初級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1500字精選
時(shí)光飛逝,彈指之間,親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些初級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié),請笑納!
初級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1
回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。一學(xué)期來,認(rèn)真、踏實(shí)、誠懇地做好本職工作,認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,掌握了一定的計(jì)算機(jī)打操作技巧。現(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié):
一、 思想政治方面
積極參加政治學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類會(huì)議及本組開展的教研活動(dòng),積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德,時(shí)刻注意自己的一言一行,維護(hù)教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,愉快的開展工作。
二、 教學(xué)工作,一絲不茍
(一)搞好備課
備課對于每門課程的教學(xué)而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納、總結(jié),并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式,在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲、驗(yàn)證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時(shí),還將每個(gè)知識點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例,通過對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完整的認(rèn)識,由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。
(二)抓好教學(xué)過程不馬虎
信息技術(shù)課是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科,這就要求我們在講課時(shí)盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因?yàn)樵诶蠋熝菔緯r(shí),同學(xué)們不僅看到了整個(gè)過程,還看到了結(jié)果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,上課時(shí),老師在教師機(jī)上演示,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時(shí)注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,包括演示操作盡量讓學(xué)生來做,同時(shí)許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),再歸納,后總結(jié)的步驟來。
由于初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn),本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象,學(xué)校給安排的課時(shí)也很有限,一周只安排一節(jié)課,因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識,必須注重45分鐘的教學(xué)效率。這就要求我要認(rèn)真安排每節(jié)課,課前認(rèn)真鉆研教材,搜尋與該課題相關(guān)的課外知識,并很好的結(jié)合,在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。課堂上注意學(xué)生的興趣度,采用多種教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱勁,營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,對學(xué)困生多輔導(dǎo),多鼓勵(lì)學(xué)生多問。對那些掌握能力較強(qiáng)的學(xué)生,多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情。
在課堂上我會(huì)多關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐,根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力,在教學(xué)中對此我十分重視,在講完每個(gè)案例留一定時(shí)間給學(xué)生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導(dǎo),有時(shí)也可將某一學(xué)生作品做展示,加以評講,例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學(xué),課堂上積極回答老師的提問,動(dòng)手能力強(qiáng)。同時(shí)每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留一定時(shí)間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),真正鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
總的來看,今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù)。
初級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2
這一年來,林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在林區(qū)黨委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,以理論和“__”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持“一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展,一切為著教師專業(yè)發(fā)展,一切為著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,貫徹“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、準(zhǔn)、創(chuàng)”工作作風(fēng)。以下是由第一范文網(wǎng)小編j.l為您整理推薦的《__初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)》正文,歡迎參考閱讀。
著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加快學(xué)校發(fā)展,提高辦學(xué)水平,形成“明理、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的好校風(fēng);確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色、教學(xué)爭一流、發(fā)展求和諧”的目標(biāo);團(tuán)結(jié)并依靠全體教職工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、主要工作和成績
(一)校務(wù)的管理工作
1、學(xué)校實(shí)施校長負(fù)責(zé)制,黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有:校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動(dòng)、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔,各項(xiàng)信息匯報(bào)及時(shí)處理正確。政教處,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,安全綜治計(jì)劃措施,開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項(xiàng)主題宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育。教務(wù)處,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實(shí)驗(yàn)等工作,對教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,組織、開展學(xué)校日常教學(xué)工作,使教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。總務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校住讀生寢室管理、校產(chǎn)的管理、維修等。體衛(wèi)藝在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作,制定體衛(wèi)藝工作計(jì)劃、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長生的培養(yǎng),加強(qiáng)課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對疾病防控工作以及各項(xiàng)應(yīng)急工作。目前學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè),聚集體智慧,共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政,堅(jiān)持以教師為本,始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動(dòng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持以社會(huì)效益為本,誠懇歡迎和接受家長及社會(huì)各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施行政分組管理,層層分解目標(biāo),簽定目標(biāo)責(zé)任書。定期召開校長辦公會(huì)和校行政會(huì)議,小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù),鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校民主管理,全面實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)校實(shí)行中層干部競爭上崗制,強(qiáng)化學(xué)校管理,提高工作效益。
