2020黨校學(xué)生個人工作總結(jié)范文
黨校是思想理論戰(zhàn)線的重要陣地。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了2020黨校工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
2020黨校工作總結(jié)范文一：
我們培訓(xùn)中心主要負責(zé)全局黨員、干部和入黨積極分子的培訓(xùn)工作,主要是是學(xué)習(xí)、研究、是黨員增強黨性的熔爐。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在局教委關(guān)心和幫助下，在黨校人的共同努力下，我們較好的完成了局各科室交給的培訓(xùn)任務(wù)。
作為黨校老師，我們肩負著培養(yǎng)黨員、預(yù)備黨員和黨的干部的神圣使命，我們的職責(zé)光榮而又艱巨，崇高而又具體。 說到教師，在人們的心目中，是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業(yè)。這些詞語包涵了人們對于教師的熱愛和尊重，同時也包涵著社會對教師的期待與厚望。黨校教師首先是一個黨務(wù)工作者，應(yīng)具備黨務(wù)工作者和學(xué)者的雙重品格和能力，不但肩負著傳播黨的理論方針政策聲音的神圣使命，而且是培養(yǎng)黨的干部的專門隊伍。
黨校老師是校教育的主力軍，要履行好“教重要書”、“育關(guān)鍵人”的重大任務(wù)。黨和國家對黨校尤其是對黨校教師寄予了殷切希望。而黨校是教授黨的理論，培育黨的干部，教育和引導(dǎo)干部堅定理想信念、增強宗旨意識、提高執(zhí)政能力的大熔爐。所以說，黨校教師使命光榮，責(zé)任重大。下面我根據(jù)自己 幾年來的工作心得我談一下今后工作的打算：
一、工作心得 (一)取得成績 我于2007年以來在黨校工作，在此工作之前我對黨校概念比較模糊，以為黨校教師就是一名工作人員，自從自己調(diào)入黨校工作之后，我對黨校有了本質(zhì)的認識，同時在這里工作幾年，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我在思想、學(xué)習(xí)、教學(xué)水平等方面有了很大提高。一是對理論學(xué)習(xí)更加重視，更加注重黨性鍛煉，不斷增強自身政治理論素養(yǎng)和黨性觀念。忠誠于黨的干部教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，政治立場堅定，同縣委能保持高度一致，認真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的大政方針，關(guān)注社會熱點難點;二是教學(xué)水平得到進一步提高。黨校擔(dān)負著黨員、預(yù)備黨員和干部的理論教育，對黨員、干部的理論教育不同于一般學(xué)生的文化課程教育，面對苦澀、難懂的理論教學(xué)，要使自己的教學(xué)被學(xué)員所接受，必須改變教育教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，通過三年的努力和學(xué)習(xí)，目前我已具備這樣的能力，在今后的教學(xué)過程中，我將努力提高自己的教學(xué)技能，使學(xué)員更加喜歡我的講授 課程。同時，黨校還擔(dān)負著社會青年的函授教學(xué)，有些學(xué)生由于各種原因沒有很高的學(xué)歷，但他們對知識的渴求比一般人更高，面對這些渴望得到更多知識的社會青年，如何使他們獲取更多知識將是函授教師的首要職責(zé)。這就對教師的要求更高，對這些學(xué)生僅僅傳授知識顯然是不夠的，而更重要的將是傳授他們?nèi)绾潍@取知識的本領(lǐng)，暨學(xué)習(xí)方法;三是個人學(xué)習(xí)能力有了很大提高。由于整天面對的是不同層次和水平的學(xué)員，所以提高個人素質(zhì)和文化水平將顯得尤為重要，在紛繁復(fù)雜的知識中如何獲取自己所需將是一個人的學(xué)習(xí)能力，在黨校工作的這幾年中我慢慢學(xué)會了提高了自己的學(xué)習(xí)能力。同時，受同事和學(xué)員的影響我也學(xué)會了怎樣才能樹立終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為 以后學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ);四是對宣傳黨的理論知識有了更加深刻的認識。以前，我是一名初中信息技術(shù)教師，我個人
認為，黨校教師就是為黨員、干部、入黨積極分子傳授黨的理論，加強他們的思想教育，為函授學(xué)生傳授理論知識，但進入黨校工作之后，我認為，要做好一名黨校教師，不但要有一般教師具備的能力，同時還要有黨務(wù)工作者所具備的能力，通過在這里工作，我加強學(xué)習(xí)如何宣傳黨的理論知識，提高宣傳能力。同時沒有放松業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
(二)工作中存在的問題
