幼兒園老師主動(dòng)積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本班工作，及時(shí)反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并對(duì)幼兒園的工作提出合理化的建議。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園學(xué)期末匯報(bào)總結(jié)(實(shí)用)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

幼兒園學(xué)期末匯報(bào)總結(jié)（篇1）

回顧自己的一學(xué)期工作，一直在忙碌和充實(shí)中度過(guò)，有歡笑也有淚水，有成績(jī)也有遺憾，可是我仍然懷有一顆執(zhí)著的心，去面對(duì)接下來(lái)的生活和工作。而且我堅(jiān)信，只要內(nèi)心有陽(yáng)光，生活一定會(huì)一片明媚!接下來(lái)我將從幾個(gè)方面回顧一下本學(xué)期的一些工作。

一、思想方面

作為一名_支部的宣傳委員，我積極參加每一次的_支部會(huì)議，____以及_課，并認(rèn)真做好記錄，撰寫(xiě)_課心得。積極關(guān)心時(shí)政，關(guān)注幼兒園的發(fā)展動(dòng)態(tài)。把_支部的動(dòng)態(tài)及時(shí)發(fā)送到_建工作室，為我園的_支部建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。思想上積極向_組織靠攏，嚴(yán)格要求自己，擺正心態(tài)，學(xué)習(xí)和吸收前人的經(jīng)驗(yàn)。

二、工作方面

本學(xué)期我主要擔(dān)任的是中班組的年級(jí)組長(zhǎng)，學(xué)期開(kāi)始我就做了本年級(jí)組的工作計(jì)劃，并召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，把年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)跟老師們做了公布。

9月20～28日，經(jīng)過(guò)劉園長(zhǎng)的推薦，我跟隨教育局的老師一起組成評(píng)估小組，對(duì)柳江城區(qū)公民辦幼兒園進(jìn)行等級(jí)評(píng)估，經(jīng)過(guò)這次評(píng)估，我自己也了解到了幼兒園的材料怎樣規(guī)范和收集，怎樣能快速地檢查幼兒園的各項(xiàng)材料。

10月份，我跟年級(jí)組老師進(jìn)行商量和溝通，共同把年級(jí)組的早操編排出來(lái)，并利用上午和下午的時(shí)間進(jìn)行操節(jié)練習(xí)。我也經(jīng)常進(jìn)出班級(jí)，幫助老師進(jìn)行練習(xí)。最后經(jīng)過(guò)全園的比賽，最終，我們年級(jí)組早操獲得了園級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。可喜的是，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，在園級(jí)的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)比中，我們中班組有2個(gè)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng);在年級(jí)組公共區(qū)域的評(píng)比中，中班組也獲得了一等獎(jiǎng)。

11月2號(hào)，跟園領(lǐng)導(dǎo)一起接待了柳東新區(qū)公民辦幼兒園園長(zhǎng)及老師的參觀學(xué)習(xí)。下午，教育局_辦熊老師來(lái)園檢查_(kāi)務(wù)工作的材料，負(fù)責(zé)接待。作為藝術(shù)工作室的組長(zhǎng)，我還帶領(lǐng)組員進(jìn)行積極的探究和研討，每個(gè)月都有研討的主題，讓老師們都能得到提升。本學(xué)期的功能室評(píng)比中，我們藝術(shù)組負(fù)責(zé)的美術(shù)館獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。整個(gè)11月份，我們的工作重點(diǎn)還有年級(jí)組內(nèi)研課、大合唱比賽和幼兒園60周年園慶的籌備工作。不管是哪一項(xiàng)活動(dòng)，我都積極做好帶頭作用，積極完成領(lǐng)導(dǎo)布置給我的任務(wù)，并在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得不俗的成績(jī)。除此以外，我和劉金丹老師合作完成的柳州市家庭教育視頻課比賽的錄制獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)。11月22日，接到教育局藍(lán)老師的通知，我把中班體育游戲《乘風(fēng)破浪》帶到了成團(tuán)中心幼兒園進(jìn)行示范教學(xué)，也取得了好評(píng)。