3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。教職工堅(jiān)持以學(xué)生為本,充分尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會(huì),對教職工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn),每月通報(bào)工作情況,表彰優(yōu)秀,鞭策后進(jìn),調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。
(二)德育的管理工作
1、實(shí)行年級管理負(fù)責(zé)制,突出年級組在德育管理工作中的主要地位。年級主任管理年級內(nèi)的事務(wù),每月對班主任工作考核,每個(gè)班的班主任對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行特別教育,體現(xiàn)德育工作落到了實(shí)處。
月主題教育活動(dòng)的開展,使我校的德育工作更加具體化,為各班開展德育工作確定了主題,提供了指導(dǎo),使學(xué)校教育學(xué)生工作,每月都有了側(cè)重點(diǎn)。做到了月月有主題,周周有班會(huì)。
3、開展“六星爭優(yōu)”活動(dòng),每月各班評選推薦6名班級名星上報(bào)學(xué)校予以公開表彰,本學(xué)期已表彰了558人次的班級名星。表彰的優(yōu)秀班級是16班次, “六星爭優(yōu)”活動(dòng)的開展,突出了正面引導(dǎo)學(xué)生的育人觀念,把評價(jià)學(xué)生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵(lì)學(xué)生的有效方法,讓更多的學(xué)生樹立了自信心,起到了“以一好帶動(dòng)多好”的作用。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次,“十佳學(xué)生”30人次。表彰班主任和優(yōu)秀老師達(dá)到18人次,先進(jìn)集體1個(gè)。優(yōu)秀班主任有康成、胡婭麗、石俊彪、王先印、耿濤;優(yōu)秀德育工作者有陳紹國、張光彥、余行平、鄧志義;優(yōu)秀教師有戢艷清、楊元秀、王明奎、汪遠(yuǎn)林、周玉;優(yōu)秀服務(wù)員有袁作賢、鄧自萍。希望這些獲得榮譽(yù)的老師能夠戒驕戒躁,能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚(yáng)光大。先進(jìn)集體是初三年級。希望獲獎(jiǎng)的集體繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢,團(tuán)結(jié)一心,再創(chuàng)佳績。
4、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,按照一宣傳培訓(xùn),二量化打分,三確認(rèn)評定結(jié)果的程序。班主任都做到了認(rèn)真填寫《初中學(xué)生發(fā)展評價(jià)報(bào)告冊》,操行評定優(yōu)良率高于80%,師生犯罪率為零。
通過學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,使學(xué)生進(jìn)一步明確了什么事該做,什么事不能做,有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。積極探索學(xué)校德育工作新路子,及時(shí)總結(jié)德育工作的好作法,并將經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)推廣交流。
經(jīng)過一年的努力,廣大師生的安全意識得到了提高。
6、寓思想教育于活動(dòng)之中。政教處推出了“忠孝雅誠”系列教育活動(dòng),在21個(gè)教學(xué)班的教室開辟了題為“踐行忠孝,體驗(yàn)雅誠”的專欄,還利用課余時(shí)間辦“忠、孝、雅、誠”專題板報(bào)。組織學(xué)生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育,組織學(xué)生參觀林區(qū)博物館6班次。校團(tuán)委在清明時(shí)節(jié)為紀(jì)念先烈們組織學(xué)生參加掃墓活動(dòng)。同時(shí)校團(tuán)委利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)對團(tuán)員培訓(xùn)和教育,并積極發(fā)展新團(tuán)員。
通過一系列活動(dòng)的開展,不僅對學(xué)生進(jìn)行了思想教育、行為規(guī)范教育,也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺(tái),培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識,豐富了校園文化生活。
7、幫扶問題學(xué)生,開展“一幫一結(jié)對子”活動(dòng)。全校教師每人都有一到二個(gè)重點(diǎn)幫教對象,體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念,通過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助,問題學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動(dòng)作用。
8、開展了學(xué)生違紀(jì)的專項(xiàng)治理工作,抓查了學(xué)生中的遲到、曠課現(xiàn)象,打架斗毆現(xiàn)象,放學(xué)不歸現(xiàn)象,大喊怪叫現(xiàn)象,抽煙現(xiàn)象,強(qiáng)要勒索現(xiàn)象,盜竊現(xiàn)象。開展“禁刀”工作,學(xué)生簽訂了《無管制刀具保證書》;開展了預(yù)防青少年犯罪法制講座;強(qiáng)制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作。
9、學(xué)校如期召開了普法工作會(huì)議4次,學(xué)校的每個(gè)教職工學(xué)習(xí)筆記2500字以上,普法學(xué)習(xí)考試1次,教職工考試成績在90分以上,師生犯罪率為零。
10、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)了《湖北省社會(huì)治安綜合治理管理?xiàng)l例》,政教處上交了12個(gè)月的矛盾糾紛排查報(bào)告,4個(gè)季度綜治工作總結(jié),維穩(wěn)工作達(dá)到無人上訪的良好態(tài)勢。
專項(xiàng)治理工作,成效顯著,通過專項(xiàng)治理工作,全校學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的逐漸減少,校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
(三)教學(xué)教研的管理工作
教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié),教學(xué)工作開展得扎實(shí)有效。
1、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師,抓住教師的關(guān)鍵是管理,強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),一是嚴(yán)格坐班考勤制度,教務(wù)值日每天對坐班情況抽查,并將檢查情況公布警示。二是對老師上課情況節(jié)節(jié)查崗,教務(wù)值日及校行政值日天天從早到晚進(jìn)行查崗,對無故遲到或缺崗情況進(jìn)行查處。三是堅(jiān)持早到位,明確要求,班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班,課任教師上課要提前3分鐘到位。
2、強(qiáng)化考核制度。強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,__年對教師的教學(xué)情況實(shí)行月考核制度,實(shí)行以教務(wù)處為龍頭,在教研組和年級組的配合下的月考核方式,每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果及時(shí)向全校教職工進(jìn)行通報(bào)。對初三畢業(yè)班實(shí)行月考制度,并將每次月考情況及時(shí)總結(jié)、分析,針對出現(xiàn)的問題研究對策,制定整改措施,及時(shí)改進(jìn)。
3、強(qiáng)化教研工作。
一是高度重視網(wǎng)上教研工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要讓這條生命線充滿活力,必須有新鮮血液的注入,而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液,本學(xué)期以來,我們在網(wǎng)上的教研究活動(dòng)開展的井然有序,語、數(shù)、外等學(xué)科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言,并且寫成文章發(fā)到了神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上。本學(xué)期,對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教研活動(dòng)提出了新的要求,各教研組相繼舉行了同課研究活動(dòng),同年級、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,把教學(xué)研究的落腳點(diǎn)放在練好扎實(shí)的基本功和教材研究上;在教研組內(nèi)部,同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點(diǎn),集思廣益,一起攻關(guān),研究學(xué)科教學(xué)方法,共同促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,把教研的重點(diǎn)放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上。理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學(xué)科的特點(diǎn),在組內(nèi)開展了“課件制作競賽”和“教學(xué)敘事”評比,政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽,體音美組教師組織學(xué)生參加了美術(shù)班、音樂班和田徑隊(duì),使學(xué)生的特長得到培養(yǎng)和發(fā)展。這樣,課任教師為點(diǎn)、備課組為經(jīng)、教研組為緯的教研網(wǎng)絡(luò),覆蓋教育教學(xué)的全過程,正如人體的新鮮血液,循環(huán)在充滿活力的生命線上,為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)步提高提供了足夠的動(dòng)力。
