幼兒園自我評(píng)價(jià)四個(gè)月工作總結(jié)大全5篇

時(shí)光如梭，悄然而至的幼兒園生活已經(jīng)過(guò)去了一年。在這個(gè)特殊的年份，我們飽受疫情影響，下面是小編精心整理的幼兒園自我評(píng)價(jià)四個(gè)月工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園自我評(píng)價(jià)四個(gè)月工作總結(jié)精選篇1

時(shí)間稍縱即逝，又一學(xué)期過(guò)去了，馬上又迎來(lái)新年。本學(xué)期幼兒在各方面表現(xiàn)很好，有了很大的進(jìn)步，幼兒在課堂上積極配合教師展開(kāi)教學(xué)，在常規(guī)生活方面也有了很大的進(jìn)步，在師幼、家園的共同配合下，完成了本學(xué)期的教育內(nèi)容。以下是本學(xué)期的工作總結(jié)：部分幼兒從原來(lái)的不怎么講，不會(huì)聽(tīng)普通話，也逐漸的會(huì)講會(huì)聽(tīng)，在班級(jí)活動(dòng)中，主動(dòng)用普通話交流；學(xué)習(xí)方面呢，幼兒也會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，稍微表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，就會(huì)調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，課堂氛圍很好，最喜歡兒歌表演、音樂(lè)表演，在故事表演中大部分幼兒角色性不是很強(qiáng)，膽子比較小；生活方面呢，他們都可以自己吃飯，自己的事情自己做；文明禮貌方面呢，看到老師也會(huì)主動(dòng)打招呼，遇到有困難的小朋友也會(huì)主動(dòng)幫忙！

一、班級(jí)情況：本班有38名幼兒，男生有27人，女生有11人，在中班年段時(shí)新生加入9人，由于新生的加入，學(xué)習(xí)方面沒(méi)有跟上幼兒園的腳步，在家長(zhǎng)、老師的配合，新生幼兒很快就融入了班級(jí)氛圍。學(xué)習(xí)方面有了很大的進(jìn)步，生活方面也自己的事情自己做。

二、教學(xué)方面：在各科老師的配合下，本班按照教學(xué)進(jìn)度，已經(jīng)完成各科教學(xué)。在課堂方面，幼兒積極配合展開(kāi)教學(xué)，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真的完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。

三、生活方面：幼兒生活自理能力有了很大的提高，自己的事情自己做，吃飯時(shí)，不挑食，營(yíng)養(yǎng)均衡發(fā)展；自己的衣物會(huì)脫、會(huì)穿，被子也會(huì)自己疊，在常規(guī)方面，幼兒表現(xiàn)很好，也為各方面的工作做好了基礎(chǔ)。

四、安全方面：安全事故大于天，安全第一。本學(xué)期我很欣慰，沒(méi)有發(fā)生安全事故。有時(shí)間也會(huì)向幼兒介紹、講解安全方面的知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。幼兒在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，也會(huì)心中帶有安全意識(shí)。

五、家長(zhǎng)方面家園共育是幼兒園一項(xiàng)很重要的工作，只有做好家園共育，教學(xué)工作才會(huì)更好地進(jìn)行。本學(xué)期開(kāi)展了“感恩活動(dòng)”“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，家長(zhǎng)積極配合，沒(méi)有了以前的束縛，積極參與，體會(huì)到了活動(dòng)的樂(lè)趣，和孩子們進(jìn)一步增加了感情的交流。在和家長(zhǎng)溝通方面，積極的向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園情況，了解在家的表現(xiàn)，共同為幼兒的學(xué)習(xí)努力；在“親子活動(dòng)手冊(cè)”填寫(xiě)方面，家長(zhǎng)配合度不是很高，可能跟自身的文化知識(shí)有一定的關(guān)系吧！開(kāi)了2次“家長(zhǎng)交流會(huì)”之后，家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有了太多的疑問(wèn)，為此建立了“中班交流群”，及時(shí)做好溝通，發(fā)現(xiàn)不足之處，并及時(shí)改正，在交流過(guò)程中家長(zhǎng)不是很主動(dòng)，有待加強(qiáng)！以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，在工作中繼續(xù)努力，和家長(zhǎng)溝通，和老師交流，做好保教保育工作！

