幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步，該好好寫(xiě)一份工作總結(jié)，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧?以下是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)，希望可以幫助到大家!
幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)1
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、 健康檢查工作：
1. 格執(zhí)行健康體檢制度，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。
2. 嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。
二、 防病措施：
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，取得家長(zhǎng)的配合，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時(shí)每天向上級(jí)部門堅(jiān)持零報(bào)告制度。配合防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。
三、 營(yíng)養(yǎng)與膳食工作：
1. 制定并公布食譜，在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。
2. 本學(xué)期重點(diǎn)抓后勤人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識(shí)水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無(wú)污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確?；锓繜o(wú)外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。
3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。
四、衛(wèi)生消毒工作
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
五、安全健康教育和檢查
園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫(xiě)好“藥品委托記錄”，寫(xiě)明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無(wú)過(guò)敏史，并由家長(zhǎng)親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時(shí)做好查對(duì)工作，確保核對(duì)無(wú)誤后方可服用。
六、衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地、從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，本學(xué)期針對(duì)手足口流感高發(fā)情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
七、其它工作：
認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。
以上是我園這一年的工作總結(jié)，在這一年里，我深知還存在有許多問(wèn)題。例如：保育員的衛(wèi)生常識(shí)還沒(méi)有過(guò)關(guān)，操作方法不到位，在以后的工作中我們會(huì)再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)2
本學(xué)期，我園的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持和指導(dǎo)下，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，積極配合和認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局、學(xué)區(qū)、學(xué)校的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量，扎實(shí)有效的開(kāi)展了園本培訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng)，并取得較好成效。我本人努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、健全制度，規(guī)范辦園：
本學(xué)期，我們依據(jù)幼兒園實(shí)際，逐步建立、健全了《教師管理制度》、《幼兒在校安全制度》、《保育保教制度》、《衛(wèi)生保健制度》等各項(xiàng)制度，完善了《教師一日常規(guī)細(xì)則》，并建立了幼兒健康檔案，把好幼兒入園關(guān)。
二、安全第一，強(qiáng)化管理：
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園目前是一個(gè)小學(xué)附設(shè)的幼兒園，小學(xué)生和幼兒同在一個(gè)院子里活動(dòng)，造成了很多不安全的因素，所以我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。
1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，成立了幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對(duì)全園的水電、戶外玩具、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全排查并做好記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全工作。健全幼兒接送制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度。一人一卡，憑卡接送，如有代接孩子的，要做好調(diào)查記錄，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子。
3、注重班級(jí)安全工作。開(kāi)學(xué)初，各科任教師與幼兒園簽訂了安全責(zé)任書(shū)，各班教師與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，讓教師明確安全責(zé)任，并積極主動(dòng)地做好安全工作，時(shí)時(shí)安全，事事安全;通過(guò)定期有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí);各班級(jí)定期對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力;通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素養(yǎng)：
1、規(guī)范行為，重視師德。
