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八月份大學生實習工作總結

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  八月即將過去,新的學期即將開學。我們這段時間的實習工作也即將宣告結束了,實習工作的結束并不意味著我們對這次工作的學習結束,我們還應該對這次實習做好總結,以便整理出自己在這次實習中的收獲。小編特意為大家準備了八月份大學生實習工作總結,歡迎閱讀。

  【八月份大學生實習工作總結一】

  不知不覺,為期兩周的專業(yè)實習就已經(jīng)結束了。一開始,陳老師給我們開的實習動員大會,就讓我意識到了此次實習的重要性。專業(yè)實習是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質(zhì)的要渠道,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,也是我們接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個要途徑,逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變,培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。

  這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。雖然實習時間很短,但是,我感覺這樣的實習讓我學到了很多,讓我對所學專業(yè)知識有了更深一步的理解,也增強了我與人打交道的能力,同時也引發(fā)了我對我們機械這個行業(yè)以及一些社會問題的一些思考。

  我們這次實習的地點是里學校不遠的“中航工業(yè)長江動力機械廠”和“紅日機械廠”,主要是以觀摩的形式到廠房車間了解一些常見的機械設備及其工作原理和操作方法,通過與車間師傅交流,大致掌握一些基本操作工藝與方法。

  本次實習我們從20xx年7月x日正式進入工廠。

  第一天,我們?nèi)サ氖情L江動力機械廠。由于剛去,對廠里的情況都不了解,所以這一天我們是聽師傅給我們講述他們廠里的基本情況和一些基本的專業(yè)知識。通過師傅們的介紹,我們對長江動力機械廠的基本狀況有了一定的了解。另外,師傅們給我們講的專業(yè)知識,雖然不多,但是那都是他們的經(jīng)驗之談,非常的實用,我們也很容易理解和掌握。這讓我們對課本知識有了一個很好的消化,同時也對我們以后的學習有了一點的指導性。

  7月20號,經(jīng)過一上午的專業(yè)知識補充之后,下午我們終于進入到了車間,見識到了工人師傅們的實際加工過程了。在第一個大的車間里,擺放著車、銑、刨、磨各類機床,另外還有各類數(shù)控機床、加工中心等。我和我們小組的成員對各類機床進行了逐一的觀察和分析,經(jīng)過大家的討論以及向工人師傅的詢問,我們對各類機床的工作原理和操作方法,以及它的工作范圍有了一定的了解。另外,通過與工人師傅的交流,關于不同材料加工時所用的進給速度和切削量的問題,師傅給了我們一些具體的舉例說明了它們的大概取值范圍。讓我收獲不小啊。

  8月x日,雙休之后,我們來到了紅日機械廠。到工廠之后,我們直接就進入車間了。相對于先前的長江動力機械廠,這里的有些設備更為先進,生產(chǎn)效率更高,比如像六軸聯(lián)動那樣的機床實現(xiàn)了一定的自動化和半自動化生產(chǎn)。通過詢問得知這里生產(chǎn)是一些軍用零件,通過觀察我也看到了,這兒生產(chǎn)的都是一些很小很精細的零件,因此,這兒都是大批量的生產(chǎn)的,效率比較高。總之,這算是我們長見識的一天吧。

  8月x日,今天的安排只有半天,我們在陳老師的親自帶領下,進入到鎖廠進行參觀,從一開始進入該公司就感覺到這是一個管理非常嚴格的公司,我們都必須有公司里的人帶領才能進去觀看。這是一個流水線生產(chǎn)的公司,一進去就看到里面的工人都忙得不可開交。對于鎖具的生產(chǎn),該公司主要采用的是自動化的沖壓技術,而且其生產(chǎn)效率很高。鑰匙的加工則是通過數(shù)控編程加工,加工快而準。另外,對鑰匙的加工有一道注塑工序,其原理是將塑料加熱融化再加入到放有鑰匙的模型中冷卻而得到的。

  8月x日,又重新回到長江動力機械廠,在接下來的三天都一樣,我,我們都是直接進入車間觀摩。今天參觀的有管道加工車間和精密加工車間。在管道加工車間我們看到的主要有各種電焊工藝,以及剪板機、沖壓機床等。其中主要生產(chǎn)的是不銹鋼材料的零件,所以電焊主要采用的是氬弧焊。而在精密加工車間主要是線切割和精密銑床。幸運的是這一天我一直是在陳老師的帶領和解說下參觀的,可謂收獲頗多。有了陳老師的講解,我們很快就弄懂了其中的原理和操作方法,可以減少很多的時間去自己琢磨了。

