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初中教務(wù)處工作總結(jié)800字最新精選2020

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初中教務(wù)處加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)的科學(xué)管理,是深化教育改革,大面積提高教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些初中教務(wù)處工作總結(jié),請笑納!

初中教務(wù)處工作總結(jié)1

下半學(xué)期,是一個平常有特殊的時期,平常是因?yàn)槲覀兊某R?guī)工作有條不紊的進(jìn)行,特殊是 因?yàn)槲覀兊某R?guī)工作是在冰雪、車禍、火炬?zhèn)鬟f、藏青分子、地震、水災(zāi)等中進(jìn)行的。

根據(jù)本學(xué)期的工作計(jì)劃,我們在全面宣傳的基礎(chǔ)上,重在檢查落實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的大力支持下,我們教務(wù)處主要進(jìn)行的工作有以下幾個方面。敬請批評指導(dǎo)。

一、繼續(xù)加強(qiáng)和政教處、教科室的聯(lián)系,密切合作關(guān)系,提高工作效率。

和政教處的合作主要是,營造優(yōu)秀班級文化,提高班級的凝聚力,向心力,發(fā)揮班主任的核心作用,培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)班級學(xué)科發(fā)展的能力,堅(jiān)持整體戰(zhàn),提高班級綜合的文化課成績。

和教科室的合作是主要的,通過和教科室的合作,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教師課堂的針對性和有效性,提高教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

二、教務(wù)上,注重教務(wù)處職員的學(xué)習(xí)

本學(xué)期,我們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:

1.學(xué)校教務(wù)處工作人員的基本要求,明確各自的分工和責(zé)任。

2.學(xué)習(xí)黨的__大文件,領(lǐng)會黨在新的歷史時期的工作目標(biāo)和要求,集合自己的工作特點(diǎn),提高服務(wù)教學(xué)的思想意識。

3.組織收看收聽關(guān)于四川汶川地震的系列報(bào)道,提升自己的人生觀和價值觀,組織參加獻(xiàn)愛心捐款活動。

三、教學(xué)指導(dǎo)上,

教學(xué)的指導(dǎo)思想是:以本學(xué)期__市教育局的校本教研的中心工作“學(xué)科建設(shè)”為指導(dǎo),以提高教師學(xué)科能力為主線,以提高教師的教育和教學(xué)水平統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作。繼續(xù)貫徹《__中學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)校教務(wù)處在指導(dǎo)年級和教研組日常的教學(xué)工作中以提高教師的學(xué)科能力為核心。

明確教師的學(xué)科能力主要包括設(shè)計(jì)教學(xué)的能力、實(shí)施教學(xué)的能力和評價教學(xué)的能力和要提高教師的 學(xué)科能力必須使教師能夠把握學(xué)科的思想、掌握學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)科目標(biāo))。并把這些重點(diǎn)列入學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃之中。

為了貫徹上述教育教學(xué)改革精神,結(jié)合鄭州市教育教學(xué)工作會議中心要求,實(shí)現(xiàn)校本教研擯棄在光滑的冰面上,回到粗糙的地面的心理目標(biāo)。學(xué)校教務(wù)處主要從以下幾個方面進(jìn)行落實(shí)。

1.組織新課程標(biāo)準(zhǔn)圖書,組織教師,以教研組、備課組為單位,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。通過這項(xiàng)活動,使教師能夠把握學(xué)科的思想和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)科目標(biāo))。

2.學(xué)科組組織全體教師總結(jié)構(gòu)建本學(xué)科三年教材的主干知識系統(tǒng)。通過這項(xiàng)活動使教師能夠掌握本學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)和框架,

3.繼續(xù)貫徹落實(shí)我校的“自主學(xué)習(xí)+調(diào)節(jié)教學(xué)”課堂教學(xué)模式。通過此項(xiàng)活動,提高教師課堂教學(xué)的實(shí)施能力。

4.組織大的學(xué)科教研活動。通過此項(xiàng)活動,實(shí)現(xiàn)同伴互助。

5.進(jìn)行學(xué)科講座活動,通過此項(xiàng)活動,實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)。