我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，認(rèn)真做好筆記，并及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。同時(shí)我們注重在日常工作中互相督促，樹(shù)立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率。首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方式方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)《幼兒園教師一日常規(guī)細(xì)則中》中，表?yè)P(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。
(1)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)。
本學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《甘肅省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》、《甘肅省幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《甘肅省幼兒園保教管理指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》《幼兒園教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等各項(xiàng)規(guī)定，并學(xué)習(xí)了幼兒園相關(guān)評(píng)估政策，通過(guò)記筆記、寫(xiě)心得等學(xué)習(xí)形式，我們不但以先進(jìn)的教育理念作指導(dǎo)，而且掌握了豐厚的專業(yè)知識(shí)，還深刻領(lǐng)會(huì)到當(dāng)前幼兒園突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教、促進(jìn)辦園質(zhì)量、抵制“小學(xué)化”傾向的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步提高了教師的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不但規(guī)范了教師的行為，還促進(jìn)了幼兒園教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)了幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(2)、重視教師培訓(xùn)，創(chuàng)建特色課堂。
本學(xué)期我們主要對(duì)教師在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中的地位與角色、幼兒的學(xué)習(xí)心理與特點(diǎn)兩個(gè)方面的理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。我們以先進(jìn)的教育理念作指導(dǎo)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、寫(xiě)反思、外出培訓(xùn)等形式，重點(diǎn)培養(yǎng)教師的理論與實(shí)踐結(jié)合能力、教育活動(dòng)組織能力、觀察能力和科研能力。經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，教師能夠?qū)ψ约旱慕逃虒W(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題進(jìn)行一般的探索與研究，不斷提高自己工作的專業(yè)技術(shù)含量。我園采取多種培訓(xùn)手段，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師走出去學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法。通過(guò)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，既增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，又開(kāi)拓了他們的視野，還增強(qiáng)了他們與家長(zhǎng)的溝通能力。
四、校本教研，開(kāi)展活動(dòng)：
課堂教學(xué)是幼兒發(fā)展的陣地，教師是駕馭課堂教學(xué)的主帥，根據(jù)我園教師課堂教學(xué)能力薄弱的現(xiàn)狀和教師發(fā)展的需要，本學(xué)期我們主要以新教材為依托，以課例研究為主要研究方式，開(kāi)展集體教學(xué)的研究，進(jìn)行了一系列學(xué)習(xí)、研討和實(shí)踐，來(lái)提高教師實(shí)施新教材能力，提升課堂教學(xué)的有效性。
1、分析課例，創(chuàng)新思路：我們根據(jù)教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展專題研究，圍繞集體活動(dòng)中“目標(biāo)制訂與把握”、“內(nèi)容的選擇”、“環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)”等內(nèi)容進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，同時(shí)通過(guò)具體的課例分析方式，幫助教師梳理正確的活動(dòng)設(shè)計(jì)理論和經(jīng)驗(yàn)，為教育教學(xué)實(shí)踐打好基礎(chǔ)。
2、教學(xué)實(shí)踐，提高能力：在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們積極開(kāi)展集體研討、個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)，努力做到人人參與研討，形成團(tuán)結(jié)合作的研究氛圍，使老師們?cè)诜磸?fù)的實(shí)踐中，逐漸將新的理念進(jìn)行內(nèi)化，并落實(shí)到教育實(shí)踐中去。我們力爭(zhēng)自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)更貼切幼兒的最近發(fā)展區(qū)、內(nèi)容更貼近于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣，著眼問(wèn)題，提升能力。
3、重視反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：我們堅(jiān)持寫(xiě)好課后反思，課前我們重視運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，認(rèn)真研討教材、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案;課堂上我們帶著激情和自信溶于小朋友的活動(dòng)中，讓自己在參與活動(dòng)的過(guò)程中能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題;課后我們積極討論自己在活動(dòng)中的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好反思，調(diào)整教學(xué)。
五、家園共建，密切聯(lián)系：
當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空，發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切實(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家園直通車、致家長(zhǎng)的一封信等幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。