  8月x日,上午我去參觀的車間正在加工以基座部件,在這里可以看到同一零件的全部加工過程,這對我們了解工藝設計非常的有幫助,還有能幫助我們加深對基準面的判斷、選擇的理解。下午參觀的是熱處理和表面處理兩個車間,在這兩個車間,呈現(xiàn)在我們面前的就只有一些池子和零件之類的東西,所以光看是看不到什么的。因此,我們主要通過與師傅們的交流了解我們想知道的東西。

  8月x日,實習的最后一天,安排上也只有半天的時間。跟前兩天一樣,我們繼續(xù)在長江動力機械廠參觀。這個上午,我們參觀的主要是鑄造車間,從鑄造砂型到整個零件的成型,在這個車間都能看到。在這里,我們知道了鑄造鋁制品時,一般將鋁水加熱到700攝氏度左右;在砂型制作中,通入干冰可以使砂型變硬,不至于輕易脫落。 另外,由于離學校不遠,我們每天早晨坐車去工廠,晚上再坐車會學校。

  說實話這其實挺麻煩,挺折騰人的,特別是中午吃飯很為難,在工廠的招待所吃吧,貴;在外面吃吧,根本沒看到餐館;吃零食吧,有同學還吃成食物中毒。再加上一天到晚在工廠轉,中午也沒什么好地方休息。同學們都覺得累。但是,正如陳老師所說,這正是鍛煉我們意志力的時候,說不定以后工作了比這還要辛苦。所以,我覺得這點苦不算什么,正所謂吃得苦中苦方位人上人。以后還有更多更大的重擔等著我們這一代大學生去承擔。我想這也算是實習的一部分吧,我們應該從這中間學會成長。

  總之,這次實習我學到了很多,不僅僅是書本知識的加深和掌握,更有許多書本上學不到的東西。

  【八月份大學生實習工作總結二】

  八月將盡,在研究院整整一個半月實習的工作已經(jīng)結束了?;仡欁叱鰧W校,進入社會,投身實習的這一段時光,也比較順利的完成了從大學在校生到研究所技術員的角色轉變。在領導的關懷下,前輩的指導下,同事的勉勵下,這一個半月我成長了很多。在自身探索、學習、工作中,我學到了很多。我現(xiàn)在對這一個半月的暑假實習工作進行總結,發(fā)揚優(yōu)點再接再厲,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正,以便在日后的學習工作中不斷完善、提升。

  一、實習工作概況:

  在出國留學網(wǎng)研究院上海分院一個半月的工作,根據(jù)我自身的情況,可大致分為以下三個階段:

  (1)入門學習階段

  剛入設計院,被安排在了化工工藝室?;すに囀沂怯苫すに噷I(yè)和安全測評專業(yè)的同事組成的。我被安排在化工工藝組,老師帶我做的是項目投資可行性研究報告。因為不是我本專業(yè),所以剛來的時間一直都是在自學《中國石油煉油化工建設項目可行性研究報告編制規(guī)定(20xx版)》(以下簡稱可研編制規(guī)定),并且從老師給我的完整資料中進行學習。并沒有實戰(zhàn)內(nèi)容。但由于是結合實際資料進行學習,所以能夠大概了解可研項目的內(nèi)容及編制方法。

  (2)提升反饋階段

  兩個星期的學習后我開始接觸實際工作項目。由于這次我們所處理的項目比較特殊,所以技術提供方提供的資料存在很多問題,需要我們一一挑出來并且提出合理質(zhì)疑。而此時我也開始參與我們組的工作了,老師會把五份資料陸續(xù)發(fā)給我并且要我提出自己的問題與看法。我便依據(jù)之前學習的資料和可研編制規(guī)定逐一對照老師給我的五份項目資料找出相關問題。

  正是在此過程中,我逐漸熟悉了項目的流程和技術方案,并且了解了可研項目編制的主要內(nèi)容及編制方法。作為新人,我從多個角度提出了自己的觀點,雖然有一部分沒有提到重點上,但我激發(fā)了團隊成員和自己的思維,為工作進程加快起到了輔助作用。而老師這種讓我提問的方式也有效地幫助我掌握了項目的流程以及明白了可研報告的內(nèi)容有哪些。

