總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)1

“來(lái)吧！振作起來(lái)。12月xx日，公園操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)。”我們都是好朋友。“全園友誼協(xié)會(huì)拉開(kāi)了關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)的帷幕。“傳包裹，小青蛙跳荷葉，渡沼澤，動(dòng)音樂(lè)”等游戲中?！保⒆觽儾粌H認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同班級(jí)的新朋友，還在活動(dòng)中鍛煉了勇氣，學(xué)到了新東西。

周末，老師們通過(guò)加班家訪和電話(huà)走訪，了解他們班里留守兒童的家長(zhǎng)。通過(guò)電話(huà)拜訪和與家長(zhǎng)溝通，少數(shù)家長(zhǎng)表示愿意在31號(hào)回來(lái)參加親子團(tuán)聚活動(dòng)，并記錄了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的家長(zhǎng)對(duì)孩子的思念和祝福。

12月11日，“新年愿望樹(shù)”活動(dòng)的一系列活動(dòng)開(kāi)始了。在老師的幫助下，孩子們自己制作新年愿望卡，記錄留守兒童的愿望，把愿望卡掛在新年樹(shù)上，然后通過(guò)電話(huà)采訪告訴父母。老師和家長(zhǎng)共同努力，盡可能實(shí)現(xiàn)自己的新年愿望；29日，啟動(dòng)才藝大賽，留守兒童勇敢地走上舞臺(tái)，展示自己的才華；x日，“食物分享會(huì)”甚至讓孩子們很開(kāi)心?？炜?！孩子們吃得真開(kāi)心。

“新年快樂(lè)，新年快樂(lè)，恭喜你們大家”，終于，在新年的歌聲中，迎來(lái)了第31屆“家庭團(tuán)圓快樂(lè)”:跳著親子操，孩子唱著新年歌曲，父母搓著餃子，遠(yuǎn)方父母的祝福，“大班火紅的新年，中產(chǎn)階級(jí)的秘密花園，小班漂亮的紙托盤(pán)”親子制作，快樂(lè)的吃著餃子，孩子的心。抱著孩子留下眼淚，當(dāng)主持老師播放“遠(yuǎn)方父母祝?！钡穆曇魰r(shí)，幾個(gè)中大班懂事的孩子忍不住哭出聲來(lái).

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我園三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童，父母大多長(zhǎng)期出國(guó)，無(wú)法回來(lái)與孩子團(tuán)聚。監(jiān)督他們的爺爺奶奶看他們很老或者送樣品去親戚家。這種情況容易造成孩子親情缺失、管理真空等問(wèn)題，使孩子在生活、學(xué)習(xí)、心理等諸多方面出現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)重影響孩子的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。自從20年9月我們公園成立以來(lái)，老師們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給了孩子們很多照顧。在20xx年新年之際，幼兒園在元旦開(kāi)展了一系列照顧留守兒童的活動(dòng)。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍，滋潤(rùn)孩子對(duì)愛(ài)的渴望，讓孩子的內(nèi)心感受到幼兒園大家庭的溫暖。也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子的父母可以經(jīng)常和孩子交談，交流感情，假期盡量回來(lái)和孩子團(tuán)聚，讓孩子在路上成長(zhǎng)。

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)2

12月31日上午，我們幼兒園舉行了“慶元旦”為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目。為了讓孩子們大膽地展示自己，讓父母看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合教科書(shū)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，安排了許多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子的進(jìn)步，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

一、環(huán)境布局

活動(dòng)前夕，我和穆老師精心安排了室內(nèi)外環(huán)境，墻上掛著紅色的“祝?！弊郑鞣N氣球隨風(fēng)跳舞，有民間風(fēng)味的彩色剪紙，處處洋溢著喜慶祥和的氣氛。

二、早活動(dòng)

在早期活動(dòng)中，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下有序地洗手、排隊(duì)、端早餐。今天，孩子們表現(xiàn)得很好。沒(méi)有一個(gè)孩子把早餐撒在桌子上或地上。

三、節(jié)目表演

9點(diǎn)左右，家庭聚會(huì)在孩子們的祝福中正式拉開(kāi)帷幕。首先，我們向家長(zhǎng)們展示了新年主題活動(dòng)中的兒歌和歌曲，包括《雪娃娃》、《我們不怕冷》、《長(zhǎng)大一歲》、《玩具進(jìn)行曲》、《走路》等舞蹈表演。孩子們天真的笑容和甜美的話(huà)語(yǔ)不時(shí)贏得家長(zhǎng)們的熱烈掌聲。此外，我們還設(shè)計(jì)了嬰兒和父母一起跳新年舞的鏈接。在歡快的音樂(lè)中，孩子們和父母手牽手跳舞，整個(gè)活動(dòng)室的歌聲和笑聲連接在一起，讓我們感受到新年的快樂(lè)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。

四、親子游戲

為了讓家長(zhǎng)真正看到孩子的進(jìn)步，我們?cè)O(shè)計(jì)了反映自力更生能力的游戲：“穿鞋比賽”。家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)非常滿(mǎn)意，給予熱情的鼓勵(lì)和高度的評(píng)價(jià)，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