12月份，我跟本年級(jí)的劉力黎老師組成了師徒結(jié)對(duì)，我主要的工作是對(duì)劉老師的公開(kāi)課進(jìn)行指導(dǎo)和建議，幫助她進(jìn)行快速地成長(zhǎng)。最后我和劉老師都進(jìn)行了同課異構(gòu)的展示課，也獲得了好評(píng)。除此以外，我們排練的節(jié)目《茉莉花開(kāi)》在柳江區(qū)教育系統(tǒng)20__年教職工文藝匯演比賽榮獲一等獎(jiǎng)。月底的時(shí)候，我還積極準(zhǔn)備材料，把幼兒游戲案例在本園進(jìn)行評(píng)選，并榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并被幼兒園推選到城區(qū)進(jìn)行遴選。

三、生活方面

我一直都贊成“生命在于運(yùn)動(dòng)”的理念，所以業(yè)余時(shí)間我都會(huì)安排自己去旅游、運(yùn)動(dòng)和打拳。我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)不僅能帶給我充沛的精力，健康的身體，更賦予了我陽(yáng)光的性格。我還很喜歡參加公益活動(dòng)。愛(ài)心捐贈(zèng)衣物、_員活動(dòng)日、去特殊學(xué)校送愛(ài)心等等，我喜歡幫助他人，給他人獻(xiàn)上一份愛(ài)心，也是給自己一份最棒的禮物。

回顧自己的整個(gè)學(xué)期，很欣慰自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，完成了自己的小心愿。但是也有遺憾，如果我能利用更多的時(shí)間，也許我就能夠做更多的事情。接下來(lái)的20__年必將是開(kāi)拓創(chuàng)新的一年，我將堅(jiān)定不移地繼續(xù)保持初心，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，創(chuàng)造屬于自己的精彩。

幼兒園學(xué)期末匯報(bào)總結(jié)（篇2）

時(shí)光飛逝，從事幼兒教師已經(jīng)六年了，心中有很多感慨，望著身邊漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，自豪感油然而生。我整理一下思緒，將本年度的工作做一下小結(jié)：

一、思想政治方面

我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄，做到不遲到，不早退，樹(shù)立為人師表的形象。

二、工作方面

教育教學(xué)：在教育活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)，幼兒的發(fā)展需要選擇適合的活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能的打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)，多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，在活動(dòng)中讓幼兒自主地學(xué)習(xí)。根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力，在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運(yùn)用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣，使幼兒愿意、敢于表達(dá)。

家長(zhǎng)工作：幼兒園的工作，如果得不到家長(zhǎng)的支持將會(huì)事倍功半，因此做好班級(jí)工作一定要同家長(zhǎng)做好交流和溝通。每月認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系本，這是家長(zhǎng)與教師之間溝通的一道橋梁，遇到特殊情況，及時(shí)與家長(zhǎng)電話溝通，便于孩子們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

安全工作：幼兒園是幼兒每天生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面的檢查，徹底排除不安全因素，平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;在幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里的物品擺放，都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我面臨的是一群三五歲的孩子，年齡小、控制極差、安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我就通過(guò)幼兒實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，從討論中總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么，同時(shí)每周會(huì)讓幼兒觀看安全動(dòng)漫進(jìn)行相關(guān)的安全教育和即時(shí)教育。

保教結(jié)合：中班幼兒年齡小，針對(duì)這一情況，我選擇班級(jí)的常規(guī)及自理能力一起抓，經(jīng)過(guò)不懈努力，我班的小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反應(yīng)也不錯(cuò)，自理能力方面，我堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴(lài)思想，自己的事情自己做。對(duì)好的幼兒行為或表現(xiàn)給予肯定、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心、更積極地做好事情，完成任務(wù)。就行為方面，對(duì)少部分出現(xiàn)的不良行為，我采取及時(shí)分析原因，并給于適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、知識(shí)技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師，必須要有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能才會(huì)不斷的提升，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論參加校、園的培訓(xùn)來(lái)充實(shí)自己，不斷的為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高!