6認(rèn)真落實(shí)每次大型考試的試卷分析通過此項(xiàng)活動,實(shí)現(xiàn)提高教師評價教學(xué)的能力。

7.堅(jiān)持聽評課制度

8.堅(jiān)持青年教師(35周歲)參加鄭州市一檢同步考試

初中教務(wù)處工作總結(jié)2

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的支持幫助和辛勤努力下下,教務(wù)處順利完成學(xué)校提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)。本學(xué)期教務(wù)處主要圍繞學(xué)校提出的以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以新課程改革為動力,以提高課堂教學(xué)過程質(zhì)量為重點(diǎn),以教研組、備課組建設(shè)和加強(qiáng)課堂教學(xué)過程監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育教學(xué)科研,向科研要效益。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作,學(xué)校的教學(xué)工作有了較大的變化。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下:

一、抓好教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”

抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。

1.切實(shí)把好教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)秩序。加大對教學(xué)過程的監(jiān)控力度,教務(wù)處全體工作人員將排班檢查早自習(xí)、不定期抽查每位教師的上課情況(漏課、遲到、提前下課等)并做好記錄,將記錄情況作為教師考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)加以保存,以此確保課堂教學(xué)秩序的有序進(jìn)行。

2.規(guī)范教學(xué)過程,明確教師備課、聽課要求。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、研組、備課組定期組織和開展各類公開教學(xué)活動,教務(wù)處、教研組本學(xué)期定期或不定期檢查(或抽查)教師的備課、聽課、作業(yè)布置批改等教學(xué)活動情況,充分保證了教學(xué)工作的有序、有效性。

3.認(rèn)真組織好各級各類考試。精心組織好高三年級的月考、周考、聯(lián)考、合肥三次???,及時評卷,分析反饋,召開復(fù)習(xí)工作專題會議,認(rèn)真安排好非畢業(yè)班的期中、期末縣局的監(jiān)評和監(jiān)測加強(qiáng)對非畢業(yè)班的考試管理。

4.提高學(xué)生作業(yè)的有效性。教師在教學(xué)過程要精心布置作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況分層布置作業(yè),盡可能做到部分作業(yè)面批,同時做好學(xué)生的課后輔導(dǎo),教務(wù)處將不定時組織檢查學(xué)生的作業(yè)布置、批改情況。完善學(xué)生假期作業(yè)布置、檢查制度。教務(wù)處在對上學(xué)期作業(yè)檢查并結(jié)合學(xué)生問卷后提出:本學(xué)期各個教研組、備課組必須根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,自己編制符合我校學(xué)生實(shí)際的作業(yè)。并提出了作業(yè)分層布置和分層檢查、導(dǎo)師在假期必須三次聯(lián)系學(xué)生等要求。新學(xué)期開學(xué)必須按照教務(wù)處的要求檢查學(xué)生假期作業(yè)的完成情況并將檢查結(jié)果上報(bào)教務(wù)處,對未按要求完成作業(yè)的學(xué)生給予緩注冊處理,直到作業(yè)按質(zhì)按量完成才予以注冊等。

5.加強(qiáng)拓展型(特色課)和研究型課程(研究型學(xué)習(xí)活動)的開發(fā)和管理,逐步形成我校以“培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)”為主題的特色系列課程,鼓勵和支持教師開發(fā)校本教材。

6.本學(xué)期重點(diǎn)抓好高三年級的備考工作。通過召開高考研討會、做好省市統(tǒng)測及各次模擬考試的質(zhì)量分析、研究考試大綱等措施做好畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控。為__年高考考出好成績做出了應(yīng)有的努力。

7.配合高中課改年級認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作、研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)工作。

8.結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總教師的課堂教學(xué)情況,及時召開各年級階段性教學(xué)會議,確保課堂教學(xué)過程的有效性。為了了解教師的出勤、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果等情況,教務(wù)處分班級通過問卷調(diào)查的方式,對科任教師進(jìn)行了調(diào)查并將調(diào)查結(jié)果反饋給了各位教師。為教師改變教學(xué)行為,實(shí)施有效教學(xué)提供了依據(jù)和指導(dǎo)。

9.加強(qiáng)對教研組、年級組、備課組管理。充分利用每兩周一次的教研組長、年級組長會議解決教研組、年級組、備課組在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種困難、存在的各種問題。比如:利用研組長、年級組長解決了期中、期末考試規(guī)范命題的問題、先進(jìn)教研組評選的標(biāo)準(zhǔn)、公開、示范課的磨課工作等。讓教研組長、年級組長例會真正起到對提升教育教學(xué)質(zhì)量的作用。