本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用，提高了教育的合力：三月份我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，四月份開(kāi)展了幼兒園健美操比賽，五月份慶祝了“六一兒童節(jié)”，六月份舉辦了首屆“親子活動(dòng)”，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與了我們幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，既很好的宣傳了幼兒園“科學(xué)保教，規(guī)范辦園的”宗旨，又開(kāi)拓了家長(zhǎng)的視野，增加了家長(zhǎng)與教師之間的溝通，增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的情感，有效的提高了幼兒園的辦園質(zhì)量。
幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)3
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在家長(zhǎng)們的積極支持和密切配合下，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)和老師們緊張而又愉快的工作節(jié)奏中，我園順利的完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)和教育教學(xué)工作，取得了可喜的效果，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的信任和認(rèn)可。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)糾正不足，特做如下工作匯報(bào)：
一、加強(qiáng)幼兒園的建設(shè)管理，不斷提高辦園水平。
為了更好的創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，改善園所條件，更好的回報(bào)社會(huì)，我園先后投資約10萬(wàn)元，用于更新和添加教玩具更新教設(shè)備，并于今年年底建設(shè)幼兒園廚房，以更加規(guī)范化的實(shí)施各項(xiàng)工作。
二、提高管理效力，走依法辦園，依法治教之路。
我園根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善了幼兒園的規(guī)章制度，使大家明確職責(zé)，認(rèn)真做好每一天的工作。
為了加強(qiáng)幼兒教育教學(xué)管理，我們定位每年的八月份為教師自制玩具月、每周三中午組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每周五中午制定出下周工作計(jì)劃、每周六下午備完下周課程教案、每周寫(xiě)一篇教育筆記、每半月各班出刊一期科學(xué)育人簡(jiǎn)報(bào)、每周一舉行升旗儀式或早會(huì)，由于在時(shí)間上質(zhì)量上都有具體要求，使大家有章可循，都能及時(shí)認(rèn)真完成工作。
三、抓好幼兒園安全、衛(wèi)生保健工作，保證在園幼兒健康活潑成長(zhǎng)。1、我園進(jìn)一步完善了安全工作計(jì)劃并設(shè)計(jì)了《安全工作檢查記錄》每周一檢查幼兒園的電線、插座、電化教學(xué)設(shè)備、開(kāi)水機(jī)、蒸車、火爐等大型玩具有無(wú)安全隱患，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)及時(shí)排查檢修，確保在園幼兒安全。
2、與全員教師、班車司機(jī)簽訂安全責(zé)任書(shū)，各班班主任又與各班家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，使大家明確職責(zé)，做幼兒安全的守護(hù)神。3、今年除了書(shū)本上的安全教育內(nèi)容外，我園還制定安全教育活動(dòng)，自護(hù)教育《我們的身體》《認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志》《認(rèn)識(shí)手足口病、甲型H1N1流感的癥狀及預(yù)防措施》《防雷擊、防溺水》等安全教育，教育幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)會(huì)自救，逃生等安全意識(shí)。我園還先后進(jìn)行了《消防演練》《地震演練》《食物中毒演練》通過(guò)演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)及自救逃生的技能。
4、衛(wèi)生保健方面不僅制訂了行之有效的衛(wèi)生保健計(jì)劃，還設(shè)計(jì)了《食品留樣記錄》《衛(wèi)生保健工作消毒記錄》，針對(duì)各班物品消毒，洗曬毛巾、水杯、玩具、為幼兒剪指甲以及伙房工作等詳細(xì)具體規(guī)定，有力的加強(qiáng)了衛(wèi)生工作的管理力度。
5、針對(duì)手足口病、甲型H1N1流感病毒多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做到家園密切配合，有效地防止傳染病的蔓延。
四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)保教質(zhì)量進(jìn)一步提高。
今年，我園師資流動(dòng)性不大，新招的老師也多數(shù)是有幾個(gè)月或一年的工作經(jīng)驗(yàn)，但為了進(jìn)一步提高全園教師的整體素質(zhì)，我們采取了如下措施：
1、以老帶新，指導(dǎo)教師如何制定班務(wù)計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃及班用表本如何填寫(xiě)，怎樣科學(xué)合理安排幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，使他們盡快的擔(dān)當(dāng)起幼兒園的教育教學(xué)工作。
2、請(qǐng)新教師觀摩教師組織的一日活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)受益。
3、園長(zhǎng)經(jīng)常到各班聽(tīng)課并評(píng)析教育過(guò)程，提高課堂教學(xué)水平。今年，我園還進(jìn)行了教研活動(dòng)《優(yōu)質(zhì)課評(píng)選》“優(yōu)質(zhì)課觀摩”“環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽”“慶六一”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”“慶元旦”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒園的保教質(zhì)量，由于老師們能夠虛心好學(xué)，互相幫助，并對(duì)孩子耐心、細(xì)心、有愛(ài)心，所以贏得了廣大家長(zhǎng)的信任!特別是我們每周一評(píng)選出兩名國(guó)旗下的好娃娃，請(qǐng)他們當(dāng)小棋手，說(shuō)說(shuō)心里話，有力的培養(yǎng)了孩子的愛(ài)國(guó)主義教育、榮譽(yù)感、自信心以及在眾人面前大膽發(fā)揮，促進(jìn)提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力!五、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為家長(zhǎng)排憂解難。