四、自身不足

1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。

2.在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

五、今后工作規(guī)劃

1.積極、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的探討和學(xué)習(xí)，多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能。

2.珍惜教學(xué)機(jī)會(huì)，加大力度學(xué)習(xí);保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身文化知識(shí)的學(xué)習(xí);謙虛謹(jǐn)慎，多向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師學(xué)習(xí)。

以上是我本年度的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。把握新時(shí)代的機(jī)遇，去迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)!

幼兒園學(xué)期末匯報(bào)總結(jié)（篇3）

本學(xué)期，我園的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的大力支持和指導(dǎo)下，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，積極配合和認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局、學(xué)區(qū)、學(xué)校的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量，扎實(shí)有效的開(kāi)展了園本培訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng)，并取得較好成效。我本人努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、健全制度，規(guī)范辦園：

本學(xué)期，我們依據(jù)幼兒園實(shí)際，逐步建立、健全了《教師管理制度》、《幼兒在校安全制度》、《保育保教制度》、《衛(wèi)生保健制度》等各項(xiàng)制度，完善了《教師一日常規(guī)細(xì)則》，并建立了幼兒健康檔案，把好幼兒入園關(guān)。

二、安全第一，強(qiáng)化管理：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園目前是一個(gè)小學(xué)附設(shè)的幼兒園，小學(xué)生和幼兒同在一個(gè)院子里活動(dòng)，造成了很多不安全的因素，所以我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，成立了幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對(duì)全園的水電、戶(hù)外玩具、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全排查并做好記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全工作。健全幼兒接送制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度。一人一卡，憑卡接送，如有代接孩子的，要做好調(diào)查記錄，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子。

3、注重班級(jí)安全工作。開(kāi)學(xué)初，各科任教師與幼兒園簽訂了安全責(zé)任書(shū)，各班教師與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，讓教師明確安全責(zé)任，并積極主動(dòng)地做好安全工作，時(shí)時(shí)安全，事事安全;通過(guò)定期有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí);各班級(jí)定期對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力;通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素養(yǎng)：

1、規(guī)范行為，重視師德。

我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，認(rèn)真做好筆記，并及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。同時(shí)我們注重在日常工作中互相督促，樹(shù)立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率。首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方式方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)《幼兒園教師一日常規(guī)細(xì)則中》中，表?yè)P(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來(lái)越優(yōu)秀。

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。

(1)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

本學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《甘肅省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》、《甘肅省幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《甘肅省幼兒園保教管理指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》《幼兒園教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等各項(xiàng)規(guī)定，并學(xué)習(xí)了幼兒園相關(guān)評(píng)估政策，通過(guò)記筆記、寫(xiě)心得等學(xué)習(xí)形式，我們不但以先進(jìn)的教育理念作指導(dǎo)，而且掌握了豐厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還深刻領(lǐng)會(huì)到當(dāng)前幼兒園突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教、促進(jìn)辦園質(zhì)量、抵制“小學(xué)化”傾向的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步提高了教師的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不但規(guī)范了教師的行為，還促進(jìn)了幼兒園教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)了幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

(2)、重視教師培訓(xùn)，創(chuàng)建特色課堂。

本學(xué)期我們主要對(duì)教師在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中的地位與角色、幼兒的學(xué)習(xí)心理與特點(diǎn)兩個(gè)方面的理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。我們以先進(jìn)的教育理念作指導(dǎo)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、寫(xiě)反思、外出培訓(xùn)等形式，重點(diǎn)培養(yǎng)教師的理論與實(shí)踐結(jié)合能力、教育活動(dòng)組織能力、觀察能力和科研能力。經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，教師能夠?qū)ψ约旱慕逃虒W(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題進(jìn)行一般的探索與研究，不斷提高自己工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量。我園采取多種培訓(xùn)手段，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師走出去學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法。通過(guò)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，既增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又開(kāi)拓了他們的視野，還增強(qiáng)了他們與家長(zhǎng)的溝通能力。