古人云：“金無足赤，人無完人”。我也不例外，在工作中，我也存在很多不足和缺點。主要表現(xiàn)在：一是教師“充電”機會少。我們黨校處于基層，各項條件相對較差，特別是師資力量較為薄弱，而市黨校在業(yè)務(wù)上給予的指導(dǎo)不多，特別是對教師的培養(yǎng)顯得更少。對黨校師資培訓(xùn)的力度還不如中小學(xué)教師。目前，黨校為教師的理論教學(xué)提供學(xué)習(xí)深造機會，開辦能力提高、教學(xué)方法、藝術(shù)等專題培訓(xùn)班卻很少考慮。這與教師擔(dān)負的教學(xué)任務(wù)不相適應(yīng)，也與大規(guī)模培訓(xùn)干部不相應(yīng)，基層黨員干部五年要接受培訓(xùn)三個月，而作為培訓(xùn)干部的黨校教師，卻多年沒有接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由于黨校教師缺乏培訓(xùn)，在教學(xué)中難免產(chǎn)生這樣那樣的問題;二是缺乏調(diào)查研究。黨校的教育方針是理論聯(lián)系實際，由此而決定了調(diào)查研究在黨校教育工作中是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。黨校一般都與所處的社會環(huán)境相聯(lián)系，并沒有高高在上脫離生活或者自成獨立小圈子與外界隔絕的現(xiàn)象。但是，黨校還有不少教師缺乏社會實際工作經(jīng)驗，沒有多少實踐感受，他們的思想圈在書本上，講起課來干巴巴、枯燥無味，他們不了解中國特色社會主義在實踐中的經(jīng)驗和問題，不了解教育對象的思想狀況，不知道如何提高黨員干部的能力;三是缺乏教研。黨校是集黨務(wù)工作和教學(xué)工作于一體的業(yè)務(wù)機構(gòu)。但目前，黨校的教研活動一般都流于形式或者水平不高，加之黨校教師屬一專多能，不可能單一講授自己所學(xué)專業(yè)的課程。因此，教研活動沒有形成制度化、經(jīng)常化，不能發(fā)揮教師的整體功能，這是導(dǎo)致教師講課水平不能有效提高的主要原因。四是缺乏科研。科研活動是提高教學(xué)水平的最好途徑，但也是黨校的薄弱環(huán)節(jié)。黨校的科研方向，無疑要產(chǎn)生于教學(xué)過程中。由于部分領(lǐng)導(dǎo)和教師對科研的重要性認識不足，教師科研積極性不高，即使有科研，也是為了應(yīng)付職稱評審之需。存在黨校教師幾年沒有發(fā)表過一篇文章，即使有發(fā)表文章，也存在水平不高，理論宣傳文章多，分析問題的文章、有新思路的文章少，而且大多發(fā)表在沒有刊號的地方刊物和內(nèi)部資料上。正是由于黨校教師科研水平?jīng)]有跟上。
2020黨校工作總結(jié)范文二：
近年來，在組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)教育和同事幫助下，我始終堅持加強學(xué)習(xí)，扎實工作，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦各項工作任務(wù)，個人政治素質(zhì)和工作能力都有較大提高，多次被評為“兩室”先進工作者?，F(xiàn)將三年來思想工作情況匯報如下：
一、堅持學(xué)習(xí)，努力提高綜合素養(yǎng)。人生有涯，學(xué)海無邊。學(xué)習(xí)是一切進步的先導(dǎo)。只有學(xué)習(xí)成為起點，事業(yè)才有支點;只有學(xué)習(xí)成為常態(tài)，工作才能進入狀態(tài)。近幾年來，我始終堅持做到沉下心來學(xué)習(xí)，關(guān)起門來鉆研，認真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、科學(xué)發(fā)
展觀理論和督查綜合工作業(yè)務(wù)知識，不斷提高政策理論水平和開展工作的能力。廣泛涉獵歷史、文化、經(jīng)濟、管理類書籍，不斷養(yǎng)才氣、顯朝氣、增底氣。堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)。在復(fù)雜局面和大是大非面前能夠做到頭腦冷靜，立場堅定，在思想和行動上始終與中央、省委、市委保持高度一致，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。
二、扎實工作，努力提高擔(dān)當(dāng)能力。始終堅持工作不講借口，執(zhí)行重在落實，盡職盡責(zé)地高標準完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。三年來，我先后牽頭或參與了全國體操冠軍賽嘉賓接待、全省新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場會參觀安排及解說員培訓(xùn)、全省仙洪新農(nóng)村建設(shè)試驗區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組全會歷次解說員培訓(xùn)、全省基層黨務(wù)公開工作座談會參觀活動、全市優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境暨百日整治活動考評驗收、全市重大工業(yè)項目建設(shè)進展情況督辦等重要會議和重大活動10多次，均圓滿完成任務(wù)，受到各方好評。在提高組織協(xié)調(diào)能力的同時，我堅持學(xué)有所思，干有所獲，勤于寫作，努力提高文字表達水平。撰寫的《在規(guī)范上下功夫 穩(wěn)步推進黨務(wù)公開》在中央黨務(wù)公開工作簡報上發(fā)表，《乘風(fēng)揚帆正當(dāng)時——三伏潭鎮(zhèn)全力推進招商引資加快經(jīng)濟發(fā)展紀實》受到市委領(lǐng)導(dǎo)充分肯定并在《 日報》頭版頭條刊發(fā)，《關(guān)于城區(qū)路燈亮化情況的調(diào)查》受到時任市委主要領(lǐng)導(dǎo)充分肯定并轉(zhuǎn)化為市委決策，《奏響發(fā)展新樂章——胡場鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展紀實》、《金雞正報曉——彭場鎮(zhèn)蘆林湖村蟲草土雞原生態(tài)養(yǎng)殖模式調(diào)查》、《治安方能民安——市公安局推進“民本警務(wù)”建設(shè)紀實》、《大力整頓信訪秩序 切實維護社會穩(wěn)定》等調(diào)研文章在《 調(diào)研》刊發(fā)。累計制發(fā)《 督查》專報、通報材料20多期。