由于幼兒園服務(wù)的群體是外地務(wù)工人員，絕大數(shù)家長(zhǎng)夫妻雙雙在外資企業(yè)上班，家里沒(méi)有老人帶孩子。為方便家長(zhǎng)工作時(shí)間，我園上班時(shí)間是早晨七點(diǎn)到下班六點(diǎn)才下班，有的家長(zhǎng)晚上七八點(diǎn)才來(lái)園接孩子，幼兒園總是安排老師照顧好晚接的孩子，讓家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂!對(duì)生病的孩子及時(shí)量體溫、服藥。為剛?cè)雸@的寶寶班孩子擦屎把尿、洗褲子，抱著、哄著吃飯、睡覺(jué)，像媽媽一樣呵護(hù)著，所以，孩子們很快就喜歡上老師，適應(yīng)了幼兒園的生活。中午幼兒起床后，老師們耐心的為每個(gè)女孩梳頭扎辮子，打扮的漂漂亮亮回家。我園每學(xué)期初舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子們?cè)谟變簣@科學(xué)合理的一日活動(dòng)安排，教師有計(jì)劃、有目的進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，豐富多彩的戶外活動(dòng)以及家長(zhǎng)親自參與的親子游戲，高興地說(shuō)：“孩子交給你們，我們放心。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，更多的使塑造了良好的品德、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，我們很滿意?！?/p>
在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的檢查指導(dǎo)下，我園的園所造設(shè)、園所管理、師資隊(duì)伍保教工作、家長(zhǎng)工作上力求不斷的提高。在此我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，特別是街道教委的肖老師和雙埠幼兒園紀(jì)園長(zhǎng)的多次指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，也體現(xiàn)出園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力的結(jié)晶!回顧全年的工作，緊張而又忙碌，忙碌而又快樂(lè)!雖然我們苦點(diǎn)累點(diǎn)，但換來(lái)了孩子們的歡歌笑語(yǔ)，我們感到很欣慰、很高興!為了孩子，我們?cè)赴盐覀兊膼?ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)個(gè)給可愛(ài)的孩子們，以實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)的信任和滿意。
幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)4
一、我思想工作
本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)團(tuán)體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。進(jìn)取參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，進(jìn)取要求提高。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自我動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的'情感，使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)資料注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，供給充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的本事。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身本事與寫(xiě)作本事。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、資料與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，供給幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。
三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系，讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員，并樂(lè)于參加團(tuán)體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。進(jìn)取配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心境愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、我加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展我。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1我教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)本事。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2我加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3我做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班資料。
五、家長(zhǎng)工作
1我真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育職責(zé)。孩子的歡樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。
2我進(jìn)取的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今日誰(shuí)吃飯有提高，睡覺(jué)也乖了，自我睡著的;今日誰(shuí)情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間明白孩子在園的情景。
3我向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和提議，堅(jiān)持家園一致教育。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情景。更好地做到家園同步教育。
5、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期十分忙也十分累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高我思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身本事的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)取地進(jìn)行專題研究，力求把日后的工作做得更好!
幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)5
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們還是不斷地努力著、實(shí)踐著、困惑著也成長(zhǎng)著，用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)自己人生歷程中的每一天。我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以落實(shí)幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點(diǎn)，以保為基礎(chǔ)，保教結(jié)合，重視常規(guī)教育，把安全工作放在第一位，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和我園教師的共同努力下，順利的完成了任務(wù)并有了一定的進(jìn)步：
一、增加投入、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè)
本學(xué)期幼兒園修理桌椅，修理窗戶達(dá)十多扇，并安裝了窗簾。添置了保溫桶一個(gè)、收錄機(jī)一臺(tái)，在幼兒寢室里安裝了四臺(tái)電風(fēng)扇，購(gòu)置部分玩具和一些日常用品，大大改善了幼兒園的辦園條件。
二、思想政治方面：
我們?cè)谒枷肷细邩?biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己，積極參加小學(xué)、園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄。做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。
三、教育教學(xué)方面：
從本園幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、衣著整潔等。培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如不亂扔果皮紙屑、不摘花、踩草、搖樹(shù)等。培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，如不亂涂亂畫(huà)、損壞桌椅、床及教學(xué)設(shè)施等。培養(yǎng)幼兒講文明、講禮貌、關(guān)愛(ài)他人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。還根據(jù)該園的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。新東幼兒園環(huán)境窄，活動(dòng)場(chǎng)所小，根據(jù)這邊實(shí)際存在的情況，我們注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。為了讓幼兒下學(xué)期能很快進(jìn)入小學(xué)生的角色，幼兒園在這個(gè)過(guò)渡階段進(jìn)行了一些課堂常規(guī)的訓(xùn)練工作。如上課時(shí)姿勢(shì)端正，認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課，積極思考問(wèn)題，發(fā)言要舉手等訓(xùn)練。課堂上亂下座位、吃零食、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幼兒園的教材采取多樣化，除購(gòu)買的六套教材外，還購(gòu)買了快樂(lè)識(shí)字卡片，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我們深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，再加上我們初到幼兒園，所以十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，每位教師上一節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課不少于5節(jié)，認(rèn)真寫(xiě)好反思。中心園組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我們?cè)诠ぷ魉枷牒徒逃袨樯系玫搅撕芏嗟膯⑹?，而且都體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然。
五、家長(zhǎng)工作方面：
這個(gè)學(xué)期我們與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。本學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪，老師和家長(zhǎng)進(jìn)行多方面的交談，及時(shí)了解幼兒的身心情況，有效采取合適的方法，對(duì)幼兒進(jìn)行保教。還通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系及時(shí)改正一些存在的問(wèn)題和采納一些良好的建議，使幼兒園的工作更加完善和到位。
六、重視幼兒衛(wèi)生保健工作
為了管理好幼兒的膳食工作，對(duì)食品的采購(gòu)、食品的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時(shí)指正。每日保證一餐兩點(diǎn)，堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，并想方設(shè)法，不斷改善花樣，保證餐餐不重復(fù)。特別是“手足口病”、“甲型H1N1流感期間”，我們堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱、感冒都及時(shí)通知家長(zhǎng)帶其就醫(yī)，做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療。
七、反思與展望：
在順利完成__年春季工作之際，我們也有著深深的感悟：為不浪費(fèi)孩子的時(shí)間，如何將一日生活精細(xì)化管理;為了不浪費(fèi)孩子的智力，怎樣在綱要的允許范圍內(nèi)開(kāi)展豐富多彩的園本教育教學(xué)活動(dòng)，提高保教質(zhì)量;為了給孩子更多的機(jī)會(huì)，需補(bǔ)充人員和班級(jí)配備的不足。
幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)6
一、黨建工作