幼兒園自我評(píng)價(jià)四個(gè)月工作總結(jié)精選篇2

孩子們從適應(yīng)小班生活后，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入中班已快一年了，其間，班級(jí)事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去終結(jié)和反思?；厥走@走過(guò)的一學(xué)期，孩子們學(xué)會(huì)了很多，我也在與他們的交往中學(xué)到了很多，我和孩子們?cè)诠餐M(jìn)步，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治方面

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，本人在本學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，并認(rèn)真揣摩各個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取做到理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。

二、提高自身素質(zhì)

在班級(jí)工作中，我注意教書(shū)與育人的結(jié)合，根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)際情況因材施教，并且虛心好學(xué)，在園內(nèi)召開(kāi)公開(kāi)課時(shí)，虛心向老教師請(qǐng)教，我班__老師給了我很大幫助，認(rèn)真給我提意見(jiàn)和建議，找出我教案及講課時(shí)的缺點(diǎn)，然后我盡量克服自身不足，在講課時(shí)有了很大進(jìn)步。在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛(ài)心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，對(duì)幼兒有愛(ài)心，細(xì)心和耐心。

三、保教工作方面

在保教工作中，忠于職守，悉心關(guān)愛(ài)每一位幼兒，我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活，想盡辦法，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)來(lái)幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們根據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點(diǎn)。從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、教學(xué)方法的采用上，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動(dòng)中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高，自理能力提高了：學(xué)會(huì)了自我照顧。并知道有需要時(shí)，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。

在這個(gè)學(xué)期里，為了配合班主任做好班級(jí)工作，從做教具、布置環(huán)境、家長(zhǎng)工作等，我都盡力配合班主任去做，并力爭(zhēng)做到更好。在此過(guò)程中，不懂的就學(xué)，不會(huì)的就問(wèn)，雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定，孩子們的進(jìn)步也非常的明顯，看著孩子們一天天進(jìn)步，一天天成長(zhǎng)，并得到家長(zhǎng)的支持和肯定，我們的心里由衷地感到欣慰。

四、與班內(nèi)老師共同合作

學(xué)會(huì)合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的教師，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來(lái)。在這個(gè)集體中，每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步、共同提高。

今后，我會(huì)針對(duì)自己的不足之處，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼兒園自我評(píng)價(jià)四個(gè)月工作總結(jié)精選篇3

忙忙碌碌中我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，但是我熱愛(ài)自己的職業(yè)，在工作中，我對(duì)沒(méi)一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)孩子的自理能力能力

幼兒自理能力的獨(dú)立是孩子發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女比較多，使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一短飯吃完后滿桌子上掉的全是飯粒和菜，洗手草草了事，洗好以后身上和袖口地上全是水，玩具玩好亂堆放，弄的活動(dòng)滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒自理為基礎(chǔ)，才能讓他們?cè)谟變簣@愉快的開(kāi)展一日活動(dòng)。

二、教育保育方面：

在教學(xué)上，針對(duì)中班幼兒心理情況，我開(kāi)展了個(gè)項(xiàng)主題教學(xué)活動(dòng)，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方、開(kāi)朗的性格為目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計(jì)算區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。在開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓幼兒在游中、活動(dòng)中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)他們自主、自立。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)，發(fā)展其好奇心，主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教育過(guò)程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問(wèn)題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育。我們針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。清清小朋友“攻擊性”非常強(qiáng)，在班里常常會(huì)聽(tīng)到有人告他的狀，我們就時(shí)常與他說(shuō)說(shuō)悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵(lì)他，一有成績(jī)馬上表?yè)P(yáng)。通過(guò)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo)，現(xiàn)在清清打人的現(xiàn)象明顯減少，而且還經(jīng)常幫助別人。