  (3)正式進入角色階段

  在后來的三個星期里,由于技術提供方的資料問題,我們不得不自己承擔技術設計的任務。而這個艱巨的任務讓我覺得非常的興奮,因為正是有這樣困難的挑戰(zhàn),才能讓我學到更多的知識。五個項目我們每人負責一個,工作內(nèi)容包括包括反應原理闡述、工藝流程敘述、設備選型、物料平衡計算。

  由于本項目的生產(chǎn)原理涉及到我的專業(yè),我在反應原理闡述這一塊比較輕松完成。但工藝流程設計這一部分我沒有任何生產(chǎn)經(jīng)驗,我不能獨立設計完成。由于在校的時候網(wǎng)上搜索文獻的經(jīng)驗比較多,此時我就充分發(fā)揮我的搜索能力,找到了三篇和我所要求相符合的設計文獻,我結合這些資料在老師的指導下完成了我的流程敘述以及設備選型和物料衡算的工作。并且在接下來的工作里我也以我的資料幫助團隊同事完成其他資料編輯。

  通過此階段搜索資料、整合編輯、最后定稿的過程,我充分熟悉了這個項目的工藝過程,并且也熟悉了可研項目報告的編寫內(nèi)容,收獲頗豐。這段不短的時間里也基本適應了技術員的工作,能過將生活,日常工作,工程密集時的工作安排妥當了。

  二、學習概況與感受

  所謂工作本身就是不斷學習的過程,通過學習規(guī)范到實際設計,我自身感覺到要不斷的學習新知識才能應對工作需要,跟上時代的步伐。實習結束后我已經(jīng)比較系統(tǒng)的了解了高分子塑料生產(chǎn)所要掌握的知識框架,以及工程中的規(guī)范要求和相關法律法規(guī),而在實習過程中我也利用工作之余學習了AutoCAD等工程制圖軟件,補充其他設計相關方面的知識儲備。

  而在這段實習的過程中,通過領導的幫助,與同事的交流,加之工作上的鍛煉,我的綜合分析能力、團隊協(xié)作能力以及工作思維方式都有了很大的提高。以前都是以在學校學習的理論知識為主的學術思維方式來思考問題,但通過這次實習,我明白了要如何以實際生產(chǎn)的工作思維方式來思考工作上的問題。

  三、期望和遺憾

  在今年年底的畢業(yè)實習中,我希望能有機會再次來到中藍連海設計研究院實習。并且能接觸到這次沒有接觸到的現(xiàn)場調(diào)研,以及實驗室研究等項目??裳惺钦w性很強的工作,我目前接觸到的只是化工工藝這一塊,我也希望有機會能進一步接觸到其他專業(yè)的項目,比如環(huán)保、投資經(jīng)濟分析等等。

  四、優(yōu)點和不足

  通過回顧這一個半月的工作,自己的一些表現(xiàn),自身存在的優(yōu)點和不足體現(xiàn)的尤為清晰。在工作上,我充分發(fā)揮了思維方式廣闊、善于提出問題、積極配合工作、熟練運用互聯(lián)網(wǎng)解決問題等優(yōu)點。而不足之處,也正是正在解決的問題有如下幾點:知識水平還非常有限,知識儲備不足以獨立應對設計工作,當互聯(lián)網(wǎng)不能提供有效資源的時候會顯得手足無措;在工作上不能足夠仔細,沒有把設計前后的生產(chǎn)條件連貫統(tǒng)一,單位符號,計算等細節(jié)問題都是我要牢記的地方;而在多個任務同時進行的時候我也不能很好的安排先后順序從而有序完成任務。

  在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)發(fā)揮我工作中的熱情,全身心投入于自身的進步與完善中。不斷提高自己的知識儲備,為自身攀上下一個臺階而不斷努力。同時要時刻提醒自己改掉不夠細致的毛病,做到仔細檢查每個步驟,前后統(tǒng)一連貫,不要輸在細節(jié)上。做到做事有計劃有安排,積極思考問題的對策,做到第一時間消滅隱患。遇到問題冷靜思考,不能獨立解決時要積極與領導、同事協(xié)商一起解決。

  無論是工作能力,還是對于工作技術的知識學習,在這短短的兩個月中都有了從無到有,從弱到強的很大提高。這兩個月的工作中,收獲頗豐,在接下來的時間里,仍要不斷學習,不斷提高。我相信只要自己愿意努力,人生的色彩將由自己噴繪!