四、校本教研，開(kāi)展活動(dòng)：

課堂教學(xué)是幼兒發(fā)展的陣地，教師是駕馭課堂教學(xué)的主帥，根據(jù)我園教師課堂教學(xué)能力薄弱的現(xiàn)狀和教師發(fā)展的需要，本學(xué)期我們主要以新教材為依托，以課例研究為主要研究方式，開(kāi)展集體教學(xué)的研究，進(jìn)行了一系列學(xué)習(xí)、研討和實(shí)踐，來(lái)提高教師實(shí)施新教材能力，提升課堂教學(xué)的有效性。

1、分析課例，創(chuàng)新思路：我們根據(jù)教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極開(kāi)展專(zhuān)題研究，圍繞集體活動(dòng)中“目標(biāo)制訂與把握”、“內(nèi)容的選擇”、“環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)”等內(nèi)容進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，同時(shí)通過(guò)具體的課例分析方式，幫助教師梳理正確的活動(dòng)設(shè)計(jì)理論和經(jīng)驗(yàn)，為教育教學(xué)實(shí)踐打好基礎(chǔ)。

2、教學(xué)實(shí)踐，提高能力：在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們積極開(kāi)展集體研討、個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)，努力做到人人參與研討，形成團(tuán)結(jié)合作的研究氛圍，使老師們?cè)诜磸?fù)的實(shí)踐中，逐漸將新的理念進(jìn)行內(nèi)化，并落實(shí)到教育實(shí)踐中去。我們力爭(zhēng)自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)更貼切幼兒的最近發(fā)展區(qū)、內(nèi)容更貼近于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣，著眼問(wèn)題，提升能力。

3、重視反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：我們堅(jiān)持寫(xiě)好課后反思，課前我們重視運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，認(rèn)真研討教材、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案;課堂上我們帶著激情和自信溶于小朋友的活動(dòng)中，讓自己在參與活動(dòng)的過(guò)程中能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題;課后我們積極討論自己在活動(dòng)中的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好反思，調(diào)整教學(xué)。

五、家園共建，密切聯(lián)系：

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空，發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切實(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家園直通車(chē)、致家長(zhǎng)的一封信等幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。

本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用，提高了教育的合力：三月份我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，四月份開(kāi)展了幼兒園健美操比賽，五月份慶祝了“六一兒童節(jié)”，六月份舉辦了首屆“親子活動(dòng)”，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與了我們幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，既很好的宣傳了幼兒園“科學(xué)保教，規(guī)范辦園的”宗旨，又開(kāi)拓了家長(zhǎng)的視野，增加了家長(zhǎng)與教師之間的溝通，增進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的情感，有效的提高了幼兒園的辦園質(zhì)量。

幼兒園學(xué)期末匯報(bào)總結(jié)（篇4）

一學(xué)期來(lái)，我雖很盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)教職工努力工作，但是工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將勤于反思，在以下方面加以改善：

1、繼續(xù)健全各項(xiàng)制度，進(jìn)一步完善《教師一日常規(guī)細(xì)則》。

2、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，要采取可行的措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

3、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案。

4、加強(qiáng)教職員工的培訓(xùn)，提升各自的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

5、加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)，用自己的言行影響孩子，做好孩子的領(lǐng)路人。

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期本班幼兒21名，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班的幼兒總的來(lái)看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：

1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

4、個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護(hù)較弱。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們?cè)诎延變喝雽W(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、班級(jí)日常工作