五、共制巨額賀卡

為了反映孩子們?cè)谑止し矫娴倪M(jìn)步，也為孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)新年紀(jì)念，我們組織家長(zhǎng)和孩子一起裝飾完成巨大的賀卡“新年快樂(lè)”，家長(zhǎng)和孩子分工，有些紙球，有些粘貼，家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步，感受孩子沉浸在創(chuàng)作活動(dòng)中的快樂(lè)，忍不住贊揚(yáng)老師的創(chuàng)造力。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。是時(shí)候離開(kāi)公園了。為了給孩子們留下美好的回憶，我們組織家長(zhǎng)和孩子們?cè)诨顒?dòng)室前合影留念。看到父母滿(mǎn)意的笑容，我們也很有成就感。在活動(dòng)中，我們遵循面向所有孩子的原則，讓每個(gè)孩子都能得到鍛煉和表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子也受到老師的重視和喜愛(ài)。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)活力和激情。家長(zhǎng)留言表達(dá)的許多建議已經(jīng)成為我們未來(lái)工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)3

新年的鐘聲即將敲響。為了讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日，20xx年xx月xx日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園通過(guò)安排新年環(huán)境、制作相關(guān)手工作品等活動(dòng)，組織全園師生慶祝20xx年的到來(lái)，豐富了幼兒園的文化生活。

幼兒園各年級(jí)組開(kāi)展了各具特色的新年歡迎活動(dòng)。大團(tuán)隊(duì)以做繡球、送繡球?yàn)橹骶€，孩子們自己做繡球，給家人做繡球。中隊(duì)開(kāi)展了制作十二生肖圖的頭飾，孩子們發(fā)揮想象力，盡情畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，栩栩如生的生肖圖飾展現(xiàn)在我們面前。孩子們戴上自己的頭飾，學(xué)者相關(guān)的動(dòng)物寶寶玩得很開(kāi)心。孩子們圍著老師唱十二屬相歌，更有節(jié)日氣氛。我們小組的孩子不甘示弱，紛紛拿出自己的看家能力，做出美麗的花朵。孩子們用花唱歌跳舞真的很開(kāi)心。從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，美好的愿望象征著2018年我們的生活像花一樣美好。

本系列活動(dòng)提高了兒童的信心、團(tuán)結(jié)合作精神，展示了教師的熱情、活力和積極精神，也弘揚(yáng)了傳統(tǒng)的節(jié)日文化，豐富了幼兒園生活，給兒童留下了美好的回憶。

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)4

一年的時(shí)間很快的過(guò)去了，我們?cè)谝荒甑淖詈笠惶於冗^(guò)了最快樂(lè)的一天——新年聯(lián)歡晚會(huì)。這臺(tái)晚會(huì)，是我們一學(xué)期孩子們所有學(xué)習(xí)成果的一個(gè)展示。同時(shí)，還有孩子們的精彩表演。我們采用晚上過(guò)節(jié)的方式，這使得家長(zhǎng)很熱情地參與到我們的這臺(tái)晚會(huì)中，孩子們看到家長(zhǎng)，更是很興奮的投入到表演中。

晚會(huì)的目的不僅是給孩子一個(gè)表演和展示的空間，也是一個(gè)家庭合作的過(guò)程；孩子參與的過(guò)程；促進(jìn)親子游戲的過(guò)程。

我們新年的主題是詩(shī)歌朗誦，把孩子們一年中學(xué)到的古詩(shī)詞、歌舞抽出更有意義的精髓，一起練習(xí)，組成一個(gè)聚會(huì)。孩子們?cè)诰毩?xí)背誦古詩(shī)時(shí)不可避免地會(huì)感到無(wú)聊，但我們使用小游戲，如古詩(shī)詞；詩(shī)歌讓孩子們?cè)敢獗痴b。讓孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和背誦詩(shī)歌！

有時(shí)候，當(dāng)我們教三字經(jīng)的時(shí)候，有些孩子已經(jīng)背誦了，問(wèn)為什么。原來(lái)他讓媽媽在家給他買(mǎi)本書(shū)，晚上閑暇時(shí)教他。這樣，孩子們就有動(dòng)力愿意背誦，互相比較，看誰(shuí)背得好，誰(shuí)學(xué)得多。

這項(xiàng)活動(dòng)也讓孩子們更多地參與環(huán)境創(chuàng)造。冬天用廢物做漂亮的房子；白雪；可愛(ài)的小天使；和藹可親的圣誕老人。從這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)敢鈪⒓踊顒?dòng)。而且想象力很豐富。我們班的xxx動(dòng)手方面有所提高。xxx繪畫(huà)也有一定的進(jìn)步。還使得xx等待才藝表演。父母很高興看到孩子的進(jìn)步，并表示感謝！

晚會(huì)結(jié)束時(shí)，我們的節(jié)目達(dá)到了高潮，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起玩游戲，這也是我們活動(dòng)的重點(diǎn)之一。希望家長(zhǎng)和孩子能通過(guò)聚會(huì)一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夜晚。游戲的名字叫開(kāi)心氣球！父母和孩子一起玩。父母抱著孩子在屋頂上扎氣球。當(dāng)?shù)谝宦曧懫饡r(shí)，房間里有孩子們的尖叫聲，父母的笑聲，踏地的聲音，人們的聲音，不愉快。與此同時(shí)，在歡樂(lè)聲中，我們結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)。