二是培養(yǎng)青年教師,讓他們外出參觀學(xué)習(xí),青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的主力軍,為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度,學(xué)?;旧习衙看螌W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都傾斜給青年教師,四月底到五月中旬,派初三年級語、數(shù)、外、物、化、政、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓(xùn)和中考備考會(huì),暑假學(xué)校派語、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高,綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。
三是實(shí)踐課堂教學(xué),提高教學(xué)基本功,為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境,也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,分享自己的心得體會(huì),我們先是開展了新教師上匯報(bào)課,今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下,都上了匯報(bào)課,教研組的同仁對其優(yōu)點(diǎn)及不足進(jìn)行面對面的交流,使他們在較短的時(shí)間使自己的工作得心應(yīng)手。
四是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),落實(shí)素質(zhì)教育。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開展了一系列的素質(zhì)競賽活動(dòng)。其中,5月份語文組織學(xué)生開展了“祖國在我心中”作文競賽活動(dòng)。6月份理化生信息組在初三年級學(xué)生中進(jìn)行了“物化生信”知識競賽活動(dòng),10月份英語組組織了“瘋狂英語”活動(dòng),在活動(dòng)中,每位學(xué)生都積極參與,給予他們機(jī)會(huì)展示自己的各項(xiàng)特長,從而提高他們的綜合素質(zhì)。
五是督促實(shí)驗(yàn)、信息教師做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,開足開齊實(shí)驗(yàn)、信息課,物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%。
六是利用各種渠道收集有益的信息,服務(wù)中考,積極主動(dòng)與興山、宜昌教研室聯(lián)系,參加中考備考會(huì),征訂備考資料。
七是教務(wù)處深入課堂聽老師的課,組織學(xué)生開座談會(huì),了解教學(xué)情況,并將存在的問題與老師們交換意見。
九是以信息技術(shù)為先導(dǎo),充分利用班班通為教學(xué)服務(wù)。全校教師參加了英特爾未來教育培訓(xùn),使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高,推進(jìn)班班通的使用率,使班班通真正成為教學(xué)的有力助手。一年來,我校班班通的使用率超過了50%。
十是早抓抓畢業(yè)班的教學(xué),在年初的教務(wù)處工作計(jì)劃中我們要求初三年級各科新課必須在三月底全部結(jié)束,新課結(jié)構(gòu)后同課頭教師在一起制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容,教務(wù)處會(huì)同年級組對初三采用月考制,每考一次集中分析各班各科所存在的問題,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,經(jīng)邊努力,我校在今年中考中有 234名學(xué)生上高中分?jǐn)?shù)線,升學(xué)率全區(qū)第一。
十一是請進(jìn)來,走出去,縱向?qū)W習(xí),取長補(bǔ)短,教育局5月份請省級語、數(shù)、外三名特級教師來我校講學(xué),我校100%的專任教師認(rèn)真聆聽他們的教學(xué),與此同時(shí),我校選派耿濤、李學(xué)進(jìn)、陳濤老師上匯報(bào)課,得到特級教師的點(diǎn)評與肯定。6月份我校由校長高開華同志親自帶隊(duì)、專管教學(xué)的副校長黃順平同志,各個(gè)學(xué)科的兼職教研員耿濤、趙世玉、吳修國、何斌等教師一行到盤水中學(xué)同該校師生一起共同探討教學(xué)。10月份宋洛中心學(xué)校派語、數(shù)、外、政、史、物、化十位教師來我校交流,我校積極組織各科教師上課與兄弟學(xué)校共同切磋教法,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
4、強(qiáng)化校本培訓(xùn),促進(jìn)自主發(fā)展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”,教師們都有了自已的博客。要求教師每學(xué)期撰寫教育敘事五篇和教學(xué)總結(jié)一篇,繼續(xù)鼓勵(lì)教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿。全校共上省級以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文5篇,在區(qū)級??习l(fā)表論文6篇。我校副校長黃順平同志在湖北教育報(bào)刊、山西師大語文報(bào)等刊物發(fā)表了數(shù)十篇文章,在區(qū)級神農(nóng)架文藝、神農(nóng)架教育信息網(wǎng)等發(fā)表7篇。到目前為止發(fā)表教育敘事文章876篇,其中384篇被選為精華篇。其中學(xué)校將教師的“教育敘事”分別評為一、二、三等獎(jiǎng)給予表彰,其中戢艷清的《在山的那一邊》被評為一等獎(jiǎng);康成《如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣——教師應(yīng)該扮演好兩個(gè)角色》和彭萬忠《質(zhì)量守恒定律教學(xué)體會(huì)》被評為二等獎(jiǎng);徐正華《對ppt教學(xué)應(yīng)用有感》、鄒定瓊《體會(huì)·感悟》以及吳啟艷《讓學(xué)生愛上英語》被評為三等獎(jiǎng)。
5、更新教學(xué)設(shè)備,優(yōu)化教學(xué)手段。全校21個(gè)教室安裝了班班通系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了真正意義上的電化教學(xué),平均使用率達(dá)50%以上。機(jī)房新安裝50臺(tái)電腦,配備成了一個(gè)可納60人的機(jī)房。每個(gè)辦公室安裝電腦,每兩位教師共用一臺(tái)電腦。設(shè)置專人加強(qiáng)電腦室和“班班通”的管理。(四)體衛(wèi)藝的管理工作
加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作,是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、提高健康水平、增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的需要,是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的。
1、創(chuàng)新工作思路,推行“陽光體育”計(jì)劃,學(xué)生參與率達(dá)100%。
2、常抓不懈,使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校衛(wèi)生工作
是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分。“一日三掃“制度化,責(zé)任區(qū)域具體化,督導(dǎo)檢查經(jīng)常化,檢查內(nèi)容數(shù)字化,檢查結(jié)果公開化。采取有效措施,做好衛(wèi)生防疫工作。
3、發(fā)展藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。藝術(shù)教師以高度的責(zé)
任感認(rèn)真組織課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期藝術(shù)教師胡曉霞的論文《初中美術(shù)欣賞課之我見》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)教育論文評選中獲中學(xué)組三等獎(jiǎng),其中指導(dǎo)的學(xué)生陳俐、梁杰、姜奎同學(xué)在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中分別榮獲書法組一、二、三等獎(jiǎng)。鄒定瓊老師在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)美術(shù)優(yōu)秀課評選中榮獲三等獎(jiǎng),并在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng),其中指導(dǎo)的學(xué)生王子昊、李珺、陳鈺威榮獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)李燕、萬相、陳偉斌榮獲三等獎(jiǎng);王城菊榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。向娟老師指導(dǎo)的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
