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學(xué)生物理月考考試總結(jié)

時(shí)間: 楚雯29999 分享

物理雖然是理科,但同時(shí)又是一門理論性極強(qiáng)的學(xué)科,有眾多的規(guī)律和概念,很多同學(xué)覺得物理難,一考試就懵逼,很大程度是因?yàn)榛镜闹R(shí)概念都混淆不清!下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生物理月考考試總結(jié),希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學(xué)生物理月考考試總結(jié)1

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我物理考試沒考好。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己?,F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師失望!

學(xué)生物理月考考試總結(jié)2

高三月考結(jié)束,有人歡喜有人憂。作為高三生,這次月考十分關(guān)鍵。不管成績(jī)好與壞,都需要自我反思。這樣才能更好地備戰(zhàn)2017高考。本文針對(duì)高三月考物理科目進(jìn)行高三月考反思總結(jié)。希望能讓大家認(rèn)識(shí)到不足之處,再接再厲。

1、對(duì)物理了解不透徹

物理是這個(gè)學(xué)期新開設(shè)的一門學(xué)科,雖然小學(xué)時(shí)已經(jīng)在自然課中接觸過一些物理知識(shí),但這些知識(shí)對(duì)物理學(xué)科而言只能算些皮毛。因此,很多學(xué)生還不知道物理會(huì)考些什么,自己又應(yīng)該如何學(xué)習(xí)物理。

2、課上不會(huì)把握重點(diǎn)

物理和別的學(xué)科不同,實(shí)驗(yàn)特別多,有老師的演示實(shí)驗(yàn),也有分組實(shí)驗(yàn)。很多學(xué)生只注意看實(shí)驗(yàn)過程中的熱鬧,而對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析、實(shí)驗(yàn)數(shù) 據(jù)的處理,乃至最后得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論則不感興趣。但物理考試不僅僅考察實(shí)驗(yàn)過程,更注重考察的是學(xué)生能否設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、能否準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、能否正確得出實(shí)驗(yàn) 結(jié)論,特別是能否靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)結(jié)論解決實(shí)際問題的能力。

3、做題不規(guī)范

物理和數(shù)學(xué)雖然都是理科,但做題的規(guī)范要求卻相差很大。這次考試中,計(jì)算題孩子們丟分最多,原因大多是因?yàn)閷?duì)物理計(jì)算題的步驟不熟悉,不是沒寫公式,就是漏了單位,要不就忘了代數(shù)過程。物理的計(jì)算題步驟,要求非常嚴(yán)格,雖然我在課堂上多次示范、強(qiáng)調(diào),又安排學(xué)生上作業(yè)本練習(xí)了幾次,可是學(xué)生從小學(xué)就與數(shù)學(xué)打交道,數(shù)學(xué)的解題方法已經(jīng)在腦海里根深蒂固了,恐怕一時(shí)還很難改變。

4、上課不專心

例如聲現(xiàn)象中的音調(diào)與響度這兩個(gè)概念,在日常生活中的使用就沒那么規(guī)范,像引吭高歌里的“高”和低聲細(xì)語(yǔ)里的“低”,其實(shí)指的是聲音的響度大小。這樣,學(xué)生就很容易把“聲音的高低——音調(diào)”和“聲音的強(qiáng)弱(大小)——響度”混淆。因此,我在講授這部分內(nèi)容時(shí),特別強(qiáng)調(diào)了這兩個(gè)概念的不同表述方法。音調(diào)只能用高低不能用大小,影響因素是頻率;響度只能用大小或強(qiáng)弱,影響因素是振幅。可是,從試卷完成情況來(lái)看,部分考生還是分不清,這反應(yīng)出聽課效率很低,缺乏專心上課的習(xí)慣。

學(xué)生物理月考考試總結(jié)3

這次月考我的物理考試成績(jī)不是很理想,因?yàn)槲冶豢哿藥追侄际且虼中?、不認(rèn)真造成的。其實(shí)有很多的基本知識(shí)我沒有學(xué)好。上課聽老師講題,當(dāng)堂記得很清楚,但是過一段時(shí)間就不一定了,明明已經(jīng)遺忘一些,自己卻絲毫不知,還以為什么都會(huì)的;作業(yè)有時(shí)寫的認(rèn)真,有時(shí)就有些怠慢了,等發(fā)回來(lái)看自己也錯(cuò)了那么多??荚嚕匀徊挥谜f(shuō),成績(jī)起伏很大,認(rèn)真做了,成績(jī)就高些,倘是疏忽一點(diǎn),那成績(jī)便不堪入目了??偠灾?,還是沒有從根本上重視物理。

