總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的幼兒園防汛演練總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園防汛演練總結(jié)1

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了《關(guān)于做好xx年防汛工作應(yīng)急預(yù)案》，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各職能部門(mén)和各班老師具體分工負(fù)責(zé)防汛工作的開(kāi)展。

二、工作開(kāi)展情況

1、提高認(rèn)識(shí)，周密部署。

為了進(jìn)一步做好防洪度汛安全工作，園長(zhǎng)室、教師宿舍、后勤保障處、保衛(wèi)處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、教研室等有關(guān)處室、教職工的防汛教育工作，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)實(shí)際情況制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

2、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。

為進(jìn)一步做好防汛安全工作和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的貫徹落實(shí)，我園專(zhuān)門(mén)召開(kāi)防汛安全工作專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)防汛工作進(jìn)行部署，要求全園教職工進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防汛安全意識(shí)，做到思想到位，人員到位，防范到位。

3、開(kāi)展防汛演練。

為了提高全園教職工的安全意識(shí)，掌握防汛安全常識(shí)，保證幼兒園的防汛安全，我園在全園幼兒、幼兒家長(zhǎng)中開(kāi)展了“防洪度汛演練”。通過(guò)演練活動(dòng)提高了全園師幼的防御險(xiǎn)救災(zāi)和自救自護(hù)的能力，通過(guò)演練活動(dòng)，使教職工的防汛教育，提高了幼兒的自救和自護(hù)自救的能力。

三、下步工作思考

通過(guò)此次防汛演練活動(dòng)，全園教職工增強(qiáng)了對(duì)防汛工作的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)了防汛安全意識(shí)，明白了防汛安全的重要性和緊迫性;通過(guò)此次防汛演練，使教職工增強(qiáng)了對(duì)防汛工作重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了防汛職責(zé)，增強(qiáng)了防汛安全意識(shí)，為幼兒園的防汛工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園防汛演練總結(jié)2

為進(jìn)一步安排部署今年我園的防汛工作，確保安全度汛，我們幼兒園于xx月30日召開(kāi)我園防汛工作會(huì)議。

本園領(lǐng)導(dǎo)及全體員工等出席會(huì)議，向園內(nèi)所有工作人員通報(bào)了防汛工作情況。為確保汛期工程安全，避免發(fā)生水毀、財(cái)產(chǎn)損失及人身傷害，做到提前預(yù)防，有備無(wú)患。結(jié)合實(shí)際情況，制定本工作預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為搞好本園的防汛工作，加強(qiáng)本園防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在此成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立相應(yīng)的防汛工作組織機(jī)構(gòu)，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx、

成員：xx、xx、xxx、xx

二、職責(zé)分工

防汛領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)防汛期間與各成員之間的聯(lián)系，接受其防汛工作指令，協(xié)調(diào)與相關(guān)部門(mén)的關(guān)系，指導(dǎo)各成員單位的防汛工作，做好防汛期間的信息傳遞工作，確保信息暢通。防汛期間各單位必須保證通訊暢通，所有成員要24小時(shí)開(kāi)手機(jī)，并設(shè)24小時(shí)值班電話(huà)，有專(zhuān)人看守，一旦有險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)。實(shí)行24小時(shí)待命，隨時(shí)準(zhǔn)備投入搶險(xiǎn)救援，做到有備無(wú)患，萬(wàn)無(wú)一失。嚴(yán)格落實(shí)值班、值宿制度。各單位要堅(jiān)持24小時(shí)值班，做好值班記錄。如有汛情須在立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及指揮部，不得隱瞞不報(bào)，遲報(bào)漏報(bào)。

三、排查工作

要牢固樹(shù)立保增長(zhǎng)更要保安全的思想，特別是要牢固樹(shù)立防大汛、保安全的思想。今年全市的防汛形勢(shì)非常嚴(yán)峻，我們一定要把防汛工作做好，作為當(dāng)前一項(xiàng)非常重要、非常緊迫的任務(wù)，我們將立即研究單位所處的位置，要立即行動(dòng)起來(lái)，再深入排查問(wèn)題和隱患，再細(xì)化防汛減災(zāi)的實(shí)施方案，再落實(shí)具體的整改責(zé)任和有效措施，確保萬(wàn)無(wú)一失，確保安全度汛。要抓好危樓險(xiǎn)房的避險(xiǎn)。加強(qiáng)對(duì)城市危樓險(xiǎn)房的排查尤其對(duì)單位周?chē)黝?lèi)危房、險(xiǎn)房、偏墻、井蓋進(jìn)行認(rèn)真排查確認(rèn)。對(duì)排查出有危險(xiǎn)點(diǎn)的房屋，要抓緊做好修復(fù)工作，同時(shí)做好防雷防電工作。提高師生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。做好重大險(xiǎn)情的搶護(hù)方案和幼兒園小朋友的的緊急轉(zhuǎn)移方案。