二、開展有效教學(xué)實(shí)踐活動,提高課堂教學(xué)有效性

1.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),開展好教研組活動

要求教研組要通過開展主題教研活動、課堂教學(xué)研討、教學(xué)課題研究等工作來提升教研組對學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)作用。包括:①認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn);②認(rèn)真研究近年的高考試題,努力完成今年高考目標(biāo);③組織開展組內(nèi)骨干教師、學(xué)科帶頭人的評選活動;組織好老師的競賽課、示范課、研究課。本學(xué)期我們首先在高一英語組開展集體備課工作。

2.認(rèn)真開展好教研活動的聽課、磨課、評課工作

教務(wù)處除了要求個教研組認(rèn)真做好教研組內(nèi)的聽課磨課工作外,還四次組織全體教師進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)的磨課、評課活動,要求授課教師寫出反思,評課教師寫出評課報(bào)告(或?qū)n}發(fā)言內(nèi)容)等。這促進(jìn)教師教學(xué)方法的改進(jìn)和自身專業(yè)素質(zhì)的提高,有效推動了教師的教學(xué)研究,這有助于全面提高課堂教學(xué)的有效性。

協(xié)助教科室及教研組完成學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選工作,課堂教學(xué)競賽工作及高職教師示范課的工作。

三、 認(rèn)真做好高中新課程改革的各項(xiàng)工作

課改工作涉及范圍廣、政策性、業(yè)務(wù)性強(qiáng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對推進(jìn)課程改革思想上高度重視,組建了以李紅校長為組長的學(xué)?!罢n改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。修改并完善了《金牛中學(xué)新課程實(shí)施方案》及學(xué)分認(rèn)定、管理規(guī)定,為進(jìn)一步推進(jìn)我校新課程改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時,著力抓好高中課改年級的學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作、研究性學(xué)習(xí)的的開題、結(jié)題工作及研究過程的管理工作、社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)工作等。

四、 “扎實(shí)”抓好畢業(yè)年級教學(xué)工作,努力提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

高三年級的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重。圍繞“我校高考要考出好成績”做好文章。教務(wù)處重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),調(diào)整了班主任和部分授課教師,為形成好的質(zhì)量意識創(chuàng)造條件。針對畢業(yè)班的具體情況,多次召開高考專題會議,重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績的提高與改進(jìn)措施,爭取中高成績有明顯提升。

1.實(shí)行畢業(yè)班工作周報(bào)制度,要求畢業(yè)班每周將班級、年級存在或出現(xiàn)的各種情況及時、準(zhǔn)確的上報(bào)教務(wù)處。教務(wù)處對存在的問題及時作處處理(不能處理的問題提交由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行處理),確保了畢業(yè)班的各項(xiàng)工作得以順利開展,各項(xiàng)措施得到很好的落實(shí)。

2.協(xié)助畢業(yè)班完成試卷的命制、引入、復(fù)印等工作。

3.針對歷次模擬考試的成績,特別召開了畢業(yè)年級質(zhì)量分析會。要求各位老師深入到班級、學(xué)生實(shí)際,利用導(dǎo)師制、學(xué)習(xí)小組等對各位考生進(jìn)行全面的指導(dǎo)和幫助,以確保中高考取得好成績。

4.組織召開了畢業(yè)年級家長會。贏得了家長的支持,提升高三的教學(xué)質(zhì)量,校長及教學(xué)副校長對高考做了充分動員,為學(xué)生考試取得好成績提供了精神支持。

5.順利完成畢業(yè)生的志愿填報(bào)工作。做好畢業(yè)學(xué)生的志愿填報(bào)輔導(dǎo)工作。教務(wù)處于6月17、23日兩次召開高三畢業(yè)學(xué)生志愿填報(bào)輔導(dǎo)大會,

6.協(xié)助做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,教務(wù)處先后多次協(xié)助年級或班主任做好畢業(yè)班部分厭學(xué)的思想工作。

五、新學(xué)期的工作設(shè)想

在新的學(xué)期里,教務(wù)處將進(jìn)一步圍繞“課堂教學(xué)過程質(zhì)量提高的校本化模式構(gòu)建”課題研究這個主題,進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,引入競爭機(jī)制,激發(fā)教師工作熱情,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。為此將努力做好以下幾項(xiàng)工作:

1.加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考、復(fù)習(xí)、模擬考試等系列教學(xué)工作。把高三教學(xué)作為重中之重,狠抓教學(xué)質(zhì)量,爭取明年中高考成績再上一個臺階。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組的功能建設(shè),提高教研組、備課組活動實(shí)效。組織開展組內(nèi)骨干教師、學(xué)科帶頭人的評選活動;組織好老師競賽課、示范課、研究課;完成學(xué)校提出的“三個一”活動。即上一節(jié)公開課、交一篇教案、做一次主題發(fā)言。

3.加強(qiáng)對新課改的指導(dǎo)力度。我校高中“新課改” 起步工作總體來說是成功的。下學(xué)期學(xué)校的高中“新課改”工作將全面推開,學(xué)校也將進(jìn)一步研究以科研帶動課改,以評價促進(jìn)課改,以利于“新課改”工作在我校繼續(xù)穩(wěn)步、快速、高效地向縱深推進(jìn)。

回顧這個學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的支持、幫助下,克服了一切困難,大膽探索,勇于拼搏,銳意改革,不斷創(chuàng)新,為穩(wěn)定我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,再創(chuàng)新輝煌,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),成績面前也給教務(wù)處提出了新奮斗目標(biāo),今后我們應(yīng)更加努力,把今后的工作做的更好。

初中教務(wù)處工作總結(jié)3

20__學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的__大精神,按照科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞本?!皬垞P(yáng)個性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作,立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧:

本學(xué)期主要工作

1.滲透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式

全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,努力構(gòu)建了符合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),切實(shí)書寫課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功。

2.提升了教研水平,強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性

(1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究,教研科研有機(jī)融合,通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,各教研組積極制訂好各組的教研活動計(jì)劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市、省等課題。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,新教師均上了一節(jié)見面課,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,均取得好成績。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),教研組長均超過了15節(jié)。

(4)開展大型教研活動

(5)組織好教師積極撰寫論文和案例,參與縣級評比,獲得好成績,如陳芳、潘陳女獲得二等獎。

3.強(qiáng)化了集體備課,整合了教學(xué)資源

加強(qiáng)了教研組建設(shè),抓實(shí)了教研組活動。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。開展教研組觀摩和交流活動,抓實(shí)組內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,組員基本沒有無故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔(dān)組內(nèi)工作。

4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,確保了教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好常考點(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。

5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),建立了校本教研制度

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動,加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽課、評課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無。

6.抓好了閱讀工程,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

7.建立了學(xué)校校本博客。

為了及時匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動,我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客,將我校開展過的各項(xiàng)活動及時傳到博客上,讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),及時溝通信息,提高我們的教學(xué)效果,起到了很大的促進(jìn)作用。

8.學(xué)科競賽活動的開展與落實(shí)。

9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,教師積極性高,同時也給學(xué)校帶來很多好處。

10.認(rèn)真做好了各科成績分析。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié),把目標(biāo)學(xué)生定到每個班,使每個教師教學(xué)更有針對性。同時做好后進(jìn)生的成績分析,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,召開畢業(yè)班家長會,畢業(yè)班學(xué)生座談會,畢業(yè)班教師座談會等,及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,促進(jìn)了教師的工作積極性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力。

12.狠抓常規(guī)工作。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,查后在教師會議上及時反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時,經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),特別是早晚自習(xí),加強(qiáng)了對教師的監(jiān)督,及時了解和掌握師生情況。

13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

(1)做好20__屆新生注冊電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。

(2)做好學(xué)籍表冊工作。經(jīng)過努力,已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業(yè)生名冊、變動生名冊、外出借讀生名冊、20__屆新生名冊等。

(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

(4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。如:及時上報(bào)學(xué)生數(shù)變動情況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等。

今后還需解決的問題:

1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。

2.教研活動質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),不管紀(jì)律或不住,沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序。

4.希望有的老師更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,但 求實(shí)效不求形式。

今后,教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),為我們濟(jì)時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。

初中教務(wù)處工作總結(jié)4

本學(xué)期在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的支持和配合下,圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能。工作中以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深入教學(xué)一線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、認(rèn)真規(guī)范,抓好常規(guī),確保良好的教學(xué)秩序。

1、認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。

(1)、每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查(即學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末);每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù),在教研會上通報(bào);

(2)、每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會議;

(3)、每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動;

(4)、配合督導(dǎo)室、教研室對教師的備課、作業(yè)不定期隨機(jī)抽查;及時通報(bào),及時整改;

