美麗的王冠上色簡筆畫圖片教程步驟
欲帶王冠，必承其重，愿我們終有一日能戴上屬于自己的華貴“王冠”。那么美麗的王冠的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫美麗的王冠，步驟很簡單，一起來學(xué)習(xí)吧！
美麗的王冠的簡筆畫成品圖：
美麗的王冠的簡筆畫步驟如下：
美麗的王冠簡筆畫步驟1
美麗的王冠簡筆畫步驟2
美麗的王冠簡筆畫步驟3
美麗的王冠簡筆畫步驟4
美麗的王冠簡筆畫步驟5
關(guān)于王冠的作文：
關(guān)于王冠的作文一
上帝給你一雙黑色的眼睛，你可以欣賞地平線的升起，也必須接受黑夜的來臨。
上帝給你一雙健壯的臂膀，你可以用力擁抱愛人朋友，也必須觸碰陌生的交際。
上帝給你一雙有力的腳足，你可以友好的親吻大自然，也必須忍耐酸痛的考驗。
伊萬·日丹諾夫說：翅膀是鳥的悲劇，它把生命帶入永恒的異鄉(xiāng)。但我想說：翅膀是鳥的考驗，它把生命帶入一場沒有劇本的電影。
“富二代”一詞早就被印上浪蕩，虛榮，沒有責(zé)任心只顧吃喝玩樂這一些又一些負面的標簽。李澤楷卻把這雙世人鄙夷的翅膀變得健壯巨大。李嘉誠之子李澤楷，17歲入讀美國斯坦福大學(xué)，25歲創(chuàng)立自己的公司，從未在父親的臂膀下躲避狂風(fēng)暴雨。相反，拒絕父親的幫助，獨自闖蕩至今，2015年福布斯華人富豪榜位于第63名。這位小超人，果然，把自己的電影演繹的精美絕倫。上帝給他一把金鑰匙，他卻建造了一棟又一棟高樓大廈。
“90后”又是一個充滿玩味的標簽，趙俊杰用自己的年少輕狂以新欣的姿態(tài)詮釋價值的定義。91年出生的他，2002年以優(yōu)異成績考入市重點大學(xué)，卻應(yīng)不滿目前的應(yīng)試教育模式憤然退學(xué)，在追尋自我的道路上，一去不復(fù)返。2009年，17歲的趙俊杰已經(jīng)是具有IT高端技術(shù)從業(yè)兩年工作經(jīng)驗的高端人才。2008年，他是2008北京奧運會青島奧帆委特聘網(wǎng)絡(luò)工程師。原諒這一生不羈放蕩愛自由，他從未怕跌倒。他說：年輕時我的資本，即使失敗，我仍有時間繼續(xù)奮斗。
李澤楷，傲人的家世會是他被評頭論足的笑料，也可能是他自身才華永遠無法完全駕馭的背囊，可他從不低頭，從未止步于已有的翅膀。趙俊杰，狂放的姿態(tài)會是他被嘲諷的笑柄，特立獨行的態(tài)度一次次刺亮世俗的雙眼，他是最優(yōu)秀的導(dǎo)演，最用心的主人公。
翅膀，是上天的恩賜。有的人把他變成優(yōu)越，加之千萬倍的努力，一動一動飛向更高闊的遠方；而有的人以此為生，漫步在這一個圈，知足不常樂。
欲帶王冠，必承其重，打造一個感人至深的故事來回饋上帝吧！
關(guān)于王冠的作文二
一片枯葉在秋日被吹落小河，原以為可以隨河流走向大海，卻因無法控制自身行動而偏離目標。一條魚兒不辭辛勞游向大海，還沒來得及體驗成功的快樂，一個浪濤轉(zhuǎn)眼將他湮滅，一切辛勞付諸東流。不是它們不夠努力，而是它們付出的努力沒有達到成功的標準，它們的份量過“輕”了。
還記得《極限挑戰(zhàn)》第二季中的“金條游戲”嗎？拿到金條最多的羅志祥反而因體力不支第一個被淘汰。金條給予了羅志祥“特權(quán)”，但同樣也帶給他“條件”，欲拿金條，必承其重。同樣，欲戴王冠，必承其重。你去追求它，去佩戴它，必然要付出相應(yīng)的努力，需承受它所帶給你的重量、負擔(dān)。努力不夠？不達標？那么很遺憾，“王冠”便要與你saygoodbye了。
衡水中學(xué)是中國近于傳奇的高中學(xué)校。據(jù)統(tǒng)計，衡水中學(xué)的一本上線率達86。6%，二本上線率達98。97%，每年約100人考入清華北大，它被稱為“高材生制造工廠”，里面的學(xué)子個個都是精英，個個都有著廣闊天地錦繡前程。
然而，這輝煌成績的背后，卻是每個學(xué)子對自己的“地獄式”錘煉。三年的時間里，他們每天的學(xué)習(xí)時間超過15個小時，平均睡眠時間僅有5個小時，就連吃飯也要掐著秒表與時間賽跑，三點一線的生活無時無刻不在上演。衡水中學(xué)，實在是一個讓人又愛又恨的名字！
外界媒體無時無刻不在批判它——“中國式教育”，可衡水中學(xué)卻從未做出回應(yīng)。我并不認為衡水的教育是完全錯誤的，每一個輝煌的背后是學(xué)子們拼搏的身影，這正應(yīng)證了那句話“欲戴王冠，必承其重”。人們往往驚羨他們的成功，嫉妒他們的作為，卻總是忽視他們的努力與付出，他們的努力達到了成功的標準，他們必將品嘗成功的果實。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比巳硕加幸靶?，都在漫漫人生路上追求著自己的“金條”，不斷攀登著人生的高峰。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，不再空談美好志向，不再幻想輝煌未來，而是將理想付諸為行動！總有一天，我們也會收獲自己的“金條”。戴上屬于自己的華貴“王冠”。
好了，美麗的王冠的簡筆畫學(xué)會了嗎，更多簡筆畫學(xué)習(xí)，可關(guān)注學(xué)習(xí)啦【簡筆畫頻道】
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