我們的活動(dòng)成功地結(jié)束了，成功地完成了目標(biāo)，但讓我們感到驚訝，那些可愛(ài)的孩子，給了我們力量——再次送孩子，劉xx和從出去跑回來(lái)，老師你努力工作！謝謝你們！今天玩得很開(kāi)心！羅慧心說(shuō)，謝謝你給我化妝，把我打扮得這么漂亮！有些家長(zhǎng)看到我們一直忙，準(zhǔn)備道具，叫人，放音樂(lè)等等，都很真誠(chéng)的說(shuō)老師你真的很辛苦！此時(shí)此刻，我們被他們的話(huà)感動(dòng)了。雖然每次組織活動(dòng)活動(dòng)，我們都會(huì)努力工作，遇到困難，但有了他們的理解，無(wú)論多么努力和疲勞，我們也覺(jué)得有意義！

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)5

新的一年迎來(lái)新的氣息，

愿我們彼此關(guān)懷，相親相愛(ài)；

愿我們的孩子開(kāi)心快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

冬至的余熱還沒(méi)有退去，新的一年已悄悄來(lái)臨，在這歡樂(lè)祥和的美好時(shí)刻，讓我們懷著激動(dòng)的心情一起踏響新年的第一個(gè)腳步吧！12月28日晚，**幼兒園開(kāi)展“元旦嘉年華 精彩享不停”慶元旦班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。

迎新環(huán)境 美輪美奐

今天的中海幼兒園，一道道風(fēng)景，年味十足，喜氣洋洋的窗貼、高高懸掛的燈籠、寫(xiě)滿(mǎn)祝福的新年賀卡……到處都包含了濃濃的溫馨和暖意。

大廳里的裝扮美不勝收，教室里的布置喜氣洋洋。老師和小朋友們通過(guò)節(jié)日課程制作的新年作品也掛在了最顯眼的位置，使整個(gè)幼兒園洋溢著新年的喜氣。

聯(lián)歡活動(dòng) 歡樂(lè)無(wú)限

歌曲演唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈表演、智力競(jìng)答等，孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向家長(zhǎng)們展示了一學(xué)期來(lái)他們?cè)谟變簣@的成長(zhǎng)。孩子們精彩的表演贏得了家長(zhǎng)們一陣陣熱烈的掌聲。為了更好地增進(jìn)親子關(guān)系，班級(jí)還準(zhǔn)備了各種各樣的趣味游戲，家長(zhǎng)和孩子們都投入到好玩的游戲中，教室里到處可見(jiàn)孩子們開(kāi)心的笑臉、活潑的身影，家長(zhǎng)朋友也一個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了懷，仿佛又回到了自己的童年時(shí)代。

新年禮物 意外驚喜

雖然室外是數(shù)九寒天，但每個(gè)班級(jí)里的小朋友和老師的熱情卻非常高漲，氣氛十分熱烈。聯(lián)歡會(huì)最熱鬧的部分要數(shù)發(fā)放新年禮物了，一只只五彩的小兔子發(fā)放到孩子們手中時(shí)，別提有多高興了！希望這個(gè)可愛(ài)的存錢(qián)罐會(huì)陪伴孩子們一起成長(zhǎng)，存下吉祥，蓄滿(mǎn)幸福。

歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，新年聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，每個(gè)家長(zhǎng)朋友和寶貝的快樂(lè)喜悅，我們看在眼里，暖在心里。新年新氣象，祝愿所有的孩子在新的一年里身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)6

家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃，在新的一年來(lái)臨之際，西河路小學(xué)附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要的目的是增進(jìn)親子間的情感，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

本次活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹?，?nèi)容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關(guān)小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長(zhǎng)代表拔河”等。孩子們和家長(zhǎng)們都踴躍參加活動(dòng)，他們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄卤憩F(xiàn)得非常出色。游戲進(jìn)行時(shí)，各班人員本著“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度，齊聲為班級(jí)加油。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，聽(tīng)著那一聲聲的加油聲，越發(fā)激動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和表現(xiàn)欲也得到了加強(qiáng)。活動(dòng)結(jié)束后，各班孩子整齊劃一地回到班級(jí)，家長(zhǎng)也非常配合地在原地等待。

本次活動(dòng)后，家長(zhǎng)們一致反映，這樣的活動(dòng)很有意義，通過(guò)親子活動(dòng)，不僅使孩子和家長(zhǎng)體驗(yàn)到了參與游戲的快樂(lè)，更重要的是讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

紅紅的燈籠掛起來(lái)，紅紅的春聯(lián)寫(xiě)起來(lái)，紅紅的福字貼起來(lái)，香香的餃子吃起來(lái)，新年將至，--幼兒園到處洋溢著歡樂(lè)吉祥的氣氛，這是孩子們?cè)谛聢@度過(guò)的第一個(gè)新年。12月27至29日，我園各級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開(kāi)展了不同主題的新年系列活動(dòng)，使孩子們度過(guò)了一個(gè)美好、快樂(lè)、有意義的節(jié)日。

小中班級(jí)部結(jié)合新年活動(dòng)主題，將我園本學(xué)期的語(yǔ)言教學(xué)成果，通過(guò)幼兒的說(shuō)唱童謠、快板串燒、古詩(shī)新唱、家長(zhǎng)童話(huà)劇表演、繞口令Pk、親子語(yǔ)言游戲等形式完美呈現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩(shī)，一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長(zhǎng)們的一致贊譽(yù)，活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了過(guò)節(jié)快樂(lè)，也充分感受到各類(lèi)語(yǔ)言活動(dòng)的不同與魅力。