黨支部按照縣委、政府、局黨委的總體部署和要求，圍繞“科學(xué)發(fā)展突出特色，實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展”的主題，按照“一切為了孩子，一切為了家長(zhǎng)”的總體目標(biāo)，如何辦讓人民滿意的幼兒教育要求，認(rèn)真開(kāi)展了“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”及“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。充分發(fā)揮黨組織推進(jìn)教育改革、提高幼教質(zhì)量、建設(shè)和諧校園的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，認(rèn)真制定方案、系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究、廣泛征求意見(jiàn)、深刻查找問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、改進(jìn)工作作風(fēng)，較圓滿地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)繼續(xù)做好鞏固“五個(gè)好”黨支部建設(shè)成果工作，加強(qiáng)師德建設(shè)，民族團(tuán)結(jié)教育，開(kāi)展了教師職業(yè)道德大討論，民族團(tuán)結(jié)演講比賽，民族團(tuán)結(jié)日等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)、討論，使教職工對(duì)如何參與塑造良好人文環(huán)境、如何樹(shù)立良好的職業(yè)道德意識(shí)、正確的宗教觀、民族觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。此外我園還聯(lián)合駐地社區(qū)開(kāi)展了“奉獻(xiàn)在社區(qū)”黨員志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)慰問(wèn)孤老人員，下崗職工，為這些弱勢(shì)群體送去關(guān)懷和溫暖。
二、硬件建設(shè)
三、隊(duì)伍建設(shè)
目前，幼兒教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。因此，我園在積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的同時(shí)，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教育隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。
園領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作做到了分工不分家，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，各抓一條線，班子每個(gè)人都能為人師表，以身作則。班子成員認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，做到依法辦園，廉政勤教，樹(shù)立“全心全意為幼兒、家長(zhǎng)、教師服務(wù)”，辦人民滿意的幼兒教育”的思想，處處做教職工的表率。
2、全體教師積極進(jìn)取。
教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)是教育教學(xué)質(zhì)量提高的根本。本年度，我園繼續(xù)把建設(shè)起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、個(gè)體素質(zhì)優(yōu)、科研能力強(qiáng)，能適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求，有利于幼兒園自身發(fā)展的、充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍作為隊(duì)伍建設(shè)的工作目標(biāo)。
3、多措并舉幫助教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我園在“外塑形象，爭(zhēng)創(chuàng)一流;內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，求實(shí)創(chuàng)新”的工作要求下，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境，根據(jù)教師的不同年齡，在不同時(shí)期，提出不同要求，教學(xué)基本功分階段過(guò)關(guān)。建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，也是提高“雙語(yǔ)”特色辦園的有力支柱。度，我們根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展對(duì)教師的要求，提出要培養(yǎng)事業(yè)心強(qiáng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，一專多能的適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要的“雙語(yǔ)”教師。我園先后選派2名青年老師到阿勒泰師范進(jìn)修雙語(yǔ)教學(xué);兩名園領(lǐng)導(dǎo)到自治區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，選派一名園領(lǐng)導(dǎo)赴北京師范大學(xué)附屬幼兒園參觀學(xué)習(xí)，下派兩名老師到鄉(xiāng)級(jí)幼兒園工作，通過(guò)各種活動(dòng)使教師的業(yè)務(wù)技能、保教水平得到了提高。
4、后勤人員。
后勤工作是幼兒園管理的重要組成部分，我園堅(jiān)持抓好后勤人員的思想工作，強(qiáng)化責(zé)任感，樹(shù)立正確的服務(wù)意識(shí)，保育員、報(bào)帳員、炊事員等，在平凡的崗位默默奉獻(xiàn)，為幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。
四、教育教學(xué)
