垃圾桶就使用場合可分為公共垃圾桶和家庭垃圾桶。就盛放垃圾形式可分為獨(dú)立垃圾桶和分類垃圾桶。那么常見的垃圾桶的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫常見的垃圾桶，步驟很簡單，一起來學(xué)習(xí)吧！

常見的垃圾桶的簡筆畫成品圖：

常見的垃圾桶的簡筆畫步驟如下：

常見的垃圾桶簡筆畫步驟1

常見的垃圾桶簡筆畫步驟2

常見的垃圾桶簡筆畫步驟3

常見的垃圾桶簡筆畫步驟4

常見的垃圾桶簡筆畫步驟5

關(guān)于垃圾桶的作文：

關(guān)于垃圾桶的作文一

“大家好，我是可回收垃圾桶，可以收報(bào)紙，我是不可回收垃圾桶，可以收西瓜皮，我廚余垃圾，可以回收剩飯剩菜，我是有害垃圾，可以回收電池”是誰？原來是垃圾桶四兄弟，它們?yōu)槲覀兠利悳刂葑龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，但它們并不友好，天天爭吵著，爭吵著誰做出的貢獻(xiàn)最大。

我們?nèi)祟惷刻飚a(chǎn)生約一噸的垃圾，但是有很多人不會垃圾分類，隨便丟了就走，于是，有很多國家都開始了一個(gè)垃圾分類活動，只要把垃圾認(rèn)真分類，就會得到所得的積分，等你得到足夠的積分后，你就可以去換大米、油等等的生活用品，還有些人用廣場舞大媽，一個(gè)一個(gè)接班把垃圾分類一邊跳一邊唱，讓其他人知道要垃圾分類，然后把這些垃圾放進(jìn)垃圾桶四兄弟的無敵大嘴里，它們常常會問過來的垃圾。你告訴我們，我們四個(gè)中誰最厲害，那垃圾當(dāng)然答不出來。

一天，來了一位報(bào)紙爺爺，四兄弟就問報(bào)紙爺爺：“老人家，我們想問問你，我們四個(gè)誰對溫州最有貢獻(xiàn)？”報(bào)紙爺爺說：“你們四個(gè)都有為溫州做出貢獻(xiàn)，你，回收了大量可回收的，使東西循環(huán)利用；你，回收了不能循環(huán)利用的，這樣能使環(huán)境更好；你，能幫助剩下的飯菜找到家，也很好；你，回收的電池，保護(hù)了地球，也很棒，我希望，你們不要再吵，而是繼續(xù)做自己該做的。”

于是，每當(dāng)有小孩要投垃圾時(shí)，正確的垃圾桶就會告訴他（她），“投我這里”，小孩就會乖乖的投進(jìn)去，溫州就越來越美麗，所有人都贊嘆這垃圾桶四兄弟，垃圾桶四兄弟也十分開心。

小朋友們，你們知道垃圾分類了嗎？以后，我們一定要這樣做，使我們的溫州更美麗，更整潔。

關(guān)于垃圾桶的作文二

在大街小巷，在公園，在廣場，在游樂園，在景區(qū)，到處都擺放著大大小小的垃圾桶，它們或長，或方，或圓。它們都有一個(gè)活動的蓋子，和兩個(gè)小門，上面分別寫著“可回收”、“不可回收”的字樣。它們就像守衛(wèi)家園的哨兵一樣站在那里。

垃圾桶，名字不太好聽，但作用卻不可小視。瓜果皮、廢紙盒、塑料瓶……生活垃圾扔給垃圾桶，它毫無怨言，默默地承擔(dān)著自己的責(zé)任。有了垃圾桶，馬路干凈了，環(huán)境也整潔了，我們的心情更舒暢了。

記得前不久，我們小區(qū)的垃圾桶壞了，垃圾沒地方放，有些不自覺的人，不管三七二十一，就那么隨手一扔，很快垃圾成山，臭味熏天。管理部門看見了，趕快買來了新垃圾桶，這個(gè)問題才解決?？梢?，沒有垃圾桶可真不行?。?/p>

現(xiàn)在，大家講文明懂禮貌，都能自覺把垃圾放進(jìn)垃圾桶，而且分類放進(jìn)去。我們每一個(gè)人都要做公共衛(wèi)生的維護(hù)者，讓滁州天更藍(lán)，水更綠。

我們要感謝垃圾桶，愛護(hù)垃圾桶。我們要把這變成自覺行動，從“我”做起，像垃圾桶一樣做個(gè)保護(hù)環(huán)境的使者。

好了，常見的垃圾桶的簡筆畫學(xué)會了嗎，更多簡筆畫學(xué)習(xí)，可關(guān)注學(xué)習(xí)啦【簡筆畫頻道】

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