在家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)中，除了有學(xué)校校長(zhǎng)、德育處領(lǐng)導(dǎo)、本校退休老師上課 ，還在校外邀請(qǐng)一些專家來(lái)校進(jìn)行深層次的指導(dǎo)，如邀請(qǐng)區(qū)心理協(xié)會(huì)陳維麟會(huì)長(zhǎng)作心理教育講座等。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校與家長(zhǎng)的廣泛溝通，力爭(zhēng)做到使家庭教育不缺位，學(xué)校教育又到位。
四、區(qū)校聯(lián)動(dòng)，熱心社區(qū)關(guān)工下一代工作。
我校有多名退休教師十分熱心社區(qū)關(guān)工工作活動(dòng)，特別是王者興老師，他是盛澤關(guān)工工作中的熱心人和大忙人，一直奔波于學(xué)校及盛澤鎮(zhèn)的各個(gè)社區(qū)，幫助出黑板報(bào)，作各類主題講座等;我校關(guān)工委唐林觀老師，在暑假期間，也為各社區(qū)的假日學(xué)校作了多場(chǎng)講座。他們不僅做了大量的社區(qū)關(guān)工工作，還主動(dòng)做好社區(qū)與學(xué)校的溝通，積極幫助整合了社會(huì)教育資源和教育功能。今年，我校還組織了一些在職骨干教師，作為“關(guān)心下一代”工作志愿者，協(xié)助社區(qū)開展各類關(guān)工活動(dòng)，促進(jìn)建立和完善 “學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，使青少年學(xué)生能在良好的育人環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
總之，在本年度工作中，我校關(guān)工委在上級(jí)部門關(guān)懷支持下做了一些工作，但還很不夠，主要是主觀上開展工作缺乏創(chuàng)新和不夠積極主動(dòng)，客觀上退休教師異地居住和高齡者居多，退休教師的參與率和關(guān)工委骨干的比率不高，影響了關(guān)工工作的扎實(shí)開展。所以我校關(guān)工委力爭(zhēng)在今后的工作中，努力克服工作中不足，進(jìn)一步積極發(fā)動(dòng)退休教師，擴(kuò)大參與面，加強(qiáng)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)，努力把關(guān)工工作做扎實(shí)，并能創(chuàng)造性地開展工作，爭(zhēng)取把我校的關(guān)工工作提升到一個(gè)新的水平。
學(xué)校2020年黨支部工作總結(jié)篇二
本年度，我校的德育工作、關(guān)工委工作的指導(dǎo)思想是：牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化教育改革，全面貫徹素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想和行為習(xí)慣。
一、加強(qiáng)學(xué)校德育目標(biāo)管理，推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)。
1、依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德規(guī)范》等法紀(jì)教育。今年請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)工委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和司法辦、水陸交管站的同志來(lái)校作了六場(chǎng)有關(guān)遵紀(jì)守法以及水陸交通法規(guī)的宣傳教育，收效明顯，全年未出現(xiàn)在校學(xué)生有違法犯罪的行為。
2、積極開展以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市《行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)?！窞檩d體的養(yǎng)成教育。明確了把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《民族精神代代傳》等文明養(yǎng)成教育貫徹于學(xué)校的全過(guò)程，以規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，目前學(xué)校正在建設(shè)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活干擾很大，同時(shí)也帶來(lái)一定的危險(xiǎn)程度，施工建設(shè)全年不斷，校園文化建設(shè)也全面啟動(dòng)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)校德育室、關(guān)工委、少總部下了很大的管理力度，確保學(xué)生在校的安全性，管理的重心放在遵紀(jì)守法和行為規(guī)范的養(yǎng)成
教育上。也收到明顯的效果。學(xué)校全年安全，校園文化設(shè)施保護(hù)完好。
3、落實(shí)“全員德育、全面德育、全程德育、重點(diǎn)德育”要求，全校教職員工都能明確，自己是一名學(xué)校德育工作者，無(wú)論在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)上，都具有為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，充分體現(xiàn)教書育人，服務(wù)育人。
4、以“求實(shí)創(chuàng)新”的精神，努力推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人奠定基礎(chǔ)。
二、做到德育工作與社會(huì)化大教育相結(jié)合。
1、認(rèn)真開展“民族精神代代傳”老少共讀活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生有誠(chéng)信良好的行為習(xí)慣。重視愛國(guó)主義教育