三、加強自律，努力筑牢思想防線。作為一名農(nóng)家子弟和青年干部，我始終保持一顆感恩心、平常心、進取心、敬畏心，忠誠對待組織，真誠對待他人，正確對待自己，珍惜崗位，敬業(yè)奉獻，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，自覺維護組織和個人形象。嚴格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項制度，堅持做到不賭博抹牌、不吃拿卡要、不參與經(jīng)濟活動，慎獨、慎初、慎微、慎欲，不斷筑牢拒腐防變的思想防線。
三年來，盡管在思想和工作上取得一定進步，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們要求還有不少差距：一是學(xué)習(xí)的持久性、系統(tǒng)性不夠;二是個人修養(yǎng)有待加強;三是工作方式和方法有待改進。在今后的工作中，我將努力發(fā)揚成績，克服不足，取長補短，完善自我，干出業(yè)績，決不辜負組織培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)期望。
2020黨校工作總結(jié)范文三：
黨校支部在市機關(guān)工委及校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確
領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職員工的全力配合下，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨校工作實際，開展黨務(wù)工作，進一步加強了思想建設(shè)，圍繞創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動，不斷強化政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了新的提高。
一、加強思想建設(shè)，提高黨員干部的政治理論水平。
1、強化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。堅持把學(xué)習(xí)作為提高干
部職工素質(zhì)的重要手段，班子成員帶頭學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、組織討論等形式，認真組織學(xué)習(xí)十七屆五中全會會議精神及市委相關(guān)會議、文件精神，并有針對性地對黨員干部學(xué)習(xí)情況進行檢查，使廣大黨員干部正確領(lǐng)會精神實質(zhì)。同時，加強專業(yè)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并將理論與實踐相結(jié)合，不斷提高工作管理水平。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,注重教育實效。采用學(xué)習(xí)文件材料、
領(lǐng)導(dǎo)上黨課、專題宣講輔導(dǎo)，觀看警示教育片、組織座談討論、撰寫學(xué)習(xí)體會等多種形式，開展黨風(fēng)廉政和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)活動。
二、加強組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
1、組織機構(gòu)健全，班子成員嚴于律已。
機關(guān)黨支部班子成員人人忠于職守，以身作則。堅持民主集中制原則，把集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責(zé)有機結(jié)合起來，廣開言路，多方聽取群眾意見，大家出主意，想辦法，發(fā)揮了每個成員的聰明才智，較好地完成了各自分管的工作。做到了帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭遵守各項規(guī)章制度，帶頭參加各種扶貧幫困公益活動，為黨校團隊?wèi)?zhàn)斗力、凝聚力的發(fā)揮起到了較好的表率作用。
2、按照《黨章》要求，嚴格把好發(fā)展黨員工作的各個
環(huán)節(jié)，嚴格履行入黨手續(xù)，把握發(fā)展黨員工作中培訓(xùn)、政審、考察、審批、轉(zhuǎn)正等各個環(huán)節(jié)。今年培養(yǎng)入黨積極分子5名，進一步擴大了黨員隊伍。
3、督促黨員自覺參加組織生活，完成黨組織交給的任
務(wù)，按期按規(guī)定交納黨費，自覺接受黨組織的教育和培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無論職務(wù)高低，都能以普通黨員的身份參加組織生活，自覺接受黨組織和黨員的監(jiān)督。
三、抓好支部自身建設(shè)，爭創(chuàng)“五好”黨支部