四、物資準(zhǔn)備

在防汛期間，高度重視防汛抗洪工作，把防汛抗洪、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作作為汛期頭等大事來(lái)抓。落實(shí)供防汛用的物資，本單位準(zhǔn)備了手電筒、雨衣、鐵鍬、沙子、報(bào)警設(shè)備等等，確保質(zhì)好、量足。

五、防汛措施

1、堅(jiān)持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的工作方針，積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)胤姥粗笓]部聯(lián)系，按照單位部署，結(jié)合當(dāng)?shù)匮辞楹蛦挝粚?shí)際，分別制定并完善防汛工作方案和應(yīng)急預(yù)案，成立了防汛搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，緊急情況下突擊隊(duì)員實(shí)行24小時(shí)待命，隨時(shí)準(zhǔn)備投入搶險(xiǎn)救援，做到有備無(wú)患，萬(wàn)無(wú)一失。

2、注重安全，及時(shí)收集和掌握各地汛情和防汛工作動(dòng)態(tài)，科學(xué)合理地制定調(diào)度方案，做好防汛保暢的組織協(xié)調(diào)和緊急情況的準(zhǔn)備工作。做好安置疏散工作。如果汛情來(lái)臨，我們將立即開(kāi)啟警報(bào)器，把幼兒從安全出口帶到安全地帶安置，不慌亂，必要時(shí)我們將幼兒一個(gè)個(gè)背到安全地帶交給防汛人員。做好防汛安全工作同時(shí)，熱忱為幼兒排除恐慌，減少幼兒的恐慌感。

六、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，所有參加防汛的人員必須無(wú)條件地服從防汛搶險(xiǎn)的統(tǒng)一調(diào)度，不得以任何理由進(jìn)行推諉，以防延誤時(shí)機(jī)。各防汛人員必須恪守崗位，忠于職守，嚴(yán)格實(shí)行交接班制度，并認(rèn)真做好值班日記。

2、加強(qiáng)對(duì)園所災(zāi)害的預(yù)警預(yù)報(bào)，要及時(shí)發(fā)布預(yù)報(bào)信息。防汛小組要按照實(shí)名制的要求，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和巡查，日夜值班，遇到險(xiǎn)情及時(shí)處理。認(rèn)真落實(shí)災(zāi)害隱患點(diǎn)的防災(zāi)預(yù)案，正確選擇撤離路線(xiàn)和臨時(shí)安全避險(xiǎn)的地點(diǎn)。做到一有警報(bào)發(fā)出，所有群眾都能有序地按照逃險(xiǎn)線(xiàn)路撤離，確保安全。

3、要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，共同履行防汛責(zé)任義務(wù)落實(shí)供防汛用的各項(xiàng)工作要求。各領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)好各項(xiàng)防汛責(zé)任制，要對(duì)防洪隱患，要采取措施，及時(shí)整改，清除隱患，要密切監(jiān)視天氣和汛情變化，要加強(qiáng)防汛值班，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度。一旦有災(zāi)害發(fā)生，確保能在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展應(yīng)急處置。

4、要進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。從現(xiàn)在起，各類(lèi)防汛責(zé)任人要按照職責(zé)分工，既要上崗到位，還要堅(jiān)守崗位，切實(shí)履行防汛職責(zé)，做好防汛抗洪的有關(guān)工作。

5、積極做好宣傳教育工作，對(duì)有住房處于安全隱患處的幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行通話(huà)提醒，保證幼兒及家長(zhǎng)的人身安全。

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年xx月xx日上午10點(diǎn)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在餐廳開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

3、20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)鐘，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長(zhǎng)“軹城幼兒園消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘，做到了快速、安全、有序。