大班級(jí)部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語(yǔ)言特色，精心組織，通過(guò)自主投票選出小導(dǎo)游，在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參與活動(dòng)，組織的“寫(xiě)春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng)，既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動(dòng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)，充分展示幼兒在辯論、前書(shū)寫(xiě)、科學(xué)探索、身體運(yùn)動(dòng)等方面的成長(zhǎng)進(jìn)步，讓幼兒感知中國(guó)傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長(zhǎng)共同分享童年的快樂(lè)與甜蜜。

此次新年活動(dòng)，形式多樣，精彩紛呈，孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)唱唱、玩玩樂(lè)樂(lè)中，感受了親子互動(dòng)的甜蜜，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶，讓家長(zhǎng)見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，凝聚了班級(jí)合力，感受到老師的教育智慧和專(zhuān)業(yè)魅力。

元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標(biāo)志著新的一年的到來(lái)。人們習(xí)慣將這一天稱(chēng)為元旦，俗稱(chēng)“陽(yáng)歷年”。

今天，k3班小朋友開(kāi)展了“剪窗花”這一活動(dòng)。剛開(kāi)始，孩子們一聽(tīng)說(shuō)剪窗花，都擔(dān)心的說(shuō)“老師，我都不會(huì)剪啊!怎么辦呢?”老師說(shuō)“你一定會(huì)剪的”。經(jīng)過(guò)給孩子們做了一個(gè)示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來(lái)。

對(duì)了，最開(kāi)心的就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今天做了一個(gè)總結(jié)，孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù)，每個(gè)小朋友都榮獲“英語(yǔ)小明星”的稱(chēng)號(hào)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮物哦！

在一片熱烈的掌聲中，迎新年聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束了，孩子們手上拿著點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺(tái)歷，頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那晃動(dòng)的身影分外顯眼。

在迎新年聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可認(rèn)真了，站在臺(tái)上像個(gè)小演員，表情可豐富了，尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》，魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖，家長(zhǎng)們都認(rèn)為可愛(ài)極了。

不時(shí)發(fā)出陣陣的掌聲。在數(shù)學(xué)游戲中，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，爭(zhēng)著回答老師的提問(wèn)，反應(yīng)可快了，看著孩子們的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們不時(shí)地點(diǎn)頭，對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有的家長(zhǎng)說(shuō)真沒(méi)想到，孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒，這真是多虧了老師教育得好，有方法。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。

尤其是在與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈，但是也有個(gè)別幼兒，因?yàn)橛凶约杭议L(zhǎng)的參與，異常興奮。在遵守集體紀(jì)律方面，還需要老師加以正確引導(dǎo)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)們?cè)谟螒蚧顒?dòng)過(guò)程中，也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動(dòng)，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。

“加油呦!加油呦”12月25日，xx園區(qū)操場(chǎng)上的一片歡騰吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會(huì)拉開(kāi)“團(tuán)團(tuán)園園過(guò)佳節(jié)，快快樂(lè)樂(lè)迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)的帷幕，孩子們?cè)凇皳艄膫骰?、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂(lè)等游戲中既認(rèn)識(shí)了不同班級(jí)的新朋友，又在活動(dòng)中鍛煉了膽量，學(xué)習(xí)了新的技能，孩子們玩的十分開(kāi)心。

周末，老師通過(guò)加班家訪和電訪，了解了自己班級(jí)留守兒童的父母情況，通過(guò)和父母電訪交流溝通，有少數(shù)幾個(gè)爸爸媽媽在xx上表示愿意在31日那天回來(lái)參加親子大團(tuán)圓活動(dòng)，并錄制了那些遠(yuǎn)在國(guó)外的父母給孩子思念和祝福。12月28日，系列活動(dòng)之“新年心愿樹(shù)”活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下，自己動(dòng)手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹(shù)上，再通過(guò)電訪告訴他們的父母，老師和家長(zhǎng)一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日，開(kāi)展了才藝大比拼活動(dòng)，留守的孩子們勇敢上臺(tái)展示自己的才藝;30日，“美食分享會(huì)”更是樂(lè)壞了孩子們，瞧!孩子們吃的真開(kāi)心啊。

“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”，終于新年好的歌聲中，迎來(lái)31日的“親子大團(tuán)圓”：共跳親子操、小朋友獻(xiàn)唱新年歌、親子搓湯圓、來(lái)自遠(yuǎn)方父母的祝福、“大班火紅的新年、中班秘密花園、小班美麗的紙盤(pán)”親子制作、吃湯圓大團(tuán)圓，孩子們心里樂(lè)開(kāi)了花，有幾個(gè)爸爸媽媽在周末老師的家訪邀請(qǐng)下來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，抱著孩子留下熱淚，當(dāng)主持老師播放“來(lái)自遠(yuǎn)方父母的祝福”聲，動(dòng)總結(jié)10篇中大班有幾個(gè)懂事的孩子挺到爸爸媽媽聲音情不自禁大聲哭了出來(lái)…。