4、積極配合上級部門抓好疾病防治。針對現(xiàn)有的新病毒“甲型hini流感”在人際間傳播,可能引起“群體性”暴發(fā)。林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“防控甲型 hini流感”專項(xiàng)活動(dòng),采取了一系列措施:一是全體師生學(xué)習(xí)《防控“甲型hini流感”基本知識和常識》,了解何謂“甲型hini流感”,感染后有何癥狀和表現(xiàn),如何預(yù)防人感染“甲型hini流感”等問題。二是行校園衛(wèi)生專項(xiàng)治理工作。清除校園、教室的死角,保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣。三是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到“勤洗手、勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、飽睡眠”, 養(yǎng)成注意個(gè)人和公共衛(wèi)生習(xí)慣。四是加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,增強(qiáng)身體抵抗能力,認(rèn)真落實(shí)“陽光活動(dòng)一小時(shí)”。五是做好晨檢和午檢,發(fā)現(xiàn)疑似病例,及時(shí)隔離,避免其他兒童接觸,及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行積極治療。六是加強(qiáng)信息溝通協(xié)調(diào)交流,確保各項(xiàng)工作有效開展。一旦出現(xiàn)可疑疫情,迅速響應(yīng),科學(xué)研判,及時(shí)處置。人人參與防控、防控責(zé)任到人,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早送醫(yī)”,有效防止交叉感染,確保廣大師生身體健康,做好衛(wèi)生防疫工作。
(五)總務(wù)后勤的管理工作
學(xué)校總務(wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作安排,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,努力改善辦學(xué)條件,全面加強(qiáng)衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)和寢室管理,完成了部門工作目標(biāo),為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、端正思想,樹立服務(wù)意識??倓?wù)工作,是保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的根本保障,要做好這樣工作,作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,主動(dòng)、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。總務(wù)處其一要求全體后勤職工堅(jiān)持坐班制度,強(qiáng)化集體觀點(diǎn)和紀(jì)律觀點(diǎn);其二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升思想素質(zhì);其三是堅(jiān)持記錄工作日志;其四是實(shí)行限時(shí)服務(wù)制度,能及時(shí)解決的立即解決,不能及時(shí)解決的在一天之內(nèi)解決;其五是端正服務(wù)態(tài)度,主動(dòng)、熱情、微笑服務(wù),樹立良好的自身形象。
3、寢室管理工作進(jìn)一步強(qiáng)化。一是和住宿生家長及其本人簽定了《住宿生安全責(zé)任書》,進(jìn)一步增強(qiáng)了約束力,規(guī)范了學(xué)生行為。二是做到了六到位,即督查到位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處人員堅(jiān)持督查管理人員工作情況、寢室周邊情況、寢室管理情況,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理;教育宣傳到位,把住宿生管理制度印發(fā)給每個(gè)學(xué)生,每層樓的樓道、每個(gè)寢室的門口都要張貼管理制度,每個(gè)月至少召開一次住宿生會(huì)議,利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行教育;防范到位,有切實(shí)可行的安全防范措施,防范措施能落到實(shí)處,落實(shí)情況有詳細(xì)記載;監(jiān)督反饋到位,反饋渠道暢通,發(fā)現(xiàn)問題有人報(bào)告;空檔管理到位,加強(qiáng)了學(xué)生上課后或晚上熄燈后等空檔時(shí)間的巡邏和管理;問題調(diào)查處理到位,發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問題時(shí)做到了不調(diào)查清楚不放手,不處理清楚不放手,責(zé)任未追究不放手。三是嚴(yán)格檢查和評比。寢室主管老師每天根據(jù)學(xué)校制定的宿舍檢查評分辦法逐寢檢查安全、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律情況,嚴(yán)格記錄,準(zhǔn)時(shí)通報(bào),做到了天天查、周周比、月月評,五四表彰了9個(gè)優(yōu)秀寢室、9位優(yōu)秀寢室長、40名文明住宿生。四是優(yōu)化周邊環(huán)境,每晚要巡邏寢室周邊情況,包括有無社會(huì)人員在周邊閑逛、有無學(xué)生結(jié)伙游玩、有無其他異常情況等等,若有異常情況要及時(shí)反應(yīng)和處理;對影響寢室管理、影響住宿生休息的行為加以反映和制止;教育學(xué)生不到無牌無證的地方吃飯,不到無牌無證的地方買“三無”食品等。五是關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生感到環(huán)境溫暖,值日和管理老師經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍中了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況,傾聽學(xué)生的所思所想,并盡可能做一些關(guān)心學(xué)生的事。如天涼了提醒學(xué)生多穿衣服,夜里關(guān)好門窗,學(xué)生病了,通知其家長,或者親自送學(xué)生外出看病等。六是積極防控流行病,寢室每天學(xué)生上課時(shí)都進(jìn)行了通風(fēng),每晚進(jìn)行晚檢,晚檢一看二問三摸四量后異常的立即送醫(yī)院治療,同時(shí)聯(lián)系監(jiān)護(hù)人和班主任處理。
5、學(xué)校和各班班主任簽定了“班班通”責(zé)任書,加強(qiáng)了“班班通”設(shè)備管理。二是制定了《教室財(cái)產(chǎn)管理制度》,把教室財(cái)產(chǎn)管理列入班主任、教師、學(xué)生考核內(nèi)容,作為獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一,加強(qiáng)了財(cái)產(chǎn)管理。三是進(jìn)一步完善了《寢室管理老師崗位職責(zé)》、《寢室管理督查制度》、《住宿生守則》、《住宿生公約》,四是制定了《寢室財(cái)產(chǎn)管理制度》和《住宿樓出入管理辦法》。
二、存在的問題和改進(jìn)策略
在回顧和總結(jié)半年來的工作成績的同時(shí),我們還必須清楚的看到,在許多方面還存在問題和不足。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)。要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型、實(shí)干型的干部、教師隊(duì)伍。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階提供人才保證。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,堅(jiān)持按制度辦事。要進(jìn)一步完善制度,加大制度的執(zhí)行力度,完善考核辦法,嚴(yán)格考核過程,保證各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。要進(jìn)一步推進(jìn)和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作,提高廣大師生對綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作的認(rèn)識,把學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作,作為對學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺(tái)帳,使之更科學(xué)更規(guī)范。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教研工作。更新教育理念,優(yōu)化教學(xué)手段。繼續(xù)做好各組的教研專題,使之用于教育教學(xué)。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教學(xué),使教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)活潑。
初級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3
本期以來,我校全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持以人為本,德育為首,有效提升學(xué)生的德育水準(zhǔn)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。多措并舉,強(qiáng)化教師師德修養(yǎng),提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,著力打造高效課堂,充分凸顯學(xué)生的主體地位,教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),我校連續(xù)七年獲得三門峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號,獲得“三門峽市十佳文明學(xué)校”榮譽(yù)稱號,為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,查找不足,現(xiàn)特對本期工作總結(jié)如下:
一、師德建設(shè)
1、深入開展“爭做人民滿意好教師”活動(dòng)。我校根據(jù)上級部署,結(jié)合我校實(shí)際深入開展“爭做人民滿意好教師”活動(dòng),及時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案,向教師印發(fā)學(xué)習(xí)材料,組織教師認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記。開展自查自糾活動(dòng),印發(fā)教師“五查五看”分析表,向?qū)W生下發(fā)教師問卷調(diào)查表,查找教師中普遍存在的問題。組織教師進(jìn)行師德體會(huì)展、師德演講、師德征文等活動(dòng),在學(xué)校醒目位置公示教師的專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。開展“三評”活動(dòng),通過家長評學(xué)校,學(xué)生評教師,教師評校長等活動(dòng),層層評議,查找問題,自查自糾,整改提高,創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。經(jīng)過民主評議,我校教師席玲玲、任娟娟、石登峰被推薦為市級最滿意好教師。
