美麗的珊瑚彩色簡筆畫原創(chuàng)教程步驟圖
珊瑚是珊瑚蟲分泌出的外殼，珊瑚的化學(xué)成分主要為CaCO3(碳酸鈣)，以微晶方解石集合體形式存在，成分中還有一定數(shù)量的有機(jī)質(zhì)，形態(tài)多呈樹枝狀，上面有縱條紋，那么美麗的珊瑚的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫美麗的珊瑚，步驟很簡單，一起來學(xué)習(xí)吧！
美麗的珊瑚的簡筆畫成品圖：
美麗的珊瑚的簡筆畫步驟如下：
美麗的珊瑚簡筆畫步驟1
美麗的珊瑚簡筆畫步驟2
美麗的珊瑚簡筆畫步驟3
美麗的珊瑚簡筆畫步驟4
美麗的珊瑚簡筆畫步驟5
關(guān)于珊瑚的作文：
關(guān)于珊瑚的作文一
珊瑚是繼珍珠后海洋中最珍貴的生命產(chǎn)物，我有幸得到了兩塊白珊瑚。
這兩塊珊瑚遠(yuǎn)看似珍珠覆面，光彩四溢，純潔無暇，近觀如羊脂白玉，清透，圓潤，珊瑚葉片中的小隙，與純潔的珊瑚形成了鮮明的對比，看上去純白中隱隱透出一點(diǎn)墨黑，讓珊瑚多了一些神秘的色彩；珊瑚也顯得越發(fā)優(yōu)雅高貴了。把它泡在水中，珊瑚的縫隙充滿了銀白色的氣泡，珊瑚的葉片變的晶瑩剔透，真是美麗極了。
很多人以為珊瑚是石頭，其實(shí)不然，珊瑚是一種有生命的動物，屬于刺胞動物門珊瑚蟲綱海生無脊椎動物。特點(diǎn)為具有石灰質(zhì)、角質(zhì)或革質(zhì)的內(nèi)骨骼或外骨骼。珊瑚一詞也指這些動物的.骨骼，尤其是石灰質(zhì)狀態(tài)的珊瑚蟲骨骼。這些長的像口袋的小蟲，頂端有很多小絨毛，用來捕捉海水中的浮游生物和有機(jī)物。珊瑚其實(shí)就是這樣的珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)外骨骼，也就是它們的為了保護(hù)自己的“家”。古羅馬人認(rèn)為珊瑚具有防止災(zāi)禍、給人智慧、止血和驅(qū)熱的功能。它與佛教的關(guān)系密切，印度和中國西藏的佛教徒視紅色珊瑚是如來佛的化身，他們把珊瑚作為祭佛的吉祥物，多用來做佛珠，或用于裝飾神像，是極受珍視的首飾寶石品種。
根據(jù)石珊瑚生長的生態(tài)環(huán)境和特點(diǎn)，又可分為造礁石珊瑚；非造礁石珊瑚（或深水石珊瑚）兩類。這些造礁珊瑚中的珊瑚蟲莫過于是海底中最偉大的工程師了，這些造礁珊瑚蟲的一生中都在不斷的分泌石灰質(zhì)，當(dāng)它們死后，石灰骨骼就像“疊羅漢”一樣堆積起來，日積月累就創(chuàng)造了比它們身體大無數(shù)倍的“海底宮殿”——珊瑚礁，著名的南沙礁群、大堡礁、莫羅環(huán)礁，都是這種肉眼很難看見的小生物創(chuàng)造的。由于生態(tài)環(huán)境的變化，海洋暖流的減少，現(xiàn)在的它們已經(jīng)是瀕危物種了。
它們是高明的化學(xué)家，利用獨(dú)特的方法把自己的家“粉刷”的色彩斑斕，五彩繽紛；它們也是風(fēng)格獨(dú)特的畫家，寬廣的海底被珊瑚涂抹的像一幅巨大的抽象畫。珊瑚這種團(tuán)結(jié)友好的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
再看看我手中的兩快珊瑚，就顯得微不足道了，但是這兩塊美麗的珊瑚畢竟是我親自采摘的，我一定會好好保存。
關(guān)于珊瑚的作文二
每年的假期，爸爸媽媽都要帶我到省自然博物館看展覽。在那里，有各種各樣豐富有趣的展示活動，有我喜歡的精美小巧的介紹說明，能享受精彩的視聽大餐，這與平日收看電視科技頻道相比，更有意思。今天我是和爸爸一道前往的，剛走進(jìn)大廳，就立刻被珊瑚展廳吸引住了。
海底世界原來并不是漆黑一片，而是像一個(gè)巨大的童話，像我筆下經(jīng)常畫出的七彩空間，那里有太多形態(tài)各異、色彩斑斕的房子，紅的、黃的`、藍(lán)的、綠的、白的，你只要能形容出來的花，都能從珊瑚那里找出來。這里才是自然界的皇宮，難怪海龍王愿意永駐海底，那是因?yàn)檫@里有多么漂亮的珊瑚作為他的棲息之地!