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我園利用許多傳統(tǒng)常規(guī)性的活動(dòng)，如三八”婦女節(jié)的愛(ài)媽媽教育;“六一”兒童節(jié)的好兒童教育;“七一”的愛(ài)黨教育;“十一”的愛(ài)祖國(guó)教育;這些活動(dòng)極大地豐富了孩子們的生活，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，陶冶道德情操。利用主題活動(dòng)課，游戲等形式啟發(fā)和培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，提倡“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。利用解鄉(xiāng)果樹(shù)基地的地緣優(yōu)勢(shì)，組織縣城幼兒到解鄉(xiāng)幼兒園郊游，讓幼兒享受生活，讓幼兒體驗(yàn)生活，讓幼兒學(xué)會(huì)生活。,我園組織了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育;“慶六一”系列主題活動(dòng);“我們的節(jié)日”端午節(jié)活動(dòng);參與了全縣教育系統(tǒng)“鑄師魂，展風(fēng)采”廣播操、大合唱比賽活動(dòng)，展現(xiàn)了幼兒園師幼良好的精神風(fēng)采。
2、積極開(kāi)展本土化教研實(shí)踐工作
，我園充分利用各分園的教育教學(xué)資源，開(kāi)展本土化教研實(shí)踐工作。中心園突出計(jì)算機(jī)教學(xué)研究，開(kāi)展了舞蹈、美術(shù)、跆拳道、英語(yǔ)等特色教學(xué)，第一分園聯(lián)和“琳達(dá)英語(yǔ)”開(kāi)展早期英語(yǔ)教學(xué)研究，解鄉(xiāng)園繼續(xù)雙語(yǔ)教學(xué)的研究。今后，我園要繼續(xù)開(kāi)展本土化教研實(shí)踐工作，以課題創(chuàng)特色，以特色促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。
3、深入鄉(xiāng)村幼兒園指導(dǎo)雙語(yǔ)教學(xué)
為提高鄉(xiāng)村幼兒園雙語(yǔ)教學(xué)水平。本年度，我園舉辦送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。截至目前已累計(jì)共送教20人(次)。選派我園骨干雙語(yǔ)教師到全縣各鄉(xiāng)村幼兒園上示范課，傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，和當(dāng)?shù)亟處熞黄鹛接戇m合農(nóng)村幼兒的學(xué)習(xí)方式，幫助她們轉(zhuǎn)變教育理念，提高他們的教學(xué)水平。
五、安全衛(wèi)生
安全衛(wèi)生工作是幼兒園一項(xiàng)重要工作，也是家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。我園把安全衛(wèi)生工作作為頭等大事來(lái)抓，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，與各班主任簽定安全責(zé)任狀，增強(qiáng)責(zé)任感，食堂人員安全不松懈，嚴(yán)把食品入口關(guān);保教人員時(shí)刻關(guān)注孩子，消除班級(jí)事故隱患。在防控校園暴力事件階段，我園采用校警聯(lián)動(dòng)，發(fā)放接園卡，增加安保人員、安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)等措施消除不安全隱患，預(yù)防校園安全事故，截止目前我園未發(fā)生一例安全事故。加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒處置突發(fā)事故的應(yīng)急能力，
舉辦“消防安全”“地震疏散演練”各一場(chǎng)，增強(qiáng)和提高了廣大教職工幼兒應(yīng)急處突能力。精心組織、嚴(yán)格要求，出色的完成了縣委政府部署“世博會(huì)”“國(guó)慶中秋”期間的安保維穩(wěn)的各項(xiàng)工作，積極開(kāi)展“平安班級(jí)”的創(chuàng)建工作，度共創(chuàng)“平安班級(jí)”10個(gè)。
六、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，對(duì)孩子進(jìn)行教育，家長(zhǎng)是必不可少的幫手, 取得家長(zhǎng)積極的配合，往往可以使我們的雙語(yǔ)教育工作顯得事半功倍。為此，我園通過(guò)多種形式，開(kāi)展多種活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)積極合作的愿望，努力形成家園合力，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
1、定期召開(kāi)幼兒園“關(guān)工委”委員會(huì)議，讓他們了解幼兒園，參與幼兒園的管理。
2、利用家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)定期向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)，提高家長(zhǎng)教育能力，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
七、工作思路
20_年我園將繼續(xù)發(fā)揮縣級(jí)示范園示范帶頭作用，不斷擴(kuò)大在我縣幼兒教育領(lǐng)域的“示范性”作用，爭(zhēng)創(chuàng)“地區(qū)級(jí)示范幼兒園”，全心全意為兒童的快樂(lè)成長(zhǎng)服務(wù)，構(gòu)建和諧幼兒園。
1、加速幼兒園硬件建設(shè)。20_年力爭(zhēng)完成中心園、第一分園園區(qū)綠化硬化工程規(guī)劃、施工工作。
2.購(gòu)置饅頭機(jī)一臺(tái)、移動(dòng)空氣消毒器四臺(tái)，配齊室內(nèi)玩教具設(shè)備、體育器械。
3.挖掘、豐富本土化教學(xué)，進(jìn)一步鞏固提高“雙語(yǔ)”教學(xué)辦園成果。
4. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極探索教師專業(yè)化發(fā)展的規(guī)律。加強(qiáng)園內(nèi)教職工經(jīng)驗(yàn)的交流與互動(dòng);下鄉(xiāng)指導(dǎo)鄉(xiāng)村幼兒園，充分利用小小探索者項(xiàng)目，推動(dòng)幼教工作的現(xiàn)代化，努力縮小與先進(jìn)幼兒園的差距。
5.樹(shù)立辦人民滿意的幼兒教育的服務(wù)理念。強(qiáng)化幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略，制定幼兒園未來(lái)五年發(fā)展規(guī)劃，發(fā)動(dòng)全體職工開(kāi)展大討論，關(guān)注幼兒園自身的生存與發(fā)展空間，關(guān)注自己的優(yōu)勢(shì)與不足，探索幼兒園可持續(xù)健康發(fā)展的新思路、新途徑。
幼兒園園務(wù)期末工作總結(jié)7