三、與幼兒的情感交流

我很注重與幼兒的情感交流。熱愛(ài)并尊重我們的每一位幼兒，有了這樣的心態(tài)，師生之間就有了和諧的狀態(tài)，許多的事情都得到了解決，無(wú)論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒我都是一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助。幫助他們建立自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。活潑開(kāi)朗幼兒我則提供適合展示他們的自我空間。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)他們是感覺(jué)的到的。簡(jiǎn)直熱愛(ài)，尊重每一位幼兒，一幼兒平等相處，讓幼兒接受你就能主動(dòng)接受你的教育。

四、家常工作

善于家長(zhǎng)溝通，在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)支持和配合，這學(xué)期我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,針對(duì)每一位幼兒的情況采取不同的方式進(jìn)行溝通受到了良好的效果。

當(dāng)然，有了收獲當(dāng)然也有不少的不足，只有善于總結(jié)，和反思才會(huì)有所提高和進(jìn)步，多聽(tīng)老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，快速的提升自己，希望領(lǐng)導(dǎo)幫助我指出不足，我將認(rèn)真反思努力改進(jìn)。

幼兒園自我評(píng)價(jià)四個(gè)月工作總結(jié)精選篇4

寒假前，我校做了輔導(dǎo)員家訪的最后動(dòng)員，落實(shí)了每名輔導(dǎo)員的走訪計(jì)劃。根據(jù)每位輔導(dǎo)員走訪學(xué)生的家庭住址，計(jì)劃分組進(jìn)行走訪。我負(fù)責(zé)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)系10電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)3班的史育松同學(xué)。下面就本次家訪活動(dòng)總結(jié)如下：

__同學(xué)在班級(jí)各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)，史育松同學(xué)本來(lái)有個(gè)幸福的家庭，可是突如其來(lái)的橫禍讓它小小的心靈蒙上了陰影。他的爺爺在2年前因車禍離開(kāi)了他，他的父親在一年前也因?yàn)檐嚨滊x開(kāi)了他。而且他的奶奶社體也不好，現(xiàn)在家里主要的勞動(dòng)力就是他的母親，經(jīng)營(yíng)一架小賣店。一個(gè)月收入也就在1000多塊錢呢。

__年__月__日，上午9點(diǎn)我從家里出發(fā)，先去超市買了點(diǎn)水果，然后就去了__的家里。__的家在廣場(chǎng)附近。__的家是一樓，外面改成了小賣店，屋子里沒(méi)怎么裝修，他的奶奶腿腳不是很好，但是精神狀態(tài)很不錯(cuò)，她的母親一看就知道是個(gè)特別好的人。在聊天中我發(fā)現(xiàn)，史育松不但在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里更是個(gè)好兒子、好孫子。在寒假期間，他在遼化的__超市打工，早上6點(diǎn)就要起來(lái)，晚上9點(diǎn)才下班。而且經(jīng)常累的身上很疼，當(dāng)說(shuō)到了他爺爺和父親的時(shí)候，奶奶和母親都哭了。史育松的今年剛19歲。為了讓家里的負(fù)擔(dān)清點(diǎn)，他利用寒假出去打工。__的母親是個(gè)下崗女工，由于現(xiàn)在家里的情況，她只能靠小賣店來(lái)維持家庭的生活，每個(gè)月就掙1000多塊錢，還要負(fù)責(zé)全家人生活。__的母親是偉大的母親。在聊天中，我發(fā)現(xiàn)__的奶奶有好多次流淚了，__的媽媽眼眶也有點(diǎn)泛紅，她對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在__的的壓力很大，有好幾次都不想上學(xué)了，但是我不想因?yàn)槲叶绊憙鹤樱揖蜎](méi)什么文化，我不想我自己兒子以后和我一樣?！碑?dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候我被感動(dòng)。是呀，人的一生永遠(yuǎn)都不會(huì)是那么順利的，就看你是怎么把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。既然不幸降臨到自己身上，就要勇敢面對(duì)，希望__的快樂(lè)生活，有個(gè)幸福的人生。衷心希望__一家三口能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活。