2、開展政風(fēng)行風(fēng)評議活動(dòng),傾聽群眾意見和建議。我校邀請鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員、家長代表、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校參加學(xué)校2019年政風(fēng)行風(fēng)評議活動(dòng),馬青波校長代表學(xué)校做工作匯報(bào),與會(huì)代表對我校教育教學(xué)工作給予高度評價(jià)。
3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),進(jìn)行警示教育。學(xué)校印發(fā)__在教師節(jié)來臨前夕同北師大生生座談講話,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),并撰寫心得體會(huì),組織教師學(xué)習(xí)郭先菊、王智育等身邊老師的典型事跡,充分發(fā)揮用身邊榜樣教育身邊人的作用。針對個(gè)別教師利用教師節(jié)前夕向?qū)W生索要禮品的不良影響,及時(shí)組織教師觀看相關(guān)視頻,向教師敲響警鐘,使教師深刻認(rèn)識到師德是一條紅線,要恪守師德底線。
二、教學(xué)工作
1、解說教材活動(dòng) 本學(xué)期開學(xué)之初即組織教師開展解說教材活動(dòng),任課教師積極準(zhǔn)備,全員參與,分層解說。學(xué)校要求骨干教師及教研組長解說全冊教材,新任教師解說本單元或者一章節(jié)教材。通過解說教材活動(dòng),促使教師深入研讀課標(biāo),熟悉教材,理清教材的內(nèi)在聯(lián)系,明確編者意圖,為更好地運(yùn)用教材打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、開展高效課堂賽課活動(dòng) 我校的高效課堂賽課活動(dòng)貫穿于學(xué)期始終。學(xué)期之初即組織班子成員引領(lǐng)課,骨干教師示范課,新任教師匯報(bào)課,人人參與,個(gè)個(gè)過關(guān)??荚囍敖M織教師上好復(fù)習(xí)研討課,要求教師強(qiáng)化知識整合,打通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)??荚嚱Y(jié)束上好試卷講評課,明確共性問題和個(gè)性問題,做到更好的查漏補(bǔ)缺。
3、深入開展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)。活動(dòng)開展以來我校高度重視,制定活動(dòng)方案,對此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排部署。做到人人賽課,個(gè)個(gè)參與。賽課之前組織教師學(xué)習(xí)評課標(biāo)準(zhǔn),明確授課重點(diǎn)。為了進(jìn)一步提高授課品質(zhì),本次活動(dòng)采取先說課后賽課的方式。授課教師首先在組內(nèi)交流自己要講授的課,主要是說授課理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、師生雙邊活動(dòng)、時(shí)間預(yù)設(shè)、堂清檢測等環(huán)節(jié),然后其他教師進(jìn)行補(bǔ)充,主講教師再對自己的教學(xué)思路進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。授課過程中聽課教師結(jié)合評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行亮化算分,授課結(jié)束在校園醒目位置進(jìn)行公示,及時(shí)開展評課議課,首先是授課教師自己講,然后是聽課教師評,主要是指出缺點(diǎn)和不足,同時(shí)要求下一位授課教師進(jìn)行避免。為了給教師留下授課資料,方便教師對自己的授課情況進(jìn)行分析總結(jié),我校對教師的授課安排錄影,在周四的業(yè)務(wù)例會(huì)時(shí)間精選典型的教師授課中的共性問題進(jìn)行播放,同時(shí)對本周教師的授課情況進(jìn)行總結(jié),點(diǎn)名請本周授課教師交流授課心得。截至目前我校已有64位教師講授公開課。
4、開展校際教研活動(dòng) 為了進(jìn)一步拓寬視野,跳出學(xué)校辦教育,我校先后和五畝一中、靈寶市三中開展校際教研活動(dòng)。兩校教師同課異構(gòu),相互交流共同提高。同時(shí)我校先后派出40余位教師外出赴靈寶市一中、靈寶市二中聽課學(xué)習(xí)。與科任教師就課堂教學(xué)、學(xué)生管理、班主任工作等方面深入交換意見。
5、開展教師業(yè)務(wù)檔案展評活動(dòng) 為促使教師更好的落實(shí)教學(xué)常規(guī),真正做到向常規(guī)要品質(zhì),向常規(guī)要效益。我校舉行教師業(yè)務(wù)檔案展評活動(dòng)。任課教師每人一桌簽,展出內(nèi)容主要包括教案、學(xué)案、讀書筆記、聽課記錄、中考必備、學(xué)生作業(yè)批改等,通過曬教學(xué)常規(guī)材料活動(dòng),極大地提高了教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的自覺性,有效的提高了教育教學(xué)品質(zhì)。
6、舉辦專家學(xué)者講座 更新教育理念 為進(jìn)一步開闊教師教育視野,更新教育理念,學(xué)校采取“請進(jìn)來和走出去”的方法,對教師進(jìn)行培訓(xùn)提高。本期我校派出趙飛飛老師赴河南大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高,同時(shí)語文教師耿玲玲老師到上海進(jìn)行學(xué)習(xí)深造。本期我校邀請三門峽市教學(xué)專家高宏群先生到校作報(bào)告,典型的事例,獨(dú)到精辟的見解,幽默風(fēng)趣的語言,令教師受益匪淺。
7、組織教師積極參加優(yōu)質(zhì)課賽講 為給教師搭建更廣闊的發(fā)展平臺(tái),展示我校教師風(fēng)采。我校組織教師積極參加市教研室舉行的高效課堂優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)。在本次的體育、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)中,我校教師榜上有名。焦旭飛、何瑋琳兩位教師分別獲得二、三等獎(jiǎng)。
三、政教工作
1、踐行核心價(jià)值觀 做文明禮儀中學(xué)生。本學(xué)期開學(xué)以來,我校高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè),著力提高學(xué)生的德育水平。通過組織學(xué)生上好“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì),使學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,明確作為中學(xué)生應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做。組織學(xué)生參加社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識競賽及其辯論活動(dòng),組織學(xué)生參加靈寶市舉行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識競賽搶答活動(dòng),我校學(xué)生獲得優(yōu)異成績。隆重舉行“胸懷中國夢、踐行價(jià)值觀、文明我先行”演講比賽。通過一系列活動(dòng),社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生身上入腦入心,內(nèi)化為自覺行動(dòng)。同學(xué)們逐漸樹立遠(yuǎn)大的人生理想,磨礪出堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志。
2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 本期以來學(xué)校積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。向?qū)W生下發(fā)《靈寶市初中生行為習(xí)慣》叢書,將習(xí)慣養(yǎng)成教育課程化,每周定期學(xué)習(xí)相關(guān)章節(jié)。堅(jiān)持行為習(xí)慣教育從小事做起,要求學(xué)生見到老師問聲好,下課人走桌凳齊,上下樓梯靠右行,出門排隊(duì)配好證,在校園成立文明糾察隊(duì),對不文明的行為及時(shí)制止。在校園醒目位置開辟文明行為曝光臺(tái),對不良行為及時(shí)曝光,跟蹤問效。學(xué)校根據(jù)我校實(shí)際情況形成了習(xí)慣養(yǎng)成教育“雙十條”,即明確了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣“十條”和良好行為習(xí)慣“十條”,通過國旗下講話、主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)教育,并且制成版面在校園醒目位置展出。我校創(chuàng)造性地開展“認(rèn)星爭優(yōu)”活動(dòng)和“養(yǎng)成教育示范班”創(chuàng)建活動(dòng),每周評選出“學(xué)習(xí)之星”“誠信之星”“文藝之星”“友愛之星”等,每周表彰養(yǎng)成教育示范班3個(gè),在校園掀起了斑斑爭創(chuàng)示范班,人人爭當(dāng)明星學(xué)生的高潮。
3、開展普法教育 增強(qiáng)法制意識 本學(xué)期我校聘請朱陽派出所副所長張建濤同志為我校法制副校長,定期舉行法制教育報(bào)告會(huì),約束學(xué)生行為,增強(qiáng)法制觀念,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
4、開展勵(lì)志教育 搭建心靈熱線 數(shù)年來我校一直采取教師承包學(xué)生的做法,即每個(gè)科任教師承包若干名學(xué)生,科任教師和學(xué)生聯(lián)系做好學(xué)生的思想教育工作。教師利用班會(huì)課時(shí)間和學(xué)生談話,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難,為學(xué)生確定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。利用晚上查寢時(shí)間和學(xué)生談心,了解學(xué)生的心理動(dòng)向,及時(shí)解決生活中的困難。本學(xué)期我校邀請中國感恩教育第一人張雄先生到校演講,張雄先生通過列舉典型事例,富有感染力的語言,真情的告白,給學(xué)生留下深刻的印象,促使學(xué)生明白感恩祖國、感恩老師、感恩父母的重要性,達(dá)到較好的育人效果。