經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童，大多數(shù)的父母長(zhǎng)期出國(guó)，無(wú)法回來(lái)和自己的孩子團(tuán)圓，監(jiān)管他們的祖父母望望年紀(jì)又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問(wèn)題，使得他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)和心理等諸多方面出現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)重的還會(huì)影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。我園自20xx年9月創(chuàng)辦以來(lái)，老師在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多的關(guān)愛(ài)。在這20xx年新年之際，幼兒園開(kāi)展了“團(tuán)團(tuán)園園過(guò)佳節(jié)，快快樂(lè)樂(lè)迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍，滋潤(rùn)孩子們渴望愛(ài)的心靈，感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時(shí)經(jīng)常和孩子通話(huà)交流感情，在節(jié)假日盡量回來(lái)和孩子團(tuán)聚，讓孩子們成長(zhǎng)的道路上灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)7

春花含笑意，爆竹增歡笑。20xx年悄然而至，在這辭舊迎新的日子，為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)自主游玩的快樂(lè)，2020年12月31日實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“歡樂(lè)游園、喜迎新春”的幼兒自主游園活動(dòng)，本次游園活動(dòng)以幼兒自主游玩的活動(dòng)形式打破了常規(guī)親子的游園活動(dòng)。

活動(dòng)前，老師和孩子們一起為節(jié)日活動(dòng)做準(zhǔn)備，一起布置場(chǎng)地，火紅的燈籠、倒貼的福字、鼓鼓的福包、漂亮的窗花……呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象。濃濃的年味滲透在實(shí)驗(yàn)幼兒園的每一個(gè)角落，感染著每一位幼兒和家長(zhǎng)。

“咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚咚咚鏘……”隨著歡快的音樂(lè)，四只活潑可愛(ài)的小獅子閃亮登場(chǎng)，小朋友們身穿大紅棉襖，歡欣鼓舞地涌進(jìn)了幼兒園，小班幼兒在老師的陪同下玩了“冰糖葫蘆”、“捕魚(yú)達(dá)人”、“搓湯圓”、“飛鏢扎氣球”“新年糖包”、“投娃娃”等游戲。中大班的小朋友們自由結(jié)伴，自主游玩了“剪窗花”、“做花甜粑”、“畫(huà)年畫(huà)”、“套圈”、“做麥餃餃”、“做紅包”、“做鞭炮”、“寫(xiě)福字”等游戲；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性。

活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，小朋友們收貨滿(mǎn)滿(mǎn)，臉上洋溢著自豪和歡樂(lè)的笑容，活動(dòng)結(jié)束后，小朋友們帶著自己的收獲回到各自班級(jí)中一起分享，并一起記錄一天的快樂(lè)。

本次游園活動(dòng)，在老師和小朋友們的共同協(xié)作下取得圓滿(mǎn)成功，為幼兒提供了一個(gè)自主游玩的機(jī)會(huì)，在感受元旦節(jié)日氣氛的同時(shí)，也為下一步的放手游戲奠定了基礎(chǔ)。

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)8

在xx年元旦來(lái)臨之際，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、健康、有意義的節(jié)日氛圍，春暉幼兒園全體教師精心準(zhǔn)備，于xx年12月30日舉辦了“慶元旦、家園同樂(lè)”親子包春卷活動(dòng)。

活動(dòng)中，大家幸福地圍坐在一起，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真地學(xué)習(xí)如何包春卷：仔細(xì)放餡，輕輕捻皮，慢慢放好，一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的春卷在孩子們手中如花般綻放……老師叮囑孩子們先把第一個(gè)春卷喂給自己的爸爸媽媽吃，在孩子稚嫩的心靈里播下一顆“孝與愛(ài)”的種子，此時(shí)感動(dòng)在每個(gè)家長(zhǎng)心中蕩漾開(kāi)來(lái)，匯成這個(gè)冬日里最最幸福的暖流。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，不但讓孩子們體驗(yàn)到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣，還增進(jìn)了家園、親子情感，同時(shí)讓孩子們切實(shí)感受到了與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，家長(zhǎng)與孩子們?cè)谟變簣@渡過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有意義的節(jié)日！

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)9

今天上午我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了別開(kāi)生面的慶元旦、迎新年文藝活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅僅是同學(xué)們聚在一起的一次慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，更重要的是這縣學(xué)生自己組織的一次屬于自己的新年慶祝活動(dòng)，因此無(wú)論是對(duì)孩子們還是對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次不同尋常的經(jīng)歷。

今天雖然后兩節(jié)全是我在場(chǎng)，但與以往不同的是，與往年相比感受完全不同，首先，今年的主角不是我，從接到要進(jìn)行慶元旦迎新年，文藝活動(dòng)開(kāi)始，我就把這個(gè)消息告訴了班委，簡(jiǎn)單的告訴他們我的構(gòu)思之后，我就沒(méi)有再插手管任何事情，比如：節(jié)目的申報(bào)、節(jié)目的彩排、節(jié)目所需要的服裝、節(jié)目上演的先后順序、音樂(lè)的播放以及演出現(xiàn)場(chǎng)教室桌椅的安排，完全是讓同學(xué)們商量決定，我今天一改往年"一手遮天"，一個(gè)人說(shuō)了算的局面，把自己完全置身于一個(gè)"吃瓜群眾"，只負(fù)責(zé)給同學(xué)們鼓掌，拍照，叫好。

