好看的糖果簡筆畫教程步驟圖片
在亞洲文化廣義上，巧克力及口香糖很多時亦會視為糖果的一種。在歐美國家，糖果是僅指指使用白砂糖或麥芽糖下去制作的產(chǎn)品。而古時歐美甚至使用蜂蜜為原料制作糖果，但因為蜂蜜成分過多不容易控制而不適用工業(yè)化生產(chǎn)。那么好看的糖果的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫好看的糖果，步驟很簡單，一起來學(xué)習(xí)吧！
好看的糖果的簡筆畫成品圖：
好看的糖果的簡筆畫步驟如下：
好看的糖果簡筆畫步驟1
好看的糖果簡筆畫步驟2
好看的糖果簡筆畫步驟3
好看的糖果簡筆畫步驟4
好看的糖果簡筆畫步驟5
關(guān)于糖果的作文：
關(guān)于糖果的作文一
看到零食店擺出來的糖果，我忽然想到了那次上課吃糖的經(jīng)歷。
那是個晴天，也是星期五，大家都盼著周末的到來，都想早點放學(xué)，過一個愉快的周末。我也不例外。為了慶祝周末的.到來，我早上還特地買了一條糖果帶到學(xué)校來。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。老師走進(jìn)講臺上，我卻低頭看著才買來的糖果。肚子一聲聲地“叫”著，正在抗議著呢！今天早飯還沒吃，真是饑腸轆轆。我看著糖果，忍不住想要吃掉，但我一直在說服內(nèi)心的那個自己：不能吃！現(xiàn)在是上課！但我還是控制不住，看著那條糖果心里就癢癢，口水都快要流出來了。但是，那有怎么辦呢？再忍不住也得忍住。哎，買著糖果還不如不買，這樣會省很多事。
這節(jié)課都快過去一半了，我就馬馬虎虎聽進(jìn)去了點兒，不就是個圓錐公式嘛，只要背公式就會做題了。為了能夠早點吃到糖，我就搶了一個問題來答，結(jié)果還得到了老師的表揚，這樣一來，老師就不怎么管我了，我就可以盡情地吃糖，無憂無慮，自由自在，一點兒也不受約束。
但是，好景不長。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身去調(diào)電腦時，我乘機(jī)將糖紙剝掉放在課桌最里面，有趕緊塞進(jìn)嘴里，咬了幾口。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身來時，我又裝作若無其事的樣子看著電視機(jī)，像是在思考第一小題。老師讀完題，又寫黑板去了。一陣陣奶糖的味道從我嘴里傳出，同桌都在向我要糖。我意識到了事情的嚴(yán)重性，等會兒老師聞到了可就麻煩了。我趕緊正襟危坐，生怕老師會看出一點兒破綻。
時間老人悄悄流逝，離下課的時間也越來越近，老師也死盯著我們1、2組的后面，似乎已“查”清了味道的來源，但在找誰的嘴邊里有糖。危機(jī)一步一步朝著我逼近，但我卻絲毫沒有意識到危機(jī)的來臨。做練習(xí)時，我的余光瞟到老師似乎在看我嘴巴里有什么東西，我趕緊停止轉(zhuǎn)動，但這一切老師似乎早就掌握了。老師一步步逼近我，當(dāng)一個聲音喊出時，把我嚇得一身冷汗。原來她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，叫我立馬出去吐了。我后悔莫及。這就像“早知如此，何必當(dāng)初”這句話一樣。
從此，我上課就再也沒吃過糖了。
每當(dāng)我再次經(jīng)過零食店時，再次看見陳列整齊的糖果，再次陷入深深地回憶。
關(guān)于糖果的作文二
在我童年的記憶長河中，有許許多多色彩斑斕的記憶之石，其中有一顆最令我難忘。
我四歲那年，養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣——吃糖，每天不吃不行，一吃就上癮，吃個沒完沒了。有時和院里的小朋友玩，不一會兒，一袋糖就完了。結(jié)果沒幾個月，滿口的白牙變成了“黑牙”，一咬東西就疼。不僅自己受罪，就連媽媽也為我著急，媽媽狠狠心便出了絕招兒，強(qiáng)制我戒糖。糖怎么也“戒”不掉，好不容易熬到好、了第六天，我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖，捧在手里，我做在門口的石階上，盯著受禮的糖果發(fā)愣。怎么能讓糖果回來呢?我眉頭緊鎖，想著各種辦法。突然，我眼睛一亮，心里有了主意，把它種下去。不是能長出好多糖果嗎?
這么想著，我便悄悄地走到院中的空地里，這兒踩踩，那兒踩踩，終于找到了一小塊松軟的泥土。嘿，就這里了!我找來一顆大釘子，蹲下身子，撅起小屁股，左手撐著第，右手攥著釘子就往土里挖，汗珠像大云豆似的往下滴。好半天，我才挖了一個小坑，我從兜里拿出糖果，輕輕得埋在了土里，還用小樹做了個記號?！昂俸佟?，我齜出滿口小黑牙偷偷一樂，背著手，小腦袋一晃一晃地回了家。
一天，兩天……一個月過去了，可糖果一直沒有發(fā)芽，于是，我挖開土一看，啊?我一下子愣住了，原來糖果已經(jīng)爛了。
后來，媽媽知道了這件事，夸我是一個愛動腦筋的“傻”孩子。
好了，好看的糖果的簡筆畫學(xué)會了嗎，更多簡筆畫學(xué)習(xí)，可關(guān)注學(xué)習(xí)啦【簡筆畫頻道】
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