好看的保齡球上色簡筆畫圖片教程步驟
保齡球是一項(xiàng)集娛樂和鍛煉為一體的運(yùn)動(dòng)，人們在娛樂游戲時(shí)同時(shí)能對身體進(jìn)行很好的鍛煉。許多保齡球球手都嘗試著創(chuàng)造了體能方面的保齡球世界紀(jì)錄。那么好看的保齡球的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫好看的保齡球，步驟很簡單，一起來學(xué)習(xí)吧！
好看的保齡球的簡筆畫成品圖：
好看的保齡球的簡筆畫步驟如下：
好看的保齡球簡筆畫步驟1
好看的保齡球簡筆畫步驟2
好看的保齡球簡筆畫步驟3
好看的保齡球簡筆畫步驟4
好看的保齡球簡筆畫步驟5
關(guān)于保齡球的作文：
關(guān)于保齡球的作文一
我們的課間生活是豐富多彩的，抓緊這短短的十分鐘，玩一些又有益于身心健康又雅俗共賞的游戲是多有意義的事呀。最近我們學(xué)校正刮起一陣“運(yùn)動(dòng)風(fēng)”，其中我最喜歡的還是打保齡球了。
我們學(xué)校一貫提倡低碳環(huán)保，所以保齡球和瓶子都是我們自己動(dòng)手做的。瓶子的制作很簡單，在廢舊的飲料瓶里放上一把米，蓋緊瓶蓋就完成了?？墒潜｝g球怎么制作呢?外婆看著愁眉不展的我，便自告奮勇來幫我。我們找來一些舊報(bào)紙，和一些大米，用報(bào)紙包住大米，揉成紙團(tuán)，外面再一層一層裹上報(bào)紙，足足裹了十幾層，然后用力擠壓，讓它變成圓溜溜的球，終于，保齡球也制作完成了!
第二天，我興沖沖地拿上我的“武器”來到操場，其他同學(xué)也都信心滿滿。同學(xué)們的“武器”體態(tài)各異，有的球“棱角分明”，簡直像個(gè)怪胎;有的工工整整，球圓得不可思議;有的瓶子里灌了五谷雜糧，晃動(dòng)時(shí)還能發(fā)出悅耳的聲音……
我們選了十只瓶子擺成倒三角的形狀，開始游戲了。我右手執(zhí)球，站在瓶子后方大約5米的地方。雙腳不時(shí)地挪著地方，手也有些微微顫抖，其實(shí)我心里特別不自信，不知道行不行。我很謹(jǐn)慎地把球投了出去，豈料才打中了一個(gè)瓶子，我并不灰心繼續(xù)打，幾乎使出了渾身解數(shù)，結(jié)果又打得太輕了，一個(gè)瓶子也沒打中，真是讓人懊惱。旁邊有幾個(gè)男生在偷偷笑話我，我很不服氣，暗下決心下次一定要打出一個(gè)漂亮的好球。
終于，又輪到我上場了。我屏住呼吸，讓自己盡量放松，瞄準(zhǔn)10個(gè)瓶子的中間部位。手臂微微彎曲，右腳在前，左腳在后，身體前傾，做出弓箭步的姿勢?！巴?”我使出巧勁兒，用力往前一投，球全速前進(jìn)，像狂風(fēng)、像戰(zhàn)隊(duì)，我?guī)缀醪桓铱唇Y(jié)果。只聽撿球的同學(xué)在喊：“張婧怡，你中了8個(gè)瓶子呢!”我瞪大眼睛，8只瓶子赫然倒地，慢慢地向一旁滾去，我開心地想要飛起來似的，其他同學(xué)也都向我豎起了大拇指。
再來看看其他同學(xué)的表現(xiàn)吧!我的同桌可是個(gè)高手，輪到他上場了，我可要好好跟他學(xué)習(xí)一下。只見他微微蹲下身子，眼睛直視前方，右手慢慢地前后晃動(dòng)。他蓄勢待發(fā)，好像手中的球是一枚子彈，“1、2、3!”何志宏把手中的球往前一投，球瞄準(zhǔn)了瓶子的中心滾了過去?？催@架勢，不會(huì)全中吧!只見那球不偏不倚火速地朝著瓶子滾去，隨著響亮的“砰”的一聲，十只瓶子像是多米諾骨牌一樣，一排一排應(yīng)“球”而倒?！叭?”我情不自禁地驚呼起來，別的同學(xué)也都是一臉佩服的表情。
現(xiàn)在，“綠色”保齡球已經(jīng)成為我們學(xué)校風(fēng)靡一時(shí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是我們清涼操場上最亮麗的一道風(fēng)景線。因?yàn)樗粌H為我們帶來了歡聲笑語，還點(diǎn)燃了我們對體育運(yùn)動(dòng)的熱情，保齡球真是一項(xiàng)有益身心的好運(yùn)動(dòng)!
關(guān)于保齡球的作文二
這個(gè)暑假，我在加拿大體驗(yàn)了我人生中的第一場保齡球游戲。游戲中我更加明白了“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。
都說保齡球可以鍛煉人身體的協(xié)調(diào)性和雙手的穩(wěn)定性。這一次我就和在加拿大的友好家庭痛痛快快地玩了一次保齡球。
對于保齡球，我是一竅不通，所以當(dāng)我看到加爸加?jì)尶偸且磺蛉袝r(shí)，我是非常羨慕的。我們一共有4人，我是最后一個(gè)，當(dāng)排在前面的金士杰只花了兩球就把五個(gè)保齡球全部擊倒時(shí)，我的心簡直是跳上了嗓子眼。
終于輪到我了，五個(gè)保齡球重新擺在了我的面前。每一回每人有3個(gè)球的機(jī)會(huì)。我抓起一個(gè)保齡球，但那保齡球好像有一股引力，像是在托著我走。我搖搖晃晃地走到了球道前，我單手拿球，瞄著中間的那個(gè)保齡。突然，我一撒手，保齡球向前撞去。我扔出的保齡球滾著滾著就開始往左傾斜。慢慢的，便出了軌，看到一個(gè)球的機(jī)會(huì)就這么的白白浪費(fèi)了，我不免感到一陣可惜。
我拿起了第二個(gè)球，去向了球道，這次我可發(fā)力了，快速的瞄準(zhǔn)之后，大力地把球甩了出去，結(jié)果用力過猛，球還沒滾出去還沒5米就再次脫離了軌道。
最后一個(gè)球了，我已經(jīng)不怎么抱希望能擊倒幾個(gè)球了。我灰頭土臉的拿起了最后一個(gè)球。我雙手捧球，慢慢地走到了球道前，我又一次瞄準(zhǔn)了中間的那個(gè)保齡，我雙手用力把球滾了出去。我已經(jīng)認(rèn)定這個(gè)球肯定會(huì)模仿它的“前輩”，所以我直直地盯著地板走神。突然，我的身后傳來一陣歡呼聲。我想，大概是大家在嘲笑我吧。但我一抬頭，準(zhǔn)備制止他們的時(shí)候，眼前的一目使我震驚--我只用了一個(gè)球就擊倒了所有的保齡。我突然意識(shí)到身后傳來的不是譏笑聲，他們在替我高興，我便開心的與他們一起發(fā)笑。
這個(gè)游戲告訴我，生活中，或許有許多不順心的事情，但不到最后一分鐘，甚至一秒鐘，就不要放棄。
好了，好看的保齡球的簡筆畫學(xué)會(huì)了嗎，更多簡筆畫學(xué)習(xí)，可關(guān)注學(xué)習(xí)啦好看的保齡球上色簡筆畫圖片教程步驟相關(guān)文章：