其次，孩子們?cè)谶x擇節(jié)目?jī)?nèi)容時(shí)更有深度了，沒(méi)有再出現(xiàn)猜個(gè)謎語(yǔ)，講個(gè)笑話(huà)，背首古詩(shī)，以及簡(jiǎn)單的唱首兒歌，經(jīng)過(guò)觀看現(xiàn)總結(jié)為兩大類(lèi)，一為樂(lè)器類(lèi)，比如大提琴，小提琴，長(zhǎng)笛，快板，陶笛獨(dú)奏和合奏，二是歌曲，舞蹈類(lèi)，無(wú)論是樂(lè)器演奏，還是個(gè)人才藝展示孩子們所表現(xiàn)的都是那樣的落落大方，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，并且臺(tái)下的小觀眾們，也意識(shí)到了，掌聲和尊重的重要性，無(wú)論是任何一名同學(xué)上臺(tái)演出，結(jié)束后，孩子們都會(huì)報(bào)以雷鳴般熱烈的掌聲，同時(shí)孩子們?cè)谏厦嫜莩鰰r(shí)臺(tái)下的小觀眾，都會(huì)聚精會(huì)神的觀看節(jié)目。

最值得一提的還要數(shù)今年教室里桌椅板凳的位置擺放問(wèn)題，孩子們把舞臺(tái)設(shè)在教室的最后面，桌椅板凳只做輕微的調(diào)整，只需要孩子們搬著板凳面朝教室后面即可，我說(shuō)為什么不把桌子拉成一個(gè)∪型的呢？孩子們是這樣解釋的，老師，我們這樣放一不會(huì)讓桌椅板凳發(fā)出噪音，同時(shí)演出結(jié)束后，不用費(fèi)太多的時(shí)間去擺放桌椅，這樣就可以讓同學(xué)們多演幾個(gè)節(jié)目！孩子們的提議在演出結(jié)束后，打掃衛(wèi)生時(shí)得到了證實(shí)他們的提議是最恰當(dāng)?shù)?，也是最合理的，每個(gè)小組整理好自己的桌椅，還不到三分鐘，與以往相比，節(jié)省了大量的時(shí)間。

一次經(jīng)歷就是一次最好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，相信通過(guò)這次把課堂還給學(xué)生的活動(dòng)，孩子們都會(huì)有所收獲！新年新氣象，愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锒寄芸鞓?lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)10

2016年12月30日上午，我們愛(ài)嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

上午八點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，小班的特色舞蹈“春曉”、快樂(lè)你我他”、 didi節(jié)奏操”以及兒歌串燒”、“詩(shī)歌朗誦”等把活動(dòng)推向了高潮。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子互動(dòng)水果拼盤(pán)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子互動(dòng)《水果拼盤(pán)》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了家長(zhǎng)與小朋友舞蹈比拼，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)激情。

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)11

觸摸著冬日的暖陽(yáng)，聆聽(tīng)著快樂(lè)的笑聲，實(shí)驗(yàn)幼兒園圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)送走了特殊的20xx，迎來(lái)了20xx！為了給幼兒營(yíng)造歡快、喜慶的節(jié)日氛圍，傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，開(kāi)展了豐富有趣的“慶元旦、迎新年”混齡游園活動(dòng)！

幼兒園張燈結(jié)彩、熱鬧非凡，漂亮的裝飾處處洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛！“園長(zhǎng)媽媽”親手做的心愿祝福卡，家長(zhǎng)和孩子們一起做的卡片都寫(xiě)上了新年愿望，掛在樹(shù)上迎風(fēng)搖曳，展望美好！

隨著輕快的音樂(lè)聲，大帶小，小促大，孩子們手拉手在家長(zhǎng)代表和老師們的看護(hù)下進(jìn)入各活動(dòng)區(qū)。

舞龍舞獅區(qū)：紅紅火火過(guò)大年，舞龍耍獅是中國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗，象征祥瑞，孩子們大、小遵守規(guī)則，老師的指揮，孩子緊密配合，靈動(dòng)的小身軀時(shí)跳、時(shí)起、時(shí)蹲，還舞出了雙龍戲珠。家長(zhǎng)代表和大、小孩子一起更是把一條龍舞得活靈活現(xiàn)，把過(guò)年的一派新氣象展示地淋漓盡致！

猜燈謎區(qū)：燈光閃爍，燈籠下面掛著彩條，上面寫(xiě)著的便是謎面，有的是食物、有的是蔬菜、有的是水果，猜中的神采奕奕，沒(méi)中的低頭沉思，一個(gè)個(gè)似趕考的“小秀才”！

糖葫蘆區(qū)：家長(zhǎng)代表嫻熟的熬糖手法，小班的弟弟妹妹和大班的哥哥姐姐配合默契，一個(gè)拿，一個(gè)穿，心手一致，最后裹糖稀成功后，孩子們品嘗著自己的勞動(dòng)成果，個(gè)個(gè)笑臉?biāo)贫浠ǎ?/p>

表演區(qū)：大、小孩子一起選擇服飾，帽子，大根據(jù)自己的選擇按角色表演，孩子們繪聲繪色，形象憨憨可愛(ài)的，機(jī)靈古怪的，形象逼真，令人忍俊不禁！

還有手工制作區(qū)：大、小孩子一起制作的賀卡，“年年有余，處洋溢著歡慶的笑聲！

實(shí)驗(yàn)幼兒園把不同年齡段的孩子混合一起開(kāi)展活動(dòng)，共同游戲、共同學(xué)習(xí)、讓孩子們能夠彼此之間學(xué)會(huì)關(guān)心忍讓?zhuān)嗷チ私夂献?，使孩子在情感上和社?huì)交往上得到充分發(fā)展！

