好看的帆布包簡筆畫圖片原創(chuàng)教程
帆布包的款式宜簡潔忌繁瑣，攜帶方便、功能實用、打理簡單是選購帆布包的首要考慮因素。材質輕便，有肩背和手提兩種攜帶方式的帆布包最為實用。那么帆布包的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫帆布包，步驟很簡單，一起來學習吧！
帆布包的簡筆畫成品圖：
帆布包的簡筆畫步驟如下：
帆布包簡筆畫步驟1
帆布包簡筆畫步驟2
帆布包簡筆畫步驟3
帆布包簡筆畫步驟4
帆布包簡筆畫步驟5
關于帆布包的作文：
關于帆布包的作文一
他，滿頭皺紋；他，手像松樹皮一樣粗糙，又粗又大；他，手背上爬滿了一條條蚯蚓似的血管。他是誰？他就是我們人人愛戴的“帆布包”——馬爺爺。
夏天是一個酷暑的季節(jié)，蟬蹦來蹦去，來解熱；蛐蛐無聊地唱歌來解悶；小狗吐出舌頭，想讓自己變得涼快起來。在這惡劣的環(huán)境里，缺少不了馬爺爺忙碌的身影，為我們學校維修需要修繕的地方，盡心盡力不顧酷暑炎熱賣力地干著。
有一次，我們教室的門把手不知道怎么回事竟然壞掉了，影響我們開關門，于是，馬爺爺急忙背上“帆布包”，拿上羊角錘，快步向我們教室進發(fā)，爬上四樓進入我們教室時已經氣喘吁吁，連休息都顧不上，就開始工作。只見他從“帆布包”中拿出一顆釘子來在門上固定，這次馬爺爺失誤了，釘子沒放好，訂斜了，只好拔出來重來，可惜釘子已經報廢了，由于釘子的型號不同，這款釘子沒了，馬爺爺只好再返回工具室拿釘子去了。在窗戶旁清晰可見馬爺爺的背影，只見他越跑越快，越跑越遠，就像運動員在向終點沖刺，不一會兒，馬爺爺順利取回了修理用具，此時此刻，他已經汗流浹背。只見他這次比上次更加用心，用手輕輕地扶住，然后用錘子用力的砸，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，如果仔細聽的話，還帶著一定的節(jié)奏感呢！瞧！一顆顆豆大的汗珠一滴一滴地落下來，他也顧不上擦，就這樣，持續(xù)了十分鐘左右，門把手上好了，新的門把手寶寶回到了自己溫馨的大家庭。馬爺爺笑了，我們也笑了！勞動是快樂的，它會為你奏起音樂，帶入一種幸福快樂的世界，馬爺爺這種愛勞動的精神值得我們學習！
學校的某個角落又發(fā)出“咚咚咚”的響聲，在此刻，誰也會被馬爺爺的這種精神所感動，這是馬爺爺常做的事。
關于帆布包的作文二
凡是在崇文街小學讀書的學生或是上班的老師都熟悉看門房的“帆布包”馬爺爺。因為，馬爺爺身上經常背著一個帆布包，所以我們都稱他為帆布包。
馬爺爺的帆布包看上去已經很舊很褪色了，別看他破破爛爛的不起眼，可是作用卻不小。它總是鼓鼓的里面裝滿了馬爺爺各種各樣的寶貝，有：小錘子、大斧子、螺絲釘、刀子、鋸子、螺絲帽......等等應有盡有。如果哪個班的專欄壞了、門鎖壞了，或者是哪個辦公室的辦公桌椅壞了，馬爺爺都會隨叫隨到，即使自己的手頭有活，也總會先服務別人。馬爺爺見了人，總是笑嘻嘻的，大家都喜歡這個好脾氣的爺爺。
記得有一天下午，烏云密布，下起了傾盆大雨。放學了，我最后走出教室，正要隨手關門上鎖時，突然發(fā)現門把手不見了，這可怎么辦呢，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正在這時，馬爺爺剛剛修好隔壁班的專欄朝我走了過來，和藹地對我說：“孩子，怎么了？”聽到馬爺爺的聲音，我的心頓時放下了。我趕忙說：“我們班的門把手不見了，不知被那個淘氣包弄丟了，門也沒辦法鎖了?！瘪R爺爺說：“孩子，別著急，我來幫你找一個門把手安上吧?！瘪R爺爺把帆布包放在地上，蹲下來拉開拉鏈把手伸進去仔仔細細找了一遍，笑哈哈地說：“終于找到了，我的帆布包里可是應有盡有?！庇谑?，馬爺爺拿起錘子，叮叮當當地敲打起來，一轉眼就修好了。我高興地說：“謝謝你，馬爺爺！多虧了您！”馬爺爺不緊不慢地說：“不客氣！快回家吧，孩子?！?/p>
我?guī)婉R爺爺背起了沉甸甸的帆布包，這個包好重呀，這里面的東西可都是最有用的“寶貝”。
我們走到了樓門口，雨下得更大了。馬爺爺轉過頭對我說：“你把帆布包頂在頭上吧，我到門房等你，家長一定在門房那里。”還沒等我反應過來，“帆布包”已經跑遠了。
“帆布包”總是這樣，為他人著想，盡心地為大家服務。難道我能不被感動嗎？這就是平凡而又不平凡的“帆布包”的故事，每天都在發(fā)生。
好了，帆布包的簡筆畫學會了嗎，更多簡筆畫學習，可關注學習啦好看的帆布包簡筆畫圖片原創(chuàng)教程相關文章：