5、開展文體活動(dòng) 豐富校園文化生活 本學(xué)期通過舉行迎國慶、迎元旦美術(shù)作品展,培養(yǎng)學(xué)生特長,展示學(xué)生才藝,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河比賽,冬季長跑活動(dòng)等,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。學(xué)校加大競技體育的訓(xùn)練力度,及早籌建校級籃球隊(duì),有專人教師負(fù)責(zé),為明年的中學(xué)生籃球賽早做準(zhǔn)備,組織學(xué)生參加靈寶市中學(xué)生乒乓球比賽,我校獲得第五名的好成績。
四、安全工作
1、加大硬件建設(shè)力度 本學(xué)期來,我校在財(cái)力極為緊張的情況下,加大硬件建設(shè)力度,積極改善辦學(xué)條件。投資4萬余元安裝數(shù)字化監(jiān)控設(shè)施,實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控?zé)o縫對接?,F(xiàn)在我校有攝像頭36個(gè),有專人進(jìn)行監(jiān)控記錄。實(shí)現(xiàn)物防、人防、技防全覆蓋。加強(qiáng)門崗培訓(xùn)力度,強(qiáng)化責(zé)任心,為師生守護(hù)好校園安全第一道防線。
2、加強(qiáng)制度建設(shè) 簽訂責(zé)任書 我校進(jìn)一步加強(qiáng)和完善相關(guān)制度,做到以章治校,同時(shí)與教師簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書,做到職責(zé)相連,增強(qiáng)教師的責(zé)任心,做到事故責(zé)任倒查制。
3、堅(jiān)持做好安全值班 學(xué)校堅(jiān)持做到教師值班“六到位”。落實(shí)校門口領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度,每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段,安排專人在門口值班,維持門口秩序,防止不法侵害;落實(shí)教師晚上查寢制度,每晚就寢時(shí)間,班主任、教師到宿舍查寢,對不按時(shí)到位學(xué)生第一時(shí)間通知家長;落實(shí)學(xué)生就餐教師值班制度。學(xué)生就餐時(shí)間,有專人負(fù)責(zé)維持學(xué)生就餐秩序,組織學(xué)生排好隊(duì),防止?fàn)C傷、燒傷等各種安全事故;堅(jiān)持晚上巡夜制度,每晚組織男教師進(jìn)行巡夜,保證校園安全;堅(jiān)持學(xué)生上下樓梯教師值班制度,每次學(xué)生集合時(shí)間,相關(guān)教師就第一時(shí)間到樓道、樓梯拐角處值班;堅(jiān)持雙休日領(lǐng)導(dǎo)值班制度,周六、周日有專人值班,用來接聽上級通知,解決突發(fā)事件。
4、加強(qiáng)食堂管理,保障食品安全。我校食堂有專人管理,建立食堂管理臺(tái)賬。食堂從業(yè)人員健康證等各項(xiàng)證件齊全。堅(jiān)持索票、索證制度,嚴(yán)格進(jìn)貨渠道。堅(jiān)持做到飯前試吃、飯菜留樣制度,定期召開伙委會(huì)會(huì)議,提高食堂管理水平。
5、舉行消防演練 提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力 我校舉行消防知識培訓(xùn),教會(huì)同學(xué)們正確使用滅火器的方法,掌握火場逃生要領(lǐng),確保生命安全。本學(xué)期我校共舉行兩次消防演練,通過演練,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
6、強(qiáng)化交通安全教育 確保生命安全 針對山區(qū)坡陡彎急交通不便,交通安全事故頻發(fā)的特點(diǎn),我校加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育。建立學(xué)生往返校交通臺(tái)賬,與家有三輪車學(xué)生家長簽訂《交通安全責(zé)任書》,教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車,或者乘坐車況不好的車輛。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不騎英雄車、飛車,同時(shí)組織教師到相關(guān)路口進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況及時(shí)制止。
總之,本學(xué)期以來,我校全體教師大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神,真抓實(shí)干,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)工作取得顯著成效,我們將戒驕戒躁,刻苦砥礪,務(wù)實(shí)重干,積極創(chuàng)辦人民滿意的教育。
初級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4
一年來,我校以重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞創(chuàng)建輕負(fù)高質(zhì)的農(nóng)村示范初中的辦學(xué)目標(biāo),在縣教育局、深澤鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo),依靠全體教師的共同努力、群策群力,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的效果,先后榮獲金華市治安安全單位、金華市綠色學(xué)校、金華市文明單位、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號;在尖子生60人流向城區(qū)學(xué)校的情況下,2019中考,我校有11人被磐安中學(xué)錄取,19人被磐安二中錄取,上二中線以上34人;在縣第25屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體總分第三名的好成績;期末四校(仁川、冷水、盤山)聯(lián)考中,各項(xiàng)數(shù)據(jù)均有較大進(jìn)步;榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎(jiǎng),初中學(xué)校年度工作總結(jié)。成績來之不易,總結(jié)很有必要?,F(xiàn)將我校2019年度工作作如下總結(jié)。
一、實(shí)施目標(biāo)管理,促進(jìn)和諧發(fā)展
1.緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,加強(qiáng)校務(wù)管理,發(fā)展目標(biāo)清晰,爭創(chuàng)農(nóng)村名校,黨政工團(tuán)學(xué)生會(huì)組織團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊密配合,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持依法治校,用制度管人,按制度辦事,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3.積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革,認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神,將教師的工作成績、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師素養(yǎng)
1.加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)
(1)要求班子成員以四心抓教育教學(xué),即身正廉潔得人心,增長才干服人心,干出事業(yè)聚人心,排憂解難暖人心,努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校、人民滿意的學(xué)校。
(2)勤于學(xué)習(xí),做專家型管理者。認(rèn)真學(xué)習(xí)并理性地實(shí)踐新的教育理念,掌握科學(xué)的管理方法,提升領(lǐng)導(dǎo)能力。
(3)善于協(xié)調(diào),做服務(wù)型管理者。做到全方位管理、全天候服務(wù)、全過程教育、全身心投入。
(4)勇于負(fù)責(zé),做實(shí)干型管理者。下真功夫、細(xì)功夫、苦功夫,求真務(wù)實(shí)埋頭干,以身作則帶頭干。
2.抓好教師隊(duì)伍建設(shè)
強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),因地制宜地開展了一系列活動(dòng):組織開展了與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻(xiàn)、與人民教師的要求比差距的三比教育活動(dòng);開展了事業(yè)家庭兼顧型教師評選活動(dòng);黨員教師簽訂了廉政承諾書,積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)始終注意引導(dǎo)教師做到五個(gè)學(xué)會(huì),即:學(xué)會(huì)換位、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)合作。
3.關(guān)注青年教師成長
一是高度重視骨干教師的培養(yǎng),對事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子,比如對厲昌東老師,安排他教2個(gè)畢業(yè)班的課務(wù),同時(shí)委以辦公室主任的工作,在學(xué)校老師面前樹立了扎實(shí)肯干的中層形象,起到了示范帶頭作用。二是落實(shí)了青藍(lán)工程,組織青年教師張賓雅參加了縣中小學(xué)管理干部培訓(xùn)、縣英語優(yōu)質(zhì)課評比。
4.鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育
從思想上、時(shí)間上、經(jīng)費(fèi)上鼓勵(lì)校長和教師參加繼續(xù)教育、各類培訓(xùn)、各類學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作。教師參加繼續(xù)教育率達(dá)100%
三、加強(qiáng)德育管理,注重德育實(shí)效
1.深化寄宿生管理制度,創(chuàng)新寄宿生管理載體,為寄宿生的快樂生活、健康成長,提供良好的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng),做到寢室墻面、地面潔凈,物品放置規(guī)范有序,整齊劃一;以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,強(qiáng)化對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評。積極開展寄宿生的文體娛樂活動(dòng),就寢前5分鐘統(tǒng)一規(guī)定為身體鍛煉時(shí)間,男生做俯臥撐,女生做仰臥起坐;學(xué)校成立多種興趣小組,科學(xué)利用課余時(shí)間開展活動(dòng),拓展豐富教育內(nèi)涵,促進(jìn)寄宿生個(gè)性發(fā)展。