5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

幼兒園防汛演練總結(jié)3

為了切實(shí)加強(qiáng)廣大職工的防汛抗災(zāi)意識(shí)，有效提高減災(zāi)救災(zāi)能力，確保工程安全度汛。按照“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序的應(yīng)對(duì)我標(biāo)段范圍內(nèi)發(fā)生重大事故，通過(guò)啟動(dòng)本防汛應(yīng)急演練，確保我標(biāo)段范圍內(nèi)遭遇暴雨時(shí)，在最短時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機(jī)制的作用，快速、高效、有序地實(shí)施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)職工安全，進(jìn)一步普及防汛安全知識(shí)，增強(qiáng)員工防汛安全意識(shí)，現(xiàn)將演練活動(dòng)中的主要開(kāi)展情況，總結(jié)如下：

一、工作部署

這次防汛演練是針對(duì)項(xiàng)目部人員、辦公設(shè)備、資料撤離；現(xiàn)場(chǎng)大型機(jī)械撤離；傷員救護(hù)；積水排除項(xiàng)目進(jìn)行演練，每個(gè)人要按照具體分工切實(shí)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一聽(tīng)從指揮，按規(guī)定統(tǒng)一時(shí)間，執(zhí)行各項(xiàng)工作。

二、演練時(shí)間

20xx年xx月xx日10:00時(shí)開(kāi)始，于11:00時(shí)結(jié)束.

三、演習(xí)過(guò)程

6月26下午10：00時(shí)由現(xiàn)場(chǎng)指揮王艷輝發(fā)布汛情通報(bào)隨后演練正式開(kāi)始。

4.1項(xiàng)目部撤離演練

項(xiàng)目部撤離演練開(kāi)始，小組人員一字排列，組長(zhǎng)向小組人員分工后并宣布：“立即執(zhí)行撤離預(yù)案”

隨即隊(duì)員根據(jù)分工分別奔赴帳篷內(nèi)，整理資料、電腦、打印機(jī)，然后裝箱、密封、裝車(chē)；人員也上車(chē)，按2號(hào)撤離路線(xiàn)立即撤離到石村避險(xiǎn)點(diǎn)?！?/p>

4.2傷員救護(hù)演練

演練開(kāi)始傷員首先步行到演練位置，坐地手握小腿受傷位置，等待救援。接到救援命令后救護(hù)組立即跑步到達(dá)救援位置，由組長(zhǎng)往急救中心打電話(huà)請(qǐng)求援助。救護(hù)采用夾板固定，由兩塊木板分別放在傷腿的內(nèi)側(cè)和外側(cè)；用繃帶固定膝上部、膝下部、骨折上、骨折下及踝關(guān)節(jié)處。同樣要保持足尖垂直小腿，同時(shí)在骨折部位要加厚墊保護(hù)；簡(jiǎn)單包扎后120急救車(chē)?guó)Q笛趕到救援現(xiàn)場(chǎng)，將傷者抬上擔(dān)架送上救護(hù)車(chē)，救護(hù)車(chē)開(kāi)往演練撤離區(qū)。

4.3抽水演練

演練開(kāi)始隊(duì)員將抽水泵抬到指定位置安放，灑水車(chē)開(kāi)到水坑邊停放，架設(shè)水管啟動(dòng)抽水泵開(kāi)始抽水，抽水完畢，隊(duì)員拆除設(shè)備上車(chē)撤離。

4.4機(jī)械設(shè)備撤離演練

演練開(kāi)始小組隊(duì)員一字排列，組長(zhǎng)向小組人員宣布：“立即執(zhí)

行撤離預(yù)案，各自準(zhǔn)備。隨即各隊(duì)員根據(jù)分工分別奔赴各自的機(jī)械，依次啟動(dòng)機(jī)械。

第一臺(tái)拖車(chē)到指定的拖車(chē)停放點(diǎn)停放，由專(zhuān)人指揮推土機(jī)上

拖車(chē)，推土機(jī)上拖車(chē)停放后進(jìn)行固定。完畢后第一輛拖車(chē)開(kāi)往撤離路線(xiàn)起點(diǎn)待命。

同上，指揮壓路機(jī)、挖掘機(jī)裝車(chē)。

所有機(jī)械全部裝車(chē)、固定后撤離。

四、演練總結(jié)