就針對(duì)這次月考來(lái)講,可以當(dāng)作反面典型了。

一,復(fù)習(xí)沒有到位。

總覺得物理沒有什么可以復(fù)習(xí)的,翻翻卷子也就放下不管了。忽然想起小學(xué)班主任對(duì)我說(shuō)的話來(lái):“你雖然覺得擅長(zhǎng)那一科但是事實(shí)并不是你想的那樣,有時(shí)間應(yīng)該去琢磨自己的弱項(xiàng),提高的空間還很大?!笨偮犎思艺f(shuō)“不聽老人言,吃虧在眼前”,現(xiàn)在真正自己體會(huì)到了。倘若考前認(rèn)真溫習(xí)一下書本,或許結(jié)果會(huì)比現(xiàn)在更好些。

二,答題過于匆忙

做題的時(shí)候太急了,覺得這次的題目做起來(lái)并非那么的難,很多題目連題都不帶看完的就去做下一個(gè),然后不會(huì)的連想也不想就在那空著,繼續(xù)做做后面的題。在最后的幾分鐘里我更是不去檢查一下哪里有錯(cuò),覺得我已經(jīng)寫完了也認(rèn)為那些題做得挺好的,但發(fā)下卷子,錯(cuò)的幾乎都是那些被我忽略的`題。

三,審題不夠細(xì)致。

有些題目并非不會(huì),就是馬虎,什么法線應(yīng)該是虛線我畫成了實(shí)線,空里添度數(shù)的我添成了反射光線,計(jì)算題的輸給算錯(cuò)了….這些都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻摹_@錯(cuò)不知犯過多少次,但似乎是屢教不改,尤其是一著急,就更別說(shuō)了。而且錯(cuò)的都是老師強(qiáng)調(diào)過的題,錯(cuò)的太冤了。

這個(gè)學(xué)期還有大半,這個(gè)局面也并不是無(wú)可挽回的,只是我要付出比別人更多的努力罷了。以上的缺點(diǎn)我會(huì)盡量改掉,相比大喊“我一定要改掉所有缺點(diǎn)”的空口號(hào),我想盡量更實(shí)際一些,在以后的學(xué)習(xí)中要做到以下幾點(diǎn):

一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

新知識(shí)的接受,物理能力的培養(yǎng)主要在教室上進(jìn)行,所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方式。上課時(shí)要緊跟老師的思路,主動(dòng)展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。

二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成優(yōu)良的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好物理,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成優(yōu)良的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成優(yōu)良的解題習(xí)慣是非常重要的。

三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。

首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰(shuí)也不能把我打倒,要有自己不垮,誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

學(xué)生物理月考考試總結(jié)4

期中考試過后,我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)榕伦约浩谥锌荚嚳荚伊?。所以整天就只想著希望自己不?huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要保持原有的優(yōu)勢(shì)等等。

最終,成績(jī)出來(lái)了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上,她只對(duì)我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決定?!苯又?,把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了20多分……

我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……

這一結(jié)果無(wú)疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于地底深處。

為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我決定,做到以下幾點(diǎn):

一、要指定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

二、做好五個(gè)環(huán)節(jié):

(1)課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的地方問導(dǎo)師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方就標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);

(2)上課認(rèn)真聽講。把思路跟著導(dǎo)師走,講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號(hào)的地方時(shí),更要細(xì)心聽導(dǎo)師講解,如果還不懂,可以等下課問導(dǎo)師或同學(xué)。在認(rèn)真聽講的同時(shí),還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來(lái)。

(3)課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背誦的背下來(lái)。

(4)獨(dú)立完成作業(yè)。認(rèn)真完成,不抄襲。

(5)訂正。導(dǎo)師把作業(yè)或試卷發(fā)下來(lái)后,訂正錯(cuò)誤的地方,認(rèn)真,嚴(yán)肅對(duì)待。

三、課外盡量少點(diǎn)接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

四、多看課外讀物、新聞。

……

只要你付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真,成功,其實(shí)就在不遠(yuǎn)處。

學(xué)生物理月考考試總結(jié)5

在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師一定看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題。

1,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現(xiàn)了錯(cuò)誤。

2,自己對(duì)物理公式的應(yīng)用,《有些公事沒有記牢》存在著不足。

3,有些問題老師您都講過,但由于自己過于自大,上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,有些題目雖然已經(jīng)聽降了,但客商沒有做好筆記,課下也沒有認(rèn)真思索。

4,再好好寫一下自己的不足,就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫出來(lái)。

基于以上幾點(diǎn),我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的成績(jī):

5,加強(qiáng)自己對(duì)于定義以及概念的理解,充分發(fā)散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進(jìn)一步鞏固自己對(duì)概念的記憶,每天對(duì)于學(xué)到的定義熟記,并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵。

6,對(duì)于公式,我認(rèn)為,公示的記憶在于積累,以及應(yīng)用的熟練程度,要提高公示的應(yīng)用水平,我想多做題,上課認(rèn)真聽講是達(dá)成公式應(yīng)用水平提高的第一步。

7,上課認(rèn)真聽講,多記筆記,對(duì)于老師講的任何問題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏。

8,對(duì)應(yīng)著自己列出的缺點(diǎn)隨便寫點(diǎn)。

有了這次的教訓(xùn),我在以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),克服自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績(jī)。


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