(5)、不打招呼,推門聽課;

(6)、每天抽查教師的上課、辦公、輔導(dǎo)情況等。

2、加強(qiáng)考勤檢查。教導(dǎo)處堅(jiān)持每天抽查教師的在崗情況,嚴(yán)查擅自離崗,中途退崗現(xiàn)象;重點(diǎn)抓好一早一晚,加大早晚自習(xí)的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評方案》,設(shè)計(jì)教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊,每天有檢查,有記錄,落實(shí)到人。

3、抓好質(zhì)量檢測。

(1)、各級部每次月考、期中、期末考試前召開考務(wù)會議,安排好考場、考務(wù)工作,對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排,確保了考試的順利進(jìn)行;

(2)、考試中始終貫徹“降低難度,形成梯度,加大題量,注重基礎(chǔ),適度綜合“的命題指導(dǎo)思想,對月考試題的命題范圍,難易程度試卷結(jié)構(gòu)等,作出明確要求,切實(shí)抓好命題關(guān),考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān),進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識,自律意識和集體榮譽(yù)感。

(3)、加強(qiáng)考試的總結(jié)反饋,查漏補(bǔ)缺工作。每次考試結(jié)束后,每位任課教師必須寫好試卷分析,分析學(xué)生的考試成績,進(jìn)行自我剖析,開展批評和自我批評;對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科,教導(dǎo)處會同教研組、備課組進(jìn)行認(rèn)真分析,查我原因,制定整改措施,責(zé)任到人。有效地促進(jìn)了班級間、學(xué)科間的平衡發(fā)展。

4、加強(qiáng)對教師教育教學(xué)能力的全面考核。

(1)、校長室、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教評學(xué)活動,廣泛聽取學(xué)生的意見和建議,對教學(xué)過程中存在的問題,及時與相關(guān)老師交流,力爭最大程度提高教師教學(xué)水平。

(2)、學(xué)期末,教導(dǎo)處依據(jù)?優(yōu)秀教師評選方案?,對老師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕e分考核,便于教師的調(diào)整和定級。

5、注重教學(xué)的過程管理。不定期抽查教師的備課、作業(yè)、上課。除公開課之外,對于聽課,都是進(jìn)行不打招呼,推門聽課,及時、全面、真實(shí)地了解教師的教學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)問題,及時指出,限期整改。

6、認(rèn)真貫徹上級關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的要求,嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),開齊課程、上足課時,嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書,教導(dǎo)處會同校長室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴(yán)禁亂定資料的通知》,并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究,并報(bào)教導(dǎo)處審核,經(jīng)校長室、董事會審批后方可訂閱。

7、積極開展循環(huán)過關(guān)考、學(xué)科競賽、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,各級部結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,由教研組、備課組命題,廣泛開展學(xué)科競賽。每次競賽均能做到:提前通知、準(zhǔn)備充分、精心命題、認(rèn)真批改、及時總結(jié)。把競賽作為階段性復(fù)習(xí)、檢查的重要手段。做的較好的備課組有:七年級各備課組;八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語備課組;九年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組等。

8、針對雙休日時間較長,按校長室、教導(dǎo)處要求,各備課組結(jié)合自身實(shí)際有計(jì)劃、有針對性的布置雙休日作業(yè),并交教務(wù)處檢查備案。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況。七年級備課組針對實(shí)驗(yàn)班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。

9、抓好循環(huán)過關(guān)考試,七、八年級各備課組按教務(wù)處要求,在羅主任、邱主任的精心組織安排下,已形成常規(guī)。

10、抓好瘋狂英語。從材料的整理規(guī)范,檢查、落實(shí)到位。

11、加強(qiáng)對物理、化學(xué)等各室進(jìn)行規(guī)范化管理。成立以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的理化實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,配足配齊各種儀器、藥品,確保理化實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,要求制度上墻,儀器藥品擺放有序,保持各室衛(wèi)生整潔。同時,加強(qiáng)儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機(jī)室均有專人管理,責(zé)任到人。

12、做好中考各項(xiàng)工作,(1)做好報(bào)名工作(2)做好體育加試和理化加試等各項(xiàng)工作

二、加強(qiáng)教研組、備課組隊(duì)伍建設(shè),注重教研活動的時效性。

1、提高認(rèn)識,增強(qiáng)組織紀(jì)律性。

每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長、備課組長的開會時間,下午小自習(xí)及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。每次開會、活動前必須點(diǎn)名,如實(shí)記錄,確保了活動的正常進(jìn)行。每次活動要定時、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容。