  【八月份大學生實習工作總結三】

  暑假過去了,通過這一個多月的實習,我學到了不少知識,通過這篇實習報告,總結一下我對著一個月的實習認識,我在施工的各個方面表達一下我對建筑的認識。

  首先我認為施工的安全是最重要的。隨著我國建設小康社會的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。 施工技術的發(fā)展代表著我國建筑業(yè)發(fā)展的水平。

  “經(jīng)濟合理,技術先進”的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。提高施工技術是有許多先決的條件,如經(jīng)濟實力、施工人員的素質(zhì)、施工機械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。在某理工大學體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區(qū)沒有能起吊設計中鋼梁的起重機械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢,進行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結構公司出國留學網(wǎng),這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。

  影響建筑安全的因素是錯綜復雜的,除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術問題,材料的品質(zhì)問題,工程的經(jīng)濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題,更是一個社會經(jīng)濟問題,它與人們的生活息息相關,涉及社會經(jīng)濟的發(fā)展和人類社會的進步。

  因此,在進行建筑工程設計和施工的每個環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟效益及社會效益的同時,千萬記?。喊踩枪こ探ㄔO永恒的主題!在建設施工安全方面,國家及地方主管部門抓得格外嚴格。除進行經(jīng)濟處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監(jiān)理單位等所有相關人員都要受到行政處罰,

  有關單位還會遭受降低企業(yè)資格等級的處罰??蛇€是有不可預料的“災害”發(fā)生,如吊車工操作不當身亡;某工地在進行吊運過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂,當場死亡。這些觸目驚心的事例再次說明:“施工安全重于泰山”。

  其次施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關系,兩者相互制約,相互促進。必須有嚴格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過來,有好的質(zhì)量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。《建筑工程質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細致的規(guī)定,每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標準。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關系。

  一. 底層模板支架沉降

  1. 原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設計,立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻干,導致發(fā)生工程事故。

  2. 保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過認真的設計計算來確定。施工前應將支模基土夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。

  二. 脹模

  澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。

  1. 原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。

  2. 保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術人員應詳細檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

  三. 鋼筋加工制作錯誤

  1. 原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓即到施工現(xiàn)場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。

  2. 保證質(zhì)量措施:施工現(xiàn)場必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應先經(jīng)過調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應統(tǒng)一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

  四. 漏放構造鋼筋

  1. 原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

  2. 保證質(zhì)量措施:認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預留洞口的周圍。施工時應采取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

  五. 混凝土澆筑不當使構件存在缺陷

  此缺陷在拆模后看的清楚,給予補救已經(jīng)來不及。因為砼已經(jīng)初凝,會出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結構耐久性要求。

  保證質(zhì)量措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,并向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現(xiàn)場管理,澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問題應及時解決。

  可見,質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,加強管理才能盡量減少質(zhì)量方面問題的出現(xiàn)。

  最后就是 施工監(jiān)理組織的問題。 自19xx年開始,我國在建設領域開始進行建設工程監(jiān)理制度試點工作,5年后逐步推行。19xx年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國家推行建設工程監(jiān)理制度”,從而使建設工程監(jiān)理在全國范圍內(nèi)進入執(zhí)行階段。

  它是我國工程建設管理體制的重大改革,對我國工程建設的管理產(chǎn)生了深遠的影響。建設工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,既控制工程建設的投資,建設工期和工程質(zhì)量;進行工程建設合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關單位之間的關系。

  建筑產(chǎn)品具有價值大,使用壽命長的特點,并且關系到人民的生命財產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設單位的委托,服務于建設單位,從產(chǎn)品需求者的角度對建設工程生產(chǎn)過程進行監(jiān)督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設備、構配件質(zhì)量分項、分部工程質(zhì)量嚴格進行監(jiān)督檢查,確保工程質(zhì)量和使用安全。 比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們?nèi)藛T素質(zhì)高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當優(yōu)秀。

  這當中有的監(jiān)理公司人員老化,知識陳舊,已經(jīng)不能適應當今的監(jiān)理活動。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認真履行監(jiān)理職責,沒有很好的服務于建設單位,這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會隨著市場的開放,法制的健全、完善而得到解決!