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)12

在歡喜的氣氛中我們迎來(lái)了“小班年段喜迎元旦慶祝活動(dòng)“活動(dòng)，這也是我們小朋友第一次參與的迎元旦活動(dòng)。在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。下午3：00在一片熱烈的掌聲中，我們小班年段的“迎元旦”慶?；顒?dòng)開(kāi)始了。

在“迎元旦”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可認(rèn)真了，又大方又自信，得到大家的一致好評(píng)。站在臺(tái)上像個(gè)小演員，表情可豐富了，在數(shù)學(xué)游戲《抱抱團(tuán)》中，孩子們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)要求參加游戲，家長(zhǎng)們也配合老師，與孩子一起參加游戲，小朋友反應(yīng)可快了，在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)?？粗⒆觽兊谋憩F(xiàn)，老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。

本次“迎元旦”慶祝活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閮赡晷“嗟暮⒆右黄饏⒓?，人多了熱鬧了，孩子們的表演格外認(rèn)真、專(zhuān)注。尤其是在與老師的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈。也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動(dòng)，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)13

12月30日上午，我們幼兒園舉行了新年快樂(lè)晚會(huì)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我們幼兒園的特色，讓孩子們大膽地展示自己，讓父母看到孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的展覽活動(dòng)，連續(xù)舉辦了許多精彩的節(jié)目。

上午9點(diǎn)左右，我們開(kāi)始為孩子們化妝，10點(diǎn)的新年晚會(huì)在孩子們的祝福中正式開(kāi)始。我們和芒果檸檬班一起在舞蹈室舉行了一個(gè)大型的晚會(huì)，包括歌曲表演、游戲、舞蹈、識(shí)字比賽和其他活動(dòng)。我們舉行了一個(gè)多小時(shí)的晚會(huì)，孩子們天真的微笑和甜蜜的話(huà)語(yǔ)，讓我們感受到新年的快樂(lè)和成長(zhǎng)的快樂(lè)！

下午，我們舉行了家庭聚會(huì)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的節(jié)日，孩子們手工制作皺紋紙來(lái)裝飾教室。他們還讓孩子們自己剪的窗花貼在玻璃上。五點(diǎn)鐘，家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到公園。家庭聚會(huì)在孩子們的祝福中開(kāi)始了。我們有古語(yǔ)朗誦、歌曲表演、識(shí)字游戲、英語(yǔ)歌曲表演、數(shù)學(xué)游戲等。

本次活動(dòng)主要由家長(zhǎng)和孩子合作。每個(gè)班的活動(dòng)室都擠滿(mǎn)了孩子和家長(zhǎng)，把活動(dòng)推向了高潮。各種形式的游戲活動(dòng)展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)，孩子們充分體會(huì)到了成功的自豪感。

最后，所有的父母都參加了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，“讓愛(ài)給母親”，我們的親子活動(dòng)是獨(dú)特的。親子游戲不僅讓父母和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，而且在互動(dòng)的過(guò)程中加深了孩子和家人之間的感情。

在我們的家庭聚會(huì)活動(dòng)中，孩子們也以獎(jiǎng)勵(lì)的方式更積極地努力工作，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。這個(gè)動(dòng)作的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)，感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)14

觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著迎新年最快樂(lè)的笑聲，我們大二班“慶元旦親子同樂(lè)會(huì)”在孩子們熱烈的掌聲中, 興奮的笑聲中，在家長(zhǎng)們的笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。

從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多?；顒?dòng)前我們細(xì)心的鋪墊孩子們的工作，用愛(ài)心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)；如孩子們排練了本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,有歌曲、詩(shī)朗誦、舞蹈、模特表演等節(jié)目，每一位小朋友都主動(dòng)地?fù)?dān)任了一個(gè)節(jié)目的主持，在老師的啟發(fā)下自己組織語(yǔ)言，在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立站在臺(tái)前報(bào)幕,讓家長(zhǎng)感覺(jué)到：老師的用心良苦，老師為孩子們創(chuàng)造一切條件,讓每個(gè)孩子有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),讓孩子們都快樂(lè)、自信地成長(zhǎng)；孩子放到老師這里是明智的，是可信的，能力是有所長(zhǎng)的！

本次聯(lián)歡會(huì)分二部分舉行：一是家長(zhǎng)參加的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的評(píng)選；二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節(jié)目、親子同樂(lè)活動(dòng)。感謝10多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上9點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,在一樓大廳評(píng)賞著所有的家長(zhǎng)們的藝術(shù)節(jié)作品,每一位家長(zhǎng)最后都投出自己寶貴的一票.經(jīng)過(guò)評(píng)選，我們大二班榮獲非常好的成績(jī)，分別是一位特等獎(jiǎng)：水墨畫(huà)《錦鯉》；一位二等獎(jiǎng)：針織品《毛衣》；一位三等獎(jiǎng)：手工作品《小火箭》?？偨Y(jié)成績(jī)的取得，我感到有付出才有回報(bào)。首先我的工作做得及時(shí)，很早就通知家長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)的思想工作；并且與家長(zhǎng)商量作品的內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)設(shè)計(jì)選取素材；個(gè)別家長(zhǎng)的作品，我也進(jìn)行了補(bǔ)充加工，如廣元媽媽的《千紙鶴》、林文諾和媽媽的《創(chuàng)意畫(huà)》等。