2、各教研組能按教導(dǎo)處要求,認(rèn)真組織開展公開課。要求:聽課人數(shù)要齊,上課質(zhì)量要高。特別是語文、數(shù)學(xué)、英語三組,人數(shù)多、難度大,在張慶華老師、張智老師、莊席老師的精心組織下,活動開展有條不絮。

3、各備課組能認(rèn)真開展備課組活動。活動時,目標(biāo)明確,準(zhǔn)備充分,能以教材為中心,每次一個重點(diǎn),每次一個中心發(fā)言人;達(dá)到集思廣益、共同提高的目的。評課時能認(rèn)真及時,直言不諱?;具_(dá)到了及時交流,如實(shí)反饋,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步的目的。如:七年級的語文、數(shù)學(xué)、英語備課組,八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組,能認(rèn)真完成教務(wù)處安排的各項(xiàng)工作;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等工作思路清晰,率先垂范。九年級的語文備課組張慶華老師、理化組張輝老師,工作默默無聞、踏實(shí)認(rèn)真。

4、各教研組、備課組能結(jié)合本組實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。

九年級的語文備課組,物理、化學(xué)備課組,能以確保中考出成績?yōu)槟繕?biāo),腳踏實(shí)地的做好本職工作。張輝老師、馮妮娜老師、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集整理資料,為本組老師、特別是新教師提供方便,做到資源共享,既減輕了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),又起到了良好的教學(xué)效果。七、八年級各備課組在競賽的基礎(chǔ)上,切實(shí)抓好循環(huán)考;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等做了大量工作;七年級英語備課組組長王小響老師、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料,抓好瘋狂英語;七、八年級語文備課組長邵長志老師、劉永久老師工作認(rèn)真,能把積累的工作經(jīng)驗(yàn)向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下,體育、美術(shù)老師也上了公開課,上課質(zhì)量明顯提高,同時在學(xué)期末進(jìn)行驗(yàn)收。

三、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng):

“青年教師的最大福利,就是培訓(xùn)”。對青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:“一年上路,兩年過關(guān),三年成才”。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高知識水平。

2、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用,把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺。

3、開展新老教師拜師結(jié)對活動,使青年教師學(xué)有方向、學(xué)有目標(biāo)。

4、通過開展“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”、“推門聽課”等活動促進(jìn)青年教師教學(xué)能力的提高?!瓣柟飧咝дn堂教學(xué)大獎賽”活動組織較好的有語文、英語、數(shù)學(xué)、理化生、政史地等教研組。張慶華、莊尚席、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”活動中表現(xiàn)突出的教師有:閆鳳利、馬云鳳、馬文書、夏勤、胡夢迪、李雅、陳海琴、張丹、劉明付、段緒芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、喬益民、韓江寧、尹鳳琳、李靜、謝振等。

四、教科研工作。

1、本學(xué)期教研課題《陽光高效課堂》,各教研組、備課組能圍繞教研課題積極開展各項(xiàng)教研活動,力爭每一節(jié)課都做到陽光高效。

2、經(jīng)過近一年的努力,教師的理論水平漸漸提高,特別是青年教師的教研能力較快,有多名教師的論文、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎。如:呂露、李芹、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎。

3、圍繞“有效教學(xué)”,七、八年級數(shù)學(xué)備課組積極推行課改,實(shí)施“學(xué)案教學(xué)”,取得了一定成效,積累了部分經(jīng)驗(yàn)。

五、加強(qiáng)學(xué)籍管理:

1、加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格流生。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。

2、加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理工作,加強(qiáng)電子學(xué)籍管理人員的工作責(zé)任心,確保輸入的信息準(zhǔn)確無誤。

六、存在問題:

1、少數(shù)老師私自調(diào)課太多,甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理,填調(diào)課單,上報(bào)教導(dǎo)處。

2、公開課的質(zhì)量尚需進(jìn)一步提高;少數(shù)教師組織觀念淡薄,我行我素,不能按要求開課、聽課、評課。

3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,部分教師材料不上交不及時;部分教師不能認(rèn)真?zhèn)湔n,或備課流于形式;作業(yè)批改不認(rèn)真、不及時,缺乏敬業(yè)精神。

4、教師的論文水平整體不夠高,很少有上檔次的發(fā)表。

初中教務(wù)處工作總結(jié)5

一年的教學(xué)工作結(jié)束了,20__年我的教學(xué)工作完美的結(jié)束了,在一年的工作中,我只能說是極為平常的度過了,在一年的工作中,我對自己說,自己做的還是不錯的,雖然現(xiàn)在還是有很多的問題需要我去解決,不過我都是在不斷的努力工作慢慢去克服,我相信我會做的更好,只是現(xiàn)實(shí)情況下,有很多的問題都是這樣,我相信在來年的工作中我會做的更好!