2.抓現(xiàn)代公民教育,用校會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、黑板報(bào)和宣傳窗,結(jié)合重大節(jié)日、當(dāng)前國際國內(nèi)形勢的發(fā)展和先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,開展一系列現(xiàn)代公民教育活動(dòng),如:愛國歌曲大家唱、經(jīng)典名句誦讀、入團(tuán)宣誓儀式、校園讀書節(jié)、歡度中秋節(jié)、為云南災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心、設(shè)立節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員、開學(xué)典禮表彰大會(huì)、請消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校講座、法制專題報(bào)告等。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和融合能力、自我保護(hù)能力。
3.抓班級管理。召開班主任工作專題會(huì)議,制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》,及時(shí)布置和落實(shí)政教線工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,合理安排下步工作計(jì)劃。為了提高班主任管理能力,每月組織班主任向名班主任學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)總結(jié),從而不斷提高班主任的管理水平。一年來各班主任能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作。
4.抓家校聯(lián)系。充分利用家長會(huì)、校訊通和致家長一封信等形式,真正做到家校聯(lián)系及時(shí),信息反饋暢通。分年級多次召開學(xué)生家長會(huì),向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子。
5.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。針對不同年級后進(jìn)生的不同特點(diǎn),因材施教。引導(dǎo)他們認(rèn)識不足,逐步改進(jìn),爭取做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
四、精細(xì)課堂管理,打造有效課堂
1.真抓教學(xué)模式研究,突出一個(gè)變字。借鑒杜郎口教學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn),自定探索高效課堂,培養(yǎng)世紀(jì)人才的課題,成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組和評價(jià)小組,教師全員參與,使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者,成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者。以學(xué)生為本,把時(shí)間還給學(xué)生,把學(xué)法教給學(xué)生,把舞臺(tái)搭給學(xué)生,把自信留給學(xué)生。
2.真抓教學(xué)五認(rèn)真,強(qiáng)化一個(gè)實(shí)字。今年的備課,力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本,以生活為核心,靈活運(yùn)用多種教學(xué)、學(xué)習(xí)方式,主動(dòng)研究教學(xué)活動(dòng)中課堂結(jié)構(gòu)的變化,認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),突出學(xué)生的主動(dòng)性,突出學(xué)生的親身體驗(yàn)和實(shí)踐,保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo)。加大了教學(xué)檢查力度,每次檢查前,我們都制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,以期在客觀公正的前提下對每位教師的教學(xué)五認(rèn)真有一個(gè)真實(shí)的評價(jià),并及時(shí)將評價(jià)結(jié)果反饋至全體教師,表揚(yáng)了先進(jìn),鞭策了后進(jìn)。
2.真抓課堂管理,講究一個(gè)嚴(yán)字。本年度注重教學(xué)的過程性管理,加大了隨堂聽課力度,在聽課過程中,觀察教師對新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂的即時(shí)效果。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng),下決心按規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置,保證三開足開齊音、體、美、勞、信息課,嚴(yán)禁其它教師占用這些術(shù)科,確保術(shù)科的正常開展;嚴(yán)禁晚自修上課,只安排教師跟班,嚴(yán)格控制作業(yè)量,保證學(xué)生有足夠的時(shí)間消化。
3.真抓作業(yè)管理,追求一個(gè)新字。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,分層布置作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4.真抓教研組管理,堅(jiān)持一個(gè)恒字。完善教研組管理制度和教研組評價(jià)方法,健全正常高效的學(xué)習(xí)制度,保證教研組的學(xué)習(xí)時(shí)間,以知曉新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為內(nèi)容,進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,持之以恒地抓好教研組建設(shè)。
5.真抓活動(dòng)課建設(shè),實(shí)現(xiàn)一個(gè)活字。活動(dòng)課程與學(xué)科課程相輔相成,目標(biāo)上保持一致,內(nèi)容上相互配合,功能上彼此補(bǔ)充,提高整體教育效果。在活動(dòng)課程中體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn),在活動(dòng)中教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),引導(dǎo)學(xué)生積極參加家鄉(xiāng)社會(huì)主義建設(shè);貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結(jié)合,在落實(shí)學(xué)?;疽蟮那疤嵯?,通過制定活動(dòng)課程計(jì)劃,把升旗儀式、晨會(huì)、主題教育活動(dòng)、班會(huì)、各類興趣小組活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等均納入課程體系、排入課表,給予時(shí)間保證。同時(shí),進(jìn)行必要的調(diào)控。
五、關(guān)注課題研究,提高科研水平
1.常規(guī)工作做優(yōu)做精。學(xué)校在教科室的統(tǒng)籌安排下,科學(xué)計(jì)劃,月月落實(shí),營造以學(xué)生為本的科研氛圍。
2.課題研究注重過程。一年來,我校申報(bào)的縣級課題《磐安縣農(nóng)村初中閱讀模仿創(chuàng)新系統(tǒng)化作文教學(xué)研究報(bào)告》等5個(gè)課題順利結(jié)題,完成了2個(gè)市級課題《農(nóng)村學(xué)生提升說數(shù)學(xué)的能力研究》《城市化進(jìn)程中的農(nóng)民工子女的家庭教育研究》和《農(nóng)村初中教師職業(yè)倦怠的調(diào)查與研究》等4個(gè)縣級課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作,并根據(jù)課題方案的分工,有計(jì)劃,分層次開展課題研究工作。1個(gè)課題獲縣三等獎(jiǎng);2個(gè)課例獲市三等獎(jiǎng),1個(gè)課例獲市二等獎(jiǎng);論文獲市二等獎(jiǎng)1篇,市三等獎(jiǎng)3篇,縣三等獎(jiǎng)以上共15篇。
3.開展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)。學(xué)校把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)、利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容,校本教研按活動(dòng)表有序進(jìn)行,一年來每位教師都承擔(dān)了校級教學(xué)探討課或教學(xué)觀摩課。切入學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式,落實(shí)輕負(fù)高效工作會(huì)議精神以來,七年級教師的教研課精彩紛呈。每堂教研課的操作流程是:發(fā)現(xiàn)問題-----確定校本教研的主題-----搜集、學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)-----制定解決問題的方案-----組織說課-----課堂探究-----評課反思-----修改方案-----再實(shí)踐----再總結(jié)反思。通過校本教研,轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念和行為,提高了新課程的施教能力。
六、加強(qiáng)后勤管理,發(fā)揮服務(wù)保障功能
1.后勤工作人員樹立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。
2.加強(qiáng)財(cái)物管理,執(zhí)行采購驗(yàn)收、領(lǐng)物審批制度;嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,適度從緊開支,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。
3.規(guī)范食堂收費(fèi)行為,杜絕任何亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
4.繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作,努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校。