2、認(rèn)真落實(shí)節(jié)日、假日的有效的教育活動(dòng)。一是抓好3月份的“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)，把活動(dòng)的宣傳引向社會(huì);二是四月份的“緬懷英烈”的愛國(guó)主義和英雄主義教育，組織班、隊(duì)干部去祭掃十八烈士墓。三是組織好每年9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)和“尊師愛生重教”等活動(dòng)，并把教育的深入引向社會(huì)。四是組織好傳統(tǒng)的“五一、國(guó)慶”長(zhǎng)假的節(jié)日安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)自我的管制能力。五是切實(shí)抓好一年一度的“六一匯演”，以充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和興趣，給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)的童年。
3、認(rèn)真配合學(xué)校做好“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ?。采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，以及廣播教學(xué)相結(jié)合的形式，爭(zhēng)取有效的家庭教育。家長(zhǎng)學(xué)校做到了“有教材，有教師，有學(xué)員，有計(jì)劃，有記錄?！蓖瑫r(shí)組織開好每學(xué)期一次的全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，共同探討有效教育好下一代的有力途徑，以爭(zhēng)得家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育最大的支持。
三、努力深化孝敬教育。
1、建好網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校印發(fā)“給家長(zhǎng)的一封信”、“家校聯(lián)系卡”爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持配合。校關(guān)工委、德育室、少先隊(duì)、班主任輔導(dǎo)員，初步形成完整的縱向德育系統(tǒng)。利用學(xué)校、廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)站等進(jìn)行“孝敬教育”宣傳，注重教育的針對(duì)性、趣味性和實(shí)效性，舉行知識(shí)競(jìng)賽、故事演講賽、手抄報(bào)評(píng)比;同時(shí)發(fā)起向本校貧困學(xué)生捐款助學(xué)的愛心活動(dòng)等，寓“孝敬教育”于豐富多彩的活動(dòng)中。學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，給予賞識(shí)性評(píng)價(jià)，并印發(fā)“孝敬教育考核單”，請(qǐng)家長(zhǎng)給子女打分，鄰居旁證。
每學(xué)期評(píng)選 “文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”。學(xué)校召開工作研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，樹立典型，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)。學(xué)校適時(shí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)，建立家校聯(lián)系網(wǎng)，及時(shí)反饋外界信息，聽取家長(zhǎng)、社區(qū)對(duì)孝敬教育的意見，構(gòu)建教師、學(xué)生、學(xué)校、家庭、社區(qū)橫向德育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了師生互動(dòng)、家校聯(lián)動(dòng)，使家庭教育、社區(qū)教育與學(xué)校教育之間始終處于協(xié)調(diào)、平衡狀態(tài)，為校內(nèi)外孝敬教育創(chuàng)設(shè)和諧的分工協(xié)作條件和氛圍，形成我校獨(dú)具特色的立體化的德育體系。
2、小事做起。首先我們從“做一個(gè)小事”開始，與語(yǔ)文組的寫作聯(lián)合，讓學(xué)生在家里去做“一件很小的事情”，然后把做的情況以作文的形式反饋給班主任。班主任每周選出“一周之星”，評(píng)選的要求圍繞“小事做得讓長(zhǎng)輩滿意嗎?”在此基礎(chǔ)上，每月評(píng)選出“一月之星”。其次，在學(xué)生能為長(zhǎng)輩做事的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生提出更高的要求，讓家長(zhǎng)做考核填表人，評(píng)選出校園“十佳少年”。
3、走進(jìn)社會(huì)。在學(xué)生已經(jīng)形成孝敬長(zhǎng)輩的意識(shí)之后，我們并沒(méi)有滿足?！靶⒕醋约旱拈L(zhǎng)輩不算真正的孝敬，孝敬應(yīng)該走向社會(huì)!”我們學(xué)校認(rèn)為，也是這樣做了。在九九重陽(yáng)節(jié)那天，學(xué)校高段大隊(duì)部組織學(xué)生去看望退休老干部王連瑜，為孤寡老人趙奶奶過(guò)八十歲的生日以及去鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)，為他們打掃衛(wèi)生，并表演了精心排練的節(jié)目，隊(duì)員們還用自己節(jié)省的零用錢為老人們買去禮物。每次回來(lái)，都帶給孩子們不一般的感受。有的學(xué)生回來(lái)后淚眼汪汪，有學(xué)生說(shuō)：“老奶奶在我們走遠(yuǎn)后，還在門口看我們，向我們揮手。”也有學(xué)生說(shuō)：“我要多為他們盡一份孝心!”學(xué)生都有了這樣的感觸，我們除了喜悅，還能說(shuō)什么呢?