一年來(lái)，我校的幼教工作在鎮(zhèn)教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在幼兒教師的共同努力下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，并且在幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，改善辦園條件方面取得了較大的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
幼兒教育是人生最重要的一個(gè)教育歷程，作為幼兒教師就擔(dān)負(fù)著光榮而又艱巨的任務(wù)，我們幼兒教師一言一行無(wú)形當(dāng)中會(huì)深刻影響著幼兒，教師素質(zhì)如何直接關(guān)系到幼兒素質(zhì)的全面提高。因此，我校把提高幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)放在頭等位置上來(lái)抓，采取了以下措施：一是要求幼兒教師忠誠(chéng)幼教事業(yè)，熱愛(ài)自己的本職工作，對(duì)幼兒教育要有愛(ài)心、熱心、童心，本身要具有高尚的師德。二是要求幼兒教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)技術(shù)水平，不斷完善自己的文化專業(yè)修養(yǎng)，以此來(lái)提高幼兒教師的綜合水平。三是要求幼兒教師要有一個(gè)健康的身體。四是鼓勵(lì)幼兒教師多看電視，多交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高幼兒教師的各種技術(shù)技巧水平以及寓教于樂(lè)的教學(xué)方法，通過(guò)以上措施的實(shí)施，我校幼兒教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大幅度的提高。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)前班教學(xué)活動(dòng)的管理
隨著幼教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園、學(xué)前班的教學(xué)活動(dòng)越來(lái)越受到社會(huì)和家長(zhǎng)的重視，保證教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量又是提高辦園水準(zhǔn)的重要手段。根據(jù)這種情況，我校加強(qiáng)了這方面的管理，在工作中，我們堅(jiān)持以發(fā)展幼兒動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手能力為宗旨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教學(xué)大綱，嚴(yán)格杜絕小學(xué)化的教育方式，采取了以下措施：
1、按照大綱要求認(rèn)真制定教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，合理安排一日活動(dòng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)定期檢查各班的教學(xué)活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
3、利用集體備課及觀看優(yōu)秀教學(xué)案例等手段，督促幼兒教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
通過(guò)這些措施的實(shí)行，不同程度上提高了幼兒教師的教學(xué)水平，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，為給更多的幼兒創(chuàng)設(shè)發(fā)展能力的機(jī)會(huì)，我校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如唱歌比賽，沒(méi)有指標(biāo)限制，每位小朋友都有機(jī)會(huì)到臺(tái)上唱出自己所喜愛(ài)的歌。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)積極性，也給了他們鍛煉的舞臺(tái)。在“六一”期間，我們還開(kāi)展了大班親子繪畫(huà)和中班繪畫(huà)比賽，在各種能力培養(yǎng)的同時(shí)，我們還注重對(duì)幼兒特長(zhǎng)的培養(yǎng)，做到即要全面發(fā)展，又要發(fā)展幼兒的特長(zhǎng)。
四、家園互動(dòng)工作方面家長(zhǎng)是教師的重要合作伙伴，幼兒教育離不開(kāi)家庭教育，因此，我們本著"尊重、平等、合作"的原則開(kāi)展家長(zhǎng)工作，在“六一”我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的親子活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持。平時(shí)我們還通過(guò)家訪、利用家長(zhǎng)接送的時(shí)間，開(kāi)辦家長(zhǎng)園地等形式，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解和支持，幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況和幼兒園的教育目標(biāo)、計(jì)劃等，更新家長(zhǎng)的教育觀念、明確對(duì)幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的興趣，取得了家園教育的一致性，真正實(shí)現(xiàn)家園共育。
五、改善辦園環(huán)境、優(yōu)化幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境
一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能給幼兒提供觀察、思考、動(dòng)手表現(xiàn)能力的條件，能陶冶幼兒情操，發(fā)展其智能使幼兒的身心在潛移默化中得到健康發(fā)展。因此，我們?cè)诮衲昙訌?qiáng)對(duì)幼兒活動(dòng)室的布置，精心設(shè)計(jì)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了溫馨活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，為提高幼兒入園率奠定了基礎(chǔ)。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)工作中的不足，使我校的幼教工作再登一個(gè)新臺(tái)階。
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