5.加大校園硬件設(shè)施建設(shè)力度。創(chuàng)建了心橋圖書樓、師生閱覽室;完成了食堂項(xiàng)目場地平整,擋土墻建設(shè)與整個(gè)運(yùn)動(dòng)場建設(shè)項(xiàng)目配套實(shí)施,工程正在緊張有序進(jìn)行中。
6.創(chuàng)建C級學(xué)校食堂工作主動(dòng)而有效。為確保廣大師生的身體健康,杜絕食物中毒事件發(fā)生,我校根據(jù)C級食堂衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn),對食堂管理和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)重視、投入到位、措施扎實(shí),軟件資料翔實(shí)全面。
7.繼續(xù)做好愛心營養(yǎng)餐和困難學(xué)生資助工作。
8.創(chuàng)建了學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐基地,培養(yǎng)學(xué)生掌握蔬菜種植技術(shù)。還組織學(xué)生走出課堂,走進(jìn)了深澤鄉(xiāng)中小學(xué)生科技實(shí)踐示范基地,深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)科技示范戶車崇生的田間地頭,集體參觀了該示范戶的大棚蔬菜種植基地,認(rèn)真聆聽了該示范戶和市農(nóng)業(yè)科技專家所作的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識講解,親身感受了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種科學(xué)化、設(shè)備現(xiàn)代化、種植現(xiàn)代化的特征,為一部分學(xué)生將來成為真正有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民打好基矗
一年來,我們團(tuán)結(jié)一心,克服困難,艱苦奮斗,保穩(wěn)定,求質(zhì)量,促發(fā)展,較好地完成了學(xué)校期初制訂的年度目標(biāo)任務(wù)。成績屬于過去,未來任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán),去裝點(diǎn)深澤鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天!
初級中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5
一年來我在局教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,配合學(xué)校行政提高學(xué)校辦學(xué)能力,組織引導(dǎo)全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),校園文化建設(shè),師德師風(fēng)建設(shè)等,取得了顯著成績?,F(xiàn)將年度工會(huì)工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理,推動(dòng)學(xué)校民主建設(shè)。
1、召開教代會(huì)。
8月26日,學(xué)校如時(shí)召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)協(xié)商列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn),讓教師獻(xiàn)言獻(xiàn)策,參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo);管理體制的改革與設(shè)想;完善績效工資的分配方案;關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方案;關(guān)于教師“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”的方案,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校有了長足的發(fā)展。
2、 積極參與學(xué)校的決策。
工會(huì)在協(xié)助學(xué)校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能,對學(xué)校中層干部提出述職的要求。
政策的透明度是一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校30多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流。我校的綠色生態(tài)校園創(chuàng)建、后勤建設(shè)與管理、校園文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等工作都取得了顯著成績,得到各級組織和社會(huì)各界的一致好評,都得益于教師的凝聚力,都緣于教師對學(xué)校無限的熱愛和對教育事業(yè)的無比忠誠。
二、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校開展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校一直注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每周五下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間,雷打不動(dòng)。還利用假期培訓(xùn),組織建設(shè)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會(huì)的正確認(rèn)識,只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實(shí)處。我們積極配合教育局教育工會(huì),組織全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,開展“奮戰(zhàn)__,建功在廣水”的教育教學(xué)競賽活動(dòng),將黨的政策、形勢教育與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展了行之有效的師德師風(fēng)教育。
2、 實(shí)施幫帶工作,促進(jìn)青年教師迅速成長。
學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。
首先采用“結(jié)對”的方法,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與青年教師結(jié)成對子,交流、探討教育教學(xué)方法與心得。將“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)推向高潮并引向深入。
其次,工會(huì)配合教導(dǎo)處,開展“五個(gè)一”活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平?!拔鍌€(gè)一”活動(dòng),讓教師們有更多的機(jī)會(huì)去取經(jīng),去拓寬視野,教師們更加關(guān)注相關(guān)的教育教學(xué)信息。老師們在探討中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。一套套活潑、新穎的教學(xué)方案出來了,一篇篇教育教學(xué)論文發(fā)表了,一批批年輕的教師成長起來了。
三、急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。 首先,關(guān)注青年教師的成長。我校年輕的教師多,這些教師活動(dòng)能力強(qiáng),知識結(jié)構(gòu)先進(jìn),為學(xué)校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來,工會(huì)認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。時(shí)常找他們談話,了解他們的困難,關(guān)心他們的每一步成長,使他們充分發(fā)揮自己的能量,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
其次,每學(xué)期學(xué)校工會(huì)都組織人員走訪骨干教師、慰問有困難的教師,把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中。 再次,工會(huì)還十分關(guān)心學(xué)生的困難,學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就調(diào)集全校困難學(xué)生的檔案,確定幫助對象,組織干部教師與學(xué)生結(jié)隊(duì)開展“一幫一”活動(dòng),幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)工會(huì)還動(dòng)員廣大師生捐款,用于對突發(fā)意外事故或特困生予以幫助。
四、認(rèn)真做好送溫暖工作,讓離退休教工感受到家庭般的溫暖
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視,把關(guān)心離退休教師的工作提上議事日程。
2、 送溫暖,為退休教工辦事實(shí)做好事。
除了每次離退休教工返校,還對重病、以及部分離退休教工進(jìn)行家訪,關(guān)心他們的晚年生活。
五、開展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活
我校年輕教師占70%,年輕人精力充沛,充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會(huì)組織開展了各種文體活動(dòng),豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。
1、 組織各種文藝活動(dòng)。
為了發(fā)揮女教師、女職工的特長,學(xué)校工會(huì)為她們開辟活動(dòng)陣地,準(zhǔn)備活動(dòng)器材,安排活動(dòng)時(shí)間,校園文藝活動(dòng)開展得有聲有色。
2、 開展各類體育活動(dòng)。
工會(huì)組織開展了各種各樣的體育活動(dòng)。騰出場地做教師課間鍛煉地方;組織教師開展中長跑活動(dòng);組織年輕教師開展球類比賽;還于5月中旬舉行了教師登山活動(dòng)。這些活動(dòng)讓教師既煅煉了身體,又培養(yǎng)了高雅情趣,還增強(qiáng)了主人翁意識,培養(yǎng)了愛校精神。
六、積極認(rèn)真地做好教工保障工作
工會(huì)督促學(xué)校行政部門,積極辦理教職工醫(yī)療保險(xiǎn),解決教師后顧之憂。
總之,我校工會(huì)在縣教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。
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