1、本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2、本學(xué)期，做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng)：在“三八婦女節(jié)”活動(dòng)之際搞一次我是媽媽的好孩子的親子活動(dòng);組織班級(jí)幼兒參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì);積極準(zhǔn)備五一活動(dòng)、故事展示會(huì);做好慶“六一”演出工作。

三、衛(wèi)生保健工作：

1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

四、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求

語(yǔ)言：

1、主動(dòng)、樂(lè)意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語(yǔ)言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說(shuō)話的內(nèi)容。

2、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話，掌握并理解其說(shuō)話的內(nèi)容。

3、能用比較連貫、規(guī)范的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己想說(shuō)的事。

4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能有表情地朗誦詩(shī)歌，復(fù)述故事。

5、對(duì)閱讀和書(shū)寫(xiě)有濃厚的興趣，能專(zhuān)注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書(shū)中故事，積極學(xué)習(xí)常見(jiàn)文字。堅(jiān)持在日常生活中說(shuō)普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

健科社：

1、保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力。

2、能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂(lè)、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)的情感，對(duì)親人、對(duì)他人的關(guān)愛(ài)之情，對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬與愛(ài)戴之情。適應(yīng)集體生活，有合作意識(shí)，懂得謙讓。

4、主動(dòng)關(guān)心周?chē)h(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，形成較強(qiáng)的求知欲望。關(guān)注身邊常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來(lái)的便利，萌發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感。

5、學(xué)會(huì)在探索過(guò)程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，發(fā)展對(duì)環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問(wèn)、主動(dòng)探索的習(xí)慣和開(kāi)朗、勇敢、細(xì)心、樂(lè)于合作的心理品質(zhì)。

音樂(lè)：

1、引導(dǎo)幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。

2、學(xué)習(xí)按音樂(lè)節(jié)奏準(zhǔn)確地做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作。

3、學(xué)習(xí)感受風(fēng)格鮮明、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂(lè)曲的同時(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)，體驗(yàn)比較典型的民族音樂(lè)、勞動(dòng)音樂(lè)的不同情趣。

體育：

1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動(dòng)作，了解相關(guān)的知識(shí)，掌握動(dòng)作技能技巧，使動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、知道各類(lèi)體育活動(dòng)器械的玩法和要求，并能熟練運(yùn)用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動(dòng)?；顒?dòng)中，聽(tīng)口令進(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力，促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。

3、鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開(kāi)朗的性格。

4、在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，合作精神，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

幼兒園學(xué)期末匯報(bào)總結(jié)（篇5）

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹(shù)立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：

一、 健康檢查工作：

1. 格執(zhí)行健康體檢制度，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。

2. 嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。

二、 防病措施：

本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，取得家長(zhǎng)的配合，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時(shí)每天向上級(jí)部門(mén)堅(jiān)持零報(bào)告制度。配合防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。

認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。

三、 營(yíng)養(yǎng)與膳食工作：

1. 制定并公布食譜，在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。

2. 本學(xué)期重點(diǎn)抓后勤人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無(wú)污染，生食品后門(mén)進(jìn)，熟食品前門(mén)出，確?；锓繜o(wú)外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。

3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。

四、衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長(zhǎng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動(dòng)水洗手。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

五、安全健康教育和檢查

園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫(xiě)好“藥品委托記錄”，寫(xiě)明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無(wú)過(guò)敏史，并由家長(zhǎng)親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時(shí)做好查對(duì)工作，確保核對(duì)無(wú)誤后方可服用。

六、衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地、從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，本學(xué)期針對(duì)手足口流感高發(fā)情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專(zhuān)題宣傳，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。

七、其它工作：

認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門(mén)請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專(zhuān)業(yè)部門(mén)的衛(wèi)生專(zhuān)題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。

以上是我園這一年的工作總結(jié)，在這一年里，我深知還存在有許多問(wèn)題。例如：保育員的衛(wèi)生常識(shí)還沒(méi)有過(guò)關(guān)，操作方法不到位，在以后的工作中我們會(huì)再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。