通過(guò)這次家訪，使我有了很大的收獲和體會(huì)，對(duì)今后的工作有了很大的幫助和啟示，我們的學(xué)生來(lái)自四面八方，家庭條件不同，生活環(huán)境不同，作為輔導(dǎo)員要做好學(xué)生工作，必須做到細(xì)、活、深。即把情況要了解清楚，細(xì)節(jié)上不能馬虎；方法要靈活，要根據(jù)實(shí)際情況，采取不同的方法；看問(wèn)題要深刻，不能停留在表面，要看實(shí)質(zhì)。真正了解學(xué)生，幫助學(xué)生，為學(xué)生解決實(shí)際困難，做學(xué)生的知心朋友，讓每位學(xué)生在我院都有所收獲，幫助學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人。

幼兒園自我評(píng)價(jià)四個(gè)月工作總結(jié)精選篇5

秋高氣爽的九月即將離去，但流逝的時(shí)光不能抹去我在九月份中辛勤付出的汗水。本月我還常利用中午休息時(shí)間鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。努力上好每一節(jié)課，是幼兒在園內(nèi)學(xué)到知識(shí)的同時(shí)也養(yǎng)成很多好習(xí)慣。本月我的主要工作包括以下幾方面：

一、教育教學(xué)方面

1、語(yǔ)言方面

在語(yǔ)言方面本月我們學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)高了》和《小貓追老鼠》，通過(guò)學(xué)習(xí)《長(zhǎng)高了》這一課，使幼兒感受到了成長(zhǎng)的喜悅和快樂(lè)，并能有感情地朗誦兒歌，表現(xiàn)出成長(zhǎng)的自豪感；通過(guò)對(duì)《小貓追老鼠》的學(xué)習(xí)，使幼兒喜歡萌發(fā)喜歡小動(dòng)物的感情，懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

2、藝術(shù)方面

在藝術(shù)方面本月我們學(xué)習(xí)了歌曲《大鼓》和《粉刷匠》，美術(shù)學(xué)習(xí)了《有趣的臉譜》、《快樂(lè)帽》、《蔬菜水果變魔術(shù)》、《我的老師》。通過(guò)對(duì)《大鼓》的學(xué)習(xí)，讓幼兒初步感知大鼓、小鼓聲音的不同，知道用歌聲的強(qiáng)弱變化表現(xiàn)歌曲，并且體驗(yàn)到了和鼓做游戲的快樂(lè)，萌發(fā)對(duì)鼓的喜愛(ài)；通過(guò)對(duì)《粉刷匠》的學(xué)習(xí)，讓幼兒知道勞動(dòng)的艱辛和付出后得到收獲的快樂(lè)；通過(guò)對(duì)《有趣的臉譜》的學(xué)習(xí)，讓幼兒了解五官的變化和表情的關(guān)系：通過(guò)對(duì)《快樂(lè)帽》的學(xué)習(xí)，使幼兒愿意與同伴分享成功的喜悅；通過(guò)對(duì)《蔬菜水果變魔術(shù)》、《我的老師》的學(xué)習(xí)，幼兒體驗(yàn)了身體長(zhǎng)高的變化和大膽創(chuàng)作的快樂(lè)。