9：30思維課展示活動(dòng)后，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開(kāi)序幕. 首先，我班的孩子們分成男孩女孩二組進(jìn)行致開(kāi)幕辭，緊接著是節(jié)目的演出： 有祝福新年的兒歌《新年是什么》，有歌曲連唱，有模特表演，有親子節(jié)目的展示，有舞蹈《紅綢舞》等等，孩子們載歌載舞，有說(shuō)有唱，家長(zhǎng)們欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧，家長(zhǎng)熱烈的掌聲，孩子清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。特別要說(shuō)明的是，孩子們能自報(bào)奮勇?lián)沃鞒值娜蝿?wù)以外，自己還能獨(dú)立做事，《紅綢舞》的彩綢還是孩子們?cè)趫?bào)幕員報(bào)幕的同時(shí)快速極好的，每個(gè)報(bào)幕員訓(xùn)練有素，一個(gè)接一個(gè)，有序老練，老師和家長(zhǎng)給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》、《好玩的報(bào)紙》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂(lè)中，一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿(mǎn)笑聲的童年。

同時(shí)，聯(lián)歡活動(dòng)也是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī)，整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開(kāi)班里三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我感到集體的力量之大，之重要。

幼兒園變成了歡樂(lè)的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長(zhǎng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。會(huì)后與家長(zhǎng)朋友們溝通時(shí)，有家長(zhǎng)感慨地說(shuō):這樣的活動(dòng)真好。作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。老師以你們?yōu)闃s，如果沒(méi)有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給家長(zhǎng)們，是你們精彩的表演換來(lái)了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及家長(zhǎng)最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步。

幼兒園的元旦活動(dòng)總結(jié)15

當(dāng)時(shí)光的車(chē)輪留下了深深的印記，我們迎來(lái)了20xx即將到來(lái)的鐘聲。為了慶祝元旦，讓孩子們決定買(mǎi)賣(mài)，找到他們最喜歡的玩具；讓孩子們從周?chē)男∈麻_(kāi)始，不要浪費(fèi)他們的物品，有意識(shí)地養(yǎng)成節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保和低碳的生活。XX幼兒園今天上午舉行了首屆慶祝元旦，迎接春節(jié)-親子跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

家長(zhǎng)和孩子們?yōu)檫@次活動(dòng)精心設(shè)計(jì)了海報(bào)，跳蚤市場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。跳蚤市場(chǎng)..每個(gè)攤位都有一個(gè)好聽(tīng)的名字?？粗跷跞寥恋娜肆?，小老板們很快拋開(kāi)害羞，努力喊叫 玩具店打折！打折啦！大家快來(lái)買(mǎi)吧，清倉(cāng)大賣(mài)，走過(guò)，路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，打折出售，買(mǎi)一送一，原價(jià)20元，現(xiàn)價(jià)10元，你買(mǎi)不到吃虧，買(mǎi)不到上當(dāng)，小萌娃不遺余力地叫賣(mài)。孩子們賣(mài)的不是商品，而是快樂(lè)。他們用獨(dú)特的跳蚤市場(chǎng)迎接新年。

看著孩子們立刻進(jìn)入這個(gè)角色，我們的父母也很高興，忍不住跟著幫助。孩子們拿著零錢(qián)包，一邊購(gòu)物一邊買(mǎi)，很快，我們的市場(chǎng)就很熱鬧了！討價(jià)還價(jià)的聲音，父母被小老板的笑聲交織在一起，真的很熱鬧！

幼兒園里，人山人海，人山人海，叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，打折促銷(xiāo)聲。一陣陣打擊，孩子們第一次體驗(yàn)到做小老板的興奮，興奮地寫(xiě)在臉上。每個(gè)人都致力于這件快樂(lè)的事情。“小老板"人們熱情地向來(lái)來(lái)往往的顧客銷(xiāo)售自己的商品。本著真貨快樂(lè)購(gòu)物的原則，買(mǎi)賣(mài)過(guò)程由孩子自己決定。父母只是顧問(wèn)，不得直接參與；買(mǎi)賣(mài)雙方可以調(diào)整價(jià)格進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，買(mǎi)賣(mài)雙方都可以交換。交易完成后，孩子們都露出了喜悅的笑容。無(wú)論商品的原始價(jià)值是多少，只要相互滿(mǎn)意，就可以完成交換或銷(xiāo)售。

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。當(dāng)老師宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí)，寶寶們還是意猶未盡?？吹绞掷锸斋@滿(mǎn)滿(mǎn)，孩子臉上的笑容藏不住。這次慶祝元旦，迎接新年親子跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，不僅是一次涉世不深的交易體驗(yàn)，也是合作伙伴交流的喜悅！孩子們收獲的不僅僅是快樂(lè)，還有培養(yǎng)孩子在交易過(guò)程中的社交能力，積極與人溝通，正確使用禮貌語(yǔ)言。

愛(ài)是一個(gè)口袋，安裝是滿(mǎn)足，支付是成長(zhǎng)，孩子們?cè)谀阗I(mǎi)我賣(mài)的過(guò)程中享受愛(ài)的傳遞，放棄，收獲是幸福，是成長(zhǎng)！讓家庭閑置的兒童物品充分利用，讓嬰兒對(duì)物品交換也有初步的了解，同事提高了嬰兒參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，對(duì)兒童的成長(zhǎng)具有重要意義。