沿著展廳布滿了一溜的珊瑚圖片，旁邊還加了適當(dāng)?shù)奈淖?，看起來形象生動，每隔幾幅圖文并茂的展板，加設(shè)一個(gè)電視彩頻，配合介紹珊瑚的形成、特點(diǎn)、功能等等;再過去，就是巨大的立體造型，讓人隔著玻璃，似乎看到蔚藍(lán)的海洋里，各色珊瑚展現(xiàn)的美妙形態(tài);展廳中間，擺放著兩大塊白色珊瑚，標(biāo)簽上寫著的名字，與圖片展上介紹的相互配合，增強(qiáng)了對珊瑚特色的印象，從展覽效果上，又相映成趣;中間靠右是一排關(guān)于珊瑚的知識答題板，每一塊題板正面是題目，推一推，轉(zhuǎn)過來的題板上寫著答案，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。我看到一個(gè)問題：珊瑚是動物還是植物?我想了想，珊瑚是海里越長越大的植物吧?看，多像海草，多象美麗的花朵?但是推開題板一看，我錯(cuò)了——答案正好相反。為何是動物?我迫不及待地往下看：珊瑚是一種名叫“珊瑚蟲”上面分泌出來的外殼堆積而形成的，它是一種海生動物，生活在海底，以微小生物為食?？磥?，我的又一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識在這個(gè)珊瑚世界里得到了糾正。
走到這里，讓我感到這個(gè)珊瑚展有三個(gè)特點(diǎn)：珊瑚色彩豐富，數(shù)量繁多，種類龐大。來到紅珊瑚展廳，我還了解到小株的紅珊瑚，竟然能做成裝飾品和雕刻品，有的還有很高的藥用價(jià)值。
最后一個(gè)展板主題是：人類和珊瑚。現(xiàn)在珊瑚的數(shù)量在很快下降，人們以為是長棘冠海星大量吃珊瑚而造成的。但去年十月份，科學(xué)家們稱珊瑚數(shù)量減少是因?yàn)槿丝谠黾雍蜕a(chǎn)活動產(chǎn)生的化肥、各種含殺蟲劑的排放物“殺死”了很多珊瑚。
你看，我們新一代的人，是不是更應(yīng)該保護(hù)珊瑚，減少企業(yè)排放污水，糾正亂扔垃圾等不良行為?
匯聚人類的力量，共建美好家園，也應(yīng)該包含保護(hù)海底世界，保護(hù)珊瑚的生態(tài)，而這一切，需要每一個(gè)人共同參與，一起努力!
好了，美麗的珊瑚的簡筆畫學(xué)會了嗎，更多簡筆畫學(xué)習(xí)，可關(guān)注學(xué)習(xí)啦【簡筆畫頻道】
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