在這次演練中，從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動(dòng)，坐陣指揮，督查指導(dǎo)到防汛隊(duì)伍、設(shè)備調(diào)集，都按防洪預(yù)案的要求，科學(xué)地進(jìn)行了安排。在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了防汛目標(biāo)。

通過(guò)這次演練，提高了防汛搶險(xiǎn)意識(shí)。各相關(guān)職能部門(mén)做好了防大汛、搶大險(xiǎn)的思想準(zhǔn)備。檢驗(yàn)了我們防汛搶險(xiǎn)預(yù)案的可操作性、合理性，指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、防汛搶險(xiǎn)調(diào)度的靈活性和科學(xué)性，和對(duì)意外事件的快速反映能力，同時(shí)也檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。各職能組之間，通過(guò)方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、搶險(xiǎn)、后勤保障等各項(xiàng)防汛工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。全體參戰(zhàn)人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。

五、演練工作中存在的問(wèn)題

由于部分人員第一次參加防汛搶險(xiǎn)演練工作，對(duì)各職能組有效配合重要性認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠。

防汛搶險(xiǎn)機(jī)械設(shè)備不足，如遇到特大汛情在從社會(huì)上進(jìn)行調(diào)集，增加抗洪搶險(xiǎn)效率。

幼兒園防汛演練總結(jié)4

為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的防溺水安全意識(shí)，提高幼兒和幼兒的自救互救能力，有效預(yù)防和控制溺水事故，我園進(jìn)行了一次防溺水演練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告如下：

一、成立活動(dòng)小組，落實(shí)責(zé)任

為加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，切實(shí)提高全園師生的安全意識(shí)和防溺水安全自護(hù)自救能力以及應(yīng)對(duì)處理和應(yīng)急反應(yīng)能力，我園開(kāi)展了一次防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。

二、開(kāi)展防溺水安全教育動(dòng)員會(huì)

我園邀請(qǐng)市中隊(duì)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)全園幼兒開(kāi)展防溺水教育。各班班主任老師就溺水事故預(yù)防、家長(zhǎng)配合等進(jìn)行了詳細(xì)安排；各班班主任還就溺水安全知識(shí)宣傳、教案、家長(zhǎng)配合等方面做了詳細(xì)安排；邀請(qǐng)消夏防疫部門(mén)相關(guān)人員對(duì)我園教師開(kāi)展了預(yù)防溺水專(zhuān)題培訓(xùn)。

三、開(kāi)展防溺水教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)教育效果

幼兒園利用櫥窗、校園宣傳欄等陣地，向幼兒、家長(zhǎng)開(kāi)展預(yù)防幼兒溺水常見(jiàn)病和多發(fā)病預(yù)防教育。在我園的櫥窗上懸掛“防溺水”橫幅。在教育活動(dòng)中，各班級(jí)還利用主題班會(huì)和活動(dòng)課等進(jìn)行了預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)。

1、開(kāi)展“一封信”宣傳，提高家長(zhǎng)對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí)

利用暑期對(duì)全園學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳。各班級(jí)利用《致教工一封信》發(fā)給全體家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)簽名，并將家長(zhǎng)簽名信交到教師手中。

2、開(kāi)展“一封信”宣傳，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí)

利用家長(zhǎng)會(huì)向全體家長(zhǎng)宣傳預(yù)防溺水的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我園的防溺水宣傳教育活動(dòng)進(jìn)一步深入到家庭和幼兒的心中，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺水事故和危險(xiǎn)險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌，有效預(yù)防和杜絕了孩子們的溺水事故的發(fā)生。

3、開(kāi)展防溺水家庭宣傳，增強(qiáng)家園溝通

利用暑假，利用家長(zhǎng)會(huì)向幼兒、親友宣傳預(yù)防溺水常識(shí)；邀請(qǐng)市消防大隊(duì)家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展防溺水的專(zhuān)題家長(zhǎng)座談；向家長(zhǎng)發(fā)放防溺水專(zhuān)題信息簡(jiǎn)短100多份。

四、開(kāi)展防溺水知識(shí)宣講，營(yíng)造安全氛圍

為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)，提高家長(zhǎng)的監(jiān)管力度，有效預(yù)防和遏制溺水事故的發(fā)生，有效預(yù)防和控制學(xué)生溺水傷亡，在上級(jí)部門(mén)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合我園實(shí)際情況，幼兒園于xx月xx日下午組織全園家長(zhǎng)開(kāi)展了防溺水專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