主要工作成績和存在問題

一、學(xué)術(shù)研究與成果

1、調(diào)入學(xué)院后,20__年9月嘗試全國教育科學(xué)“__”規(guī)劃20__年度課題申報(bào),范文個人總結(jié):教務(wù)處副處長工作個人總結(jié)。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題,盡管沒有結(jié)果,但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、20__年12月在由教育部主管、中國教育學(xué)術(shù)委員會主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊(國際標(biāo)準(zhǔn)刊號issn1687-1784、國內(nèi)統(tǒng)一刊號cn54-1190/g,)《中國教育月刊》上發(fā)表題為《__》論文,并或論文一等獎。

3、圓滿完成了碩士研究生論文答辯,并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評,希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。

二、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新角色

新的起點(diǎn),必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持,在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道。基于這樣一種心態(tài),基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時性工作,無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。

三、主要工作完成情況:

1、先進(jìn)的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標(biāo),為了學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗(yàn),一方面,與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教育論壇”,已舉辦三期,第四期正在組織中;另一方面,組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教育理論、教學(xué)信息、教改經(jīng)驗(yàn)等各類專題學(xué)習(xí)8次;

2、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評審?fù)扑]工作;6次參與20__年研究生人才引進(jìn)的聽評課工作;

3、正在準(zhǔn)備20__年8個教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和20__年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作;

4、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場推進(jìn)會,會后分別以內(nèi)參資料和會議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。

5、負(fù)責(zé)對新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并對新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。

6、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,對檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋,并提出整改建議;

7、針對信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》,力圖從全局的角度、行業(yè)的視角,在對比分析中立足學(xué)院實(shí)際,把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素;

8、先后組織了16院級教學(xué)專項(xiàng)研究立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級10門精品課程、6個教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作;

10、組織了公共課教改情況研討交流會,之前對承擔(dān)公共課的系部、其他各系以不同的方式對公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo),為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。之后對公共課研討交流情況以會議紀(jì)要和簡報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和交流;

不足:由于剛到新環(huán)境工作,針對一些具體工作,雖然有一定的想法和工作熱情,但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況。由于對學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上,在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足,被動。

努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo),結(jié)合部門工作實(shí)際,扎實(shí)有效、有所創(chuàng)新的做好20__年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向。

20__年,我相信我還會有更多的任務(wù)需要我去解決,不過現(xiàn)在的情況下,我還是需要繼續(xù)不斷的努力,因?yàn)槲疫€是沒有達(dá)到我自己對自己的要求,我會一直認(rèn)真的努力下去,相信自己能夠做好,現(xiàn)實(shí)情況下,這些都是要做好的。教師工作本來就是這樣,并不是所有的事情都在自己的機(jī)會之中,我相信我在20__年的工作中會做的更好!

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2020初中學(xué)校年度工作總結(jié)最新精選5篇

初中教務(wù)處工作總結(jié)800字最新精選2020

初中教務(wù)處加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)的科學(xué)管理,是深化教育改革,大面積提高教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些初中教務(wù)處工作總結(jié),請笑納!初中教務(wù)處工作總結(jié)1下半學(xué)期,是一個平常有特殊的時期,平常是因?yàn)槲覀兊某R?guī)工作有條不紊的進(jìn)行,特殊是 因?yàn)槲覀兊某R?guī)工作是在冰雪、車禍、火炬?zhèn)鬟f、藏青分子、地震、水災(zāi)等中進(jìn)行的。根據(jù)本學(xué)期的工作計(jì)劃,我們在全面宣傳的基礎(chǔ)上,重在檢查落實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的大力支持下,我們教務(wù)處主要進(jìn)行的工作有以下幾個方面。敬請批評指導(dǎo)。一、繼續(xù)加強(qiáng)和政教處
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