  我國建筑業(yè)比起發(fā)達的西方國家還有著很多的差距,只有我國建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過他們。當然,要改進的地方還有很多,一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。

  通過施工業(yè)務實習讓我更多的了解我國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實力;當?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習而高興,更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!

  1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

  5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  最后,我至少還有以下問題需要解決。

  1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

  2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

  【八月份大學生實習工作總結四】

  今年暑假,我參加了學校組織的大學生帶薪實習——作為重慶市的在校大學生,我們是幸運的。帶薪實習是重慶市市委針對重慶市各大高校在校大學生實行的一項切實有效的政策,通過這種社會實踐活動給生活在學校這座象牙塔中的大學生們提供了一次廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  8月x日,年前起都開始期待著的日子終于到來。我早早起床,懷揣著興奮和愉悅中卻又帶著點沖動的感覺來到了我們實習的公司——重慶川儀自動化股份有限責任公司。我感到十分的榮幸能被分配到了總經(jīng)理辦公室實習。 在辦公室主任袁燕的帶領下,我來到了早位自己的準備好了的座位,在袁主任的介紹下,我認識了徐靖詩老師和小秦老師;同時也知道了一些公司的基本情況和辦公室的日常工作。

  隨后袁主任把我單獨叫到會議室去談話,當時全身不時的戰(zhàn)抖,手心出冷汗,回答問題時吐字也是非常的僵硬,最后她給我拿來了兩本集團公司的內(nèi)部資料和送來了一杯熱茶。我仔細翻閱了公司簡介刊物,更加深層次的了解了公司的整體運作以及我們的部門所負責的工作。

  辦公室的工作是緊張而又忙碌的。寬敞明亮整潔的辦公大廳,電話鈴聲此起彼伏,聽著有節(jié)奏的鍵盤敲擊聲,看著人們忙碌而井然有序的來回穿行在辦公室里,我的內(nèi)心充滿著激動與興奮,渴望與躍躍欲試。

  前面的實習最常做的工作莫過于打印文件,整理文檔之類。但是在這個過程中,我又可以學到公文寫作的一些技巧和注意事項,還有如何更熟練地運用Word和Excel整理文件。

  第二周周五我又再次和打印機交上了朋友。我又是在幫忙復印文件,把兩張單頁復印到一張紙上,經(jīng)過幾分鐘的練習,我還是得不出正確的程序結果,一位老師看見此狀便過來幫忙,開玩笑的說了一句:“小子,你別把它惹火了,小心程序出錯,機器報廢了。需要打印什么,我來幫你?!币苍S是我太善良了,在老師“嚴打”之下,只聽到機器幾聲“居響”,它屈服了。同樣的按鍵程序卻因為我自己把順序弄錯了,出來的都是錯誤的結果。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”從實習中,我真的深深的感悟到實際與理論要統(tǒng)一結合的重要性。很多事情需要親自去體驗,很多東西書本上是學不來的。知識是死的,人是活的,我們要運用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情,用心去觀察每件事,我們更應該勤奮學習,善思考,常修身,敢創(chuàng)新。此次實習我不僅增長了見識,得到了鍛煉,培養(yǎng)了能力,更領悟到了做人做事的原則和態(tài)度。

  至此,我還學到了一個道理:我們應該學會“主動請教,而不是被動候教”。一個想要有所成就的人一定不會一天到晚坐在那里等待別人來為他做,然而一個沒有追求,一生只想平平淡淡的人也許就會了。古人言:活到老,學到老。不管是走到哪里,我都不能忘了學習,因為“三人行,必有我?guī)熝伞薄?/p>

  我十分感謝重慶市市委和學校給了我這次實習的機會,讓我學到很多在學校和課堂上學不到的東西。在學校課堂上,老師教我們書本上的知識,按部就班的講解書上的東西,始終是 “紙上談兵”。在這次實習中,主任和前輩們教會了我很多本專業(yè)以外的基本知識,還有做人的心態(tài)和態(tài)度問題,這既是一個自我認識也是一個自我完善的過程。

  這個暑假我長大了,這個暑假我成長了,這個暑假我有屬于我的精彩!

  精彩留在了SIC,留在了十樓的那張辦公桌上,留在出國留學網(wǎng)謝謝您們的關心,謝謝大家的幫助,感謝一切的一切。

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