會(huì)上，家長(zhǎng)代表和全體教職工參與，向家長(zhǎng)講解防溺水安全知識(shí)。在會(huì)上，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)作了重要的安全宣傳。通過(guò)會(huì)議和校訊通向全園家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料，宣傳防溺水安全常識(shí)、預(yù)防溺水常見(jiàn)險(xiǎn)情和自救自護(hù)的知識(shí)。在此次活動(dòng)中，幼兒園邀請(qǐng)安全監(jiān)管部門(mén)相關(guān)人員對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了防溺水專(zhuān)題講座。

通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了家長(zhǎng)的安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)注意做好孩子的安全監(jiān)管工作，共同做好幼兒園的安全教育工作，營(yíng)造了良好的安全教育工作氛圍；通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大家長(zhǎng)的安全意識(shí)；增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)；讓安全工作深入到每一個(gè)教職工和家長(zhǎng)的腦海，讓孩子在健康、快樂(lè)中得到幸福、健康的成長(zhǎng)，營(yíng)造了平安、和諧、幸福的和諧校園環(huán)境。

幼兒園防汛演練總結(jié)5

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)有關(guān)防汛工作的指示精神，進(jìn)一步提高全園師幼的安全意識(shí)，我園開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保廣大師幼兒快樂(lè)健康學(xué)習(xí)生活，我園于20--年xx月xx日-xx日上午進(jìn)行全園教職工緊急疏散演練。在這次演練過(guò)程中我園師幼積極主動(dòng)的完成自我的任務(wù)，認(rèn)真履行自我的職責(zé)，并在實(shí)際的工作中學(xué)，練，趕，同時(shí)，利用各種活動(dòng)對(duì)師幼的安全提出了更高，更深的要求。我園將繼往開(kāi)來(lái)，把安全工作落到實(shí)處，為確保全年度安全，不造成任何重大安全事故，現(xiàn)將我園安全工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。

為使幼兒的安全意識(shí)有效的落實(shí)到實(shí)處，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任和教師為組員的“防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組”。并在幼兒園明確了各自的分工，細(xì)化了各班防汛演練的工作職責(zé)。

二、加大宣傳力度，增強(qiáng)師生抗災(zāi)救災(zāi)意識(shí)。

在幼兒園掀起了一股“全方位、多方面”的防汛救險(xiǎn)的宣傳教育活動(dòng)。

三、全方位的防汛演練。

為了提高全園師幼的抗災(zāi)救災(zāi)的意識(shí)和水平，我園開(kāi)展了全方位、多層次的演練活動(dòng)。首先，我園聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的防汛專(zhuān)業(yè)教師對(duì)全體幼兒開(kāi)展防汛救災(zāi)培訓(xùn)活動(dòng)。并對(duì)全體教職工開(kāi)展了防災(zāi)疏散演練活動(dòng)。

其次，我園在11級(jí)教室開(kāi)設(shè)了防汛演練課。在開(kāi)學(xué)第二周，全園全體教職工進(jìn)行了防汛逃生演練。此次活動(dòng)不僅僅讓我們?nèi)珗@教職工了解了防汛救災(zāi)知識(shí)，更加全面提高了我園全體師幼的防汛自救能力，增強(qiáng)了全園師生防汛災(zāi)害意識(shí)。

四、加強(qiáng)防溺水安全教育工作。

為了加強(qiáng)幼兒防溺水安全教育工作，我園于第二周，開(kāi)展了以溺水事故為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng)。在全園開(kāi)展了一次防溺水專(zhuān)項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班級(jí)利用主題班會(huì)、教師會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等形式，向全體幼兒和幼兒進(jìn)行了防溺水知識(shí)教育；在全園進(jìn)行了一次防溺水安全大排查，在排查的基礎(chǔ)上，我們又發(fā)放了一些防溺水安全的宣傳資料，要求大家在假期里，不能玩危險(xiǎn)游戲；并在每班級(jí)設(shè)立了安全教育宣傳欄。

通過(guò)此次全方位、多渠道、多方位的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師幼的安全意識(shí)，確保了幼兒園各項(xiàng)工作的安全，營(yíng)造了一個(gè)良好的安全、有效的氛圍。