3、科學(xué)方面

在科學(xué)方面我們本月學(xué)習(xí)了《玩水》、《石頭的用處》、《捉蟲(chóng)子》、《螞蟻》、《螞蟻的一家》，通過(guò)對(duì)這幾課的學(xué)習(xí)，①讓幼兒體驗(yàn)水可以流動(dòng)和蒸發(fā)的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。②讓幼兒知道石頭在人們生活中的用處。③讓幼兒愿意和同伴分享捉蟲(chóng)子的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。④讓幼兒觀察螞蟻，了解它的身體特征、生活習(xí)性和家族分工。

4、九月份我園進(jìn)行了迎國(guó)慶繪畫(huà)活動(dòng)，通過(guò)此次的繪畫(huà)活動(dòng)，加深了幼兒對(duì)祖國(guó)愛(ài)的情感，同時(shí)也知道現(xiàn)在祖國(guó)的繁榮昌盛的景象，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力，繪畫(huà)出自己心目中慶祝祖國(guó)的熱烈和高興的場(chǎng)面。在這次繪畫(huà)活動(dòng)中，我們班的劉淑涵、黃楊、邵璽臻、司儀夢(mèng)、常曉彤、魏欣怡、王曉彤等小朋友都獲得了很好的成績(jī)。

二、安全方面

現(xiàn)在甲型流感比較嚴(yán)重，因此在本月我特別注意對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，告訴幼兒在家沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下不要到處亂跑，不去危險(xiǎn)的地方；在園內(nèi)不玩一切對(duì)安全不利的東西，在外面玩大型玩具是要有秩序、排隊(duì)去玩，不準(zhǔn)擠、不準(zhǔn)推其他的小朋友；并利用小黑板向家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳，告訴家長(zhǎng)讓幼兒在家時(shí)也要講究衛(wèi)生，不亂吃零食，幼兒要養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，適宜的鍛煉身體，保證幼兒擁有一個(gè)健康的體魄。

三、保育工作

本月我經(jīng)常提醒幼兒注意講究衛(wèi)生，不吃臟東西，以免病從口入。并且在上課的時(shí)間里加大了晨檢力度，每天早晨都要查看幼兒有無(wú)發(fā)燒、咳嗽等甲型流感現(xiàn)象，關(guān)注幼兒異常情況。對(duì)沒(méi)有來(lái)園上課

的幼兒都打電話進(jìn)行詢問(wèn)沒(méi)來(lái)的原因。同時(shí)也向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，關(guān)注幼兒的身體狀況。為預(yù)防手足口時(shí)刻關(guān)注孩子。特別是要保證園內(nèi)的衛(wèi)生狀況，注重培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒認(rèn)真做到餐前洗手、洗臉、餐后擦嘴和漱口，自覺(jué)收拾自用的餐具。學(xué)會(huì)整理自己的儀表，自覺(jué)用禮貌用語(yǔ)與人問(wèn)候、交談。對(duì)于幼兒每次擺放不整齊的玩具、衣服、鞋子要求幼兒認(rèn)真做好，使其從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真做好孩子處所、玩具、餐具等的消毒工作，做好消毒記錄，不留任何衛(wèi)生死角。

四、家長(zhǎng)工作

1.《幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)》是家長(zhǎng)和校園溝通的紐帶。這月里我們認(rèn)真填寫(xiě)了《幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，真誠(chéng)的向家長(zhǎng)告知了幼兒在園的情況和不足，為幼兒的發(fā)展提出了一些建議，家長(zhǎng)們也都配合工作，認(rèn)真為幼兒填寫(xiě)表現(xiàn)，有的也提出了合理化建議，給內(nèi)向的孩子多一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，給調(diào)皮的孩子多一些紀(jì)律的約束，家園聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等都是家園聯(lián)系的重要途徑，我利用這些手段，讓家長(zhǎng)看到了我的工作，同時(shí)也讓孩子有更為廣闊的發(fā)展空間。

以上幾個(gè)方面是我本月的工作，雖有成績(jī)，但也存在有不足的地方，我將就孩子存在的問(wèn)題加強(qiáng)培養(yǎng)，鞏固各種良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使以后的工作做的更好。