支部委員會結(jié)合黨校實際，把“抓班子、帶隊伍、定制度、建機制、創(chuàng)造良好局面”作為支部奮斗目標，通過爭創(chuàng)活動，更好地發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，加強了黨支部建設(shè)。一是采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，學(xué)
習(xí)政治理論，不斷提高思想水平。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，支部要求每一個黨員寫一篇心得體會。通過學(xué)習(xí)，黨員的政治理論知識得到了提高。二是找準切入點和落腳點，使活動落到實處。支部委員會把調(diào)動各方面積極性、創(chuàng)造性作為切入點，把加強機關(guān)管理和為基層服務(wù)作為落腳點，使爭創(chuàng)活動開展扎實、效果明顯，出現(xiàn)了一個好的工作局面。
四、認真開展“學(xué)習(xí)楊善洲先進事跡、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動。
校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視“學(xué)習(xí)楊善洲先進事跡”活動，把“學(xué)習(xí)楊善洲精神”擺上重要議事日程來抓。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。收看楊善洲先進事跡報告會。認真撰寫了學(xué)習(xí)心得全會、黨性分析材料。二是結(jié)合實際學(xué)。深入開展向楊善洲同志學(xué)習(xí)活動，重在實踐，重在行動，為了確保學(xué)習(xí)活動取得實效，結(jié)合我校工作實際，圍繞“入黨為什么、當(dāng)干部為什么、身后留什么”開展了專題討論，交流學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)黨員干部進一步堅定理想信念，加強黨性鍛煉，強化宗旨意識。
五、鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，深入開展黨員志愿者服務(wù)活動。
校支部委員會發(fā)揮黨校優(yōu)勢，成立講師團到居委、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)送黨課。教師不計報酬到各個單位、村鎮(zhèn)送黨課。我校成立了以黨校副校長張豐雅為組長，以教務(wù)科長劉成杰，高級
講師王校艷、孫愛黨、馮新智同志為成員的講師團。就黨章、黨史以及市委的重要精神到各級黨委、街道、村鎮(zhèn)做深度宣講，取得了良好效果。
六、以“六個一”活動為載體，慶祝建黨91周年
1、開展一次“黨內(nèi)關(guān)懷”活動?！捌咭弧鼻跋﹂_展以“慰問困難黨員，感受黨的溫暖”的黨內(nèi)關(guān)懷活動，走訪慰問黨校年高、常年患病、生活自理比較困難的退休老黨員。
2、出一期宣傳板報，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)踐行宗旨”教育活動。以“慶祝建黨91周年”為主題出一期宣傳板報。
3、開展一次黨性教育。對黨校全體黨員干部開展一次以《黨章》、《廉政準則》知識等為主要內(nèi)容的專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，并組織綜合測試。
4、讀一本好書。支部倡議黨員結(jié)合自己本職工作，選讀一本書，進行精讀，并寫好讀書心得。
5、上一次黨課，為市直機關(guān)或農(nóng)村入黨積極分子上一次黨課。
6、開展一次警示教育和愛國主義教育，組織黨員干部到警示教育基地和愛國主義教育基地接受教育，聽先進人物作事跡報告、觀看正反兩個方面的典型教育片等。
七、廉潔自律，不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。我們按照黨風(fēng)廉政建設(shè)
責(zé)任的要求，結(jié)合我校的實際情況，做到一級抓一級，一級對一級負責(zé)，形成齊抓共管，各負其責(zé)的工作格局，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項任務(wù)落到實處。
2、抓好廉潔自律教育。我校支部委員會圍繞中央黨風(fēng)廉政建設(shè)指導(dǎo)思想，采取各種行之有效的宣傳形式，中紀委的《規(guī)定》，要求黨員做到自警、自省、自律，使廣大黨員干部真正提高了遵紀守法的自覺性，增強了防腐拒變的能力。
2012年的黨建工作雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還有一些差距。在新的一年里，我們將黨建目標管理工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合起來，與深入開展學(xué)習(xí)楊善洲精神緊密結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹六中全會精神和迎接的勝利召開緊密結(jié)合起來，與推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，并通過各種形式加強廣大黨員的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，激發(fā)廣大黨員的積極性，推動我校支部委員會黨建工作再上新臺階，為全力開創(chuàng)鞏義科學(xué)和諧發(fā)展新局面作出應(yīng)有的貢獻。
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