在今年三月份學(xué)雷鋒的日子里，我們?nèi)谓M織學(xué)生開展“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”、“踏著雷鋒的足跡”和“尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，到社區(qū)、街道參加義務(wù)勞動(dòng)。孩子們撿垃圾、搞衛(wèi)生、擦拭小區(qū)健身活動(dòng)器材等，得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的一致好評(píng)。
今年，我校的關(guān)工委工作、德育工作，，得到了局關(guān)工委、農(nóng)場(chǎng)關(guān)工委的大力支持，在我校全體教職員工的共同努力下，取得了較理想的成績(jī)，學(xué)校上了新的臺(tái)階，師生們得到了充分的展示和鍛煉。但面對(duì)社會(huì)教育的復(fù)雜多變，我校的德育工作，關(guān)工委工作的任務(wù)還很重，工作還必須加強(qiáng)創(chuàng)新，黨政工團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，爭(zhēng)取把明年的工作做得更好。
學(xué)校2020年黨支部工作總結(jié)篇三
2020年度，我校關(guān)工委繼續(xù)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣、局、場(chǎng)關(guān)工委的指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神和主席“我的中國(guó)夢(mèng)”精神，用以人為本思想科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，做了以下工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視關(guān)工小組的自身建設(shè)
1.黨支部重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工委全體成員會(huì)議，組織全體退休教師學(xué)習(xí)一次，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)關(guān)工工作的文件精神和上級(jí)布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。
2.平時(shí)加強(qiáng)自學(xué)，了解國(guó)家大事，緊跟時(shí)代形勢(shì)，使關(guān)工工作真正做到與時(shí)代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進(jìn)。
二、配合學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
1.配合政教處、少先隊(duì)、團(tuán)支部，利用校會(huì)、升旗儀式時(shí)國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、宣傳欄，宣傳改革開放的偉大成果，頌揚(yáng)抗震救災(zāi)精神。邀請(qǐng)部分優(yōu)秀老師作師德講座。樹立學(xué)生民族自豪感，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報(bào)效祖國(guó)，樹立共產(chǎn)主義道德新風(fēng)尚。
2、邀請(qǐng)部分退休老師，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況針對(duì)不同的年級(jí)學(xué)生開設(shè)了心理健康教育、綠色網(wǎng)絡(luò)等教育，在學(xué)生的思想道德建設(shè)方面作出了自己的努力。
三、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力
1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學(xué)校、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。為了提高家庭教育的實(shí)效，我們邀請(qǐng)了關(guān)工委老師給家長(zhǎng)們做《家庭教育的目的和任務(wù)》的輔導(dǎo)講座，深受老師和家長(zhǎng)的歡迎。
2、我校關(guān)工委成員中的老同志還發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，和射陽(yáng)鹽場(chǎng)關(guān)工委一起組織學(xué)生開展興趣小組活動(dòng)，建構(gòu)起立體教育網(wǎng)絡(luò)。為了更好地開展活動(dòng)，校關(guān)工委認(rèn)真配合他們，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促反饋工作。
3、關(guān)工委注意在學(xué)校和家長(zhǎng)中間進(jìn)行調(diào)查研究，不斷地為教育教學(xué)工作建言獻(xiàn)策，拾遺補(bǔ)缺。領(lǐng)導(dǎo)也能采納老教師提出的一些建議，及時(shí)改進(jìn)工作。
四、落實(shí)心理健康教育，搭建知心小屋
在關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組的關(guān)心下，我校建立了心理健康咨詢室，為學(xué)生和教師搭建一個(gè)敞開心扉的平臺(tái)。每周五的下午半天時(shí)間，是專門的心理咨詢時(shí)間，有專門的心理指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。心理指導(dǎo)教師還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理咨詢中心制定出了學(xué)期計(jì)劃，工作原則等，使工作趨于正規(guī)化，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
本學(xué)期，我們關(guān)工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協(xié)力，一定能為青少年一代的健康成長(zhǎng)獻(xiàn)上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。
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